時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
幼兒園周工作計劃表內(nèi)容篇一
本周目標(biāo):
1,、積極運用多種感官感知小草萌發(fā)的現(xiàn)象,,并用自己喜歡的方式表達觀察小草后的發(fā)現(xiàn)和感受,。
2、知道小草對人和動物的作用,,萌發(fā)愛惜小草的情感,。
3、具備初步的環(huán)保意識,,知道愛護環(huán)境,。
4、能根據(jù)指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體,。
家長工作:
1,、幼兒共同收集各種面點的.圖片資料,討論面點的制作方法,。
2,、在家進食時,注意提醒幼兒不挑食,、不暴飲暴食,、少吃生冷食物,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。
3,、提醒幼兒用餐前要洗手,吃完后要漱口,,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。
周一 下午
活動名稱:美術(shù)
周二 上午活動一
活動名稱:猜猜我有多愛你
活動目標(biāo):
1、讓幼兒理解什么是愛
2,、能用完整的話來表述自己對媽媽的愛
活動準(zhǔn)備:
圖片
活動過程:
一,、導(dǎo)入
認識書名。這本書叫什么名字?這本書里的愛字在哪里?其他的字可以不認識,,可是這個愛字你一定要認識
二、閱讀圖書
1,、這個故事講的是誰和誰的愛的故事?
2,、我們一起聽一聽這個愛的故事
晚上,,小兔子該上床睡覺了,可是他拉著媽媽的耳朵不放,,要他聽自己說話,,他對媽媽說,媽媽,。猜猜我有多愛你,。媽媽說:這我可猜不出來。小兔子把手張開,,張到無法再張開說:媽媽,,我愛你有這么多。媽媽一看,,也把手張開,,張到無法再張開說,我愛你有這么多,,小兔子一看,,哦,真多啊?
提問:小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀?用了一個張開的動作,,嘴里說:我愛你有這么多?誰來和媽媽比比誰的愛多,。小兔子為什么要把手張開? (因為她愛媽媽)
小兔子說:我愛你一直到我的手指頭,媽媽說,,我愛你一直到我的手指頭,,小兔子一看阿,真高啊!小兔又在原地拼命地跳說:我跳得有多高,,我就有多愛你,,媽媽說:我跳得有多高,我就有多愛你!
提問:小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽愛的?
跳得方法:邊跳邊說:我跳得有多高,,我就有多愛你,。
舉手指頭的方法:說:我愛你一直到我的手指頭。
小兔子說著說著來到了哪里? 他們看到了什么?花,、山,、樹、小河,、竹子……
小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛:媽媽,,竹子有多高,我就有多愛你?
你能把看到的東西比成對媽媽的愛嗎?小草有多多,,我就有多愛你?天有多高我就有多愛你?花有多漂亮我就有多愛你?
三:談話活動
教師出示圖片:星星,、太陽、房子,、圍巾,、西湖?
你能用什么來說說看對媽媽的愛!
圍巾有多長,,我就有多愛你?媽媽說:房子有多高就有多愛你。等等
說著說著:小兔子累了,,看著月亮說,,媽媽,我愛你從這里到月亮那里,,說著,,睡著了,媽媽說:傻孩子,,媽媽愛你從這里到月亮那里,,又從月亮那里回到這里。
這里的愛多嗎?請把你的愛告訴你愛的人,,你最愛誰呢
活動二
活動名稱:你接哪個娃娃
活動目標(biāo):
1,、能理解歌曲內(nèi)容,樂意參加并體驗情景表演和游戲的快樂,。
2,、在游戲中能抓住寶寶的主要特征進行描述。
活動準(zhǔn)備:
頭巾,、眼鏡等,。
音樂磁帶。
活動過程:
聽歌曲,,理解歌曲表現(xiàn)的情景和具體的內(nèi)容,。
1、問幼兒:平時都是誰來接你們回家的呀?我這里有些小寶貝,,你們來聽聽都是有哪些熱鬧接他們回家的呢?播放歌曲《接娃娃》,,請幼兒要仔細聽歌曲的內(nèi)容。
2,、請幼兒說說歌曲表示的是什么事情?想一想爸爸媽媽是怎樣接他們的孩子的,。
音樂情境表演:接娃娃
游戲規(guī)則:教師扮演寶寶的媽媽,和幼兒共同進行音樂情境表演,。
如:“咚咚咚,。”
“是誰啊?“
“我是寶寶的媽媽,,我來接他回家“
“你接哪個娃娃啊?我們?nèi)ソ兴?
我要接的孩子,,是個男孩子,身穿__衣服,。
__你媽媽來接你了?
請幼兒扮演爸爸媽媽,,在教師的幫助下裝扮自己,進行音
1,、幼兒自由表演一次,。
2,、邊聽歌曲邊進行對唱式音樂情境表演,。
周三 下午
活動名稱:美術(shù)
周四 上午活動一
活動名稱:爸爸媽媽和我
活動目標(biāo):
1,、欣賞、學(xué)習(xí)兒歌《爸爸媽媽和我》并進行創(chuàng)作,。
2,、發(fā)現(xiàn)自己和爸爸媽媽長得像的地方,體驗爸爸媽媽的愛和家庭的溫暖,。
活動準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備一份畫的全家福,。
活動過程:
欣賞學(xué)習(xí)兒歌:
1、播放配樂兒歌《爸爸媽媽和我》,。
2,、兒歌中你聽到了什么?我的眼睛像誰?我的嘴巴像誰?爸爸媽媽怎么稱呼你們呢?你們對爸爸媽媽怎么樣呢?
3、共同念兒歌一次(教師響點,,幼兒輕點),。
4、幼兒念一次兒歌
創(chuàng)編兒歌:
1,、那有些小朋友他長得像媽媽多點我們的兒歌該怎么樣說呢?
2,、根據(jù)幼兒家庭情況來創(chuàng)編兒歌。
活動結(jié)束,。
活動二
活動名稱:我喜歡媽媽的……
活動目標(biāo):
1,、 交流、談?wù)撟约簩寢尩膼?/p>
2,、 集體編程詩歌《我喜歡媽媽的……》
活動準(zhǔn)備:
無
活動過程:
一,、自由談?wù)?/p>
教師提出,引導(dǎo)幼兒想一想:你喜歡媽媽嗎?你最喜歡媽媽的什么?為什么?幼兒向全體幼兒說說小組內(nèi)的想法
二,、創(chuàng)編兒歌
引導(dǎo)幼兒因“我喜歡媽媽的……因為……”的句式說說自己的想法,。教師記錄念給幼兒聽。
三,、結(jié)束部分
一起念一下自己的創(chuàng)編的兒歌,。
周五 下午
活動名稱:手工
活動目標(biāo):
活動準(zhǔn)備:
活動過程:
幼兒園周工作計劃表內(nèi)容篇二
一、教育目的:
為了進一步強化幼兒園安全教育工作,,幫助小朋友樹立安全意識,,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,,我們中班組決定通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識,教給幼兒多種自我保護的方法,,讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長,。特制定了一份安全教育計劃:
二,、重點教育內(nèi)容:
1、園內(nèi)安全教育,。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí),、活動的主要場所。
(1)禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園,。
(2)加強常規(guī)教育,,嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄,,避免沖撞,,謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷,。
(3)加強戶外體育安全教育,,教會幼兒如何正確地使用中、大型體育器械,,提醒幼兒不玩危險性游戲,,杜絕因玩具造成的傷害。
(4)要加強外出活動安全教育,,讓幼兒知道外出活動應(yīng)注意的安全事項,,做到有秩序的集合、出行,,確?;顒舆^程不發(fā)生任何意外傷害事故。
(5)要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,,防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷,、自傷、自殘事故,。
2,、交通安全教育。要結(jié)合中班幼兒的年齡特點和本園實際,,加強幼兒行路常識,、乘機動車常識、道路交通標(biāo)志常識等教育,,避免交通事故發(fā)生,。
3、消防安全教育,。教育幼兒不玩火和危險品,,讓幼兒知道簡單的滅火常識,知道火警電話和報警的方法,加強自救與逃生,、消防標(biāo)識識別等教育,,使廣大師生做到人人懂消防知識、人人有消防意識,,保證幼兒園和師生不受火災(zāi)傷害,。
4、衛(wèi)生防病和飲食安全教育,。知道不吃不干凈的食物,,不喝生水等衛(wèi)生常識,,養(yǎng)成飯前洗手,、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5,、自然災(zāi)害防范教育,。要加強對幼兒風(fēng)暴、地震,、洪水,、泥石流、雷電,、溺水以及自救等方面的教育,,確保把自然災(zāi)害損失降到最低限度。
三,、教育形式:
1,、幼兒園開辟安全宣傳欄及安全版面,發(fā)放告家長書等形式,,向幼兒和家長普及安全知識,,營造事事講安全的氛圍。
2,、開展安全教育活動,,各班組織安全主題教育活動,通過晨間談話,、集體學(xué)習(xí)教育,、游戲等,將安全融入一日活動中,,進一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護的能力,。
3、以班級為單位,,通過校信通,、家長半日活動等渠道,向家長和幼兒宣傳安全知識。
四,、具體教育活動安排:
1,、《危險的工地》
2、《防止?fàn)C傷》
3,、《我不認識你》
4,、《一個人在家》
5、《逛動物園,,注意什么》
6,、《我會乘電梯》
7、《地震了怎么辦》
8,、《特殊的電話號碼》
9,、《注意交通安全》
10、《我們不玩火》
幼兒園周工作計劃表內(nèi)容篇三
過了新年,,便是教學(xué)工作的第二個學(xué)期了,。這學(xué)期,我仍擔(dān)任幼兒園中班的教育工作,。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位,。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,,現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下:
第一周:我會玩滑梯
目的:教育幼兒在戶外活動時能學(xué)會自我保護,。
第二周:認識常見的交通標(biāo)志
目的:在幼兒外出時,學(xué)會看清交通標(biāo)志,,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。
第三周:保護五官
目的:通過認知活動,教育幼兒能不講小球塞進鼻子和耳朵里
第四周:家用電器的安全使用
目的:引導(dǎo)幼兒安全的使用電器,,對于不安全的電器不玩
第五周:陽臺高高我不爬
目的:教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。
第六周:游戲好玩我不擠
目的:教育幼兒在玩游戲的時候能互相謙讓,不擁擠,。
第七周:認識玻璃制品
目的:在幼兒了解玻璃制品的同時,,能知道其易碎的特性,防止碎玻璃將自己扎傷
第八周:認識關(guān)節(jié)
目的:教育幼兒在戶外活動時不用力拉扯
第九周:危險的事情我不做
目的:進一步加深幼兒對危險物品的認識
第十周:蹦蹦床
目的:教育幼兒在玩蹦蹦床的時候能調(diào)整高度,,防止互相碰撞
第十一周:當(dāng)陌生人敲門的時候
目的:教育幼兒不要給陌生人開門
第十二周:
故事:紅紅找媽媽
目的:教育幼兒在跟大人上街的時候,,不要離開家長
第十三周:談話《小嘴巴》
目的:教育幼兒不向嘴巴里放雜物
第十四周:
認識雷雨
目的:教育幼兒在雷雨天不外出,不在大樹下避雨和玩耍
第十五周:摔倒時我這樣做
目的:滲透自我保護意識
第十六周:明明下樓梯
目的:教育幼兒在下樓梯的時候不擁擠
第十七周:分辨對與錯
目的:幼兒通過分辨安全知識的對與錯,,提高自身的安全意識
幼兒園周工作計劃表內(nèi)容篇四
一,、周工作重點
1、知道自己上幼兒園了,,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,,熟悉新環(huán)境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,,喜歡上幼兒園,。
2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好,。
二,、生活活動指導(dǎo)要求
1、認識自己的座位,。
2,、認識自己的學(xué)號,逐步記住自己的學(xué)號,,并找到自己的物品及存放自己物品的位置,。
三、教育活動內(nèi)容安排
1,、語言:高高興興上幼兒園
2,、數(shù)學(xué):樂樂家
3、藝術(shù):哥哥姐姐的畫
4,、科學(xué):吹泡泡
5、健康社會:微笑球找朋友
四,、區(qū)域材料投放指導(dǎo)
活動區(qū)投放多種玩具和操作材料,,激發(fā)幼兒興趣,吸引幼兒主動參與,。
五,、戶外活動
喜歡參加戶外游戲活動,愿意跟著音樂做動作,,嘗試學(xué)做模仿操,。
六、家長工作
1,、請您為孩子帶一套換洗衣褲,,放在書包里備用。
2,、請在家合理安排孩子的生活作息時間,,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時入園,。
幼兒園周工作計劃表內(nèi)容篇五
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦20__年全國終身學(xué)習(xí)活動周的通知》的部署與要求,,為認真貫徹落實“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型社會,,大力營造“全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍,推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的深入開展,我園定于10月開展20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周活動?,F(xiàn)制定方案如下,。
一、活動宗旨
1.大力宣傳終身教育思想,,推動全民樹立終身學(xué)習(xí)理念,;
2.動員和組織教師家長積極參與全民終身學(xué)習(xí)活動,營造全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,;
3.推動全民學(xué)習(xí),促進人的全面發(fā)展,,促進全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè),讓生活更美好,。
二,、活動主題
加強學(xué)校社區(qū)互動,推動全民終身學(xué)習(xí)
三,、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保學(xué)習(xí)活動周的有效開展,,成立實驗幼兒園全民終身學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。
成員名單如下:
組 長:申 蕓(實驗幼兒園黨支部書記)
副組長:王曉麗 (實驗幼兒園支部組織委員)
李 芳(實驗幼兒園支部組織委員)
成 員:李新芝 張春梅王蕊崔軍丁郁
四,、活動時間
開展活動的具體時間為20__年10月22日至10月26日
五,、主要內(nèi)容
(一)“創(chuàng)先學(xué)習(xí)型校園” 活動。通過開展“書香校園閱讀節(jié)”營造氛圍,,宣傳發(fā)動,,普及理念、典型示范,、總結(jié)提高等推動幼兒園學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)建工作,。
(二)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動。通過家庭家園親子共讀一本書等形式,,充分利用家長學(xué)校資源文明市民學(xué)校,、“道德講堂”,開展家長學(xué)校公益講座,,開展學(xué)習(xí)活動,,以此帶動我園創(chuàng)建活動的廣泛開展。
(三)圍繞“爭做文明有禮的太原人”主題,,充分利用校園廣播,,實驗幼兒園新浪博客,家園共育網(wǎng)站,,傳播科學(xué)思想和保教育兒的科學(xué)方法,,倡導(dǎo)健康衛(wèi)生,、文明禮貌、遵紀(jì)守法,、反對愚昧的新風(fēng)氣,,培養(yǎng)有文化、有修養(yǎng),、遵紀(jì)守法的好市民,。
一是圍繞“做文明有禮的太原人”主題,充分利用文明市民學(xué)校,、“道德講堂”,,開展家長學(xué)校公益講座;
二是引深“城鄉(xiāng)清潔工程” 積極參與“靚麗星期五”活動,;
三是“送溫暖,、獻愛心” 開展結(jié)對東馨幼兒園共建新農(nóng)村活動;四是積極參加送教下鄉(xiāng),,慈善一日捐,、 “三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”等社會公益活動,。
五是結(jié)合“創(chuàng)三優(yōu)”活動和政風(fēng)行風(fēng)評議活動,,積極加快推進幼兒園加固改造工程;
六是開展針對特殊群體的志愿服務(wù)活動,,園領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對低保家庭送溫暖一對一幫扶活動
六,、活動要求
(一)精心組織,加強領(lǐng)導(dǎo),。全民終身學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組要明確工作要求,落實責(zé)任,,確?;顒又苋〉脤嵭А6且贫ɑ顒又芄ぷ鞣桨?,明確活動的內(nèi)容和要求,,明確工作職責(zé),細化工作措施,,充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,,在活動周期間安排各種實質(zhì)性活動,努力使各類活動形式靈活,、內(nèi)容豐富,、貼近百姓、成效顯著,。
(二)營造氛圍,,加大宣傳,。通過板報、專欄,、印發(fā)宣傳資料等有效形式,,大力宣傳開展終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念及全民終身學(xué)習(xí)活動周的重大意義,,及時推介和交流好的經(jīng)驗和做法,,動員全體教職工家長積極參與到全民終身學(xué)習(xí)活動中來,形成全社會關(guān)心支持全民終身學(xué)習(xí)活動周的良好氛圍,。
七,、活動安排
10月20日制作宣傳版面,參加區(qū)政府“全民終身學(xué)習(xí)周” 宣傳版面展
10月22日參加區(qū)政府“全民終身學(xué)習(xí)周”啟動儀式
10月23日 開展家園親子閱讀
10月24日 開展教師讀書沙龍
10月25日舉辦實驗幼兒園第七屆書香校園閱讀節(jié)”
10月26日開展學(xué)校社區(qū)互動