人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園園務(wù)學(xué)期末工作計(jì)劃總結(jié)與反思篇一

為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn),，我們嚴(yán)格按照管理制度匯編，做到分工明確,，責(zé)任到人。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事,。通過(guò)落實(shí)制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感,，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開(kāi)展,。

二、教師培養(yǎng)：加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)

為了提高教師的素質(zhì),，我們通過(guò)多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),。首先利用暑期的師德培訓(xùn),，開(kāi)展形式多樣的師德教育;其次采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去的方式。如在我們的園本培訓(xùn)中,，我們邀請(qǐng)了卜園長(zhǎng)和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座,。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學(xué)習(xí)，回來(lái)之后給大家作了上海之行的交流活動(dòng),，對(duì)于新教師，進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì),，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進(jìn)步,，在中成長(zhǎng)。

三,、教育教學(xué)：注重細(xì)節(jié)，提升質(zhì)量

一是各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,，在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容,，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透,，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。

二是定期檢查教師備課,、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)、教養(yǎng)筆記等,。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控,。以抽查聽(tīng)課為載體，在聽(tīng)完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流,，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正。

三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境,。在走廊、樓梯,、班級(jí)主題墻、家長(zhǎng)園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，做到美觀新穎，突出主題,。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化,，情趣化，藝術(shù)化和兒童化,，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育,。

四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì),，挖掘自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,，貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中,，并以多種形式進(jìn)行整合，結(jié)合本園,、本班幼兒的實(shí)際情況,，靈活開(kāi)展,。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，我們還結(jié)合世界水日、,、護(hù)綠活動(dòng),、環(huán)保創(chuàng)意開(kāi)展了系列活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí),。

四、教育科研：積極參與,，共同成長(zhǎng)

本年度的園本培訓(xùn)在總園的引領(lǐng)下,，我園自己開(kāi)展培訓(xùn),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，畢竟還沒(méi)有自己做過(guò)這方面的工作,，還好在教科主任周老師的的指導(dǎo)下,，一年度的園本培訓(xùn)有聲有色的下來(lái)了,。我們的項(xiàng)目培訓(xùn)主題是《基于良渚地域文化融入教學(xué)的實(shí)踐，提升教師課程開(kāi)發(fā)與整合的能力》,，在培訓(xùn)過(guò)程中,，我們老師都積極的參與,，這種研訓(xùn)一體的模式對(duì)分園的老師幫助很大,，她們善學(xué),、善思,，樂(lè)于發(fā)表自己的看法,、見(jiàn)解，在5月底開(kāi)展的園本培訓(xùn)開(kāi)放日活動(dòng)中,，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);在10月份，以民間資源在集體教學(xué)中的有效利用的良渚片的輔導(dǎo)活動(dòng)也在我園開(kāi)展,，我園的金國(guó)琴老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂(lè)活動(dòng)金蛇狂舞，得到了大家的好評(píng),。

在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓(xùn),，結(jié)合幼兒園教師的實(shí)際教學(xué)能力，開(kāi)展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源,，開(kāi)發(fā)幼兒園園本課程，幫助教師運(yùn)用建構(gòu)式課程,，繼續(xù)探索語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)的有效性的探索。

通過(guò)園本教研活動(dòng)的開(kāi)展,，真正滿(mǎn)足了教師的成長(zhǎng)需求,，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

幼兒園園務(wù)學(xué)期末工作計(jì)劃總結(jié)與反思篇二

上學(xué)年我園趕時(shí)間,、搶效率，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園,、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn),、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo)，,。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績(jī)。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,，培養(yǎng)有影響的各級(jí)名教師，提升幼兒園整體教育實(shí)力,。

在指導(dǎo)思想上，我們深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育,；通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,，促使幼兒、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新,；現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新,；思想觀念不斷立新；與時(shí)俱進(jìn)不斷求新,。

（一）深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量,。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗,，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平,，樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo),。

（三）加強(qiáng)教師“專(zhuān)業(yè)”的培訓(xùn),、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高。各段開(kāi)展課題現(xiàn)場(chǎng)交流,、反思,，并鼓勵(lì)教師多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展,。

（四）廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,。

幼兒園園務(wù)學(xué)期末工作計(jì)劃總結(jié)與反思篇三

幼兒園食品安全工作事關(guān)廣大師幼的生命健康，事關(guān)幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展,。抓好、開(kāi)展好我園的食品衛(wèi)生安全工作,，是保障師生健康安全，尊重幼兒生命權(quán)利的需要,，是落實(shí)黨中央提出的以人為本，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展的需要,。一年來(lái)，我園食品衛(wèi)生安全工作在縣委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局,、食品監(jiān)督局級(jí)相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)和關(guān)心下,，我們始終把食品安全工作擺在非常重要的位置，常抓不懈。特別是今年五月份以來(lái),，市,、縣教育、藥監(jiān)部門(mén)更加重視食品安全工作,，多次到幼兒園檢查指導(dǎo)工作。從今年五月份開(kāi)始,，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》和市,、縣兩級(jí)有關(guān)食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作的重大決策精神。制定了《左權(quán)一幼食品安全工作方案》,、成立了食品安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，自查自糾工作中的不足,，完善了食堂各項(xiàng)工作制度。不斷加強(qiáng)食堂建設(shè),，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全管理，有效防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生,，從而保證了廣大師生的健康。現(xiàn)將我園20--年度以來(lái)開(kāi)展食品安全工作做如下總結(jié)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織機(jī)構(gòu)

今年以來(lái),，我園實(shí)行了一把手負(fù)責(zé)制，園長(zhǎng)親自抓,，并下設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)，在每次教職工大會(huì)及園務(wù)會(huì)上,，園長(zhǎng)都要強(qiáng)調(diào)食品安全工作的重要性,，讓食品安全工作真正走進(jìn)每一位教職工的心中,。我園還成立了以鄭文哲園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的幼兒園食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《左權(quán)一幼二部食品安全工作方案》,，開(kāi)展了自查自糾工作中，完善了食堂各項(xiàng)工作制度,。建立和完善了責(zé)任制和責(zé)任追究制,，實(shí)行學(xué)校食品安全工作目標(biāo)責(zé)任制管理,。在日常工作中依照制度，狠抓落實(shí),，實(shí)行學(xué)校食品安全工作目標(biāo)責(zé)任制管理,。五月份以來(lái)，市,、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo),，縣教育局、藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校,、幼兒園食品安全工作。多次召開(kāi)了食品安全專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,。多次來(lái)我園檢查指導(dǎo)工作，并指出我們?cè)谑称钒踩ぷ鞣矫娲嬖诘膯?wèn)題和不足,。進(jìn)一步促進(jìn)了我園食品安全工作走上正規(guī)化

二、自查自糾,，整改薄弱環(huán)節(jié)

在自查過(guò)程中,，我們發(fā)現(xiàn)索票索證管理,、食品存放及清洗消毒工作是我們的薄弱環(huán)節(jié)，在教育局上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)下,，在索票索證管理方面我們對(duì)食品的進(jìn)貨渠道、合格證,、出廠日期、進(jìn)貨臺(tái)帳進(jìn)行逐一排查核對(duì),，做到三證齊全,。在食品存放環(huán)節(jié),，首先清理了存放食品的周?chē)h(huán)境,，對(duì)食品原材料進(jìn)行了分類(lèi)存放,，分類(lèi)管理。廚房用具及幼兒餐具的清洗消毒工作,，是我們的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的培訓(xùn),，認(rèn)真落實(shí)到每日的工作當(dāng)中。在用品存放環(huán)節(jié),，我們對(duì)消毒設(shè)備進(jìn)行了合理化的改造，調(diào)整了存放空間,。更適合幼兒園餐具存放要求。

三,、監(jiān)督管理，嚴(yán)把入口環(huán)節(jié)

我們樹(shù)立“安全無(wú)小事,，健康是大事”的思想,，堅(jiān)持“預(yù)防為主”,，把確保幼兒食品安全放在幼兒園工作的首要位置，確保幼兒健康成長(zhǎng),。

在食品安全工作中明確園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，主管園長(zhǎng)為直接責(zé)任人,，并成立由主管園長(zhǎng)為組長(zhǎng),，教務(wù)處,、總務(wù)處、保健室等組成的衛(wèi)生檢查組,，定期做好幼兒園食品安全檢查，我們通過(guò)多種形式向幼兒和家長(zhǎng)宣傳講解食品安全知識(shí)和預(yù)防食物中毒的要求,，取得家長(zhǎng)的支持配合。在教學(xué)中充分利用情景演示培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，教育幼兒不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品,。幼兒園為加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的安全意識(shí)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確工作重點(diǎn),，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。在培訓(xùn)中加強(qiáng)對(duì)留餐管理及清洗消毒的認(rèn)識(shí),，責(zé)任到人，確保留餐制度,、清洗消毒工作的執(zhí)行與落實(shí)，在開(kāi)學(xué)初幼兒園與食堂從業(yè)人員簽定了食品安全責(zé)任書(shū),，做到食品安全人人重視。

嚴(yán)把食品出入關(guān),，凡購(gòu)進(jìn)的食品必須做到定點(diǎn)采購(gòu)，索票索證,，三證齊全，將不合格的食品從源頭堵住,，確保幼兒園的糧油蔬菜質(zhì)量可靠，新鮮安全,。在處理廚余垃圾方面,，幼兒園在開(kāi)學(xué)初就和養(yǎng)豬業(yè)主簽訂了回收協(xié)議,。確保廚房垃圾不做它用。

四,、規(guī)范操作，確保飲食安全

在飲食加工環(huán)節(jié)我們按照食品安全法的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，不超標(biāo)使用添加劑,，保證飲食安全。

1,、蔬菜要新鮮無(wú)霉變,，土豆無(wú)發(fā)芽,，魚(yú)類(lèi)肉類(lèi)無(wú)變質(zhì)腐爛,。

2,、對(duì)出入庫(kù)食品重點(diǎn)檢查食品商標(biāo),，生產(chǎn)保質(zhì)期,、合格證,，以及新鮮程度,，做好記錄，登記在冊(cè),。

3、對(duì)所有食品留樣不少于100克,，保留48小時(shí),，作好留樣記錄。

4,、嚴(yán)格實(shí)行食品分區(qū)加工制度，蔬菜分粗,、細(xì)加工區(qū)，面點(diǎn)加工區(qū),，主食加工區(qū)，清洗消毒區(qū)等進(jìn)行分區(qū)加工,。

5、食品貯藏要擺放規(guī)范,，分類(lèi)，分架,，隔墻，離地,，防蠅，防蚊,，防鼠，防毒,，食品庫(kù)內(nèi)禁止存放有毒有害物品,。

6,、食堂做到定期消毒,，做好記錄，配備紫外線(xiàn)消毒燈,、消毒柜,、消毒池,。每天餐后都要對(duì)所有餐具,、廚具進(jìn)行消毒滅菌處理,。

一年來(lái),，我們一幼二部食堂基本做到管理機(jī)構(gòu)健全，衛(wèi)生崗位責(zé)任制明確,，食堂衛(wèi)生管理和規(guī)范操作制度有上墻,、有實(shí)施，制訂食物中毒聯(lián)防機(jī)制和應(yīng)急措施,，食堂從業(yè)人員崗前培訓(xùn)、健康檢查制度能落實(shí),，食品原料采購(gòu)能按要求定點(diǎn)、索票索證,、及時(shí)登記,，并能落實(shí)專(zhuān)人收集整理有關(guān)食品安全相關(guān)資料,。我園強(qiáng)化食品安全日常監(jiān)管，積極配合相關(guān)部門(mén)查處食品安全事故,。我園將食品安全管理納入日常管理來(lái)監(jiān)管，每天采購(gòu)入園的食品都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的驗(yàn)收方可入庫(kù),，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起大的或小的食品安全事故,。每次檢查都得到了市、縣教育和食品監(jiān)督部門(mén)的一致好評(píng),。

四、存在問(wèn)題：

1,、食堂從業(yè)人員文化素質(zhì)不高，對(duì)食品安全容易麻痹,，及時(shí)加強(qiáng)從業(yè)人員的食品安全培訓(xùn)。

2,、由于教學(xué)樓設(shè)計(jì)時(shí)，考慮不全面,，食堂在地下室。一定處理好排污工程,。粗加工間，缺少清洗池,。

3、食品庫(kù)通風(fēng)換氣不好,，盡量不存放太多原材料，每周進(jìn)貨?？傊称钒踩珶o(wú)小事，是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈,、容不得一點(diǎn)馬虎的工作，是關(guān)系到全園師幼生命安全與否的大事,，為此我們要制定食品安全長(zhǎng)效機(jī)制措施,讓食品安全工作真正做到“安全無(wú)小事，健康是大事”,，讓家長(zhǎng)放心，讓孩子開(kāi)心,。

幼兒園園務(wù)學(xué)期末工作計(jì)劃總結(jié)與反思篇四

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多,，各方面進(jìn)步也不錯(cuò),，這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

一、不斷學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

積極參加新編《幼兒園教師教育用書(shū)》培訓(xùn),，認(rèn)真參加課改活動(dòng),，充分理解《幼兒園教師教育用書(shū)》編寫(xiě)的中心意義。從本班孩子出發(fā),，注重整合，更新教育理念,，使《幼兒園教師教育用書(shū)》精神融會(huì)貫通，使幼兒成為活動(dòng)的主人,。

本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,，無(wú)論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。幼兒園教師在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效。做為班主任,，我深知自己在班中的位置。

二,、勇于改革,，開(kāi)拓活動(dòng)領(lǐng)域

在幼兒園教師課改活動(dòng)中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討,、領(lǐng)會(huì)《幼兒園教師教育用書(shū)》的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn),，積極開(kāi)展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考,，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”,、“馬路上”、“有趣的水”,、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”,、“天線(xiàn)寶寶”等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì),、幼兒園、家長(zhǎng)資源,，使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng)、豐富多彩,，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人,。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),，開(kāi)展分小組活動(dòng),，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

三,、堅(jiān)定信心,，規(guī)范良好常規(guī)

俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄,，用紅、黃,、紫,、綠四色花,，分別代替良好作息時(shí)間,、衛(wèi)生情況,、午休情況,、活動(dòng)情況。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動(dòng),，在活動(dòng)中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕,、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,，以保育員為軸心,，教師積極配合,，使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果;四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是關(guān)鍵時(shí)期,，通過(guò)一年的培養(yǎng)，班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效,，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

四,、突出特色，打造雙語(yǔ)教學(xué)

作為“雙語(yǔ)班”的教師,，首先我對(duì)自己嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語(yǔ)說(shuō)的決不用漢語(yǔ),，為了提高自身的英語(yǔ)水平,，我同其他教師一道自費(fèi)請(qǐng)幼兒園教師三明一中的幼兒園教師輔導(dǎo)我們,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，英語(yǔ)水平有了明顯的提高,。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語(yǔ)氛圍外,，我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn),，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段,。一是在“一日生活”的空隙階段來(lái)學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語(yǔ),、問(wèn)候語(yǔ),，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短,，幼兒注意力較容易集中,，這些短語(yǔ)較枯燥,，這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果;二是利用各種手段，各種形式,，各種感官來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如：學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的菠蘿時(shí),，讓幼兒通過(guò)觸摸,、品嘗來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒園教師幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,。學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的汽球時(shí)，讓幼兒通過(guò)身體的各個(gè)部位來(lái)玩球,，然后大膽地表述。在有趣的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的整合,，調(diào)動(dòng)一切感觀來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

工作上所取得的成果是顯而易見(jiàn)的,，幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性漸漸增強(qiáng)了，在“一日生活”中，幼兒會(huì)不經(jīng)意地說(shuō)出英語(yǔ),。我指導(dǎo)廖老師開(kāi)設(shè)“有趣的a、b,、c”課題，在“以老帶新”活動(dòng)評(píng)比中獲第一名,，并參加課改匯報(bào)課。

幼兒教師年度工作總結(jié) 篇4 20xx年即將過(guò)去,，回道20xx，即有得又有失,，現(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

1、積極參加園務(wù)學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)目標(biāo)，踏實(shí),、認(rèn)真、積極,、細(xì)心的完成各項(xiàng)工作。與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同管理好班級(jí)日常事務(wù)。因著我們所有教師的共同努力,，我們的幼兒園在幼教世界向前堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn)了一步，站在更高的起點(diǎn),，走向更加燦爛的明天,。新的起點(diǎn),，新的動(dòng)力，新的成長(zhǎng),，園領(lǐng)導(dǎo)為了提高每位教師的教學(xué)能力,，展開(kāi)園內(nèi)教師教研大練兵,，亮出我們的優(yōu)點(diǎn),，充分利用電教手段,，在同仁的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,，教學(xué)水平步步提高，新課好課層層涌出,。

2、善于觀察每個(gè)孩子的特點(diǎn),，采用不同的方式方法對(duì)待每個(gè)孩子,。愛(ài)與信任是教育的源泉，讓每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎(chǔ)上獲得更大的進(jìn)步是我的最大的欣慰,。看吧,，我班的孩子通過(guò)小班一年的鍛煉與發(fā)展，在幼兒園這一片快樂(lè)溫暖的天空正逐漸展開(kāi)他們稚嫩的羽翼學(xué)習(xí)飛翔,，他們的眼睛里閃耀著自信和對(duì)我的信任和依賴(lài)。特別是在后期的匯報(bào)演出的排練中,，孩子們積極地展現(xiàn)自己的學(xué)識(shí)，雖然還充斥著拙劣,，雖然有很多地方還需要錘煉，但是他們所表現(xiàn)出的可愛(ài)與努力卻足以感動(dòng)我,！

3、認(rèn)真完成年級(jí)內(nèi)的工作安排,，聽(tīng)從級(jí)長(zhǎng)的分配，與年級(jí)組老師通(,！)力合作，展現(xiàn)小班年級(jí)組的合作與人文關(guān)懷,。在級(jí)長(zhǎng)的關(guān)心下，我們小班展開(kāi)了數(shù)學(xué)教研活動(dòng),，有經(jīng)驗(yàn)的教師帶領(lǐng)年輕的教師坐下來(lái)探討數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)細(xì)則，通過(guò)聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課,，讓每位教師受益匪淺。在以后的工作中還將展開(kāi)其他課程的教研活動(dòng),，幫助群體內(nèi)教師盡快的成熟與成長(zhǎng)。

4,、認(rèn)真組織好班級(jí)日常教育教學(xué)工作，鉆研教材,，詳細(xì)備課，從孩子實(shí)際出發(fā),，采用適合班級(jí)幼兒的教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，關(guān)注全體,，同時(shí)注意個(gè)別教育，營(yíng)造寬松,、游戲式的的學(xué)習(xí)氣氛,，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn),。注意孩子良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng),，注重孩子自理能力的提高,，讓孩子學(xué)會(huì)與同伴友好相處,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，增進(jìn)同伴間的友情,，促使其性格健康活潑的發(fā)展,。

5,、做好班級(jí)的衛(wèi)生保健工作，定期消毒,，定期清洗被褥,，嚴(yán)抓孩子的日常衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常情況及時(shí)做出相應(yīng)的處理,。由于“手足口”,、“甲感”的大規(guī)模爆發(fā),，對(duì)幼兒園,、對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生給出了嚴(yán)厲的考核，因此,，在日常生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，我們都更加細(xì)心,、更加耐心的督導(dǎo)每個(gè)活動(dòng)，給孩子營(yíng)造一個(gè)安全衛(wèi)生舒適的幼兒園生活環(huán)境,。

6、積極做好家長(zhǎng)工作,，多渠道多方法的主動(dòng)親切的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)工作動(dòng)態(tài)和孩子的真實(shí)情況,，向家長(zhǎng)介紹培養(yǎng)孩子的一些基本能力和習(xí)慣的方法,，幫助家長(zhǎng)一起解決教育孩子的過(guò)程中遇到的難題。在慶?！傲粌和?jié)”的親子活動(dòng)中,，我們與家長(zhǎng)一起重溫了童年的快樂(lè),，讓家長(zhǎng)在“玩具跳蚤市場(chǎng)”感受快樂(lè),，在班級(jí)親子游戲中體驗(yàn)快樂(lè)，在包餃子,、品嘗菜肴的活動(dòng)中分享快樂(lè)！

7,、不斷吸取周?chē)欣蠋煹膬?yōu)點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，對(duì)工作中的不足多思考,，多改進(jìn),，積極的加入園本課程的研究，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好！5月份,，我們參加了維揚(yáng)區(qū)教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了市骨干教師的精彩的課程,，汲取了上海市優(yōu)秀教師的教育理念,，在幼兒教育這個(gè)大家庭里，飽覽經(jīng)典,，資源共享，同步成長(zhǎng),。

我幸運(yùn),，我有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我自豪，我有這樣的成長(zhǎng)環(huán)境,，我努力，在幼教事業(yè)的天空,，與同仁共同編織教育的網(wǎng)，讓雛鷹飛翔,！

幼兒園園務(wù)學(xué)期末工作計(jì)劃總結(jié)與反思篇五

為了推動(dòng)我市城鄉(xiāng)學(xué)前教育的均衡發(fā)展,，20xx年xx月,，瀏陽(yáng)市教委啟動(dòng)了對(duì)口支援手拉手活動(dòng),，根據(jù)長(zhǎng)沙市教育局和瀏陽(yáng)市教育局有關(guān)文件精神,，我園非常榮幸地與省級(jí)示范幼兒園——長(zhǎng)沙市教育局幼兒園建立了對(duì)口支援關(guān)系,。在市教育局幼兒園先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)和系統(tǒng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,，我園的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，園務(wù)管理更加規(guī)范，教育教學(xué)更加成熟,，家園互動(dòng)更加有效，教師素質(zhì)顯著提高,，在區(qū)域內(nèi)起到了很好的示范和引領(lǐng)作用，促進(jìn)了學(xué)前教育的均衡發(fā)展,。回顧兩年多的幫扶工作,，我們的感想主要有以下幾個(gè)方面：

自從我園與市教育局幼兒園簽訂“手拉手”協(xié)議后，市教育局幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，20xx年初張潔園長(zhǎng)就親自帶隊(duì),，和吳峰林,、李曉?xún)晌桓眻@長(zhǎng)一起到我園進(jìn)行調(diào)研,，通過(guò)座談,、走訪(fǎng)和聽(tīng)課，詳細(xì)了解我園的實(shí)際情況,，系統(tǒng)診斷幼兒園存在的問(wèn)題,，認(rèn)真比較和分析了兩園的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，明確了發(fā)展思路,，構(gòu)建了學(xué)習(xí)共同體，議定了基本的幫扶框架,。考察工作完成后,，教育局幼兒園和我園結(jié)合“對(duì)口支援”工作的要求，進(jìn)一步明確了各自工作的重點(diǎn),，即：市教育局幼兒園在幫扶工作中重點(diǎn)完成兩項(xiàng)工作,，一是發(fā)揮示范和輻射作用,，將省級(jí)示范園在園務(wù)管理、教育教學(xué),、園本教研、家園互動(dòng)及大型活動(dòng)組織與策劃等方面的經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地傳授給我們幼兒園,；二是通過(guò)豐富多彩的對(duì)口幫扶活動(dòng)促進(jìn)我園教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)一支樂(lè)學(xué),、善思、肯干,、能干的教師隊(duì)伍,。我們幼兒園重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作,，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒市教育局幼兒園先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)消化和吸納,，逐步摸索和形成自己的管理特色；二是學(xué)習(xí)和借鑒市教育局幼兒園的園本教研活動(dòng)模式,，不斷提升教師隊(duì)伍素質(zhì),，培養(yǎng)一批研究型教師,；三是不斷改善辦園條件,，爭(zhēng)取早日申報(bào)縣級(jí)示范性幼兒園,。發(fā)展目標(biāo)的明確使得幼兒園的各項(xiàng)工作更加井然有序。

制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃后，市教育局幼兒園便按部就班,，組織和開(kāi)展了形式多樣的幫扶活動(dòng),。

一是更新觀念,。市教育局幼兒園先后兩次安排吳峰林園長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行專(zhuān)題講座,。一是進(jìn)一步提升我園老師對(duì)《綱要》和《指南》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,，通過(guò)“內(nèi)化于心，外化于行”,，引導(dǎo)老師們將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,。二是結(jié)合鮮活的案例講解幼兒園教育教學(xué)的方法和策略，強(qiáng)化“一日生活皆課程”的理念,。三是通過(guò)同課異構(gòu)比較不同教學(xué)方法的異同,，引導(dǎo)老師靈活運(yùn)用各種教學(xué)策略,，豐富教育教學(xué),。互動(dòng)式的研討與交流開(kāi)拓了老師們的視野,，活躍了教師的思維,，使得我園的教育教學(xué)越來(lái)越充滿(mǎn)生機(jī)與活力,。

二是規(guī)范管理。針對(duì)園務(wù)管理的問(wèn)題,，教育局幼兒園提出了合理化的意見(jiàn)和建議,，幫助我們制定了切實(shí)可行的三年發(fā)展計(jì)劃,，健全了幼兒園各項(xiàng)管理制度，建立了各項(xiàng)檔案資料,，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作的科學(xué)化,、制度化和規(guī)范化,。為了加強(qiáng)兩所幼兒園間領(lǐng)導(dǎo)班子的橫向溝通,，教育局幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師走進(jìn)我園參與我園行政例會(huì),，雙方領(lǐng)導(dǎo)就幼兒園的安全管理,、衛(wèi)生保健工作，教育教學(xué)管理和家長(zhǎng)工作,、幼兒園資料管理等有關(guān)問(wèn)題交流管理經(jīng)驗(yàn),，溝通交流了管理心得,。零距離的溝通與交流進(jìn)一步密切了雙方關(guān)系，有利于幼兒園工作揚(yáng)長(zhǎng)避短,，促進(jìn)幼兒園園務(wù)管理不斷上臺(tái)階,。為了讓園長(zhǎng)從瑣碎的事務(wù)中解脫出來(lái),，我園借鑒市教育局幼兒園“層級(jí)管理”的模式進(jìn)行了大膽變革,，變?cè)瓉?lái)的“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”管理為團(tuán)隊(duì)管理，效果非常明顯,，幼兒園政通人和,，各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行,。

三是提升素質(zhì),。作為一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園，我們的硬件條件不錯(cuò),，但由于體制所限,，軟件配置上還存在很多問(wèn)題,，如教師隊(duì)伍參差不齊,，學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)功底普遍不高,，專(zhuān)業(yè)技能和文化知識(shí)底蘊(yùn)不足，需要提高的地方太多太多,。雖然每學(xué)期都要確定拉手活動(dòng)重點(diǎn)，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，要學(xué)的東西實(shí)在太多,。我們渴望學(xué)習(xí),，也渴望發(fā)展，正是這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)態(tài)度感動(dòng)了市教育局幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，所以上至園長(zhǎng)管理上的傳經(jīng)送寶，下至教師,、后勤人員深入一線(xiàn)的實(shí)踐指導(dǎo),，每個(gè)層面、每個(gè)部門(mén)的工作人員都給予了我們無(wú)私的,、耐心的幫助,，使我園教職員工的整體素質(zhì)有了顯著的提高,。

四是開(kāi)放交流。在教育局幼兒園的幫助下,，我園積極開(kāi)展了各種園本教研,，并嘗試開(kāi)設(shè)園本和特色課程。市教育局幼兒園定期派教研組長(zhǎng)來(lái)我園指導(dǎo)教研工作,。每學(xué)期派骨干教師來(lái)我園開(kāi)設(shè)示范課、研討課等,，同時(shí),，還組織開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,，共享課程資源,，共同開(kāi)發(fā)和使用園本課程,，取得了非常好的效果。

1）送教上門(mén),。針對(duì)我園師資力量薄弱的特點(diǎn),，教育局幼兒園選派了骨干教師和有專(zhuān)長(zhǎng)的教師到我園做教學(xué)輔導(dǎo)和進(jìn)行保教經(jīng)驗(yàn)交流,。如給我園教師上示范課，恒達(dá)園李曉老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)《圖形碰碰樂(lè)》,，劉暢老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)《10以?xún)?nèi)的序數(shù)》，李榮老師執(zhí)教的《環(huán)保小衛(wèi)士》等讓我園的老師得到很多的啟發(fā),。

2）跟班帶教,。20xx年4月,，我們?cè)诔跫?jí)中學(xué)戴從容校長(zhǎng),，古港完小顏伏仁校長(zhǎng)帶領(lǐng)下我園全體教職員工走進(jìn)市教育局幼兒園恒達(dá)園,，幼兒園創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓我們的教師跟班學(xué)習(xí),，觀摩了中班教師執(zhí)教的語(yǔ)言活動(dòng)《小公雞找眼鏡》,，大班教師執(zhí)教的音樂(lè)韻律活動(dòng)《熊出沒(méi)》等,，并且參加互動(dòng)式研討,。在跟班學(xué)習(xí)過(guò)程中,，恒達(dá)幼兒園老師與我園的老師相互交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，教育環(huán)境創(chuàng)設(shè),、家園共育,，幼兒安全教育等,，找出共同的問(wèn)題一起進(jìn)行研討,，提出建設(shè)性的建見(jiàn),，達(dá)到共識(shí)，兩園教師進(jìn)行互訪(fǎng),，然后進(jìn)一步提升。

3）送培到園,。20xx年4月，市教育局幼兒園王愛(ài)雄書(shū)記,、吳峰林園長(zhǎng),，曹安玉主任,、李曉副園長(zhǎng)及多位骨干教師再次來(lái)我園指導(dǎo)幼兒園管理、教育教學(xué)等工作,，通過(guò)多次的互動(dòng)式交流,，活動(dòng)中教師們進(jìn)行了研討和交流,，大家認(rèn)為支援園送來(lái)的不僅僅是一個(gè)教育活動(dòng)設(shè)計(jì),、一次教育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),、一次教研活動(dòng)的示范，更是一種教育理念的傳遞,，一種教育思想的引領(lǐng)。

4）資源共享,。為全面提升老師的素質(zhì)，市教育局幼兒園利用自己的信息優(yōu)勢(shì)給我們提供最新的教改信息資料,、專(zhuān)家講學(xué),、“優(yōu)質(zhì)課”錄像資料等,，今年三月，我園骨干教師參加長(zhǎng)沙市學(xué)前教育協(xié)會(huì)在恒達(dá)幼兒園舉辦的《指南》背景下幼兒園骨干教師科學(xué)領(lǐng)域（數(shù)學(xué)）研討班學(xué)習(xí),，使我們農(nóng)村的教師也能及時(shí)地了解到當(dāng)前幼教改革的最新信息，從而推動(dòng)了我們農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園保教工作的改革和發(fā)展,。

五是物質(zhì)援助。為進(jìn)一步改善我園的辦園條件,，市教育局幼兒園還給予我們實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)援助，如電教設(shè)備,、幼兒用書(shū)影像資料等，指導(dǎo)我園教師進(jìn)行特色建設(shè),，以及廢舊物品的回收再利用等。

幼兒園幫扶活動(dòng),，架起了城鄉(xiāng)幼兒教育互通的橋梁,，加強(qiáng)了城鄉(xiāng)的合作交流，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享,，增進(jìn)了城鄉(xiāng)教師的情感交流，促進(jìn)了農(nóng)村幼兒教師課程理念和教學(xué)手段的更新,，有效地提升了農(nóng)村幼兒園教師的教學(xué)技能。通過(guò)雙方不懈的努力,，幫扶工作也初見(jiàn)成效，我園教師在業(yè)務(wù)能力上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，在近三年的幫扶工作中,，幼兒園的教育教學(xué)取得了較大的進(jìn)展，一是參與了市級(jí)課題《長(zhǎng)沙市農(nóng)村學(xué)前教育克服“小學(xué)化”傾向的研究》子課題研究《數(shù)學(xué)認(rèn)知課題研究》,，二是連續(xù)三年有戴玲、肖偉,、劉瑞華三位老師在瀏陽(yáng)市“教學(xué)能手”賽中獲得教學(xué)能手一等獎(jiǎng),，這些成績(jī)的取得與市教育局幼兒園的指導(dǎo)密不可分,。但我園還存在不少的問(wèn)題，雖然我們開(kāi)展了較多的活動(dòng),，但是在梳理總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定期交流上還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。總之,，城鄉(xiāng)幼兒園對(duì)口支援手拉手活動(dòng)促進(jìn)了我們農(nóng)村幼兒園的發(fā)展，收益最大的是我們農(nóng)村中心園的管理者和教師,，受益最大是我們農(nóng)村的孩子。再次感謝市教育局為我們搭建了這座城鄉(xiāng)互動(dòng)的橋梁,，愿我們的共同攜手，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,。

幼兒園園務(wù)學(xué)期末工作計(jì)劃總結(jié)與反思篇六

以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，全面解讀,、領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要（試行）》的教育精神，堅(jiān)持加快發(fā)展為主題,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以科學(xué)管理為手段，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視,、關(guān)心和指導(dǎo)下下，全體后勤人員以團(tuán)結(jié),、協(xié)作、友好的精神,，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。

1.根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃,，配合做好園所拆遷、擴(kuò)建的前期準(zhǔn)備工作,。

2.利用假期和雙休日，后勤部門(mén)有計(jì)劃的完成了封閉舊教學(xué)樓三樓平臺(tái)的欄桿,；改造多功能室的室內(nèi)裝修,；粉刷了保健室,、隔離室,、部分教室、午睡室、走廊,；油漆了欄桿和樓梯扶手；改造食堂的下水道,。

1.堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí),、勞動(dòng)制度。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神,、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹,、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見(jiàn)傳染病的防治”（流感、腮腺炎）,；學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知,，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí),、跟班指導(dǎo)、觀摩交流,、談體會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽,、制作教玩具等多種形式的活動(dòng),，逐步提高保育員樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀，進(jìn)一步提高保教水平,。

2.根據(jù)后勤工作的需要,，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素,，設(shè)立了“小組長(zhǎng)”，以良好的氛圍,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班,、消毒等各項(xiàng)保育工作,。

3.進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)“日常規(guī)范操作”，請(qǐng)保健醫(yī)生為保育員做輔導(dǎo)培訓(xùn),，通過(guò)實(shí)際操作,、觀摩交流,，加大督促和檢查的力度,，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求,，正確配比使用。本學(xué)期,，九月底“市衛(wèi)生局和市婦保所”兩單位對(duì)我園“衛(wèi)生保健工作”進(jìn)行抽檢，獲得了領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的一致好評(píng),。

4.本學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況，因增加了幼兒人數(shù),，且各年齡段菜肴烹調(diào)的要求不同,，故增加了食堂工作人員,，并以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工,。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》,、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》,、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》,、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》,。每周請(qǐng)主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工,、色彩、味道上作些探討,，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。

5.加強(qiáng)指導(dǎo),、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生,、規(guī)范操作,。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》,、《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知,，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé),，日常規(guī)范操作,，把幼兒的安全,、健康放在首位,。

1.認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件,，做到購(gòu)置仟元以?xún)?nèi)物品由園委會(huì)討論通過(guò),，xx元以上的物品由園委會(huì)討論通過(guò)，再填表審批,，并到指定的政府采購(gòu)點(diǎn)去購(gòu)置。

2.做好物品管理的常規(guī)工作,。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對(duì)于園內(nèi)的各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng),，能根據(jù)教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物品,。堅(jiān)持勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度,，充分發(fā)揮有限資金的作用。

3.做好物品的調(diào)配工作,，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率,。做好幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算,，并向家長(zhǎng)公布,；做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作；保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品,。

1.期初，后勤部門(mén)與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)”,，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識(shí),。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作,。實(shí)行幼兒食品專(zhuān)人采購(gòu),，做好食堂進(jìn)貨登記,。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用,。訂購(gòu)點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照,。

3.堅(jiān)持每月檢查戶(hù)外大型活動(dòng)器具、電器設(shè)備,、班級(jí)設(shè)施,，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載,，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行維修，延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限,。期末做好園內(nèi)、班級(jí)中設(shè)備的保養(yǎng),、收放工作。

4.經(jīng)常督促門(mén)衛(wèi)工作人員做好門(mén)衛(wèi)值班,，安全正確使用ck報(bào)警器，并作記載,，定期檢查ck使用記載情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)和處理,，促使安全防范措施起到更好的作用。

5.本學(xué)期,，檢查滅火器1次；各類(lèi)維修30余次,；檢查戶(hù)外大型玩具次,；改造食堂油煙機(jī)的開(kāi)關(guān)等,。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強(qiáng)安全意識(shí),，加強(qiáng)安全防范措施,，使安全工作深入人心,，并化為實(shí)際行動(dòng),。

（一）完成托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健臺(tái)帳,。

1.科學(xué)合理地制定食譜,、及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析,。

嚴(yán)格按照婦保所六大營(yíng)養(yǎng)素：蛋白,、脂肪、碳水化合物,、維生素,、礦物質(zhì),、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟(jì),、營(yíng)養(yǎng)、可操做性等因素,，制定出適合幼兒口味,，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜,。每月按時(shí)完成一次營(yíng)養(yǎng)分析,，召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議，公布營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果,，聽(tīng)取各方意見(jiàn),，不斷提高食譜質(zhì)量,。

2.晨間檢查,、全日觀察記錄,。

認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度,，做到“一摸二看三問(wèn)四查”,，判斷幼兒健康狀況，及時(shí)篩檢出患傳染病病的幼兒,。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進(jìn)行隔離觀察,，通知幼兒家長(zhǎng)。所在班級(jí)進(jìn)行消毒,，防止病情擴(kuò)散。對(duì)于一般小傷病者,，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)后做好記錄，給予必要的護(hù)理照顧,。按時(shí)給患兒服藥，喂藥時(shí)核對(duì)班級(jí)姓名,。

3.完成體格檢查并進(jìn)行評(píng)價(jià),。

期初收齊新生入托體檢卡,，認(rèn)真核對(duì)登記,。九月份完成全園老生體重的測(cè)量,，按who標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。上學(xué)期篩檢出的肥胖兒繼續(xù)進(jìn)行管理直至轉(zhuǎn)歸,。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個(gè)案。本學(xué)期體弱兒有一人,，肥胖兒有x人。每月進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的測(cè)定與評(píng)價(jià)，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治,，同時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。

（二）衛(wèi)生宣教

1.根據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材,，每月為幼兒上一節(jié)健教課。

2.每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗,，進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

3.認(rèn)真做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作,，臺(tái)帳資料齊全、規(guī)范,，服從街道、社區(qū)管理,，隨時(shí)接受檢查,，確保幼兒園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

本學(xué)期,，我們后勤部門(mén)的工作人員在園長(zhǎng)和書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真,、踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作，但還存在不足,，有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用,，配合各個(gè)部門(mén)把xx幼兒園建設(shè)的更好。

本學(xué)期后勤工作圍繞幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃，本著“強(qiáng)化管理,，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量”的理念,，加強(qiáng)管理,，關(guān)注細(xì)節(jié),，提升后勤隊(duì)伍人員的素質(zhì)與工作積極性，高效率地配合幼兒園各部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下，在全體后勤人員的共同努力下,，后勤條線(xiàn)的各項(xiàng)工作得以有條不紊地開(kāi)展，取得了一定成效,。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人員素質(zhì)

圍繞幼兒園的辦園理念,，結(jié)合工會(huì)“健康365”主題活動(dòng)，根據(jù)后勤人員的年齡特點(diǎn),、文化層次、崗位需求等,，開(kāi)展各種形式的主題活動(dòng)，提升后勤人員的思想素養(yǎng),，進(jìn)一步完善后勤隊(duì)伍建設(shè)。

1,、師德講堂引領(lǐng)智慧工作。

2,、文化活動(dòng)展示自我風(fēng)采。

3,、溫馨交流凝聚組員人心,。

(二)加大考核力度，提高服務(wù)質(zhì)量

1,、星級(jí)保育員起引領(lǐng)作用。

2,、完善月考核起激勵(lì)作用,。

(三)注重調(diào)研指導(dǎo),，規(guī)范操作細(xì)節(jié)

1,、保教調(diào)研力度大,。

2、側(cè)重調(diào)研同發(fā)展,。

3、園級(jí)牽手促成長(zhǎng),。

(四)加強(qiáng)校園安全管理，建設(shè)平安校園

1,、完善安全檢查機(jī)制,。

2,、落實(shí)安全常態(tài)培訓(xùn),。

(五)合理規(guī)劃布局，創(chuàng)設(shè)校園優(yōu)美環(huán)境為一級(jí)園復(fù)驗(yàn)做好充分準(zhǔn)備

1,、創(chuàng)設(shè)戶(hù)外野趣運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景,。

2、構(gòu)建教工溫馨工作環(huán)境,。

(六)其他工作

1、遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,。

2,、積極服務(wù)條線(xiàn),，確?；顒?dòng)開(kāi)展。

工作扎實(shí)有成效,。在一級(jí)園復(fù)驗(yàn)評(píng)審過(guò)程中，后勤工作得到了市級(jí)專(zhuān)家的肯定：保健工作扎實(shí),，兩部發(fā)展均衡。兩大員的規(guī)范操作,、保教配班方面得到了專(zhuān)家的好評(píng)。同時(shí),，后勤人員在一級(jí)園復(fù)驗(yàn)評(píng)審中表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)向上的向日葵精神，體現(xiàn)出較強(qiáng)的大局意識(shí),，體現(xiàn)新幼人“做最好的自己”的辦園理念。

1,、食堂人員的規(guī)范操作有待提高,。

2,、新手后勤人員的知識(shí)點(diǎn)掌握還不夠熟練,。

1,、進(jìn)一步關(guān)注細(xì)節(jié),，強(qiáng)化崗位操作的規(guī)范性,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展溝通交流活動(dòng)，凝聚人心,。

3、個(gè)性化調(diào)研促均衡發(fā)展,。

20xx年xx月

幼兒園園務(wù)學(xué)期末工作計(jì)劃總結(jié)與反思篇七

集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、分公司領(lǐng)導(dǎo)及諸位兄弟姐妹,，大家好：

**年是我園業(yè)務(wù)發(fā)展、健康,、和諧發(fā)展的一年。我園在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，按照我園所確定的辦園理念和工作方針,，結(jié)合我園的實(shí)際情況，堅(jiān)持“立足豐和,、發(fā)展豐和”的發(fā)展戰(zhàn)略，在全體教職員工的共同努力下,，克服了種種困難,，在受到修路等客觀因素的影響情況下,，圓滿(mǎn)、優(yōu)質(zhì)地完成了今年本園招生等各項(xiàng)工作：

1,、目標(biāo)、計(jì)劃,、成果卓見(jiàn)成效。根據(jù)我園本年度工作計(jì)劃總體要求,，各部門(mén)有序按照計(jì)劃完成工作，并且做到所有開(kāi)展活動(dòng)有計(jì)劃有總結(jié),，一事一議，有會(huì)議記錄,考慮周詳,。每月按照?qǐng)@歷進(jìn)度表開(kāi)展各項(xiàng)工作，進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔,、扎實(shí)高效,，并對(duì)各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人,，定期檢查，常抓不懈,，充分調(diào)動(dòng)每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。為加強(qiáng)幼兒園民主管理,，我們堅(jiān)持定期召開(kāi)職工大會(huì)，園內(nèi)重大事情由教職工共同商議,，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理,，努力爭(zhēng)做幼兒園主人。在園務(wù)管理中,，我們實(shí)施了目標(biāo)管理，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核,。同時(shí)我們?cè)趶V泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善了>

2,、基本情況：

招生：**年是我園開(kāi)園地第一年,也是進(jìn)行教育體系和管理體系磨合和調(diào)整的第一年。**年預(yù)計(jì)招生200人,，從**年3月18日開(kāi)園至**年12月25日我園總計(jì)招生170人。預(yù)計(jì)開(kāi)設(shè)八個(gè)班級(jí),，現(xiàn)已全部開(kāi)設(shè)，其中托幼班1個(gè),，小班3個(gè)，中班2個(gè),，大班1個(gè)，幼小銜接班1個(gè),。另外目前已開(kāi)設(shè)四個(gè)特長(zhǎng)班：視唱練耳、鋼琴,、舞蹈和繪畫(huà)創(chuàng)意。招收本院內(nèi)4歲以上幼兒50余名,。**年11月開(kāi)始針對(duì)于親子園招生,，目前已有50多名孩子正在體驗(yàn)親子課程,。所以園內(nèi)招收200人已完成任務(wù)。

職工：園內(nèi)在崗教師員工74人,，其中教師48名，（保育員在內(nèi)）司機(jī)4名,，后勤7人,，中層管理人員8名，保安1名,，更夫1名,，外教1名，親子園老師4名,。

收支：第一年在不考慮投入和折舊的情況下，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自收自支,。實(shí)際我們截止到12月份總計(jì)收入幼兒管理費(fèi)約130萬(wàn)元。（財(cái)務(wù)另附表）基本保持收支平衡,。

1,、大事記及活動(dòng)：

（1）建園初期，經(jīng)過(guò)不斷努力取得辦園許可證,、餐飲許可證、托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生評(píng)估報(bào)告,、二次供水許可證、公共場(chǎng)所許可證,，讓我們成為了正規(guī)軍。同時(shí)以過(guò)硬的師資,，優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,，和諧的文化氛圍也讓我園成為綠園區(qū)幼兒園中的窗口園,。我們?yōu)橹Φ耐瑫r(shí)也得到省市領(lǐng)導(dǎo)的重視,，工作中我們迎接了綠園區(qū)區(qū)長(zhǎng)及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的參觀指導(dǎo),、綠園區(qū)人大代表團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的參觀指導(dǎo)，省督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)的參觀指導(dǎo),，同時(shí)我們與權(quán)威早教機(jī)構(gòu)美吉姆強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,，為家長(zhǎng)進(jìn)行了《如何給您的孩子選擇適合的幼兒園》等講座活動(dòng)，并取得全省近百名幼兒園園長(zhǎng)在我園召開(kāi)區(qū)域角講座活動(dòng)的資格,，活動(dòng)反響非常好,，百名園長(zhǎng)參觀了我園,，我們也與很多優(yōu)秀幼兒園進(jìn)行了溝通和互動(dòng)。

（2）積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，加墻外界宣傳力度,。自3月18日開(kāi)園至今，我園一直本著為創(chuàng)區(qū)域文化象征的幼兒園做努力,，為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí),、準(zhǔn)確、有效地傳播出去,，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度，我們班子成員共同商量整合各種資源,，首先每個(gè)季節(jié)變化我們的園內(nèi)美晨和布景,，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,，進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間,，并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格,，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類(lèi)形象而盡顯生機(jī),，真正成為孩子心中的樂(lè)園。同時(shí)本著共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒的學(xué)習(xí)空間,，給幼兒展示才藝，鍛煉自己的機(jī)會(huì),，今年我們先后開(kāi)展了“六.一”長(zhǎng)春公園趣味比賽；錦江廣場(chǎng)走入社區(qū)大型演出宣傳活動(dòng),；豐和日麗廣場(chǎng)歡樂(lè)互動(dòng)宣傳活動(dòng)，萬(wàn)千百貨“你的生日,，我的節(jié)日”中一中二班演出宣傳活動(dòng)；當(dāng)當(dāng)城幼小銜接班和大班體驗(yàn)探險(xiǎn)宣傳活動(dòng)，住邦廣場(chǎng)宣傳活動(dòng),，萬(wàn)感恩節(jié)至家長(zhǎng)一幅畫(huà)活動(dòng),；圣節(jié)親子互動(dòng)活動(dòng)；圣誕節(jié)娛樂(lè)探寶活動(dòng),；以及舞動(dòng)童話(huà)20xx幼兒歡樂(lè)派對(duì)新年演出活動(dòng)等十余次給幼兒實(shí)踐,、探索,、增長(zhǎng)知識(shí)的平臺(tái),。孩子們?cè)谘莩鲋姓业藉憻捄驼故镜臋C(jī)會(huì)，家長(zhǎng)也積極的配合和參與,，同時(shí)也起到了宣傳幼兒園形象，擴(kuò)大影響力,，增加生源的效果。

（3）做好引導(dǎo),，強(qiáng)化意識(shí)，提高辦園檔次,。本著尊重、平等,、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作,，共同達(dá)到學(xué)校、家庭,、社會(huì)三方面共同育兒的目的,，從開(kāi)園至今我們共召開(kāi)家園共享家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)六次,，我們共收回反饋意見(jiàn)書(shū)300余封，每封反饋意見(jiàn)書(shū)上都簽有孩子姓名,、家長(zhǎng)姓名、對(duì)園評(píng)價(jià),、寶貴意見(jiàn)或建議等等，家長(zhǎng)也很關(guān)注,，都能夠及時(shí)認(rèn)真的反饋,，有很多家長(zhǎng)也為我園發(fā)展提出了很多合理化建議，我們已經(jīng)采納并實(shí)施,。同時(shí)家長(zhǎng)也在轉(zhuǎn)變教育觀念，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。要形成家園共育的氛圍，教師和家長(zhǎng)雙方都在做出努力,。我們也達(dá)到了最初提高市直機(jī)關(guān)幼兒園知名度，讓新生家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有一個(gè)新的定義和全面的認(rèn)識(shí),，從而達(dá)到共育共享的目的。

2,、獲得榮譽(yù)：

1）、文明餐桌示范店——食品藥品監(jiān)督局

2）,、a級(jí)飲食服務(wù)食品安全等級(jí)公示——食品藥品監(jiān)督局

1、園務(wù)管理的重要性：

加強(qiáng)幼兒園的民主,、科學(xué),、規(guī)范化管理,。從現(xiàn)代化教育觀念出發(fā),，優(yōu)化一日活動(dòng),。堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的教育理念,，積極推進(jìn)依法辦園、民主治園,，讓每個(gè)職工都能明確自己的職責(zé)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚(yáng)“學(xué)為人師,、行為示范”的職業(yè)道德，營(yíng)造師德師風(fēng)高尚,、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。進(jìn)一步深化園務(wù)公開(kāi)工作,。我園通過(guò)園務(wù)公開(kāi)欄、宣傳欄等方式,，做到幼兒園管理公開(kāi),、教學(xué)評(píng)估公開(kāi)、財(cái)務(wù)收支公開(kāi),，增強(qiáng)幼兒園工作的透明度，使園務(wù)公開(kāi),、落實(shí)、可信,，形成民主、科學(xué),、規(guī)范的監(jiān)督體系,。

2、教育教學(xué)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打：

努力做到使幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),、在游戲中積累生活經(jīng)驗(yàn)，尊重幼兒,，真正把幼兒當(dāng)成我們的學(xué)習(xí)同伴，把家長(zhǎng)當(dāng)成我們的合作伙伴,。注意保教并重，崇尚“只有做到保教合一,，才可以說(shuō)是稱(chēng)職的幼兒教育工作者?！?/p>

幼兒園園務(wù)學(xué)期末工作計(jì)劃總結(jié)與反思篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位家長(zhǎng),，大家好！

時(shí)間過(guò)得真快,，我園20xx年的園務(wù)工作和保教工作，在上級(jí)主管部門(mén),，上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全園各位教職工的共同努力下,，在全園各位家長(zhǎng)的共同關(guān)心下，使我園的園務(wù)工作和保教工作能夠順利圓滿(mǎn)的完成,，在此我向大家表示衷心的感謝，那么我園在本年度到底做了哪些方面的工作呢,？在此我將作出以下總結(jié)。

1,，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育法律，法規(guī),，做到依法施教

2,，能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的有關(guān)文件精神按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)和認(rèn)真采納各位領(lǐng)導(dǎo)提出的正確指導(dǎo)，意見(jiàn)并及時(shí)糾正,。

3,，能正確對(duì)待各位教職工和各位家長(zhǎng)提出的寶貴意見(jiàn)并加以實(shí)施。

4,，能堅(jiān)持正確的辦園方向，結(jié)合本園實(shí)際作出本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃,。

5，能結(jié)合幼兒的身心特點(diǎn),，堅(jiān)持保教并重的幼教原則。

6,，能大力提倡德、智,、體、美全面發(fā)展的辦園方針,。

1，能保持良好的辦園環(huán)境,，提供舒適，安全的辦園場(chǎng)所,。

2，能增添和更換必要的教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備。

3,，在本年度增添了一套大型兒童玩具,。

4,，擴(kuò)建了園內(nèi)動(dòng)物飼養(yǎng)角和綠化面積,。

1，能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的文件精神,，控制招生人數(shù)和班額人數(shù)，做到井然有序,。

2，在原有的基礎(chǔ)上,，本年度又逐步制定了一些規(guī)章制度使管理體系更加完善，各項(xiàng)工作更加落實(shí)到位,。

3，在園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的引領(lǐng)下,，成立了園務(wù)理事會(huì)和教職工代表大會(huì)制，定期召開(kāi)會(huì)議,，共同商討辦園的重大方針和決策，充分發(fā)揮民主性,，廣泛爭(zhēng)取各方面意見(jiàn),，提高教職工參與管理的積極性,。

4,，我園在本年度成立了家委會(huì)并定期召開(kāi)會(huì)議，使幼兒家長(zhǎng)參與園務(wù)管理,，提出好的建議和意見(jiàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流與溝通,，搞好家園協(xié)作關(guān)系。

5,，加強(qiáng)幼兒園財(cái)務(wù)管理制度，做出年度財(cái)務(wù)預(yù)算,，搞好年度會(huì)計(jì)，審計(jì)報(bào)告,，達(dá)到收支平衡，為幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力的保障,。

1,，每學(xué)期初和期末對(duì)每位幼兒的體重,、身高、視力,、聽(tīng)力等方面各進(jìn)行一次體查，并詳細(xì)記錄檔案,。

2，各班老師每天認(rèn)真做好幼兒的出勤,、晨檢記錄，并在每期結(jié)束時(shí)裝訂建檔,。

3，杜絕小學(xué)化教育,，以游戲課外活動(dòng)為主,，從多方面開(kāi)發(fā)幼兒智力,，使幼兒能在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，增強(qiáng)幼兒的常規(guī)要求，合理安排幼兒的一日活動(dòng),，進(jìn)行安全保健教育，使幼兒能夠養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣和必要的安全意識(shí)。

5,，經(jīng)常對(duì)全園教師進(jìn)行定期培訓(xùn)，通過(guò)相互交流,，提高教師的自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。

1,，經(jīng)常對(duì)園舍，室內(nèi)外玩具,，水、電,、氣等設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，不留隱患,。

2,，對(duì)校車(chē)駕駛員進(jìn)行定期培訓(xùn)，提高自身的駕駛水平,，對(duì)校車(chē)安全系數(shù)定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,。

3,，時(shí)常對(duì)幼兒園的食堂和食品進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查，每天食品必須留樣48小時(shí),，食堂用具定時(shí)消毒。

4，經(jīng)常做好室內(nèi)外玩具,，幼兒用具的消毒工作，定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)窗,，保持空氣流通。

5,，制定突發(fā)事故緊急預(yù)案并及時(shí)上報(bào)。

總結(jié),，本年的園務(wù)工作，在各位領(lǐng)導(dǎo),，主管部門(mén)和各位教師家長(zhǎng)的大力關(guān)心，支持下,。我園的各項(xiàng)工作計(jì)劃都能順利，圓滿(mǎn)的完成,，我希望通過(guò)大家的共同努力,，明年的園務(wù)工作將做得更好，更加到位,！