“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學國防教育活動方案實施計劃5篇一

教學目標：

１掌握“情報”和“間諜”的概念。

２了解間諜活動的歷史和現在,，“第二戰(zhàn)場”,。

３對軍事,、政治、外交,、經濟,、科技等各個領域的間諜人員做大概的了解，知道當今情報工作的重要性,。

教學重點：

一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,，也就是間諜和反間諜。

教學過程：

一．導入：我們經常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報”,，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,，那么，到底什么是“情報”,；什么是“間諜”呢,？

二．教師介紹

“情報”：預先獲悉的有家伙子的信息。

“間諜”：一般是指受國（境）外間諜情報機關派遣或指使專門進行獲取和傳送我國家機密,、發(fā)展?jié)摲M織和人員,、進行顛覆破壞等活動的人員。

三．知道了“情報”和“間諜”的概念,，讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動吧,。（介紹：從_年前的夏朝起我國就有了間諜活動）

四．在電影中，間諜是無所不能的,，他們會各種國家的語言,，會使用各種武器，反映特別靈敏等等,，但是你們知道真正的間諜是什么樣的,？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎,？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員,。

五．間諜工作在當今的經濟競爭中也尤為重要，列舉日本的例子,。

六．教師總結：

經過這節(jié)課的學習,，大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的，這項工作的主要任務是獲取情報,，不管是戰(zhàn)爭還是經濟都起到了至關重要的作用,。我們作為２１世紀的新人，更應有一定的識別能力和反間諜能力,，千萬不要輕信他人,。做國家安全的小衛(wèi)士！

七．觀看有關保衛(wèi)國家安全的影象材料

八．作業(yè)：

將學到的內容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性,。

小學國防教育活動方案實施計劃5篇二

教學目標：

1,、了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務,，歷史變遷及反空襲策略,。

2、了解我國空軍現狀,，幫助學生樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國主權和領土完整,，保衛(wèi)和平,，捍衛(wèi)和平的思想情感。

教學過程：

一,、創(chuàng)設情景,，感受啟發(fā)。

1,、教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段,，讓學生欣賞。

2,、提問：在這些戰(zhàn)爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用的武器是什么,？

3、導入課題——空襲作戰(zhàn),。（板書）

二,、空襲作戰(zhàn)的概念、任務,、歷史變遷,。

1、空襲作戰(zhàn)的概念,。（學生讀書找出內容）

課件展示：空襲作戰(zhàn)：是指為奪取并保持空中優(yōu)勢,，毀傷敵人重要目標，配合陸,、海軍作戰(zhàn),，主要使用航空兵，在地面,、海上目標實施空中打擊的.作戰(zhàn)行動,。

2、空襲作戰(zhàn)的主要任務是什么,？

師生共同歸納總結：

（1）消滅,、壓制敵航空兵和對空作戰(zhàn)力量，奪取制空權,。

（2）破壞敵方重要軍事設施,，削弱敵戰(zhàn)爭潛力,。

（3）破壞敵縱深或后方交通運輸系統(tǒng)，破壞敵后勤補給,，阻滯敵預備隊機動,，孤立其戰(zhàn)場。

（4）消滅或削弱敵集結或開進的重兵集團和海上登陸集團,。

（5）突擊敵敏感要害目標或對我方構成威脅的軍事目標,，達到特定的作戰(zhàn)目的。（課件展示）

（6）空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標,。

a,、政治經濟中心b。軍事基地c,。重要工業(yè)區(qū)d,。交通樞紐。（課件演示）

4,、空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例：（課件展示）

第一次世界大戰(zhàn) 飛機數量有限,，威力不夠。有所認識

第二次世界大戰(zhàn) 空軍發(fā)展,，各種航空炸彈出現,。成為重要戰(zhàn)爭手段1940年德國空襲英國；1942年英國空襲德國,；越南戰(zhàn)爭,。

三、反空襲策略

空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對比,，人的因素才是關鍵,。

1、要充分認識空襲戰(zhàn)的規(guī)律,。

2,、因地制宜，采取積極有效的方法反空襲,。

如： 建設防空洞,、設立防空警報裝置，實施應急措施等,。

3,、掌握先進的科學技術，建立強大的國防體系,。

四,、了解我國空軍現狀，激發(fā)學生保衛(wèi)祖國主權領土完整，愛護和平,，捍衛(wèi)和平的思想感情,。

1、介紹我國空軍的現狀,。

2,、播放我國海陸空三軍圖片資料（課件展示）。感受我國的人民部隊是中華民族的強大后盾,。

3,、交流討論：作為小學生如何理解保衛(wèi)祖國主權、領土完整,，保衛(wèi)和平,，捍衛(wèi)和平的意義。

小學國防教育活動方案實施計劃5篇三

學習目標：

1,、國防教育是素質教育重要組成部分。根據上級關于加強小學生國防教育的指示精神,，提高國防教育質量,。

2、通過國防常識,、國防地理,、國防科技等各方面教學使學生掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識,，從中受到愛國主義教育,，學會從小熱愛祖國，立志獻身國防,。

學習過程：

一,、國防立法,兵強國安

我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危,，同每一個公民的利益息息相關,。每個公民都應該熱愛祖國，熱愛母親,，為保衛(wèi)祖國主權和領土的完整做出貢獻,。為了確保祖國主權和領土的完整，我國制定和頒布了許多國防法規(guī),，他們是我國國防事業(yè)不斷發(fā)展,，兵強國安的保證?！吨腥A人民共和國憲法》是國家的根本大法,，它規(guī)定：“保衛(wèi)祖國，抵制侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責.依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。”“國家加強武裝力量的革命化,、現代化,、正規(guī)化建設，增強國防力量,。”

二,、兵役法

《中華人民共和國兵役法》法則規(guī)定：“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民，應當被征集服現役,。當年未被征集的,，在22歲以前，仍可以被征集服現役,。根據軍隊需要,，可以按照前款規(guī)定征集女性公民服役。”“中華人民共和國公民,，不分民族,、種族、職業(yè),、家庭出身,、宗教信仰和教育程度，都有義務依照本法的規(guī)定服兵役,。”

此外,，國家還有一些其他法規(guī)，如《征兵工作條例》,、《中國人民解放軍現役軍官服役條例》,、《中國人民解放軍紀律條例》、《中國人民解放軍軍官軍銜條例》,、《懲治軍人違反職責罪暫行條例》,、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等?？偠灾?，各種國防法規(guī)的建立，是兵強國安的保證,。

三,、部隊里的千里眼——軍事衛(wèi)星

在軍事上，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,，要知道對方首先要看清對方,。觀察儀器主要包括四大類：

(一)、光學觀察鏡

(二),、紅外線夜視儀和微光夜視儀

(三),、雷達和聲納

(四),、偵察機和軍事衛(wèi)星

其中要數軍事衛(wèi)星飛得最高，看得最遠,，情報最全面,。

據有關資料統(tǒng)計，從1958年到現在,，世界各國共發(fā)射軍用衛(wèi)星2千多顆,，約占世界各國航天器發(fā)射數量的三分之二以上。在五十年代末期,，一些發(fā)達國家就開始研究試驗人造地球衛(wèi)星用于軍事的問題,。到六十年代中期，各種軍用衛(wèi)星已經相繼投入使用,。七十年代之后,，軍用衛(wèi)星得到很大的發(fā)展，已經成為一些國家現代作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)的戰(zhàn)略武器系統(tǒng)的重要組成部分,，在美國約有70%的長途軍事通信是經衛(wèi)星傳送的,。 隨著空間技術的發(fā)展，人造衛(wèi)星的數目將日趨增加,，更多地服務于戰(zhàn)爭的需要,。

四、課堂活動

(1)欣賞各種衛(wèi)星的圖片,。

(2)到部隊去看各種觀察儀器。

(3)用小望遠鏡來觀察遠處的景物,。

五,、課堂小結

經過這節(jié)課的學習，大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的,，這項工作的主要任務是獲取情報,，不管是戰(zhàn)爭還是經濟都起到了至關重要的作用。我們作為21世紀的新人,，更應有一定的識別能力和反間諜能力,，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!

小學國防教育活動方案實施計劃5篇四

一,、目標任務

今年9月15日是我國第_個“全國國防教育日”,，也是上海市組織開展人民防空警報試鳴日。為配合國防教育,、防空警報試鳴和應急疏散演練,，進一步增強廣大學生的國防觀念和民防觀念意識，學習掌握必要的國防（民防）知識技能,，從9月15日至21日為國防（民防）宣傳教育周,。根據上級精神,，學校在周四舉行以“增強國防觀念，強化民防意識”為主題的`防空疏散演練

二,、活動主題：

增強國防觀念,，強化民防意識。

三,、活動時間：

20__年9月20日對學生進行民國防教育專題教育,。

四、活動安排

1,、9月20日,，利用升旗儀式對學生進行“增強國防觀念，強化民防意識”為主題的國旗下講話,；

2,、利用學生出操之際進行國防疏散逃生演練。

3,、午會課,，各班利用午會課進行國防民防專題教育,。

附：國防疏散演練具體方案

東部校區(qū)

一,、演練時間：

9月20日（星期四）8：15

二、參加人員：

全體師生

三,、組織領導：

總指揮：徐忠杰

總調度：包明希

現場指揮：蔣宣東（南樓）徐光輝（北樓）

四,、演練內容：

1,、國防疏散逃生全知識普及：預先警報發(fā)出：全體師生開始疏散。要求：上課教師在前面帶隊（班主任如在現場應積極協(xié)助）,。上課教師和班干部要做好配合和疏導工作,，確保整個疏散過程快而不亂，3分鐘內全體師生必須全部撤離教學樓,，疏散到各自指定集中點

五,、演練準備

1、對學生進行演練的安全教育工作,，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,，確保演練安全、萬無一失,。

2,、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出一組從后門出,。為了提高撤離的速度,，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊,、撤離的局面,。在逃生過程中,，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑,，同時用手帕或衣袖等捂住口鼻,。

3、各班走一走撤離的路線,，各教職工明確其職責,。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,，確保隊伍的安全,。各樓層引導保護人員安排如下：

北樓撤離指揮：四樓撤離指揮：金銀弟

三樓撤離指揮：姜兵

二樓撤離指揮：徐光輝

一樓撤離指揮：徐忠杰

南樓撤離指揮：二樓撤離指揮：任碩

一樓撤離指揮：包明希

4、撤離順序：按照廣播操的出場順序,。

六,、演練程序（按時間順序）

1、內容：普及國防,、民防知識,，正確聽辨報警聲

方式：各班在教室里聽廣播

安全責任人：班主任

2、內容：國防疏散等正確逃生自救演練

方式：各班在教室里聽廣播,，待信號發(fā)出后,，按指定順序迅速撤離至學校操場。

安全責任人：班主任

撤離路線：聽到警報聲后,，各班按照早操的線路及先后順序,，保持好隊形，快速有序地撤離到操場,，按早操的指定位置集合,。

3、東部廣播指揮：吳佳怡（蔣慧明協(xié)助）,。

4、意外傷害處理：金麗萍,。

5,、攝影：侯國軍

6、活動總結：包明希

七,、疏散要求與注意事項：

1,、全體師生要高度重視此項活動，要積極投入到此次演練活動中,。

2,、全體教師要嚴格按照方案要求組織開展逃生演練活動，各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,，保證每位學生安全,、有序地逃生,。嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

3,、在逃生過程中,，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑,。

4,、在開展演練之前，班主任必須向學生講清楚撤離路線,，并親自帶領學生進行演練,，確保萬無一失。

5,、演練結束后,，各班要進一步加強國防觀念和民防觀念意識教育。

小學國防教育活動方案實施計劃5篇五

為貫徹落實省國教辦《關于開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利_周年暨國防教育宣傳月活動的通知》（X國教辦發(fā)〔20__〕X號）精神,，確定9月16日至23日開展全民國防教育日宣傳活動?，F將有關事項實施如下：

一、活動主題：

傳承紅色基因,，共建鞏固國防

二,、活動內容

（一）開展集中宣傳。結合中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利_周年紀念活動,，將于全民國防教育日（9月17日）當天,，在__區(qū)舉辦國防教育圖片展。

（二）加強輿論引導,。各單位可根據具體情況編印刊物,、開設專欄、印制宣傳品,，以擴大宣傳面,，增加影響力。

三,、工作要求

（一）高度重視,。

各單位要圍繞主題，結合實際,，精心籌劃,，在單位內部努力營造紀念抗戰(zhàn)勝利和國防教育氛圍?；顒娱_展過程中,，要嚴守保密紀律,，嚴把輿論導向，把思想和行動都統(tǒng)一起來,，確?；顒佑行蜷_展。

（二）形式多樣,。

各單位除了沿用傳統(tǒng)宣傳模式外,，要有所創(chuàng)新，力求在宣傳模式,、內容和效果上有突破,。要充分發(fā)揮各類媒體模范帶頭作用，以開辟專欄,、播放國防教育公益廣告,、發(fā)表有關消息評論文章、滾動播出宣傳標語等形式,，在活動期間營造濃厚的國防教育氛圍,。充分利用互聯(lián)網、微信,、微博,、LED顯示屏等平臺宣傳國防教育內容，擴大國防教育影響力,。

（三）嚴守規(guī)矩,。

活動期間，要嚴格遵守相關規(guī)定,，要切合實際開展活動,，既要把活動開展得有聲有色，效果明顯,，同時也要遵守反腐和廉政條例,，避免鋪張浪費，借活動之名,，行貪腐之實,。

活動結束后，各部門將活動開展情況（通知,、方案、總結,、照片等）于9月27日前報市社辦公室,。

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