演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。
最新大學(xué)生勵志演講稿3分鐘左右7篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
矯健的蒼鷹扇動著雙翅,，翱翔在高空，無畏的目光點亮我們前進(jìn)的道路,，尋找自己的天堂,。它自信，得到詩人的謳歌,；它自強(qiáng),，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢,？
生活中有這樣一個故事：
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想,，他告別了父母,，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,，入學(xué)不久,，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣,，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完,。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場，迎接他的是年近花甲的父親,，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,，父親一腿部,，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地,。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子,，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,，任何時候都不能喪失那個叫自立,、自信、自強(qiáng)的生命支點,，一切全靠你自己,。”說完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票,。
這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班,，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金,，且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上,。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn),，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人,，,，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄,，自信,、自強(qiáng)就沒有實現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們,，想想吧,！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信,！
同學(xué)們,，看看吧,！看看身邊的勇士們,，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng),！
羅馬的雄偉并非一日建成的,，成功更非一蹴而就的,。為了明天燦爛的笑容,，讓我們用知識武裝自己,，完善自己,，只有全心奮斗,，才能滿心收獲,。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆；讓我們樹立“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的決心,；讓我們唱響“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘,，我的未來不是夢,，我的心跟著希望在走？,？,？”
親愛的同學(xué)們，在希望的田野上,，讓我們用青春播下種子,，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,，愛的果實終將屬于我們,。
親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手,，團(tuán)結(jié)起來,；肩并肩，振作起來,；心連心,，自信、自強(qiáng)起來,，一起同行那美好的人生路,！
最新大學(xué)生勵志演講稿3分鐘左右7篇二
各位同學(xué)，各位評委：
大家早上好,！
什么是自強(qiáng)不息,？就是在任何處境中都不屈從命運(yùn)的安排，努力向前,，不折不饒,。在順境中，不驕傲,，不得意,，只要求更好；在逆境中,，不退縮,，不畏懼，只求逆流而上,。
古今中外,，多少人奉行著“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”的信條，而正是因為有他們,，自強(qiáng)不息的精神源遠(yuǎn)流長在中華上下五千年的歷史長河中,。
詹天佑，是中國首位鐵路工程師,。12歲的他,，辭別父母，懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想,，來到美國就讀,。他懷著為祖國富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí),?；貒螅蔡煊訚M腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國的鐵路事業(yè),。他轉(zhuǎn)入中國鐵路公司,，擔(dān)任工程師，這是他獻(xiàn)身中國鐵路事業(yè)的開始,。
他周密嚴(yán)謹(jǐn),，不懼外國人的挖苦與嘲笑，自強(qiáng)不息,。從事鐵路事業(yè)十多年,，從灤河大橋到京張鐵路，他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系,，被周總理評價為“中國人的光榮”。
一個人因為自強(qiáng)不息才不會自暴自棄,；因為自強(qiáng)不息才不會自甘平庸,；因為自強(qiáng)不息才不會停滯不前。
在“20xx年感動中國十大人物”中有這樣一個人讓我銘記于心,。她就是——孟佩杰,。
五歲的她，父親遭遇車禍身亡,，媽媽將她送給別人撫養(yǎng),。在新的家庭，養(yǎng)母劉芳英三年后癱瘓在床,，養(yǎng)父不堪生活壓力,，一走了之。童稚的年歲,，她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家,，她的存在,，是養(yǎng)母生存的勇氣。從此,，母女二人相依為命,。在艱難生活中，她無怨無悔,，自強(qiáng)不息,。20xx年，她考上了山西師范大學(xué)臨汾軒轅,。權(quán)衡之后,，她決定帶養(yǎng)母去上大學(xué)。
孟佩杰的事例,，牽動著無數(shù)人的心,。她拒絕施舍，笑對生活,，自強(qiáng)不息,。盡管生活清貧，但她依然笑靨如花……
美國的愛迪生,，從未受過良好的學(xué)校教育,，憑借個人奮斗和非凡才智獲得成功，被譽(yù)為“發(fā)明大王”,。
明末地理學(xué)家徐霞客,，22歲踏上遠(yuǎn)游征途，創(chuàng)作出舉世聞名的《徐霞客游記》,，被后人譽(yù)為“古今游記第一書”,；八零后的劉偉，10歲因事故失去了雙臂,，后又不得不放棄游泳,，最終苦練鋼琴，被稱作“用靈魂演奏生命”,；同學(xué)們,，自強(qiáng)不息其實就在我們身邊，它早已成為我們生命的本色,。也許我們會抱怨學(xué)習(xí)壓力大,，但是不妨將這點小小的挫折化為動力，向前拼搏,。直到有一天,，我們就會懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦了。
忘記昨天的痛楚,，珍惜今天的奮起,，憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,，而要讓每一天成為墊腳石,。矢志不移地奮斗，以自強(qiáng)來鑄明日輝煌,！
謝謝大家,！
最新大學(xué)生勵志演講稿3分鐘左右7篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是來自xx班的xx,，很榮幸能站在自強(qiáng)之星的舞臺上，代表獲得本次自強(qiáng)之星的同學(xué)們發(fā)言,。
我來自xx農(nóng)村的一個貧困家庭,，母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世，XX年7月父親又因腦溢血突然與世長辭,，留下了我和弟弟二人,。此時的自己內(nèi)心隱隱作痛，我問自己,，未來的路是被環(huán)境所影響,，混沌地過一生；還是走一條自強(qiáng)之路,，做自己命運(yùn)的主人,。我決定推翻過去，重頭來過,。
帶著這股決心,，我努力調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己微笑著過每一天,。XX年九月我踏上了南方的求學(xué)之路,，來到了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一位朋友曾這樣對我說“不論你在哪,，不論你的環(huán)境如何，不論你的遭遇有多不幸,，生活中的美并不會消失,，它在你心里。只要你肯用心,，你能看到,，你能感受到生活中仍然有許多美好的存在。”他的這席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。
古語有云：命由天定,，運(yùn)由己生,。‘命’是與生俱來的，富貴貧賤,，都是祖輩給予我們的,，‘運(yùn)’是辛勤耕耘的，各自修行,。誠然,，好命確實是好運(yùn)的助跑器，命好,，在起跑點上有一股強(qiáng)大的推動力,，助你贏在起跑線上。但,，人生數(shù)十載,，路漫漫，何止十萬五千里長征,，誰是成王敗寇,，誰能主宰沉浮，何人曉得,？ 想罷,，最準(zhǔn)的占卜家也只有你吧。家境變遷,，命途多舛,，使我和我的家人在坎坷的道路上，跌跌撞撞,，傷痕累累,，但，每艱難的走完一步,，我都相信下一步就是平坦大道,。
快樂的人對生活總持積極態(tài)度，貧困不是博得同情的資本,，自立自強(qiáng)最重要,。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份思考，多了一份壓力,，多了一份責(zé)任,。大一上學(xué)期，曾去武義做過朵唯手機(jī)推銷,，給不同的陌生人推銷手機(jī),，每天被顧客拒絕上百次，做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學(xué)期開始在金華市游樂園兼職,，每周六周日當(dāng)別人還在憨憨入睡的時候我便悄悄離開了宿舍到市區(qū)兼職,。每天遇到不同性格的人，當(dāng)他們跟我因為幾分鐘而爭論的喋喋不休時,，我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊等候呢,！坦然和公平對待每一位小朋友，無論他們的家境是好還是差這都不重要,，重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個項目,，所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解,。
但這些困難與家里給我?guī)淼耐纯嘞啾?，顯得微不足道。漸漸地發(fā)現(xiàn),，這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受,，我的生活不再有抱怨，有的只是對生活的感恩,，有的只是收獲成長,，自立自強(qiáng)的喜悅。“生活的戰(zhàn)斗在大多數(shù)情況下,，都像攻占山頭一樣,，如果不費(fèi)吹灰之力便贏得它，就像打了一場沒有光榮的仗,。沒有困難,，就沒有成功；沒有奮斗,，就沒有成就,。”
從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就有一個堅定的信念,。我時刻提醒自己,，要好好珍惜、把握寶貴的大學(xué)時光,，盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質(zhì),，向合格的社會人才靠攏。
一,、思想方面,，志存高遠(yuǎn)、積極進(jìn)取,，XX年10月我光榮成為了一名入黨積極分子，作為一名入黨積極分子，我思想上始終積極要求進(jìn)步,，樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo)和崇高志向,，社會主義信念堅定；在入黨積極分子重重考驗中,，我積極努力的完善自己的政治覺悟,，在各個方面充分發(fā)揮了入黨積極分子的先進(jìn)性作用。
二,、學(xué)習(xí)方面：刻苦認(rèn)真,、勤學(xué)好問，從不放松自己,，不斷提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績我始終端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)能力,，刻苦認(rèn)真，在學(xué)習(xí)上結(jié)出了累累碩果,。三個學(xué)期,，我始終保持學(xué)習(xí)成績與綜合測評成績在全班名列前茅。先后通過了英語b級,、三級和浙江省計算機(jī)一級考試,。連續(xù)共獲得校級二等獎學(xué)金一次和校級三等獎學(xué)金兩次，并先后獲得“校級優(yōu)秀單項三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號和“國家勵志獎學(xué)金”,。因為我深信有夢想就有希望,，有心就能夠飛翔。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我將正確對待來自各方面的困難和壓力,，努力學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的就業(yè)能力,。
三,、工作方面：勤懇任勞、踏實肯干,，大一下學(xué)期,，我成為班級心理委員。在工作中始終堅持真誠服務(wù)同學(xué),、推進(jìn)學(xué)生工作的理念,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講求實干,，既服務(wù),、團(tuán)結(jié)了同學(xué),，同時也達(dá)到了鍛煉和充實自我的目的。對待工作,，我要求自己認(rèn)真的做好每一步,，爭取各項工作取得圓滿的成功。
四,、生活方面：艱苦奮斗,、勤儉自強(qiáng)，不斷提高自立能力和道德品格,，成為生活上的典范,。作為一名河南省農(nóng)村來的貧困大學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)使我特別注意節(jié)約,，做到勤儉樸素,。生活上科學(xué)經(jīng)營自己的支出，厲行節(jié)約,，從不浪費(fèi),。我利用課余時間在市區(qū)游樂園做兼職，加之學(xué)校獎助學(xué)金等,，自立自強(qiáng),，至今已為家里節(jié)約不少開支，大大減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。我待人熱情,，坦誠友善，樂于助人,，與同學(xué)和老師都建立良好的人際關(guān)系,，群眾基礎(chǔ)良好。
我堅信,，人一生成功或失敗與你的環(huán)境無關(guān),，與你的態(tài)度有關(guān)。人不是為失敗而生的,，一個人可以被毀滅,，但不能被打敗。今天我站在這個舞臺上就是一種成功,。但我想,，實現(xiàn)夢想以后，我會更成功,，生活還在繼續(xù),，自強(qiáng)之路仍在繼續(xù)。
俞敏洪在中國“自強(qiáng)之星”頒獎典禮上說,，精神的力量是強(qiáng)大的,，奮斗精神是一輩子都應(yīng)該擁有的,。人的精神力量永遠(yuǎn)勝過物質(zhì)力量。也就是說,，我們的身體是由精神來主宰的,，盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在，但是精神和身體的健康,、未來的能力永遠(yuǎn)是密切相關(guān)的。大家可以去網(wǎng)上看一下中國“自強(qiáng)之星”的事跡,。這些青年或身體殘疾,，或身患重癥，或家庭貧困,，但是他們都以自強(qiáng)不息的精神,，戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn)，是我們永遠(yuǎn)的榜樣,。
大學(xué)生活的三年中,，困難、挫折在所難免,，但無論怎樣的艱難險阻,，只要我們內(nèi)心深處不放棄，有希望,，有夢想,，始終相信自己，相信未來,，相信成功一定會回報汗水,，相信自己就是勝利，相信風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽光,，踏踏實實地走下去,，困難必定只是短暫的，痛苦也只是一瞬間,，幸福和快樂才是主旋律,。
我想我們這次的評選活動不僅僅是評選完，發(fā)個獎就結(jié)束,。我在這里代表此次獲得“自強(qiáng)之星”稱號的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的肯定,，并倡議大家繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望,，更好地完善自己,，同時在自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)上由己及人，爭取把“自強(qiáng)之星”評選活動的意義發(fā)揮到最大,，把自立自強(qiáng)的精神傳達(dá)給其他同學(xué),，幫助,，回饋社會。
謝謝大家,！
最新大學(xué)生勵志演講稿3分鐘左右7篇四
其實做人也一樣,。一個人對自己的前途失去信心，他就沒有一點希望,。哀莫大于心死,。心已死，人也就完了,。一定要記住,，不管在人生中遭受什么樣的打擊，不管你處在怎樣的逆境,，你都要保持一種必勝的信念,，對前途充滿信心；但是現(xiàn)實生活又是很復(fù)雜,、很殘酷的,，你要能夠直面它。這就是斯托克代爾悖論,。
這是我上大學(xué)時,，在我的高數(shù)書上寫的一段話。
我高中三年基本上都是一人一位,。不愛說話,，但是高四我通過努力不斷的改進(jìn)自己的心態(tài)，讓自己變得逐漸開朗起來,，如果不是高四的經(jīng)歷,，我也不一定能夠站在這里給你說這么多的話，人會變的,，會變成自己想要的樣子,，你想需要一個樂觀的心態(tài)，對勝利的信心,。我們有些事情做不好的原因無非是自己沒有接觸過,，陌生感讓我們覺得害怕自己做不好，其次是自卑,，覺得自己不適合做這件事情,，我也自卑過，我也失敗過,，但每一次失敗都是自我完善的過程,，我知道我哪里錯了，我才有機(jī)會改正,，才有機(jī)會走向成功,，你要知道,，除了高考，模擬考試你考的再差都還有希望,，只要你能把那些錯誤認(rèn)識到,，改正的到。
對于你們來說,，我想說,，有夢想的人注定是需要孤獨(dú)的。在大學(xué),，你會看到很多人都是孤獨(dú)的,，他們把自己的時間精力投入到自己的夢想中，他們在奮斗者,，不是不在乎周圍的人，而是他們有自己的目標(biāo),。對于那些自卑的人,，我想說每個人都有自己得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，每個人都有自己的長處,，我們不斷努力學(xué)習(xí)各方面的東西,，為的就是找到一種屬于自己的閃光點，一旦我們找到了,，我們會變得令人刮目相看,，而現(xiàn)在我們所做的也是努力，看著別人前行去學(xué)習(xí)他們,，在嘗試中發(fā)現(xiàn)自己,。
最后，我想用我高四復(fù)習(xí)時最喜歡的一句話來結(jié)束我的這次演說,。
命,，是失敗者的借口；運(yùn),，是成功者的謙辭,。
我的演講完畢，謝謝大家,。
最新大學(xué)生勵志演講稿3分鐘左右7篇五
在我們已然成為了習(xí)慣的三更戀網(wǎng),，在我們疲于嘶啞的k廳瘋狂，在我們樂于借酒消愁的深夜蕭風(fēng),，在我們癡人說夢般的永遠(yuǎn)消失于永遠(yuǎn)世界的泛泛空境，悄悄的,，像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般,，早晨,，便從我們盛極而衰的肢體里，慢慢的融進(jìn)黑夜的身體,。從此,，我們逐漸的沉進(jìn)蕭條的文，墮入無可奈何的哀嘆,，在凌晨開始溫暖的床上,，在別人朗朗的讀書聲里，自以為詩人般的感嘆一聲：早晨呵,，你是別人的早晨,，卻是我的傍晚。
那一日,，當(dāng)我因公而強(qiáng)迫自己起床做事之后,，在偶然間坐在東花園的核桃樹下時，我便開始感嘆,，感嘆于自己對日子的虧欠,，感嘆于自我惶惶不可終日的大三，更加感嘆于一無所成而疲懶越烈的大學(xué),。一種罪惡感在那時便開始誕生,，成長，甚至可以說,，那樣的感覺,，是一種舊病的復(fù)發(fā)。
核桃樹的葉子,，在清晨沁人的風(fēng)兒里,，一片片的飄落，落在我的頭上,，椅子上,，以及身旁朗朗的讀書聲里，我忽然感覺到,，原來,，這么多年來的大學(xué)生活里，在我通宵成性的時候,，在我與哥兒姐妹們高喊“音樂”流行的時候,，在我忙碌于體力勞動統(tǒng)治的社團(tuán)活動的時候，在我因為不想起床意念愈來愈強(qiáng)而一睡到晌午的時候,，這微風(fēng),，這落葉，這讓人斗志勃發(fā)的鳥語花香，便如此從我原有的生活世界里歸于平庸,，甚至直接被昏聵剔除,。可惜可嘆,，可悲可哀,。
打小的時候，我們便知道,，一日之計在于晨,，清晨是美好的，也是重要的,。一天有一個好的開始,，一天便是充實的，每天都有一個好的開始,，一年便是充實的,，每一年都有一個很充實的準(zhǔn)備，那么,，收獲便是必然的,，美好則是唯一的結(jié)果。
我只能借助心里僅存的那點渴望,，那點靈知，去試圖揭開那一層困擾了我多年的慵懶的,，無規(guī)律的可憎面紗,，用所有尚且存活的希望，去打掃我塵封已久的激情的碑,，讓陽光,，讓清晨那第一縷陽光，透過我身體所有可以正常工作的細(xì)胞,，照進(jìn)我的體內(nèi),，驅(qū)散那些罪惡的，蕭條的黑,。張闖杰,，還我一首屬于美好的詩，還我一個真實健康的質(zhì)體,，還我一個不再哀吟的激情的魂魄,，請你，就從明天早晨開始吧
請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個故事,。大二的時候,，我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講，但是，在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難：首先,，這次歷時兩天,、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大，10張vcd,，6本書,，不僅要濃縮，還要有系統(tǒng)性,、層次性以及趣味性,；其次，我為了把宣傳工作做好,，需要完成近20張海報,，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的制作,；最后,，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心,。當(dāng)時,，面對這些困難，身處逆境的我,，該當(dāng)如何,？！
我不斷地自我激勵,！首先,，我努力擺正心態(tài)，去面對這次演講的困難與壓力,；同時,，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,，去迎擊那些有形和無形的障礙,。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板,！這一舉動,，為我理性的分析困難，尋找對策,，從而獲得演講的最終成功,，奠定了堅實的基礎(chǔ)！
從這不難看出,，在逆境面前,，我們需要一種坦然,、正視的心態(tài)。
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對逆境的壓力和困苦時,，只有坦然正視的心態(tài),，才會讓人做出理性的分析，正確的抉擇,，從而引發(fā)潛力,，化逆境為順境！
朋友們,，人之一生,，不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的認(rèn)識,，對環(huán)境的理解,。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn)，相反,，我們自己對環(huán)境的態(tài)度,，才真正決定我們的成功與失敗。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài),。面對生活中的逆境,，請不要退縮！沮喪時,，讓我們引亢高歌,；悲傷時，讓我們開懷大笑,；自卑時,，讓我們換上新裝；恐懼時,，讓我們勇往直前！
最新大學(xué)生勵志演講稿3分鐘左右7篇六
指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價值,；也可以理解為在面臨多方案擇一決策時,，被舍棄的選項中的最高價值者是本次決策的機(jī)會成本。
這個例子最適合的時間,。同樣的時間,，對于不同的人而言有著不同的價值，有的人可能會用一個周末的下午來睡上一覺,，也有人會有這個下午去做幾道數(shù)學(xué)題,，你也可以去到網(wǎng)吧消遣一番，這個周末用來做不同的事情的時候,，它的價值是在不斷變化的,。關(guān)鍵是看你的選擇。我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師以前給我們舉例說明機(jī)會成本的時候，用了一點博弈論的思想,，來說明這個名詞,。知道為什么漂亮女孩不會輕易選擇男朋友么？假設(shè)她是單身,，那么她周圍會有很多帥哥,，她會對這些人進(jìn)行比較，選擇最好的一個,。而當(dāng)她一旦要確定一個男生當(dāng)她男友時,，那這個男朋友會成為這些男生中最好的一個。對于人來說,，時間就像你的朋友,，你選擇做什么，才能讓這個時間賦予它最大的價值,，它是否被你充分的利用起來,，完全靠你自己。
說到了充分利用時間,，我用大學(xué)的知識來給你說說,，如何利用時間。在管理學(xué)的四項基本職能里,，計劃是首要的,。何為計劃，就是你做某件事情的一個規(guī)劃,，計劃的目的是為了讓你更好的實現(xiàn)自己的目標(biāo),。這樣，你可以問問你自己有目標(biāo)么,？
什么是你的目標(biāo),。目標(biāo)是具有階段性的。正如人們舉例說,，學(xué)習(xí)就像建筑房屋一樣,，先要打地基，接著蓋樓房,，粉刷,，裝修，最后它成為一個完成品,。但是每個人心中都有著不同的房屋,，即自己的夢想與目標(biāo)，這些你們知道,，但結(jié)果的那一刻,，有的人房屋富麗堂皇,，有的人的房屋溫暖舒適，是否喜歡取決于你自己,。打個比方,，我打算當(dāng)一名心理咨詢師，我希望能夠去讓人的內(nèi)心更健康,，但首先我要讓自己掌握心理咨詢這門技能,，那么我需要學(xué)習(xí)這方面的專業(yè)知識，那么有就要考這方面的大學(xué),，在報考之前,，我就要了解哪些大學(xué)有這方面的專業(yè)，哪些地區(qū)是我以后將要發(fā)展的地方,，而最基本的是,，我要了解這個大學(xué)的招生情況，報考分?jǐn)?shù),，最后我能做的基礎(chǔ),，就是考一個可以上這個學(xué)校的分?jǐn)?shù)，無形中,，我已經(jīng)把自己的職業(yè)規(guī)劃的清晰脈絡(luò)理清楚了,，這一刻，我坐在這個復(fù)習(xí)班里,，我的目的就是考上這所大學(xué),，這就是我夢想中建筑的地基。
其實你的未來就是你的理想,。選擇一個自己未來將要發(fā)展的方向,，成為你為之奮斗的目標(biāo)是很有必要的。在大學(xué),，你會看到一個兩極分化的情況,，要么成為學(xué)霸，要么淪落為學(xué)渣,。很重要的一個原因,，大學(xué)一個如此自由的環(huán)境，缺少父母的監(jiān)管,，老師的監(jiān)督,，很多人迷惘了,，我們習(xí)慣了一種被強(qiáng)制性學(xué)習(xí)的生活,，突然被放到一個自由的環(huán)境，這樣的環(huán)境讓我們無所適從,，我們不知道如何去利用自己的時間,，如何規(guī)劃自己的生活,，而在復(fù)習(xí)班卻又好一些，我們知道自己的目標(biāo),，考上一個好的大學(xué),，僅此而已。這是一個很短期的目標(biāo),，甚至不算一個目標(biāo),。一本是大學(xué)，二本是大學(xué),，甚至?？圃盒Ｒ菜愦髮W(xué)。這樣導(dǎo)致一個問題,，我們在畢業(yè)選擇自己報考專業(yè)的時候,，都是看著自己分?jǐn)?shù)能上哪個學(xué)校就填哪個學(xué)校，而不會去考慮自己所喜歡的,，自己所擅長的,，甚至我們根本不去做決定，全部交給父母,，可以說這一種行為是不負(fù)責(zé),，是對自己的一種否定，我們或許是學(xué)習(xí)高手,，考的分?jǐn)?shù)很高,，但是在大學(xué)，分?jǐn)?shù)并不是完全證明自己的東西,，他只是你進(jìn)入大學(xué)校園的門票,，而當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校之后，這個時候能力就體現(xiàn)出來了,，有些在高中平庸的人突然在大學(xué)找到了自己定位,，找到自己適合的東西，在此基礎(chǔ)上,，讓自己發(fā)光放彩,，讓自己變得優(yōu)秀。大學(xué)四年才是蛻變的時候,，而你們在復(fù)習(xí)班所做的一切都是為了讓自己能熬過黎明前的黑暗,，迎接一個美好的未來。
既然我們知道自己目前是在打基地,，我想我們應(yīng)該有必要給自己一個理想,，不單純的是為了考上一個大學(xué)，也許我們小時候愛幻想,，當(dāng)警察,，當(dāng)科學(xué)家,，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)教師,，但是隨著年齡的增長,，隨著自己經(jīng)歷的事情越多，知道自己的優(yōu)點與不足,，我們對自己的夢想動搖了,。那么，我希望,，我們應(yīng)該在復(fù)習(xí)班給自己一個遠(yuǎn)大的理想,，給自己一個為之奮斗的目標(biāo)。相信很多女孩都喜歡星座,，喜歡一些問答題來判斷自己的性格,，氣質(zhì)什么的。這其實是一種了解自己的途徑,，雖然我不認(rèn)為星座是很準(zhǔn)確的東西,，但是我可以給你們推薦一個權(quán)威的網(wǎng)站，或者是一種調(diào)查問卷,，我們喜歡通過手機(jī)上網(wǎng)或者電腦上網(wǎng),，不妨可以利用一個時間來給自己一個調(diào)查來確定自己內(nèi)在性格，自己的能力體現(xiàn),。這個東西叫做MBTI職業(yè)性格測試,，是國外大型企業(yè)招收員工時會做的一份心理檢測，通過你的行為習(xí)慣,，思維方式來確定你的氣質(zhì),，能力。從而根據(jù)你的能力來確定你適合的工作,，當(dāng)然這個是對不了解自己的人一份參考,，在大部分時間是準(zhǔn)確的，很有借鑒意義,，當(dāng)你知道你喜歡的職業(yè)與自己能力不相符合的時候,，我們也可以通過這個調(diào)查問卷來認(rèn)識自己的不足，并在日常生活中不斷的改進(jìn)自己,，使你自己變得完善,。
確定了自己的能力，知道自己適合的工作,，有了自己的想法,，知道自己未來將要奮斗的目標(biāo)，這樣我們就有了確定的目標(biāo)，那么此時我們就要真正的開始去工作了,。我高中畢業(yè)后因為自己當(dāng)時沒有好好學(xué)習(xí)，種種原因,，自己也是上過復(fù)習(xí)班的,，但是在一中復(fù)習(xí)班里上課的第一天，我們收到了一份計劃表,，是自己未來一年要達(dá)到的目標(biāo),，那個紙張上面寫的很清楚，各科將要考的分?jǐn)?shù),，自己的優(yōu)勢與劣勢,，自己對老師的要求等等，總而言之一句話就是,，你要實現(xiàn)一個具體明確的目標(biāo),。如果你只寫考上大學(xué)，那只是一個泛泛而談的目標(biāo),，沒有可操作性,，我們需要的是具體到步驟的計劃表，這個表給我的啟發(fā)很大,。我記得我當(dāng)時給自己寫的是,，語文115、數(shù)學(xué)120,、英語105,、文綜210?？偡忠?guī)定的是550分,。我第一次高考的分?jǐn)?shù)是494分，一年進(jìn)步這么多分?jǐn)?shù)是我給自己的要求,。當(dāng)然其中各科如何達(dá)到這個分?jǐn)?shù)也有自己的規(guī)劃,，單舉一例，數(shù)學(xué),。我要求自己單選只能錯一題,，填空一至兩題，大題前三題函數(shù),，立體幾何,，概率題必須要作對，還有一個數(shù)列題和圓錐曲線這兩個題看情況,，能做就做,，不能做就只做第一問?？鄢@些我不能全部作對的題目,，120分,，真的是能夠做到的。復(fù)習(xí)那年的高考考了564分,，語文117,、數(shù)學(xué)127、英語103,、文綜217,，基本上全部都是跟計劃相同的，甚至算有點超額完成計劃,，我的班主任知道,，我高三的時候，第四次模擬考試,，俗稱江南十校聯(lián)考,，我數(shù)學(xué)69分、英語87分,，而一年后高考成績下來之后,，對于我來說，我成功了,，我沒有目標(biāo)哪些遙不可及的北大清華,，真的是制定了一個符合自己能力的計劃與目標(biāo)，讓自己的目標(biāo)實現(xiàn)了,。
真的,，有時候我們覺得自己很差，覺得自己與他人相比有很多的缺點不足,，但是我們需要的確實一種自信,，一種敢于面對哪些會失敗的事情的勇氣，我相信一個真理,，那就是,，當(dāng)你決心去做一件事情的時候，我們就要讓這件事情按照一個正確的軌道發(fā)展下去,，只有路對了,，才能讓自己距離成功更近一些，即使最后的結(jié)局不完美,，但是我真的是盡自己最大的努力了,，三分天注定，七分靠打拼,，那七分真的是掌握在自己手中的,，當(dāng)然這個是10分成績單，不是140分的…
知道自己的理想或者目標(biāo)，接下來我們需要的是一份計劃,。著名的成功學(xué)大師所說,，成功有方法，失敗有原因,。所以想要自己讓自己人生的這個轉(zhuǎn)折點上取得成功,，我們需要的是總結(jié)自己失敗的原因，尋找成功的方法,。每個人都不同，所以我不能給大家一個具體的方法讓你們?nèi)嵺`,，而是給你們一個大體的或者通用一些的方法來給你們一些參考,。這些方法也許會讓你提高學(xué)習(xí)的效率，也許讓你看開一些問題,，讓你能夠理解,，能夠解除一些困惑，更好的投入到這剩下幾個月的學(xué)習(xí)中,。
第一個方法,，作為我們文科生，我們很多時候要面臨的是背誦問題,，這個問題對于女生來說算輕而易舉,，對男生來說有些困難，但我會告訴一些我們常用的方法,，或許你了解,，但你不常用，或許你不了解,，那我就告訴你,，讓你有新印象。人們都說,，人們年輕時記憶力好,，越老越變得記性差，真的是這樣么,？不一定,，知道我們影響自己記憶的原因么？是牽掛,。牽掛越多越分心,，作為復(fù)習(xí)班的一員，我覺得你應(yīng)該做的就是沉下心,，沉著面對自己的未來,，在高中三年每次都有自己的朋友來給我們帶來各種生活滋味，我們在意很多學(xué)習(xí)之外的.東西，相反高四卻對于我們來說是一個機(jī)會,，真的是一個機(jī)會,，讓自己能沉下心來考一個自己心儀的大學(xué)，為自己夢想的這座大廈打下牢固根基的機(jī)會,，沒有朋友在身邊,，周圍都是一群有著自己夢想，有著自己追求的人,，我們在一定程度上算志同道合,，一定程度上市相互的依靠，當(dāng)然是奮斗路上的戰(zhàn)友,。為什么說牽掛會影響你呢,，比如你談戀愛，每天早起都要相互發(fā)個短信,，對方會給你回復(fù),。突然有一天你發(fā)短信，她卻因為某種原因沒有回復(fù),，你這一天可就慘了,，上課偷偷開手機(jī)看下是否有短信，吃飯也要掃一眼,，沒事時還要想想對方是不是出了什么情況,，甚至覺得自己是不是哪里做錯了什么。到了晚上她給你回了一句,，手機(jī)忘記在家里了,，好了你的一天真的就在牽掛中度過了，別說沉下心來去背誦什么東西了,，估計一天的課程你都沒有辦法記住,。這僅僅是牽掛的一種，你還可能牽掛某部小說的連載,，某部電視劇的下一集,，窗外的籃球聲，總之牽掛是我們記憶的大敵,，想要好的記憶,，就要注意減少我們的牽掛。人是不可能一心二用的,，如果想要挑戰(zhàn)這句話的話,，不妨試一試一邊算數(shù)學(xué)，一邊背英語單詞,，二者絕對不會同時進(jìn)行,。
第二個方法,，也是我們最常用的方法，時常復(fù)習(xí),。這個之所以常用,，因為很多人都會用，在心理學(xué)上它被稱為艾賓浩斯曲線,，也稱為遺忘曲線,。人的瞬時記憶是非常強(qiáng)的，同時會隨時間記憶力不斷下降,，最終趨于平穩(wěn),，而我們想要讓記憶保持高效率,，我們所需要做的是時常性的復(fù)習(xí),，習(xí)慣養(yǎng)成的最短時間是21天左右,，想要成為長期記憶，也需要一個月的時間,，所以我給大家的建議是,，白天可以趁早讀背誦自己學(xué)習(xí)的東西,，循環(huán)型的復(fù)習(xí),，一個月左右的時間不間斷，那么會形成一個長效的記憶時間,，這個是方法,，而去做的是你們，相信它會給你很大的幫助,。
第三個方法,，是脈絡(luò)圖。不知道你們是否看過新福爾摩斯,。在新福爾摩斯里面,，對福爾摩斯的大腦中有個很不錯的比喻，叫做思維殿堂,。人的大腦記憶力非常強(qiáng),，可以儲存的東西很多，人一生基本上只利用了大腦的百分之二的記憶力,。我們的大腦可以很有條理,，也可能雜亂無章，我們在考試的時候,，經(jīng)常會有這么一個情況,，當(dāng)我們在背書的時候，經(jīng)常覺得自己好像什么都會背了,，但是到考場發(fā)揮時,，大腦卻一片空白,。然后考完試，出考場門就好像恢復(fù)了記憶一樣什么都想了起來,。知道什么原因么,？是你們沒有記住一些知識么？不是,，其實你記住了,，只是在考試這樣壓力較大的情況下，我們在大腦里尋找自己所需要的知識時找不出來,。為什么會出現(xiàn)這種情況,？因為我們復(fù)習(xí)的時候沒有一個系統(tǒng)的脈絡(luò)圖。我在大學(xué)上心理咨詢師輔導(dǎo)班時,，給我們授課的教授曾經(jīng)和一些心理學(xué)專家曾對一些省份的文科狀元進(jìn)行調(diào)查總結(jié),，總結(jié)出了很多中學(xué)習(xí)方法，但是總結(jié)共性發(fā)現(xiàn),，構(gòu)建知識的脈絡(luò)圖是普遍的,。他們除了我們所認(rèn)為的天賦之外，更多的是方法,，馬玲老師在給我們當(dāng)班主任時,，教政治課經(jīng)常讓我們做的一件事情就是自己畫一個單元的知識脈絡(luò)圖，這并不是沒有道理的,，因為這的確是一個很好的方法,。好像人的大腦是一個圖書館，一個家庭,，如果不把知識編號放進(jìn)相應(yīng)的地方,，比如吃飯的東西在廚房，衣服在衣柜,，如果隨筆亂扔在一起的時候,，我們要想在一堆物品中找到想要的東西是很麻煩的，所以當(dāng)你學(xué)習(xí)一本新書,，一個新單元的時候,，最好先看看這個單元的思維導(dǎo)圖，看看這本書的目錄,，有了這個印象,，就像是給你的大腦記憶中知識一個框架，未來所學(xué)習(xí)的知識都是對號入座的問題,，當(dāng)你需要的時候,，你能很快的判斷這個知識屬于那個地方，然后依靠這個框架去查找你所需要的知識,，這是提高你記憶效率的好方法,。
第四個當(dāng)然更常用,，就是要多讀。讀,，不是看,，口讀心讀，必須是讀,。很簡單的比喻,，你可能很容易想起一篇文言文的第一句話，雖然你看的次數(shù)不多,，但是你卻很難的想起一篇你喜歡的小說開頭的第一句,。小說里的經(jīng)典句子雖然你知道，但是你卻背不出來,，為什么,？因為小說是留看的，而想要記住某些話是一定通過讀,，去理解才能夠掌握的,，所以作為文科生，我們背書時,，一定要讀,，不是看。
說完記憶的方法,，我們說說如何合理利用時間,，我們時間有限,，想要把時間最大化的利用出來是我們一個需要解決的問題,。首先可以說一下，人的大腦是左右腦構(gòu)成,，白天適合的是背誦那些文章句子,，記憶性東西的好時機(jī)。下午與晚上則不同,，下午和晚上是解決抽象思維問題的最佳時機(jī),，零散的時間用來背小東西，而大段文字則需要一個整時間來消化,，所以我們可以確定一個背書方法,，白天背書，晚上做一些數(shù)學(xué)題,，課間的零散時間用來背個單詞或者回憶上課所學(xué)的內(nèi)容,，而整段的時間用來背誦那些文綜或者語文課文等。
其次是計劃的安排,。很簡單,，將事情歸類,，重要、不重要,，緊迫,，不緊迫。先做重要緊迫的,，再做緊迫不重要的，接著是重要不緊迫的,，最后不緊迫不重要的,，留著你高考結(jié)束再做吧。
接下來給你們介紹一個用來理性分析問題的工具,，博弈論,。這個東西很有用，我用它來給你們解決幾個困惑,，當(dāng)你們以后有機(jī)會繼續(xù)學(xué)習(xí)它時,，會找到更多有關(guān)它的應(yīng)用，我先來用這個東西來給你們解決幾個疑惑,。囚徒困境聽說過么,？兩個小偷被抓，分別審問,，他們有多種選擇,，我們來列表分析。
看到這個圖例,，我們知道每個人都是為了尋求自己最大利益的,，在兩者沒有串通的情況下,，背叛是最好的選擇,。所以聰明反被聰明誤,，兩者都被判八年。了解這個我們就能明白,，為什么教育部宣布給高中生初中生減負(fù)，但是為什么依舊各種補(bǔ)習(xí)班生意如此紅火,，可能你覺得自己玩的時間被占用了,，而父母的考慮是為了不讓你在這場博弈中輸,，他們害怕別人的孩子補(bǔ)習(xí),，你卻沒有機(jī)會補(bǔ)習(xí)落了下風(fēng)。
知道了父母的良苦用心,。也應(yīng)該去體會一下老師的良苦用心,，作為教育資源，教師可以說是一種寶貴的財富,，她們的經(jīng)驗，都是我們可以學(xué)習(xí)的東西,。以前我們都覺得在自習(xí)課上問老師問題是很丟人的事情,，其實不是，老師是我們的共有資源,，你多問了,，你獲得東西就會越多，所以在大學(xué),，老師不拖堂,，想找老師也找不到，而且學(xué)生都自己花錢上補(bǔ)習(xí)班,，那時候才知道教師真的很重要,，但我們在大學(xué)學(xué)到的是自學(xué)。
最新大學(xué)生勵志演講稿3分鐘左右7篇七
光陰荏苒,，歲月從指間靜靜流逝,，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀,，七彩的故事劃過心田,，成長留下最清楚的印記?；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,，幾多思考,，幾多感悟,，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中,，我慢慢欣賞,。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考,，我的感悟,，更希望能帶給大家一些收獲！
用感恩的心生活
不知何時,，耳中布滿喧囂,，再也聽不到愛的聲音,；不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽,，再也看不到漂亮的景致,；不只何時，心中充斥悲憤,，感覺不到善良的存在,；我像一個受傷的小鳥，心中布滿痛楚,，卻不知怎樣療傷,；我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望,，走在漆黑的夜,。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過,?？捱^，笑過,；笑慰著生活的給與,，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,，收獲著成熟的心路里程,。不知何時，喧囂漸漸退去,，陰霾靜靜退去,，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天,，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心,！
帶著感恩的心去聆聽,，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響,；習(xí)慣了愛縈繞的感覺,。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人,，聽不到幸福在耳邊的吟唱,，永遠(yuǎn)保持遠(yuǎn)望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中,，我滿是辛酸,。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車,，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,，當(dāng)站臺上熟悉的身影最后化成一個小點……頓時，所有的空氣被抽去,，我像躍出水面回不到大海的魚兒,，一切掙扎都變成徒勞。那一刻,，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去,。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受,，忘記了懷有一顆感恩的心,，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)懷的人,，那愛我勝過愛自己的人,。就在那一刻，我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音,，去體會那愛的暖和,；就在那一刻，我學(xué)會了在感謝的同時去給予,，去付出,，去關(guān)心：媽媽，天涼,，注重保暖,。爸爸，忙碌之余多多休息,。奶奶,，注重身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福,，我不會再遠(yuǎn)望那水中的花朵,。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福,！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
帶著感恩的心去觀望,，所有的陰霾散盡，漂亮的景致填滿雙眼,。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷,，永遠(yuǎn)刻骨銘心,。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音,，更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛,。當(dāng)被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐,，天空真的是湛藍(lán)的嗎,？湛藍(lán)又是什么樣子的時候，我的心被那天真,，被那憧憬重重敲擊,。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,，我從心里感激上天給我一個健全的身軀,，讓我看到五彩的世界。從那時起,，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀,，悲憤散盡,，換來寧靜。在沉淀中,，感謝困難,，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷,，坎坷教會了我堅持,，感謝失敗，失敗帶給我成長,。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦,。在寧靜中，感謝身邊的朋友們,，是你們讓我體會到友誼的芬芳,，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢游,，帶我尋找到生命中最真最純的意義,。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不再喧囂,，當(dāng)眼睛不再迷茫,，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活,，用感恩的心去發(fā)現(xiàn),，去探索，去品位生命中的至真至純,！感謝生活,，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活,。
【最新大學(xué)生勵志演講稿3分鐘左右7篇】相關(guān)推薦文章:
最新演講稿3分鐘左右范文
3分鐘左右的演講稿通用三篇
2022高三勵志演講稿簡短-高三勵志演講稿3分鐘
5分鐘以內(nèi)的演講稿 演講稿勵志5分鐘左右2022年
3分鐘勵志英語演講稿（優(yōu)秀4篇）
