總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

排球比賽活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、過程回顧

1、準(zhǔn)備工作

本學(xué)期的排球社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手，積極籌劃,，使排球社團(tuán)的時(shí)間、地點(diǎn),、人員固定,，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面,、具體，能提前一周精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié).以免活動(dòng)出現(xiàn)失控現(xiàn)象，且活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效,。

2、根據(jù)身心特點(diǎn),，確定教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)小學(xué)生這個(gè)年齡階段的身心特點(diǎn)，我主要還是安排了以培養(yǎng)排球興趣及掌握基本排球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容,，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的,。

3,、分層教學(xué),，循序漸進(jìn)

在訓(xùn)練中我將學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力上分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一隊(duì)、其他的學(xué)生為二隊(duì),。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),，進(jìn)行不同層次的教學(xué),。一隊(duì)學(xué)生的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球,、接發(fā)球,、三人組合練習(xí)等;二隊(duì)學(xué)生主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù),，墊球,、下手發(fā)球,。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維,。本學(xué)期前半段時(shí)間,，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)自墊球與發(fā)球的完整動(dòng)作,，使學(xué)生對排球運(yùn)動(dòng)有初步的了解。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候,，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過搭配各種游戲活動(dòng),，這樣提高學(xué)生的排球興趣又在不知不覺中提高了排球技能,。在學(xué)生掌握了基本的自墊球及發(fā)球技術(shù)之后，我進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,，開展了“與墻對戰(zhàn)”活動(dòng),，也就是對墻墊球，對墻發(fā)球,，這樣讓學(xué)生通過與墻的配合來調(diào)整自己的墊球與發(fā)球動(dòng)作,，因?yàn)椋以谏险n過程中說的最多的就是“你給墻一個(gè)什么球,，球就會(huì)反彈給你一個(gè)什么球，所以盡量給墻一個(gè)好球,。”等對墻墊球與發(fā)球能夠做到熟練掌握了,，我又加大了練習(xí)的難度，也就是由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——雙人對墊球,，慢慢的是三個(gè)人，四個(gè)人對墊,，這時(shí)我強(qiáng)調(diào)最多的一句話就是要相互配合,。通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的墊球技術(shù)，不但增長了技能,，而且培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。這項(xiàng)技術(shù)掌握后,，我又安排了更有挑戰(zhàn)性的練習(xí),，那就是發(fā)球與墊球的結(jié)合，在項(xiàng)技術(shù)練習(xí)過程中,，我加入了排球基本站位與輪轉(zhuǎn)換位的實(shí)踐以及講解簡單的排球規(guī)則，讓學(xué)生在練習(xí)技術(shù)過程中掌握了排球的基本知識(shí)。

4,、開展競賽活動(dòng)

為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球隊(duì)的學(xué)習(xí)情況，在本學(xué)期即將結(jié)束的這段時(shí)間里,，在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競賽與隊(duì)內(nèi)部的對抗比賽,，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或五對五或六對六的教學(xué)比賽,，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的排球基本技術(shù)切實(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中去,。在實(shí)戰(zhàn)中尋找不足,，并提高自己，為7月初的園區(qū)排球比賽打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在平時(shí)比賽中，他們的積極性及作風(fēng)非常出色,，雖然比賽中還存在著發(fā)球不過網(wǎng)及墊不到球的現(xiàn)象;雖然經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,，但是他們真的是在進(jìn)步，他們體驗(yàn)到了排球帶給自己的快樂,，他們戰(zhàn)勝了自己,。

5、校內(nèi)展示表演賽

在前段時(shí)間結(jié)束的第二屆排球文化節(jié)上,，社團(tuán)成員進(jìn)行了隊(duì)內(nèi)的公開排球表演賽，博得了全體師生的喝彩,。通過這個(gè)表演賽來激發(fā)更多學(xué)生參與到排球運(yùn)動(dòng)中來，為我校的特色項(xiàng)目建設(shè)增添一劑助推劑,。

二、展望未來

在明年即將舉行的第六屆中小學(xué)生暑期陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)出現(xiàn)我們文萃娃的身影,，作為年齡不占優(yōu)勢的我們只能通過更加刻苦的訓(xùn)練來縮小差距，希望她們能夠發(fā)揮出自己的水平,，為學(xué)校爭光,。為了我們學(xué)校的排球運(yùn)動(dòng)能夠有長足的發(fā)展我做出了新學(xué)期的一些設(shè)想：

1、在學(xué)校安排下,，做好社團(tuán)的納新工作，招收一批積極上進(jìn),，熱愛排球運(yùn)動(dòng)的新隊(duì)員，為我們的活力排球注入更多活力,。

2、積極加強(qiáng)與校外排球組織的聯(lián)系,，在有能力，有條件的情況下,，參與一些校外排球活動(dòng)和比賽，提升學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力及心理素質(zhì),，也為明年的暑期排球比賽奠定良好基礎(chǔ)。

三,、彌補(bǔ)不足

1,、教師的訓(xùn)練水平還有待提高

作為一個(gè)年輕老師來說,，雖然自身排球技能過硬,，對青少年排球訓(xùn)練比較有經(jīng)驗(yàn)，但是在低齡兒童的排球訓(xùn)練方面是實(shí)實(shí)在在的菜鳥，我只能在教學(xué)過程中不斷的總結(jié)反思與取經(jīng),，來提高自己的訓(xùn)練水平。

2,、學(xué)生的訓(xùn)練態(tài)度急需端正

由于這個(gè)年齡階段的學(xué)生的身心特征是比較柔弱，注意力不易集中的,，所以在訓(xùn)練過程中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,，從而導(dǎo)致了發(fā)球或是墊球的連續(xù)失誤,，而且極不興奮，從而整節(jié)課下來提高甚微,。為了解決這個(gè)問題,，我會(huì)在以后的訓(xùn)練過程中加一些心理輔導(dǎo),，增強(qiáng)學(xué)生克服困難的能力,。

四、小結(jié)

回顧這一段時(shí)間的排球的教學(xué),，有收獲,、也有不足,，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié),、提高，在以后的教學(xué)中讓教學(xué)能力更上一層樓,，讓學(xué)生真正散發(fā)出奔放的活力,，真正的愛上排球，讓排球運(yùn)動(dòng)真正成為我校一道亮麗的風(fēng)景線,。

排球比賽活動(dòng)總結(jié)篇二

11月13日上午,，由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類,，創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來,，活動(dòng)已初見成效,，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、宣傳垃圾分類知識(shí),，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

有人預(yù)計(jì),，在不久的將來,，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,，而是惡臭的垃圾。垃圾問題,，是世界性的,，我校利用了一切可利用的渠道,，對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳。如：在當(dāng)天的啟動(dòng)儀式上,，市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類專職宣傳員李紅怡用通俗易懂的語言，向我校千余名師生闡述了進(jìn)行垃圾分類的重要性和方法;通過校紅領(lǐng)巾廣播,，以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況,，明確目標(biāo)，知道我們該做什么,，可以做些什么;借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊和20多幅宣傳圖片，將垃圾分類活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級;各中隊(duì)積極行動(dòng)起來,，將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題,，學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮,。

二、開展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣

良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長的過程,，光靠紙上談兵恐怕很難見效,。所以我校德育處建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng),。如低年級舉行“伸伸手,，彎彎腰,，把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽，給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級則將活動(dòng)延伸至家庭,，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類;高年級將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，合作辦手抄報(bào)等,。

形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類知識(shí)在學(xué)生心中的內(nèi)化,，潛移默化地影響著他們的行為,。

三、舉行垃圾分類知識(shí)競賽,，強(qiáng)化主人翁意識(shí)

我校于11月29日下午,，組織四～六年級的近600名學(xué)生參加了市小學(xué)生垃圾分類知識(shí)競賽,。由于前階段各班已利用晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)時(shí)間充分學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的知識(shí),，學(xué)生答題已變得非常輕松，他們對我市垃圾分類這項(xiàng)工程提出了許多建設(shè)性的意見和建議,，并設(shè)計(jì)了較多構(gòu)思巧妙、言語婉轉(zhuǎn)的垃圾分類宣傳標(biāo)語,。此時(shí)的他們,，已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責(zé)任,。最終，有18名學(xué)生分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。在12月5日下午的頒獎(jiǎng)典禮上,，市環(huán)衛(wèi)處的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予隊(duì)員們殷切的希望——不僅要勤奮學(xué)習(xí),，還要從現(xiàn)在做起,，積極參與垃圾分類，為環(huán)保出力,。

四,、組織參觀垃圾焚燒發(fā)電廠,，感受垃圾分類意義

12月5日下午,，我校40多名師生代表參觀了常熟浦發(fā)熱電能源有限公司(市垃圾焚燒發(fā)電廠)。他們在工作人員的帶領(lǐng)下,，仔細(xì)察看了焚燒爐口和中控室工程設(shè)施及垃圾焚燒情況,，并大致了解了焚燒垃圾產(chǎn)生電能的原理。當(dāng)隊(duì)員們了解到每天這里會(huì)接納500多噸城市生活垃圾,，而焚燒一噸垃圾可產(chǎn)生300度左右的電能時(shí)，都欣喜萬分,，暗下決心一定要從自身做起,，發(fā)動(dòng)周圍人,，將垃圾正確分類，為我市的垃圾焚燒發(fā)電工程獻(xiàn)出綿薄之力,。

“垃圾分類，舉手之勞,，功在當(dāng)代,，利在千秋”，盡管這項(xiàng)活動(dòng)已接近尾聲,，但我校師生垃圾分類的腳步不會(huì)停止,，不僅要讓垃圾分類在校園扎根,，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍,。

排球比賽活動(dòng)總結(jié)篇三

總體來看,，此次作文競賽習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在：

1,、學(xué)生作文格式規(guī)范，書寫工整,，卷面比較整潔,，字跡比較清晰,，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確,。

2、審題清晰,。從本次的作文中,，他們能在有限的時(shí)間里寫下比較有質(zhì)量的文章,，而且能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。

3,、表達(dá)流暢,。學(xué)生的語言表達(dá)有了很大的進(jìn)步,，他們能夠運(yùn)用一些詼諧幽默的語言,，能夠運(yùn)用過渡句，能夠運(yùn)用總分總結(jié)構(gòu)等等,，總之讀上去有真情實(shí)感,，流利通順,。

4,、學(xué)會(huì)運(yùn)用。在習(xí)作中能把平時(shí)積累的好詞佳句運(yùn)用到文章中,，能根據(jù)要求寫出作文,，做到書寫工整,、選材符合要求并盡量利用好的詞語和名言警句。

當(dāng)然,，文章中也反映出一些問題：

1,、錯(cuò)別字太多。

2,、語句重復(fù)羅嗦，一味地?cái)U(kuò)充篇幅,，語句平淡,。

3,、題目的擬訂及文章內(nèi)容不是很新穎，沒有新意,。

4,、布局謀篇缺少指導(dǎo),。產(chǎn)生這些問題的原因有：

1、雙基訓(xùn)練不到位,，缺少對形近字,、同音字的辨析,，學(xué)生平時(shí)寫得少,。

2、語言的運(yùn)用方面，一是積累的少;二是運(yùn)用的少;三是指導(dǎo)修改的力度不到位,。

3,、對文章的篇章結(jié)構(gòu),，語言特色等方面分析指導(dǎo)的少了，對讀寫結(jié)合的研究不深入,。

通過此次活動(dòng),，促使我校讀寫活動(dòng)持久扎實(shí),、有效地開展下去，以提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng),，提升學(xué)生的作文水平,。

今后,，我們要繼續(xù)做好習(xí)作的指導(dǎo)工作。搞好讀寫結(jié)合,，讓學(xué)生多讀,、多記,、多說,、多練筆。

排球比賽活動(dòng)總結(jié)篇四

這一學(xué)期本人圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃來展本學(xué)期心理健康教育的工作,，開展基礎(chǔ)教育課程改革,，開發(fā)校本課程,，完善心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理素質(zhì),，現(xiàn)在就一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),。

一,、心理健康教育課程建設(shè)

根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的文件精神開發(fā)校本課程,。在沒有教材的情況，自行設(shè)計(jì)課程,，編寫教案。我校心理健康教育活動(dòng)課在以往開展的基礎(chǔ)上,，對該課程積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，課程以活動(dòng)課為主,。

另外，有針對性地指導(dǎo)班主任和學(xué)生開展心理健康教育主題班會(huì),，內(nèi)容涉及：指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，減少學(xué)生的考試焦慮，人際關(guān)系,，學(xué)生之間的正常交往,，增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)。

從學(xué)生的反應(yīng)上看,，我校心理健康教育活動(dòng)課的開展達(dá)到了預(yù)期的目的,，即提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀,、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,，受到了學(xué)生的歡迎和好評。

二,、心理咨詢

心理咨詢室每周一到五下午5點(diǎn)到6點(diǎn)定時(shí)對學(xué)生開放，并不定時(shí)地做好預(yù)約咨詢,，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)生的個(gè)體咨詢次數(shù)有87人次,。及時(shí)有效地解決了學(xué)生的心理困惑，消除了心理障礙,，讓他們恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)和生活，受到教師,、學(xué)生和家長的高度評價(jià),，在社會(huì)引起強(qiáng)烈的反響。

針對咨詢,，作好記錄,，整理心理咨詢檔案,，并做好每次個(gè)案與交流反思，來提高自身咨詢技術(shù)水平,。

三,、指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)

本人指導(dǎo)學(xué)生3小組的研究性學(xué)習(xí)，本學(xué)期順利結(jié)題,，形成了完整的結(jié)題報(bào)告。

四,、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)

作為學(xué)校青春社團(tuán)的心理健康協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師,，這一學(xué)期中組建了學(xué)生社團(tuán)，建立了社團(tuán)機(jī)構(gòu),，社團(tuán)檔案,，指導(dǎo)社團(tuán)成員心理小論文的寫作,，并聯(lián)合其他學(xué)校開展團(tuán)體心理訓(xùn)練,。

五、自身專業(yè)成長

1,、參加繼續(xù)教育

作為一名剛剛接觸心理健康教育的老師,，為了盡快完成從角色的轉(zhuǎn)換，適應(yīng)教學(xué)工作,，適應(yīng)新課程改革,，參加了如下繼續(xù)教育：利用視頻學(xué)習(xí)、自主選擇學(xué)習(xí),、結(jié)合平時(shí)班主任工作的實(shí)踐與反思,。

2、多聽課,、多讀書,、多交流

積極參與聽課活動(dòng),，開展教育教學(xué)和教研活動(dòng),，同時(shí)還不斷查閱相關(guān)的書本與資料,，不斷促進(jìn)自身的再成長,。進(jìn)行教學(xué)反思,，投身于教育創(chuàng)新實(shí)踐,，改革教學(xué)內(nèi)容、方法,、手段，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，更新教育觀念,，提高教育能力,。

3、讀書活動(dòng)

這學(xué)期,，本人積極投入到我校的“書香校園”活動(dòng),，先后共同學(xué)習(xí)了“變態(tài)心理學(xué)”、“心理咨詢與心理治療”,、“團(tuán)體心理咨詢”、“催眠心經(jīng)”,、“催眠術(shù)手冊”等20多本心理學(xué)專業(yè)書籍,，并交流學(xué)習(xí)心得,，研討專業(yè)技術(shù)，達(dá)到專業(yè)成長,。

六,、今后思路

回顧昨天，我在這美麗的校園里留下的腳印,，忙碌而充實(shí),。這一年里,，在實(shí)踐中摸索，在摸索中提升,，在提升中成長,，在成長中收獲快樂。展望明天,，過去這一切不會(huì)是我旅途的歸宿,，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始，以此為新的起點(diǎn),，更勇于探索和創(chuàng)新,，加強(qiáng)交流，更加充實(shí)自己,，取得更好的成績，從而把我校心理健康教育工作推向一個(gè)新臺(tái)階,。

排球比賽活動(dòng)總結(jié)篇五

送教下鄉(xiāng)手牽手，真情助教別樣紅——送教背景

三月,，一個(gè)富有生命力的時(shí)節(jié)，一個(gè)孕育希望的時(shí)節(jié),。縣教科所肖素碧老師帶著寒假到重慶與專家及其它區(qū)縣教研員思維碰撞產(chǎn)生的火花,，召開了縣小語會(huì)理事成員例會(huì)。會(huì)上,，“我們能為武隆小語做點(diǎn)什么”成了主要議題，從“送教團(tuán)”到“送教組”還是“送教小分隊(duì)”,，通過大家對未來團(tuán)隊(duì)名稱的認(rèn)真議，細(xì)細(xì)品,，“武隆縣小學(xué)語文送教隊(duì)”出爐了。理事們熱情高漲,，當(dāng)即敲定了隊(duì)員人數(shù)、入選條件,、選拔方式、活動(dòng)方式和具體內(nèi)容,，并具體分工并落實(shí)了各理事的目標(biāo)任務(wù)。

四月,，一個(gè)花香四溢的時(shí)節(jié)，一個(gè)綠滿大地的時(shí)節(jié),。縣教委三樓會(huì)議室,，縣小語會(huì)理事長、縣教科所副所長冉建容宣布了這個(gè)擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)武隆縣小學(xué)語文教育事業(yè)不斷發(fā)展重任的團(tuán)隊(duì)——“武隆縣小學(xué)語文送教隊(duì)”的正式成立,。組建這樣的團(tuán)隊(duì)，目的有三：其一,，成立學(xué)習(xí)共同體，通過相互學(xué)習(xí),，相互交流，共同成長,，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的小學(xué)語文骨干教師隊(duì)伍;其二,，發(fā)揮這支骨干教師隊(duì)伍的輻射作用，帶動(dòng)全縣小學(xué)語文教師將小學(xué)語文課程改革推向深入;其三,，整合縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源,，用二至三年時(shí)間，開展全縣小學(xué)語文教師大輪訓(xùn),，提高全縣小學(xué)語文教師素質(zhì)，最終達(dá)到提高全縣小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的目的,。

送教隊(duì)成立大會(huì)上，縣教育學(xué)會(huì)秘書長,、縣教科所所長王朝武到場作了重要講話。他殷切希望隊(duì)員們要樹立六種意識(shí)：一要增強(qiáng)大局意識(shí),，走出小“我”,，融入大“我”;二要有主動(dòng)意識(shí),，學(xué)會(huì)自我加壓;三要有舞臺(tái)意識(shí)，送教隊(duì)的成立,，既是給全縣小語教師送去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，又是給團(tuán)隊(duì)成員提供自我展示的舞臺(tái);四要有品牌意識(shí)，隊(duì)員們要精心準(zhǔn)備,，送出去的一定要是精品，要讓受益者學(xué)到真正有價(jià)值的東西;五要有自律意識(shí),，要求我們團(tuán)隊(duì)成員要嚴(yán)格要求自己，樹立我們送教隊(duì)的良好形象;六要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),，我們團(tuán)隊(duì)的每一分子都要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要有凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，要富有朝氣。接著,，隊(duì)員代表陳本莉發(fā)言表達(dá)了隊(duì)員的心聲。然后,，冉建容理事長通過題為《不斷修煉，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不斷開創(chuàng)語文教學(xué)新局面》的講話，要求全體隊(duì)員進(jìn)一步明確了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),，更讓大家明確了今后的送教工作任重道遠(yuǎn),，需要每一位隊(duì)員不斷提高自身綜合素質(zhì),，需要互助互學(xué),，協(xié)作打造出一種戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)精神,，才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。接著，肖素碧,、鄒勝發(fā)、陳紅英,、應(yīng)紅四位理事分別將本期計(jì)劃送教的講座、上課,、調(diào)研等相關(guān)內(nèi)容和思考一一向隊(duì)員作了展示。最后結(jié)合隊(duì)員愛好特長進(jìn)行了統(tǒng)籌分組,，并認(rèn)真研討落實(shí)了各組的送教任務(wù)和內(nèi)容,。隊(duì)員們熱切而緊張地期待著第一次送教活動(dòng)的到來。

五月,，一個(gè)大地姹紫嫣紅的時(shí)節(jié)，一個(gè)天空色彩繽紛的時(shí)節(jié),。來自全縣的46名隊(duì)員再次相聚在實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了送教演練,，這既是一次磨刀訓(xùn)練,，又是一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),。由理事何曉凌和鄒勝發(fā)分別主講的《審視職業(yè)理想，提升職業(yè)熱情》,、《聚焦課堂質(zhì)量，關(guān)注生命價(jià)值——如何觀課議課》兩個(gè)主題講座,，博古通今，聯(lián)系自己,，結(jié)合課例，與現(xiàn)實(shí)相接,，與專業(yè)相通，都在尋找與教師心靈的對接點(diǎn),，都在探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的切入點(diǎn)。由隊(duì)員付紅梅,、張小琴執(zhí)教的五年級下冊《自己的花是給別人看的》一課，分別從第一課時(shí)到第二課時(shí)給大家展示了一篇課文完整的教學(xué),。之后,，首先根據(jù)內(nèi)容分組再次進(jìn)行研討、修定和完善,，然后根據(jù)送教地點(diǎn)分組進(jìn)行出行安排，最后冉所長提出了送教的總體要求和注意事項(xiàng),。至此，本期的送教活動(dòng)準(zhǔn)備就緒,。

提升自我，服務(wù)同伴——過程寫真

送教鄉(xiāng)鎮(zhèn)類別：四類鄉(xiāng)鎮(zhèn)共六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校,。

送教時(shí)間及送教對象：5月15日,，送教到鐵礦,、后坪,、接龍、雙河四個(gè)鄉(xiāng)中心校;5月22日送教到趙家,、浩口兩個(gè)鄉(xiāng)中心校。

送教內(nèi)容：

1.專題講座：《審視職業(yè)理想,，提升職業(yè)熱情》、《聚焦課堂質(zhì)量,，關(guān)注生命價(jià)值——如何觀課議課》

2.課堂教學(xué)：五年級下冊《自己的花是讓別人看的》一二課時(shí)。

3.問卷調(diào)查及送教信息反饋

送教形式：來自全縣不同類別學(xué)校及教科所的共46名送教隊(duì)員,，按送教內(nèi)容分為三個(gè)大組：講座組、上課組,、問卷信息反饋及聯(lián)絡(luò)組;細(xì)分為：講座兩個(gè)主題各一組,，上課兩個(gè)課時(shí)各一組,，主持人一組,，調(diào)研、總結(jié)一組,。按送教地點(diǎn)分為六個(gè)小組，分別由何曉凌,、徐曉慧,、彭雪勤、應(yīng)宏,、鄒勝發(fā)、陳洪英擔(dān)任組長,，各小組的送教程序及時(shí)間安排統(tǒng)一,，送教內(nèi)容統(tǒng)一，送教講稿及教案統(tǒng)一,，送教人員合理搭配，展示過程既遵循統(tǒng)一又不拘泥于統(tǒng)一,。

排球比賽活動(dòng)總結(jié)篇六

于4月13日中午12點(diǎn)在學(xué)院賽道上舉行的“何氏學(xué)院三男三女接力賽”在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各位老師和同學(xué)們的積極配合下圓滿的落下了帷幕,，其歷時(shí)兩周,。

比賽形式以小組為單位進(jìn)行，共有56支代表隊(duì)參賽,，每隊(duì)6名成員包括一名隊(duì)長。比賽采用等距接力的方式進(jìn)行,。隨著起跑命令的發(fā)出,，參賽同學(xué)魚貫而出,。賽場上,，同學(xué)們你追我趕,，奮力拼搏;賽場下，加油聲此起彼伏,。經(jīng)過緊張比賽,，最終非護(hù)理專業(yè)由10臨床7;10臨床3;10臨床9,，10臨床8,，10臨床10，10影響2分別獲得前六名,，護(hù)理專業(yè)，09級由5班;四班;三班,，分獲前三，10級由2班;4班,，10班，分獲前三,。比賽之前,，我院學(xué)生會(huì)的成員都對具體的賽事細(xì)則有了較深入的了解，比賽中,，各成員都極其認(rèn)真努力，所有成員都各盡其職,，相互配合，展現(xiàn)出高度的工作熱情,，雖然天氣問題,，比賽一次次的推遲拖延，但一點(diǎn)也不會(huì)影響參賽者的激情和比賽的進(jìn)行,。

在本次比賽中,，體育老師和體育部工作人員嚴(yán)格遵守賽事規(guī)程，認(rèn)真覆行自己的工作職責(zé),，展示了我校教師及學(xué)生良好的精神面貌和銳意進(jìn)取的青春風(fēng)采，為保障本次比賽的順利開展付出了辛勤的汗水,。

回顧這次比賽，我們可以總結(jié)以下幾個(gè)特點(diǎn)：簡單,、樸實(shí),、參與、有效,、激情。三男三女接力賽,，我們采取了男女交替接棒的方式進(jìn)行，女生跑2,、3,、5棒，其他是男生,，個(gè)班同學(xué)都很努力,，活動(dòng)也取得了圓滿成功，此次活動(dòng)能舉行的如此順利,，要感謝體育老師的幫助及學(xué)校的大力支持，體育部全體同學(xué)對活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的人表示感謝,。

我們的比賽雖然沒有龐大的場面,，但是同學(xué)們?yōu)楸荣惣佑偷膮群奥暎腥玖嗽趫雒恳粋€(gè)人,，同學(xué)們急切參與的激動(dòng)心情淋漓盡致地得到了體現(xiàn)。參賽隊(duì)員不負(fù)眾望，你追我趕,，團(tuán)結(jié)一致,，為班集體爭光。在比賽中,，有幾位同學(xué)摔倒了，流血了,，沒關(guān)系，爬起來再跑,，一定要把接力棒傳到隊(duì)友手中。這種不畏艱難,，頑強(qiáng)拼搏精神不正是我們所期待的嗎?他們雖然不是賽場上的英雄，但他們是生活中的強(qiáng)者,。因?yàn)榻恿Π舻难由煊兴麄兊墓凇?/p>

既然是比賽,，就有輸贏。勝者不要驕傲,，因?yàn)榍懊孢€有更高的山峰等你去攀登;輸了不要?dú)怵H，因?yàn)閰⑴c就是一種快樂和收獲,。接力賽的舉辦，是希望同學(xué)們在參與中更加地?zé)釔垠w育活動(dòng),，樂于參與體育鍛煉,，為終身體育運(yùn)動(dòng)打下基礎(chǔ)。這是學(xué)校開展體育活動(dòng)的最終目的,。

本次比賽豐富了我們的課余活動(dòng)，讓彼此有了更多的交流,，加深了彼此的信任與了解,，也有助于增強(qiáng)班級的凝聚力!至此，本次接力賽圓滿的落下帷幕,。

接力的硝煙雖已散去，但是何氏學(xué)子在比賽中表現(xiàn)出來的拼搏精神,、頑強(qiáng)斗志和敢于亮劍的勇氣,，還需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同努力,，向更高,，更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)!

我部將繼續(xù)舉辦更多精彩的活動(dòng)來完善學(xué)生們的課余生活,。

排球比賽活動(dòng)總結(jié)篇七

根據(jù)鄂文明辦字﹝20xx)35號文件精神,，為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用,，營造熱烈喜慶,、文明和諧的社會(huì)氛圍，讓全旗廣大人民群眾通過活動(dòng)更加深入了解與中秋和國慶有關(guān)的節(jié)日文化知識(shí),，開闊視野,，以中秋的團(tuán)圓和歡度國慶來共促和諧社會(huì)的構(gòu)建,，烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動(dòng),，進(jìn)一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內(nèi)容。

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個(gè)歡樂,、祥和的節(jié)日,，旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)實(shí)施方案》,，要求各單位,、各部門要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的重要意義，各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，精心組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

二,、活動(dòng)豐富多彩

按照創(chuàng)建全國文明旗的要求,，圍繞“三貼近”原則,，從實(shí)際出發(fā),，開展了形式多樣，更具實(shí)效的活動(dòng),，效果顯著,。

一是開展扶貧濟(jì)困和慰問活動(dòng)。團(tuán)旗委聯(lián)合市級青年文明號單位東方路橋集團(tuán)股份有限公司達(dá)河收費(fèi)所到烏審旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)和烏審旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展助學(xué)捐款活動(dòng),。共捐助貧困小學(xué)生,、留守兒童20名。旗婦聯(lián)捐助貧困女學(xué)生4名,，到包扶點(diǎn)走訪慰問貧困單親母親3人,，給他們送去了過節(jié)的月餅盒“娘家人”的問候,。活動(dòng)中旗婦聯(lián),、團(tuán)旗委共發(fā)放救助金10500多元,，送上慰問金達(dá)1000多元,。無定河鎮(zhèn)開展了青年志愿者與空巢老人,、殘疾人、留守兒童共度中秋的服務(wù)活動(dòng),，69名青年志愿者共計(jì)服務(wù)42戶老人、兒童和殘疾人,。民政局的領(lǐng)導(dǎo)帶頭與五保老人一起過中秋,、吃月餅,，讓五保老人享受到家一樣的溫暖。

二是開展豐富多彩的特色活動(dòng),。圖克鎮(zhèn)開展的中秋誦讀晚會(huì)暨社區(qū)管理人員競選演講活動(dòng),，為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作開拓了新的思路和視野,。無定河鎮(zhèn)利用趕集日,、廟會(huì)等載體,，邀請陜西各地的秦腔劇團(tuán)和歌舞團(tuán)搭臺(tái)演出,，向觀眾發(fā)放“建設(shè)文明、和諧,、綠色烏審”、“做社會(huì)主義農(nóng)村牧區(qū)新型農(nóng)牧民”,、“四權(quán)四制”村治模式等各類宣傳單2500多份,，以此帶領(lǐng)群眾唱響共產(chǎn)黨好,、社會(huì)主義好、改革開放好,、偉大祖國好,、各族人民好的時(shí)代主旋律,。中小學(xué)校組織開展了“美麗校園，喜迎中秋”,、“話說中秋”知識(shí)競賽、“中華誦·中華經(jīng)典誦讀”,、手工制作月餅?zāi)Ｐ痛筚悺ⅰ爸腥A頌,、中秋情”文藝演出等活動(dòng)，讓學(xué)生們在體驗(yàn)中秋文化獨(dú)特魅力的同時(shí),，豐富了內(nèi)在的認(rèn)同和感知,。烏審旗總工會(huì)也利用中秋這一契機(jī)，精心組織了“金秋助學(xué)”活動(dòng),，資助困難職工子女74人，發(fā)放助學(xué)金15.6萬元,。

三是開展短信送祝?；顒?dòng)。旗委宣傳部,、文明辦聯(lián)合移動(dòng),、聯(lián)通,、電信等單位，給進(jìn)城務(wù)工人員和家庭發(fā)送祝福短信,，讓他們感受到來自各界的問候和關(guān)心,。共發(fā)祝福短信10000多條。各蘇木鎮(zhèn)也借助農(nóng)信通這一平臺(tái)廣發(fā)祝福短信,，讓我旗廣大農(nóng)牧民群眾和外來務(wù)工人員感受到了節(jié)日的溫馨,。

四是開展“我們是一家人”共度中秋活動(dòng),。9月1號,，大學(xué)生扶貧接力計(jì)劃中央民族大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)的5名志愿者抵達(dá)烏審旗開始為期一年的支教生活,。他們來自祖國的各個(gè)地方，在中秋節(jié)來臨之際,，為了讓他們度過一個(gè)歡樂,、難忘的中秋節(jié),，使他們身在異地但是不會(huì)孤單，時(shí)刻感受到來自團(tuán)組織的關(guān)懷,，旗文明辦領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)旗委全體干部職工在中秋節(jié)前夕與支教團(tuán)的5名成員一起歡度佳節(jié),，并自編自演了節(jié)目慶祝這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,。

五是開展“聯(lián)誼座談共話和諧”活動(dòng),。結(jié)合“話中秋迎國慶·情暖烏審”主題活動(dòng)開展情況，旗文明辦組織服務(wù)對象,、退休老干部,、老黨員,、老復(fù)原軍人80多人舉行座談活動(dòng)，共促工作,，共話和諧,，共同描繪我旗精神文明工作的美好藍(lán)圖,，為深化服務(wù)、互促共進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ),。

六是積極組織開展“月圓,、人員,、夢圓”中秋網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動(dòng),。在網(wǎng)上談心聲、寄希望,、筑夢想,，共同暢想“夢圓鄂爾多斯”、“夢圓烏審”,。此項(xiàng)活動(dòng)既為我旗的文明創(chuàng)建工作增加了新鮮載體,，又極大的搞活了節(jié)日氣氛，得到我旗廣大群眾尤其是青年群眾的大力贊揚(yáng),。

三,、廣大群眾踴躍參與

國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后，廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動(dòng)有著強(qiáng)烈的愿望,。組織開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng),，順應(yīng)了群眾的新期待，滿足了群眾的節(jié)日文化需求,，群眾參與熱情高,。烏審旗在活動(dòng)中圍繞“三貼近”原則，讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力的同時(shí),，更感受到家庭親情,、人間真情的可貴，活動(dòng)做到寓教于樂,、寓教于文,，注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動(dòng)精神，把群眾發(fā)動(dòng)起來,，讓群眾參與進(jìn)來,，使群眾真正成為節(jié)日活動(dòng)主角。

四,、新聞宣傳引導(dǎo)有力

在開展相關(guān)活動(dòng)的同時(shí),，充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用，切實(shí)加強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。充分利用報(bào)紙,、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了廣泛地宣傳報(bào)道,，對全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了全方位、多側(cè)面地宣傳報(bào)道,，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

排球比賽活動(dòng)總結(jié)篇八

暖風(fēng)習(xí)習(xí),，春日和煦,，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,，我校在3月7日——15日組織全體隊(duì)員開展“綠化環(huán)境,，美化人生”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一,、健全機(jī)構(gòu)組織,，加強(qiáng)監(jiān)督。

學(xué)校成立了由黃樹君校長為領(lǐng)導(dǎo)組長,，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng),。做到分工明確，責(zé)任到人,，目標(biāo)一致,，互相協(xié)調(diào)，確?！熬G化環(huán)境,，美化人生”活動(dòng)有序開展。

二,、加強(qiáng)宣傳,，提高認(rèn)識(shí)。

為了使“綠化環(huán)境,，美化人生”活動(dòng)人人皆知,，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過3月7日國旗下講話向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí),，提出倡議,，發(fā)出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標(biāo)語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng)，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性,。通過開展“綠化環(huán)境,，美化人生”活動(dòng),，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校,、家庭和社會(huì)息息相關(guān),，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來,，營造播種綠色,，播撒文明的校園。

三,、落實(shí)組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng),。

(一)各年級中隊(duì)主題活動(dòng)

1,、3月8日一、二年圍繞愛樹主題,，進(jìn)行樹類知識(shí)講座,。有平臺(tái)的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識(shí);沒有平臺(tái)的班級，班主任則帶隊(duì)員到操場綠化對他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹類知識(shí),。

2、3月8日至13日,，三至五年級各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì),，仔細(xì)查找資料,，編辦出了一張張版面精美，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報(bào),。

3,、六年級：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護(hù)樹木,、保護(hù)環(huán)境為主,，撰寫了觀察日記和作文。

通過這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性,，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè),。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福,。

(二)全校主題活動(dòng)——“我為校(家)園穿新衣”

1、“我為校園穿新衣”大掃除活動(dòng),。

結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),，我校還開展“我為校園穿新衣”大掃除行動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校園衛(wèi)生死角,，給校園的綠化帶澆水,、捉蟲、拔草等,。清潔過的校園更加美麗,，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景,。

2,、“我為家園穿新衣”捐款、植樹活動(dòng),。

為了更好地美化我們的生活環(huán)境和我們的校園,，我們還號召發(fā)動(dòng)學(xué)生開展植樹綠化——“我為家園穿新衣”募捐活動(dòng)，本次活動(dòng)我們共籌到善款1500元,。其中我們將900元交由水步鎮(zhèn)義務(wù)植樹小組統(tǒng)一安排,，剩下的600元由我校于3月11日統(tǒng)一購買花盆、有氧泥土和一些具有觀賞性和美化效果的樹苗和花苗,，如山指甲,、紫梨花、白玉蘭,、勒杜鵑,、海棠花、水仙花和百合花等等,。3月12日的中午,，我校全校師生行動(dòng)起來，在學(xué)校植樹領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,，分年級分時(shí)間段在40多平方米大的植物園里進(jìn)行植樹種花培育活動(dòng),。另外，我們還發(fā)動(dòng)每一個(gè)班級在課室里設(shè)有一個(gè)“自然生態(tài)”角,，把綠色帶進(jìn)課室,，帶進(jìn)課堂，帶進(jìn)生命,。

通過這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí),。為了保護(hù)地球母親,，為了美化綠色校園,，大家都積極地行動(dòng)起來，貢獻(xiàn)自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福,。

排球比賽活動(dòng)總結(jié)篇九

為營造文明、輕松的校園氛圍,，豐富師生課余生活,，**年，我校各項(xiàng)文體活動(dòng)蓬勃開展,。主要活動(dòng)有：

一,、學(xué)生文體活動(dòng)精彩紛呈，碩果累累,。

1,、結(jié)合慶祝建國55周年重大紀(jì)念日，組織舉辦“愛我中華,，揚(yáng)我國威”大合唱比賽，活動(dòng)取得圓滿成功,，民族之聲久蕩在同學(xué)們的心中,。

2、以校學(xué)生藝術(shù)節(jié)為平臺(tái),，周密組織了學(xué)生書畫,、攝影大賽，校園歌手大賽及民族舞蹈大賽,，活動(dòng)的開展不僅讓學(xué)校挖掘出了大批多才多藝的特長學(xué)生,，也使許多同學(xué)在活動(dòng)中獲得成功的快樂，體驗(yàn)自信,。**年12月31日晚的一臺(tái)“花季曼舞,，青春放歌”迎新文藝晚會(huì)暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)推向高-潮,，師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,，喜迎新年，當(dāng)晚天氣雖寒,，但校園內(nèi)卻暖意融融,，其樂融融。

3,、結(jié)合全國“國防教育日”,，對學(xué)生進(jìn)行了“勿忘國恥，強(qiáng)我國防”主題教育,，成功地組織了初一,、高一年級新生到武警四支隊(duì)進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)吃苦耐勞、艱苦樸素,、紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)作風(fēng),，激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中大力弘揚(yáng)軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),。**年,，我校榮獲區(qū)教育廳、區(qū)司令部,、區(qū)政治部聯(lián)合頒發(fā)的全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位,，**老師獲**年全區(qū)人防知識(shí)教育先進(jìn)個(gè)人。

4,、大力支持,、動(dòng)員學(xué)生參加全市第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，校運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)比賽及全區(qū),、全國健康活力大賽啦啦操比賽,。同學(xué)們在各項(xiàng)參賽中，不僅為學(xué)校,、為班級爭×××譽(yù),，還在參賽過程中得到意志的磨煉。**年,，學(xué)生文體才華競相綻放,。如梁慧等×××人的動(dòng)感啦啦操在首屆中國學(xué)生健康活力大賽暨健美操錦標(biāo)賽中榮獲一等獎(jiǎng)、×××賽區(qū)第一名,，吳茜同學(xué)參加第四屆全國電視希望之星大賽×××分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎(jiǎng),，李爽獲**年×××青少年游泳錦標(biāo)賽×××米蛙泳全能二項(xiàng)第一名，獲第九屆全國中小學(xué)繪畫比賽三等獎(jiǎng)等,。豐富多彩的課外文體活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)到勝利的喜悅，合作的必須,，堅(jiān)持的重要,，也為學(xué)生在生活中增長見識(shí)、樹立自信,。

二,、教工文體活動(dòng)其樂融融

1、在**年教工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，近百位教工參加板鞋,、跳遠(yuǎn)、鉛球、接力賽,、跳麻袋等項(xiàng)目角逐,，充分展現(xiàn)了我校教師隊(duì)伍健康活力的精神風(fēng)貌。

2,、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會(huì),，晚會(huì)節(jié)目精彩，形式多樣,，全民同樂,。

3、組織教工團(tuán)員聯(lián)誼會(huì),，豐富青年教工校外生活,。

4、大力支持教工參加社會(huì)各種有意義的文體活動(dòng),，為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境,。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅,、徐永義兩位老師在紀(jì)念市解放日長跑冠軍,、季軍等。精彩紛呈的文體活動(dòng),，豐富了師生課余生活,，增強(qiáng)了師生群體的凝聚力，為學(xué)校構(gòu)建和-諧文明校園增添光彩,。