總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

輔導(dǎo)員工作總結(jié) 個人 輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇一

工作中一直堅持以大學(xué)生思想政治教育為工作中心，堅持“抓常規(guī),，確保安全穩(wěn)定,；突重點(diǎn)，提升育人質(zhì)量,；創(chuàng)特色,，彰顯工作水平”的工作思路，貫徹“務(wù)實(shí)性,、計劃性,、目的性、前瞻性,、科學(xué)性”的工作原則,，關(guān)心學(xué)生成長，助力學(xué)工發(fā)展,，努力將大學(xué)生思想政治教育融入學(xué)生的日常教育管理,。

一是加強(qiáng)思想引領(lǐng),，進(jìn)一步學(xué)生思想政治教育。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,，必須強(qiáng)化思想引領(lǐng),，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生成長成才，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀。此外,，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團(tuán)刊的形式,，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，服務(wù)學(xué)生成長,，引導(dǎo)學(xué)生做社會主義核心價值體系的踐行者,。二是結(jié)合專業(yè)特色，進(jìn)一步促進(jìn)綜合素質(zhì)提升,。本學(xué)年,，采取多種行之有效的措施，以思想政治教育為主線,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。如以學(xué)雷鋒等系列志愿服務(wù)活動為載體，提升學(xué)生思想政治素質(zhì),；以心理健康教育系列活動為依托,，提升學(xué)生健康心理素質(zhì)；以各項專業(yè)風(fēng)采大賽為平臺,，提升學(xué)生專業(yè)技能素質(zhì)等,。

一是以思想政治教育為長線，是建設(shè)和諧校園的根本點(diǎn),。堅持以思想政治教育為根本,，從大學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，一切工作都以滿足思想道德需要,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),。建立思想政治教育“五進(jìn)”長效機(jī)制。進(jìn)課堂,，強(qiáng)化思想政治理論課的學(xué)習(xí)效果,；進(jìn)公寓，領(lǐng)導(dǎo)老師經(jīng)常深入宿舍與學(xué)生加強(qiáng)交流,，并創(chuàng)立班報團(tuán)刊,，保證室室有、人人看,；進(jìn)網(wǎng)絡(luò),，建立院班紅色網(wǎng)站,、微博，搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主陣地,；進(jìn)實(shí)踐,，將思想政治教育融入課外實(shí)踐活動之中；進(jìn)社團(tuán),；以院團(tuán)委,、大學(xué)生心理研究會為組織,，扎實(shí)開展思想政治教育工作,。

二是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，是建設(shè)和諧校園的切入點(diǎn),。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，端正學(xué)習(xí)目的與動機(jī)，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,，成長為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面,，都起著至關(guān)重要的作用,。本學(xué)年我院積極組織，嚴(yán)抓狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),。一方面,，努力做到“三個一”：每天一次課堂考勤；每周一次統(tǒng)計通報,；每月一次主題教育,。另一方面，組織專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、新老生學(xué)習(xí)交流等活動,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

三是以安全穩(wěn)定工作為底線,，是建設(shè)和諧校園的基本點(diǎn),。多措并舉，扎實(shí)開展各項特色活動推進(jìn)安全穩(wěn)定工作：一方面,，加強(qiáng)安全穩(wěn)定教育,，普及安全知識。帶領(lǐng)學(xué)生骨干編寫《教育科學(xué)學(xué)院安全教育手冊》,，以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強(qiáng)教育,，目前已印制發(fā)放完畢,，人手一冊。另一方面,，強(qiáng)化心理健康教育工作,，消除安全隱患。發(fā)揮我院心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢,，依托大學(xué)生心理研究會,，以“5、25”心理健康教育月為契機(jī),，開展各項特色活動：一是利用各種新媒介,，搭建師生交流平臺。學(xué)生輔導(dǎo)員積極主動深入學(xué)生中間,，走訪和了解學(xué)生的心理狀況,，利用qq空間，微博,，飛信等多種媒介搭建溝通新平臺,，確保師生交流暢通無阻。同時,，每周兩次定時召開學(xué)生心理座談會并建立心理檔案,，針對學(xué)生存在的心理問題開展疏導(dǎo)。二是結(jié)合專業(yè)特色,，開展朋輩團(tuán)體輔導(dǎo),。由大學(xué)生心理研究會組織對11級學(xué)生開展了團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。成立了以10級心理學(xué)專業(yè)學(xué)生為主體的“朋輩”輔導(dǎo)小組,，在心理學(xué)專業(yè)老師帶領(lǐng)下,，舉辦了一系列心理輔導(dǎo)講座三是構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)有效聯(lián)動,。從學(xué)院,、年級、班級三個層面將學(xué)生心理健康工作落到實(shí)處,，“三位一體”的關(guān)注學(xué)生心理狀況,。

（一）班級建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地

班級是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級學(xué)風(fēng),，能夠帶動全班的工作開展,，從而形成良好的系風(fēng)。在班級管理中,，班級干部是整個班級活動的中心,，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模范、橋梁作用,；主動工作意識,。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，處處以身作則,，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，切實(shí)以實(shí)際行動給全班全系同學(xué)作出表率,。通過班級學(xué)風(fēng)調(diào)研,、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式,，利用qq,、空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助,，通過這些形式,，增加班級的凝聚力,。

（二）五特生幫扶-學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域

五特學(xué)生工作一直是我院學(xué)生工作的重點(diǎn)內(nèi)容。一方面,，我們在學(xué)生入學(xué)的時候就給貧困生相應(yīng)的照顧,，針對特殊情況的學(xué)生，幫助其通過學(xué)校的綠色通道途徑緩交學(xué)費(fèi),，同時建立貧困生檔案,，想盡一切辦法，推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等,，解決其生活上的燃眉之急,。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會,，了解他們的家庭及日常生活狀況,，關(guān)注心理健康,。另一方面，根據(jù)校院貧困生認(rèn)定辦法,，對60余名持有貧困證明的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)定,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，積極關(guān)心各類有突發(fā)情況的學(xué)生,，如教育技術(shù)學(xué)張鳳德,、心理學(xué)楊帆等同學(xué)生病住院,，學(xué)院黨委副書記連同輔導(dǎo)員均親臨慰問并送上困難補(bǔ)助金。

（三）風(fēng)紀(jì)管理-隊伍健康發(fā)展的重要抓手

首先,，狠抓學(xué)風(fēng),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書,、做人的風(fēng)氣,，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在,，是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),，是一所大學(xué)立校之本。為抓好學(xué)風(fēng),，與授課教師密切聯(lián)系,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，對同學(xué)們反映的各種問題和困難,，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決,；其次，強(qiáng)抓考紀(jì),，注重誠信教育,。通過召開誠信教育主題會、簽訂考試誠信書等方式扎實(shí)做好學(xué)生誠信教育工作,，營造考試作弊可恥的良好道德氛圍,。

（四）注重心理疏導(dǎo)-身心健康成長的有力保障

90后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會復(fù)雜關(guān)系影響,，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,，各類心理異常問題的比例日趨上升。針對這方面的問題,，本學(xué)期主要采取以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座,，普及心理健康基本知識與解決途徑；成立朋輩團(tuán)體輔導(dǎo)小組,，以心理學(xué)專業(yè)為依托,，在全年級積極開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)系列活動；建立師生有效交流平臺,，通過建立年級qq空間,、班級微博等新形式關(guān)注學(xué)生實(shí)時動態(tài)，及時解決學(xué)生中突發(fā)問題,；構(gòu)建心理健康談話長效機(jī)制,，建立心理健康檔案。本學(xué)期開始，每周周二周四下午確定為學(xué)生談話時間,，以宿舍為單位與學(xué)生深入交流,，了解情況并做好記錄。值得一提的是這一方式非常受同學(xué)們的歡迎,，能夠很好的了解每一名學(xué)生的各方面情況的同時,，也拉近了同學(xué)們和輔導(dǎo)員之間的距離。

在做好輔導(dǎo)員工作的同時,，本人還分管院團(tuán)委部分工作,，組織開展了各項活動，在豐富學(xué)生第一,、第二,、第三課堂和構(gòu)建和諧校園方面取得了較為顯著的成績。包括成功舉辦了第xx屆“素質(zhì)教育活動月”活動,、才藝大賽,、第xx屆專業(yè)風(fēng)采大擂臺、歡送畢業(yè)生晚會,、暑期社會實(shí)踐申報總結(jié),、第40屆運(yùn)動會、迎新年長跑比賽,、籃球比賽,、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質(zhì)拓展活動,。通過這些活動,，不僅提高了學(xué)生的組織能力，使一些同學(xué)的特長得到充分的展示,，同時也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解,，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)學(xué)院凝聚力,。在這些活動中我都給予有力的指導(dǎo),，并積極地融入其中，為學(xué)生構(gòu)建一個廣闊的交流平臺,。

除此之外,，我還積極參加校團(tuán)委和學(xué)院的例會，及時匯報工作,，做好學(xué)工處和學(xué)院安排的事務(wù)性工作,，配合學(xué)工處和學(xué)院做好學(xué)生工作等。這些事情雖然比較瑣碎,，但正是這些工作做好了,，才能為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生日常管理提供信息。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,，不管是輔導(dǎo)員論壇學(xué)習(xí),，還是參加學(xué)院的各種具體活動，我都認(rèn)真對待,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。

做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員,，對于“培養(yǎng)什么人,，如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。大學(xué)生是國家的未來,，民族的希望,，大學(xué)階段又是一個青年世界觀、人生觀,、價值觀形成的關(guān)鍵時期,，因此，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,，是新時期一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié)，學(xué)生輔導(dǎo)員是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊伍,。對學(xué)生懷有一顆愛心,，一份責(zé)任，是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提,。這就需要把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去,，做青年學(xué)生的知心朋友，做青年學(xué)生的人生導(dǎo)師,?！皩W(xué)為人師、行為世范”,，輔導(dǎo)員這項工作,，不僅是一份職業(yè)，更是一個事業(yè),；是一種奉獻(xiàn),，也是一種學(xué)習(xí)。

通過這一年來的工作,，我對輔導(dǎo)員工作有了更深的認(rèn)識,，同時也深知輔導(dǎo)員工作的重要性。輔導(dǎo)員工作是很辛苦,，有些事情也很瑣碎,，這就更需要輔導(dǎo)員站在一個更高的層次,，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù),。對學(xué)生是服務(wù)和引導(dǎo),，對學(xué)校是服務(wù)于整個學(xué)校教學(xué)工作。

回首這一年的工作,，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下,，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,，但是也確實(shí)存在著一些缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，力爭把學(xué)生工作做到更好,。有人說：選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福。在工作中,，我真切地感受到了幸福的感覺,。如果說要我回味這種幸福，那就是我正在從事著自己喜歡的工作,，從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂,，和同事、學(xué)生建立了深厚的感情,，所以我很珍惜這段經(jīng)歷,。作總結(jié)，既是對以前工作的回顧,，希望能從中發(fā)現(xiàn)問題,，便于以后工作的提高和改進(jìn)，也是為了對以后的工作有一定的指導(dǎo)意義,，認(rèn)識到自身存在的問題,，爭取在以后的工作中再接再厲，在完成學(xué)院工作的同時不斷提升自己各方面的能力,。

輔導(dǎo)員工作總結(jié) 個人 輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇二

本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過去，我所帶的xx級學(xué)生也將告別他們的大學(xué)生活,，這半年來我針對大三年級學(xué)生的特點(diǎn),，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下，較好地完成了本學(xué)期的工作,，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做一總結(jié)：

針對我院學(xué)生曠課遲到這一現(xiàn)象,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)期開始就采取了許多措施來防止這一現(xiàn)象的發(fā)生，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生進(jìn)步健康成長的保證,，為了配合學(xué)校,，我要求所帶的x個班級針對本班的實(shí)際情況進(jìn)行自查各班干部帶好頭,，并督促本班同學(xué)以先進(jìn)帶后進(jìn)對重點(diǎn)學(xué)生采取個別談心幫助他們改正缺點(diǎn)，另一方面要求各考勤班長嚴(yán)格考勤,，并把出勤情況與獎學(xué)金助學(xué)金及評優(yōu)掛鉤,，對部分自制力差懶散的學(xué)生形成了一定的約束力，使整個年級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了明顯進(jìn)步,。

xx級學(xué)生即將離校實(shí)習(xí),，隨之就將面對畢業(yè)、就業(yè)的壓力,，當(dāng)前我國大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，這些都會給學(xué)生帶來巨大的心理壓力，有很多同學(xué)對自己今后的路如何走感到茫然,、焦慮,，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。針對此種情況,，我和部分學(xué)生進(jìn)行了一對一促膝長談,，幫助他們緩解壓力，并利用qq與他們交流,，運(yùn)用班會對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),，讓每個同學(xué)針對各自特點(diǎn)規(guī)劃自己的職業(yè)，經(jīng)過這些針對性的措施絕大部分同學(xué)都能安心專業(yè)學(xué)習(xí),，勇敢面對挑戰(zhàn),，相信只要自己努力就一定能立足于社會。

學(xué)生的安全是輔導(dǎo)員工作的重中之重,，任何時候我都把學(xué)生的安全教育放在學(xué)生工作的首位,，通過班會和主題教育活動進(jìn)行消防安全、交通安全,、財產(chǎn)安全,、人生安全、就業(yè)安全指導(dǎo)專門的教育,，為確得及時與學(xué)生保持聯(lián)系,，不分節(jié)假日我24小時不關(guān)機(jī)，同時要求各班建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,，要求各班干部及寢室長在學(xué)生發(fā)生沖突性事件時及時將信息反饋給我,，堅持在第一時間到場，對一些特殊情況的學(xué)生在不涉及學(xué)生個人隱私的前提下,，要求其寢室同學(xué)多給與關(guān)注,，每次節(jié)假日或放假都提醒同學(xué)們在回家和返校的途中時刻注意自身財產(chǎn)及人生安全。

在學(xué)生個人登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個人檔案,，定期與家長聯(lián)系和寢室走訪,，對掛科xx以上的同學(xué)進(jìn)行個別談話,，根據(jù)學(xué)院的要求盡力做好大學(xué)生黨建工作，在獎學(xué)金評定,，評困生認(rèn)定及各類評優(yōu)中做好公正,、公平、公開,，各項工作有條有理,，井然有序。

我雖然順利的完成了本學(xué)期的輔導(dǎo)工作,，但自己感到在許多方面做得還不夠好,，只有在今后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，使自己的工作能上一個新的臺階,。

輔導(dǎo)員工作總結(jié) 個人 輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇三

輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是老師,、是長輩這么簡單，在我看來,，輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人,，告訴學(xué)生什么是正確的、什么是錯誤的,；教會學(xué)生站在人生的岔路口該如何選擇,；輔導(dǎo)員也是學(xué)生的全職保姆，要無微不至的的關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，從生理到心理,，到家庭到戀愛，都需要輔導(dǎo)員細(xì)心的觀察和耐心的引導(dǎo),。下面就是我的20xx年工作總結(jié),，今年總計完成了以下幾個方面的工作。

今年的10月,，在班級里我們舉行了多種多樣的學(xué)習(xí)活動,，同時幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、就業(yè)觀念,，讓學(xué)生學(xué)有所用,。作為輔導(dǎo)員我每天與學(xué)生進(jìn)行溝通，及時掌握學(xué)生的心理變化,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,，為出現(xiàn)學(xué)習(xí)困惑、就業(yè)困惑,、感情困惑的同學(xué)及時溝通，找到共同話題,，為他們進(jìn)行積極的心理疏導(dǎo),。

就我個人而言,，今年我始終以中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真深入學(xué)習(xí),，除了自己主動找學(xué)校老師交心了解群眾意見外,，還盡全力配合總支書記和其委員開展工作。

今年首先主抓學(xué)生的安全教育工作,，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學(xué)生紀(jì)律上,，今年始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,，通過讓班級組織相關(guān)的安全教育,，加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理，從思想意識層面為學(xué)生樹立安全信念,，讓學(xué)生懂得人身財產(chǎn)安全的重要性,。

其次，在教學(xué)方面,，今年的掛科情況不容樂觀,，部分學(xué)生有不同程度的掛科，需要清考,，我們通過做思想工作,、一對一幫扶的方法，讓補(bǔ)考的同學(xué)順利通過考試,，對于掛科多的同學(xué),，我們通過與家長溝通，找到問題根源,，讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，達(dá)到順利畢業(yè)的目的。

面向市場,，面向社會廣泛收集就業(yè)信息,，讓畢業(yè)生第一時間確立自己的發(fā)展方向，找到理想工作這是今年工作的一個重點(diǎn),。針對有的學(xué)生對自己的就業(yè)前景悲觀化,，對職業(yè)方向模糊化的情況，我們做了大量的工作來幫助他們,，其中包括：分析職業(yè)需求,，精準(zhǔn)定位職業(yè)方向，適度調(diào)整期望值,，讓學(xué)生對就業(yè)的期望更加理性,、更加合理。

20xx年同樣又是充實(shí)的一年,，在與學(xué)生的交流過程中,，看到他們對未來生活的憧憬,，為以后職業(yè)的渴望，讓我仿佛回到了那個年輕的年代,，我希望為他們在今后的道路越走越順暢,，也祝愿他們都有各自精彩的人生，成為更好的自己,。

輔導(dǎo)員工作總結(jié) 個人 輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇四

在過去一年的輔導(dǎo)員工作中,，我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長的過程，在這一年里,，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,，學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)知識有了進(jìn)一步提升,，我自身也得到了鍛煉,，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

輔導(dǎo)員是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁，在兩者中起到上傳下達(dá)的作用,，與學(xué)校各級學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比,，輔導(dǎo)員更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟,，看待問題,、處理問題和解決問題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生基本都是家中獨(dú)生子女,，他們講究平等,、尊重、理解,。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，作為輔導(dǎo)員不能倚老賣老、居高臨下對待學(xué)生,。其實(shí)說穿了,，他們已經(jīng)不再是小學(xué)生，他們不用我們教他們什么該做什么不該做,，他們在思想上已經(jīng)成熟,，何況再過1年時間，他們就畢業(yè)了,，其中也許會有人成為我們的同事,，所以不要“小瞧”這些孩子們。只有他們感覺你和他平等且親近時,，才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)行,，只有這樣你才能真正了解他們的真實(shí)情況，知道他們真正的思想。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該具有良好的親合力,，讓學(xué)生覺得親近,。

作為輔導(dǎo)員,，我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊伍建設(shè),；并在做學(xué)生工作時堅持學(xué)生的主體性,，樹立“教育、管理,、服務(wù)”三者有機(jī)結(jié)合,，做到對學(xué)生要以“耐心、愛心,、知心,、細(xì)心、慮心”,。本學(xué)期,，配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評定工作、xxxx~xxxx學(xué)年的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作,。同時在學(xué)校進(jìn)行文明校園評比時,，給學(xué)生召開主題班會，以學(xué)校榮譽(yù)為榮,，動員學(xué)生做好自已的本職工作,，為爭文明校園做出自已的努力。

我們班今年已經(jīng)進(jìn)入大四,，已經(jīng)是畢業(yè)班了,，面臨畢業(yè)，能讓全班x人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,，并找到好的工作或者考上研究生是我黨輔導(dǎo)員的最大心愿,。我們班上有x名同學(xué)還有x門次課程沒有及格，在大四第一學(xué)期我就提醒學(xué)生要提前修滿學(xué)分,，注意學(xué)校安排的清考,，為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備。并鼓勵本班學(xué)生在大四的課程不是很多的情況下,，多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識,，多拿幾個證書。比如：英語四,、六級證,、計算機(jī)等級證、寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會實(shí)踐性的工作等等,，目的是為就業(yè)打好基矗

這幾年來本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場需求量的萎縮,，致使今年的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。我們班的情況很特殊,，共有人數(shù)x人,，女生占x人，而女生的就業(yè)的是我一直很擔(dān)心事情,。我班學(xué)生中明確要找工作的有x個,，到目前為止，只簽了x個,，剩余的x個人中,，其中女生占到x個，幾個男生的就業(yè)基本不成問題,。我最擔(dān)心得是學(xué)生因?yàn)檎夜ぷ魇艽?，會產(chǎn)生一些心理問題，致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情,。任何事情我們必須做到防患于未然,，于是我安排了宿舍長和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比較弱勢的幾個女生,，在開招聘會時一定要多關(guān)注他們,，并不斷鼓勵他們，讓他們對就業(yè)充滿信心,。

并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念,，要善于推薦自己、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面,。大膽創(chuàng)新,、發(fā)展自我，為尋求新的工作環(huán)境打下堅實(shí)的基矗要實(shí)他們首先在各方面嚴(yán)于律己,，自己的人生價值,，不能憑借說教，而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,，勤奮創(chuàng)業(yè),，不斷探索，實(shí)事求是,，發(fā)揮自己的聰明和才智,，充分展示自我,，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。了解他們的求職意向,，并及時向他們通報就業(yè)信息,，解決他們在求職中的問題和困惑,。另外,，我們還聯(lián)系和邀請了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開了專場招聘會,。

我們班中有考研想法的學(xué)生共x人，比例太小,，考慮到就業(yè)的壓力,，我們班的女生有多,，我曾經(jīng)動員過好幾次讓他們積極考研,，或做兩手準(zhǔn)備（考研和就業(yè)）,，這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力，再說也可以提高自身的文化層次,。但是,，這屆學(xué)生因?yàn)榧彝ケ尘安皇呛芎?、或者是因?yàn)榭紤]到目前的就業(yè)形勢等因素,，但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù),。對于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決考研的疑慮：如何選擇導(dǎo)師,；考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等,。我們?yōu)榇藢ｉT邀請了xx級的畢業(yè)生經(jīng)行了面對面的交流,，給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺,，是他們可以隨時可以咨詢自己在考研中存在的問題,。

我們班的學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律一直是我的驕傲,，但是也不能掉以輕心。尤其學(xué)生進(jìn)入大四以后,，面臨就業(yè)和考驗(yàn)的壓力,，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變,，但是大四的學(xué)習(xí)主要涉及到專業(yè)知識學(xué)習(xí),，是今后參加工作學(xué)以致用的基礎(chǔ)，這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容忽視,，稍有松懈就會掉隊,。我常常會與各個代課老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),、作業(yè)情況,、以及遲到曠課情況。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生面談,，提醒他們注意自己具體情況,。針對個別紀(jì)律觀念比較淡薄學(xué)生，我安排學(xué)生黨員及班委重點(diǎn)接觸,、幫助和監(jiān)督,，確保不出違紀(jì)事件。因此,，把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到輔導(dǎo)員工作的每一項具體的事務(wù)中,，包括班委會議、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等,。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情,，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門,、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑?，只有把他們?dāng)成知己,，學(xué)生才能給我敞開心胸。他們把我當(dāng)成朋友,，很愿意與我們進(jìn)行思想交流,，正是通過這個途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn),，及時掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問題，并幫助他們處理好這些問題,。

回顧過去的工作,，雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處,，在今后的工作中,，還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通。