為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助。

校園環(huán)?；顒硬邉澐桨阜段?022年一

一·活動目的：

地球是人類的母親,，而她卻沒有得到人類應有的尊敬，保護環(huán)境,，匹夫有責,，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們,，更應該提高環(huán)保意識,，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量,。

但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會,，組織廣大同學展開多彩的校園環(huán)?；顒?以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念,，給廣大的市民起到一個表率的作用,。

二·活動主題：讓世界再多一點綠

三·活動內容：

活動一：可回收物品收集活動

活動二：環(huán)保知識宣傳展出

活動三：向中小學生講解環(huán)保知識

活動四：大學生環(huán)保袋設計比賽

活動五：環(huán)保知識有獎競答

活動六：環(huán)保志愿者簽名活動

活動七：環(huán)保宣傳海報比賽，

活動八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜,。

活動九：在植樹節(jié)當天組織環(huán)保社員植樹,。

活動十：清除校園的垃圾廣告.

四·活動時間：20__——20__學年，具體活動時間根據社員課余時間商定,。

五·活動對象：主要針對環(huán)保社社員,，以及全校學生。

六·活動要求：

1熱愛環(huán)保,、關心環(huán)保,，有正義感和責任感;

2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量.創(chuàng)造一個干凈,，舒適、優(yōu)美的學習生活,、休息的環(huán)境.

3注重個人道德情操修養(yǎng),，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦,、友愛,、團結的學生團體.

4形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,，建立文明,、良好思想道德情操的好長場所.

5提高同學們的處事、交際能力,，把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理、自我約束,、自我完善的實踐基地.

6為綠色地球獻出一份力量!

七·活動地點：

活動一具體地點由第一次例會后商討決定,。

活動二四五六七在學校食堂門口。

活動八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,，

活動九與物業(yè)商討后決定,，

活動十在校園內進行，

八·活動方法：

一.會員每周將收集的空礦泉水瓶,。賣掉后作為環(huán)保社經費,。

二.環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報，及環(huán)保知識介紹海報放在校園內展出,。

三.與個別小_系，推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學校學生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性,。

四.尋找贊助商,，為活動提供環(huán)保袋，組織社員對環(huán)保袋進行環(huán)保設計裝飾,，并在其中選出設計突出的作品,，對作者進行獎勵。

五.制作環(huán)保知識問題卡片,，將其發(fā)給參加活動的同學,，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。

六.在環(huán)保知識宣傳的同時,，組織同學進行環(huán)保承諾簽名

七.組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報,，對于制作優(yōu)秀的同學進行獎勵。

八.組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,，討論與交流環(huán)保心得,。

九.在植樹節(jié)與當地物業(yè)聯(lián)系組織同學植樹,。

十.將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告,。

十·組織機構：天津工業(yè)大學新校區(qū)環(huán)境保護協(xié)會

十一·活動經費預算：具體活動由參加人數等具體實施時決定,。

十二·活動可行性預測：

活動一：由于塑料瓶價格低廉，社員環(huán)保意識比較弱,，活動效果可能不是很理想,，所籌得的經費可能不多，但也會為社團減輕一定的經濟壓力,。

活動二：活動所需經費不高,，活動參與人員應該相對較高，活動的可行性較大,。

活動三：由于中小學教學的封閉性,，及中小學學校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱,。

活動四：由于是有獎比賽,，參加人數應該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素,。

活動五：本活動經費不高,，而且屬有獎競答，所以可行性比較高,。

活動六：經費不高且舉辦比較方便,，可行性較高。

活動七：活動經費不高,，而且屬有獎比賽,，所以可行性較高。

活動八：無需經費,，實施容易,，但由于新老校區(qū)的距離較遠，參加人數無法確定,。

活動九：根據當地物業(yè)情況而定,，由于所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法,，所以可行性不是很高,。

活動十：無需活動經費，但社員的環(huán)保意識與積極性無法預測,。

十三·預計效果：

此次活動將做好全面的宣傳工作,，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境,，了解到更多關于環(huán)保的知識,，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境,，共建美好的家園,。

校園環(huán)保活動策劃方案范文2022年二

一,、活動背景：

隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高,，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題,。同時新學年伊始,，安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹，安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念,、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,，致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,，則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體,。，作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事,，在我校建設綠色校園的號召下,，由公共關系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

二,、活動目的：

1,、增強我校學生參與環(huán)保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

3,、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,，保護環(huán)境的意識

4、增強全校師生的環(huán)保意識

三,、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,，而是行動,。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,，從自己做起,，從小事做起，攜手保護我們的家園,，大自然會給人類應有的回報,，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,，在愛的源泉——河流中沐浴。

四,、活動流程：

1,、活動時間：10月中旬到11月中旬

2、活動地點：圓形報告廳,、食堂門口,、大學生活的中心

3、具體活動：

流程一,，首先,，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題,。內容有關于環(huán)境好的方面,，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀,。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上的沖擊,，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性,，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來,。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后,，現(xiàn)場的同學們要互動起來,，即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法,。如：少使用一次性木筷,，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,，以吸引更多的人關注環(huán)境保護.

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內,，電影由辦公室提供,。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式,，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼,。本次活動設置一二三獎,。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名,。

流程四：環(huán)保知識pk賽,。

1、展示自我風采,。每隊通過不同的方式自我介紹,，展示該代表隊的風采。

2,、比賽過程,。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題,、搶答題,、灌籃高手、指定答題,、風險題?，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演,。所設置獎項為：一等獎一名,，二等獎二名，三等獎三名,，風采獎,，組織獎，人氣個人獎,，觀眾參與獎,。

校園環(huán)保活動策劃方案范文2022年三

一,、活動背景

學校是一個傳播文化的特定學習場所,，是學生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀,，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所,。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義,。

從環(huán)境保護的角度看,，學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產生影響,，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,，以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。

“綠色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質得以提高,，學校環(huán)境品質得到改善,，而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質得以提高,，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動,。

環(huán)境與我們的學習生活息息相關,，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展,。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視,，可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。

現(xiàn)在,，每個人環(huán)保的重要性,，但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關系不大,，只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題,。

我們由此開展校園環(huán)?；顒?，為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保,，參與身邊的環(huán)抱,，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風尚,。

二,、活動目的

1.讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀,，樹立和放大環(huán)境保護意識,，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻,。

2.充分發(fā)揮學生們的主動性,，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

3.加強校園環(huán)保工作,，改善校園環(huán)境,，提升校園品質。

三,、活動日程

20_年4月16日~20_年4月20日

四,、活動主題

創(chuàng)建綠色校園

五、活動內容

1,、前期宣傳于活動前7-10天開始,，主要分五個方面：

(1)懸掛橫幅地點：教學樓數量：2-3幅

(2)宣傳海報數量：10幅地點：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊

(3)網絡_網主頁均刊登環(huán)保活動相關信息

(4)傳單數量：300-500份發(fā)放地點：宿舍樓與食堂間空地

(5)展板數量30塊左右以資源回收,、節(jié)水節(jié)電為主題

2,、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動

制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆,，號召同學們積極響應簽名活動,。

3、環(huán)保知識競賽

以三人為一組,，回答主辦方準備的題目,。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié),。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品,。

4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽

5,、廢舊電池回收活動

在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

6,、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

7,、全校熄燈一小時活動

8,、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲,，并逐漸吸引校外群眾來校參觀,。

六、經費預算

七,、參與人員

全校師生參與,、由校學生會及校團委承辦

八、可行性分析

本次活動策劃貼近我們的校園生活,，以本校環(huán)?，F(xiàn)狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性,，又可以在校園內大力宣傳環(huán)保的相關知識,，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣,，所以有很高的參與度,。因此可行性較高，建議舉辦,。

九,、預期效果

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級,。此次活動的開展,，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環(huán)境,，了解到更多關于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活,、學習環(huán)境,，共建美好的校園。同時提高了學校的知名度,，使更多人來x建工參觀，更多學生報考x建工,。

校園環(huán)?；顒硬邉澐桨阜段?022年四

一、活動背景

二十世紀六七十十年代,，隨著各國環(huán)境保護的深入,，環(huán)境問題已經成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰(zhàn),。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和環(huán)境問題。20__年世界環(huán)境日的主題為“改變傳統(tǒng)觀念,，推行低碳環(huán)保”,。20__年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門問題,。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量,。但在現(xiàn)實生活中，人們的低碳環(huán)保意識還很淡薄,，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見,，生活垃圾未經分類就到處亂扔的現(xiàn)象也無處不在，沙漠化加劇的危機常在報道……由此觀之,，推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要,。

二、活動目的

1,、增進同學們對當今環(huán)境問題的了解,，從而提高同學們的環(huán)保使命感和義務感。

2,、向全校師生宣傳低碳生活,、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識,。引導人們從小事做起,，從自身做起，增強同學們愛護環(huán)境,、愛護生態(tài)的自覺性,。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動中,。

3、走出校園,，走進周邊小學和居民區(qū),，通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識，有利于幫助群眾增強低碳環(huán)保意識,，提高生活質量,。

4、使大家可以自發(fā)的行動起來,，保護環(huán)境,，關愛自然，號召同學們從不同的方面關愛自己的家園,。從周邊的小事做起,，為校園的和諧奉獻自己的力量。

三,、活動主題

低碳環(huán)保生活,，綠色和諧校園

四、活動方式

1,、通過問卷調查的方式了解同學們在生活中是否有做到“低碳環(huán)保”,。

2、班級以低碳環(huán)保為主題出一期板報,。

3,、在餐廳、垃圾桶,、水龍頭及公共場所張貼文明環(huán)保的標語,。

4、開展“低碳金點子”征集及評比,，并對好的方法進行推廣,。

5、做一期“低碳環(huán)保”的典型圖片展示,。

6,、到周邊小學和居民區(qū)對低碳環(huán)保知識進行宣傳。

7,、舉行一個“我要減碳”的簽名會,。

8、綠色校園低碳征文活動,。

9,、號召全系同學為校園減碳，在教室,、校園內進行減碳大清掃活動,。

10,、對此次活動進行總結評比，并對參加征文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎,。

五,、活動流程

前期準備：

1、搜集生活中的低碳小常識,，低碳好方法

2,、從各班中征集低碳的好方法，通過評比對好的方法進行推廣,，

3,、低碳征文比賽的前期，對參賽作品進行初選,。

4、準備文明低碳的標語,。

5,、準備我要減碳簽名會的橫幅、筆等,。

6,、制作問卷調查的樣板。

7,、做好人員分配

活動開展：

1,、做好問卷調查的發(fā)、收和統(tǒng)計總結,，總結大會的獎品和榮譽證書,。(青年志愿者部、辦公室)

2,、“碳碳環(huán)保”主題板報的檢查評比,。(宣傳部)

3、文明,、環(huán)保標語的篩選及“低碳金點子”的征集活動,。(學習部)標語張貼。(生活部)校園低碳環(huán)?；顒臃桨?。

4、簽名會的組織,。(體育部,、紀檢部)

5、總結大會出一到兩個文藝節(jié)目,。(文藝部)

校園環(huán)?；顒硬邉澐桨阜段?022年五

一,、活動背景：

又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃,，欣欣向榮的日子里,，我們的工作也正如火如荼的進行著。

地球是人類居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護地球，愛護大自然,。我們要愛護每一片綠葉,，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花,。愛護地球,，保護環(huán)境，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學習，珍惜青春,。

為了營造一個“安全,、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,，我們協(xié)會聯(lián)合系學生會生活部舉辦了校園環(huán)?；顒印?/p>

二,、活動目的：

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,，培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神,，全面提高我系學生的綜合素質,，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境,。

三,、活動地點：我系衛(wèi)生區(qū)。

四,、活動對象：計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學生會成員,、各班同學。

五,、活動時間：20_年6月

六,、活動內容：

1、積極為本次活動進行宣傳,，各個組織出版面進行宣傳,。

2,、在我系衛(wèi)生區(qū)設立環(huán)保小標語、警示牌,，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū),。

3、由學生會召開各班學生代表交流會議,，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作,。

4,、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查,。指出優(yōu)缺點,，相互學習，相互改進,，共同提高,。

七、活動方法：

由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃,，由學生會成員進行檢查,，我們不定時抽查,、保持和維護,。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布,。

八,、獎勵措施：

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一,，對排名前三位的班級給予獎勵,。

活動主題：讓校園更加清潔美麗

活動背景：

隨著經濟水平的提高，學生們的環(huán)保意識漸漸淡化,。食品包裝袋,，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉,，這對我們校園的面貌造成極大的損害,，同時也對學生的素質培養(yǎng)有著不好的影響。

誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活,，因此保護校園環(huán)境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務,。

為了讓我們能有一個清新的校園，保護環(huán)境從我做起,。

校園環(huán)?；顒硬邉澐桨阜段?022年六

一,、活動背景

環(huán)境保護，南華爭先,。然而南華的校園環(huán)境并不理想,，學生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在,。為幫助南華大學建設“綠色校園”，還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境,。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)?；顒釉谶@金秋之季正式展開了。

二,、活動目的及意義

1,、美花廣場，凈化噴池,。

2,、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3,、宣傳環(huán)保,，提高南華學子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,，從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境,。

三、活動主題

凈化校園環(huán)境,，共建綠色校園,。

四、活動時間和地點

活動地點：南華廣場

活動時間：20__年10月22日9:00-11:00

(實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)

五,、活動流程

(一)前期準備：

1,、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議，分配給各部門具體工作,。

2,、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

3,、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份),。

4、制作“愛護校園環(huán)境,，請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條,。

5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六),。

6,、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責),、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負責),、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),，明確各組職責，并做好相關準備工作,。

(二)活動開展：

(各小組工作同時進行)

1,、領導小組： 協(xié)調各組工作并督促會員認真工作。

2,、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識,，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書，并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場,。

3,、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池,。要求：認真負責,，不留死角。不怕苦,，不怕累,。

4、廣場打掃組：自帶打掃工具,，對南華廣場及周邊進行垃圾清理,。

(活動開展要求：會員要對人有禮貌,，對工作要認真負責,，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶,。)

(三)后期宣傳與總結：

后期宣傳：借助網絡和媒體宣傳,。(由宣傳部和組策部負責)

1、在南華大學BBS上發(fā)帖,。

2,、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團,，向校報投搞,。

活動總結：

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

2,、召開環(huán)保協(xié)會活動總結大會,，分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗,，不足之處則作為教訓,。

六.活動材料：

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙,、一張紅紙和顏料,、筆等)、四支水心筆,、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊,。衛(wèi)生工具(20把掃把，10個垃圾斗),。

校園環(huán)?；顒硬邉澐桨阜段?022年七

一、活動時間 ：9月15日班隊活動課

二,、活動對象 ：6(3)班全體同學

三,、活動準備 ：

(1)在教室內召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能,、環(huán)保,，愛我校園,。

(2)同學們親手繪制“節(jié)能,、環(huán)保,，愛我校園”主題海報,，一塊畫了一幅刊頭畫,，寫著本次主題班會的口號,，留作倡議簽名之用,。

四,、活動過程：

1.開場：

男：老師,、同學們,，你們好!6(3)班“節(jié)能、環(huán)保,，愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展,，愿我們共同度過一段美好的時光!

女：今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片,。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的,。

我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

男：好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》,。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事,。

2.朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3.表演SHOW

女：謝博遠,，你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環(huán)保購物袋,。

男：真的'嗎?同學們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演SHOW,。

4.小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀,，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界,，或許也能引起我們的一些思考,。

5.《環(huán)保童謠》

男：同學們，讓我一起動起來,。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》,。

6.大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

女：前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的天災,，我們的祖國,，我們的黨，我們的領導,，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀,，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災,。

男：沒有邁不過的檻,，人定勝天，我們相信,，在全國人民的一起努力下,，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會更好,。

女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7.倡議

女：最后,，我們還有一個想法。“節(jié)能,、環(huán)保,、愛我校園”不僅僅是我們6(3)班的口號，也應該內化成我們每個實小人的實際行動,。所以,，在此我們向全校師生發(fā)出倡議,，讓我們一起“節(jié)能,、環(huán)保、愛我校園”,。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名,，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保,、愛我校園”,。會(音樂響起，大家紛紛簽名)

8.結束

女主持：6(3)中隊“節(jié)能,、環(huán)保,、愛我校園”主題隊會到此結束!

男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝!

9.中隊輔導員活動總結：通過這次班會活動,，相信同學們都有了自己獨特的體會,，對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解,。只要我們彎一彎腰,，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾,，隨手擰緊水龍頭,，隨手關上電燈，我們就在為環(huán)保獻力,，為我們的校園創(chuàng)造美麗,。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量,，為我們的校園,，為我們的家園，重建一片綠色的天地,。謝謝各位!

校園環(huán)?；顒硬邉澐桨阜段?022年八

為切實增強廣大中小學生的環(huán)保意識，著力營造干凈,、文明,、美麗的校園環(huán)境，按市,、局相關文件精神,，結合我校實際，決定在全校開展“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動,，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一,、活動領導小組

組長：石軍媛

副組長：__

成員：__

二、領導小組辦公室

主任：秦玉梅

副主任：文靜

成員：__

三,、指導思想

以“創(chuàng)新,、協(xié)調、綠色,、開放,、共享”五大發(fā)展理念為引領,，以打造風景優(yōu)美、底蘊深厚的校園環(huán)境為宗旨,，形成“小手拉大手,，你我共同參與”的良好格局，輻射帶動家長共同參與,，形成“人人愛護環(huán)境,、人人參與環(huán)境治理”的良好局面。

四,、目標任務

以“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動為契機,，在學校開展環(huán)境保護教育，培養(yǎng)環(huán)保意識,，讓每一位學生認識到保護身邊環(huán)境的重要性,。學校層面要積極宣傳環(huán)保政策，營造活動氛圍,，保證活動實效,。教師層面要組織召開主題班會，通過環(huán)保理念的灌輸,、環(huán)保標語的征集,、典型案例的講解，提升學生環(huán)保意識,。學生層面要從保護校園環(huán)境入手,，清理地面垃圾、清掃墻面灰塵,、清除柳絮落葉,，從教室到樓宇，從操場到廁所,，不留死角,，力求在干凈、文明,、整潔的環(huán)境中接受知識傳播,。

五、具體措施

(一)宣傳引導,。學校利用橫幅,、展板、黑板報等,，積極宣傳環(huán)保政策,，向學生、教師發(fā)出倡議,，倡導每一位學生,、每一位教師參與到“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動,。

(二)方案策劃,。學校將組織開展“環(huán)保主題班會,、環(huán)保義務勞動、舉辦環(huán)保知識競賽,、征集環(huán)保標語,、評選環(huán)保標兵”等活動。

(三)總結反思,。通過“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動的開展,，及時總結活動成效，梳理存在的問題,，找準學校開展環(huán)保教育的突破口與關鍵點,，讓每一位學生樹立環(huán)保意識、珍惜來之不易的生活環(huán)境,。

六,、實施步驟

(一)宣傳引導(1月3日—1月10日)。學校及時制定本校“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動方案,，在活動期間制作“垃圾不落地校園更美麗”宣傳橫幅,，展板、班級黑板報等及時宣傳環(huán)保知識,，并向學生發(fā)起活動倡議,，使全校師生對活動的開展做到人知人曉。

(二)活動實施(1月10日—2月23日),。學校將按照方案,，積極組織開展好“環(huán)保主題班會、環(huán)保義務勞動,、舉辦環(huán)保知識競賽,、征集環(huán)保標語、評選環(huán)保標兵”等活動,。

(三)總結反饋(2月24日——2月25日),。活動結束后,，學校將及時總結活動的亮點,、特色、存在的問題,、整改的方向等,，并形成書面材料報上級部門。

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