隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師評選推薦工作報(bào)告 骨干教師評選推薦報(bào)告篇一

今天我站在這里參加二〇_年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評選,，作為一名年輕教師，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,，我還有好多沒有你們做得好,，因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師，就是一面旗幟,，應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng),。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù)，更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo),。優(yōu)秀,，是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人，我愿意一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力,，奮進(jìn)!

一,、班主任工作

作為一名共產(chǎn)黨員，一名班主任,，一名青年教師,，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng),，向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),，保持先進(jìn)性，與時(shí)俱進(jìn),，發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,，我希望自己可以努力做得更好。作為一名教育工作者,，我熱愛自己的工作,，“學(xué)高為師、身正為范”,，并以此作為我的教育理念,，不斷鞭策自己,。剛送走的九年級，我出色完成了學(xué)校給定的各項(xiàng)任務(wù),，達(dá)到了在平行班中流失率為零的指標(biāo),，各項(xiàng)班級管理深得學(xué)校好評，在中考中也取得了可觀的成績,。九月份,，我接手七(1)班班主任兼英語教師，在班級管理工作中,，我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，注意班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。堅(jiān)持6到6查,，早上6點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)半后睡覺的習(xí)慣,。我深知,，工作重在平時(shí)，常抓不懈,，長期的努力，班上做到了有老師無老師一個(gè)樣,，人人都是班級小班干,，個(gè)個(gè)都是班級小主人，學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)都能出色完成,，我還積極撰寫班主任管理心得,，在省的班主任“比訪同行”論文大賽中，我撰寫的論文《愛在人間四月天》獲得省二等獎(jiǎng),，多次獲得區(qū)一等獎(jiǎng),。由于我的努力，多次被學(xué)校評得“學(xué)生最喜愛的老師”稱號,。我還得向更優(yōu)秀的人看齊,。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，在連續(xù)幾年的區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀，我堅(jiān)持新課改理念,，積極撰寫論文,，在湖北省20_年中小學(xué)教育科研論文評選第三屆創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)中榮獲省級二等獎(jiǎng)。說課比賽和論文各在黃陂區(qū)教科研成果評選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),。我還努力鉆研畢業(yè)班的各年的試題,，在20_年黃陂區(qū)中考模擬試題征集活動(dòng)中，命制的《初中英語中考模擬題》被評為優(yōu)秀教學(xué)資源,。我還在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。由于我們的努力七年級的英語成績在區(qū)的排名中取得了第七的好成績,。

三,、考勤方面

我堅(jiān)持做到不遲到，不早退,，并且每天都是提前進(jìn)班,，檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。無論自己有多大的事都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請假，小事不請假,。

我知道,，所有成績的背后，離不開各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持與理解,，在教育的崗位上，我還須不懈的努力!優(yōu)秀教師對我而言不僅是一種榮譽(yù),，更有一種鞭策和激勵(lì),。希望你們一如既往的支持和幫助我!

謝謝大家!

教師評選推薦工作報(bào)告范文4

教師評選推薦工作報(bào)告 骨干教師評選推薦報(bào)告篇二

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ?，我感慨萬千。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年,，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年,。天道酬勤,，一份耕耘也有一份收獲,。但我深深知道,，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持,。新的時(shí)代,，新的教育理念，教育也提出新的改革,，新課程的實(shí)施,，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：

一,、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。在工作中,，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南,，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己,。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了,。

三、與同事交流,，虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報(bào),，20_年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動(dòng)二等獎(jiǎng);20_年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20_年第10期上發(fā)表;20_年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,，被評為“全國教研成果二等獎(jiǎng)”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志2008年第5期,，并聘為中國教育學(xué)會(huì)成長研究會(huì)研究員,。20_年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動(dòng)中,，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20_年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動(dòng)中,，榮獲一等獎(jiǎng)。20_年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評為教學(xué)先進(jìn),。成績微不足道,，只認(rèn)為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,，明天任重而道遠(yuǎn),。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵(lì)，為了不辱使命,，為了無愧自己的良心,，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個(gè)翻身仗,，讓教學(xué)成績更上一層樓!

教師評選推薦工作報(bào)告 骨干教師評選推薦報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

我畢業(yè)于南通大學(xué)體育學(xué)院師范教育專業(yè)，2007年8月到農(nóng)綜技校擔(dān)任體育教師,，今年9月接收班主任工作,。今天我站在這里參加二〇一一年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評選，作為一名年輕教師,，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,，我還顯得不夠成熟。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師,，就是一面旗幟,，應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。

而對于我這個(gè)初出茅廬的新人來說,，優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù),，更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo)。

我又深深知道,，我自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個(gè)人,。五年來，我一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。

1.作為一名共產(chǎn)黨員,，時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng),，向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),，保持先進(jìn)性，與時(shí)俱進(jìn),，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員模范帶頭作用,。從分配初到東海分校支教，再到外出昆山帶隊(duì)實(shí)習(xí),，工作以來,，我一直服從學(xué)校安排，雖然我不是的,，但是我希望自己可以努力做的,。

2.作為一名教育工作者，我熱愛自己的工作,，時(shí)刻不忘畢業(yè)大學(xué)典禮上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的尊尊教導(dǎo)：“學(xué)高為師,、身正為范”，并以此作為我的教育理念,，不不斷鞭策自己,。今年下半年，我擔(dān)任了二〇一一級的農(nóng)經(jīng)班班主任,。在班級管理工作中,，我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，從課程學(xué)習(xí)到內(nèi)務(wù)管理,、從興趣愛好到品德陶冶,，各方面注意班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)。向有經(jīng)驗(yàn)的'老師傅和同事們學(xué)習(xí),，從職業(yè)中學(xué)學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),，積極與她們溝通，幫助他們解決困惑和煩惱,，并鼓勵(lì)他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀，不斷向更優(yōu)秀的人看齊。

這是我第一次從事班主任工作,，雖然有時(shí)略感力不從心,，但是我愿意與學(xué)生相處，希望給他們正確的引導(dǎo),，幫助他們成長,。我對我的學(xué)生有信心，對我自己也有信心,。

3.作為教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵,，我不斷充實(shí)自己的教育理論涵養(yǎng)、豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校也給予我很多機(jī)會(huì),從教五年來,，我共發(fā)表教育類論文篇，多次在南通市,、通州區(qū)獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),，此外《南通排球現(xiàn)狀調(diào)查研究》一篇論文成功發(fā)表在雜志上。今年上半年,，我積極參加了南通市“兩課”評比大賽,。賽前，我仔細(xì)備課,、認(rèn)真練習(xí),，并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事觀摩指導(dǎo)。今年九月份,，我又代表通州區(qū)參加了南通市比賽,。兩次比賽雖然最后都沒有獲得自己期待的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我并不氣餒,，我認(rèn)為這些磨練也是我今后教學(xué)生涯中的一筆寶貴財(cái)富,。

4.作為農(nóng)綜技校的一員，我熱愛這個(gè)集體,。希望她的發(fā)展進(jìn)步,，并為此貢獻(xiàn)自己的力量。今年招生工作中,，我蹲點(diǎn)金北初中,，與老師一起冒著酷暑，總共招的學(xué)生名,。

我知道,，所有成績的背后，離不開在座各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心與理解,，正是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)溫暖的大家庭一直默默地支持著我,今天才有勇氣站在這里,，讓大家鑒證我的進(jìn)步與成長。我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力!優(yōu)秀教師對我而言不僅是一種榮譽(yù),，更有一種鞭策和激勵(lì)。

希望你們一如既往的支持和幫助我!

謝謝大家!

教師評選推薦工作報(bào)告范文2