演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生感恩演講稿150字篇一

比如“食”,，從20xx年開始,，國家就取消了農(nóng)業(yè)稅,，而且種田都有糧食補(bǔ)貼;

比如“住” 自國務(wù)院《關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》出臺后,，這兩年在贛南農(nóng)村搞的熱火朝天的農(nóng)村危舊土坯房改造,，對申請建房的一般改造戶補(bǔ)貼1.5萬元，五保戶、低保戶,、兩紅”人員等“五類人員”建房戶補(bǔ)貼2萬元,。以大石門村為例，去年有37戶進(jìn)行了土坯房改造,，今年又有60戶正在進(jìn)行建設(shè),。如今，在大石門村崗上建設(shè)點(diǎn)上基本上看不到雜亂的舊房,，而且在政府的統(tǒng)一規(guī)劃下,，改造后是整齊劃一、人人都住進(jìn)了錯(cuò)落有致的一棟棟新房,。

又比如“行” 前幾年搞的新農(nóng)村建設(shè),，政府把寬敞的水泥路修到了家門口，我們老百姓出行方便了很多,，道路變得更干凈了,，村莊也變得更整齊了;

比如說“老” 國家為了解決我們農(nóng)民朋友老有所養(yǎng)的問題，20xx年在我們縣實(shí)施的新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)政策(又稱新農(nóng)保),，對年滿16周歲,、不是在校學(xué)生、未參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的農(nóng)村居民均可參加新農(nóng)保,，參保人可以按每人每年100—1000元繳交,，繳的多領(lǐng)的也多。只要是年滿60周歲,、家里人參了保,，60周歲的老人都把每人每月55元領(lǐng)進(jìn)了口袋，使得我們農(nóng)村老百姓現(xiàn)在也享受到了城市人的待遇了;

再比如說“病”;“現(xiàn)在,，我們老表都參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,，如果生了什么大病，只要交20%至30%的錢就可以治病,，國家為我們報(bào)銷70%以上的醫(yī)藥費(fèi),。而以前看病報(bào)銷只是少數(shù)人的‘福利’，農(nóng)民老表沒有醫(yī)療保障,，所以,，要是在以前想也不敢想，有句順口溜說的：“得了闌尾炎,，白種一年田;救護(hù)車一響,，一頭豬白養(yǎng)?！本褪强床‰y,，看病難的真實(shí)寫照,，大家說是不是。

再比如在生產(chǎn)生活中的其他方面,，大布村呂洪輝家里前段時(shí)間購買的農(nóng)機(jī)具,，原價(jià)就要是2300元，由于有了政府補(bǔ)貼,，可以優(yōu)惠800元,，還有大石門村曾隆諦家去年新裝了一臺空調(diào)，因?yàn)橛辛思译娤锣l(xiāng)政策,，又節(jié)省了近400元;這些都是黨和政府對我們農(nóng)村老百姓的惠民政策,，都是實(shí)實(shí)在在地、看得到,、摸得著的惠民惠農(nóng)政策,，在座的每一位都是受益者，有些是享受了其中一項(xiàng)或幾項(xiàng),，有些是全部享受了,。如果沒有黨的好政策，我們哪里看的起病,，我們要感謝黨,，感謝黨給了我們老百姓這么多的優(yōu)惠政策。上面我說的都是大家非常清楚,，也都是大家都已經(jīng)感受的到的政策,，我為什么講這么多、這么細(xì)的例子,，也是想告訴大家一個(gè)道理：如果沒有黨和政府對我們農(nóng)村的關(guān)心,，如果沒有黨的好政策，我們現(xiàn)在看個(gè)病要花很多錢,，種個(gè)田還要交稅,，小孩上學(xué)又要交費(fèi)，自家建房還沒有補(bǔ)貼等等,。

所以,，我們的確是要好好感謝黨，牢記黨恩,，要不是黨和政府的政策,，我們的日子也沒有今天這樣紅火。你們看看,，現(xiàn)在國家給我們老百姓這么多好處，種田不要交公糧還有補(bǔ)貼,，小孩上小學(xué)初中免學(xué)費(fèi),，還有‘三送’干部為我們致富操心,。我們要將這份感謝放在自己的心里，用自己勤勞的雙手托起明天的幸福!

學(xué)生感恩演講稿150字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié),，請?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的`行政、后勤老師,，致以最誠摯的敬意與祝福：老師,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生,。宋朝的辛棄疾年僅21歲,，就領(lǐng)兵抗金，”金戈鐵馬,，氣吞萬里如虎“;魯迅先生也是21歲東渡日本,，立下了”我以我血薦軒轅“的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句”大江歌罷掉頭東“，決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,，是無數(shù)人心中的楷模!

敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里,，我們深切地感受到了您平凡中的偉大,，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

忘不了我們課上調(diào)皮,、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫,、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語,，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?，我們在知識海洋中前進(jìn)的航船,，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗,。

忘不了我們沉溺游戲,，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò),、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo),。我們知道，您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú),、心情落寞時(shí),，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會，面對競爭與挑戰(zhàn),，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄,，回到班級,，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功,。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn),，在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人,、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺給我們上課的老師!

太多太多震撼我們心靈的美麗,，我們會銘刻在心，永遠(yuǎn)不會忘記,，因?yàn)?，老師教會我們懂得感恩?/p>

這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人,，為了學(xué)生,，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯,，不僅為我們傳授知識,，更為我們樹立了做人的典范。

敬愛的老師,，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

親愛的同學(xué),，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí),，更要倍加珍惜,。然而，多少次,，年少輕狂,、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果,。一次次,，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師,，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福,。

多一次課上專注的聽講,，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對班級校園的愛護(hù),，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),，互相監(jiān)督!

魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣,，只是向上走，不必聽自暴自棄的話,。能做事的做事,，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光,。就像螢火一般,，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火,?！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,，適用于我們的老師,。

最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康,、萬事如意!

學(xué)生感恩演講稿150字篇三

老師們,、同學(xué)們：

你們好!

世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親，有一份偉大的愛叫母愛,。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨,，使我們在人生的征途上一帆風(fēng)順;是母愛支撐了我們?nèi)跣〉男撵`，使我們茁壯成長,。面對這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親,，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來不為回報(bào)的付出,，不為索取的淚水,。

時(shí)刻懷著感恩的心，當(dāng)你在過著快樂的生日派對時(shí),，你們是否還會想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心,，當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié),，當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié)，你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨,，準(zhǔn)備一句來自心底的話語送給慈母,，給予她一個(gè)心靈的慰問。現(xiàn)在,，我相信在座的有些同學(xué)心里會想：“我們不要這種形式上的表達(dá),。”然而我想說的事：“一個(gè)小小的形式,，一句簡短的言語,，能讓母親心情愉悅，內(nèi)心感動(dòng),，何樂而不為呢?”

目前,，我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛的時(shí)代，有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說：“媽媽,，我愛你,。”而我呢,，也借著節(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價(jià)比較低的禮物,。但送到母親的手中時(shí)，我看到了母親欣慰的笑容,，感動(dòng)的淚光,。我當(dāng)時(shí)就覺得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂。當(dāng)然,，每回憶起這件事,，心中依舊甜蜜，愉悅,。

其實(shí),，是感恩讓我學(xué)會了很多東西。讓我在感恩母親那無私的愛中漸漸成長,。使我體會到了母親的辛苦,，讓我學(xué)會了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān)，考個(gè)好成績能讓母親少操點(diǎn)心,。

回歸感恩,，快樂，成長這三者的關(guān)系中來,，剛開始拿起這個(gè)主題是,，我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而，經(jīng)過這篇演講稿的寫實(shí),，我知道了,，其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸鳎钥鞓?因?yàn)楦卸?，所以成長,。

說到這里，又有同學(xué)有疑問了：“難道就只有感恩才會有快樂嗎?難道就只有感恩才會有成長嗎?”我只能這么說了：贈人玫瑰,，手留余香,。只有感恩,，才會讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后,，依然感覺到快樂，這才是真正的快樂;只有感恩,，才會讓你的心靈接受到幸福的洗禮,，回報(bào)的溫暖，這才是真正的成長,。

在感恩中享受快樂,，在感恩中努力成長，讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋?，清?

我感恩,，我快樂，我成長,。

我的演講到處結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)生感恩演講稿150字篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔,；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師?/p>

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中,。社會的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。

老師的愛,，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師,；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心,；一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),，老師,，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí),，老師,，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),，老師,，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),，老師，是您天使般的來到我身邊,，給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),，老師，是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力,；感恩老師,，給我飛翔的翅膀；感恩老師,，給我指明人生的方向,；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對,。老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切！

什么是感恩呢,？“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,，絕對不會成為一個(gè)對社會做出貢獻(xiàn)的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。

學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,；學(xué)會感恩,，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課,，這便是感恩,。

下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩,！

用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對老師的感恩,。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師,！

我的演講完畢,，謝謝大家,！