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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 校園環(huán)?;顒硬邉澐桨阜段?022年 校園綠色環(huán)保活動策劃書模板

校園環(huán)?;顒硬邉澐桨阜段?022年 校園綠色環(huán)?;顒硬邉潟0?/h1>
格式:DOC 上傳日期:2022-09-04 14:46:52

校園環(huán)?;顒硬邉澐桨阜段?022年 校園綠色環(huán)?;顒硬邉潟0?/div>
時間:2022-09-04 14:46:52     小編:HLL

為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。

校園環(huán)保活動策劃方案范文2022年一

一·活動目的:

地球是人類的母親,,而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬,,保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),,特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,,未來國家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識,,增強(qiáng)環(huán)保理念,,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,,人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中,。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會,組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?;顒?以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,,給廣大的市民起到一個表率的作用。

二·活動主題:讓世界再多一點綠

三·活動內(nèi)容:

活動一:可回收物品收集活動

活動二:環(huán)保知識宣傳展出

活動三:向中小學(xué)生講解環(huán)保知識

活動四:大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計比賽

活動五:環(huán)保知識有獎競答

活動六:環(huán)保志愿者簽名活動

活動七:環(huán)保宣傳海報比賽,,

活動八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜,。

活動九:在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹。

活動十:清除校園的垃圾廣告.

四·活動時間:20__——20__學(xué)年,,具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定,。

五·活動對象:主要針對環(huán)保社社員,以及全校學(xué)生,。

六·活動要求:

1熱愛環(huán)保,、關(guān)心環(huán)保,有正義感和責(zé)任感;

2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,,舒適,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.

3注重個人道德情操修養(yǎng),,把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,,養(yǎng)成和睦、友愛,、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

4形成人人愛護(hù)公物,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明,、良好思想道德情操的好長場所.

5提高同學(xué)們的處事,、交際能力,把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理,、自我約束、自我完善的實踐基地.

6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

七·活動地點:

活動一具體地點由第一次例會后商討決定,。

活動二四五六七在學(xué)校食堂門口,。

活動八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,

活動九與物業(yè)商討后決定,,

活動十在校園內(nèi)進(jìn)行,,

八·活動方法:

一.會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費,。

二.環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報,,及環(huán)保知識介紹海報放在校園內(nèi)展出。

三.與個別小_系,,推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性,。

四.尋找贊助商,為活動提供環(huán)保袋,組織社員對環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計裝飾,,并在其中選出設(shè)計突出的作品,,對作者進(jìn)行獎勵。

五.制作環(huán)保知識問題卡片,,將其發(fā)給參加活動的同學(xué),,對答對問題的同學(xué)進(jìn)行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。

六.在環(huán)保知識宣傳的同時,,組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名

七.組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報,,對于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎勵。

八.組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,,討論與交流環(huán)保心得,。

九.在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。

十.將社員分組,,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告,。

十·組織機(jī)構(gòu):天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會

十一·活動經(jīng)費預(yù)算:具體活動由參加人數(shù)等具體實施時決定。

十二·活動可行性預(yù)測:

活動一:由于塑料瓶價格低廉,,社員環(huán)保意識比較弱,活動效果可能不是很理想,,所籌得的經(jīng)費可能不多,,但也會為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。

活動二:活動所需經(jīng)費不高,,活動參與人員應(yīng)該相對較高,,活動的可行性較大。

活動三:由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性,,及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,,本活動的可行性相對較弱。

活動四:由于是有獎比賽,,參加人數(shù)應(yīng)該較多,,但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。

活動五:本活動經(jīng)費不高,,而且屬有獎競答,,所以可行性比較高。

活動六:經(jīng)費不高且舉辦比較方便,,可行性較高,。

活動七:活動經(jīng)費不高,而且屬有獎比賽,,所以可行性較高,。

活動八:無需經(jīng)費,實施容易,,但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn),,參加人數(shù)無法確定,。

活動九:根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,由于所植樹苗由個人出資,,加之很少有人懂得植樹方法,,所以可行性不是很高。

活動十:無需活動經(jīng)費,,但社員的環(huán)保意識與積極性無法預(yù)測,。

十三·預(yù)計效果:

此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級,。此次活動的開展,,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,,以號召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園,。

校園環(huán)?;顒硬邉澐桨阜段?022年二

一、活動背景:

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始,,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體,。,,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,,由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動,。

二、活動目的:

1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2,、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境的意識

4,、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識

三、活動意義:

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,,而是行動,。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,,從自己做起,,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,,大自然會給人類應(yīng)有的回報,,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴,。

四,、活動流程:

1、活動時間:10月中旬到11月中旬

2,、活動地點:圓形報告廳,、食堂門口、大學(xué)生活的中心

3,、具體活動:

流程一,,首先,播放影片和圖片,,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上,。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上的沖擊,,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī),。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來,。備注:觀看影片大約30-40分鐘,。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等,。

流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),,電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,,大體方式擬定為兩種方式,,第一種是由主持人隨機(jī)選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,,是先給定他們一個號碼,。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名,,二等獎2名,,三等獎5名。

流程四:環(huán)保知識pk賽,。

1,、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹,,展示該代表隊的風(fēng)采,。

2、比賽過程,。共分為五個環(huán)節(jié),,分別為必答題、搶答題,、灌籃高手,、指定答題、風(fēng)險題?,F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,,文藝表演。所設(shè)置獎項為:一等獎一名,,二等獎二名,,三等獎三名,風(fēng)采獎,,組織獎,,人氣個人獎,觀眾參與獎,。

校園環(huán)?;顒硬邉澐桨阜段?022年三

一、活動背景

學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,,是學(xué)生獲得知識和技能,,培養(yǎng)情感和形成價值觀,,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志,,在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義,。

從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,,因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動,。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個幽雅的校園環(huán)境,,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展,。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題,。

現(xiàn)在,,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。

我們由此開展校園環(huán)?;顒?,為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,,參與身邊的環(huán)抱,,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚,。

二,、活動目的

1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義,,認(rèn)識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀,,樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識,并盡微薄之力,,為環(huán)保做一點貢獻(xiàn),。

2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。

3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作,,改善校園環(huán)境,,提升校園品質(zhì)。

三,、活動日程

20_年4月16日~20_年4月20日

四,、活動主題

創(chuàng)建綠色校園

五、活動內(nèi)容

1,、前期宣傳于活動前7-10天開始,,主要分五個方面:

(1)懸掛橫幅地點:教學(xué)樓數(shù)量:2-3幅

(2)宣傳海報數(shù)量:10幅地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊

(3)網(wǎng)絡(luò)_網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動相關(guān)信息

(4)傳單數(shù)量:300-500份發(fā)放地點:宿舍樓與食堂間空地

(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收,、節(jié)水節(jié)電為主題

2,、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動

制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,,提供簽字筆,,號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。

3,、環(huán)保知識競賽

以三人為一組,,回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題,、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié),。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

4,、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽

5,、廢舊電池回收活動

在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收,。

6,、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品,。

7,、全校熄燈一小時活動

8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,,使之兼有旅游景點名聲,,并逐漸吸引校外群眾來校參觀。

六,、經(jīng)費預(yù)算

七,、參與人員

全校師生參與、由校學(xué)生會及校團(tuán)委承辦

八,、可行性分析

本次活動策劃貼近我們的校園生活,,以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃,,既可以提高同學(xué)們的參與積極性,,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識,,也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣,,所以有很高的參與度,。因此可行性較高,建議舉辦,。

九,、預(yù)期效果

此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級,。此次活動的開展,,將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,,以號召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的校園,。同時提高了學(xué)校的知名度,,使更多人來x建工參觀,更多學(xué)生報考x建工,。

校園環(huán)?;顒硬邉澐桨阜段?022年四

一、活動背景

二十世紀(jì)六七十十年代,,隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入,,環(huán)境問題已經(jīng)成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,,世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和環(huán)境問題。20__年世界環(huán)境日的主題為“改變傳統(tǒng)觀念,,推行低碳環(huán)保”,。20__年3月5日召開的兩會,低碳也成為會議的熱門問題,。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量,。但在現(xiàn)實生活中,人們的低碳環(huán)保意識還很淡薄,,例如:塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見,,生活垃圾未經(jīng)分類就到處亂扔的現(xiàn)象也無處不在,沙漠化加劇的危機(jī)常在報道……由此觀之,,推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要,。

二,、活動目的

1,、增進(jìn)同學(xué)們對當(dāng)今環(huán)境問題的了解,,從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感。

2,、向全校師生宣傳低碳生活,、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識,。引導(dǎo)人們從小事做起,,從自身做起,增強(qiáng)同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)生態(tài)的自覺性,。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動中。

3,、走出校園,,走進(jìn)周邊小學(xué)和居民區(qū),通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識,,有利于幫助群眾增強(qiáng)低碳環(huán)保意識,,提高生活質(zhì)量。

4,、使大家可以自發(fā)的行動起來,,保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛自然,,號召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛自己的家園,。從周邊的小事做起,為校園的和諧奉獻(xiàn)自己的力量,。

三,、活動主題

低碳環(huán)保生活,綠色和諧校園

四,、活動方式

1,、通過問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們在生活中是否有做到“低碳環(huán)保”。

2,、班級以低碳環(huán)保為主題出一期板報,。

3、在餐廳,、垃圾桶,、水龍頭及公共場所張貼文明環(huán)保的標(biāo)語。

4,、開展“低碳金點子”征集及評比,,并對好的方法進(jìn)行推廣。

5,、做一期“低碳環(huán)保”的典型圖片展示,。

6,、到周邊小學(xué)和居民區(qū)對低碳環(huán)保知識進(jìn)行宣傳。

7,、舉行一個“我要減碳”的簽名會,。

8、綠色校園低碳征文活動,。

9,、號召全系同學(xué)為校園減碳,在教室,、校園內(nèi)進(jìn)行減碳大清掃活動,。

10、對此次活動進(jìn)行總結(jié)評比,,并對參加征文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎,。

五、活動流程

前期準(zhǔn)備:

1,、搜集生活中的低碳小常識,,低碳好方法

2、從各班中征集低碳的好方法,,通過評比對好的方法進(jìn)行推廣,,

3、低碳征文比賽的前期,,對參賽作品進(jìn)行初選,。

4、準(zhǔn)備文明低碳的標(biāo)語,。

5,、準(zhǔn)備我要減碳簽名會的橫幅、筆等,。

6,、制作問卷調(diào)查的樣板。

7,、做好人員分配

活動開展:

1,、做好問卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計總結(jié),,總結(jié)大會的獎品和榮譽證書,。(青年志愿者部、辦公室)

2,、“碳碳環(huán)保”主題板報的檢查評比,。(宣傳部)

3、文明、環(huán)保標(biāo)語的篩選及“低碳金點子”的征集活動,。(學(xué)習(xí)部)標(biāo)語張貼,。(生活部)校園低碳環(huán)保活動方案,。

4、簽名會的組織,。(體育部,、紀(jì)檢部)

5、總結(jié)大會出一到兩個文藝節(jié)目,。(文藝部)

校園環(huán)?;顒硬邉澐桨阜段?022年五

一、活動背景:

又是一個絢麗多彩的夏天,,在這個生機(jī)勃勃,,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著,。

地球是人類居住的地方,,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,,愛護(hù)大自然,。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,,愛護(hù)每一朵鮮花,。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,,綠化校園,,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),,珍惜青春,。

為了營造一個“安全、文明,、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,,我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動,。

二,、活動目的:

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識,,增進(jìn)環(huán)保精神,,全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),清潔美化我們的校園,為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

三,、活動地點:我系衛(wèi)生區(qū)。

四,、活動對象:計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機(jī)工程系學(xué)生會成員,、各班同學(xué)。

五,、活動時間:20_年6月

六,、活動內(nèi)容:

1、積極為本次活動進(jìn)行宣傳,,各個組織出版面進(jìn)行宣傳,。

2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語,、警示牌,,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。

3,、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議,,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,,深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作,。

4、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,,并對各班進(jìn)行檢查,。指出優(yōu)缺點,相互學(xué)習(xí),,相互改進(jìn),,共同提高。

七,、活動方法:

由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃,,由學(xué)生會成員進(jìn)行檢查,我們不定時抽查,、保持和維護(hù),。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布,。

八,、獎勵措施:

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,,對排名前三位的班級給予獎勵,。

活動主題:讓校園更加清潔美麗

活動背景:

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,學(xué)生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋,,礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止,。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉,這對我們校園的面貌造成極大的損害,,同時也對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響,。

誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活,因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),。

為了讓我們能有一個清新的校園,,保護(hù)環(huán)境從我做起。

校園環(huán)?;顒硬邉澐桨阜段?022年六

一,、活動背景

環(huán)境保護(hù),,南華爭先,。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識也不高,,各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,,還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了,。

二,、活動目的及意義

1、美花廣場,,凈化噴池,。

2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛,。

3,、宣傳環(huán)保,提高南華學(xué)子的環(huán)保意識,。讓南華校園變得更美麗,,從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三,、活動主題

凈化校園環(huán)境,,共建綠色校園。

四,、活動時間和地點

活動地點:南華廣場

活動時間:20__年10月22日9:00-11:00

(實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)

五,、活動流程

(一)前期準(zhǔn)備:

1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作,。

2,、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

3,、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份),。

4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境,,請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條,。

5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,,即第七周周六),。

6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”,。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會長負(fù)責(zé)),、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長負(fù)責(zé)),、廣場打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會員分配到各組,,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責(zé),,并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

(二)活動開展:

(各小組工作同時進(jìn)行)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組: 協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認(rèn)真工作,。

2,、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,,并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場,。

3、清潔噴池組:自帶掃把,,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池,。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角,。不怕苦,,不怕累。

4,、廣場打掃組:自帶打掃工具,,對南華廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。

(活動開展要求:會員要對人有禮貌,,對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),,服從安排,。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)

(三)后期宣傳與總結(jié):

后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳,。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))

1,、在南華大學(xué)BBS上發(fā)帖。

2,、寫新聞稿,,聯(lián)系校記者團(tuán),向校報投搞,。

活動總結(jié):

1,、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

2,、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,,分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,,不足之處則作為教訓(xùn),。

六.活動材料:

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙,、一張紅紙和顏料,、筆等),、四支水心筆,、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,,10個垃圾斗),。

校園環(huán)保活動策劃方案范文2022年七

一,、活動時間 :9月15日班隊活動課

二,、活動對象 :6(3)班全體同學(xué)

三、活動準(zhǔn)備 :

(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,,黑板上寫好主題:節(jié)能,、環(huán)保,愛我校園,。

(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能,、環(huán)保,愛我校園”主題海報,,一塊畫了一幅刊頭畫,,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用,。

四,、活動過程:

1.開場:

男:老師,、同學(xué)們,你們好!6(3)班“節(jié)能,、環(huán)保,,愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展,愿我們共同度過一段美好的時光!

女:今天的主題班會就由我倆主持,,下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片,。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

女:說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料,。

男:好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》,。

女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2.朗誦《給未來一片綠色》

男:聽了這么多的介紹,,同學(xué)們一定有了很多收獲,。

女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3.表演SHOW

女:謝博遠(yuǎn),你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋,。

男:真的'嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,,接下來請欣賞表演SHOW。

4.小品《最后一滴水》

男主持:欣賞完了精彩的表演秀,,接下來讓我們穿越時空,,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考,。

5.《環(huán)保童謠》

男:同學(xué)們,,讓我一起動起來。

女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》,。

6.大合唱《明天會更好》

男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起,。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

女:前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的天災(zāi),我們的祖國,,我們的黨,,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀,,沒有沉默,,而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。

男:沒有邁不過的檻,,人定勝天,,我們相信,在全國人民的一起努力下,,四川的人民一定能克服困難,,你們的將來一定會更好。

女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7.倡議

女:最后,,我們還有一個想法,。“節(jié)能,、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們6(3)班的口號,,也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個實小人的實際行動,。所以,在此我們向全校師生發(fā)出倡議,,讓我們一起“節(jié)能,、環(huán)保、愛我校園”,。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節(jié)能,、環(huán)保,、愛我校園”。會(音樂響起,,大家紛紛簽名)

8.結(jié)束

女主持:6(3)中隊“節(jié)能,、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束!

男主持:謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),,謝謝!

9.中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次班會活動,,相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會,對于“節(jié)能,、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解,。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,,隨手撿起一片垃圾,,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,,隨手關(guān)上電燈,,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗,。希望大家都能從身邊的小事做起,,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,,為我們的家園,,重建一片綠色的天地。謝謝各位!

校園環(huán)?;顒硬邉澐桨阜段?022年八

為切實增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的環(huán)保意識,,著力營造干凈、文明,、美麗的校園環(huán)境,,按市,、局相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,,決定在全校開展“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動,,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:石軍媛

副組長:__

成員:__

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

主任:秦玉梅

副主任:文靜

成員:__

三,、指導(dǎo)思想

以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng),,以打造風(fēng)景優(yōu)美,、底蘊深厚的校園環(huán)境為宗旨,形成“小手拉大手,,你我共同參與”的良好格局,,輻射帶動家長共同參與,形成“人人愛護(hù)環(huán)境,、人人參與環(huán)境治理”的良好局面,。

四、目標(biāo)任務(wù)

以“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動為契機(jī),,在學(xué)校開展環(huán)境保護(hù)教育,,培養(yǎng)環(huán)保意識,讓每一位學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)身邊環(huán)境的重要性,。學(xué)校層面要積極宣傳環(huán)保政策,,營造活動氛圍,保證活動實效,。教師層面要組織召開主題班會,,通過環(huán)保理念的灌輸、環(huán)保標(biāo)語的征集,、典型案例的講解,,提升學(xué)生環(huán)保意識。學(xué)生層面要從保護(hù)校園環(huán)境入手,,清理地面垃圾,、清掃墻面灰塵、清除柳絮落葉,,從教室到樓宇,,從操場到廁所,不留死角,,力求在干凈,、文明,、整潔的環(huán)境中接受知識傳播。

五,、具體措施

(一)宣傳引導(dǎo),。學(xué)校利用橫幅、展板,、黑板報等,,積極宣傳環(huán)保政策,向?qū)W生,、教師發(fā)出倡議,,倡導(dǎo)每一位學(xué)生、每一位教師參與到“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動,。

(二)方案策劃,。學(xué)校將組織開展“環(huán)保主題班會、環(huán)保義務(wù)勞動,、舉辦環(huán)保知識競賽,、征集環(huán)保標(biāo)語、評選環(huán)保標(biāo)兵”等活動,。

(三)總結(jié)反思,。通過“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動的開展,及時總結(jié)活動成效,,梳理存在的問題,,找準(zhǔn)學(xué)校開展環(huán)保教育的突破口與關(guān)鍵點,讓每一位學(xué)生樹立環(huán)保意識,、珍惜來之不易的生活環(huán)境,。

六、實施步驟

(一)宣傳引導(dǎo)(1月3日—1月10日),。學(xué)校及時制定本校“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動方案,,在活動期間制作“垃圾不落地校園更美麗”宣傳橫幅,展板,、班級黑板報等及時宣傳環(huán)保知識,,并向?qū)W生發(fā)起活動倡議,使全校師生對活動的開展做到人知人曉,。

(二)活動實施(1月10日—2月23日)。學(xué)校將按照方案,,積極組織開展好“環(huán)保主題班會,、環(huán)保義務(wù)勞動、舉辦環(huán)保知識競賽,、征集環(huán)保標(biāo)語,、評選環(huán)保標(biāo)兵”等活動,。

(三)總結(jié)反饋(2月24日——2月25日)?;顒咏Y(jié)束后,,學(xué)校將及時總結(jié)活動的亮點、特色,、存在的問題,、整改的方向等,并形成書面材料報上級部門,。

 

 

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