演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論,，結束演講,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

學生放飛夢想演講稿題目篇一

記得,，讀幼兒園的時候，老師問我,，我的夢想是什么,，我當時是這樣說的，我說,，我想當一個科學家,。其實，說真的,，我當時都不知道科學家是什么,，只知道別人問我，我就會這樣去回答,。

后來,，到了小學。我的夢想是當一名讓人羨慕的歌手,，我愛音樂,，而且，我對音樂很有天賦,，從小,，我就會自己寫歌，唱著自己的歌,，有著說不出的高興和激動,。

再后來，到了高中,，我的夢想是當一名導演,，因為，我覺得拍戲很有趣,，而且,，還可以認識許多大明星。再后來,，到了高三的時候,，我的夢想是考上一所理想的大學,。

那么，現(xiàn)在我的夢想是什么呢?

現(xiàn)在的我,，脫離了以前的幼稚,，不變的，還是夢想,。我根據自身的實際情況,，給自己制定了一個夢想，我想成為一名涉外秘書,，其實就是自己所學的專業(yè)有關,。雖然夢想不是多么偉大，但我覺得人就應該活得現(xiàn)實些,，你可以有遠大的理想,，但是同時也要考慮自身的條件和客觀因素，我們應該根據自身條件自定一個符合適合自己的遠大理想,。并為這個理想付出汗水和努力,，我相信有播種就會有收獲，沒有免費的午餐,。

最后,，我要說的是，夢想是成功的航標,，每個人都有他的夢想,，每個人都有屬于他的舞臺，夢想有多遠,，你就能走多遠,，給自己的夢想插上一雙翅膀，讓夢飛翔吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

學生放飛夢想演講稿題目篇二

我喜歡飛翔的感覺,，像空氣一樣輕盈，像雄鷹一樣自由,。而幾乎,，每一個向往飛翔的人，都擁有一個生著一雙美麗翅膀的夢想,，因為,，只有讓夢想插上了翅膀，讓它更高更高的飛翔,，人生才會發(fā)出璀璨的光芒,，才能成就不休和輝煌。

春秋季世,，諸侯紛爭,，戰(zhàn)火連天,，太陽也失了光芒，大地上到處是悲哭和蒼涼,，血污的現(xiàn)實讓好多人，或是不問世事終老山林,，或是得過且過茍延殘喘,，而，孔子,，正是在這樣一個人性壓抑的時代,，依然將夢想放飛，他的夢想自由而驕傲——那就是推行禮制,，宣揚仁政,，還世界一個美好而合理的秩序。盡管遭遇了無數的磨難,，權貴的排擠,，的圍攻，路途的坎坷,，但這些都沒有使孔子屈服和放棄,，他的夢想，飛翔前方,，高揚復高揚,，讓他心中充滿希望，讓他“知其不可而為之”,，最終成就了一個“萬世之師”的人生,。清朝末年，又是一個痛苦和絕望的年代,，帝國列強在中華大地上肆虐橫行,，天地變色，草木含悲,，滿目瘡痍,，屈辱和彷徨充斥著人心，而,，孫中山,，正是在中華民族這樣生死存亡的關頭，依然將夢想放飛,，他夢想著驅除韃虜恢復中華,，他夢想著與所有擁有相同夢想的仁人志士一起，救亡圖存,，振興中華,。正是在這樣偉大夢想的鼓舞下,，他身陷囹圄而不悔，黃花崗血灑而不退,，直到聽到辛亥革命那劃破長夜的槍聲,，直到看到民族完全獨立，東方睡獅發(fā)出震撼世界的長長怒吼,。

夢想是希望,，是拂向寒冷大地的一縷春風，是穿過漫漫黑夜的一線光明,，是荒蠻大原上的一點火種,，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢就有希望,，夢想有多遠,，路就有多遠。

相反,， 沒有夢想的民族,，不會長久;沒有夢想的國家，不會強大;同樣,，沒有夢想的人生 ,，不可想象。

如果沒有一直飛揚的夢想,，摩西的子孫不會在流浪世界近千年,，歷盡世世苦難之后，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強的以色列;如果沒有一直飛揚的夢想,，一窮二白的炎黃后代,，不會在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨立自主艱苦奮斗,，勵精圖治勇于改革,，讓這個古老的民族重煥生機，以大國的形象屹立在世界的東方,。如果沒有飛揚的夢想,，不會在他人生最艱難的關頭依然堅守信仰永不言棄，成為中國人民的偉大,。

將夢想放飛吧,，讓夢想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高,，飛得更高,。放飛的夢想之于人生，就像那無邊無際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈,，它能引導出一個光明的世界,。放飛的夢想之于人生,，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向東匯聚,，就會形成蔚藍的海洋,。

放飛的夢想能照亮我們前進的人生。冰雪覆蓋的時候,，它能幫我們創(chuàng)造出一團熊熊燃燒的烈火,，溫暖我們的疲憊身體;暗夜無邊的時候，它能幫我們更好的領悟星光的意義,，點化我們人生的迷茫;前途困頓的時候，它能幫我們開啟塵封的心智之光,，尋到到真正屬于自己的人生航標,。

放飛的夢想能溫暖我們的生命。夢想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地,。夢想不在,，生命和靈魂便永遠不能安寢。夢想讓每一個如風一樣輕的生命,，增加了存在尊嚴和重量,。夢想讓我們的生命，在俗世中獨煥斑斕,，甚至讓我們美麗的人性,，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負載的心胸,，因為夢想而變得寬如大海,，闊如天空;我們的視野，因為夢想而“一覽眾山小”著眼處盡是天藍云白水碧花紅芳草青青,。

將夢想放飛吧,，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔,，且得更高,，更高，穿過云霄,。

學生放飛夢想演講稿題目篇三

尊敬的教師,，親愛的同學們：

大家好!

有一個人，讓我們日日夜夜不能安眠;有一個人讓我們費盡心思也猜不到他的.意圖;有一個人,，讓我們在一個個周末的夜晚奮筆疾書;這一個人,，甚至幾乎能夠決定我們的一生。

他是誰?他不是教師,，也不是家長,。他是出題人,。

但我的夢想，是成為一個語文的出題教師,。

不是為了一種以報復的心理去欺負那些“祖國的花朵”;不是為了成為學生口中那個可惡而又遙不可及的危險人物,。我不為名，不為利,，且聽我娓娓道來,。

近年來，語文的地位日趨重要,，成為我們過“中高考”這獨木橋的加分項,。仿佛擁有了語文，我們就能夠走向人生的顛峰,?？善且粋€不好搞定的人物。

不知大家聽說沒有,，網上有這樣一個新聞：有一女生寫了篇文章,，被登上了一部雜志上，就問你巧不巧,，她高考時的語文閱讀題,，剛好是那篇她自我寫的文章?？上攵?，那時的女生該有多激動!可是，結果呢,，讓人大跌眼鏡,，12分的閱讀理解，她只得了五分!她分析自我的文章,，體會自我的內心感受,，竟僅有五分?這說明什么?是她對自我的了解還不如出題教師嗎?不，是此刻題目的機械化,、套路化,。

相信這點大家都是有體會。記得上次月考,，有篇閱讀理解的最終一題是“一縷陽光照在父親的臉上”,，問：這陽光有什么含義?可是我的內心：完全黑人問號臉!一縷陽光能有什么含義?怎樣就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此，拉提憑著我不好,，不怕的語文功底,，一共四分你的那個三分，但我自我感覺自我大的挺強的。

說到這兒,，不防提一下我們的民族魂魯迅先生,，不明白他的哪篇文章里寫了句“晚安”，沒錯,，就這“晚安”兩個字,，有個學校的出題教師也不放過，大做文章,。這兩個字,，他好像是這么分析的“晚字體現(xiàn)了當時的社會已經處于黑暗之中，人們不能安居樂業(yè),，暗示了……安字又表達作者……的完美愿景,。”如果周先生在世的話必定也會佩服出題教師的想象本事吧,。這無疑不再說明此刻考題的奇葩,。

不僅僅如此，出題教師竟還要讓15%的學生做不完試卷,。就讓一向做語文試卷很慢的我發(fā)了愁,。記得一次月考,，距離考試結束還有50分鐘的時候,，我還有一篇說明文、文言文和一篇作文沒寫,，于是急的我?guī)缀跏窍攵疾幌刖桶汛鸢笇懮先?。交卷以后腦子里一片空白，根本想不起自我答了些什么,。隨著考試資料的增多,，這代表我們思考的時間變少了，我們的思維方式從想變成套,，從思考問題本身變成采分答題,，按套路答題。這在我看來,，是一件可悲但又不得不去這樣做的事,。但話說回來，這同時也是目前檢驗學生水平最公平的方式,，你我都無話可說,。

長大后，我要出題,，題量不會很多,，但必須很精，腦袋里有東西的人會從頭順到尾,，但腦袋里空空如也,，只憑套路得分的人一分不得,。注重學生實打實的真實感受，而不是隨便寫些形于表面,，心靈雞湯就能蒙混過關,。

還是不可否認，應試教育下的語文題目的確檢驗得到學生的水平,，但我覺得不深刻,、不具體且有些洋洋灑灑的作風，甚至生拉硬扯,，把原本普通的句子,、詞、字變得不普通,，似乎有些偏離語文“注重思考,，答案不唯一”的理念。降生在這樣一個時代,，必定要適應這個時代的方式,，這是生存法則，但這并不代表以后,。記得《熔爐》里說過這樣一句話：我們一路奮戰(zhàn),，不是為了改變世界，而是為了不被世界改變,。但我認為“如果想要不被世界改變,，我們要先改變世界?！?/p>

或許若干年后,，你們的孩子會跟你們說：這個叫夏函文的出題教師真厭惡，出那么多題,，但總算出的題很貼合我的胃口,。

學生放飛夢想演講稿題目篇四

不知大家有沒有想過，十年以后,，你我都會在哪里?未來,，薄如蟬翼，沒有人知道它會是什么樣子,，但我對它充滿渴望,，因為我有夢想。

夢想,，究竟有多遠?

在美國,，有一個平凡的少年，他有著不平凡的夢想。正是靠著夢想賦予他的力量,，他以驚人的毅力,，每天在游泳池里訓練一萬八千米，每周七天從不間斷,，即使在最艱難的時期,，每周訓練也不少于十萬米，甚至圣誕節(jié)也堅持訓練,。他曾說過：“我知道沒有人比我訓練更刻苦”,，他朝著自己的夢想邁著一步又一步堅定的腳步。北京奧運會上,，他一人奪得八枚金牌!有多少人知道,，他勝利的微笑背后，凝固了多少載春秋的辛勤汗水!是他,，讓自己的名字成為一個傳奇,。他，就是邁克爾·菲爾普斯,。

同樣是八金之夢,，對于中國跳水隊來說，可能就有些遺憾了,。周呂鑫在十米跳臺決賽中,，在最后一跳前領先近30分的巨大優(yōu)勢下，最后一跳居然出現(xiàn)嚴重失誤,，幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過,。是的,，比賽只有一個冠軍,，但只要參與過，奮斗過,，人人都是勝利者,。他同樣值得我們歡呼，因為他是在為夢想而奮斗,。奮斗過就是最偉大的勝利!

夢是美好的,，但不是都能實現(xiàn)的。在奮斗的路上,，流過汗,、流過淚，但我不曾放棄,。耕耘過,，也許收獲并不重要，幸福是享受追求的過程。

雪野茫茫,，你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中,，它懷抱著一個信念取暖，等到春回大地,，她就會以兩片綠葉問候春天,，而那兩片綠葉，就是她曾在雪地里淡淡的夢,。

候鳥南飛,，征途迢迢。她的夢呢?在前方,，在視野里,，那是南方湛藍的大海。她很累很累,，卻依然往前奮飛,，因為夢又賜予她另一對翅膀。

我們是在風中奔跑的少年,。做一只翱翔的雄鷹,，就與天比高;做一條壯闊的長河，就為大地抒懷,。

在奮斗的路上,，我堅信：你我的未來，不是夢!

學生放飛夢想演講稿題目篇五

敬愛的教師,，親愛的同學：

大家好!

蘇格拉底說過：“世界上最歡樂的事,，莫過于為夢想而奮斗?！钡拇_,，沒有夢想的人是空洞的，生活是沒有滋味的,。

小時候,，異常向往成為一名教師或是一名記者。在三尺教臺上教書育人,，桃李滿天下,，亦或是架一臺是攝像機，天南地北的到處采訪社會名人,，讓觀眾獲得最新的新聞資訊,。

慢慢長大了，了解的職業(yè)也越來越多,，于是逐漸開始關注珠寶設計師和畫家這一方面的職業(yè),。喜歡在一堆堆畫稿中設計出新穎奪目的珠寶設計圖,，讓佩戴珠寶的每一個人都能散發(fā)出美的光輝。喜歡用彩色的畫筆深深淺淺的勾勒出遠山近水,，濃墨重彩的繪出日出和晚霞,，把我心中對藝術美的理解完美的展現(xiàn)出來。

如今,，對于過去那些不確定夢想不再回眸,。此刻的我已經確立了一個堅定不移的方向：成為一名優(yōu)秀的法官或是一名叱咤政壇的風云人物。3年之前,，偶然看到法制節(jié)目中威風凌然的法官一錘定音,，分辨是非善惡，主持公平正義,。那時的我便對這一職業(yè)充滿了深深的敬佩和向往,，心中被這股主持正義的感覺所深深吸引，立志要當一名優(yōu)秀的法官,。有時候我會獨自想像自我頭頂國徽,，坐在法院的最高臺上，分辨是非善惡,，給善良的人以公道,，給犯罪者以嚴厲的懲罰!

同樣，與法官職業(yè)相似的,，還有政壇人物,。政壇人物維護著國家的利益，保證著國家的繁榮,，也在各國這中建立友好的國家關系,。如此說來，政壇人物令人可敬可佩,。所以,，我也想成為一名政壇人物，參與國家政治的議論,，對國家大事予以評析,，為國家的昌盛出謀劃策,，使國家變得富強和繁榮起來,。并且在各國之間建立友好的關系，促進國家團結,，貿易的發(fā)展,。使國家的經濟，文化,，政治,，軍事,，進出口貿易等方方面面都強有力的向前推動，為國家興盛貢獻力量,。

伏爾泰說過：“在夢想的完美世界中,，一切都是為最完美的目的而設?！蔽艺J為,，沒有夢想的未來是迷茫的，是看不到光明的,。沒有夢想的人到達不了成功的彼岸,，也就所以而看不到成功的輝煌。沒有夢想的人生是失敗的,，因為他們根本看不到生命的意義,。“人無志而不立,?！蔽覀円袎粝耄獮榱藟粝胗掠谄床蛫^斗,，不去付諸于努力的夢想只可是是空想,，是不切實際的白日夢，是好高騖遠,。所以有夢想+行動=成功=夢想實現(xiàn),，但有夢想+不行動=白日夢。所以,，從此刻做起,，讓我們堅定目標，為自我的夢想,，努力奮斗吧!

學生放飛夢想演講稿題目篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!我叫申佳琪，今天我演講的題目是《放飛夢想》,。

每個人都有夢想,，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標;夢想像一粒種子,，種在“心”的土壤里,，盡管它很小，卻可以生根開花,。假如沒有夢想,，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清,，沒有活力,。我相信同學們都有自己美好的夢想,。

小時候，因為媽媽工作忙,，我兩歲多就上了幼兒園,，記得在幼兒園時，老師總是親切的喊我“小不點”,，總是用她那迷人的大眼睛看著我,。雖然換了幾個老師，但我印象中,，老師們都有甜美的酒窩,，都愛在春天帶我們去游玩。記得,，那時,，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的,，風兒總是暖暖的,，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,，從來沒有斥責過我們,，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,，在她面前撒嬌,，在她懷里睡覺。不知不覺,，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了,。

啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,，我要用知識點燃每一個學生的夢想,，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無所不包,，博大精深,。我的夢想是當一名歷史老師。你看,，我微笑著走進教室,，站在講臺上，“申老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,，我揮動著教鞭,，給同學們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣,，旁證博引,，并適當的加上自己的分析和看法。我講完后,，讓同學們來描述歷史事件,，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識,。通過我的講解,，同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點,，知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時間真快,，一節(jié)課過去了!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛,，

讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽,，為了我們的夢想，讓我們從現(xiàn)在做起,，從一點一滴的小事做起,，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀,，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮斗吧,，騰飛吧，我們的夢想!

學生放飛夢想演講稿題目篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我有一個夢想》,。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生,，但我有我的夢想,。

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門,，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,，她是我的啟蒙老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩,。記得,，那時，花兒總是開著的,，草兒總是綠油油的,，風兒總是和煦的，我們總是快活的,。劉老師跟我們玩得很融洽,，從來沒有斥責過我們,，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,，在她面前撒嬌,，在她懷里睡覺。不知不覺,，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了,。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期,，進入了小學,。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,，她是我的小學老師——_老師,。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我,，不要驕傲!那笑容鼓勵我,，不錯，繼續(xù)加油!小學六年,，那目光,、那笑容，像和煦的春風,、像溫暖的陽光吹拂著我,、照耀著我，讓我茁壯成長,。

啊,，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想,，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子,，已在我的心中扎下了深根!

風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,，風便有歌了;水在靜止時是無言的,，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的,，那么,，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花,，我們的人生定會燦爛!

學生放飛夢想演講稿題目篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》.

每個人都有夢想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標;夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力.我相信同學們都有自己美好的夢想.

小時候,因為媽媽工作忙,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時,老師總是親切的喊我“小不點”,總是用她那迷人的大眼睛看著我.雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們去游玩.記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是暖暖的,我們總是高興的.老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切.我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺.不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了.

進入了小學,我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——宋老師.宋老師從學前班一直教到我現(xiàn)在——四年級.她總愛在我取得好成績時,給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!這幾年,那目光,、那笑容,像和煦(xu)的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長.光陰似箭,我知道很快我就會上五年級,、六年級,、初中,會離開學校,但我會永遠記得我的老師.

啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀…….我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力.我的夢想是當一名歷史老師.你看,我微笑著走進教室,站在講臺上,“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動著教鞭,給同學們講著生動的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當的加上自己的分析和看法.我講完后,讓同學們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學們自然而然的掌握住了知識.同學們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點,知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快,一節(jié)課過去了!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛, 讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!

學生放飛夢想演講稿題目篇九

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,，今天我演講的題目是《我有一個夢想》!

為了一個共同的夢想我們會聚一堂,，我們秉承文學的血脈,，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來,，我們追求智慧,，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情,，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血,。

讀一百部書，活一百種人生,。對生命來說,，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,，是被遺棄者的伴侶,，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望,，是沮喪者的歡暢,，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光,。

今天,，我有一個夢想。

我希望同學們拿起手中的五彩筆,，描繪美好的藍圖,，從這里起飛，放飛你的夢想,，如夸父逐日般追求我們的夢想,。

人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子,，祖國的未來,，我希望大家可以不斷進步，超越自我,，胸懷天下,。

我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,，聆聽仁人大師的諄諄教誨,。

文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心,，抱著對文學的熱愛,，我們來了，我們無所畏懼,，因為未了的激情,。

只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書,，只要我們喜歡寫作,，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,，只要我們不懈追求,，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神,，只要我們敢于行動,，我設想我們的夢想就會成為現(xiàn)實，我們的追求便會有回報,。

我想!我做!我成功!今天,，我有一個夢想!

我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師,、學生自由地在知識的海洋中遨游,。

我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習,。

我夢想同學之間親如手足,，消除矛盾，充滿博愛精神,。

我夢想我們的學校是一所知識的殿堂,，書的海洋，人才的搖籃,。這就是我的夢想,。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青,，我們必須努力向上,，改造自己，改造人類社會,。

東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來,，及時當勉勵。

讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言,，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地,。讓我們攜手并進，放飛夢想,，為夢想而奮斗!

學生放飛夢想演講稿題目篇十

各位評委,，各位 同仁：大家好!

中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢,。今天,，縣委政府響亮提出了“實現(xiàn)、偉大,、中國夢,、建設,、美麗-繁榮-和諧,、仁壽”的奮斗目標，仁壽人民歡欣鼓舞,，眾志成城,，放飛夢想!

我是四公鄉(xiāng)一名普通老師，也擁有一個美麗的“中國夢”,，我的夢想就是為仁壽教育辛勤耕耘,，當一名幸福的老師!

夢，是少年獨上西樓的尋覓;夢,，是伊人在水一方的思緒;夢,，是被風初始化的某種風格;夢，是帶著茉莉花香的咖啡;夢,，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠,。

一個人要有夢想，沒有夢想的人,，難成大器;一個民族也要有夢想,，沒有夢想的民族，行之不遠!曾經,，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”,。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談,，我們的夢——中國夢!

小時候,，我們都上過一堂相同的語文寫作課，那便是——我的夢想,。課上,，我們都對自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天，那些曾經的夢想已慢慢變成歲月里的泡沫,，讓我去尋找“夢”開始的地方

呀呀學語時,，父母會問，你長大了干什么,。步入學堂后,，老師會問，你的夢想是什么,，那時的回答,，有些遙遠，也有些虛無,。

在大學里,，我開始知道：當一名老師會使心靈變得美，讓自己變得圣潔起來!就這樣,，理想的種子在我心中發(fā)芽了：當一名教師,，我會感到無比自豪!有了夢想，我就一步步走向成功之路——當我告別大學來到美麗的四公鄉(xiāng)九年制學校的時候,，我深知我的夢想就已經起航!

來到四公學校,，我開始用愛心給學生帶來溫暖，用智慧給學生傳遞希望,。

為了做一名人人喜愛的好老師,，從走上講臺的那天一刻起，我把愛國守法,、愛崗敬業(yè),、為人師表作為自己的最高行為準則!

為了夢想成真，我不斷學習,，提高自身;我奉獻愛心,，善待每一個學生;我努力工作，不斷提升教育質量;我勇于創(chuàng)新,，在新課堂教學中有自己的立足之地!

在四公學校的工作中,，我奉獻了我全部的青春和熱血，給那一群群天真可愛的孩子們,，從點滴做起,，立前路之明燈，燃燎原之星火——造福山鄉(xiāng)學子,，振興農村教育!我收獲了自豪和希望：我多次評為先進教師,，我讓一個個鮮活的生命開始走向成功!

前不久，我一年級的學生手捧著一張卡片來到我身邊,，眼里滿是認真：“老師,，我送您一張心愿卡片,，請把您的夢想寫下來，貼在我們的心愿墻上吧!”就在那一瞬間,，我的心中充滿了激動,，眼里滿是熱淚——這一刻，我又回到了起點,，回到了我夢想誕生的地方,。我想告訴那個純真的孩子：因為老師有夢想，所以成了他的老師!如果他有夢想,，他也會成為自己心中的雄鷹!

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,，但我會努力。我相信,，我和我的同伴們會用信心點亮火把,，照亮孩子們前行的路——讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來!

同仁們,，教師是智慧的使者,，老師的肩上都有沉甸甸的責任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生,，一步步讓“夢”成為現(xiàn)實,，譜寫屬于自己人生的華麗篇章!

我的未來不是夢，我的未來,，我做主。有夢誰都了不起!我一定會成為大家喜愛的好老師! 因為：我相信,，我的夢想一定會和“偉大中國夢”一樣成為現(xiàn)實!謝謝,。