在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇一

他捐一莖胡須

我出一片汗毛

讓我們一起給沙漠栽上吧

一片綠洲

你流幾滴汗水

他涌幾滴淚水

我灑幾滴鮮血

輸入干涸的母親河

浪歡海呼

伸出你的手

伸出他的手

伸出我的手

讓我們?cè)诘厍蛏暇o握

站成森林

退耕還林

禁海歸魚

保護(hù)環(huán)境

人人有責(zé)

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇二

人類只有一個(gè)地球，她是人類生命的搖籃,，她是人類共有的家園。

法國(guó)有個(gè)古老的謎語(yǔ)說(shuō)：有個(gè)水池,，池中的睡蓮開始只有一片葉子,，但葉子的數(shù)目每天翻一番，即第2天變成兩片,，第3天為4片,，第4天為8片……依次類推,，問(wèn)：“如果第30天的葉子布滿全池,，那么何時(shí)葉子布滿半個(gè)池子 ”答曰：“29天?！?/p>

當(dāng)?shù)厍蛞策M(jìn)入第29天的時(shí)候,，我們站在地球這個(gè)睡蓮池邊，看著環(huán)境問(wèn)題遍布全球,，人們?yōu)榱松嫫疵鼱?zhēng)奪土地和資源,。作為危機(jī)的受害者，我們深為明天擔(dān)憂,，不禁會(huì)問(wèn)：“這‘睡蓮’為何增長(zhǎng)得如此之快 能不能在今天傍晚之前想出辦法，不讓睡蓮‘明天鋪滿全球 ”

我們只有一個(gè)地球,，她歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)霜血雨的洗禮,，黃土成綠洲，高峽出平湖,，我們的祖先就是在這里生衍,，綠洲就成了我們的家園。

我們因家園而生,，家園因我們而建,。環(huán)境創(chuàng)造了人類，人類卻可以改變環(huán)境,。為了生存,，我們的先輩們先后把舊石器換成新石器，新石器換成青銅器……直到今天的現(xiàn)代化工具,。從捕獲獵物,，采摘野果到墾荒種田,，興建工廠。從作草窩,，搭茅廬到建瓦房,，起大廈。昔日的原野被征服了,，高山低了頭,，深海變了色，河谷改了容,。一座座繁華的鬧市冒了出來(lái),，商廈鱗次櫛比，車輛穿梭往來(lái),，工廠林立,，行人如鯽。

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人前仆后繼的努力,，人類生活得到空前的繁榮,。可是,，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,，人類付出了健康和生命的代價(jià)。我們正處于世界危機(jī)叢生的時(shí)代,，人口爆炸,，糧食短缺，資源枯竭,，生態(tài)破壞,，空氣污染……每一項(xiàng)都對(duì)人類有著致命的危害，而且互相緊密聯(lián)系,，此增彼長(zhǎng),。人類不會(huì)忘記：1930年馬斯河谷煙霧事件死亡60人，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病;1952年倫敦?zé)熿F事件死亡120xx人;1953年日本水誤事件死亡60多人;1955年富山痛病事件死亡128人……而近日里,，香港鳳凰衛(wèi)視臺(tái)播出大型環(huán)保宣傳片——《我們只有一個(gè)地球》,，更是將一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件真實(shí)地呈現(xiàn)在我們面前，我們發(fā)現(xiàn),，我們的家園不再是藍(lán)天白云,，楊柳依依，綠草芊芊,，紅花紅勝火,，江水綠如藍(lán)的天上人間，而是一個(gè)千瘡百孔，滿目瘡痍的人間地獄,。

我們哀嘆：人類生于愚昧,，死于文明。現(xiàn)在,，我們?nèi)祟愂艿阶匀唤绲膽土P,，因?yàn)槲覀兊脑S多成果都是以犧牲環(huán)境為代價(jià)獲得的。我們震撼：我們只有兩個(gè)選擇,，要么沉默,，隨著環(huán)境危機(jī)死亡;要么行動(dòng)起來(lái)，走出困境,，捍衛(wèi)我們的家園,。

值得欣慰的是，慘痛的代價(jià)教育了人們,，人類恍然大悟：我們只有一個(gè)地球,，對(duì)于現(xiàn)階段的人類和萬(wàn)物生靈來(lái)說(shuō)，地球是茫茫宇宙中唯一的家園,。大自然哺育了一切生命,，為人類的生存、進(jìn)化和發(fā)展提供了最基本的保證,。如果環(huán)境被污染,，生態(tài)被破壞，就等于人類在親手毀滅自己的家園,。因此,，全人類必須行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境,，拯救地球,，維護(hù)生態(tài)平衡，為人類自身的生存和發(fā)展,。

為此,，1992年6月，聯(lián)合國(guó)召開了“環(huán)境與發(fā)展會(huì)議”,，通過(guò)了享譽(yù)全球的《21世紀(jì)議程》，明確提出了促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體戰(zhàn)略——可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,。我國(guó)政府更是熱烈響應(yīng),，積極采取措施，迅速制定了中國(guó)的“環(huán)境與發(fā)展”十大戰(zhàn)略,，并頒布一系列環(huán)保的法律法規(guī),，號(hào)召人們植樹造林，控制人口增長(zhǎng)提高人口素質(zhì)，建立自然保護(hù)區(qū),，發(fā)展生態(tài)旅游業(yè),，促進(jìn)綠色消費(fèi)和綠色投資的良性循環(huán)，推行清潔生產(chǎn)把污染程度降低到最低限度,。這一系列措施的貫徹落實(shí),，已在中華大地上收到了良好效果。例如：1978年全國(guó)只建有34個(gè)自然保護(hù)區(qū),，到1999年已有799個(gè),，所占比例由原來(lái)的0.13%上升到6%;森林覆蓋率也由原來(lái)的12.3%上升到23.5%;水土流失下降了30%。事實(shí)證明,，只要我們付出努力,，我們依舊可以擁有一個(gè)生機(jī)勃勃的家園。

我們要牢記教導(dǎo)：“必須切實(shí)保護(hù)資源環(huán)境,，不僅要安排好當(dāng)前的發(fā)展,，還要為子孫后代著想，決不能吃祖宗飯,，斷子孫路,，走浪費(fèi)資源和先污染后治理的路子?！?/p>

我們只有一個(gè)地球,，我們相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”讓我們從現(xiàn)在做起,，用愛(ài)心去保護(hù)地球,，用行動(dòng)去拯救地球!讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗!讓我們的星球永遠(yuǎn)生機(jī)盎然!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇三

大家好!

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親,，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水，都離不開自然,。人類賴以生存的星球只有地球,。

可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子,，只顧索要,，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,，場(chǎng)次以來(lái),，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如20xx年的5·12大地震,，日本大地震,，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中,，有多少人失去的親人,，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如;路邊的小樹被折,，小草被踐踏，小花被采摘,，難道他們不痛,，不傷心嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源,。人們就是這樣,，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該從身邊做起,，從小事做起;保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾,，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),，人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇四

老師們同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是：“營(yíng)造清潔衛(wèi)生環(huán)境 共建健康美好生活”,。當(dāng)我們?cè)诟蓛舻男@里漫步時(shí),，會(huì)有什么感覺(jué)?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，又會(huì)有什么感覺(jué)? 開學(xué)以來(lái),，學(xué)校大部分班級(jí)衛(wèi)生打掃積極,、及時(shí)，衛(wèi)生保持良好,，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作,，老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無(wú)私地默默地工作著,。但是,，我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符,，同學(xué)們對(duì)照自己檢查一下在你身上存在這些惡習(xí)嗎?在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;部分同學(xué)在上廁所時(shí)有不文明的行為，大小便不入池,，也不知道謙讓,，不知道沖廁所，或者沖完廁所不知道關(guān)閉水龍頭;有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿,，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場(chǎng)、教室,、臺(tái)階,、過(guò)道等地方，有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾,，卻熟視無(wú)睹,，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的,，與我無(wú)關(guān),，很少見(jiàn)到同學(xué)們主動(dòng)撿起;還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉，掉到了別的班級(jí)衛(wèi)生區(qū)里;放學(xué)以后校門口到處是牛奶袋,、紙屑,、垃圾食品袋，同學(xué)們,，樹人中學(xué)是我們每一個(gè)人的家,，你不覺(jué)得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎?作為樹中這個(gè)大家庭里的一份子你應(yīng)該怎樣做呢?

老師們，同學(xué)們,，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生,，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，希望大家能做到：

1,、人人以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，認(rèn)真做好教室、樓梯,、衛(wèi)生區(qū),、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,。

2,、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)撿起地面上的垃圾,，做綠色環(huán)保衛(wèi)士,。

3,、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食,，不隨地吐痰,，不在墻面亂寫亂畫。學(xué)文明人,，做文明事,。

4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊,，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。

5,、各班衛(wèi)生保潔員每天堅(jiān)持對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生保潔,。

6、不在地上摸爬滾打,，注意自身修養(yǎng),，保潔自身清潔。

老師們,，同學(xué)們,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生,，是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn),。我們相信沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地,，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，以你是樹中的主人翁責(zé)任感，從自身做起,，自我約束,、相互檢查，學(xué)?！盁o(wú)垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我、需要我們大家共同努力,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

謝謝!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇五

同學(xué)們：

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》,。

我們生活在地球上,，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽(yáng)光，離不開植物,，離不開氧氣,，也離不開水。

可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測(cè)算,，在不久的將來(lái),，母親的綠色會(huì)消失，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,，一眼望去，只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,，而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難----全球氣候變暖,，南北極冰雪融化，海平面升高,，大地淹沒(méi),，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,，動(dòng)物大量滅絕……

可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,，可以說(shuō)是微乎其微?？墒沁@些水害不斷地被污染著,，大地上水的顏色，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知,，在長(zhǎng)江里,，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失,。

我有一個(gè)愿望,，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的,、大地是綠色的,、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百,，藍(lán)天和白云和諧的搭配著,，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境,，珍惜地球,，不讓最后一滴水是人們的淚水,，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇六

你獻(xiàn)幾根頭發(fā)

他捐一莖胡須

我出一片汗毛

讓我們一起給沙漠栽上吧

一片綠洲

你流幾滴汗水

他涌幾滴淚水

我灑幾滴鮮血

輸入干涸的母親河

浪歡海呼

伸出你的手

伸出他的手

伸出我的手

讓我們?cè)诘厍蛏暇o握

站成森林

退耕還林

禁海歸魚

保護(hù)環(huán)境

人人有責(zé)

下面是第一范文網(wǎng)小編精心挑選的關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的詩(shī)歌,，供大家閱讀,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇七

各位同學(xué)們：

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,，

讓我們想一想,，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物,，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而,，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境,，卻總是被人類自己所破壞,。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類,、生物和氣候,、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想,，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,，人就會(huì)生病,，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,，比如氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物，野生生物滅絕,，以及大氣、水污染等等,，這些都是令人類頭疼不已的事情,，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,，但是我們可以從小事做起。春天到了,，植物開始生長(zhǎng),，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木,。除此之外,，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯、飯盒,、塑料袋,，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成,，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起,，就伸出你的手,，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，我相信，有了每一個(gè)人的參與,，我們的校園更美麗,，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,，用水的人不知去向;開著電燈,、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題,。因此,，我特意提出以下建議： 在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;

1,、節(jié)約用水

在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所,。

2、愛(ài)護(hù)公物

大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本,。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

3,、節(jié)約用紙

地球是我們的家園,，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!

大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本,。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

地球是我們的家園，是人類的搖籃,。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,，共創(chuàng)美好家園!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇九

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!

在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng),、災(zāi)荒,、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià),。然而,，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng),、疾病,、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

大氣污染超標(biāo),、溫室效應(yīng)增強(qiáng),、臭氧層被破壞、土地沙漠化,、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī),、綠色屏障銳減,、物種消失加劇、垃圾威脅人類,、人口增長(zhǎng)過(guò)快,，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因,，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí),，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心,。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代,，功在千秋,，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在,。

千里之行,，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園,，要從我做起,，從小事做起,。心動(dòng)不如行動(dòng),。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾,，不浪費(fèi)糧食,，最大限度地節(jié)約用水,，節(jié)約能源，節(jié)約用紙,，拒絕使用一次性的“白色污染物”,，乘公共交通旅行，多栽樹種草,，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè),。

我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是,，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上,、樓梯上,、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印,、腳印和球印;教室里,、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志,。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,，要心系全球，著眼身邊,，立足校園,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!