總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié) 個人篇一

在這x個月的'實習(xí)過程中,，我學(xué)到了不少學(xué)生工作的經(jīng)驗，包括：

1. 組織學(xué)生會接待xx大學(xué)交流訪問月活動,，組織豐富多彩的活動,，以及所有活動新聞稿的審核和發(fā)布，得到加x帶隊老師和院系領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

2. 組織院系學(xué)生參加20xx春季校運動會,，負責(zé)運動員動員、入場儀式創(chuàng)意審核以及監(jiān)督排練,、啦啦隊審核,、看臺組織等，最終幫助院系獲得優(yōu)秀文明獎的稱號,。

3. 負責(zé)大四學(xué)生教師資格證申領(lǐng)工作,；實時統(tǒng)計大四學(xué)生就業(yè)情況，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時通報,，協(xié)助負責(zé)就業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),，對每一個大四學(xué)生進行面談或者電話指導(dǎo)，協(xié)助老師完成就業(yè)系統(tǒng)審核上報工作,；并協(xié)助教學(xué)秘書組織大四學(xué)生畢業(yè)答辯,。

4. 負責(zé)團委相關(guān)活動的通知和組織，包括五四評優(yōu),，誠信活動月,，大學(xué)生骨干培訓(xùn)，培訓(xùn)和自強之星活動等,，順利完成各項工作,，受到指導(dǎo)老師的好評。

5. 協(xié)助教學(xué)秘書組織第x屆免費師范生教學(xué)技能大賽,，通知以及組織各班學(xué)生參加,，并進行大賽分組和志愿者組織，順利完成第x屆免費師范生教學(xué)技能大賽,，并取得了優(yōu)異成績,。

6. 學(xué)生日常工作管理，包括學(xué)生思想,、安全教育,，晚點名，綜合考評,，獎助學(xué)金評定工作等,；并且協(xié)助老師組織院系相關(guān)學(xué)生工作會議，進行會議記錄以及新聞稿撰寫和發(fā)布。

通過一學(xué)期的實習(xí),，我深刻體會到作為一個輔導(dǎo)員的不易和重擔(dān)，糾正了以前對輔導(dǎo)員工作的錯誤認識,。輔導(dǎo)員工作瑣碎但責(zé)任重大,，是直接負責(zé)學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、安全工作的,，作為一個稱職的輔導(dǎo)員要時刻想著學(xué)生,，以學(xué)生為先,，關(guān)心愛護學(xué)生，對于有問題學(xué)生要有耐心,，尋找合適方法進行指導(dǎo)幫助,。

通過實習(xí)更加堅定我立志成為一名高校輔導(dǎo)員的志愿，我熱愛學(xué)生,，愿意與學(xué)生為伴,，幫助他們成長成才,，希望能在他們成才的道路上做一盞指明燈,，照亮他們前行的道路,。并且通過實習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)生工作上的優(yōu)勢,，擅長組織學(xué)生工作,，細心耐心，并且有一定的文字功底,，擅長新聞稿的寫作，我堅信我必將實現(xiàn)我的理想,，成為一名合格的高校輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié) 個人篇二

20xx年1月3日,，我有幸來到位于下沙高教園區(qū)的杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院實習(xí)輔導(dǎo)員崗位工作,，短短一周多的實習(xí)很大地豐富了我的知識和經(jīng)驗，對我的職業(yè)認知極有意義,。

我的實習(xí)任務(wù)主要是了解信息工程學(xué)院學(xué)生工作，協(xié)助輔導(dǎo)員和學(xué)工辦老師的日常工作。由于1月初學(xué)院正臨近期末考試,，我被安排的實際工作和任務(wù)并不多,，主要有：協(xié)助馬俊成老師完成勤工助學(xué)補助申報表格的錄入和統(tǒng)計，與期末考試可能會有困難的學(xué)生談話,；協(xié)助彭萌萌老師批改學(xué)生的職業(yè)生涯課與時事政治作業(yè),，參與學(xué)工辦對輔導(dǎo)員工作的考評。

雖然實習(xí)時間較短,，工作任務(wù)亦不多,，但我的認識與收獲卻不少，總結(jié)起來主要有以下幾點：

1,、通過主動和老師們對話了解學(xué)校和學(xué)院的情況,，幫助自己更好更快地融入其中。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的信息外,，更多地要與身在其中的老師們溝通交流才能盡快熟悉學(xué)校的風(fēng)格和學(xué)院的特點,，而只有熟悉了工作的環(huán)境才能更好地理解工作的方向和內(nèi)容。信息工程學(xué)院作為一所規(guī)模很大的獨立學(xué)院,，學(xué)生跨校區(qū),、跨院系流動性強，學(xué)生學(xué)習(xí)水平和層次差別很大,，這些都是學(xué)院學(xué)生工作要針對的特點,，也是學(xué)生工作復(fù)雜性的原因所在。

2,、耳聞目睹輔導(dǎo)員們的日常工作情況,，加深對這一細瑣中孕育著偉大的崗位的理解。通過對學(xué)生勤工助學(xué)補助表格的制作,，不僅使我感嘆學(xué)院在這塊工作上對象的普遍性,，也使我充分體會到類似的日常工作細碎而繁瑣，更需要輔導(dǎo)員耐心和細致的工作精神,。錄入,、統(tǒng)計、補充,、核對……這種不厭其煩的工作態(tài)度才能換來每一項工作數(shù)據(jù)的精確性,。

3、學(xué)生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容,，關(guān)心和抓好每一個學(xué)生的思想,、生活和學(xué)習(xí)情況更是重中之重。而要想有針對性的對學(xué)生的這幾個方面的問題作出及時和積極的反應(yīng),，就得在平時工作中注意了解情況,。比如對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注，掌握可能會遇到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生情況，及時找他們談心談話,，從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上予以指導(dǎo),、給予鼓勵，這是我在與馬老師的兩名學(xué)生談話中得出的認識,；而注意在談話中摸索學(xué)生的思想觀念誤區(qū),，則是盧老師給我的啟示。

4,、在參與學(xué)工辦對輔導(dǎo)員工作的考評過程中,，我協(xié)助彭老師對學(xué)生抽樣發(fā)放和回收調(diào)查表,，并對學(xué)生和任課教師的信息反饋情況作了匯總和統(tǒng)計,。通過這項工作，我比較直觀地對輔導(dǎo)員工作的部分評價標準：與學(xué)生和任課教師時常溝通與交流,，勤上課堂,，勤下宿舍。因為只有調(diào)查才有發(fā)言權(quán),，只有深入到學(xué)生中去才能做好工作,。

5、探索和研究新形勢下學(xué)生工作的規(guī)律和當(dāng)代大學(xué)生的情況特點,，總結(jié)經(jīng)驗并開展有關(guān)學(xué)生思想政治教育的科研活動也是輔導(dǎo)員崗位職責(zé)之一,，嚴老師和馬老師在科研論文上獲獎?wù)俏椅磥砺殬I(yè)的榜樣。

6,、實習(xí)還讓我有機會初步翻閱了《思想政治教育新論》和《大學(xué)生行為學(xué)》等論著及一些有關(guān)思政類工作和現(xiàn)代大學(xué)教育的雜志和報刊,，同時還在網(wǎng)絡(luò)上著重搜索閱讀了一些“輔導(dǎo)員工作職責(zé)”等規(guī)章條例，對這一崗位有了進一步的認識,。通過批改學(xué)生作業(yè)和同一些學(xué)生的談話聊天,，也增加了我對本院學(xué)生思想特點的一些了解。

短短的實習(xí)期給我留下的深刻印象的不止是美麗,、宏偉,、整潔、明亮的杭電校園環(huán)境,，還有這里和藹,、親切的老師們和朝氣、可愛的學(xué)生們,。熱情的老師們給了我的實習(xí)生活很大幫助：周老師熱心張羅我的住宿問題,，盧老師和馬老師請我吃飯，嚴老師回答了我很多的疑問,，蘇老師和葉老師也非常友好,，彭老師更是用他獨特的人格魅力和工作作風(fēng)感染了我，宿舍區(qū)的輔導(dǎo)員老師們也給了我很多幫助和指點。這些老師讓我看到學(xué)校和學(xué)院輔導(dǎo)員們的活力和學(xué)生工作的美好前景,，增強了我到這里工作的強烈愿望,。

實習(xí)雖然很快就要結(jié)束了，但我衷心地希望能有機會到杭電工作,，來向各位老師繼續(xù)學(xué)習(xí),，也實踐我對這一崗位的理解！

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié) 個人篇三

我有幸來到位于下沙高教園區(qū)的杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院實踐輔導(dǎo)員崗位工作,，短短一周多的實踐很大地豐富了我的知識和經(jīng)驗,，對我的職業(yè)認知極有意義。

工作及任務(wù)：

我的實踐任務(wù)主要是了解信息工程學(xué)院學(xué)生工作,，協(xié)助輔導(dǎo)員和學(xué)工辦老師的日常工作,。由于1月初學(xué)院正臨近期末考試，我被安排的實際工作和任務(wù)并不多,，主要有：協(xié)助馬俊成老師完成勤工助學(xué)補助申報表格的錄入和統(tǒng)計,，與期末考試可能會有困難的學(xué)生談話;協(xié)助彭萌萌老師批改學(xué)生的職業(yè)生涯課與時事政治作業(yè)，參與學(xué)工辦對輔導(dǎo)員工作的考評,。

認識與收獲：

雖然實踐時間較短,，工作任務(wù)亦不多，但我的認識與收獲卻不少,，總結(jié)起來主要有以下幾點：

1,、通過主動和老師們對話了解學(xué)校和學(xué)院的情況，幫助自己更好更快地融入其中,。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的信息外,，更多地要與身在其中的老師們溝通交流才能盡快熟悉學(xué)校的風(fēng)格和學(xué)院的特點，而只有熟悉了工作的環(huán)境才能更好地理解工作的方向和內(nèi)容,。信息工程學(xué)院作為一所規(guī)模很大的獨立學(xué)院,，學(xué)生跨校區(qū)、跨院系流動性強,，學(xué)生學(xué)習(xí)水平和層次差別很大,，這些都是學(xué)院學(xué)生工作要針對的特點，也是學(xué)生工作復(fù)雜性的原因所在,。

2,、耳聞目睹輔導(dǎo)員們的日常工作情況，加深對這一細瑣中孕育著偉大的崗位的理解,。通過對學(xué)生勤工助學(xué)補助表格的制作,，不僅使我感嘆學(xué)院在這塊工作上對象的普遍性，也使我充分體會到類似的日常工作細碎而繁瑣,，更需要輔導(dǎo)員耐心和細致的工作精神,。錄入,、統(tǒng)計、補充,、核對……這種不厭其煩的工作態(tài)度才能換來每一項工作數(shù)據(jù)的精確性,。

3、學(xué)生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容,，關(guān)心和抓好每一個學(xué)生的思想,、生活和學(xué)習(xí)情況更是重中之重。而要想有針對性的對學(xué)生的這幾個方面的問題作出及時和積極的反應(yīng),，就得在平時工作中注意了解情況,。比如對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注，掌握可能會遇到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生情況,，及時找他們談心談話,，從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上予以指導(dǎo)、給予鼓勵,，這是我在與馬老師的兩名學(xué)生談話中得出的認識;而注意在談話中摸索學(xué)生的思想觀念誤區(qū),，則是盧老師給我的啟示,。

4,、在參與學(xué)工辦對輔導(dǎo)員工作的考評過程中，我協(xié)助彭老師對學(xué)生抽樣發(fā)放和回收調(diào)查表,，并對學(xué)生和任課教師的信息反饋情況作了匯總和統(tǒng)計,。通過這項工作，我比較直觀地對輔導(dǎo)員工作的部分評價標準：與學(xué)生和任課教師時常溝通與交流,，勤上課堂,，勤下宿舍。因為只有調(diào)查才有發(fā)言權(quán),，只有深入到學(xué)生中去才能做好工作,。

5、學(xué)生入黨和學(xué)生黨員教育工作也是輔導(dǎo)員崗位的重要職責(zé)之一,。通過向嚴老師請教,，我初步了解了學(xué)院學(xué)生黨員的培養(yǎng)與發(fā)展流程，也深刻體會了本學(xué)院黨建工作的嚴謹性,。

6,、探索和研究新形勢下學(xué)生工作的規(guī)律和當(dāng)代大學(xué)生的情況特點，總結(jié)經(jīng)驗并開展有關(guān)學(xué)生思想政治教育的科研活動也是輔導(dǎo)員崗位職責(zé)之一,，嚴老師和馬老師在科研論文上獲獎?wù)俏椅磥砺殬I(yè)的榜樣,。

7、實踐還讓我有機會初步翻閱了《思想政治教育新論》和《大學(xué)生行為學(xué)》等論著及一些有關(guān)思政類工作和現(xiàn)代大學(xué)教育的雜志和報刊,，同時還在網(wǎng)絡(luò)上著重搜索閱讀了一些“輔導(dǎo)員工作職責(zé)”等規(guī)章條例,，對這一崗位有了進一步的認識,。通過批改學(xué)生作業(yè)和同一些學(xué)生的談話聊天，也增加了我對本院學(xué)生思想特點的一些了解,。

印象與感言：

短短的實踐期給我留下的深刻印象的不止是美麗,、宏偉、整潔,、明亮的杭電校園環(huán)境,，還有這里和藹、親切的老師們和朝氣,、可愛的學(xué)生們,。熱情的老師們給了我的實踐生活很大幫助：周老師熱心張羅我的住宿問題，盧老師和馬老師請我吃飯,，嚴老師回答了我很多的疑問,，蘇老師和葉老師也非常友好，彭老師更是用他獨特的人格魅力和工作作風(fēng)感染了我,，宿舍區(qū)的輔導(dǎo)員老師們也給了我很多幫助和指點,。這些老師讓我看到學(xué)校和學(xué)院輔導(dǎo)員們的活力和學(xué)生工作的美好前景，增強了我到這里工作的強烈愿望,。

實踐雖然很快就要結(jié)束了,，但我衷心地希望能有機會到杭電工作，來向各位老師繼續(xù)學(xué)習(xí),，也實踐我對這一崗位的理解!

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié) 個人篇四

于臨床醫(yī)學(xué)院團委實習(xí),。首先，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助,，使我能夠順利完成實習(xí),。整個實習(xí)過程讓我對輔導(dǎo)員工作有了更進一步的認識，也對臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)工工作有了較為全面的認識,。實習(xí)即將結(jié)束,，小結(jié)如下。

一,、負責(zé)團委微博的發(fā)布,。隨著因特網(wǎng)在全球范圍內(nèi)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體已被公認為是繼報紙,、廣播,、電視之后的“第四媒體”，網(wǎng)絡(luò)成為反映社會輿情的主要載體之一,。而微博具有表達快捷,、信息多元、方式互動的特點,，對于微博的管理也是與學(xué)生溝通,、傳遞信息的快捷方式,。在接手“杭州師范大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院共青團”微博以來，認真收集各種新聞,，對于學(xué)院舉行的各種活動等進行了迅速的報道,，并對院校兩級通知進行傳達，而對于各種政治和社會事件,，也注意加強引導(dǎo),，做好網(wǎng)絡(luò)輿情工作。5月份已發(fā)表原創(chuàng)微博49條,，被轉(zhuǎn)播112次,，粉絲數(shù)也增至154人。

二,、參與了20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨畢業(yè)酒會的準備工作,。雖然工作不多，但是還是收獲不少,。如：嘉賓,、場地、會場布置,、節(jié)目安排,、安全、音響設(shè)備等等,，必須面面俱到,。另外,，活動組織者要加強分工,，各項工作責(zé)任到人，并且做好協(xié)調(diào)工作,。而在活動進行過程中預(yù)料之外事件的處理,，更考驗組織者應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

三,、通訊稿的寫作,。負責(zé)了幾篇通訊稿的整理工作，以前對于文字工作參與較少,，文字組織能力較差,。通過這幾次寫作，有了一定進步,。我認為,，輔導(dǎo)員工作不僅僅需要口頭表達能力，對于書面寫作能力也是不可或缺的,，自己這方面能力尚需提高,。

四,、參與了暑期社會實踐活動的選拔。與 許雪溢老師,、張凱老師,、嚴雅芬老師聽取了學(xué)院九支暑期社會實踐隊伍的答辯，對目前學(xué)生參與社會實踐的情況有了進一步的了解,。

五,、起草了班主任、班主任助理選拔的通知,，了解學(xué)長制在學(xué)院的開展情況,，要通過學(xué)長制，真正幫助新生解決在全新的環(huán)境中所面臨的各種學(xué)習(xí),、生活以及情感上的困難,。

通過上述工作，我有以下體會：

1,、學(xué)業(yè)負擔(dān)重,。由于醫(yī)學(xué)知識更新比較快，課程內(nèi)容不斷增加,，醫(yī)學(xué)生在校期間的課時比較多,，學(xué)業(yè)負擔(dān)較重。因此,，學(xué)生對集體活動的參與度不夠,，并且，有些同學(xué)較為積極,，希望通過集體活動使自己各方面能力得到有效提升,，而也有極端的一部分，認為醫(yī)學(xué)生只要專業(yè)課學(xué)得好就可以了,，這種情況分化較為嚴重,。

2、亟需加強醫(yī)德教育和提升人文素養(yǎng),。醫(yī)學(xué)生將來從事的醫(yī)療工作直接關(guān)系到人的健康和生命,，因而必須重視醫(yī)學(xué)生醫(yī)德的培養(yǎng)。一名合格的醫(yī)生不僅要有精湛的學(xué)術(shù)和醫(yī)術(shù),，還要富有愛心和責(zé)任,。醫(yī)德教育也是解決醫(yī)患關(guān)系問題的關(guān)鍵問題之一。人文社科類知識相對薄弱,，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式強調(diào)“以人為本”與“以健康為中心”的服務(wù)理念,，不但要治病， 而且要“治人”,。然而,，現(xiàn)行醫(yī)學(xué)教育課程設(shè)置具有極端的職業(yè)方向性,。這使得一些醫(yī)學(xué)生缺乏人文情懷，在以后進入醫(yī)院后,，也容易收到社會影響而迷失自己,。

3、就業(yè)壓力大,。隨著醫(yī)學(xué)研究生畢業(yè)人數(shù)的逐年增加,，大量醫(yī)學(xué)碩士和醫(yī)學(xué)博士參與競爭，使得本科類醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力進一步增加,。

1,、學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。針對醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,、學(xué)習(xí)難度較大的特點,，我要充分利用自己醫(yī)學(xué)背景，做好醫(yī)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作,。幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,、掌握學(xué)習(xí)方法。利用學(xué)院醫(yī)學(xué)節(jié)的知識技能競賽,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，拓展學(xué)生的知識面，增強學(xué)生分析問題,、解決問題的能力,。對于大一新生，要加強專業(yè)指導(dǎo),，使其盡快進入醫(yī)學(xué)生角色,。

2、利用短信和網(wǎng)絡(luò)工具做好及時溝通,。對于我校大一新生來說,，由于學(xué)校規(guī)定不能攜帶電腦，因此,，短信成為主要的溝通工具，在以后的工作中,，要對短信內(nèi)容進行設(shè)計，盡量做到有效溝通,。另外,，應(yīng)充分利用好網(wǎng)絡(luò)這一方便快捷的信息傳播途徑，比如及時到學(xué)院網(wǎng)站上刊登信息,，要求學(xué)生定期瀏覽該網(wǎng)頁;利用qq群,、微博,、人人網(wǎng)等媒介發(fā)布各類消息等。

3,、醫(yī)德教育,。通過社團活動、社會實踐,、系列講座,、報告會等活動，對醫(yī)學(xué)生進行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,，讓醫(yī)學(xué)生在潛移默化中受教育,。

4、加強職業(yè)規(guī)劃教育和就業(yè)指導(dǎo)教育,。

制定職業(yè)生涯規(guī)劃,，有利于自我定位、認識自我,、了解自我,，明確自己的方向，明確自己的人生目標,。對于醫(yī)學(xué)生而言更是如此,，每個學(xué)生的理想不同，特點不同,，其職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃自然不同,。輔導(dǎo)員應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃人生。另外,，輔導(dǎo)員還要注意引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生積極調(diào)整自身的擇業(yè)觀念和求職心理,，要以積極的心態(tài)盡量獲得信息，準確定位,，擴大就業(yè)范圍,。隨著就業(yè)壓力的增大和社會對醫(yī)務(wù)人員要求的提高，越來越多的醫(yī)學(xué)生為了自己的前途立志考研,。在指導(dǎo)醫(yī)學(xué)生考研方面,，輔導(dǎo)員應(yīng)收集同學(xué)們關(guān)于報考研究生中遇到的各種困難，經(jīng)分類總結(jié)后,，組織專題講座,，在如何選擇報考學(xué)校及專業(yè)、如何復(fù)習(xí)各門課程,、如何面試等方面給同學(xué)們指導(dǎo),。

5、培養(yǎng)人文素養(yǎng)。加強醫(yī)學(xué)生的人文實踐活動,，鼓勵醫(yī)學(xué)生積極參加各種文藝科技和社會實踐活動,，比如：文藝晚會、讀書報告會,、暑期社會實踐活動,、義工活動等。

短短一個月的實習(xí)很快就結(jié)束了,，但是我深深的感受到了輔導(dǎo)員工作的瑣碎和艱巨,，更加認識到了它的重要性。在以后的工作中,，我將進一步嚴格要求自己,、加強學(xué)習(xí)，努力提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平,，充分發(fā)揮所長,，積極、熱情,、細致的完成好每一項工作,。