無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
畢業(yè)答辯開場白結(jié)束語怎么寫篇一
工作學(xué)生可以從下列問題（第4~10題）中，根據(jù)自己實際,，選取二三個問題,，作好匯報準備，（第1~3題必選）.時間一般不超過10分鐘.內(nèi)容最好爛熟于心中,，不看稿紙,，語言簡明流暢.
1.為什么選擇這個課題（或題目），研究,、寫作它有什么學(xué)術(shù)價值或現(xiàn)實意義.
2.說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究,，取得哪些成果,，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法,，提出并解決了哪些問題.
3.文章的基本觀點和立論的基本依據(jù).
4.學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論,，自己的傾向性觀點.
5.重要引文的具體出處.
6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解.
7.本文提出的見解的可行性.8.定稿交出后,，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷.
9.寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會.
10.本文的優(yōu)缺點.總之,，要作好口頭表述的準備.不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要.
1.學(xué)生作說明性匯報.（5～10分鐘）
2.畢業(yè)答辯小組提問.
3.學(xué)生答辯.（一定要正面回答或辯解,，一般允許準備10至20分鐘）.
4.評定成績.（答辯會后答辯小組商定,，交系、院學(xué)位委員會審定小組審定.）
1.帶上自己的論文,、資料和筆記本.
2.注意開場白,、結(jié)束語的禮儀.
3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準確,，使在場的所有人都能聽到.
4.聽取答辯小組成員的提問,，精神要高度集中，同時,，將提問的問題——記在本上.
5.對提出的問題,，要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣,，不慌不忙地—一回答每個問題.
6.對提出的疑問,，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解,、申明理由,；對拿不準的問題，可不進行辯解,，而實事求是地回答,，態(tài)度要謙虛.
7.回答問題要注意的幾點：
（1）正確、準確.正面回答問題,，不轉(zhuǎn)換論題,，更不要答非所問.
（2）重點突出.抓住主題、要領(lǐng),，抓住關(guān)鍵詞語,，言簡意賅.
（3）清晰明白.開門見山，直接入題,，不繞圈子.
（4）有答有辯.有堅持真理,、修正錯誤的勇氣.既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見,，維護自己正確觀點,，反駁錯誤觀點，又敢于承認自己的不足,，修正失誤.
（5）辯才技巧.講普通話,，用詞準確，講究邏輯,，吐詞清楚,，聲音洪亮，抑揚頓挫,，助以手勢說明問題,；力求深刻生動；對答如流,，說服力,、感染力強，給教師和聽眾留下良好的印象.
各位老師,，上午好,！我叫……，是……級……班的學(xué)生,，我的論文題目是…….論文是在……導(dǎo)師的悉心指點下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意.下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,，懇請各位老師批評指導(dǎo).
首先,，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義.
……
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容.
本文分成……個部分.
第一部分是…….這部分主要論述……
第二部分是…….這部分分析……
第三部分是……
最重要的是大方得體
當(dāng)然態(tài)度的背后,，是你要自信,，無論知識還是答辯前的準備
首先，向老師,，同學(xué)問好.自我介紹：哪個專業(yè)哪個班
再介紹自己的題目,，選題的原因，收集資料的來源,，所費時間
再介紹自己的框架,，分幾部分論述
再具體介紹每部分內(nèi)容......
注：
1.如果天熱論文多，向老師辛苦表示下慰問,，會有感情分
2.提前打聽下同組同學(xué)有相同題目否,，撞車的話，如你次序在后,，就要相當(dāng)認真的準備
3.一般都有時間要求,，答辯人多時候，老師最煩多占時間者,，注意不要過分詳細介紹自己論文,，察言觀色是必要的
4.開場時候，容易緊張,，可以眼觀后墻，待稍微安定后,，一定要有對視老師的時候,，否則會被認為不自信與不禮貌
5.提醒下，與答辯老師有不同意見時候,，千萬不要當(dāng)場頂牛.表示虛心聽取,，待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當(dāng)場與學(xué)生的爭論.且事后你會發(fā)現(xiàn)，決大多數(shù)情形,，是他對
最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足.
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程.雖然,，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處,，有待改進.請各位評委老師多批評指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多.
畢業(yè)答辯開場白結(jié)束語怎么寫篇二
大家早上好!
我是來自20xx級財務(wù)x班的學(xué)生xx，我的論文指導(dǎo)老師是xxx老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務(wù)分析》,，雖然做財務(wù)分析的人很多,，但我仍選擇了做財務(wù)分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時,，也是為了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這部分理論知識并用于指導(dǎo)實踐,，因為之前并沒有系統(tǒng)的學(xué)過財務(wù)分析;另外，在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)出現(xiàn)分離,，利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天,，學(xué)會并進行財務(wù)分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例,，是因為我認為中石油是一個財務(wù)體制相對健全的企業(yè),，對這樣的企業(yè)做出的財務(wù)分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來源的真實性和充分性。
下面,，我將從：課題研究的目的和意義,、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹,，懇請各位老師批評指導(dǎo),。
首先，我想談?wù)勎覍戇@篇畢業(yè)論文的目的及意義,。
其次,，我想談?wù)勎疫@篇論文研究的主要思路與方法。
再次,，我想談?wù)勎疫@篇論文的優(yōu)缺點,。
優(yōu)點：……
缺陷：……
最后，我想談?wù)勎覍戇@篇論文的體會與收獲,。
畢業(yè)答辯開場白結(jié)束語怎么寫篇三
各位老師好!我叫xxx,，來自xxx，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”,。在那里,，請允許我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,。下面我將從論文的思想資料,、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,，懇請各位老師批評指導(dǎo),。
首先，在思想資料上,，本文以行政管理學(xué)的一個遺漏點,，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點進行探索,。透過對圖書館近百本著作進行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理,、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織,。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”，對公共部門人力資源管理會產(chǎn)生很大影響,。因此,，論題本身具有必須的理論和現(xiàn)實好處。作為矛盾的統(tǒng)一體,，任何行政組織內(nèi)都會產(chǎn)生必須的非正式組織結(jié)構(gòu),。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用,，它可能成為正式組織發(fā)展的助力,，也可能成為正式組織發(fā)展的.阻力。因此,，組織管理者應(yīng)對其加以正確認識并用心引導(dǎo),，把握其概念、和特點和作用,，正確運用其正向功能,，克服其負向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實現(xiàn)的方向邁進,。
其次,，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成三個部分：
第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述,，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念,、特點及其溝通。
第二部分從正反兩方應(yīng)對行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進行剖析,。
第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策,。
最后，在遣詞造句上,，雖然我對全文做了細致修改，但個別語句語序凌亂,、語句僵硬,、口語化的問題依然不可避免。另外,，全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探,，對管理心理學(xué)、組織行為學(xué),、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識涉及較少,，期盼今后加以完善,。
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難,。在老師的指導(dǎo)下,，我明白了畢業(yè)論文怎樣寫。透過此次畢業(yè)論文寫作,，我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄,。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。小小拙作,，敬請各位老師雅正。
再一次謝謝各位老師,。
