總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

輔導(dǎo)員畢業(yè)生工作總結(jié)篇一

首先,，匯報一下我的主要工作,。

隨著因特網(wǎng)在全球范圍內(nèi)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體已被公認(rèn)為是繼報紙,、廣播,、電視之后的“第四媒體”，網(wǎng)絡(luò)成為反映社會輿情的主要載體之一,。而微博具有表達(dá)快捷,、信息多元、方式互動的特點(diǎn),，對于微博的管理也是與學(xué)生溝通,、傳遞信息的快捷方式。在接手“杭州師范大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院共青團(tuán)”微博以來,，認(rèn)真收集各種新聞,，對于學(xué)院舉行的各種活動等進(jìn)行了迅速的報道,，并對院校兩級通知進(jìn)行傳達(dá)，而對于各種政治和社會事件,，也注意加強(qiáng)引導(dǎo),，做好網(wǎng)絡(luò)輿情工作。

雖然工作不多,，但是還是收獲不少,。如：嘉賓、場地,、會場布置,、節(jié)目安排、安全,、音響設(shè)備等等,，必須面面俱到。另外,，活動組織者要加強(qiáng)分工,，各項(xiàng)工作責(zé)任到人，并且做好協(xié)調(diào)工作,。而在活動進(jìn)行過程中預(yù)料之外事件的處理,，更考驗(yàn)組織者應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

負(fù)責(zé)了幾篇通訊稿的整理工作,，以前對于文字工作參與較少,，文字組織能力較差。通過這幾次寫作,，有了一定進(jìn)步,。我認(rèn)為，輔導(dǎo)員工作不僅僅需要口頭表達(dá)能力,，對于書面寫作能力也是不可或缺的,，自己這方面能力尚需提高。

與xxx老師,、xx老師,、xxx老師聽取了學(xué)院x支暑期社會實(shí)踐隊(duì)伍的答辯，對目前學(xué)生參與社會實(shí)踐的情況有了進(jìn)一步的了解,。

通過上述工作,，我有以下體會：

一、醫(yī)學(xué)生的特點(diǎn)

1,、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,。由于醫(yī)學(xué)知識更新比較快，課程內(nèi)容不斷增加,，醫(yī)學(xué)生在校期間的課時比較多,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重,。因此，學(xué)生對集體活動的參與度不夠,，并且,，有些同學(xué)較為積極，希望通過集體活動使自己各方面能力得到有效提升,，而也有極端的一部分,，認(rèn)為醫(yī)學(xué)生只要專業(yè)課學(xué)得好就可以了，這種情況分化較為嚴(yán)重,。

2,、需加強(qiáng)醫(yī)德教育和提升人文素養(yǎng)。醫(yī)學(xué)生將來從事的醫(yī)療工作直接關(guān)系到人的健康和生命,，因而必須重視醫(yī)學(xué)生醫(yī)德的培養(yǎng),。一名合格的醫(yī)生不僅要有精湛的學(xué)術(shù)和醫(yī)術(shù)，還要富有愛心和責(zé)任,。醫(yī)德教育也是解決醫(yī)患關(guān)系問題的關(guān)鍵問題之一,。人文社科類知識相對薄弱，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式強(qiáng)調(diào)“以人為本”與“以健康為中心”的服務(wù)理念,，不但要治病,，而且要“治人”。然而,，現(xiàn)行醫(yī)學(xué)教育課程設(shè)置具有極端的職業(yè)方向性,。這使得一些醫(yī)學(xué)生缺乏人文情懷，在以后進(jìn)入醫(yī)院后,，也容易收到社會影響而迷失自己,。

3、就業(yè)壓力大,。隨著醫(yī)學(xué)研究生畢業(yè)人數(shù)的逐年增加,，大量醫(yī)學(xué)碩士和醫(yī)學(xué)博士參與競爭，使得本科類醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力進(jìn)一步增加,。

二、提出一些想法

1,、學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作,。針對醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)難度較大的特點(diǎn),，我要充分利用自己醫(yī)學(xué)背景,，做好醫(yī)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,、掌握學(xué)習(xí)方法,。利用學(xué)院醫(yī)學(xué)節(jié)的知識技能競賽,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的知識面,，增強(qiáng)學(xué)生分析問題,、解決問題的能力。對于大一新生,，要加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),，使其盡快進(jìn)入醫(yī)學(xué)生角色。

輔導(dǎo)員畢業(yè)生工作總結(jié)篇二

起筆落筆之間,，又是一個學(xué)期,。時間如行云流水般一去不復(fù)返，但很慶幸,，在時間匆匆而去的同時我和我們班的孩子又長大了一歲,，時間帶給我們的是成長，是成熟,，是知識,。很高興我們在進(jìn)步，高興之余,，我對自己這半年的工作做了一下總結(jié),。

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點(diǎn)開展了多項(xiàng)工作,，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,，結(jié)合互助教育、讀書活動,、班級凝聚力開展一系列的活動并取得了一些成效,。

所謂“學(xué)高為師，身正為范”,，一個教師的一言一行都會給學(xué)生留下深刻印象,，并對學(xué)生起著很大的影響作用。所以在教育工作中,，我努力做到為人師表,，率先垂范,。要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級,，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，并加以督促;在衛(wèi)生上,，見到垃圾主動撿起,。時刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友,。

每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為教師,，更要用放大鏡來觀察孩子發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，尊重孩子的個性特點(diǎn)和愛好，讓每一個孩子都能健康快樂地成長,。為此,，我積極響應(yīng)學(xué)校的號召，鼓勵學(xué)生參加各項(xiàng)活動,，如疊被子比賽,，運(yùn)動會等，班級內(nèi)還開展繪畫比賽,，評選小明星等,。雖然有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績并不出色，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,，有進(jìn)步,。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心,。通過各種各樣的活動，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,，中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭。

重視與家長的溝通和聯(lián)系,，交流孩子成長存在的問題,，幫助孩子更加健康成長。

驀然回首,，奮斗的汗水早已升華,。在任職期間，我始終以“敬業(yè),、守時,、高效”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，以“服務(wù)同學(xué),，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己,，雖然我做得并不是最好的，但我一定是最用心的,。新的一年,，新的開始，我會以更高的要求來規(guī)范自己,，更加倍地努力,，爭取更上一層樓。

輔導(dǎo)員畢業(yè)生工作總結(jié)篇三

于臨床醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)習(xí),。首先,，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助，使我能夠順利完成實(shí)習(xí),。整個實(shí)習(xí)過程讓我對輔導(dǎo)員工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,，也對臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)工工作有了較為全面的認(rèn)識。實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，小結(jié)如下,。

。隨著因特網(wǎng)在全球范圍內(nèi)的飛速發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)媒體已被公認(rèn)為是繼報紙,、廣播、電視之后的“第四媒體”,，網(wǎng)絡(luò)成為反映社會輿情的主要載體之一,。而微博具有表達(dá)快捷、信息多元,、方式互動的特點(diǎn),，對于微博的管理也是與學(xué)生溝通、傳遞信息的快捷方式,。在接手“杭州師范大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院共青團(tuán)”微博以來,，認(rèn)真收集各種新聞，對于學(xué)院舉行的各種活動等進(jìn)行了迅速的報道,，并對院校兩級通知進(jìn)行傳達(dá),，而對于各種政治和社會事件，也注意加強(qiáng)引導(dǎo),，做好網(wǎng)絡(luò)輿情工作,。5月份已發(fā)表原創(chuàng)微博49條，被轉(zhuǎn)播112次,，粉絲數(shù)也增至154人,。

二、參與了20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨畢業(yè)酒會的準(zhǔn)備工作,。雖然工作不多,，但是還是收獲不少。如：嘉賓,、場地,、會場布置、節(jié)目安排、安全,、音響設(shè)備等等,，必須面面俱到。另外,，活動組織者要加強(qiáng)分工,，各項(xiàng)工作責(zé)任到人，并且做好協(xié)調(diào)工作,。而在活動進(jìn)行過程中預(yù)料之外事件的處理,，更考驗(yàn)組織者應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

,。負(fù)責(zé)了幾篇通訊稿的整理工作,，以前對于文字工作參與較少，文字組織能力較差,。通過這幾次寫作,，有了一定進(jìn)步。我認(rèn)為,，輔導(dǎo)員工作不僅僅需要口頭表達(dá)能力,，對于書面寫作能力也是不可或缺的，自己這方面能力尚需提高,。

,。與 許雪溢老師、張凱老師,、嚴(yán)雅芬老師聽取了學(xué)院九支暑期社會實(shí)踐隊(duì)伍的答辯,，對目前學(xué)生參與社會實(shí)踐的情況有了進(jìn)一步的了解。

五,、起草了班主任,、班主任助理選拔的通知，了解學(xué)長制在學(xué)院的開展情況,，要通過學(xué)長制,，真正幫助新生解決在全新的環(huán)境中所面臨的各種學(xué)習(xí)、生活以及情感上的困難,。

通過上述工作,，我有以下體會：

1、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,。由于醫(yī)學(xué)知識更新比較快,，課程內(nèi)容不斷增加，醫(yī)學(xué)生在校期間的課時比較多,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重,。因此,，學(xué)生對集體活動的參與度不夠，并且,，有些同學(xué)較為積極,，希望通過集體活動使自己各方面能力得到有效提升，而也有極端的一部分,，認(rèn)為醫(yī)學(xué)生只要專業(yè)課學(xué)得好就可以了，這種情況分化較為嚴(yán)重,。

2,、亟需加強(qiáng)醫(yī)德教育和提升人文素養(yǎng)。醫(yī)學(xué)生將來從事的醫(yī)療工作直接關(guān)系到人的健康和生命,，因而必須重視醫(yī)學(xué)生醫(yī)德的培養(yǎng),。一名合格的醫(yī)生不僅要有精湛的學(xué)術(shù)和醫(yī)術(shù)，還要富有愛心和責(zé)任,。醫(yī)德教育也是解決醫(yī)患關(guān)系問題的關(guān)鍵問題之一,。人文社科類知識相對薄弱，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式強(qiáng)調(diào)“以人為本”與“以健康為中心”的服務(wù)理念,，不但要治病,， 而且要“治人”。然而,，現(xiàn)行醫(yī)學(xué)教育課程設(shè)置具有極端的職業(yè)方向性,。這使得一些醫(yī)學(xué)生缺乏人文情懷，在以后進(jìn)入醫(yī)院后,，也容易收到社會影響而迷失自己,。

3、就業(yè)壓力大,。隨著醫(yī)學(xué)研究生畢業(yè)人數(shù)的逐年增加,，大量醫(yī)學(xué)碩士和醫(yī)學(xué)博士參與競爭，使得本科類醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力進(jìn)一步增加,。

1,、學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。針對醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,、學(xué)習(xí)難度較大的特點(diǎn),，我要充分利用自己醫(yī)學(xué)背景，做好醫(yī)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作,。幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,、掌握學(xué)習(xí)方法。利用學(xué)院醫(yī)學(xué)節(jié)的知識技能競賽,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，拓展學(xué)生的知識面,，增強(qiáng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,。對于大一新生,，要加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)，使其盡快進(jìn)入醫(yī)學(xué)生角色,。

2,、利用短信和網(wǎng)絡(luò)工具做好及時溝通。對于我校大一新生來說,，由于學(xué)校規(guī)定不能攜帶電腦,，因此，短信成為主要的溝通工具,，在以后的工作中,，要對短信內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計，盡量做到有效溝通,。另外,，應(yīng)充分利用好網(wǎng)絡(luò)這一方便快捷的信息傳播途徑，比如及時到學(xué)院網(wǎng)站上刊登信息,，要求學(xué)生定期瀏覽該網(wǎng)頁;利用qq群,、微博、人人網(wǎng)等媒介發(fā)布各類消息等,。

3,、醫(yī)德教育。通過社團(tuán)活動,、社會實(shí)踐,、系列講座、報告會等活動,，對醫(yī)學(xué)生進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,，讓醫(yī)學(xué)生在潛移默化中受教育。

4,、加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃教育和就業(yè)指導(dǎo)教育,。

制定職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于自我定位,、認(rèn)識自我,、了解自我，明確自己的方向,，明確自己的人生目標(biāo),。對于醫(yī)學(xué)生而言更是如此，每個學(xué)生的理想不同,，特點(diǎn)不同,，其職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃自然不同,。輔導(dǎo)員應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃人生。另外,，輔導(dǎo)員還要注意引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生積極調(diào)整自身的擇業(yè)觀念和求職心理,，要以積極的心態(tài)盡量獲得信息，準(zhǔn)確定位,，擴(kuò)大就業(yè)范圍,。隨著就業(yè)壓力的增大和社會對醫(yī)務(wù)人員要求的提高，越來越多的醫(yī)學(xué)生為了自己的前途立志考研,。在指導(dǎo)醫(yī)學(xué)生考研方面,，輔導(dǎo)員應(yīng)收集同學(xué)們關(guān)于報考研究生中遇到的各種困難，經(jīng)分類總結(jié)后,，組織專題講座，在如何選擇報考學(xué)校及專業(yè),、如何復(fù)習(xí)各門課程,、如何面試等方面給同學(xué)們指導(dǎo)。

5,、培養(yǎng)人文素養(yǎng),。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的人文實(shí)踐活動，鼓勵醫(yī)學(xué)生積極參加各種文藝科技和社會實(shí)踐活動,，比如：文藝晚會,、讀書報告會、暑期社會實(shí)踐活動,、義工活動等,。

短短一個月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，但是我深深的感受到了輔導(dǎo)員工作的瑣碎和艱巨,，更加認(rèn)識到了它的重要性,。在以后的工作中，我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平，充分發(fā)揮所長,，積極,、熱情、細(xì)致的完成好每一項(xiàng)工作,。

輔導(dǎo)員畢業(yè)生工作總結(jié)篇四

輔導(dǎo)員工作對于實(shí)習(xí)教師來說,，是一個能夠鍛煉自己工作能力的新天地。輔導(dǎo)員的工作非常繁瑣,，但同時也很一件很重要的工作,。在實(shí)習(xí)過程中,通過轉(zhuǎn)化落后學(xué)生,，做學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，和家長溝通等等,，自己的綜合能力得到了提高,。深有體會的是：大家對于輔導(dǎo)員工作千萬不要埋怨，事實(shí)上學(xué)生和輔導(dǎo)員的感情相對于和任課教師的感情要深厚的多,，而這部分感情也是以后我們每個老師寶貴的思想財富,。

以下是我的輔導(dǎo)員工作總結(jié)：

要迅速、準(zhǔn)確,、全面地了解學(xué)生,，關(guān)鍵要有敏銳的觀察和細(xì)致的調(diào)查研究的能力;其次，要培養(yǎng)以言動心的說服能力,，輔導(dǎo)員的主要工作方式是“說”,。“說”的藝術(shù),，在于以理服人,，以情動人，使“說”具有針對性,、啟發(fā)性和感染性,。輔導(dǎo)員要做到以言動心，首先要懂得學(xué)生的心理,，懂得教育,。對學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)說話，可引起學(xué)生思考,，打動學(xué)生心靈,，同時，在“說”時還必須善于控制和調(diào)節(jié)自己的感情,，忌動輒發(fā)火,。

1、多表揚(yáng),，少訓(xùn)斥,。

教師應(yīng)該盡量發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。每個學(xué)生都渴望自己被別人肯定,，尤其是老師的肯定,，當(dāng)學(xué)生的某一優(yōu)點(diǎn)被肯定后，會激發(fā)出更多的熱情,，同時可能使他的缺點(diǎn)改正,，得到一次思想上的教育。對于學(xué)生,，有優(yōu)點(diǎn)要給與恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，但不是說對其缺點(diǎn)就視而不見,，不要批評。相反,，對其缺點(diǎn)應(yīng)及時批評,，一針見血地指出其缺點(diǎn)，使之明辨是非,。

2,、看優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵,，因勢利導(dǎo)

中職學(xué)生的可塑性大,，他們每人身上都有或顯或隱的優(yōu)點(diǎn)，輔導(dǎo)員對于他們的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)多挖掘,。利用他們的優(yōu)點(diǎn),，建設(shè)積極向上的班級，營造團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍,。鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，學(xué)會自己肯定自己，從而得到身邊更多人的肯定,。

家庭教育是最容易影響學(xué)生品德形成的的因素之一,，家庭教育與學(xué)校教育越接近,，產(chǎn)生的教育合力就越大,，效果就越顯著。輔導(dǎo)員與家長的聯(lián)系是形成學(xué)校-家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線的關(guān)鍵,。要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,，輔導(dǎo)員應(yīng)該注意與家長交往的內(nèi)容、形式,。對學(xué)生和學(xué)生家庭的了解,，我通過主動詢問指導(dǎo)老師，關(guān)注調(diào)皮學(xué)生的個別教育,，并與其家庭及時溝通學(xué)生信息,，訪問個別學(xué)生，更多的了解了學(xué)生情況,。

班級的組織管理,，只有在輔導(dǎo)員與班集體成員的積極活動中才能實(shí)現(xiàn)。這一切能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，與輔導(dǎo)員的教育思想和教育行為有直接關(guān)系,，也與輔導(dǎo)員自身的修養(yǎng)、人格以及由此而產(chǎn)生的威信直接相關(guān),。

輔導(dǎo)員在組織,、管理班級時,，應(yīng)通過具體的教育行為去影響和推動班級活動的開展。其教育行為,，主要包括以下幾個方面：

1,、建立班級常規(guī)制度。輔導(dǎo)員應(yīng)把建制的過程作為最初班集體建設(shè)的重點(diǎn),，有了制度,，班級以最初個體的簡單集合，變?yōu)閷γ恳粋€成員具有一些最基本要求的共同體,。

2,、輔導(dǎo)員教育工作的重點(diǎn)應(yīng)放在日常班級活動上。

3,、輔導(dǎo)員要負(fù)起協(xié)調(diào)各種教育力量的責(zé)任,。其中主要包括：與班級任課教師的配合，協(xié)調(diào)任課教師之間的關(guān)系;學(xué)生與任課教師之間的關(guān)系;爭取家長等社會各界力量的支持和關(guān)心;協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系等,。

4,、輔導(dǎo)員應(yīng)及時把握班集體及其活動開展的狀況，不斷積累班集體形成與發(fā)展的檔案,。除此之外,，輔導(dǎo)員還應(yīng)不斷積累自己工作的有關(guān)材料，如班級計劃,、工作總結(jié),、談話記錄、輔導(dǎo)員日記等,。

輔導(dǎo)員應(yīng)有廣泛的興趣和特長,，能夠懂得一些音、體,、美,、科技等方面的常識，善于組織豐富多彩的班級活動,，從而使學(xué)生在愉快的活動中增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和上進(jìn)心,。

實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到輔導(dǎo)員工作的重要,、深奧,，它不只是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù),。在此,，我衷心地感謝給了我?guī)椭椭笇?dǎo)的趙老師。輔導(dǎo)員的工作是辛苦的，是勞累的,，但這兩個月的工作卻讓我記憶深刻,、回味無窮。

輔導(dǎo)員畢業(yè)生工作總結(jié)篇五

20xx年9月我進(jìn)入xx師范大學(xué)教育學(xué)院攻讀教育管理專業(yè)碩士,，通過一年的學(xué)習(xí)掌握了教育管理的基礎(chǔ)知識,，20xx年春季，按照學(xué)校教學(xué)安排,，我們要在研二第x學(xué)期進(jìn)行x學(xué)期的實(shí)習(xí),，我被分到了教育學(xué)院學(xué)工組做了一名見習(xí)輔導(dǎo)員，我的主要任務(wù)是幫助本科生輔導(dǎo)員管理大三大四學(xué)生的日常工作,，幫助總支秘書組織學(xué)生會以及相關(guān)活動,。

在這x個月的實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了不少學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn),，包括：

1. 組織學(xué)生會接待xx大學(xué)交流訪問月活動,，組織豐富多彩的活動，以及所有活動新聞稿的審核和發(fā)布,，得到加x帶隊(duì)老師和院系領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

2. 組織院系學(xué)生參加20xx春季校運(yùn)動會，負(fù)責(zé)運(yùn)動員動員,、入場儀式創(chuàng)意審核以及監(jiān)督排練,、啦啦隊(duì)審核、看臺組織等,，最終幫助院系獲得優(yōu)秀文明獎的稱號,。

3. 負(fù)責(zé)大四學(xué)生教師資格證申領(lǐng)工作；實(shí)時統(tǒng)計大四學(xué)生就業(yè)情況,，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時通報,，協(xié)助負(fù)責(zé)就業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),，對每一個大四學(xué)生進(jìn)行面談或者電話指導(dǎo),，協(xié)助老師完成就業(yè)系統(tǒng)審核上報工作；并協(xié)助教學(xué)秘書組織大四學(xué)生畢業(yè)答辯,。

4. 負(fù)責(zé)團(tuán)委相關(guān)活動的通知和組織,，包括五四評優(yōu)，誠信活動月,，大學(xué)生骨干培訓(xùn),，培訓(xùn)和自強(qiáng)之星活動等，順利完成各項(xiàng)工作,，受到指導(dǎo)老師的好評,。

5. 協(xié)助教學(xué)秘書組織第x屆免費(fèi)師范生教學(xué)技能大賽，通知以及組織各班學(xué)生參加，并進(jìn)行大賽分組和志愿者組織,，順利完成第x屆免費(fèi)師范生教學(xué)技能大賽,，并取得了優(yōu)異成績。

6. 學(xué)生日常工作管理,，包括學(xué)生思想,、安全教育，晚點(diǎn)名,，綜合考評,，獎助學(xué)金評定工作等；并且協(xié)助老師組織院系相關(guān)學(xué)生工作會議,，進(jìn)行會議記錄以及新聞稿撰寫和發(fā)布,。

通過一學(xué)期的實(shí)習(xí)，我深刻體會到作為一個輔導(dǎo)員的不易和重?fù)?dān),，糾正了以前對輔導(dǎo)員工作的錯誤認(rèn)識,。輔導(dǎo)員工作瑣碎但責(zé)任重大，是直接負(fù)責(zé)學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、安全工作的，作為一個稱職的輔導(dǎo)員要時刻想著學(xué)生,，以學(xué)生為先,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對于有問題學(xué)生要有耐心,，尋找合適方法進(jìn)行指導(dǎo)幫助,。

通過實(shí)習(xí)更加堅定我立志成為一名高校輔導(dǎo)員的志愿，我熱愛學(xué)生,，愿意與學(xué)生為伴,，幫助他們成長成才，希望能在他們成才的道路上做一盞指明燈,，照亮他們前行的道路,。并且通過實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)生工作上的優(yōu)勢，擅長組織學(xué)生工作,，細(xì)心耐心,，并且有一定的文字功底，擅長新聞稿的寫作,，我堅信我必將實(shí)現(xiàn)我的理想,，成為一名合格的高校輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員畢業(yè)生工作總結(jié)篇六

今年是我踏上工作崗位的第一年,，作為學(xué)生工作的一個新人,，對待工作我非常細(xì)心認(rèn)真,，因?yàn)槲疑钪m然以前擔(dān)任過學(xué)生干部,，接觸過學(xué)生工作,，但是并沒有真正、全面,、深入地了解這一工作,。剛剛畢業(yè)的我，如何盡快轉(zhuǎn)變角色,，給自己一個準(zhǔn)確的定位,，將直接影響我今后的工作。將近半年的充實(shí)工作使我在各方面感覺頗豐,，下面就將我這半年以來工作情況作一下總結(jié),，希望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步：

雖然從小學(xué)到大學(xué)一直擔(dān)任學(xué)生干部，特別是大一,、大二的時候做了兩年的學(xué)生會干部,，但是真正地把輔導(dǎo)員作為一個職業(yè)來做的時候，才發(fā)現(xiàn)和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的,。從學(xué)生干部到輔導(dǎo)員存在一個角色轉(zhuǎn)變的問題,。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋梁和紐帶，所考慮的是如何做好協(xié)調(diào)工作,，而現(xiàn)在是作為輔導(dǎo)員,，作為教育的主體，考慮的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長成材,，我深感責(zé)任重大,。

對于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識，在大學(xué)期間觀察自己的輔導(dǎo)員的時候,，覺得這項(xiàng)工作又煩又累,，純粹就是一個干瑣碎事情的機(jī)器，不需要什么思考,，工作似乎沒有什么樂趣和意義,。當(dāng)我選擇輔導(dǎo)員這個職業(yè)之前對輔導(dǎo)員這個職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認(rèn)識，覺得輔導(dǎo)員工作的對象是大學(xué)生,，輔導(dǎo)員工作是做人的工作,，就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生,，用自己為人處世的標(biāo)準(zhǔn)去教育學(xué)生,。作為紅綠標(biāo)兵的我，相信能用自己的自信,、自立,、自強(qiáng)品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個學(xué)期下來，我雖然一直忙碌著,，很少有休息的時間,，但是我始終滿懷熱情地快樂地忙碌工作著，我熱愛我的工作,。

關(guān)于“輔導(dǎo)員”的定位,，經(jīng)過一個學(xué)期的思考，我感覺輔導(dǎo)員既是大學(xué)生的指導(dǎo)者,，引路人也是知心朋友,。在思想和政治方面指導(dǎo)我們的學(xué)生，引導(dǎo)他們向著健康的方向發(fā)展,，在人文和情感方面給予他們關(guān)懷,。

學(xué)生工作最基本的職能是育人職能，只有輔導(dǎo)員練好內(nèi)功了,，才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”,。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。

在正式上崗之前,，我參加了一系列的培訓(xùn)班,，“第x期全省高校思想政治輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班”、“教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)班”,、“校新聘輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會等等,，經(jīng)過這些崗前培訓(xùn)，我對思想政治教育工作有了全面整體的了解,，對工作起到了很大的指導(dǎo)作用,。

大學(xué)一年級新生的教育工作應(yīng)該說是整個大學(xué)學(xué)生教育工作的基礎(chǔ)，它緊密聯(lián)系著學(xué)校的發(fā)展,，也關(guān)系著學(xué)生自身的發(fā)展,。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過于輔導(dǎo)員，學(xué)生與輔導(dǎo)員無不發(fā)生密切聯(lián)系,。因此,，輔導(dǎo)員對學(xué)生的影響是極其顯著的。俗話說,，良好的開端是成功的一半,，新生本身具有很強(qiáng)的可塑性，如何幫助他們度過關(guān)鍵的一年,，是我們新生輔導(dǎo)員工作所必須注重的,。

1、加強(qiáng)思想教育,，增強(qiáng)新生適應(yīng)能力,。

當(dāng)前的大多數(shù)新生雖然在身體年齡,、語言、行為等方面表現(xiàn)成熟了,，但他們的內(nèi)心世界其實(shí)還比較幼稚,，因此，從思想上對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),，就顯得十分重要,。完成了迎新工作之后，最主要的工作是對168名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，加強(qiáng)與新生的交流,，引導(dǎo)新生逐漸的進(jìn)入角色，打好大學(xué)教育的基礎(chǔ),。因?yàn)槲沂潜拘Ａ粜５?，對學(xué)校比較了解，就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢,，結(jié)合自己的大學(xué)生活和我們學(xué)校的歷史,、發(fā)展藍(lán)圖展望、學(xué)科建設(shè)等方面的主題,，分校史校訓(xùn)教育,、安全教育、入館教育,、健康教育,、專業(yè)教育、迎新晚會等方面引導(dǎo)新生,，并組織參觀學(xué)院樓,、實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生們對自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。在入學(xué)教育的過程中發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺點(diǎn),，如表達(dá)能力還有所欠缺，邏輯思維不強(qiáng)等,，這都是在以后的工作中需要改進(jìn)的地方,。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)具有三干品質(zhì)的學(xué)生干部,。

很多大一新生在進(jìn)入大學(xué)之后開始松懈下來，在這個時候就不能讓他們有松一口氣的思想,。因此,，在新生正式開課后，嚴(yán)格早晚自修的考勤制度,，在這一學(xué)期校學(xué)生會對早晚自修的檢查通報中,，我院xx級學(xué)生基本保持100%的出勤率,，在全校位居出勤率第一,；本學(xué)期到課堂上聽課三次,，在課堂外突擊檢查學(xué)生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次,；并及時和各班班干部進(jìn)行交流,，以獲取班里的最新動態(tài)。一個學(xué)期下來,，課堂出勤率基本得到保證,；及時了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，解決學(xué)習(xí)中存在的問題,。經(jīng)過一番努力,，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何,，學(xué)生干部起著舉足輕重的作用,，因此我十分重視學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。在開學(xué)初,，我配合班主任做好班委選舉工作,，并不定期召開xx級班委會，了解并指導(dǎo)班委工作,。在期中,，對班干部進(jìn)行了一次考核，將班委的工作手冊收上來批閱,，并一一寫評語,，對班委這學(xué)期的工作進(jìn)行評價，希望其保持優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),。實(shí)踐證明，大多數(shù)學(xué)生干部還是經(jīng)的起考驗(yàn)的,，在班級建設(shè)方面表現(xiàn)不錯,。各班無論是在活動還是學(xué)習(xí)方面形成了你追我趕的局面。

輔導(dǎo)員畢業(yè)生工作總結(jié)篇七

從__年畢業(yè)至今,，我在輔導(dǎo)員崗位工作一年半,。這段時間，尤其是在__工程學(xué)院這一年時間里,，我始終提醒自己少談困難,，多想辦法,，使自己在最短的時間內(nèi)成熟起來。在工作中,，我本著以人為本,，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。始終將自己定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，嚴(yán)格要求自己,，完善工作方法和工作思路?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。首先,，我在日常工作中力爭多學(xué)多看,，努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。本年度,，我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動向,。其次，在作風(fēng)上,，我努力做到“嚴(yán),、實(shí)、精”三字方針,。嚴(yán)就是對自己要求嚴(yán)格,、對工作要求嚴(yán)格，對學(xué)生的事情不馬虎,，不松懈,，不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精,，不應(yīng)付。與此同時我不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),。做到講誠信,，正大光明，始終堅持原則,，說到就要做到,，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

思想是行動的先導(dǎo),，而思想又來源于環(huán)境的塑造,。因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值,，使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我接手了__級電氣專業(yè)時,，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法,，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍,，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好,，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo),，并取得了比較好的效果,，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時,，考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法,，由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。對于__級新生來說學(xué)風(fēng)問題必須早抓,、嚴(yán)抓,，將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行我校和應(yīng)院的雙向考勤制度,，每堂課由學(xué)習(xí)部干部核實(shí)人數(shù),，由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。另一方面,，對于極個別懶散的學(xué)生，采取說服教育的方法,，讓他們認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,，讓他們回到課堂。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異,，在各班開展了以好幫差,，帶動全體的一幫一學(xué)習(xí)活動，并在南院實(shí)行了黨員“一幫一”,，給成績較差的學(xué)生學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動全院的學(xué)習(xí)氣氛。目前__級同學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用,，在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作,。配合學(xué)辦建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題,。為學(xué)生安全考慮,，禁止學(xué)生晚歸和不歸。此外,，通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有宿舍是我家的意識。

我所帶的294名學(xué)生中有電氣工程__級有17名家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,，7名學(xué)生成功申請了國家助學(xué)貸款,。從__級入校之后的貧困生的評定過程中，經(jīng)過初評,，復(fù)評,，最后公示，保證公平,，公開,，公正的原則，爭取將國家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時,，我同樣注重思想上的幫助與教育，經(jīng)常與貧困生面對面的交流,、談心,，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí),。

通過班會和主題教育活動，進(jìn)行消防安全,、交通安全,、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育,。為確保學(xué)生安全,，不分節(jié)假日,，我自己堅持手機(jī)每天24小時開機(jī),，同時在各班級都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，要求各班班委會成員以及各宿舍長,，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我,，堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學(xué)生,，在不涉及學(xué)生個人隱私的情況下,，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全,。

本學(xué)期開學(xué)后,，根據(jù)學(xué)生的考試成績，每班都召開了主題班會,，針對掛科三門以上的學(xué)生個別談話,，在仔細(xì)閱讀學(xué)生登記表的.基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個人檔案，包括學(xué)生基本信息,、有何特長,、曾獲獎勵和家長信息，建立學(xué)生電子檔案,、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等,。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細(xì)的信息，重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難,、單親家庭,、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，通過組織活動、個別談心等途徑關(guān)心幫助他們,。除此以外,，班級的各項(xiàng)獎學(xué)金的評定，發(fā)放,，貧困生檔案的建立,，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報等工作也在班委的配合下進(jìn)行得有條不紊，井然有序,。

回首我__年度的工作,，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下,，我取得了一點(diǎn)的成績,，比如：整個應(yīng)院__個獲國家獎學(xué)金的同學(xué)里，我所帶的班級就有2名同學(xué),，另外,，電科0981班凌珠禮同學(xué)獲“德力西電氣杯”一等獎等。但是,，這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方,。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，力爭把應(yīng)院的學(xué)生工作做的更好,。