報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初中德育副校長述職報(bào)告五篇 中學(xué)德育校長述職報(bào)告篇一

本人被組織任聘為……副校長已有五年,，主抓德育教育工作，分管校園后勤,、德育、藝體,、安全、衛(wèi)生,、綜合治理等工作。身為副校長,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策,、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高層次的道德感,、職責(zé)感,。

工作幾年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、職責(zé)心力抓好德育工作，確保校園教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索,，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,，及時(shí)勉勵(lì),，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,，為了校園的生存、發(fā)展而不輟勞作,。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，聯(lián)系實(shí)際,，提高認(rèn)識(shí)

教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè),。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,，個(gè)性是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，務(wù)必始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展,。因此，我堅(jiān)持做到每一天看新聞和閱讀一小時(shí)的書,，提高自己對政治的敏銳性,，提高對教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),，提高管理潛力。在這一年里,，我先后閱讀了《德育文集》、《成功校園內(nèi)部管理全書》,、《教育管理》等各類書籍,，這些為我提高思想認(rèn)識(shí),、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

(一)嚴(yán)格要求自己，以身作則

古人云“直而影正,，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級干部,，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步,，就不能為人之標(biāo),，就沒有潛力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員,、黨的教育工作者,，應(yīng)對當(dāng)今變革的時(shí)代,，應(yīng)對不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題、新狀況,，常常使我有一種危機(jī)感，因此,，我務(wù)必不斷努力充實(shí)自己、豐富自己,。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展,，才能更好的服務(wù)于全校師生,。

(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，重視班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì);(2)迎接各類驗(yàn)收，打造校園品牌,。一年內(nèi)，校園三度受到省級表彰,，先后被評為“省綠色校園”,、“省先進(jìn)體育校園”,、“省禮貌單位”;(3)建立德育長效機(jī)制,，注重活動(dòng)育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié),、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，開展了“陽光體育活動(dòng)”,，迎接了省“四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng),，開展“感恩教育”系列活動(dòng)成效顯著,，舉行元旦文娛晚會(huì),，多次召開家長會(huì)，宣傳校園品牌;(4)狠抓學(xué)生常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。午后靜校,、桌椅歸位,、三禁止等活動(dòng)有聲有色;(5)成功組織高一新生軍訓(xùn)，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ),。三個(gè)年級在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定,、教師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,，開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動(dòng)，使管理工作充滿生機(jī)與活力,，且成效顯著。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了由……校長,、書記,、我、政教處主任,、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議,，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由政教處、年級組,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、班主任,、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，覆蓋了校園的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在校園閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》,、《中國德育》和《德育報(bào)》。透過經(jīng)驗(yàn)交流,，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二,、建立有效的德育機(jī)制,，把德育工作落到實(shí)處

(一)是規(guī)劃機(jī)制,。校園所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,，都有德育資料,。

1、在我的組織下,，政教處編印了《德育工作手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向,。

2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃,。

(二)是管理機(jī)制。德育工作重在管理,，重在落實(shí)。

目標(biāo)職責(zé)制,。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí),、層層簽定職責(zé)狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn),。

一年來，我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗(yàn)交流,、學(xué)習(xí)材料,、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn),，同時(shí),，也透過加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料，來提高他們對德育工作的認(rèn)識(shí)和工作職責(zé)心,，鼓勵(lì)班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。透過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn),，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程,。作為管理者,，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作,，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),，我建立了校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,，每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì)，商討校園近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

(三)是加強(qiáng)管理，提高工作效率

1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、潛力強(qiáng)，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè),，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型,，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

2)完善管理制度,。透過幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到,，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作,。今年，我和政教處的幾位同志,，透過研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核資料,，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,，又有所區(qū)別，從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性,，使班主任工作目標(biāo)更明確,、更具體,。同時(shí),，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,，發(fā)揮年級組的作用,，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé),。各個(gè)年級組長根據(jù)本年級的狀況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,，使家長會(huì)、學(xué)生會(huì)議,、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，用心開展工作,，構(gòu)成了各個(gè)年級的工作特色。

3)構(gòu)建全員德育機(jī)制,。拓寬育人渠道,，拓展育人隊(duì)伍,，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,，是我校德育工作的長期目標(biāo),。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),，學(xué)生透過自主管理委員會(huì)，能基本參與到校園的管理;“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,，使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能,。在家庭,，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),，透過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》,，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生,、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了社會(huì)的一致好評,。這一系列的工作,，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

4)加強(qiáng)安全管理,，完善管理機(jī)制,。

校園安全工作是校園各項(xiàng)工作的重中之重,，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,。在校長和校園總務(wù)部門的支持下,，我透過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);校園24小時(shí)有人值班;每月對校園的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;校園各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;校園安全知識(shí)宣傳長期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,，基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了校園無重大安全事故的發(fā)生,。

三、樹立品牌意識(shí),，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢

我校在08、09年文體,、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌校園”的辦學(xué)方向;以“興文體教育,，促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促校園快速發(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量,、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌校園,。我校的課外活動(dòng)豐富多彩,，有男,、女籃球隊(duì)，有男,、女排球隊(duì),，有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈,、合唱文藝隊(duì)等，校園為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺(tái),。09年11月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。主題是“攜手共建和諧校園”,，(其他德育獎(jiǎng)項(xiàng))校園特色更加彰顯,，校園聲譽(yù)日益提高,，從而更好地提升了校園的品牌力和競爭力,，為校園的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ),。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語,、橫幅宣傳黨的政策，勵(lì)志格言等,。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色校園”。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀校園”,、“洛陽市規(guī)范化管理‘十佳’校園”,、“洛陽市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)校園”等榮譽(yù)稱號。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國,，用心向上,，團(tuán)結(jié)友愛,，禮貌禮貌的精神風(fēng)貌,。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放。

總之，校園各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,、艱苦創(chuàng)業(yè),、勇于創(chuàng)新,、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果,。我們也清醒地看到，校園發(fā)展過程中還存在一些問題和不足,。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降,，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,，在今后的工作中需要我們高度重視，并期望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，依靠廣大教職工的共同努力,，認(rèn)真加以解決,。而我更就應(yīng)自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐,，善于實(shí)踐的教育管理專家。

初中德育副校長述職報(bào)告范文3

初中德育副校長述職報(bào)告五篇 中學(xué)德育校長述職報(bào)告篇二

經(jīng)教育局黨委考察任命,，我于2004年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長至今。此刻,，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,，做述職述廉報(bào)告如下。

一,、主要工作及其成果回顧

任職以來,，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,，把“說好新鄉(xiāng)話,，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條,，恪盡職守,，求真務(wù)實(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高個(gè)人修養(yǎng),，謀政,、勤政,、廉政,，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來,，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好校園的管理工作,，抓好德育工作，把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

20__年5月以來,，校園先后被評為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位,，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì),。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師校園德育工作管理研討班班上交流,。

20__年4月,，校園又一次被評為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位。

二,、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

作為校園的管理者,，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民所用，利為民所謀,，情為民所系。

和校園其他班子成員一樣,，自己堅(jiān)持做到謀政，把校園發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一職責(zé),。

三、加強(qiáng)德育工作管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

我一向持續(xù)著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí),、細(xì)致。在這一年中,，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。

今年8月底,，校園新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，關(guān)心教師疾苦,，主要進(jìn)行了如下工作：

1.人員調(diào)整：針對班子成員分工不明確，互相推諉,、人浮于事的現(xiàn)象,，重新進(jìn)行了分工,，精簡了人員。對校園德育處,、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處,、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整,，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,，有橫向交流,。調(diào)整以后,，德育處的人員得到加強(qiáng);教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)潛力得到加強(qiáng);德育處與安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào),。對下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡。

2.建章立制：針對校園的規(guī)章制度浮于形式,、缺乏可操作性的缺點(diǎn),，對校園的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了校園的考勤制度,、班主任工作制度、教師考核細(xì)則,、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強(qiáng)了可操作性,，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個(gè)樣,、干好干壞一個(gè)樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面,。

3.制定規(guī)劃：對“雙高普九”中出現(xiàn)的校園辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的狀況,，結(jié)合校園的實(shí)際,，確定藝術(shù)教育,、快樂體育為校園的辦學(xué)特色并取得了初步成果,。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學(xué)組女排,、男女籃球比賽中,，均取得佳績,。

此刻，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂,，深入群眾，深入一線,，實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。校園師生的面貌煥然一新,，教師們普遍反映，校園領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了,，環(huán)境整潔了,，教師上班來的早了,，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了,，工作的針對性強(qiáng)了，總之,，校園管理越來越走向正軌。

本年度,，校園主要開展了如下德育活動(dòng)：3月精神禮貌月;清明禮貌祭祀活動(dòng);“慈善一元捐”活動(dòng);為汶川地震捐款活動(dòng);紀(jì)念“9.18”事變專題升旗儀式,，紀(jì)念“9.18”專題報(bào)道活動(dòng);市禮貌學(xué)生評選活動(dòng);舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式;大隊(duì)委競聘儀式,，組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊(duì)委員會(huì),。迎接團(tuán)省委副書記趙紅巍到我校對少先隊(duì)工作進(jìn)行調(diào)研。組織開展了安全教育月,、感恩教育月的活動(dòng)。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開展了“十要十不要”活動(dòng),。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng),、沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作，完成了校園政務(wù)公開工作,。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作。

四,、存在的主要問題

自分管校園德育工作以來，自己在實(shí)踐地過程中對校園的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思,。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改善,。

1,、工作態(tài)度上,，創(chuàng)新精神不夠。

2,、工作方法上，深入群眾不夠,，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情，個(gè)性是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高,。

3、工作作風(fēng)上,，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng),。

五,、今后的努力方向

1,、以“十七大”精神嚴(yán)格要求自己,，自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心,，思考發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法,。

2,、堅(jiān)持廉政自律,，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制,。在思想上，刻苦磨練意志;在工作上,，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān);在生活上,，不貪圖享樂，不追求奢華,。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷，多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績得失,，多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想,。

回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認(rèn)為：我所做的工作及其校園所取得的成績,，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,，二是歸功于全體行政人員識(shí)大體,，顧大局，各行其職,，各負(fù)其責(zé)的合作精神,，三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任,，為我的工作營造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺(tái),。借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

初中德育副校長述職報(bào)告五篇 中學(xué)德育校長述職報(bào)告篇三

各位老師大家上午好!

我作為分管校園政教處,、團(tuán)委的工作，本著為老師和學(xué)生服務(wù)的態(tài)度,，和政教處、團(tuán)委的同志一齊主抓學(xué)生德育教育,、班級文化建設(shè)、學(xué)生心理健康教育,、毒品預(yù)防教育、法制教育和校園安全等工作,，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作匯報(bào)如下:

一、德育工作

1.加強(qiáng)政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持每周一開好政教例會(huì)，不斷提高大局意識(shí),、職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，提高工作潛力;

2.重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，透過定期組織會(huì)議,、相互交流經(jīng)驗(yàn)，提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平,。

3.是開展豐富的德育活動(dòng),，提升校園德育大環(huán)境,。利用家長會(huì)、致家長的一封信,、電話交流、走訪等方式,，營造德育合力,，打造家庭、校園,、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長平臺(tái)。4.指導(dǎo)校團(tuán)委做好升降旗,、校園廣播、學(xué)生會(huì)等工作,，將政教處與團(tuán)委的德育工作緊密聯(lián)系起來,。

二、安全工作

校園安全工作是校園各項(xiàng)工作的重中之重,，我校牢固樹立安全為底線的思想，做到居安思危,，警鐘長鳴，常抓不懈,。在師生的安全教育方面,，我們堅(jiān)持做到四講,，即晨會(huì)講、坐班講,、班會(huì)講,、隨時(shí)講。安全管理方面做到三個(gè)落實(shí):嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,，嚴(yán)格落實(shí)校園安全排查制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度,。本學(xué)期校園無一齊安全事故發(fā)生，為校園工作的正常進(jìn)行帶給了有力保證,。

三、體育藝術(shù)工作

認(rèn)真貫徹,、落實(shí)上級有關(guān)文件精神，重視校園的體育藝術(shù)工作,，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手,，既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設(shè),，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，組織、協(xié)調(diào),、督促校園體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。

四,、其他分管工作

1.根據(jù)校園分工，還分管了七年級組和參加政史地教研組活動(dòng),，用心參加,，為年級組,、教研組排憂解難,。

2.履行好教職工一天請消假工作,，認(rèn)真對待,，及時(shí)準(zhǔn)假，及時(shí)告知教務(wù)處調(diào)課,。

3.每一天早到校管理學(xué)生，檢查晨會(huì),、坐班和每個(gè)課間到樓道檢查學(xué)生紀(jì)律,。

4.認(rèn)真做好本學(xué)期五次值周工作

5.作為教研組長，認(rèn)真開展教研組各項(xiàng)工作，對其他成員搞好服務(wù),，讓他們安心工作,，為教學(xué)服務(wù),。

五,、做好侯校長的助手

作為副校長，我努力做好侯校長的助手,，做到互相尊重,，互相配合，服從組織安排,，顧大局，識(shí)大體,，有較強(qiáng)的民主意識(shí),，做事敢負(fù)職責(zé),，不互相推諉，不是自己分管的工作,，只要領(lǐng)導(dǎo)指示,，樂意理解,，并高質(zhì)量完成,。工作中不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,，不計(jì)得失,?；仡櫼粚W(xué)期來的工作,，自己覺得無愧于自己的職位,，無愧于人民教師和_員的稱號,。當(dāng)然,，工作中也有不少不盡人意的地方,，有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改善和提高,。謝謝大家!

初中德育副校長述職報(bào)告范文5

初中德育副校長述職報(bào)告五篇 中學(xué)德育校長述職報(bào)告篇四

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于__年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長至今。此刻,，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,，做述職講演如下,。

一、主要工作及其功效回顧

任職以來,，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說好新鄉(xiāng)話,，辦好新鄉(xiāng)事,，做好新村夫”作為自己的工作信條,，恪盡職守,，求真務(wù)實(shí),，賡續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng),，謀政,、勤政,、廉政，全身心投入到加快發(fā)展,、振興我校教育的事業(yè)中去。始末明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來,，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。用心協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好校園的治理工作,，抓好德育工作，把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

針對校園存在的差距和自己分管的規(guī)模，主要做了如下工作：立異德育工作,，建立活力型校園;強(qiáng)化內(nèi)部治理，建立效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè),，建立人文型校園;加強(qiáng)安全工作,，建立平安型校園,。

__年5月以來,，校園先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位,、片子放映工作提高前輩單位，區(qū),、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師校園德育工作治理研討班班上交流,。

二、以身作則,，樹立勤政廉政的良好形象

作為校園的治理者，我始末堅(jiān)持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用,，操縱民所謀，情為民所系,。

和校園其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政,，把校園發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一職責(zé),。

三,、加強(qiáng)德育工作治理,，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)

我一向持續(xù)著邊做邊學(xué)的立場，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí),、細(xì)致。在這一年中,，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件。

1,、夯實(shí)基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

校園從細(xì),、小,、嚴(yán),、實(shí)入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩、不說污言穢語,、不追逐狂打,、不爭吵爭斗,。

2,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

本學(xué)期，我們克服難題,，以豐碩多彩、用心向上的校園文化為載體,，舉行了書法、繪畫和跳舞演出流動(dòng),，使學(xué)生在良好的人文,、天然環(huán)境中受到熏陶和感染,。

3、加強(qiáng)三位一體教育,，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”流動(dòng)，組織全部教師對學(xué)生進(jìn)行家訪,。繼承辦好家長校園，實(shí)施家長校園省級課題研究,，加強(qiáng)家長校園教師培訓(xùn)，進(jìn)步家庭教育水平,。

4、安全教育工作

為了抓好安全工作,，校園于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細(xì)負(fù)責(zé)：天天早中晚和課間的學(xué)生安全;校園的捍衛(wèi)工作;組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序搭車;對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

做好軌制建設(shè)和步隊(duì)培訓(xùn)工作和“安全教育流動(dòng)月”工作;開展了安全大檢查;做好安全法制教育進(jìn)課堂工作，5月,，校園德育處編寫的《小學(xué)生安全常識(shí)》校本教材正式定稿,，交由校園安全捍衛(wèi)處,，用于安全常識(shí)課使用;做好學(xué)生上下學(xué)搭車安全工作。

5,、綜合治理工作

開展法制教育工作。各校透過講演會(huì),、參觀、板報(bào),、廣播,、知識(shí)競賽,、主題班會(huì)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育，繼承辦好校園法制報(bào),。

初中德育副校長述職報(bào)告范文4

初中德育副校長述職報(bào)告五篇 中學(xué)德育校長述職報(bào)告篇五

本人擔(dān)任副校長,，分管德育和安全工作。一年多以來,，在校園所有教師和職工的關(guān)心和支持下,，在自己的努力下,，我逐步適應(yīng)了校園的各項(xiàng)工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境,，對于我來說都是挑戰(zhàn)，應(yīng)對管理上的諸多困難,，我沒有叫苦叫累，而是不斷摸索,、實(shí)踐，不斷總結(jié),、求實(shí)，用自己全身心投入的工作作風(fēng),，盡心盡職的工作態(tài)度，克服了工作上碰到的種種困難,。

在工作中我深深感受到，只有緊緊依靠校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，緊密依靠老師們的支持，真心誠意地付出一份努力，才會(huì)有一份收獲,。當(dāng)然，新的工作對于我來說,，只是剛剛起步,，由于潛力和經(jīng)驗(yàn)的不足,，工作中也還存在許多有待改善之處。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，聯(lián)系實(shí)際,，提高認(rèn)識(shí)

江_同志說：教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，個(gè)性是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,，務(wù)必始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展,。因此,，我堅(jiān)持做到每一天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對政治的敏銳性,，提高對教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理潛力,。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》,、《成功校園內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍,，這些為我提高思想認(rèn)識(shí),、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

二、加強(qiáng)管理,，提高工作效率

1,、加強(qiáng)德育管理,，健全德育機(jī)制。

1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、潛力強(qiáng)，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè),，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型,，鼓勵(lì)創(chuàng)新。一年來,，我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料,、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí),，也透過加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料，來提高他們對德育工作的認(rèn)識(shí)和工作職責(zé)心,，鼓勵(lì)班主任,、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。透過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任,、年級組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作,，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì),。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效,。同時(shí),，我建立了校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,，每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì)，商討校園近期工作,，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

2)完善管理制度,。透過幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到,，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,，能正確引導(dǎo)教師開展工作,。今年,，我和政教處的幾位同志，透過研究和探討,，調(diào)整了各項(xiàng)考核資料，細(xì)化了考核依據(jù),，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別,，從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性,，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體,。同時(shí),，在管理制度上,，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級組的作用,，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé),。各個(gè)年級組長根據(jù)本年級的狀況,，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長會(huì),、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展,。各個(gè)年級組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,，用心開展工作,，構(gòu)成了各個(gè)年級的工作特色,。

3)加強(qiáng)“德育團(tuán)”建設(shè),?！暗掠龍F(tuán)”工作是我校德育工作中的一個(gè)閃光點(diǎn),，對于我來說，如何深層次的挖掘“德育團(tuán)”工作的內(nèi)涵,，使之更加完善，更好的為校園的教育帶給幫忙,，是我這一年的工作目標(biāo)之一。我透過細(xì)化“德育團(tuán)”成員的工作職責(zé),，建立德育團(tuán)工作記錄檔案和完善德育團(tuán)成員的考核方法,，進(jìn)一步加強(qiáng)德育團(tuán)工作的有效,、有序管理。在上學(xué)年,，我和政教處同志還對部分年級德育團(tuán)有效地實(shí)施了雙向選取的組合方式，大大促進(jìn)了教師參與德育工作的用心性和主動(dòng)性,。

4)開展各項(xiàng)教育活動(dòng),。德育工作更多的是要透過活動(dòng)來體現(xiàn),。一年多來，我和政教處的幾位同志,，在全體教職員工的支持下，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo),，開展了一系列的教育活動(dòng)。民族精神教育展示活動(dòng),、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié),、“感恩”教育,、“長征精神勵(lì)我前行”主題班會(huì)比賽等，均受到了各界的一致好評,。同時(shí),，經(jīng)過仔細(xì)研究，用心申報(bào),，今年，我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點(diǎn)校園,。

5)構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道,，拓展育人隊(duì)伍,，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長期目標(biāo),。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),，學(xué)生透過自主管理委員會(huì),，能基本參與到校園的管理;“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,，使家長,、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),，透過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議,，完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》，并付諸于實(shí)施,，使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo),。這一項(xiàng)工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在社區(qū)，著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè)，與楊柳村居委,、太平村開展了豐富的實(shí)踐活動(dòng),，與南翔消防站在開展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),，也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系,。這一系列的工作,，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展,。

2、加強(qiáng)安全管理,，完善管理機(jī)制。

校園安全工作是校園各項(xiàng)工作的重中之重,，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,。在校長和校園總務(wù)部門的支持下,，我透過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);校園24小時(shí)有人值班;每月對校園的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;校園各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;校園安全知識(shí)宣傳長期堅(jiān)持,。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,，與封浜派出所,、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,，確保了校園無重大安全事故的發(fā)生。

二)以身作則,，率先示范,，提高效率

一)嚴(yán)格要求自己，以身作則

古人云“直而影正,，以己以正而為人之標(biāo)”,，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo),，就沒有潛力去管理別人。因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行,，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展,，才能更好的服務(wù)于全校師生,。我堅(jiān)持每一天七點(diǎn)以前到校，五點(diǎn)半以后離校,。每一天到校園，我先在校園內(nèi)走一遍,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，巡視校園環(huán)境,，了解教師工作狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決，防微杜漸,。在日常巡視中，我也給自己提出了“兩先”要求,，見到垃圾,，自己彎下腰,，先撿;望見學(xué)生,、教師,，自己先微笑點(diǎn)頭問好。我只期望透過自己的行動(dòng),，用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生,，樹立正確的行為規(guī)范，也期望有更

多的教師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來,，“眾人拾柴火焰高”,，只有我們齊心協(xié)力，才能把校園的德育工作做細(xì),、做實(shí)、做好,。由于共同的努力,，學(xué)生的行為規(guī)范,、校園的校風(fēng)一向得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評。在和其他老師的共同努力下,，今年上半年,，校園先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進(jìn)校園”、“上海市民族精神試點(diǎn)校園”和“上海市安全禮貌校園”的稱號,。

從校園已取得的成就來看,，要做好德育工作，就離不開德育科研,，一年中，在老校長的指導(dǎo)下,，我先后申報(bào)了“十三五”期間嘉定區(qū)德育科研重點(diǎn)攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠信教育體系的建立》,、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實(shí)踐與研究》,，并撰寫了區(qū)級重點(diǎn)課題《建立全員德育機(jī)制的研究》的開題報(bào)告。

雖然擔(dān)任行政干部,，但我從沒忘記自己是一名英語教師,，把自己的知識(shí)教與學(xué)生是我的本職工作,。我個(gè)性注重在英語教學(xué)中結(jié)合教學(xué)資料,，滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué)、管理兩不誤,，我每一天都列一份工作表，安排好一天的事情,，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)持備新課,，出練習(xí)，批作業(yè),，有時(shí)只能利用下班后的時(shí)間和周六的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。一年中，我連續(xù)擔(dān)任兩屆初三的教學(xué)工作,，在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下,，打破了初三英語教學(xué)一向名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。

三,、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，尋找不足

盡管目前工作開展比較順利,，但我明白作為一名年輕的干部，尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部,，在很多方面我還需改善。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自己的思想認(rèn)識(shí);其次,，工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎，善于聽取他人意見;另外,，工作方法上要不斷累積經(jīng)驗(yàn)，使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部,。我相信，在大家的熱心幫忙和支持下,，我必須會(huì)把工作做得更好，必須會(huì)為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

初中德育副校長述職報(bào)告范文2