總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

憲法知識競賽活動總結篇一

一,、必答題環(huán)節(jié)

比賽先進行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組,，每組三人,，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié),，各位選手都逐漸進入了角色,，完全投入到了激烈的比賽中。

二,、搶答題環(huán)節(jié)

比賽進入了激動人心的時刻,，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個小組都不依不讓地搶答,，現(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味,。各組選手都積極地搶答，在這一輪各組的比分也有了距離,，為他們接下來的比賽提供了動力,。

三、節(jié)目環(huán)節(jié)

為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛,，同時也為了讓各位選手更好地發(fā)揮,，我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多,。

四,、互動和頒獎環(huán)節(jié)

為了給大家留下懸念，比賽還設置了互動環(huán)節(jié),，現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中,，獲獎的觀眾也得到了我們準備的小禮品?；雍?，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎,。最后，第二組獲得一等獎,，第一組和第五組獲二等獎,，第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭,，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，各位領導以及老師們不僅從中學到了許多有關安全知識的預防與措施，而且度過了一個美好的夜晚,。

本次活動可以說是比較成功的,，它是由我系學生會女生部,、文藝部主辦的，同時也要感謝其它兄弟部門的配合,。本次活動我們都融入了的心血,，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多,，也學會了很多,，提高了我們的組織能力和交際能力，同時增加了同學們對安全方面的認識,，達到了我們的目的,，所以說這次活動是成功的。

當然在此次活動中,，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚,。我們的選手在通過一次次的準備之后，伴隨大家的鼓勵聲,，個個展現(xiàn)出了自己的風采,，活動氣氛很活躍。在大家預期的程序中,，圓滿完成了任務,，可以說，這次活動整體來說是成功的,，是值得我們學習和改進的,。

憲法知識競賽活動總結篇二

我們讀書社組織了主題為“暢游書海”文史知識競賽的活動,。比賽在第十周中午12：25分進行,，本次比賽由吳--負責，在朱老師的指導下,，在唐--社長和其他副社長以及參與組織工作的同學們的協(xié)助下,，在廣大社員同學的積極配合下，活動最終圓滿結束,。以下為本次活動總結：

一,、活動籌備

1、活動方案和主持人稿,。

此次比賽經(jīng)過老師和管理層一起協(xié)商討論,，比賽在開學初就已經(jīng)開始著手準備。本次比賽方案主要確定有,，參賽隊伍,、活動安排、主持人稿等,。由于參賽隊伍人員人數(shù)較多,，人員流動性大,，造成人員名單始終不確定，所以,，直到比賽前一天才完全確定參賽隊伍人員的名單,。在社長碰頭會上，我們還確定了獎品的設置,，記分員和寫分員的培訓等相關任務,。最后，社長還對主持人稿進行了修改,、檢閱,，在周二的中午進行一次彩排。最終確定了修訂后的主持人稿件和主持方式,。經(jīng)過賽前與社長的討論和修改,，本次比賽活動方案最終敲定，由社長進行監(jiān)督,，從而保證了比賽按照特定方案順利進行,。

2、賽前準備,。

1)ppt的制作：李銳填前社長負責制作,，我負責檢查ppt操作是否正常，問題答案是否錯誤,，最后由唐--社長進行審核,。

2)海報制作：由鐘偉峰進行設計繪畫，并粘貼在學校展示欄,。

3)工作人員確定：由于本場競賽需要設定多名記分員和寫分員還有計時員一名,，所以在比賽前我負責聯(lián)系各位同學，讓其加入此項工作中來,。

4)獎項的設置：獎品的購買主要由助理王小坤負責,，獎狀由社長準備，并寫上各獎項名次,，蓋上--讀書社印章,。

5)主持人培訓：此次比賽的主持人主要由我和胡夢緣負責，在賽前社長對我們進行了專業(yè)輔導,，指出稿件中的問題以及個別字的發(fā)音標準,。其次我們還對題目進行了彩排演練。

6)后勤：后勤主要由管理層負責,，監(jiān)督員：鐘--;秩序維持：陳--;獎品準備：王小坤;布置現(xiàn)場:鐘--

二、活動的組織

全場比賽主要分為三大部分：必答題,、搶答題,、風險題,。題目賽前進行嚴格保密，不對外公開,，所以,，大家都是在一個公平的環(huán)境下進行比賽。比賽中,，每個系分別派出3名代表,，預計總共15人參加(實際到場14人，一人缺勤)比賽,。各系部的桌子上都有擺放各系部名稱牌,，方便評委主持人進行區(qū)分。

比賽中,，同學們參與積極,，觀眾也是鼓掌聲不斷。比賽的過程也是笑料百出,，每位同學都能快樂的融入到其中,，在比賽中競爭，在競爭中學習,。

本次比賽共決出一等獎一名(汽車系),，二等獎一名(光機電系)，三等獎一名(印刷系)和優(yōu)秀獎兩名(生物系,、電氣系),，以上獲獎系部分別由社長、副社長進行頒獎,。比賽結束后,，由朱老師逐一點評價了參賽同學的表現(xiàn)，同時,，也對賽前組織不到位,，主持人演講錯誤提出嚴厲批評?？傮w來說,，比賽運行還是比較正常，工作人員也能積極協(xié)助工作,，同學們也能投入到比賽中,。

憲法知識競賽活動總結篇三

一、競賽活動基本情況

本次競賽在全國各級僑聯(lián),、司法部門,、普法辦高度重視下，經(jīng)過周密部署，精心組織,，使憲法和僑務法律法規(guī)知識在全社會得到了廣泛的宣傳和普及,。參賽活動呈現(xiàn)了參賽面廣、參賽人員多,、答卷質(zhì)量好的喜人局面,。廣大參賽者普遍反映，這項活動時機好,、主題好,、組織發(fā)動好，學習了知識,，提高了素質(zhì),，收獲很大,。

1,、從填寫答題卡的情況看,，參賽覆蓋面廣，有31個省,、自治區(qū),、直轄市參賽，有新疆生產(chǎn)建設兵團,、中直機關,、中央國家機關、中央企業(yè)參賽,，其中中央企業(yè)有105家參賽,。

2、從參賽人員看,，參加人數(shù)不僅多,，且參與層面具有較廣泛的代表性，參賽群體涵蓋了工人,、農(nóng)民,、公務員、解放軍戰(zhàn)士,、武警官兵,、公安干警、學生,、教師,、及城市街道社區(qū)居民等各階層人士，很多單位都是領導干部帶頭答題,，可謂是全民動員,，全員參與，為宣傳貫徹好僑務法律知識打下良好的群眾基礎。

3,、從判卷情況看,，答題質(zhì)量好，答題卡正確率在96%以上達到60余萬份,，全國有15個省份答卷份數(shù)過萬份，其中云南省,、浙江省答卷均超過10萬份,。

二、競賽活動的基本做法

(一)領導重視,，部署到位

各地僑聯(lián)組織和司法部門在接到競賽通知后,，立即行動，成立競賽工作領導小組,，召開工作協(xié)調(diào)會,，研究部署活動方案，提出具體工作要求,，迅速轉(zhuǎn)發(fā)通知,，明確工作步驟、部門責任,、活動方式和學習內(nèi)容等,。一些省區(qū)市和地市領導高度重視，專門聽取工作匯報,，主管領導親自抓落實,，省僑聯(lián)、省司法,、普法辦專門建立聯(lián)席會議制度,，研究活動的開展情況，并對各部門的參賽工作給予指導和協(xié)調(diào),。通過參賽,，各部門始終把競賽答題過程作為學習僑務法律法規(guī)知識、提升公眾僑法意識,、強化維護僑益責任,、提高維權的人員素質(zhì)的過程，確保競賽活動的順利進行,。

(二)部門配合,，組織到位

為使競賽活動取得實效，各地根據(jù)自身實際,，注重抓好三個方面的部門配合,。一是注重主辦單位之間的配合，本次競賽中，中國僑聯(lián),、司法部和全國普法辦密切配合,，從活動策劃到組織實施、從學習宣傳到競賽答題,，從出題,、閱卷到抽獎、頒獎,，在競賽活動的各個階段,，司法部、全國普法辦都給予了具體的指導,，使得活動得以順利開展,。各級僑聯(lián)作為具體承辦部門，積極主動與各級司法廳(局),、普法辦進行溝通協(xié)商,，落實活動計劃，明確負責人員,，確保競賽活動有序開展,。二是注重“五僑”部門的聯(lián)系，通過本次競賽活動加強了與人大常委會民宗僑委,、政協(xié)港澳臺僑委,、統(tǒng)戰(zhàn)部、致公黨和僑辦的聯(lián)系,，調(diào)動更多的機關干部和社會公眾參與競賽活動,。三是注重各級僑聯(lián)上下聯(lián)動，省級僑聯(lián)對各市僑聯(lián)的參賽工作給予及時指導,、答疑,，一些省(區(qū)、市)僑聯(lián)按照通知要求,，專門印制了統(tǒng)一答題卡,，為這次競賽活動提供了有力的保障。浙江省把參加本次競賽活動的組織參賽情況,，作為僑聯(lián)系統(tǒng)“五五”普法總結驗收工作的重要依據(jù),，同時是衡量各地各級僑聯(lián)組織是否健全、活動是否正常的重要標準,，省普法辦還把此項活動作為年度“全省優(yōu)秀普法網(wǎng)站”評選的重要條件,。這些規(guī)定為組織本次僑法競賽活動向縱深發(fā)展奠定了基礎。

(三)營造氛圍,，宣傳到位

為了增強學習效果,，各部門結合本地特點,，充分利用自身的優(yōu)勢，開展靈活多樣,、豐富多彩的宣傳活動,，各單位普遍結合實際，請專業(yè)法律人士進行專題輔導;利用網(wǎng)絡平臺,，開辦網(wǎng)上答疑欄目;浙江寧波鄞州區(qū)僑聯(lián)會同區(qū)小百花越劇團組織編排了一臺僑法宣傳戲,，在重點社區(qū)舉辦納涼晚會，將僑法宣傳與文藝演出有機結合;福建省僑聯(lián)要求競賽中要提高“三率”即：知曉率,、參與率,、合格率。北京市僑聯(lián)發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,，做好競賽活動與北京奧運會相結合，周密組織,，科學籌劃,，既宣傳奧運會，又按規(guī)定時間組織參賽,。

本次競賽活動引起社會各界的廣泛關注,，中國國際廣播電臺積極配合本次競賽,以宣傳中國改革開放30年來僑務工作的成就、普及僑法為主題,，開設僑法宣傳欄目,，在全球華僑華人中宣傳僑法知識，宣傳中國的僑務政策,。并結合海外特點,，開展“改革開放30周年，僑法有獎調(diào)查活動”,，華語環(huán)球廣播中心發(fā)揮其在海內(nèi)外的影響力,，運用他們的媒體傳播手段向海內(nèi)外僑胞宣傳僑法知識，使用普通話及廣州話,、客家話,、潮州話、閩南話四種方言,，通過短波節(jié)目(全球播出),、調(diào)頻節(jié)目(30多個國家落地)、華語廣播網(wǎng),、《華人橋》雜志,，用音頻、圖片,、視頻等多媒體形式向海內(nèi)外宣傳僑法知識,，擴大了此次僑務法律法規(guī)知識競賽活動的影響力,。

(四)學以致用，結合到位

學法是為了懂法,，懂法是為了用法,。很多省、市僑聯(lián)邊學法,、邊用法,，把競賽活動落到實處。如：河南省僑聯(lián)堅持抓好“三結合”,，一是與開展調(diào)研創(chuàng)新年活動相結合,，領導下基層搞調(diào)研，督促,、指導各地競賽活動的開展;二是與信訪維穩(wěn)工作相結合,，積極協(xié)調(diào)解決十余起多年拖而未決的涉僑信訪事件，通過普法來維權,，通過維權來促進社會和諧;三是與全省開展的解放思想大討論和學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合,，提高全社會依法維護僑益工作重要性的認識。

(五)參與廣泛,，認識到位

競賽活動,，大大提高了僑法的受眾面，消除了人們認為“僑法只是與僑界有關”的模糊觀念,，原來不懂僑法的人了解了僑法,，對僑法了解的人加深了認識，活動中許多群眾來信,，對競賽的內(nèi)容和形式給予了充分的.肯定,，通過競賽加深了同周圍僑界群眾的聯(lián)系，了解了國家護僑的政策,，提高了各級領導干部對僑務工作的重視程度,，收獲很大。競賽過程中,，許多干部群眾付出了艱辛的努力,，涌現(xiàn)出一些表現(xiàn)突出的先進集體和個人。如：天津市僑聯(lián)印尼雅加達校友會校友平均年齡70多歲,，其中有一位年齡最大的老人,，才剛剛開始學習計算機，為參加競賽,，四處拜師求教,，克服許多困難，終于從網(wǎng)上下載了競賽答題卡,，校友們匯集在一起,，熱烈討論,，認真填寫答題卡。新疆烏魯木齊市一名部隊戰(zhàn)士,，來信說：“雖然這份卷子有很多知識我沒學過,，但我仍堅持把它做完，這不是亂編亂蒙的,，而是我考慮再三才完成的,，得不得獎是次要的，在我看來,，獲得知識,，懂得法律才是重要的。人人都得懂法是法治社會的前提,，只有懂法,，才會遵守，才會用法”,。還有大學的教授,、離休老干部、打工小保姆等人的參賽故事也很多,。

(六)抽獎嚴肅，監(jiān)督到位

11月10日,，主辦單位舉行抽獎儀式,，個人獎在全部正

確答題卡中抽取產(chǎn)生。優(yōu)秀組織獎,、組織獎根據(jù)各參賽單位的組織發(fā)動情況,、參賽數(shù)量、答題質(zhì)量,，評選產(chǎn)生,，并由主辦單位審定。為體現(xiàn)競賽活動的嚴肅性,，確保抽獎工作公開,、公正，競賽抽獎全過程在紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督下進行,，當場驗證所抽取答卷的有效性,，并對有效答卷予以登記，監(jiān)督人員簽字確定,。本次競賽抽取了一等獎5名,、二等獎30名、三等獎60名,、紀念獎500名,，評選出優(yōu)秀組織獎10名;組織獎30名,。

今年開展全國僑務法律法規(guī)知識競賽活動，圓滿結束了,，但是國家的《憲法》,、《歸僑僑眷權益保護法》及其《實施辦法》的學習宣傳任務沒有結束，各級僑聯(lián)還將繼續(xù)總結經(jīng)驗,，鞏固學習成果,，今后將以更新的形式和方法深入學習宣傳貫徹《憲法》、《僑法》,，依法維護歸僑僑眷和海外僑胞在國內(nèi)的合法權益,，推進依法治國，促進社會和諧,。

憲法知識競賽活動總結篇四

安全無小事,，我校一直把安全教育看作是學校的頭等大事來抓。為了進一步加強學生安全知識教育,，提高防范意識,，增強自我保護能力，學校積極響應教育局的通知精神,，高度重視,，現(xiàn)將本次安全知識系列活動情況小結如下：

一、平時高度重視安全教育工作,。

安全教育不是一朝一夕的事,，必須貫穿于日常生活、學習中,。因此,，就必須把安全牢記心中，時時講,、處處講,。學校通過黑板報、晨會教育,、小隊討論會等形式加深學生對安全知識的理解,。利用校園廣播、校園網(wǎng)絡等廣泛宣傳,，營造氣氛,，形成人人皆知安全教育，人人參與安全教育,，讓學生真正掌握安全知識,，并能靈活運用于生活實際中。

二,、活動前做好競賽的宣傳,、準備工作,。

1、自收到關于開展中小學生安全知識活動的通知,，學校隨后召開會議,，對各方面安全工作做了部屬。

2,、連續(xù)三天利用課間操時間做疏散演習活動,，并制作疏散示意圖發(fā)放各班級。讓學生真正知道如出現(xiàn)意外時,，應該怎樣疏散逃生,。

3、讓學生溫習有關食品衛(wèi)生安全,、交通安全,、消防安全、戶外活動安全,、校園安全,、集體活動安全等安全知識，

三,、認真組織好安全知識考試,、閱卷工作。

學校嚴格要求班主任及監(jiān)考老師要做好監(jiān)考工作,，認真組織學生參加此次活動,。12月10日中午，全校17個教學班的學生全部參加了本次活動,。學生在做題中鞏固平時所學的安全知識，同時又使學生在做題中懂得更多的安全知識,。競賽完后,，學校統(tǒng)一時間安排改卷評卷工作，查漏補缺,，找到了不少學生還沒掌握的安全知識盲點,，并根據(jù)自己班級學生的情況再次進行教育，以便今后更好地開展安全教育工作,。

憲法知識競賽活動總結篇五

經(jīng)過一個多月的籌備,， 由畢節(jié)學院主辦、 政法學院團總支和大學 生維權協(xié)會承辦的“畢節(jié)學院法律知識競賽”活動于 12月 3日上午 9：30至11：30在繡山 b 棟一樓所有教室拉開初賽帷幕,。于12月 10日下午 15：00至 18：00在畢節(jié)學院大禮堂舉行決賽 并圓滿結束,，在本次宣傳活動中我們成果顯著， 以下是對本次活動作出的總結,。

一,、 宣傳：

意味深長的大橫幅,，為大賽的宣傳起到了很大的渲 染作用，更是為宣傳周氣氛增光添彩,。

二,、 前期準備：

各部門分工合作、為比賽需要的材料和器材作 出充分的準備,， 如：啟動儀式和法律知識競賽場地的選擇,、 搶答器、橫幅,、展板,、記分牌牌等。

三,、 各比賽會場布置：

1,。 我們安排各學院及政法學院各班坐在相應位置， 在氣氛得 到活躍的同時,，也以便總結各班到位情況,，作到細致入微。

2,。 我們各部門分工合作,、 齊心協(xié)力、 務求在有限的時間里把 會場布置的美觀,。既為會場活躍了氣氛,，又讓參加活動的同 學們一目了然。

四,、 會場秩序組織有序：

我們政法學院的 領導盧玲書記 親臨現(xiàn)場 觀看比賽,。 各參賽隊均有拉拉隊并非常踴躍積極， 他們在比賽中調(diào)動了場上氣氛,，給各自的隊伍加油打氣,。在各部門的協(xié)調(diào)幫助下，會場 的紀律維持相對較好!

雖然我們做了充分準備,， 但是整個過程未免有些瑕疵,。 正所謂金 無赤足、人無完人,。以下幾點便是此次活動不足的地方：

1,、 ppt 制作：ppt 制作效果一般、文字的間距不平衡,。導致選 手和觀眾不能清晰,、通順地瀏覽題目。

2、噴畫制作：噴畫的制作不夠吸引力,。

3,、到場的'人員較少，現(xiàn)場氣氛不夠熱烈,。

4,、決賽題目偏難，選手難以在有效的時間內(nèi)完全作答,。

此次競賽圓滿的舉行,， 極大的增強了學生的法律意識、 法制觀念,， 提高了學生學習了解法律知識的熱情,。 從總體上來說， 此次比賽起到 了較好的效應,，

憲法知識競賽活動總結篇六

為了全面宣傳貫徹落實20xx年“安全生產(chǎn)月”活動,，進一步普及安全生產(chǎn)知識，增強各級領導及廣大員工的安全生產(chǎn)意識,，根據(jù)遠興公司《關于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》要求和安排,，公司從規(guī)章制度、安全檢查,、教育培訓,、隱患治理、安全標準化等多方面安排部署了此項工作,，并對各生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)員工進行了廣泛的安全生產(chǎn)知識宣傳和教育,，組織開展了安全生產(chǎn)知識競賽，提高了員工安全生產(chǎn)意識,，為進一步做好公司安全生產(chǎn)工作打下堅實的基礎,。此次工作取得較好的效果，現(xiàn)將具體工作情況總結匯報如下：

一,、領導重視,，貫徹落實，認真組織安全生產(chǎn)競賽活動,。

根據(jù)遠興公司《關于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》精神，各生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)由安全主管部門牽頭組織全體人員認真學習《安全生產(chǎn)法》,、《安全生產(chǎn)事故與預防常識》和《安全生產(chǎn)法知識問答》等法規(guī),、常識，提高自身的安全防范意識,，為開展安全生產(chǎn)宣傳,、培訓做好準備。同時為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽，我們進行了周密的計劃部署,，要求各生產(chǎn)單位由主管領導牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組,，組織進行統(tǒng)一的培訓宣傳教育活動。

二,、全員參與,，正確率高。

為實現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識”競賽人人皆知,，人人參加競賽活動的目標,，公司于6月15—21日分別組織了煤炭企業(yè)、?；菲髽I(yè),、總部及服務業(yè)員工參與的三次安全生產(chǎn)知識競賽，為保證此次活動的效果,，各企業(yè)前期組織內(nèi)部選拔,，成績優(yōu)異者參與遠興公司組織的安全生產(chǎn)知識競賽，此次活動共有160多名員工參加,，合格率達到93％以上,。

三、領導帶頭,，表率明顯,。

領導帶頭是開展好活動的關鍵，在這次競賽活動中,，各生產(chǎn)經(jīng)營單位高級管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用,，以身作則，帶頭學習,，帶頭參與,，為廣大員工做出了表率。

活動結束后,，公司活動領導小組統(tǒng)一對試卷予以評閱,，根據(jù)成績評選出了一等獎6名、二等獎10名,、三等獎21名,、優(yōu)秀組織將三個，并給予了相應的獎勵,。

通過開展本次安全生產(chǎn)知識競賽活動,，不僅健全了公司的安全生產(chǎn)管理制度，完善了安全管理體系,，而且讓廣大員工學習到生產(chǎn)過程中安全的重要性,，掌握了安全生產(chǎn)知識，逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全,，由要我安全轉(zhuǎn)變成我要安全,、我保安全，提高了安全生產(chǎn)意識,，在競賽活動期間,，加強了部室安全管理，加強了安全工作生產(chǎn)知識培訓,；提高了各部門管理者的安全技術和安全管理水平,，提高了員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識。

憲法知識競賽活動總結篇七

春意盎然,，萬象更新的五月,，為了推動學院安全工作的順利開展，有力地提高學生對安全的認識水平,。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”,。

此次活動目的就是為了豐富大學生的生活，讓大學生養(yǎng)成知安全,、懂安全,、注意安全的好習慣，讓大學生擁有一個健康安全的學習環(huán)境,。

五一前我們部就接到了這項活動,，我們積極商討，認真寫工作方案,，著手把這項活動準備好,。終于，安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕,。

一,、必答題環(huán)節(jié)

比賽先進行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組,，每組三人,，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié),，各位選手都逐漸進入了角色,，完全投入到了激烈的比賽中。

二,、搶答題環(huán)節(jié)

比賽進入了激動人心的時刻,，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個小組都不依不讓地搶答,，現(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味,。各組選手都積極地搶答，在這一輪各組的比分也有了距離,，為他們接下來的比賽提供了動力,。

三、節(jié)目環(huán)節(jié)

為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛,，同時也為了讓各位選手更好地發(fā)揮,，我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多,。

四,、互動和頒獎環(huán)節(jié)

為了給大家留下懸念，比賽還設置了互動環(huán)節(jié),，現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中,，獲獎的觀眾也得到了我們準備的小禮品?；雍?，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎,。最后,，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎,，第三組和第四組獲三等獎,。通過層層激烈競爭，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，各位領導以及老師們不僅從中學到了許多有關安全知識的預防與措施,，而且度過了一個美好的夜晚。

本次活動可以說是比較成功的,，它是由我系學生會女生部,、文藝部主辦的，同時也要感謝其它兄弟部門的配合,。本次活動我們都融入了百分之百的心血,，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多,，也學會了很多,，提高了我們的組織能力和交際能力，同時增加了同學們對安全方面的認識,，達到了我們的目的,，所以說這次活動是成功的。

通過此次活動,，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如,，活動前的準備工作未完善,，導致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補了其中的不足,，但這也是以后我們應該改進的地方,。相信我們在以后的工作中會更加注意細節(jié)問題，協(xié)調(diào)各方面的工作,，使每次活動更加的順利,。只有發(fā)現(xiàn)錯誤，才能在一下次做得更好,，所以我們秉承積極接受批評,，努力改進“失誤”的作風，希望通過活動,，學習經(jīng)驗,、積累經(jīng)驗，努力在最后做到更好,。

當然在此次活動中,，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過一次次的準備之后,，伴隨大家的鼓勵聲,，個個展現(xiàn)出了自己的風采，活動氣氛很活躍,。在大家預期的程序中,，圓滿完成了任務，可以說,，這次活動整體來說是成功的,，是值得我們學習和改進的。

總之,，我們會在以后的工作中,，揚長避短，以最大的努力把每次工作做得最好!

憲法知識競賽活動總結篇八

為了做好此次“健康--法治同行”法律法規(guī)知識競賽活動,，我委按照市衛(wèi)計委法規(guī)處的總以要求和部署,，精心組織，周密安排,，狠抓落實,，取得了一點點成績。全區(qū)各醫(yī)療機構領導班子依法行政,，職能部門依法管理,，員工依法辦事，全員的法律觀念,、法律意識得到增強,，有力的帶動了衛(wèi)生計生工作的順利開展,，現(xiàn)總結工作如下：

一、領導重視,、加強組織

委領導重視普法工作,，成立普法領導小組，黨委書記和委主任任組長,、副主任任副組長，相關職能部門長任小組成員,，領導小組下設法監(jiān)科,，負責普法教育、依法治理的日常工作,。區(qū)衛(wèi)計委圍繞工作重點,，結合實際情況，統(tǒng)一下發(fā)學習資料,，學習與工作相關聯(lián)的法律知識,，以法律法規(guī)為指導，靈活運用到工作中去,，真正使員工從心靈深處接受法治教育,，養(yǎng)成自覺學法、用法,、知法,、守法的良好習慣。

二,、圍繞黨內(nèi)規(guī)章,、公共法律、專業(yè)法律法規(guī),，積極宣傳

各醫(yī)療機構利用晨會,、崗前培訓、課內(nèi)學習等途徑,，有計劃的.開展相關法律法規(guī)知識的學習,，進一步增強員工的依法辦事的意識，提高法律素質(zhì),，加強依法執(zhí)業(yè)的自覺性,。醫(yī)院行政職能部門重點以管理合法性為基礎，管理合理性為目標,，開展與實際工作相關的行政法規(guī),、方針政策和政治形勢的學習，進一步提高領導干部依法治理的能力,，推進了各醫(yī)療機構法制化管理的進程,。

三,、強化制度，規(guī)范管理

在開展普法教育過程中,，各醫(yī)療機構堅持以制度管事,、以制度管人。通過完善,、修訂各項規(guī)章制度及工作流程,，嚴格依法執(zhí)醫(yī)，使醫(yī)院管理有章可循,、有法可依,、有據(jù)可查，各部門運作有序,，各環(huán)節(jié)管理有條不穩(wěn),。

四、加強依法治理,，提升醫(yī)療質(zhì)量

通過法律知識的學習,，不斷提高醫(yī)務人員依法執(zhí)業(yè)及醫(yī)療質(zhì)量意識，規(guī)范病歷書寫,，提高醫(yī)療文件的質(zhì)量,，認真落實《病歷書寫規(guī)范》、《處方管理法》,、《醫(yī)療事故處理條例》等,，并抓好醫(yī)療文件的三級質(zhì)控，對不合格處方及丙級病歷的責任人及科室直接與績效掛鉤,。

五,、開展知識競賽，提升法律素養(yǎng)

各醫(yī)療機構開展知識競賽,，如：--市普仁醫(yī)院統(tǒng)一下發(fā)法律法規(guī)學習資料,，要求各科室、各部門認真組織學習,，與實際工作相結合,，并于8月22日、24日組織了四場法律法規(guī)考試,，使員工的法律素養(yǎng)得到進一步的提高,，醫(yī)務人員廉潔行醫(yī)，未出現(xiàn)違法亂紀行為,，醫(yī)療糾紛顯著降低,，醫(yī)患關系和諧。下一步會組織代表隊參加區(qū)里的競賽活動,。--市第九醫(yī)院列入重要會議,，院領導班子成員在劉院長的領導下于9月3日周一召開中層干部會議中進行全員宣傳與學習,，保證將學習法律法規(guī)工作同規(guī)劃、同落實,、同考核,，進而將我委“健康--法治同行”法律法規(guī)知識競賽落到實處。9月4日全院職工分時段集中進行考試,，9月5日將所有試卷收集集中批改,，考試合格率為100%。

隨著普法和依法治理教育工作的開展,、落實,，各醫(yī)療機構干部職工的法制觀念和法治意識得到增強與提升，依法執(zhí)業(yè),、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全明顯提高。今后將進一步加強法律法規(guī)的學習,，為衛(wèi)生事業(yè)健康,、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮積極的作用,。

憲法知識競賽活動總結篇九

(一)活動時間

20--年10月31日星期日晚5：30—8：00

(二)活動目的

為豐富10級新生的課余生活,，加強新生對課外知識的攝取欲望，讓大家在課余生活中拓寬知識面,，在比賽中發(fā)現(xiàn)能力強的學生,，我院特此舉辦知識競賽。

(三)活動概況

在本次活動中,，10級新生積極參加,，各部長及校里干部也參加了本次活動。本次活動的流程如下：

1,、活動開始前安排：首先各班在活動開始前選出一名參賽選手,，準備一段小節(jié)目，準備一個鼓舞人心的口號,，并上交名單及小節(jié)目的名稱,。

2、活動中：

(1)第一關有問必答,。每位選手有5道必答題,，每題20分，題目涉及計算機,、歷史,、地理等方面的知識。

(2)第二關心有靈犀一點通,。每位選手選一名搭檔,，進行猜詞游戲,，每位選手有90秒的時間，猜對一個加10分,，但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個字,。

(3)第三關誰能比我快。六位選手分兩組,，分別站在講臺的兩側,，主持人在中間念題，當說到開始答題時,，選手要先跑到講臺面前拍一下桌子,，然后作答。如果答錯了扣除當?shù)李}的分數(shù)并且其他選手又一次補答機會,，兩人都錯了則觀眾有機會答題,，答對者有相應的小獎品。

(4)活動最后有兩個小游戲,，成語接龍和七拼八湊,。學生會主席及各部長(除主辦方)成立第七組參加了這兩個游戲，參加活動的每一個同學也都動了起來,，為活動畫上了圓滿的句號,。

(5)評獎階段主持人宣布獲獎選手及由評委們選出的獲得優(yōu)秀班級，文明班級稱號的班級及

(二)活動不足

本次大賽較圓滿,，但略有不足,。因為此次活動鼓勵每一個同學都積極參與，所以在選手答題時,，控制好臺下同學比較困難,。在搶答題階段，因為條件有限,，我們采取拍桌作答方式,，這樣擅長跑步的同學就占了一定的.優(yōu)勢。

(三)活動結果

本次活動按照分數(shù)多少從參賽選手中選出了一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎三名。優(yōu)秀班級兩個,，文明班級六個,。并在活動現(xiàn)場頒發(fā)了獎狀。

憲法知識競賽活動總結篇十

“奔騰不息,、e鳴驚人”,。為彰顯e文化影響力，展示e文化風采，讓同學們在快樂的學習中感受e文化的魅力,。武漢大學e文化節(jié)期間,，計算機學院學生會學習部、生活部舉辦了為期兩周的“開心e典”趣味知識競賽活動,?；顒佑?月26日拉開帷幕，于4月-日圓滿結束,，最終決出冠軍隊,、亞軍隊、季軍隊各一支,，達到了豐富同學課余生活,，培養(yǎng)團結合作精神，強化校園文化建設目的,，贏得了老師和同學們的一致好評?，F(xiàn)將活動總結如下：

一、精心策劃,，充分準備,。

“開心e典”趣味知識競賽是校e文化節(jié)的六個板塊之一。為了提高活動的質(zhì)量,，增加學生參與度,，院學生會學習部,、生活部堅持早動手,、早安排、早行動原則,，參照幸運52,，開心辭典，三星智力快車等綜藝節(jié)目,，制定了活動規(guī)則,、內(nèi)容、日程并通過張貼海報,，分發(fā)宣傳單,，利用人人、qq群進行了大力宣傳,，還找到贊助商為活動提供費用支持,，為活動成功舉辦奠定了良好基礎。

二,、內(nèi)容豐富,，寓教于樂。

競賽分初賽、決賽兩個階段,，有“必答題—敗者復活—動手題—選答題—人氣王選舉”五個環(huán)節(jié),，每個環(huán)節(jié)各不相同、各具特色,，分別從計算機知識,、校史文學史、生活常識,、體育運動,、動手能力等方面考驗參賽選手，考察了同學們的高速運轉(zhuǎn)思維及觀察力,、注意力,、記憶力、創(chuàng)新力,、決策力,、判斷力、推理力,、想象力,、創(chuàng)造力和分析解決問題的能力?；顒蝇F(xiàn)場氣氛活熱烈,，掌聲笑聲此起彼伏，激發(fā)了同學們的學習興趣,，拓寬了同學們的知識視野,，為同學們獻上了一份精彩的課外大餐。,。

三,、活動精彩，全員參與,。

活動須要精彩,，更需參與。此次活動由于準備充分,，宣傳到位,，內(nèi)容豐富，引起了校,、院領導和老師的高度關注和積極支持,，同時極大地調(diào)動了同學們的參與熱情?；顒悠陂g,，不僅全院同學關注,、參與了活動，還吸引了其他兄弟院系同學們參加,，實現(xiàn)了院系活動參加人數(shù)新突破,，使活動達到了人人忙賽事、個個想?yún)⑴c的預期愿景,。

四,、不足與改進。

活動中,，我們一直以飽滿的熱情和勤懇的工作態(tài)度開展實施了“開心e典”趣味知識競賽活動并達到了較好效果,，但由于我們每個人的精力、能力,、資源的局限性,，使得工作之中尚有不如人意的地方，需要繼續(xù)努力,。一是要注意活動的時間安排,，做到活動與教學兩不誤;二是要千方百計擴大活動范圍，吸納更多院系的同學參與,，給最廣大的學生提供鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺;三是要努力創(chuàng)新,、豐富活動內(nèi)容，滿足不同群體的不同興趣,，從不同角度全方位展現(xiàn)當代大學生的風采,。

憲法知識競賽活動總結篇十一

為推動企業(yè)建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提高廣大員工的安全意識,，做好員工人身安全和身體健康保障工作,，促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，根據(jù)市總工會,、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的通知要求,，結合公司實際,，20xx年5月——10月期間,，公司工會協(xié)同生產(chǎn)計劃部、安全部,、公司辦公室聯(lián)合組織,，利用半年的時間開展“安康杯”競賽活動，取得了良好成效,，匯報如下：

一,、成立領導機構，明確指導思想

為確保競賽活動的順利進行,，成立了由公司總經(jīng)理任主任的“安康杯”競賽組織委員會,，并設立了安全檢察小組和活動辦公室，負責活動具體工作。在認真學習,、貫徹落實《工會法》,、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》,、《山東省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》,、工會勞動保護監(jiān)督檢查三個《條例》等法律、法規(guī)的同時,，建立健全以安全生產(chǎn)責任制為核心的安全管理制度,，按照“安全第一、預防為主”的指導思想,，開展以“落實安全規(guī)章制度,，強化安全防范措施”為主題的“安全生產(chǎn)周”和“安全生產(chǎn)宣傳教育活動”，促進三個文明建設,、和諧發(fā)展,。

二、確定競賽主題和目標

競賽主題：掌握安全生產(chǎn)知識,，爭做遵章守紀職工,。

競賽目標：力爭各車間班組的基礎工作得到加強，傷亡事故和職工危害發(fā)病率控制到最低限度,，重大,、特大事故得到有效遏制，安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定向好的趨勢發(fā)展,。各車間班組在參賽活動中按照“兩個提高,，兩個為零、三個加強”的目標,，即：提高各部門的管理者安全技術和管理水平,，提高職工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；死亡事故為零,，重傷事故為零,；加強各車間、各部門安全管理,，加強工會群眾監(jiān)督,，加強安全工作生產(chǎn)知識培訓。

三,、主要內(nèi)容

5月份：各參賽單位與有關部門充分利用一切宣傳陣地和班前班后會,，大力宣傳競賽的目標、主題,，發(fā)動廣大職工,，自覺的參與各種行之有效和多種形式的群眾性勞動保護監(jiān)督檢查,，完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提出一些好的建議,。積極投身“安康杯”競賽活動中,，當一天安全檢查員，積極學習掌握安全生產(chǎn)知識,，在廣大員工中形成了我懂安全,，我要安全，人人盡責,，確保安全的良好的安全生產(chǎn)氛圍,。

6月份：制訂完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，下發(fā)征集表,，讓員工提出關于安全生產(chǎn)方面的建議,。組織生產(chǎn)一線員工及關鍵重點部位的員工搞一次安全生產(chǎn)簽名儀式活動。安排關鍵部位,，要害部位的員工當一天安全檢查員,，查一起事故隱患，或一起違章行為,，并提出整改意見,。

7月份：組織職工看一場安全生產(chǎn)錄像片，重點部門和關鍵崗位員工寫一篇安全生產(chǎn)體會,，各競賽單位進行了一次安全事故演習,。

8月份：競賽單位組織崗位人員進行一次安全生產(chǎn)培訓，使各參賽單位員工掌握了安全生產(chǎn)知識,，提高了安全生產(chǎn)的意識,，了解了生產(chǎn)過程“安全”的重要性。

9月份：通過召開座談會,、班前班后會等,，回顧總結建廠以來生產(chǎn)安全經(jīng)驗、教訓,，提高安全生產(chǎn)警惕,，防患于未然。

10月份,，公司“安康杯”安全檢查小組對競賽單位開展的情況進行核實,、評選,，評選結果報公司“安康杯”競賽組織委員會審核決定表彰單位,。

四、總結

雖然在“安康杯”競賽活動中,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但我們與其它先進兄弟單位相比,，還有一定差距，今后,，我們將在公司領導的帶領下,，在市總工會、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局等上級部門的支持下,，不斷加強自身建設,，創(chuàng)新工作思路，充分發(fā)揮廣大員工的力量,，確?！鞍部当被顒映种院愕拈_展下去。