總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

三級安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇一

通過這次培訓(xùn)，我收獲頗多,。一是提高了對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識,，增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感,、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),，我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升,，令人焦慮和心痛。為我們每個培訓(xùn)人員敲響了警鐘,，更改變了過去對于安全工作“說起來重要,，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法,，明確了學(xué)校安全管理的方針,，那就是積極預(yù)防、依法管理,、社會參與,、各負(fù)其責(zé)。二是系統(tǒng),、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑,。任何事物都有規(guī)律可尋,，只要我們把握了,，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答,。如：曹永川校長告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,，提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。

校園安全事故的發(fā)生,，其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識淡薄,、教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的,。如果教師對安全的認(rèn)識程度高一點(diǎn),，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的,。所以,，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識，提高學(xué)生,、家長和教師對安全的認(rèn)識程度,，提高隨時、隨地防范不測的能力,。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生,，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全,，家長放心,，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全,，家長傷心,，學(xué)校鬧心，政府煩心,。另外,，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,，融洽的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系，都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用,。

其次,，應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,，河流、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等,。

再次,，要加強(qiáng)安全宣傳教育,，不斷提高學(xué)生的安全意識、思維,、習(xí)慣,、安全防護(hù)、應(yīng)急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講,、月月講,，安全教育常掛心、大家生活才安心”;應(yīng)從孩子抓起,，使安全教育影響孩子的思維和行為,，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德,，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事,。

結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn)：

一,、加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,，嚴(yán)格值班教師工作職責(zé)，杜絕社會閑雜人員及車輛進(jìn)入校園,，謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生,。

二、每周要對校園內(nèi)的所有設(shè)施,、場所檢查,，消除一切安全隱患。尤其注意電,、火,、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查，努力為廣大的學(xué)生,、教職工創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,。

三,、經(jīng)常對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識講座，使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”,、“珍愛生命,，平安一生”的觀念，并掌握簡單,、基本的自救知識,。

四、 高度重視學(xué)生交通安全,，在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌,，放學(xué)時教師必須組織學(xué)生有序過馬路;每時每刻提醒學(xué)生隨時注意安全,，提高警惕。

五,、對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,，學(xué)會自救，他救的常識,，記住幾個重要的報(bào)警電話：“119”----火警,、“110”----報(bào)警、“120”----急救,、“122”----交通事故報(bào)警,、打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。

六、此外,，生活中的安全防范知識也應(yīng)告知學(xué)生,，如：怎樣預(yù)防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理,，哪些不良行為有害健康,，如何防溺水等等的安全常識。

總之,，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),，必須做到警鐘長鳴;這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作;學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個系統(tǒng)工程,，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧,、安康的藍(lán)天,，讓我們一起努力吧!

三級安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇二

20--年-月---日，兩天參加了在----綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的--中小學(xué),、幼兒園公共安全教育培訓(xùn),。

為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式,，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課,。

-日，由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士,、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,，預(yù)防犯罪侵害專家。中國人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家---老師做專題講座,。-教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件,，運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午,，---教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法,，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對安全預(yù)案有了更深的理解，制定時也有了方向,。

-日上午,，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場進(jìn)行了防火、防震演練,，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時急救方法,，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動中來，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險性,。

此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時間,，學(xué)員們受益匪淺。

1,、安全無小事,，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活的方方面面,，必須做細(xì)、做到位,。

2,、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個環(huán)節(jié)中,。

3,、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定,、切實(shí)可行可操作,。

4、加大安全宣傳力度,，可通過宣傳單,、冊、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙,、板報(bào),、多媒體等手段,，讓學(xué)生現(xiàn)場參與到安全實(shí)踐中來，并通過他們將安全知識向更多的人傳授,。

三級安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇三

“學(xué)校安全重于泰山”——校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。本年度我校按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,，緊緊圍繞“貫徹落實(shí)《中小學(xué)校園安全管理辦法》精神，加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，保障校園及師生的人身,、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序,，提高教職員工安全第一的責(zé)任意識及安全宣傳教育的能力及教會學(xué)生自我保護(hù)的方法”這一目標(biāo),，明確“維護(hù)校園的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一重心,，落實(shí)校園安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)安全管理。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神，切實(shí)加強(qiáng)對校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和相關(guān)規(guī)定,，并做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位,，宣傳教育到位,，措施到位。校長與各部門負(fù)責(zé)人簽訂安全授權(quán)書,，并與教師,、職工再次簽約，把責(zé)任落實(shí)到人,，做到各司其職,，各負(fù)其責(zé)。

二,、培訓(xùn)途徑,，多樣有效

我們始終認(rèn)為，只要通過科學(xué)有效的校園內(nèi)部培訓(xùn)才能夠切實(shí)提高職工的安全意識和技能,，保證校園安全與各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,。因此我們根據(jù)上級要求及校園實(shí)際需要開展豐富的培訓(xùn)活動：

首先我們制定長期系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃，針對安全教育培訓(xùn)工作廣泛性和長期性的特點(diǎn),，針對校園自身情況制定出有效的培訓(xùn)計(jì)劃并不斷進(jìn)行完善補(bǔ)充,，使教育培訓(xùn)工作科學(xué)有序地進(jìn)行。

其次，開展靈活多樣的教育形式：開展典型案例的交流,，通過對案例中事件的講解,、分析、討論,，總結(jié)歸納科學(xué)安全適宜的做法;通過集體觀看錄像資料,，辨析資料中處理緊急事件的對與錯;我們還邀請消防支隊(duì)警官為教職工作現(xiàn)場報(bào)告。

再次,，通過有關(guān)演練等實(shí)踐活動,，在模擬的情景中進(jìn)行培訓(xùn)與技術(shù)講解，以逼真的形式增強(qiáng)安全教育效果,。

此外,，我們還利用各類會議、校園網(wǎng)站,、黑板報(bào),、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的安全教育宣傳,，并發(fā)動各班廣泛開展主題活動,，如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識交通標(biāo)志,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。形成教職工,、家長,、學(xué)生全員參與的格局，把安全工作作為校園日常的重點(diǎn)工作,，寓安全教育于活動中,，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識,，養(yǎng)成安全習(xí)慣,。

除了進(jìn)行培訓(xùn)外，我們還建立了教育反饋機(jī)制,，每次對教職工進(jìn)行集體培訓(xùn)后,，向教職工征詢培訓(xùn)的意見與建議，使我們能及時準(zhǔn)確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學(xué)的成果;及時糾正教育培訓(xùn)工作中的錯誤與偏差,，提高培訓(xùn)者的主動性,，有效地遏制整體培訓(xùn)中學(xué)而無實(shí)的形式主義現(xiàn)象。

以上豐富的內(nèi)容,，切實(shí)提高了廣大教職工防范事故,、處理事故的能力,。在教職工的安全意識、技術(shù)與工作實(shí)踐之間架起一座理性的橋梁,。

通過教育和培訓(xùn)，使我校教職工明確了校園安全工作的有關(guān)規(guī)章要求,，掌握了基本的安全操作規(guī)范,，掌握了發(fā)生意外事故時的現(xiàn)場處理辦法，能遇事不亂,，應(yīng)對有方;切實(shí)提高了教職工“安全第一”的責(zé)任意識,，有嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不隨心所欲做事的信念,，切實(shí)增強(qiáng)了他們的工作責(zé)任心,，提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中,，也檢驗(yàn)了全體教職工對于安全培訓(xùn)的掌握程度,，大家樹立了人人都是安全責(zé)任人的意識，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以正常開展,。

學(xué)校安全是一項(xiàng)長期的任務(wù),，我們將一如既往，堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個安定,、穩(wěn)定的育人環(huán)境而努力。

三級安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇四

開學(xué)時陪著孩子一起收看《開學(xué)第一課》三個視頻,，下午班會時間,，召開了專門的安全教育班會。從學(xué)習(xí)效果來看,，是比較好的,，每個學(xué)生都不同程度的提高了防范意識與應(yīng)急處理能力?？吹胶⒆觽冋J(rèn)真觀看的神情,，感覺這樣的《開學(xué)第一課》太有必要了。

要做好學(xué)生的安全教育工作,，安全管理工作,，我覺得應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

一、充分利用班會課,。

組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度,，規(guī)范安全管理，強(qiáng)化安全措施,，提高學(xué)生的安全意識,。

二,、抓好平時的安全教育。

在小事中滲透安全意識,，養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣,。每次下課的時候，教育學(xué)生不要跑出教室,，避免與其他同學(xué)相撞;上下臺階要慢行,，不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會活動,，教育指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場集合,。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。

三,、以學(xué)?；顒訛橐劳校_展安全教育,。

學(xué)校安全宣傳活動是學(xué)生獲取安全知識的主陣地,，有著得天獨(dú)厚的教育條件，可以進(jìn)行正規(guī)化,、系統(tǒng)化,、經(jīng)常化的安全教育,。在活動中,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，將校園安全,、校外活動,、交通安全、飲食安全,、緊急避險等內(nèi)容納入其中,。在學(xué)習(xí)方式上，利用黑板報(bào),、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育,。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，態(tài)度積極,，在不知不覺中就掌握了大量的安全知識,。活動不光讓學(xué)生掌握了安全知識,，還提高了學(xué)生的安全意識,。

四、制定班規(guī),，嚴(yán)肅班紀(jì),。

良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開始的,。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我制定了班級規(guī)定,，提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則,，即：不玩危險物品，不私自下河游泳,，不追逐打鬧,，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬,，不準(zhǔn)在樓道里做游戲,。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來,。

五,、參加學(xué)校常規(guī)活動，文明守紀(jì),，安全第一,。

參加學(xué)校的集體活動，要求學(xué)生進(jìn)場和退場做到快,、齊,、靜，上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧,，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠,。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時，后面同學(xué)必須奮力向后退,，并積極救助壓倒在最下層同學(xué),。嚴(yán)格路隊(duì)秩序，整理隊(duì)伍,，清點(diǎn)人數(shù),，做到迅速、整齊,。同時,，叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個人安全，不在外逗留,。

六,、學(xué)會自護(hù)。

教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己,，有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力,。利用各種機(jī)會豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,，教會學(xué)生自我保護(hù)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，一次班會上,，有學(xué)生說起了著火的情景,。同學(xué)們頓時被吸引住了?？吹竭@種情形,，我便因勢利導(dǎo)，問同學(xué)們,，要是現(xiàn)在著火了,，你會怎么辦呢?同學(xué)們便七嘴八舌滴說起來，有的還加上了表演,。我干脆說,，現(xiàn)在就著火了，趕快疏散,。同學(xué)們立刻行動起來,。有的拿手絹捂住口鼻，有的彎下腰,，跑出教室,，還有的拿起“電話”撥打110……在具體的情境中，同學(xué)們都了解了在著火的情境下,，如何逃生,、自救。

七,、細(xì)致引導(dǎo),，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

《開學(xué)第一課》安全教育活動工作總結(jié)

安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為,，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險,。學(xué)校是公共場所，人口密度大,，安全隱患不可避免,，我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、成長。導(dǎo)之以行,，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范,，引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的'課外活動;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動，不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，使之遠(yuǎn)離安全事故,。

八,、要發(fā)揮家庭的教育作用。

家長是孩子的第一任老師,，對孩子的行為方式有重要的影響,，家長的言傳身教，可使其安全意識得到強(qiáng)化,。在教育學(xué)生的同時,，我班加強(qiáng)與家庭的合作，班主任與家長聯(lián)手,，時時關(guān)注孩子言行,，了解孩子思想動態(tài)，及時互通信息,，形成合力,，必要時對家長進(jìn)行家教指導(dǎo)，以取得教育的最佳效果,，做到家校合一,。

九,、校外安全,，不容忽視。

在搞好校內(nèi)安全的同時,，教育學(xué)生記住常用電話號碼,。遇到危險，冷靜處理,，不慌張,，動腦筋進(jìn)行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī),，維護(hù)社會秩序,。要學(xué)會判明是非，不從事各種冒險行動,，不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情,。

三級安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇五

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),、提高員工安全素質(zhì),、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產(chǎn),，預(yù)防為主,，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真開展員工安全教育培訓(xùn)工作,，現(xiàn)將20xx年安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)總結(jié)如下：

一,、安全教育基本情況

xx年充分利用宣傳欄,、集中學(xué)習(xí)、專家講座,、視頻培訓(xùn)和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓(xùn),，全年共組織安全教育培訓(xùn)16次，人次,，安全考核4次,達(dá)標(biāo)率100%,，并建立安全教育一人一卡臺帳建設(shè)，使全處所有員工充分認(rèn)識到安全工作的重要性,，逐步實(shí)現(xiàn)安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,。

二、201x年安全教育開展情況

為切實(shí)做好我處的安全教育工作,，規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理工作,，建立健全管理制度，確定專人,，明確職責(zé),，加強(qiáng)了對處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓(xùn)的管理工作，主要做好以下幾方面工作,。

(一)高度重視,，專人負(fù)責(zé)。

溫州處歷來高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作,，把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來認(rèn)真組織實(shí)施,。為了更加完善安全培訓(xùn)考試體系，年初制定了全年培訓(xùn)計(jì)劃,，做到統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一證書管理;專人負(fù)責(zé)做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作和具體事務(wù)。

(二)理論結(jié)合實(shí)際,，做好內(nèi)部講師講課,。

xx年溫州處安全教育培訓(xùn)工作堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，聘請既有政策理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家授課,，同時又在單位內(nèi)部挖掘業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔(dān)任內(nèi)部講師,，促進(jìn)好的員工從“臺下”向“臺上”轉(zhuǎn)變，受到全體參訓(xùn)人員的好評,。

今年安全教育的內(nèi)容主要從安全態(tài)度教育,、安全知識教育和安全技能培訓(xùn)三個方面來開展。安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容,。通過勞動保護(hù)方針政策的教育,，使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系，糾正各種錯誤認(rèn)識和錯誤觀點(diǎn),，從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性;通過法紀(jì)教育,，使員工認(rèn)識到自覺遵章守法，是確保安全生產(chǎn)的保障條件,。安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育,。主要包括勞動保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu),、管理體制,、基本安全管理方法等知識，促使處領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員更好地做好安全管理工作,，使所有一線員工都具各崗位工種操作時所需要的專門安全技術(shù)知識,。安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序,、作業(yè)方法,、作業(yè)姿勢等)，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn),。要掌握安全操作的技能,，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動作，使員工形成條件反射,。

(三)做到因人施教,，增強(qiáng)針對性。

員工隊(duì)伍的文化程度不同,、工種崗位不同,、技術(shù)技能不同,，他們對安全教育培訓(xùn)的要求是不一樣的,。溫州處注重研究教育培訓(xùn)對象，在安全教育培訓(xùn)前,，對教育培訓(xùn)對象進(jìn)行深入地調(diào)查摸底,，根據(jù)不同情況進(jìn)行分類排隊(duì)，在設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方法時,，充分考慮到員工隊(duì)伍的差異和受教育者的實(shí)際情況,，做到因人施教，增強(qiáng)針對性,。按照教育的對象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型,。一是領(lǐng)導(dǎo)人員的教育，主要是進(jìn)行勞動保護(hù)方針,、政策,、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度,、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育,。二是中層管理人員的教育，中層管理人員一般不直接參與到安全生產(chǎn)現(xiàn)場,，受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,，他們所承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任相對要小的多，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求,。但事實(shí)證明中層管理人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,，參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的。三是專兼職安全管理人員的教育,，他們從事具體的安全管理,、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作，應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識,。為此,，參加了更加系統(tǒng)的專門教育。四是新員工的教育,，新員工要接受管理處,、科所區(qū)、班組三級的安全教育,。管理處,、科所區(qū)的教育內(nèi)容主要是勞動保護(hù)方針、政策,、法規(guī),、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律,、基本安全技術(shù)知識,、安全防護(hù)知識以及管理處、科所區(qū)的安全生產(chǎn)狀況,、危險場所,、設(shè)備等情況和事故報(bào)告制度等。班組教育則側(cè)重于安全技能培訓(xùn),，即結(jié)合本崗位的具體情況和特點(diǎn),，學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，訓(xùn)練安全操作技能,，掌握安全防護(hù)方法等,。五是特種作業(yè)員工的教育，對特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專門培訓(xùn),，并經(jīng)過有關(guān)部門的嚴(yán)格考試,，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準(zhǔn)其上崗操作。我處的特種作業(yè)員工主要為電工,，培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行,，而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審。

三,、下一步培訓(xùn)打算

(一)安全教育要堅(jiān)持經(jīng)?；匾暯?jīng)常性的安全教育,，做到警鐘長鳴,，防患未然。要有計(jì)劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

(二)教育方式方法要靈活多樣,，結(jié)合事故案例進(jìn)行教育，使人觸目驚心,、印象深刻,，給人以啟示警戒，久久難忘;模擬性的安全訓(xùn)練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能;競賽性質(zhì)的教育方法能激勵人進(jìn)取,，而且生動有趣,。總之,，要根據(jù)各個單位的實(shí)際情況,，有所發(fā)展，有所創(chuàng)新,，才能取得好的教育效果,。

(三)要研究人的心理、個性特點(diǎn),，對個別容易出事的人要從心理上,、個性上分析他的不安全行為產(chǎn)生的原因。有針對性地進(jìn)行個別的教育和引導(dǎo),。

三級安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇六

民以食為天,，食以安為先。食品作為人類賴以生存的最基本物質(zhì),，其安全問題關(guān)系到人體的健康，乃至生命的安危,。兒童青少年是祖國的未來,，食品安全直接關(guān)系著他們的健康成長。在學(xué)校中開展食品安全的教育,，是整個教育工作中不可缺少的重要一環(huán),。近階段來，我校堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以建設(shè)“平安”,，構(gòu)建和諧社會為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識教育工作機(jī)制,，切實(shí)把學(xué)校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好,，提高廣大師生食品安全意識和自我保護(hù)能力。現(xiàn)將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結(jié)：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

組建領(lǐng)導(dǎo)小組自接到上級有關(guān)食品安全教育的方針政策后,，學(xué)校及時落實(shí)了此項(xiàng)工作。通過召開校務(wù)會議,，組建了以校長為主要負(fù)責(zé)人的校食品安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，各成員落實(shí)職責(zé)，分工明確,。

制定與總結(jié)與此同時,，學(xué)校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，認(rèn)真地制定了《xx市xx學(xué)校食品安全教育》,，并通過教育活動，進(jìn)行階段總結(jié),，以不斷促進(jìn)教育的規(guī)范化,、程序化和科學(xué)化。

三個保障根據(jù)上級要求,，學(xué)校努力做到教材保障,、教師保障、經(jīng)費(fèi)保障,。自接到上級部門發(fā)放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤后,，學(xué)校隨即對全體教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)，通過共同學(xué)習(xí)與討論,，在教師中落實(shí)安全教育的相關(guān)法制與知識,，以便他們更好地對學(xué)生進(jìn)行再教育。同時,，學(xué)?？倓?wù)處積極配合本次教育活動，落實(shí)各類教育經(jīng)費(fèi),，包括資料的復(fù)印,、活動材料的購買等等。

認(rèn)真參加上級組織的活動我校安全主管人員認(rèn)真參加上級組織的食品安全教育啟動儀式,，關(guān)將此活動的精神傳達(dá)學(xué)校,，制定,，努力落實(shí)，積極爭創(chuàng)市食品安全教育優(yōu)秀學(xué)校,，旨通過創(chuàng)建不斷改進(jìn)工作中的不足,，以達(dá)到讓食品安全教育更科學(xué)的目的。

二,、完善教育活動

教學(xué)時間與受教育面保證根據(jù)文件精神,，學(xué)校制定了每學(xué)期5課時的食品安全教育規(guī)定，通過晨間談話,、短課,、綜合實(shí)踐課等，對每個學(xué)生進(jìn)行有的放矢地教育,，使學(xué)生光在課堂上就能100%地接受教育,。

教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)形式多樣根據(jù)上級精神，學(xué)校努力落實(shí)教學(xué)內(nèi)容：低段1———3年級組織觀看食品安全卡通片,，小學(xué)中高段4———6年級按教育出版社出版的《食品安全教育讀本》,，同時也圍繞xx市政食品安全委員會辦公室和xx市食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品安全知識100問》、《安全用藥60題》進(jìn)行教育,。在教學(xué)形式上,，除了由班主任進(jìn)行的課堂教育外，學(xué)校還通過周一的國旗下講話,、校紅領(lǐng)巾廣播站,、校宣傳窗、發(fā)放一份倡議書,、邀請鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)行食品安全講座,、每班出一期食品安全知識的板報(bào)、開展一次綜合實(shí)踐或班隊(duì)活動等,，不斷豐富教育形式,。

三、教育效果顯著

通過教育,，學(xué)校組織了學(xué)生食品安全知識競賽,，通過競賽充分看到了學(xué)生對食品安全意識的提高與知識的了解;

通過教育，學(xué)校到流動攤點(diǎn)購買食品的現(xiàn)象沒有了,，學(xué)校周邊200米以內(nèi)也無流動攤點(diǎn)出現(xiàn),，周邊環(huán)境整潔。

學(xué)校相來重視食堂安全的管理,，早在去年學(xué)校就被評為市*食堂,。在食品安全教育活動中，學(xué)校食堂依然嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),，加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理,。對學(xué)校食堂人員進(jìn)行專項(xiàng)體檢，讓他們持證上崗,，同時進(jìn)行專門的培訓(xùn),，讓他們規(guī)范食品烹飪方法和衛(wèi)生管理方法。

食品安全教育是學(xué)校教育中一項(xiàng)重要的工作,，也是需要長期堅(jiān)持執(zhí)行的一項(xiàng)重要工作,。在過去的一個階段里，我們以上級部門的各項(xiàng)要求,，努力落實(shí),，爭創(chuàng)先進(jìn)，在以后的日子里,，我們也必將將一如既往地堅(jiān)持下去,，根據(jù)兒童青少年的特點(diǎn)，既普及食品安全的專業(yè)知識,，又注重形式的活潑與多樣,，使他們學(xué)會自我保護(hù)，身心不受侵害,，健康成長!

三級安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇七

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,，我校按照上級文件要求，我校開展了“安全教育周”活動,。我校緊緊圍繞“普及安全知識,、提高避險能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，積極組織開展好安全教育月系列活動,，達(dá)到認(rèn)真安排、活動多樣,、教育性強(qiáng)的目標(biāo),，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動情況做出總結(jié)：

一,、認(rèn)真制定活動計(jì)劃，加強(qiáng)安全教育活動的管理

為了更好地開展好“安全教育周”活動,，我校成立了安全月教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃,，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動,。

二、開展豐富多彩活動,，強(qiáng)化安全教育

1,、扎實(shí)開展宣傳活動,，力求人人參與，效果明顯,。在開展教育系列活動中,，我校在教育周活動開始的第一天，舉行了全校師生動員大會,，對全體師生進(jìn)行安全教育,，學(xué)校對安全教育月活動進(jìn)行動員和部署。在教育月活動期間,，發(fā)放安全倡議書,，提高家長安全意識，聯(lián)合家長力量,，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作,。

2、學(xué)校安全檢查,。安全月領(lǐng)導(dǎo)小組在活動月內(nèi)發(fā)動學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,，找出安全隱患,，針對校園門、窗,、欄桿,、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認(rèn)真排查,，做好記錄,，對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時解決問題,。確保安全第一,。

3、召開安全教育主題班會,，我校充分利用班會課時間要求班主任從方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育,，重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水,、防交通事故,、防火災(zāi)、防食物中毒及自我保護(hù),、安全自救能力,、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。

4,、要求每班出好一期以“珍愛生命,，牢記安全”的黑板報(bào)和櫥窗布置,。

5、認(rèn)真制定安全疏散演練方案,，由學(xué)校黨書記指揮,，對學(xué)校師生舉行安全疏散演練和消防滅火訓(xùn)練,。

三,、取得效果

1、學(xué)生安全知識面更廣了,，安全意識更強(qiáng)了,，對注意安全的理解更深了。

2,、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,，能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力也提高了,。

3,、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人,，落實(shí)到位了,。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,，形成了“安全工作,，重于泰山”的良好氛圍。

三級安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇八

為切實(shí)做好旅游安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作,，我司根據(jù)風(fēng)景旅游管理局下發(fā)的文件的通知精神,，為落實(shí)好20--年度全員安全培訓(xùn)，在公司范圍內(nèi)開展一次全員安全培訓(xùn)工作,。

一,、全員安全培訓(xùn)首先要取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持

我公司接到溫州市鹿城區(qū)風(fēng)景旅游管理局下發(fā)的關(guān)于開展全員安全培訓(xùn)工作指導(dǎo)意見的相關(guān)文件后，公司領(lǐng)導(dǎo)做了全面的分析,，充分認(rèn)識到全員安全培訓(xùn)既是省,、市、區(qū)各級政府講安全生產(chǎn)大環(huán)境的需要,，也是抓好本公司安全生產(chǎn)的一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作舉措,。

二、全員安全培訓(xùn)要有嚴(yán)密可行的計(jì)劃

在下一年里,，自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù),、工作水平，為公司發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量,。我想我應(yīng)努力做到：第一,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識面,。努力學(xué)習(xí)提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)流程，學(xué)習(xí)公司的新爐型結(jié)構(gòu),，要對公司的基本情況做到心中有數(shù);第二,，本著實(shí)事求是的原則，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,，注重抓細(xì)節(jié);第三,，加強(qiáng)制度建設(shè)，完善公司制度;第四,，搞好公司的衛(wèi)生工作;第五,，多組織一些娛樂活動，豐富職工的業(yè)余生活,。

全員安全培訓(xùn)工作時間緊,、要求高。為積極履行好鹿城區(qū)提出的工作要求,，公司全員安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會研究培訓(xùn)方案,，提出“嚴(yán)密組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，大力宣傳,、提高認(rèn)識，仔細(xì)分工,、充分準(zhǔn)備,，結(jié)合實(shí)際、講究實(shí)效”的工作思路,，培訓(xùn)組織分為公司負(fù)責(zé)人,、安全管理人員兩塊分類實(shí)施，培訓(xùn)時間以工作時間和休息時間相結(jié)合,，培訓(xùn)方法以送出去培訓(xùn)或參加市局安全的培訓(xùn)班相結(jié)合,，培訓(xùn)手段以集中授課與觀看專題錄相片相結(jié)合等，并詳細(xì)制訂出全員安全培訓(xùn)工作計(jì)劃,，下發(fā)到各部門學(xué)習(xí)掌握,，保證了公司全員安全培訓(xùn)工作有計(jì)劃、有步驟有條不紊地開展,。

20--年9月中旬按國家電力監(jiān)管委員會通知,，廠部派我前往山東威海參加“20--電力行業(yè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全培訓(xùn)會”。來自全國電力行業(yè)的200多名網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理人員、專責(zé)技術(shù)人員參加了培訓(xùn),。培訓(xùn)班邀請了公安部,、國家電監(jiān)會網(wǎng)絡(luò)與信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組、信息安全管理體系國家標(biāo)準(zhǔn)工作組,、中國可信計(jì)算工作組,、災(zāi)備技術(shù)國家工程實(shí)驗(yàn)室等機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)、專家和教授進(jìn)行授課,。授課內(nèi)容涉及國家信息安全等級保護(hù)有關(guān)政策與要求,、信息安全態(tài)勢與軟件安全、信息安全管理體系(isms)概述,、信息安全等級保護(hù)保測評,、web攻擊及防護(hù)技術(shù)與案例分析、數(shù)據(jù)容災(zāi)備份,、可信計(jì)算技術(shù)及其應(yīng)用等方面。本次培訓(xùn)不僅宣貫了電力行業(yè)等級保護(hù)與信息安全測評的相關(guān)政策,，更側(cè)重業(yè)務(wù)層面的培訓(xùn),。

三、全員安全培訓(xùn)要取得全體員工的積極響應(yīng)

為了提高全體員工對安全培訓(xùn)重要性的認(rèn)識,，公司于7月29日召開了全員安全培訓(xùn)會,，公司領(lǐng)導(dǎo)做了主要工作的報(bào)告，并強(qiáng)調(diào)全員安全培訓(xùn)工作的重要性和必要性,。為更好地營造公司全員安全培訓(xùn)工作氛圍,，公司計(jì)調(diào)總積極開展“三個經(jīng)常”活動：在公司醒目位置張貼(懸掛)全員安全培訓(xùn)標(biāo)語,，使員工們能經(jīng)?？吹?適當(dāng)安排全員安全培訓(xùn)內(nèi)容，使員工們能經(jīng)常聽到;將員工的全員安全培訓(xùn)成績列入年度對員工的考核內(nèi)容,，使員工們能經(jīng)常想到,。通過公司的動員和“三個經(jīng)常”活動的開展,，公司全體員工對全員安全培訓(xùn)的認(rèn)識明顯提高,，參與全員安全培訓(xùn)的積極性明顯增強(qiáng)。

四,、全員安全培訓(xùn)要注重實(shí)效

全員安全培訓(xùn)的最終目的是為了提高全體員工的安全思想意識,、增長安全操作知識。從這一目標(biāo)出發(fā),，我公司開展全員安全培訓(xùn)注重抓好“四個結(jié)合”：一是抓好安全培訓(xùn)工作與安全宣傳工作相結(jié)合,，在培訓(xùn)時開展宣傳，在宣傳中精選培訓(xùn)要點(diǎn);二是抓好突擊集中培訓(xùn)與長期個人學(xué)習(xí)相結(jié)合。

公司將培訓(xùn)教材人手一冊發(fā)至每一位員工,，要求員工利用工余時間進(jìn)行復(fù)習(xí)自學(xué);三是抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)與安全知識學(xué)習(xí)相結(jié)合,。公司將安全生產(chǎn)基本知識納入到員工基本業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的范疇，要求每位員工必須掌握,，年度進(jìn)行考核;四是安全培訓(xùn)與公司文化建設(shè)相結(jié)合,。安全文化是公司文化建設(shè)的重要組成部份，而安全培訓(xùn)又是安全文化建設(shè)的重要組成部份,。雖然公司安全文化建設(shè)尚屬起步階段,，但全員安全培訓(xùn)工作為公司的安全文化建設(shè)提供了一條有效途徑。既于此考慮,，我們在完成全員安全培訓(xùn)工作后,，努力將培訓(xùn)臺帳做得更好。

此次全員安全培訓(xùn)工作的完成,，一方面是公司高度重視,、上下努力的結(jié)果，另一方面與鹿城區(qū)風(fēng)景旅游管理局的指導(dǎo)幫助是分不開的,，管理局多次來我公司進(jìn)行指導(dǎo)方案制訂,、臺帳建立等，提供教材,、各類登記表,、試卷等，有力推進(jìn)了全員安全培訓(xùn)工作的順利開展,，在此我公司表示衷心的感謝,。本次全員安全培訓(xùn)工作雖然結(jié)束了，但我公司將以此為契機(jī),，堅(jiān)持長期安全培訓(xùn)制度不放松,，一手抓經(jīng)濟(jì)、一手抓安全,，為溫州市鹿城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

三級安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇九

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),、提高員工安全素質(zhì),、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產(chǎn),，預(yù)防為主,，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真開展員工安全教育培訓(xùn)工作,，現(xiàn)將201x年安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)總結(jié)如下：

一,、安全教育基本情況

20xx年充分利用宣傳欄,、集中學(xué)習(xí)、專家講座,、視頻培訓(xùn)和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓(xùn),，全年共組織安全教育培訓(xùn)16次，人次,，安全考核4次,，達(dá)標(biāo)率100%，并建立安全教育一人一卡臺帳建設(shè),，使全處所有員工充分認(rèn)識到安全工作的重要性,，逐步實(shí)現(xiàn)安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

二,、20xx年安全教育開展情況

為切實(shí)做好我處的安全教育工作,，規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理工作，建立健全管理制度,，確定專人,，明確職責(zé)，加強(qiáng)了對處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓(xùn)的管理工作,，主要做好以下幾方面工作,。

(一)高度重視，專人負(fù)責(zé)

xx處歷來高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作,，把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來認(rèn)真組織實(shí)施。為了更加完善安全培訓(xùn)考試體系,，年初制定了全年培訓(xùn)計(jì)劃,，做到統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一證書管理;專人負(fù)責(zé)做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作和具體事務(wù),。

(二)理論結(jié)合實(shí)際,，做好內(nèi)部講師講課

20xx年xx處安全教育培訓(xùn)工作堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，聘請既有政策理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家授課,，同時又在單位內(nèi)部挖掘業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔(dān)任內(nèi)部講師,，促進(jìn)好的員工從“臺下”向“臺上”轉(zhuǎn)變，受到全體參訓(xùn)人員的好評,。

今年安全教育的內(nèi)容主要從安全態(tài)度教育,、安全知識教育和安全技能培訓(xùn)三個方面來開展。安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容,。通過勞動保護(hù)方針政策的教育,，使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,，糾正各種錯誤認(rèn)識和錯誤觀點(diǎn),，從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性;通過法紀(jì)教育，使員工認(rèn)識到自覺遵章守法，是確保安全生產(chǎn)的保障條件,。

安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育,。主要包括勞動保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu),、管理體制,、基本安全管理方法等知識，促使處領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員更好地做好安全管理工作,，使所有一線員工都具各崗位工種操作時所需要的專門安全技術(shù)知識,。安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序,、作業(yè)方法,、作業(yè)姿勢等)，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn),。要掌握安全操作的技能,，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動作，使員工形成條件反射,。

(三)做到因人施教,，增強(qiáng)針對性

員工隊(duì)伍的文化程度不同、工種崗位不同,、技術(shù)技能不同,，他們對安全教育培訓(xùn)的要求是不一樣的。溫州處注重研究教育培訓(xùn)對象,，在安全教育培訓(xùn)前,，對教育培訓(xùn)對象進(jìn)行深入地調(diào)查摸底，根據(jù)不同情況進(jìn)行分類排隊(duì),，在設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方法時,，充分考慮到員工隊(duì)伍的差異和受教育者的實(shí)際情況，做到因人施教,，增強(qiáng)針對性,。按照教育的對象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型。

一是領(lǐng)導(dǎo)人員的教育,，主要是進(jìn)行勞動保護(hù)方針,、政策、法規(guī),、體制,、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育;

二是中層管理人員的教育,，中層管理人員一般不直接參與到安全生產(chǎn)現(xiàn)場,，受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,，他們所承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任相對要小的多，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求,。但事實(shí)證明中層管理人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,，參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的;

三是專兼職安全管理人員的教育，他們從事具體的安全管理,、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作,，應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識。為此,，參加了更加系統(tǒng)的專門教育;

四是新員工的教育,，新員工要接受管理處、科所區(qū),、班組三級的安全教育,。管理處、科所區(qū)的教育內(nèi)容主要是勞動保護(hù)方針,、政策,、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度,、勞動紀(jì)律,、基本安全技術(shù)知識、安全防護(hù)知識以及管理處,、科所區(qū)的安全生產(chǎn)狀況,、危險場所、設(shè)備等情況和事故報(bào)告制度等,。班組教育則側(cè)重于安全技能培訓(xùn),，即結(jié)合本崗位的具體情況和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程,，訓(xùn)練安全操作技能，掌握安全防護(hù)方法等;

五是特種作業(yè)員工的教育,，對特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專門培訓(xùn),，并經(jīng)過有關(guān)部門的嚴(yán)格考試，取得特種作業(yè)安全操作證后,，才準(zhǔn)其上崗操作,。我處的特種作業(yè)員工主要為電工，培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行,，而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審,。

三、下一步培訓(xùn)打算

(一)安全教育要堅(jiān)持經(jīng)?；?，要重視經(jīng)常性的安全教育,，做到警鐘長鳴，防患未然,。要有計(jì)劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機(jī)地結(jié)合起來;

(二)教育方式方法要靈活多樣,，結(jié)合事故案例進(jìn)行教育，使人觸目驚心,、印象深刻,，給人以啟示警戒，久久難忘;模擬性的安全訓(xùn)練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能;競賽性質(zhì)的教育方法能激勵人進(jìn)取,，而且生動有趣,。總之,，要根據(jù)各個單位的實(shí)際情況,，有所發(fā)展，有所創(chuàng)新,，才能取得好的教育效果;

(三)要研究人的心理,、個性特點(diǎn)，對個別容易出事的人要從心理上,、個性上分析他的不安全行為產(chǎn)生的原因,。有針對性地進(jìn)行個別的教育和引導(dǎo)。

三級安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十

班級安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程,，要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用,，就務(wù)必切實(shí)抓好班級安全工作，實(shí)現(xiàn)班級安全教育的“三結(jié)合”,，構(gòu)成班級整體育人優(yōu)勢,。

一、班主任是實(shí)現(xiàn)班級安全教育“三結(jié)合”的中樞

班級安全工作是透過學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、活動、勞動對學(xué)生進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃,、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量,，實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo),，做好班級安全工作，構(gòu)成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量,。班主任是班級管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育的橋梁,。在具體實(shí)踐中，班主任務(wù)必做到一要制定班級安全工作目標(biāo),，與其他教育力量構(gòu)成共識,。二要落實(shí)班級安全教育的資料，這是實(shí)現(xiàn)班級安全工作目標(biāo)的保證,。三要強(qiáng)化班級安全教育的過程管理,，這是實(shí)現(xiàn)班級安全目標(biāo)，使教育力量構(gòu)成合力,，增強(qiáng)實(shí)效的關(guān)鍵,。

二、只有實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”,，才能構(gòu)成班級安全教育合力

班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進(jìn)行的,。要實(shí)現(xiàn)班級安全工作目標(biāo)，班主任務(wù)必與各科教學(xué),、班隊(duì)活動,、家庭教育相結(jié)合，構(gòu)成教育合力,。

(一)與任課教師的學(xué)科教學(xué)結(jié)合

科任教師是班級安全教育工作的重要力量,，班級安全教育工作主要透過科任教師把握學(xué)科特點(diǎn)，延伸教材內(nèi)涵,，拓展學(xué)生知識視野,，從而到達(dá)科學(xué)、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的,，更具有防患于未然的功效,。要做好這一結(jié)合，一是要強(qiáng)化結(jié)合意識,，進(jìn)一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學(xué)中認(rèn)真探索安全教育的最佳結(jié)合點(diǎn),，不斷改善結(jié)合的形式和方法，把安全教育與學(xué)科的教學(xué)結(jié)合落到實(shí)處;三是要加強(qiáng)班主任和科任教師的聯(lián)系,，統(tǒng)一目標(biāo),，嚴(yán)格要求，齊抓共管,，以增強(qiáng)安全育人的效果。

(二)與班隊(duì)活動相結(jié)合,。

班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮班群眾和少先隊(duì)組織作用，開展好“自主性教育”活動,，讓學(xué)生在活動中自我認(rèn)識,，自我體驗(yàn),，自我感悟，自我教育,。要做好這一結(jié)合,，一要在傳統(tǒng)的活動中有機(jī)地穿插滲透安全教育，如慶?！傲弧眱和?jié)過程中,，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《交通法》等法規(guī)中的有關(guān)資料,，有目的地編排一些節(jié)目，讓學(xué)生在看演出過程中受到教育和啟迪,。二要開展主題性教育活動與經(jīng)常性訓(xùn)練相結(jié)合,，如主題活動：“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”簽名活動,，“逃生自救演練”,、“學(xué)校是我家，平安靠大家”征文活動等;經(jīng)常性訓(xùn)練：每期組織一項(xiàng)“雛鷹爭章”活動,，舉行一次“消防知識”手抄報(bào)比賽,，辦一期“用電常識”黑板報(bào)等。

(三)與家庭教育相結(jié)合

學(xué)生家長的影響和教育的效力是構(gòu)成學(xué)生理解班級教育的基礎(chǔ),。家長的教育作用,，不僅僅直接影響其學(xué)生本人，而且還影響到班級整體面貌和教育效果,，因此班級安全教育務(wù)必與家庭教育相結(jié)合,。要做好這一結(jié)合，一是建立班級家長委員會,，辦好家長學(xué)校,，提高家長的安全育人素養(yǎng)。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用,，做好家訪工作,，主動與家長聯(lián)系配合，了解學(xué)生在家的狀況,，匯報(bào)在校表現(xiàn),，統(tǒng)一教育要求，增強(qiáng)教育針對性和實(shí)效性,。三是定期舉辦講座,，有目的地請家長參與，從而端正家長的教育思想,，求得家長的合作,，共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍,。

三級安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十一

我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則,，透過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)潛力;透過齊抓共管，營造全關(guān)心和支持安全工作的局面,，從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

一,、教師重視,，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的開展,，我班把安全工作列入重要工作計(jì)劃,，班主任具體抓，并配備班級學(xué)生安全員兩名,，隨時觀察班級狀況并及時向班主任匯報(bào),。

二、制度保證,，措施到位

1,、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與班主任簽訂職責(zé)書,，明確各自的職責(zé),。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé),。

2,、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近,、徒步原則。對涉及安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

3、制定了意外事故處置預(yù)案,。

三,、齊抓共管，群防群治

班級安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。班級組織開展一系列道德,、法制教育活動，取得了良好的教育效果,。

四,、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救潛力，抓好安全教育,，是安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,，個性是抓好交通,、大型活動等的安全教育。

1,、認(rèn)真做好安全教育周工作,。安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間,，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作;

2,、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,、團(tuán)隊(duì)活動,、活動課、人防課,、學(xué)科滲透等途徑,，透過講解、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào)、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。用心推行一周安全提醒,，利用周前會議，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。透過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識,。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范潛力和自我保護(hù)潛力;

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),，對學(xué)生騎車上學(xué)狀況進(jìn)行清查,，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車,、無鈴、無牌照)自行車上學(xué),。

五,、加強(qiáng)檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后,，把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查資料之一。汛前,，對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平,。

三級安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十二

生命彌足珍貴,，安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定,，牽動著家庭的幸福,，關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。根據(jù)教委文件精神,，臺城中心小學(xué)有計(jì)劃地開展了“增強(qiáng)交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”為主題的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學(xué)習(xí)交通知識,，規(guī)范交通行為,，遵守交通規(guī)則的熱潮。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，師生員工積極行動

3月28日下午，臺城中心小學(xué)召開交通安全教育動員會,，會上李校長引用活生生的事例,，闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動,，自覺了解交通安全常識,，自覺規(guī)范自己的交通行為，提高自我保護(hù)能力,，在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率,。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，大力宣傳,，臺城中心小學(xué)全體師生員工積極響應(yīng),，拉開了交通安全教育活動的序幕,，學(xué)校利用課間操、隊(duì)會課等時間以《道路交通安全法》,、《中小學(xué)生走路,、騎車、乘車安全知識讀本》等為藍(lán)本,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)條例,。

二、開展特色活動,，增強(qiáng)交通安全意識

學(xué)校大隊(duì)部把3月28日～4月1日定為交通安全活動周,。大隊(duì)部在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展，積極營造良好氛圍,，各中隊(duì)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，開展學(xué)生樂于參加的活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),，在活動中受教育,。具體安排是辦好一期“安全版報(bào)”，開展一次“交通安全”主題隊(duì)會,，備好一次“安全知識競賽”,。

學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全常識》，指揮齊讀瑯瑯上口的“安全常識順口溜”,、“一條道路分道行,，車來人往忙不停，行人走路要安全,，須把交規(guī)記在心,。行人要走人行道，無故莫上車道行,，如果沒有人行道,，千萬記住靠邊行，橫穿馬路過叉口,，要在人行橫道走,，車輛臨近莫橫穿，平安幸福牽你手,。莫在路上玩游戲,，車輛最是無情義，猛跑打鬧更危險,，不鬧不玩要牢記,。”全?！叭嘎暋憋w揚(yáng),，把交通安全教育活動推向了高潮,。

3月31日下午，臺城中心小學(xué)舉行了交通知識主題競賽,。在大隊(duì)輔導(dǎo)員繆錦星的主持下,，比賽緊張激烈、井然有序地進(jìn)行著,。由于學(xué)生對交通知識有了深入學(xué)習(xí),，比賽中學(xué)生答題準(zhǔn)確率極高，選手們勇于挑戰(zhàn),，展示了當(dāng)代小學(xué)生的素質(zhì)風(fēng)采,，博得了陣陣掌聲。比賽不是目的,，而是手段,，以賽促學(xué)，賽中再學(xué),，活潑新穎的形式，使交通安全教育深入學(xué)生心靈,。

三,、規(guī)范交通行為，提高自我保護(hù)能力

4月1日下午,，臺城中心小學(xué)邀請了交警中隊(duì)的劉干警,，在學(xué)校大操場為全校師生作了別開生面的“交通安全知識及自我保護(hù)”主題講座。交警叔叔引用了許多交通事故案例,，采用提問,、學(xué)警察手語等有趣的形式，向全校師生作了深入淺出的講解,。這次警校聯(lián)誼的活動,，不僅幫助師生進(jìn)一步了解交通安全知識，同時也提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力,，增強(qiáng)了大家的交通安全意識,。活動結(jié)束時,，全校學(xué)生自發(fā)地報(bào)以雷鳴般的掌聲,，發(fā)自內(nèi)心地向警察叔叔致謝。

安全是天,，這是臺城c中心小學(xué)全體師生員工的共識,。生活離不開交通，交通安全為幸福的生活提供保障,，臺城中心小學(xué)的師生將以本次活動為新的起點(diǎn),，在日常生活中,，自覺學(xué)習(xí)交通法規(guī)，規(guī)范交通行為,，遵守交通規(guī)則,，率先垂范，為建設(shè)“平安校園”,、“文明臺城中心小學(xué)”盡自己的一份力量,。

三級安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十三

“學(xué)校安全重于泰山”--校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。本年度我校按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,，緊緊圍繞“貫徹落實(shí)《中小學(xué)校園安全管理辦法》精神,，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保障校園及師生的人身,、財(cái)產(chǎn)安全,，維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序，提高教職員工安全第一的責(zé)任意識及安全宣傳教育的能力及教會學(xué)生自我保護(hù)的方法”這一目標(biāo),，明確“維護(hù)校園的教學(xué)和生活秩序,，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一重心，落實(shí)校園安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)安全管理,。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神,，切實(shí)加強(qiáng)對校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和相關(guān)規(guī)定,，并做到認(rèn)識到位,，領(lǐng)導(dǎo)到位，宣傳教育到位,，措施到位,。校長與各部門負(fù)責(zé)人簽訂安全授權(quán)書，并與教師,、職工再次簽約,，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職,，各負(fù)其責(zé),。

二、培訓(xùn)途徑,，多樣有效

我們始終認(rèn)為,，只要通過科學(xué)有效的校園內(nèi)部培訓(xùn)才能夠切實(shí)提高職工的安全意識和技能,，保證校園安全與各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。因此我們根據(jù)上級要求及校園實(shí)際需要開展豐富的培訓(xùn)活動：

首先我們制定長期系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃,，針對安全教育培訓(xùn)工作廣泛性和長期性的特點(diǎn),，針對校園自身情況制定出有效的培訓(xùn)計(jì)劃并不斷進(jìn)行完善補(bǔ)充，使教育培訓(xùn)工作科學(xué)有序地進(jìn)行,。

其次,，開展靈活多樣的教育形式：開展典型案例的交流，通過對案例中事件的講解,、分析,、討論，總結(jié)歸納科學(xué)安全適宜的做法,；通過集體觀看錄像資料,，辨析資料中處理緊急事件的對與錯；我們還邀請消防支隊(duì)警官為教職工作現(xiàn)場報(bào)告,。

再次,，通過有關(guān)演練等實(shí)踐活動，在模擬的情景中進(jìn)行培訓(xùn)與技術(shù)講解,，以逼真的形式增強(qiáng)安全教育效果,。

此外，我們還利用各類會議,、校園網(wǎng)站、黑板報(bào),、宣傳廚窗,、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的安全教育宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展主題活動,，如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動,，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識交通標(biāo)志,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,。形成教職工、家長,、學(xué)生全員參與的格局,，把安全工作作為校園日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動中,，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣,。

除了進(jìn)行培訓(xùn)外,，我們還建立了教育反饋機(jī)制,，每次對教職工進(jìn)行集體培訓(xùn)后，向教職工征詢培訓(xùn)的意見與建議,，使我們能及時準(zhǔn)確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學(xué)的成果,；及時糾正教育培訓(xùn)工作中的錯誤與偏差，提高培訓(xùn)者的主動性,，有效地遏制整體培訓(xùn)中學(xué)而無實(shí)的形式主義現(xiàn)象,。

以上豐富的內(nèi)容，切實(shí)提高了廣大教職工防范事故,、處理事故的能力,。在教職工的安全意識、技術(shù)與工作實(shí)踐之間架起一座理性的橋梁,。

通過教育和培訓(xùn),，使我校教職工明確了校園安全工作的有關(guān)規(guī)章要求，掌握了基本的安全操作規(guī)范,，掌握了發(fā)生意外事故時的現(xiàn)場處理辦法,，能遇事不亂，應(yīng)對有方,；切實(shí)提高了教職工“安全第一”的責(zé)任意識,，有嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不隨心所欲做事的信念,，切實(shí)增強(qiáng)了他們的工作責(zé)任心,，提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中,，也檢驗(yàn)了全體教職工對于安全培訓(xùn)的掌握程度,，大家樹立了人人都是安全責(zé)任人的意識，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以正常開展,。

學(xué)校安全是一項(xiàng)長期的任務(wù),，我們將一如既往，堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個安定,、穩(wěn)定的育人環(huán)境而努力。