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教師德育工作計(jì)劃初中篇一

一,、工作思路

本學(xué)期我校大隊(duì)部加大工作力度,，從細(xì)節(jié)處入手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),、班主任評(píng)價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,，抓好安全教育,、公德教育、誠(chéng)信教育,，以點(diǎn)帶面,。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好,。

二,、工作目標(biāo)

1,、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然,、教學(xué)環(huán)境和諧,、舒適,，全校形成齊抓共管的局面,。

2,、制定,、完善,、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,，通過(guò)各網(wǎng)種系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、公德教育,、誠(chéng)信教育,。杜絕各種安全隱患,、安全事故發(fā)生,。

3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠(chéng)信做人,、禮貌待人、尊師守紀(jì)的陽(yáng)光少年,。讓學(xué)生做到言行一致,，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。

4、積極參加教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

5、通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng),，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起,，人人樹(shù)立公德意識(shí)。

三,、工作計(jì)劃

1,、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評(píng)選工作,。

2、安全工作重中之重,。

3,、做好對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià),、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作,。

4、開(kāi)展好“安全月”,、“公德月”、“誠(chéng)信月”,、“健身月”教育活動(dòng)。

5,、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作,。

6,、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《漳州學(xué)子三字經(jīng)》、《漳州學(xué)子一日常規(guī)》,，建立正常的生活秩序,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實(shí)處

7,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。

8,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃,，其它時(shí)間為小范圍清掃。

9,、落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，確保學(xué)生分健康體質(zhì)。

10,、完善,、健全各項(xiàng)管理制度。四,、工作措施及工作安排

(一),、加強(qiáng)安全意識(shí)

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確,，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé),，層層落實(shí),，層層追究。

2,、建立健全安全制度，制度約束行為。年級(jí)主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,，就安全問(wèn)題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

3,、充分利用廣播,、宣傳板,、標(biāo)語(yǔ)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性,、嚴(yán)峻性,，并每周進(jìn)行一次班會(huì)或安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,，每周將進(jìn)行一次班級(jí)的安全講座,，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊(cè)上。把安全教育做實(shí),，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)生存,，掌握多種自我保護(hù)的防范措施，讓安全事故為零,。

4,、加大檢查力度，有制度就有落實(shí),，有布置就有檢查,，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑,。

(二)做好對(duì)班主任的培訓(xùn)工作

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng),、有針對(duì)性的培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化,。

2,、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。

3,、樹(shù)立典型班主任教師,，推廣先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

4,、繼續(xù)開(kāi)展“規(guī)范班級(jí)”的評(píng)比工作,，制定《評(píng)比細(xì)則》，評(píng)比內(nèi)容包括(晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)情況;班主任的各項(xiàng)計(jì)劃,、總結(jié)、工作手冊(cè)完成情況;值周扣分情況;流動(dòng)紅旗情況;表?yè)P(yáng)情況;升旗情況;各項(xiàng)競(jìng)賽情況;大課間評(píng)比情況),。在評(píng)比中,，本著公開(kāi)、公正,、公平的原則,。學(xué)期末，在“規(guī)范班級(jí)”的班主任中評(píng)選出20%的優(yōu)秀班主任,，進(jìn)行表彰,。

5,、班主任要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，通知家長(zhǎng)學(xué)生在校的表現(xiàn);了解學(xué)生校外情況,。對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪,，做好家訪記錄(每學(xué)期教師家訪生均不少于2次)。對(duì)學(xué)困生,、劣跡生進(jìn)行輔導(dǎo)和教育，要有輔導(dǎo)和教育記錄,。

(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間,，加強(qiáng)對(duì)《守則》,、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，以及班級(jí)常規(guī)工作,，解決班級(jí)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,，加強(qiáng)巡視，加大值周力度,，檢查貫徹落實(shí)情況,。杜絕晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間被占用現(xiàn)象,?！妒貏t、規(guī)范》定期進(jìn)行抽測(cè),，并貫穿到平時(shí)學(xué)生的一言一行中來(lái),。

2、我國(guó)是一個(gè)“禮儀之邦”,，講文明,、學(xué)禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。大隊(duì)部通過(guò)每月一個(gè)主題將公德教育貫穿整個(gè)學(xué)期。從第一周校長(zhǎng)的國(guó)旗下講話開(kāi)始,，為我們學(xué)校的公德教育拉開(kāi)了序幕,。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起,、從身邊小事做起,，人人樹(shù)立公德意識(shí)。

活動(dòng)(一)一言一行見(jiàn)公德：通過(guò)校園廣播,，利用晨會(huì)時(shí)間向全體學(xué)生宣傳公德內(nèi)容的典故,、小故事,，使學(xué)生感受和體會(huì)公德是做人的根本。通過(guò)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，到公園撿白色垃圾,，使學(xué)生樹(shù)立公德意識(shí)。 活動(dòng)(二)做雷鋒式的好少年：同學(xué)們通過(guò)廣泛收集雷鋒美德故事,，進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)這位平凡而偉大的雷鋒叔叔,。并把他的這種精神滲透到學(xué)習(xí)生活里，每天走進(jìn)校園見(jiàn)到老師要問(wèn)好,、見(jiàn)到客人要敬禮,，說(shuō)文明話、做文明人,。鼓勵(lì)學(xué)生每天必須做到,。學(xué)校還將聘請(qǐng)少工委老黨員、老干部做革命傳統(tǒng)教育,。教育學(xué)生心中有祖國(guó),、心中有集體、心中有他人,。

活動(dòng)(三)我與節(jié)約同行教育活動(dòng)：同學(xué)們通過(guò)調(diào)查,、收集平時(shí)在我們身邊的一些浪費(fèi)現(xiàn)象，通過(guò)班會(huì),、展開(kāi)討論,。結(jié)合自己身邊實(shí)例，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品質(zhì),。

活動(dòng)(四)與愛(ài)同行教育活動(dòng)：號(hào)召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩父母,、老師、學(xué)校,、社會(huì),、并號(hào)召高年級(jí)學(xué)生積極主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué),，幫助打掃衛(wèi)生等活動(dòng),。解決低年級(jí)小同學(xué)的實(shí)際困難。

活動(dòng)(五)慶十一,、講禮儀,、陽(yáng)光少年在行動(dòng)：結(jié)合教育局工作重點(diǎn)，學(xué)校將公德教育與慶十一相結(jié)合,。舉辦“慶十一,、陽(yáng)光少年在行動(dòng)”文藝活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生在校園,、在家庭,、在社會(huì),，遵守禮儀規(guī)則，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn),。

活動(dòng)(六)“向陋習(xí)宣戰(zhàn),、與文明同行”誠(chéng)信活動(dòng)：通過(guò)班會(huì)，號(hào)召學(xué)生廣泛收集自己身上缺點(diǎn)與不足,，寫(xiě)出改正措施,，交給老師，請(qǐng)老師幫助監(jiān)督,。對(duì)進(jìn)步快的同學(xué)學(xué)期作為評(píng)選“校園之星”一項(xiàng)條件,。另外，還將舉辦“誠(chéng)信漫畫(huà)”比賽,，把誠(chéng)信教育扎實(shí)開(kāi)展起來(lái)。

(四),、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育

1,、利用每周一的升旗活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，并開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神,、公德教育,、誠(chéng)信教育、生命教育,、感恩教育的系列活動(dòng),。

2、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透工作,。要求上課教案中有體現(xiàn),。每名科任教師都要寫(xiě)一份學(xué)科德育滲透計(jì)劃，并按照計(jì)劃在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

(五),、做好值周工作

1、將繼續(xù)加強(qiáng)值周隊(duì)伍建設(shè),，開(kāi)學(xué)初召開(kāi)值周教師工作會(huì)議,。進(jìn)一步規(guī)范值周教師崗位職責(zé)和值周學(xué)生行為職責(zé)，每天不定期檢查班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律;放學(xué)后做好凈校工作,。認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，并向?qū)W校匯報(bào),。

2、值周記錄及時(shí),、透明,，通過(guò)值周記事向全校師生公開(kāi),，每天一記，天天公示,，以達(dá)到警示他人,、教育本人的作用。

3,、加強(qiáng)對(duì)值周學(xué)生的教育,、培訓(xùn)，使他們首先是一名合格學(xué)生,，是學(xué)生的榜樣,。發(fā)現(xiàn)值周生違紀(jì)，加重處罰,。

4,、值周生在做好值周工作的同時(shí)，負(fù)責(zé)督促本班值日生的掃除工作,。

5,、為了調(diào)動(dòng)值周生的工作積極性，本學(xué)期將評(píng)選出優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰,。

(六)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

定期與家長(zhǎng)委員會(huì)成員聯(lián)系，了解家長(zhǎng)對(duì)我校的意見(jiàn)和建議,，找出我們工作中的不足,，并加以改正。

(七)心理健康教育

1,、繼續(xù)開(kāi)辦心理咨詢室,，認(rèn)真解答學(xué)生的心理問(wèn)題。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)教師,、學(xué)生抗挫折能力等幾方面進(jìn)行教育,。

2、本學(xué)期在3——5年部舉辦一次心理健康手抄報(bào)展,。

(八)體,、衛(wèi)、藝工作

1,、參加教育局組織的各種比賽,。

2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,、宣傳,。

3、開(kāi)展“迎中秋”“教師節(jié)”“慶國(guó)慶”“元旦”書(shū)畫(huà)比賽，書(shū)畫(huà)展,。

4,、組織做好12月份小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。

5,、迎接九月份學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收,。

教師德育工作計(jì)劃初中篇二

我們都知道，要教好書(shū)首先要育好人,。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多，但前提是杯子要越來(lái)越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

從低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和-諧社會(huì)中,，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng),。

二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人,。

3、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

4、結(jié)合語(yǔ)文園地的展示臺(tái)為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。 結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

三,、具體措施：

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評(píng)比,、競(jìng)賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開(kāi)學(xué)之初，深入學(xué)生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問(wèn)題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),，為班級(jí)的利益著想,，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新高-潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對(duì)紅”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。

5、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。

6,、提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),。 我們都知道,，要教好書(shū)首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多,，但前提是杯子要越來(lái)越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

教師德育工作計(jì)劃初中篇三

一,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己,，不斷進(jìn)步,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,。

通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、盡量做到面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,，以點(diǎn)代面，用面促點(diǎn),。

5,、要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開(kāi)展與后進(jìn)生的教育,。

6、配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

7、選舉班干部,，健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

二,、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí),。

一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子,，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級(jí)核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

總之,，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠,，我相信,，我努力。

教師德育工作計(jì)劃初中篇四

21世紀(jì),，是一個(gè)高度發(fā)展,、高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,，在這種情勢(shì)之下,，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時(shí)德育工作就顯出他極大的重要性,。如何在今后的教育工作中,，進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作，特作計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、基本目標(biāo)：

1,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

2,、為全面提高學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建 “友誼班級(jí) 。

三,、具體措施：

(一),、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣 開(kāi)學(xué)伊始,，開(kāi)一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

(二),、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展。1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力,。

2、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來(lái)規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

3,、 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4,、建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

(三),、加強(qiáng)安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

1,、 用晨會(huì)、板報(bào)展等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。

2、 用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想,，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計(jì)劃去執(zhí)行，使我的班主任工作更具計(jì)劃性,、科學(xué)性,，達(dá)到最好的效果

教師德育工作計(jì)劃初中篇五

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點(diǎn),，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，解放思想,，實(shí)事求是,，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)生德育水平,。對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時(shí),，我除了利用學(xué)習(xí)課文同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育外,，平時(shí)在教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透。

一,、培養(yǎng)目標(biāo)：

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,，要使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義,，繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí),，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀;具有社會(huì)主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。針對(duì)學(xué)生的德育基礎(chǔ),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展德育教育。因此在思品學(xué)科的教學(xué)中,，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng),，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為,。

二,、措施方法：

1、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力,。德育過(guò)程既是說(shuō)理,、訓(xùn)練的過(guò)程，也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來(lái)的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,，也是直接的。教師的板書(shū)設(shè)計(jì),、語(yǔ)言的表達(dá),、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操,。比如,，為了上好一堂思品課，老師做了大量的準(zhǔn)備,，采取了靈活多樣的教學(xué)手段,，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)教師的敬佩之情,，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感,，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用。

2,、充分利用教材挖掘德育素材,。認(rèn)真鉆研教材,，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中,。

3,、在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過(guò)程中,，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等,。拿教學(xué)方法來(lái)說(shuō),，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí),，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí),。在這種情景中,，學(xué)生會(huì)意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下,，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣。

4,、利用活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上,，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，我們可以適當(dāng)開(kāi)展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng)。

在思品課教學(xué)中滲透德育,，猶如“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,，在學(xué)生純潔無(wú)瑕的心田里，種下美好的種子,，必能開(kāi)出絢麗的花朵,。這種潛移默化的德育滲透，是其它德育方法無(wú)法代替的,。因此,，做為一名語(yǔ)文教師要提高滲透的自覺(jué)性，把握滲透的可行性,，注重滲透的反復(fù)性,。我相信只要在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有機(jī)滲透,，耳濡目染，潛移默化,，以達(dá)到德育,、智育的雙重教育目的。

教師德育工作計(jì)劃初中篇六

一,、指導(dǎo)思想

遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ), 以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。

二、 班級(jí)情況分析

從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看,，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

三,、德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于高一是最為麻煩的年級(jí)，因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀(jì),，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),，以勝利者走，后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們,，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對(duì)她們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信,、責(zé)任,、律己,、感恩意識(shí)”的教育工作,。

四、本學(xué)期具體目標(biāo)

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

教師德育工作計(jì)劃初中篇七

一,、指導(dǎo)思想

以黨的精神和“三個(gè)代個(gè)表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。深入推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以“敬業(yè)愛(ài)生,、教書(shū)育人”為核心，以“德為人先,、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范,，不斷提高師德水平,，努力建設(shè)一支忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作,，讓學(xué)生尊重,、家長(zhǎng)信賴、群眾滿意的教師隊(duì)伍,。培養(yǎng)出讓社會(huì)認(rèn)可,、合格的學(xué)生。

二,、工作思路

以養(yǎng)成教育為突破口,。大處著眼，小處著手，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問(wèn)題,，實(shí)實(shí)在在工作,，講究實(shí)際效果。積極探索德育工作的新方法,，全面推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)道德建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,，全面落實(shí)德育的首要地位,。

(1)深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等，切實(shí)把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。健全學(xué)校德育工作體系，根據(jù)德育目標(biāo)和德育工作內(nèi)容,，認(rèn)真進(jìn)行德育工作自我評(píng)價(jià)和自我改進(jìn),。積極探索學(xué)校德育工作的更有效的途徑和方法,。繼續(xù)以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),，以愛(ài)國(guó)主義的民族精神教育為核心,，將弘揚(yáng)和培育民族精神貫穿于教育工作的全過(guò)程,。

(2)充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道,、主陣地、主課堂作用。充分利用早會(huì),、隊(duì)會(huì),、升旗儀式,、校園廣播,、黑板報(bào)等形式,，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事好榜樣，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),，要建立班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度,，班級(jí)黑板報(bào)要有本班德育工作開(kāi)展情況展示,，加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育和法制教育，大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。進(jìn)一步提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的能力,。

(3)各校在各班中開(kāi)展“比學(xué)風(fēng),、比班風(fēng)”活動(dòng),。制定并實(shí)施《班主任工作評(píng)估辦法》，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核,，根據(jù)考核評(píng)比結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀班主任,。

(4)加強(qiáng)少先隊(duì)和共青團(tuán)工作,。少先隊(duì)和共青團(tuán)是學(xué)校德育工作重要的宣傳陣地,，是學(xué)校德育工作的具體組織者、實(shí)施者,。切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育,，以愛(ài)國(guó)主義為龍頭,，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義的思想教育,，從大事著眼,、小處著手,，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度,，抓緊、抓實(shí),、抓行為養(yǎng)成教育,，紀(jì)律法制教育,，中華民族傳統(tǒng)美德教育,，通過(guò)落實(shí)學(xué)生《日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，努力把基本做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然,、愛(ài)集體,、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感,，從小做個(gè)好公民,。

(5)加強(qiáng)農(nóng)村“留守少年兒童”的教育工作,。各校要底數(shù)清,、情況明,，幫助他們解決上學(xué)中存在的實(shí)際困難,，加大幫困力度,。

三,、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生

1,、深化愛(ài)國(guó)教育,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,、國(guó)旗下講話內(nèi)容以"五愛(ài)"為主線,，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行"五愛(ài)"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高德育實(shí)效。

2,、繼續(xù)常抓養(yǎng)成教育。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操,、路隊(duì)等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值,，每周匯總，考核優(yōu)勝學(xué)生獲流動(dòng)紅旗,。對(duì)這二項(xiàng)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo),、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。使學(xué)生形成人人爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從站好隊(duì),、做好操,、掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌,、遵守公共秩序,、公共道德,、“十分好習(xí)慣”等基礎(chǔ)行為入手,，養(yǎng)成以下好習(xí)慣：熱愛(ài)祖國(guó),，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;文明禮貌，微笑待人;學(xué)會(huì)尊重,，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話;保護(hù)隱私,，別人的東西不亂動(dòng);利人利己，用過(guò)的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,，說(shuō)了就要努力做;待人友善,，觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;勤奮自強(qiáng),，天天鍛煉身體;環(huán)保衛(wèi)生,，干干凈凈迎接每一天。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，提高學(xué)生的"五自"能力，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上,。

3、強(qiáng)化"五自"教育,。

“五自”(自主,、自理、自護(hù),、自強(qiáng),、自律)是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。要充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),，調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，要積極并有針對(duì)性地講解,、示范、實(shí)踐操作,，使“五自”活動(dòng)更具操作性,，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功。

4,、滲透公民教育,。

以育人為根本，繼續(xù)開(kāi)展“八榮八恥”系列教育和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，把弘揚(yáng),、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則,、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),，牢記公民道德基本道德20字(愛(ài)國(guó)守法，勤儉自強(qiáng),，明理誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善，敬業(yè)奉獻(xiàn))本學(xué)期開(kāi)展"學(xué)習(xí)雷鋒精神,，弘揚(yáng)道德規(guī)范,，塑造誠(chéng)信形象"活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。

5,、加強(qiáng)法制教育。

通過(guò)法制專題講座,、知識(shí)競(jìng)賽,、師生演講、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。建立后進(jìn)生幫教制,，消滅學(xué)生違法犯罪行為的出現(xiàn),。

6、開(kāi)展心理教育,。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要通過(guò)觀察、談話,、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力,。

教師德育工作計(jì)劃初中篇八

一,、德育滲透總體目標(biāo)：

1、在教學(xué)過(guò)程中,，有機(jī)地向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)自然的教育,。

2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做練習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極動(dòng)腦思考的學(xué)習(xí)品質(zhì),，以及合作互助,、創(chuàng)新意識(shí)和評(píng)價(jià)意識(shí)。

3,、使學(xué)生養(yǎng)成珍惜時(shí)間和遵守時(shí)間的良好習(xí)慣,。

4、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

5,、通過(guò)時(shí)間活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

二、滲透措施：

(一)數(shù)一數(shù)：

1,、學(xué)生了解學(xué)校生活,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

2,、通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

3,、數(shù)教室里的實(shí)物。

(二)比一比：

1,、比多少對(duì)學(xué)生進(jìn)行互相幫助,、樂(lè)于助人的思想品德教育。

2,、設(shè)置引人入勝的故事情境,，引出學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3,、提供充分的教學(xué)資源,。

4、比長(zhǎng)短培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)具的好習(xí)慣,。

5,、教師提供物品、選取身邊的題材讓學(xué)生操作,、比較,。

(三)1—5的認(rèn)識(shí)和加減法第幾：

通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序,、文明守紀(jì)的良好品德,。

創(chuàng)設(shè)動(dòng)畫(huà)情境,，引導(dǎo)學(xué)生觀察，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

5以內(nèi)數(shù)的組成培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做練習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積極動(dòng)腦思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)，以及合作互助,、創(chuàng)新意識(shí)和評(píng)價(jià)意識(shí),。

創(chuàng)設(shè)游戲情境，以小組為單位學(xué)習(xí)5的組成,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和合作精神,。

5以內(nèi)的減法結(jié)合課堂教學(xué)滲透環(huán)保教育和遵守公共秩序的思想教育。

自主探討,、合作交流的學(xué)習(xí)方式掌握計(jì)算方法,。

(四)認(rèn)識(shí)物體和圖形：

1、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察事物的能力,，初步建立空間概念,。

2、通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進(jìn)行交流,、合作探究和創(chuàng)新的意識(shí)。

3,、給學(xué)生提供充分的動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生通過(guò)拼、擺,、畫(huà)各種圖形,，直觀感知各種圖形的特征。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生積極探索,，教師要為學(xué)生創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”，讓學(xué)生利用已有知識(shí),，主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)新知識(shí),。

(五)分類：

培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)。

1,、錄像：商場(chǎng)外景鏡頭，激發(fā)學(xué)生探究欲望,。

2,、讓學(xué)生利用手中的學(xué)具動(dòng)手操作，在實(shí)踐活動(dòng)中找出分類的標(biāo)準(zhǔn),。

(六)6—10的認(rèn)識(shí)和加減法：

6,、7的認(rèn)識(shí)和加減法：

1、在教學(xué)過(guò)程中，滲透講衛(wèi)生,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)集體、與他人分工合作等方面的思想和情感教育,。

2,、感受數(shù)學(xué)存在于我們的生活中，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

3,、加強(qiáng)操作和觀察活動(dòng)。充分發(fā)揮主題圖的作用,。引導(dǎo)學(xué)生全面感受數(shù)概念的形成過(guò)程,。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種途徑掌握加減法的計(jì)算方法。加強(qiáng)學(xué)生“用數(shù)學(xué)”活動(dòng)過(guò)程的指導(dǎo),。引導(dǎo)學(xué)生感受學(xué)數(shù)學(xué),、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

8,、9的認(rèn)識(shí)和加,、減法：

1、結(jié)合8和9的學(xué)習(xí),，向?qū)W生滲透環(huán)保教育和勞動(dòng)教育,。

2、在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生愛(ài)美,、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情,。

10的認(rèn)識(shí)和加減法：

1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的交流意識(shí)和對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,。

2,、結(jié)合數(shù)概念的學(xué)習(xí)，感受熱愛(ài)自然,、保護(hù)環(huán)境和愛(ài)科學(xué)的教育,。充分利用主題圖所提供的資源，引導(dǎo)學(xué)生多角度地認(rèn)真觀察,，抽象出數(shù)10

連加,、連減、加減混合：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和人際交流的能力,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的小組合作意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助精神,。

自主探討,、合作交流的學(xué)習(xí)方式掌握計(jì)算方法。

數(shù)學(xué)樂(lè)園：

1,、學(xué)習(xí)多角度思考問(wèn)題,、多途徑的探索解決問(wèn)題的方法，感受解決問(wèn)題方法的多樣性,。

2,、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng)：送信游戲,、起立游戲、投擲游戲,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(七)11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)：

11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)能積極主動(dòng)探索，參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí),，初步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活緊密聯(lián)系。

通過(guò)動(dòng)手操作感知數(shù)位,。

10加幾及相應(yīng)的減法：

1,、培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)的能力,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、歸納能力,、想象能力和判斷能力,。

自主探討、合作交流的學(xué)習(xí)方式掌握計(jì)算方法

(八)20以內(nèi)的進(jìn)位加法9加幾：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、合作交流和動(dòng)手操作能力，以及初步的提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，發(fā)散學(xué)生思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),。

2,、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。創(chuàng)設(shè)情境,、引入問(wèn)題,，給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間。動(dòng)手操作,，幫助學(xué)生理解和掌握“湊十法”,。

8、7,、6加幾：

1,、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較,、抽象及概括能力,、動(dòng)手操作能力和對(duì)知識(shí)的遷移類推能力。

2,、初步感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的美好情感。

3,、組織數(shù)學(xué)游戲,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

5,、4,、3、2加幾培養(yǎng)學(xué)生用9,、8,、7、6加幾技能,，學(xué)習(xí)5,、4、3,、2加幾的計(jì)算,，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)的遷移能力和計(jì)算能力。

(九)總復(fù)習(xí)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和自覺(jué)性,。

2、培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。

教師德育工作計(jì)劃初中篇九

一,、班級(jí)情況分析

二(2)班本學(xué)期共有50人，其中女生21人,。其中本學(xué)期轉(zhuǎn)入4人,。大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，但是學(xué)生自我控制能力依然較差,，行為和情緒都不穩(wěn)定,，持久性差，無(wú)論是課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律都需加強(qiáng),。還有的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不會(huì)學(xué)習(xí),，成績(jī)也需進(jìn)一步提高。為了創(chuàng)建一個(gè)充滿生機(jī)和活力的班集體,，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

工作重點(diǎn)及目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，使學(xué)生文明守紀(jì),，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作,，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生,。

二,、主要工作和具體措施：

(一)常規(guī)教育

為了形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)氛圍，使學(xué)生樹(shù)立起紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,，和主人翁精神，增強(qiáng)他們的自我管理的能力,。我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)學(xué)習(xí),、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣，樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí),。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上,、下樓、排隊(duì)放學(xué),、排隊(duì)集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽(tīng)講,、自覺(jué)完成作業(yè)等。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。

我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并做好班務(wù)日志記錄,，每天放學(xué)前由值周學(xué)生進(jìn)行一日總結(jié)。通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。并在每周五評(píng)出每周班級(jí)文明之星,，授予小紅星,，激勵(lì)學(xué)生共同進(jìn)步,。

3、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

這學(xué)期利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、圣誕節(jié),、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,，懂得尊敬師長(zhǎng),、懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

4,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

比如：可以利用班級(jí)讀書(shū)角,、班級(jí)文明之星的評(píng)比以及其他的競(jìng)賽等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

(二)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(三)安全工作計(jì)劃方面

安全工作是學(xué)校工作的靈魂,，也是班主任工作中最重要的一點(diǎn),。低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，經(jīng)常到各處去玩,。因此對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),，關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學(xué)期除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育(如交通安全,，防盜防火,、衛(wèi)生安全、生存自救等知識(shí))外,，還要組織好學(xué)生的課間活動(dòng)以及合理利用好午休時(shí)間,，避免安全事故的發(fā)生。

(四)法制教育工作計(jì)劃

通過(guò)圖片展覽,、觀看教育片,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，讓學(xué)生懂得一些法律知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

(五)問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài),，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,，嚴(yán)格但不苛刻,，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，容易自卑，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力,。

第三要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我,、重塑自我。同時(shí),，取得家長(zhǎng)的理解,、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

(六)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部日值班制(每天由一名班干部負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律的管理工作),，讓孩子的潛能得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

(七)與家長(zhǎng)聯(lián)系方面

家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,，他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,。本學(xué)期我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,，通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥。

其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明之星評(píng)選，小書(shū)法家,，小歌手,、愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)教育,。

教師德育工作計(jì)劃初中篇十

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福,，奠定快樂(lè)人生;堅(jiān)持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動(dòng)目標(biāo)：堅(jiān)守規(guī)范,，實(shí)現(xiàn)自我管理(級(jí)部,、班級(jí)、個(gè)人),。針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合我校《小樹(shù),、小蟲(chóng),、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)》國(guó)家立項(xiàng)課題,、《一完小陽(yáng)光成長(zhǎng)指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)管理,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì),、做精,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

二,、工作思路

1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育,，提高藝術(shù)管理實(shí)效,，做到人人抓德育，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師,，人人都是德育工作者?！叭珕T德育,，人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,，上學(xué)期德育處工作開(kāi)展得非常順利,，但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問(wèn)題,。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識(shí),，看到違紀(jì)行為都能馬上去制止,，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范，堅(jiān)持下去,，相信我們的學(xué)生紀(jì)律會(huì)有很大好轉(zhuǎn),，教學(xué)樓內(nèi)會(huì)變得安靜、井然有序,，我們工作環(huán)境,、學(xué)校面貌都會(huì)有一個(gè)新的局面。

2,、貫穿一個(gè)主旋律：引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，成立我校德育課題組,，全面實(shí)施我校的特色教育——樹(shù)鷹教育。

3,、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育,，加強(qiáng)紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生儒雅,、仁愛(ài)、正義,、禮貌,、聰慧、誠(chéng)信的博大情懷,。

5、重點(diǎn)開(kāi)展一些活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng),，校園科技,、文體藝術(shù)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐,、演講會(huì)操健美操比賽活動(dòng)等,。

6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí),、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

7,、樹(shù)立一批典型：評(píng)選表彰陽(yáng)光家長(zhǎng),、陽(yáng)光班級(jí),、陽(yáng)光班主任、陽(yáng)光少年,。

三,、 20xx年德育工作要點(diǎn)

二月份：常規(guī)教育月(堅(jiān)守紀(jì)律 嚴(yán)格規(guī)范)

1、舉行“引領(lǐng)幸福 堅(jiān)持規(guī)范”開(kāi)學(xué)典禮,，進(jìn)行紀(jì)律,、禮儀、安全教育,。

2,、召開(kāi)“堅(jiān)守紀(jì)律 自我管理”主題班會(huì)，整頓校容校貌,。

3,、召開(kāi)期初級(jí)部長(zhǎng)會(huì)議，制訂德育,、少先隊(duì),、班級(jí)等工作計(jì)劃。

4,、進(jìn)行20xx年春季留守生和乘車(chē)學(xué)生摸底,。

5、召開(kāi)安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會(huì)議,。

6,、進(jìn)行期初班容班貌、板報(bào),、小明星班級(jí)文化評(píng)比,。

7、班內(nèi)實(shí)行自我管理評(píng)比細(xì)則,，評(píng)選第一批五星文明管理小隊(duì),。

8、進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo)——路隊(duì)整齊,，路誦響亮,，精神抖擻;動(dòng)作協(xié)調(diào)，步調(diào)一致;班內(nèi)沒(méi)有違紀(jì)記錄,，衛(wèi)生保持好,，優(yōu)勝者評(píng)選為儒雅文明中隊(duì)。

三月份：感恩教育月(舉止文明 風(fēng)范儒雅)

1,、舉行三八節(jié)感恩教育活動(dòng),，參加縣婦聯(lián)匯演。

2,、大力開(kāi)展“四靜”,、上課“四不準(zhǔn)”活動(dòng),，進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳，排列整齊;桌面桌內(nèi),，擺放有序;認(rèn)真作業(yè),，書(shū)寫(xiě)規(guī)范;上課聽(tīng)講，專注用心;積極舉手,，聲音洪亮,。

3、組織學(xué)生上,、下樓道及路隊(duì)安全演練,。

4、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作,。

5,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與“走近自然，相約春天”踏青活動(dòng),。

6.積極訓(xùn)練廣播操,，為舉行全校會(huì)操比賽做好準(zhǔn)備。

四月份：傳統(tǒng)教育,、文化教育月

1,、開(kāi)展經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)。

2,、舉行小故事,、演講比賽。

3,、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課,。

五月份

1、召開(kāi)慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會(huì),。

2,、配合學(xué)校舉行第二屆“感動(dòng)校園十佳園丁”評(píng)選活動(dòng)。

3,、雅行教育：雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生,，主動(dòng)打掃;地面紙屑，彎腰撿起;個(gè)人衛(wèi)生,，個(gè)個(gè)牢記;衣著整潔，勤梳勤洗,。

4,、調(diào)研各級(jí)部課題實(shí)施情況，舉行樹(shù)鷹教育小知識(shí)競(jìng)賽,。

六月份：學(xué)習(xí),、評(píng)比活動(dòng)月

1,、舉行各年級(jí)會(huì)操、健美操比賽,。

2,、進(jìn)行陽(yáng)光中隊(duì)、家長(zhǎng),、少年評(píng)選活動(dòng),。

七月份：社會(huì)實(shí)踐安排月

1、進(jìn)行德育,、隊(duì),、班級(jí)工作總結(jié)。

2,、布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

教師德育工作計(jì)劃初中篇十一

一、指導(dǎo)思想：

深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20__～20__),，堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”的教育理念，推進(jìn)德育創(chuàng)新,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,，立德樹(shù)人，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。努力改變學(xué)校德育工作者被動(dòng)開(kāi)展德育活動(dòng)的現(xiàn)狀，指導(dǎo)學(xué)校德育工作者學(xué)習(xí)先進(jìn)德育理念,，主動(dòng)地開(kāi)展德育工作;在德育的內(nèi)容上,，貼近時(shí)代，貼近生活,，貼近學(xué)生;在德育的渠道和方法上,，突出道德體驗(yàn)，道德實(shí)踐;在德育工作的管理和指導(dǎo)上,，追求精細(xì),，追求規(guī)范，追求常態(tài),。加強(qiáng)德育工作和德育宣傳力度,，力爭(zhēng)擴(kuò)大寧小德育影響，形成寧小德育特色,，更好地為提升寧小辦學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

二、工作思路

以班主任隊(duì)伍建設(shè)為核心，進(jìn)一步開(kāi)展校本德育課程建設(shè),、情感教育,、班集體建設(shè)以及家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)等工作，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的體系性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

三、工作目標(biāo)：

1.做好校本德育課程的頂層設(shè)計(jì),，構(gòu)建校本德育體系,，努力克服德育工作的盲目性、隨意性,、零碎性,，增強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性、系統(tǒng)性,、實(shí)效性,。積極開(kāi)發(fā)校本德育課程，發(fā)展寧小德育特色,。

2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，系統(tǒng)開(kāi)展德育工作理論學(xué)習(xí)和研討;以學(xué)校名班主任工作室為龍頭，以參加班主任基本功競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī),，對(duì)班主任隊(duì)伍加強(qiáng)培訓(xùn),，開(kāi)展交流、研討活動(dòng),，增強(qiáng)班主任尤其是年輕班主任任職基本能力;以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”情感班會(huì)課大賽為契機(jī),，積極開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育研究;積極參加心理健康教師和心理咨詢員培訓(xùn);選派優(yōu)秀班主任參加各級(jí)班主任研修班學(xué)習(xí)，提升德育工作者的德育素養(yǎng);加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)和學(xué)生監(jiān)督崗,、小小志愿者隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和服務(wù)水平，提高德育工作的針對(duì)作用和實(shí)效意義,。

3.深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作,，各班班集體建設(shè)品質(zhì)要有新提升，要引領(lǐng)廣大班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心開(kāi)展班集體建設(shè)工作,，各班集體要力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì),、有特色。

4.學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著成效,，學(xué)生在儀表,、語(yǔ)言、行為,、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣;關(guān)注學(xué)生身心健康,，特別要為學(xué)生保護(hù)視力健康想辦法，盡責(zé)任。做好青春期學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)工作,。

5.積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)活動(dòng),、競(jìng)賽成績(jī)更進(jìn)一步,。開(kāi)展好傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動(dòng);開(kāi)展好“八禮四儀”教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;結(jié)合特色班集體建設(shè)和藝體“2+1”活動(dòng)，開(kāi)展好各項(xiàng)學(xué)生藝術(shù),、體育專項(xiàng)活動(dòng);積極開(kāi)展第十屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，力爭(zhēng)各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)趕超去年。

三,、具體工作,。

1.構(gòu)建校本德育體系：

(1)以校園文化頂層設(shè)計(jì)為指導(dǎo)，做好校本德育頂層規(guī)劃,，深入挖掘辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,，確立校本德育課程總體目標(biāo)，并通過(guò)德育課程的分級(jí),、分類設(shè)置與實(shí)施,，逐步構(gòu)建學(xué)校德育課程體系。

(2)開(kāi)發(fā)德育校本課程,，對(duì)課程的內(nèi)容,、實(shí)施的時(shí)間、途徑,、方法以及課程的評(píng)價(jià)等方面做深入地思考,，細(xì)致地準(zhǔn)備，周密地論證,，邀請(qǐng)區(qū)德育中心組的專家指導(dǎo),，力爭(zhēng)在本學(xué)期出臺(tái)德育校本課程。

(3)加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè),，發(fā)揮好少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì),、班委會(huì)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和志愿者團(tuán)隊(duì)的作用,，讓更多的學(xué)生參與到學(xué)校的管理和建設(shè)中,，發(fā)展他們的特長(zhǎng)，提高他們的能力,。以“班委會(huì)負(fù)責(zé)制”為重點(diǎn),，開(kāi)展好班委的選拔、培訓(xùn)和日?；顒?dòng),，提高學(xué)生積極參加班級(jí)管理和服務(wù)的意識(shí)與能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐能力,。

(4)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，選派有責(zé)任心,、有專長(zhǎng)的教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展工作,。完善促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的管理制度，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)制定章程,、建立組織體系及活動(dòng)方案;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的考核評(píng)價(jià),，將學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，讓學(xué)生獲得生動(dòng)活潑而富有個(gè)性的發(fā)展,。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：

(1)開(kāi)展好各項(xiàng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng);

新學(xué)期,，我們將繼續(xù)通過(guò)班主任例會(huì)組織班主任老師開(kāi)展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)文獻(xiàn)學(xué)習(xí),、班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和發(fā)放文摘等形式,，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平。督促班主任們更新觀念,，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,。

以學(xué)校名班主任工作室為依托，發(fā)揮好名班主任工作室的輻射核心作用,，組織好班主任老師開(kāi)展小型專題學(xué)習(xí),、研討活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況對(duì)小問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘,，準(zhǔn)確處理,。

(2)加強(qiáng)專題交流研討活動(dòng);

三四五月的班主任工作例會(huì)上，分別以班級(jí)文化布置,、班委會(huì)的組建與班委會(huì)負(fù)責(zé)制的實(shí)施,、班級(jí)管理“金點(diǎn)子”為主題開(kāi)展交流研討，每位班主任老師結(jié)合專題學(xué)習(xí)活動(dòng)體會(huì),，在準(zhǔn)備書(shū)面提綱匯報(bào)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行專題交流研討。在交流中相互啟發(fā),，逐步完善,，努力促進(jìn)班主任老師在德育理論認(rèn)識(shí)和理論與實(shí)踐結(jié)合上有更大的收獲。

(3)充分利用各級(jí)各類培訓(xùn)資源;

我們將繼續(xù)采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”策略,，通過(guò)邀請(qǐng)名班主任來(lái)校講學(xué)，組織班主任到德育特色學(xué)校參觀學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，將組織四名班主任參加南京市心理健康教師培訓(xùn)活動(dòng),，組織一到兩名班主任參加南京市心理咨詢員培訓(xùn)，解決他們學(xué)習(xí)期間的后顧之憂,，督促他們搞好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)及測(cè)試，力爭(zhēng)參與人員全部拿到心理健康教師資格證,。組織骨干班主任參加南京市班主任高級(jí)研訓(xùn)班培訓(xùn),，選送班主任參加區(qū)級(jí)青年班主任培訓(xùn)，參加區(qū)級(jí)班主任基本功競(jìng)賽,。

(4)積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)

積極參加區(qū)級(jí)組織的情感班會(huì)課案例設(shè)計(jì)比賽、情感班會(huì)課大賽,、班主任基本功培訓(xùn)及比賽活動(dòng),，邀請(qǐng)姜書(shū)勤老師對(duì)班主任進(jìn)行賽前輔導(dǎo)，為班主任老師參賽做好各項(xiàng)服務(wù)工作,，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

3月底，學(xué)校組織開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀情感班會(huì)課案例設(shè)計(jì)比賽,，選取優(yōu)秀選手參加四月份的班會(huì)課賽課,，選拔班主任參加區(qū)級(jí)賽課和片級(jí)交流匯報(bào)。

3.推進(jìn)特色班集體建設(shè)：

繼續(xù)發(fā)展我校原有的“書(shū)香班級(jí)”課外閱讀特色,，精心打造以“班委會(huì)建設(shè)”“班家結(jié)合”“以昆蟲(chóng)研究為主的科普教育”為特色的班集體,，形成寧小獨(dú)特的班集體，并以此為依托,，在本校內(nèi)推廣,、建設(shè)，帶動(dòng)廣大班主任深入開(kāi)展特色班集體的研究與建設(shè)工作,，逐步使得各班級(jí)特點(diǎn)突出,，特色鮮明。

(1)班級(jí)輿論;

突出集體育人功效,。從一開(kāi)學(xué)各班師生共同研討,，確定本班發(fā)展方向及班級(jí)工作總目標(biāo)，形成一系列外顯材料,，張貼在教室門(mén)口,，警醒自我，尋求監(jiān)督與幫助,。全班師生及家長(zhǎng)群策群力,，為建設(shè)特色班集體而共同奮斗。

以“班級(jí)公約”的形式,，按時(shí)段將班級(jí)急需解決的問(wèn)題以制度的形式呈現(xiàn)出來(lái),，全班同學(xué)心往一處想,，勁往一處使，共同努力,，解決問(wèn)題,。

(2)班級(jí)環(huán)境布置;

突出環(huán)境育人功效。結(jié)合教室出新,，對(duì)班級(jí)昆蟲(chóng)角,、衛(wèi)生角、榮譽(yù)角,、圖書(shū)角,、誦讀角、黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地,、爭(zhēng)章奪星等班級(jí)墻面布置進(jìn)行整體規(guī)劃，使得班級(jí)文化建設(shè)中心更明確,，主題更突出,，材料常換常新，富有教育意義,。各班級(jí)布置彰顯班級(jí)建設(shè)特色,。德育處在三月底選擇優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)，組織全體班主任參觀學(xué)習(xí),，進(jìn)行班級(jí)文化布置的交流評(píng)比活動(dòng),。

(3)班級(jí)崗位設(shè)置與管理;

突出崗位育人功效。各班級(jí)堅(jiān)持“人人有崗,、崗崗有人”的原則,，將班級(jí)勞動(dòng)崗位細(xì)致劃分，責(zé)任到人,，培養(yǎng)全體學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，人人做好自己的分內(nèi)工作。中高年級(jí)要更好地發(fā)揮班委會(huì)職能,，原則上按時(shí)段進(jìn)行班委競(jìng)選,，落實(shí)班委會(huì)例會(huì)制度,，多讓學(xué)生在班級(jí)管理與服務(wù)的崗位上鍛煉,、提高。

(4)班級(jí)活動(dòng);

突出活動(dòng)育人功效,。各班主任充分發(fā)揮主人翁作用,，結(jié)合學(xué)校德育工作任務(wù),、上級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)好適合本班學(xué)生發(fā)展的班級(jí)活動(dòng),，扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),，活動(dòng)目標(biāo)明確,，措施得當(dāng)，爭(zhēng)取良好的育人效果,。

(5)交流推廣;

各班級(jí)積極總結(jié)班集體建設(shè)經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)申請(qǐng)、承辦“升旗儀式”活動(dòng),，爭(zhēng)取向全校師生,、家長(zhǎng)展示班集體建設(shè)成果的機(jī)會(huì);班級(jí)特色活動(dòng)上報(bào)德育處，擇優(yōu)上傳到學(xué)校網(wǎng)站;同時(shí),，學(xué)校也會(huì)利用片,、區(qū)德育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向兄弟學(xué)校展示我校富有特色的班集體建設(shè)成果,。

4.強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：

(1)建輿論,，群策群力;

通過(guò)行政會(huì)、教師會(huì)議,、班主任會(huì)議和全體學(xué)生大會(huì)使全校師生共同明確行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性，以及學(xué)校在這方面工作的具體打算和措施,，使得大家齊心協(xié)力,，共同為培養(yǎng)全校學(xué)生良好的行為習(xí)慣而努力。

(2)定途徑,，找準(zhǔn)抓手;

將以“江寧小學(xué)一日常規(guī)檢查評(píng)估”為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的主體,，繼續(xù)討論完善評(píng)估細(xì)節(jié)，尤其是評(píng)估要求和評(píng)估結(jié)果使用兩方面做重大調(diào)整;以班集體建設(shè)作為學(xué)生養(yǎng)成教育的重要補(bǔ)充,，努力營(yíng)造各班級(jí)以鮮明的班級(jí)特色引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的態(tài)勢(shì);加強(qiáng)學(xué)生好人好事的表?yè)P(yáng)和學(xué)生典型問(wèn)題的及時(shí)公告,、整改活動(dòng)，希望以此促進(jìn)全校學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng),，改變?nèi)W(xué)生整體精神風(fēng)貌,。

(3)抓程序，環(huán)環(huán)相扣;

通過(guò)首月的專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，將“某小學(xué)一日常規(guī)檢查評(píng)估”中十項(xiàng)內(nèi)容分別作出細(xì)致要求,，并分別賦予權(quán)重，通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí),，明確要求,，并加以訓(xùn)練，藉此逐漸改變學(xué)生行為習(xí)慣;對(duì)檢查隊(duì)伍成員進(jìn)行培訓(xùn),，讓他們仔細(xì)對(duì)照要求,，認(rèn)真檢查，客觀量化,，及時(shí)反饋;德育領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)匯總,，認(rèn)真分析,，并對(duì)考核內(nèi)容、考核方式作出科學(xué)的調(diào)整,，以及對(duì)班主任就學(xué)生教育方面作出具體指導(dǎo);對(duì)常規(guī)教育效果較差的個(gè)別班級(jí),，實(shí)行“一對(duì)一”幫扶、限期整改,，幫助提高養(yǎng)成教育效果;開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)研討活動(dòng),，推廣經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題,。

5.開(kāi)展好傳統(tǒng)節(jié)日與主題教育活動(dòng)：

(1)思路清晰,、主題明確;

圍繞主題月和重要紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。本學(xué)期初定三月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月;四月為讀書(shū)活動(dòng)月;五月為感恩教育月;六月為理想教育月,。在春節(jié),、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)日、婦女節(jié),、清明節(jié),、父親節(jié)、母親節(jié),、六一兒童節(jié)等節(jié)日開(kāi)展好傳統(tǒng)教育活動(dòng),，將主題教育與愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育,、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育活動(dòng)緊密結(jié)合。

教師德育工作計(jì)劃初中篇十二

一,、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)素質(zhì)教育,，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)方針，面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，提高健康觀念。

二,、學(xué)情分析

學(xué)生進(jìn)入高二,，身體素質(zhì)較高一有了明顯提高，各方面能力也在增長(zhǎng),，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)性，要以提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣為主導(dǎo),，使學(xué)生在體育課上廣泛參與,，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力,。

三,、本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求

1,、學(xué)習(xí)障礙跑，俯臥式跳高等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作,，發(fā)現(xiàn)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生,，要有針對(duì)性訓(xùn)練，參加體育高考,。

2,、學(xué)習(xí)一些基本體操動(dòng)作技巧，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí),。

3,、通過(guò)素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生跑,、跳,、投的能力。

4,、復(fù)習(xí)高一學(xué)過(guò)的籃球,、排球的基本技術(shù)動(dòng)作，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用,。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識(shí),，以理論聯(lián)系實(shí)際，使之學(xué)為所用,。

5、上好每一節(jié)體育與健康課,，讓學(xué)生更深一步的理解健康的真正含義,。

6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義,，并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),，以便更好地完成測(cè)評(píng)考核。

要求：在教學(xué)過(guò)程中講解要清晰,，有條理,。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，要多運(yùn)用各種示范方法,，使學(xué)生容易接受并掌握,。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行，使學(xué)生的理論知識(shí)更加豐富,。

四,、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1、田徑中的俯臥式跳高,，障礙跑

2,、雙杠擺動(dòng)中的前(后)擺挺身下,。

3、籃球,、排球的簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合,。

難點(diǎn)：

1、俯臥式跳高的助跑,，過(guò)桿的技術(shù),。

2、雙杠教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合,。

3,、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的具體運(yùn)用。

五,、提高教學(xué)質(zhì)量的方法

1,、上課講解時(shí)，聲音要宏亮,、清晰,。教法要因地制宜，靈活多變,。

2,、學(xué)習(xí)基本體操時(shí)可結(jié)合音樂(lè)。

3,、組織進(jìn)行一些小型比賽,，提高學(xué)生排、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平,。

教師德育工作計(jì)劃初中篇十三

一,、指導(dǎo)思想:

牢固樹(shù)立育人為本,德育為首的觀念。

二,、工作重點(diǎn):

(一),、從自身做起,強(qiáng)化德育意識(shí)

教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。

“學(xué)高為師,身正為范”從這名明言中,我們就可以看到德育的重要性。作為一名人民教師,我感到身上的責(zé)任之重大,。反思自己,我的德育意識(shí)如何?我的德育現(xiàn)狀如何?我該如何加強(qiáng)自身的德育意識(shí)?這些都是我要在主要措施中應(yīng)該解決的問(wèn)題,。

(二)加強(qiáng)道德基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生

1、深化愛(ài)國(guó)教育,。

要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。

2、狠抓養(yǎng)成教育。

葉圣陶先生說(shuō)過(guò),教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成,。道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)人的完整品德結(jié)構(gòu)發(fā)展中質(zhì)變的核心,。就此而言,道德習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)成為道德建設(shè)的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。要克服道德培養(yǎng)中知行脫節(jié)的問(wèn)題,把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來(lái),。

(三),、主要措施

1,、積極參加學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn),、會(huì)議,。提高自身的德育意識(shí),找到自身的德育差距,明確自身的德育盲點(diǎn),。

2,、積極參加學(xué)校組織的德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過(guò)聆聽(tīng)他人的經(jīng)驗(yàn)與事跡,參照自身遇到的問(wèn)題,尋找適合自己的德育方案,。

3,、在課下多找些時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師座談,探索學(xué)校德育工作的新思路,、新辦法、新經(jīng)驗(yàn)。

4,、根據(jù)德育工作所需,認(rèn)真學(xué)習(xí)一些相關(guān)資料,如:《教師行為規(guī)范》,、《弟子規(guī)》,、《增廣賢文》等,。

5、讀一本好書(shū)《受益一生的精神財(cái)富:德育故事》,并寫(xiě)一篇讀后感,。

6、結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐,并根據(jù)自身感受,寫(xiě)一篇德育論文,。

7,、在化學(xué)教學(xué)中,有意識(shí)地滲透一些德育內(nèi)容,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生擁有一顆感恩的心。

總之,既為人師就要有師表,讓我們的“德”為學(xué)生照亮心靈之路吧!

教師德育工作計(jì)劃初中篇十四

一,、指導(dǎo)思想

德是人才的靈魂,，是人才的保證。今天的幼兒,，將是21世紀(jì)的棟梁之才,。因而，德育工作尤為重要,。因此,，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

二,、班級(jí)情況分析

1.一部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,。

2.心中有他人的意識(shí)不足,，不會(huì)同情、體諒,、幫助關(guān)心他人。

3.不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕，自來(lái)水任其流等不尊重成人的勞動(dòng),。

4.意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，做事不認(rèn)真，沒(méi)有克服困難的精神,。

5.文明行為習(xí)慣仍待提高,。

三、具體目標(biāo)

1.樂(lè)意與同伴交往,，萌發(fā)幼兒的愛(ài)心,，從愛(ài)周?chē)碎_(kāi)始。

2.增進(jìn)幼兒對(duì)周?chē)匀画h(huán)境的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)科學(xué)的情感,。

3.培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗,、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),。

四,、具體工作安排：

二月份：

1.講文明、講禮貌,、尊敬長(zhǎng)輩,，主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好，會(huì)用禮貌用語(yǔ),，不說(shuō)臟話,。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽(tīng)講，坐姿端正,。

3.主動(dòng)幫助新朋友,，讓新朋友感到安全、高興,。

4.不拿別人的東西,。拾到東西交給成人，知錯(cuò)就改,。

5.增強(qiáng)集體意識(shí),。在活動(dòng)中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心,、幫助,、友好相處,。

三月份：

1.“三八”節(jié)開(kāi)展愛(ài)媽媽主題教育活動(dòng)。

2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不攀折,。

3.“3.12”植樹(shù)節(jié)，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育,。

4.養(yǎng)成愛(ài)護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。三個(gè)輕：起路輕、說(shuō)話輕,、放下東西也要輕,。

5.尊敬長(zhǎng)輩和客人，禮貌的與客人說(shuō)話,，不隨便插嘴,。

四月份：

1.熱愛(ài)勞動(dòng)，自己的事自己做,，愿意為同伴和集體服務(wù),，做集體的小主人。

2.珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,，學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人和自己的作品,。有禮貌，堅(jiān)持每天上幼兒園,。

3.珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,，學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人和自己的作品。

4.講衛(wèi)生,、勤洗澡換衣,，常剪指甲。

5.在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛,。

五月份：

1.愛(ài)幼兒園,，愛(ài)老師、友愛(ài)同伴,。

2.未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人。

3.愛(ài)父母,，愛(ài)長(zhǎng)輩,，聽(tīng)他們的話，不任意的發(fā)脾氣,。

4.在集體面前態(tài)度大方,，做事勇敢、性格開(kāi)朗,。

5.修補(bǔ)圖書(shū),，整理圖書(shū),。

六月份：

1.利用榜樣的力量，鼓勵(lì)幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣,。

2.衣著樸素,、大方，不挑穿戴,。

3.在家人的幫助下做力所能及的事,。

4.樹(shù)立安全意識(shí)，不獨(dú)自玩火,、玩水,、玩電,。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,，要以身作則，言行一致,，在情緒上感染幼兒,。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合，對(duì)幼兒提出一致的要求,，同時(shí),，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同努力來(lái)培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣,。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!

教師德育工作計(jì)劃初中篇十五

要教好書(shū)首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多,，但前提是杯子要越來(lái)越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

一,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》以及時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真抄寫(xiě)政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省,?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界,。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、同事間相互借鑒,，共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,，擇其善者而從之，其不善者而改之,，這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此，與同事之間相互配合,，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境。

3,、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用,，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,，一身垂范,，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生,。

二,、以學(xué)生為本，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

作為教師不但教好書(shū),，更重要的要育人,，因此，我努力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)：

1,、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對(duì)學(xué)生的德育教育?，F(xiàn)在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái),。因此作為老師,，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語(yǔ)文學(xué)科為教育內(nèi)容,，培養(yǎng)他們的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀,。使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,，要狠抓主渠道,。本學(xué)期我針對(duì)學(xué)生的不良行為，要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并進(jìn)行對(duì)照,。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì),。

3,、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，巧抓機(jī)遇,，充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想教育,。讓學(xué)生在實(shí)踐中,，把道德認(rèn)知自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為道德行為,。提高思想認(rèn)識(shí)，凈化自己的心靈,。

4,、真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦,，贏得學(xué)生的敬愛(ài),，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等,、民主,、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平,。

5,、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣,。

(1)要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此,，我要鼓勵(lì)他們?cè)陬^腦中形成原來(lái)做什么事情都得有個(gè)規(guī)矩的意識(shí),，即形成習(xí)慣意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練,。另外還要給予及時(shí)地監(jiān)督,、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等,，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況,，及時(shí)給予強(qiáng)化。