人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

荷花池 篇一

“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅,。”這句詩用在我們學(xué)校的荷花池上最恰當(dāng)不過了。

我看見過密密匝匝的滿天星,，觀賞過香味撲鼻的桂花,，卻從沒看見過這樣美麗的荷花。荷花真艷啊,，紅如旭日,、白如云朵、粉如朝霞……真是五彩繽紛,、絢麗多彩,。荷花真美啊，有的漲紅著臉,，像個(gè)羞羞答答的小姑娘,，在荷葉中遮遮掩掩，躲躲藏藏,，不肯露面,；有的躬著腰，低垂下腦袋,，輕輕柔柔的,，像是在和水里游過的小魚說悄悄話；有的昂著頭,，挺著胸,，恣意地展示著自己裊裊的身姿，像是和別的荷花媲美呢……朵朵荷花婀娜多姿,，亭亭玉立,。荷花真多啊，有的含苞欲放,，像剛出生的小嬰兒,，粉嫩的皮膚吹彈可破。有的才展開兩三片花瓣,，像個(gè)調(diào)皮的娃娃,，東躲西藏，和飛來的蜻蜓玩捉迷藏的游戲,。有的花瓣全展開了,，欣然怒放,，像一張張美麗的笑臉，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著……真是千姿百態(tài),，引人遐想,。

我看到過又細(xì)又尖的松葉，觀看過鮮紅似火的楓葉,，卻從沒見過這么美的荷葉,。荷葉真綠啊，綠得像是被周圍的綠樹綠葉綠草染過似的,，似乎每一片荷葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),，那樣鮮活、那樣生機(jī),，看著他們,，就會(huì)使你忘掉一切不愉快的事情。荷葉真大啊,，大得像一把把撐開的大傘,，甚至能托起一個(gè)小孩子呢。清早的露珠晶瑩剔透,，在傘面上滾來滾去,，隨風(fēng)搖曳。荷葉真密啊,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，就像一片碧綠的海洋，密密麻麻,，一片疊在另一片上,，不留一點(diǎn)空隙，數(shù)也數(shù)不清,，在微風(fēng)中蕩漾起一層又一層的綠波,。

這樣的荷花盛開在這樣的荷葉中，這樣的荷葉映襯著這樣的荷花,，還有那清澈見底的池水,，成群結(jié)隊(duì)的小魚，整個(gè)人就像走進(jìn)了一幅潑墨的風(fēng)景畫,。而我則成了畫卷的一部分,，怎不讓人陶醉呢？

荷花池 篇二

走進(jìn)聯(lián)合中學(xué)的大門,，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng),。往前走，你會(huì)看見院士廣場(chǎng)后面有兩口由福祿壽橋相連通的池塘,，池塘里面栽種著各種各樣的荷花,。荷花盛開的季節(jié),，這里便成了我們校園里最美麗的一角。

盛夏,，池塘里的荷葉高高低低,，挨挨擠擠。遠(yuǎn)望池中,，滿眼碧綠,，微風(fēng)過處，荷葉翩翩起舞,。近瞧,，有的大如圓盤,，有的像小傘,，一片片，一層層,，給荷花穿上了一件碧綠色的衣裳,。在碩大的荷葉上，綠色的箭桿亭亭玉立,，它托著素雅的荷花,，婀娜多姿。此時(shí)荷花有的含苞待放,，有的已裂開了,，露出粉嫩的花瓣。那些睡蓮更是調(diào)皮,，歪著腦袋緊貼水面,，像一個(gè)個(gè)羞答答的姑娘，與碧綠的水面相映成趣,。

清風(fēng)拂來,，荷葉上水珠滾動(dòng)，晶瑩透明,。風(fēng)停了,，水珠由小聚大，越來越發(fā)亮,，像一顆顆漂亮的珍珠,。一陣風(fēng)襲來，碧綠浪翻,，珍珠零落難收拾,。望著此情此景，我不禁心曠神怡,，浮想聯(lián)翩,，這些生機(jī)篷勃的荷葉不就象征著我們青少年蓬勃成長嗎,？這些荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不正象征著魯迅,，周恩來,，以及無數(shù)革命老前輩的那種高尚的情操，堅(jiān)貞的氣節(jié)嗎,？

池塘的兩側(cè),，柳條垂在水面上，水面映出了綠色的倒影,。微風(fēng)吹來,，枝條彎著腰輕輕地?fù)u擺，好像在歡迎觀賞景色的人們到來,，更給這蓮花池增添了別樣的情趣,。

站在福祿壽橋上，一陣陣清幽的香味撲鼻而來,，塘面上偶爾有幾條魚兒躍出水面,，在水中自由游動(dòng)，給池塘平添了幾分生氣,。課間活動(dòng)時(shí),，同學(xué)們總喜歡會(huì)聚在這里，有的坐在石凳上靜靜地看書,，有的在欣賞池中令人陶醉的美好景色,，有的則在輕聲誦讀橋壁上的名言、詩句……,。池中倒映著我們的身影,，見證了我們的成長。

美麗的荷花池,，它雖然沒有西湖那樣濃妝淡抹,，沒有長江那樣氣勢(shì)磅礴，沒有大海那樣廣闊無邊,，但它卻高潔優(yōu)雅,。它代表的不正是世人一直追求的高潔品格，不與世俗同流合污的人生態(tài)度,？我喜歡聯(lián)中的荷花池,。

荷花池 篇三

翠湖，多么美的名字??！在翠湖里，我最喜歡的是那詩意盎然的荷花池。在那荷葉的襯托下,，荷花變得更加美麗了,。荷花悄悄地穿上粉紅色的紗衣。一陣風(fēng)吹來,，一陣陣清馨的花香味隨風(fēng)吹來,，一只只“粉紅蝴蝶”在風(fēng)中輕盈地翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看,，荷花像一團(tuán)團(tuán)胭脂,，近看，荷花像一個(gè)個(gè)美麗的妙齡少女,。有的荷花是純白色的,，卻滴塵不染。有的荷花含笑佇立,；有的荷花舒展怒放,，白里透紅的花瓣，金黃色的花蕊,，真美麗??！像一個(gè)笑顏逐開的布娃娃,。在盛開的荷花里，我們可以清楚地看到荷花里的小蓮蓬,?？墒牵械暮苫ň筒粔虼蠓搅?，看,，那朵花苞把花瓣包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像怕有人偷看它的小秘密似的,。還有的荷花更有趣,，把一張碧綠的荷葉遮住它美麗的臉。你的腦袋里肯定出現(xiàn)幾個(gè)大問號(hào)吧,！那就讓我告訴你吧,！因?yàn)樗π邌h！瞧,！剛說完,，它又羞得紅透了半邊臉啦！ 這回池邊的柳樹姐姐可是吃醋啦,！它見荷花姐妹們這么搶眼,，一邊撇起小嘴一邊賭氣地把它那綠緞似的秀發(fā)放到小溪里洗著。

忽然，穿著美麗衣裳的蝴蝶妹妹飛到它的身旁,，對(duì)它說：“姐姐,，你們的外貌各有各的美，所以呀,！你就別不開心了,！”聽了這話，柳樹姐姐又甜甜地笑了,。在碧綠的荷葉上有幾顆晶瑩剔透的露珠,，一陣風(fēng)吹來，鉆石似的露珠一顆接著一顆掉了下來,。蜻蜓也被這美麗的景色迷住了,，圍著“芙蓉仙子”們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的蜻蜓飛累了,，就在一朵青色的花苞上,，此時(shí)，我想起了一首詩來：小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立頭,。水中國王---小魚們也來助興，有的小魚頑皮地跳出水面,，濺開一朵朵晶瑩的水花,，有的小魚很害羞，所以就躲在水里面吹泡泡啦,！池塘的中央是一座涼亭,，里面坐著幾位慈祥的老人在談著世界杯的進(jìn)展，還有幾位戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐抱著畫板畫著那粉妝玉琢的荷花,，畫的可好啦,！

我愛荷花池，更愛那美麗的荷花,！

荷花池 篇四

我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,，其中最美的地方非荷花池莫屬了。

荷花池的形狀猶如巨人留下的腳印一般,，中間用幾個(gè)臺(tái)階隔開了,，同學(xué)們可以在荷花池中間走動(dòng)。荷花池周圍的花壇上有兩個(gè)“大蘑菇”,，花壇里的花一年四季,，競(jìng)相開放，總是這盆還沒謝,，那盆又開了,。

春姑娘來了，她喚醒了迎春花，讓迎春花吹起小喇叭,，叫醒同學(xué)們,，告訴他們春天來了?；▔锏男〔菀蔡匠隽诵∧X袋,，東瞅瞅，西瞧瞧,，可真是“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生。”

夏天是荷花池最美的時(shí)候,。初夏,，蓮葉才露出尖角，就有蜻蜓飛來,，可謂是“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭。”過了好幾天,，池里就開滿了睡蓮花,。花伴著葉,，葉扶著花,，擠擠挨挨，連成一片,。青翠翠,，綠油油,，活像一個(gè)個(gè)做工精巧的碧玉盤,。蓮葉之間點(diǎn)綴著一朵朵美麗的蓮花，煞是好看,。仔細(xì)一看,，分為兩色：白色蓮，純潔無暇,，花瓣潔白如玉,，綺麗非凡；黃色蓮更具魅力,，它粉中帶黃,，嬌柔欲滴，好似黃公下凡,。再瞧那葉,，呈現(xiàn)出翠綠色，圓圓的，但在靠外的邊上卻有一個(gè)缺口,，就像一個(gè)被小孩弄碎了的碧玉盤,，浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)，成了一座弄不沉的浮橋,。青蛙在蓮葉上放生歌唱,，歌聲引來了小雨，成了青蛙忠實(shí)的觀眾,。

秋姐姐乘著秋風(fēng)來到了學(xué)校,，花壇上擺滿了一盆盆五顏六色的菊花，朵朵菊花有黃的,、有白的,、有紫的、有紅的……菊花的莖是墨綠的,，挺得筆直,，看上去很神氣。葉子也是墨綠的,，像張開的手掌,。最引人注目的還是那一朵朵五彩繽紛的菊花了。它們的花瓣是一絲一絲的,，彎彎曲曲的,，像蛟龍的爪子。從遠(yuǎn)處看,，花盤微微低垂著,，又像害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語,。沒有別的花能夠跟她媲美,，可謂是“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花,。”

冬天,，梅花在刺骨寒風(fēng)中散發(fā)出誘人的香味，讓人在遠(yuǎn)處也可以聞到,，可真是“遙知不是雪,，為有暗香來。”

??！這美麗的荷花池給了我們多少樂趣，我愛校園,，更愛校園的荷花池,！

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