無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

校園文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話篇一

早上好!利用國(guó)旗下講話這一個(gè)機(jī)會(huì),，就我校今年的“校園藝術(shù)節(jié)”,，我在此作一個(gè)簡(jiǎn)短的說明和動(dòng)員。

“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”,，取得了豐碩的成果,。不但豐富了校園文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長(zhǎng)的各種人才,，涌現(xiàn)出了一大批“今天我以四中為榮,，明天四中以我為榮”的學(xué)子。

有了前面各界藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,，我相信，20xx年校園科技文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩,，充滿生機(jī),，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動(dòng)繼續(xù)地發(fā)揚(yáng)光大,，辦得一年更比一年好,，一屆更比一屆高!

本屆藝術(shù)節(jié)以文體藝術(shù)活動(dòng)為載體，進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育,、藝術(shù)教育,，結(jié)合當(dāng)今教育改革的理念，以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),、人文素質(zhì),、創(chuàng)新思維、藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),，提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界,，以人文的關(guān)懷塑造精神家園，以發(fā)展的思維審視現(xiàn)在和將來,，在對(duì)話中合作,，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發(fā)展,，努力打造屬于自己的,，同時(shí)也是屬于大家的希望的明天。

本屆藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣,，包括主題班會(huì)活動(dòng)、廣播操比賽,、詩歌朗誦比賽,、演講比賽、個(gè)人器樂比賽,、卡拉ok比賽,、書法繪畫比賽。目前,，部分節(jié)目已經(jīng)開始緊鑼密鼓地籌備著,。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中來,，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。

同學(xué)們,，美國(guó)著名高校哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個(gè)“多元智能理論”,，認(rèn)為：每一個(gè)人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯,、空間,、身體運(yùn)動(dòng)、音樂,、人際關(guān)系,、自我認(rèn)識(shí)等七項(xiàng)智能。根據(jù)這個(gè)理論，可以認(rèn)為,，一個(gè)人之所以碌碌無為,，只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已,。不同的人之所以出現(xiàn)七項(xiàng)智能的差異,，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以,，同學(xué)們,，拿出勇氣來，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺(tái)上來歷煉一番,，展現(xiàn)一番,，或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”，或許今天的“藝術(shù)節(jié)”,，就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,，成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

同學(xué)們,，藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)已經(jīng)搭好,，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,，拿出各自的絕活來,，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來盡情演繹，用青春,，用活力,，用激情，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),，放大自己的亮點(diǎn),，顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師,、同學(xué)為你歡呼,，為你驕傲，為你喝彩!

最后,，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶,，祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!

謝謝大家!

校園文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!利用國(guó)旗下講話這一個(gè)機(jī)會(huì),，就我校今年的“校園藝術(shù)節(jié)”，我在此作一個(gè)簡(jiǎn)短的說明和動(dòng)員,。

“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”,，取得了豐碩的成果,。不但豐富了校園文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長(zhǎng)的各種人才,，涌現(xiàn)出了一大批“今天我以四中為榮,，明天四中以我為榮”的學(xué)子。

有了前面各界藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,，我相信，xx年校園科技文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩,，充滿生機(jī),，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動(dòng)繼續(xù)地發(fā)揚(yáng)光大,，辦得一年更比一年好,，一屆更比一屆高!

本屆藝術(shù)節(jié)以文體藝術(shù)活動(dòng)為載體，進(jìn)行科學(xué)教育,、人文教育,、藝術(shù)教育，結(jié)合當(dāng)今教育改革的理念,，以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維,、藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),，提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界，以人文的關(guān)懷塑造精神家園,，以發(fā)展的思維審視現(xiàn)在和將來,，在對(duì)話中合作，在交流中共享,，尋求自我的突破和共同的發(fā)展,，努力打造屬于自己的，同時(shí)也是屬于大家的希望的明天,。

本屆藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣，包括主題班會(huì)活動(dòng),、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽,、演講比賽,、個(gè)人器樂比賽,、卡拉ok比賽、書法繪畫比賽,。

目前,，部分節(jié)目已經(jīng)開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來臨,，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中來,，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。

同學(xué)們,，美國(guó)著名高校哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個(gè)“多元智能理論”,，認(rèn)為：每一個(gè)人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯,、空間,、身體運(yùn)動(dòng)、音樂、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)等七項(xiàng)智能。根據(jù)這個(gè)理論，可以認(rèn)為，一個(gè)人之所以碌碌無為，只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能,，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項(xiàng)智能的差異,，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān),。所以,，同學(xué)們,，拿出勇氣來,，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺(tái)上來歷煉一番,，展現(xiàn)一番，或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”,，或許今天的“藝術(shù)節(jié)”,，就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在，成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

同學(xué)們,，藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開,，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,，拿出各自的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來盡情演繹,，用青春,，用活力，用激情,，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你,，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師,、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲,，為你喝彩!

最后,，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好,，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!

謝謝大家!

校園文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話篇三

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：我參與，我成長(zhǎng),，我快樂,。我校一年一度的“苗苗”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)將于本周拉開帷幕。從1988年到現(xiàn)在，我校已經(jīng)成功舉辦了27屆“苗苗”藝術(shù)節(jié),。

“苗苗”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是我校重要的校園文化活動(dòng),，是同學(xué)發(fā)展特長(zhǎng)，展示個(gè)性,，收獲自信的平臺(tái),。多年來，我們始終堅(jiān)持全員參與,、自主選擇,、體驗(yàn)成功的原則。

本屆藝術(shù)節(jié)從3月開始到6.1結(jié)束,，歷時(shí)3個(gè)月。人人參加的活動(dòng)有六項(xiàng)：辦小報(bào),，制小制作,，書法比賽，繪畫比賽,，數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,、漢字聽寫大賽。部分同學(xué)參與的活動(dòng)有：乒乓球比賽,、棋類比賽,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝節(jié)目匯演,。在藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出時(shí)我們還將表彰禮儀星,、繪畫星、書法星,、科創(chuàng)星,、服務(wù)星、學(xué)習(xí)星,、才藝星,、體育星等八類和樂星。 美國(guó)哈佛大學(xué)教授加德勒提出的“多元智能理論”認(rèn)為：每一個(gè)人身上至少存在語言,、數(shù)理邏輯,、空間、身體運(yùn)動(dòng),、音樂,、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)等七項(xiàng)智能,。根據(jù)此理論,，可以認(rèn)為，一個(gè)人語文方面不突出，可能數(shù)學(xué)方面突出,，數(shù)學(xué)方面突出,，可能音樂方面突出，音樂方面不突出,，可能體育方面突出,，天生我才必有用。每個(gè)人至少有一項(xiàng)或幾項(xiàng)能力是高于很多人的,。一個(gè)人之所以碌碌無為,，肯定是因?yàn)闆]有找準(zhǔn)自己的興趣、愛好,、特長(zhǎng),，沒有體驗(yàn)過成功?！懊缑纭彼囆g(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)正好為大家提供了一個(gè)尋找特長(zhǎng),，張揚(yáng)個(gè)性，開發(fā)天賦的機(jī)會(huì),。 藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽和訓(xùn)練既是快樂的同時(shí)也一定是艱苦的,。有時(shí)一幅畫的細(xì)節(jié)會(huì)用上十多個(gè)小時(shí)，一篇好書法至少要練一個(gè)月,，一個(gè)舞蹈動(dòng)作至少會(huì)重復(fù)上百遍,。或許在烈日下一站就是一下午,，或許周末周日還要完成上交的作品等等,。但是學(xué)道街小學(xué)的同學(xué)從來都是不怕困難、不怕苦的,，我相信只要付出努力一定會(huì)收獲進(jìn)步,，收獲喜悅。

記得有許多已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)回母?？赐覀兝蠋煏r(shí),，常會(huì)驕傲的說起：我參加某某中學(xué)的舞蹈隊(duì)，我成為某某高中籃球的主力隊(duì)員,，我又到哪里參加了的聲樂大賽,，我的美術(shù)、書法作品又獲全國(guó)一等獎(jiǎng)了等等,。簡(jiǎn)單的話語,，讓我們知道了這些同學(xué)把優(yōu)異的成績(jī)從學(xué)道街小學(xué)帶走的同時(shí)，也帶去了快樂的課余生活,，帶去了從小歷練出來的特長(zhǎng),。當(dāng)代著名影視演員陳小藝學(xué)長(zhǎng)就是我校70年代的舞蹈隊(duì)隊(duì)員,。在今年河北衛(wèi)視播出的《明星同樂會(huì)》場(chǎng)中，節(jié)目組專程到我校拍攝了陳小藝童年求學(xué)的記憶,，還邀請(qǐng)到了當(dāng)年的音樂老師王素珍老師到河北與陳小藝一起錄制節(jié)目,。

同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開,，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)奏響，拿出各自的特長(zhǎng)吧!用活力,，用毅力,，用激情，到藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上盡情展示自我,，亮出自己的才藝,，亮出自己的風(fēng)范;讓老師和同學(xué)為你歡呼，為你驕傲,，為你喝彩!

最后,，愿我校的藝術(shù)節(jié)一年比一年好，一屆比一屆好!愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中美好的記憶,，并衷心祝愿我校第二xx屆苗苗術(shù)節(jié)獲得圓滿成功!謝謝大家!

請(qǐng)上周值周老師小結(jié)上周工作，大家歡迎,。

校園文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話篇四

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：我參與，我成長(zhǎng),，我快樂,。我校一年一度的“苗苗”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)將于本周拉開帷幕。從1988年到現(xiàn)在,，我校已經(jīng)成功舉辦了27屆“苗苗”藝術(shù)節(jié),。

“苗苗”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是我校重要的校園文化活動(dòng)，是同學(xué)發(fā)展特長(zhǎng),，展示個(gè)性,，收獲自信的平臺(tái)。多年來,，我們始終堅(jiān)持全員參與,、自主選擇、體驗(yàn)成功的原則,。

本屆藝術(shù)節(jié)從3月開始到6.1結(jié)束,，歷時(shí)3個(gè)月。人人參加的活動(dòng)有六項(xiàng)：辦小報(bào),，制小制作,，書法比賽，繪畫比賽，數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,、漢字聽寫大賽,。部分同學(xué)參與的活動(dòng)有：乒乓球比賽、棋類比賽,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、文藝節(jié)目匯演。在藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出時(shí)我們還將表彰禮儀星,、繪畫星,、書法星、科創(chuàng)星,、服務(wù)星,、學(xué)習(xí)星、才藝星,、體育星等八類和樂星,。 美國(guó)哈佛大學(xué)教授加德勒提出的“多元智能理論”認(rèn)為：每一個(gè)人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯,、空間,、身體運(yùn)動(dòng)、音樂,、人際關(guān)系,、自我認(rèn)識(shí)等七項(xiàng)智能。根據(jù)此理論,，可以認(rèn)為,，一個(gè)人語文方面不突出，可能數(shù)學(xué)方面突出,，數(shù)學(xué)方面突出,，可能音樂方面突出，音樂方面不突出,，可能體育方面突出,，天生我才必有用。每個(gè)人至少有一項(xiàng)或幾項(xiàng)能力是高于很多人的,。一個(gè)人之所以碌碌無為,，肯定是因?yàn)闆]有找準(zhǔn)自己的興趣、愛好,、特長(zhǎng),，沒有體驗(yàn)過成功?！懊缑纭彼囆g(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)正好為大家提供了一個(gè)尋找特長(zhǎng),，張揚(yáng)個(gè)性,，開發(fā)天賦的機(jī)會(huì)。 藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽和訓(xùn)練既是快樂的同時(shí)也一定是艱苦的,。有時(shí)一幅畫的細(xì)節(jié)會(huì)用上十多個(gè)小時(shí),，一篇好書法至少要練一個(gè)月，一個(gè)舞蹈動(dòng)作至少會(huì)重復(fù)上百遍,?；蛟S在烈日下一站就是一下午，或許周末周日還要完成上交的作品等等,。但是學(xué)道街小學(xué)的同學(xué)從來都是不怕困難,、不怕苦的，我相信只要付出努力一定會(huì)收獲進(jìn)步,，收獲喜悅,。

記得有許多已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)回母校看望我們老師時(shí),，常會(huì)驕傲的說起：我參加某某中學(xué)的舞蹈隊(duì),，我成為某某高中籃球的主力隊(duì)員，我又到哪里參加了的聲樂大賽,，我的美術(shù),、書法作品又獲全國(guó)一等獎(jiǎng)了等等。簡(jiǎn)單的話語,，讓我們知道了這些同學(xué)把優(yōu)異的成績(jī)從學(xué)道街小學(xué)帶走的同時(shí),，也帶去了快樂的課余生活，帶去了從小歷練出來的特長(zhǎng),。當(dāng)代著名影視演員陳小藝學(xué)長(zhǎng)就是我校70年代的舞蹈隊(duì)隊(duì)員,。在今年河北衛(wèi)視播出的《明星同樂會(huì)》場(chǎng)中,，節(jié)目組專程到我校拍攝了陳小藝童年求學(xué)的記憶,，還邀請(qǐng)到了當(dāng)年的音樂老師王素珍老師到河北與陳小藝一起錄制節(jié)目。

同學(xué)們,，藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)奏響,，拿出各自的特長(zhǎng)吧!用活力,，用毅力，用激情,，到藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上盡情展示自我,，亮出自己的才藝，亮出自己的風(fēng)范;讓老師和同學(xué)為你歡呼,，為你驕傲,，為你喝彩!

最后,，愿我校的藝術(shù)節(jié)一年比一年好，一屆比一屆好!愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中美好的記憶,，并衷心祝愿我校第二xx屆苗苗術(shù)節(jié)獲得圓滿成功!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

校園文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體小朋友們：

你們好!

首先,，我代表立北關(guān)小學(xué)全體教師向全體少年朋友表示節(jié)日的問候,，祝你們節(jié)日愉快、萬事如意,。同時(shí),，向一年來關(guān)心和支持我校工作的立社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和誠摯的謝意。

同學(xué)們,，今天是六一國(guó)際兒童節(jié),，是你們的節(jié)日。今天全國(guó)各地小朋友們,，都沉浸在歡樂的氣氛中,，你們?cè)诠伯a(chǎn)黨陽光的普照下茁壯成長(zhǎng)。為了你們的健康發(fā)展,，黨中央,、國(guó)務(wù)院從20__年春季對(duì)享受義務(wù)教育的學(xué)生全部減免雜費(fèi)、信息費(fèi),、取暖費(fèi),，部分學(xué)生減免書費(fèi)。同時(shí),，為了保證義務(wù)教育的均衡發(fā)展,，本學(xué)期，為改善我校辦學(xué)條件,，國(guó)家向我校支付20余萬元的電腦等設(shè)備,，使我校教育教學(xué)條件有了大的改善。所有這些,，都體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)少年兒童的關(guān)懷與支持,。所以，我希望大家珍惜今天的幸福生活,，切記“花無重開日,，人無再少年”，抓緊一切可以利用的學(xué)習(xí)時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，向黨,、向人民交一份滿意的答卷，為將來更好地報(bào)效祖國(guó)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。

全體老師,，我們是“人類靈魂的工程師”，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的重任,?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，學(xué)生是否學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)求知,，與我們的教育有密不可分的關(guān)系。少年志,，則國(guó)家志,，少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng),，所以我們要端正自己的言行,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)于律已,，無私奉獻(xiàn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)完善自己,，更好更出色地完成自己的教學(xué)任務(wù),，為培養(yǎng)有志氣、有能力的接班人而努力工作,。

今天,，是六一國(guó)際兒童節(jié)，也是我校校園文化節(jié)的總結(jié)表彰會(huì),。為了給全體學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的平臺(tái),，我們開展了豐富多彩的文體活動(dòng),，有乒乓球比賽,、體育達(dá)標(biāo)賽、拔河賽,、廣播操比賽,、文藝匯演、書畫比賽等,，目的在于培養(yǎng)大家創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。人人參與求突破,，個(gè)個(gè)發(fā)展求進(jìn)步，使我校呈現(xiàn)出生氣勃勃的喜人景象,。本次活動(dòng)的宗旨在于培養(yǎng)全體學(xué)生集體主義精神,、吃苦精神、奉獻(xiàn)精神,、通過這次活動(dòng),，我看到了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的可喜局面,。

同學(xué)們,，“盛年不再來，一日難再長(zhǎng),，及時(shí)當(dāng)自勉,，歲月不待人?！?，愿我們?nèi)w師生攜手并肩，共同努力,，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

最后，再次向少年朋友表示節(jié)日的問候,。

謝謝大家!

校園文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話篇六

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《藝術(shù)芬芳滿校園，銀杏娃娃展笑顏》,。 新柳飄香,、楊花輕舞，夏季以它旺盛的生命力在向我們展示他的力量,，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,，我校歷時(shí)一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)也正在如火如荼地進(jìn)行著!

同學(xué)們，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),，目的在于以節(jié)日的形式,、通過豐富多彩的活動(dòng)體現(xiàn)我校校園文化建設(shè)的豐碩成果，以多形式,、多渠道,、全方位進(jìn)行審美教育。藝術(shù)節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式,，是一次藝術(shù)活動(dòng)的盛會(huì),，它不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,。

一位著名的教育家曾經(jīng)說過：“教育如果沒有美,，沒有藝術(shù),，那是不可思議的?！毙@有了文化,，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)!藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往,，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新,，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求,。藝術(shù)能開發(fā)人的智力,、能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)、能凈化人的心靈,、能美化人的生活,，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn),，它能幫助同學(xué)們找到自我,，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自我，超越自我,，走向成功,。

前兩周學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)行了書法、繪畫,、聲樂,、器樂、舞蹈,、經(jīng)典誦讀等比賽,，下面還有環(huán)保服裝秀、六一拼臺(tái)演出等活動(dòng)在等著同學(xué)們,，說道六一拼臺(tái)演出,，你知道六月一日是什么日子嘛?

是的，六月一日是國(guó)際兒童節(jié),，是屬于你們自己的節(jié)日,。同學(xué)們要積極參與，在活動(dòng)中要發(fā)揚(yáng)集體主義精神和班級(jí)榮譽(yù)感,，發(fā)揮自己的聰明才智,，提高自律能力、規(guī)范日常行為;增進(jìn)團(tuán)結(jié),、體驗(yàn)快樂;感受藝術(shù)……從而提高我們的綜合素質(zhì),。過好這快樂的一天,。

老師們,，同學(xué)們,，我們的生活如同七彩陽光，讓我們一起走進(jìn)這彩色的詩篇,。愿你們用琴弦撥動(dòng)金色的弦律,，歌唱美好的年華，用歌喉放飛綠色的頌歌,，抒發(fā)心中的情懷,，用畫筆展開藍(lán)色的遐想，描繪美好的夢(mèng)幻,，用舞姿擺動(dòng)多彩的衣裙,，贊美火紅的年代。讓藝術(shù)之花灑滿實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，讓藝術(shù)的芬芳浸滿校園,。

最后,，感謝為藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué),，也預(yù)祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

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各位老師,、同學(xué)們大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是：校園藝術(shù)節(jié),。

校園藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，是我們學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線,，讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力,。

對(duì)于藝術(shù)節(jié),，同學(xué)們有極大的熱情,，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中,。但是對(duì)于學(xué)習(xí),、活動(dòng),，那一樣都馬虎不得,，雖然現(xiàn)在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠(yuǎn)不冷的心,。我好像看見了這個(gè)演出,，心沸騰了,，我感覺到了青春的力量,，整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。

我們只是用生動(dòng),、有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟,。看看周圍的同學(xué)，誰也不輕松,。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù),，再想想老師們，那才是真累,。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目,，還得對(duì)整臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé),，肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。在這樣的氛圍里,，大家嘴上叫著累,，手上的活可不敢放松，奔著特長(zhǎng),。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗,，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā),。

藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦,、放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,，我們既培養(yǎng)了興趣,、陶冶了情操，又開闊了視野,、鍛煉了能力,。

培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣,，陶冶情操,，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,。

藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間,。讓我們的雙手學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!藝術(shù)節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校園!

謝謝大家,，我的講話完了。

校園文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話篇七

各位老師,、各位同學(xué)們：

大家早上好!

沐浴著應(yīng)當(dāng)算是和暖的陽光吧,，我們今天聆聽著冬天的樂章，進(jìn)入了朦朦朧朧的寒意,。

這時(shí),，在這微妙的時(shí)刻，我們終于迎來了我們十中第八屆大型文藝演出,。

首先,，我先要為我們那些沒有去看的同學(xué),，表示深深的歉意，我想你定要自責(zé),，竟然讓自己的生命中少去了那么精彩的一段時(shí)光,。

那么在我們緊張的生活中，藝術(shù)節(jié)究竟給我們帶來了什么?一張一弛,，文武之道,。也許藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間,，也許為我們提供了一個(gè)施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。在活動(dòng)中,，我們既培養(yǎng)了興趣,，陶冶了情操，又開闊了視野,，鍛煉了能力,。

我相信藝術(shù)在許多同學(xué)的影響中是一個(gè)美麗的夢(mèng)，落著花瓣的冬季,。浪漫的聚光燈下,，搖曳著的是自己“白雪公主”般的夢(mèng),，也更是自己那“山丹丹花開紅艷艷”的熾熱,。那蓬勃而出的激情，在藝術(shù)中盡情地抒寫自己的輝煌,。

藝術(shù)節(jié),，是美好的。藝術(shù)節(jié)的那時(shí),，每個(gè)人都是美好的,，看我們十中，那花,，那樹,，就暫且不說我們那山，想著都覺得美好,。在藝術(shù)的熏陶之下,，永遠(yuǎn)顯得都是那么的妖嬈。

同學(xué)們,，請(qǐng)看看我們自己,，我個(gè)人對(duì)藝術(shù)的影響是輕描淡寫的，但是請(qǐng)你們看看你們自己,，那落在身邊,，不是什么,，那是藝術(shù)的氣質(zhì)。我想這大概就是藝術(shù)節(jié)所最終帶給我們的涵養(yǎng)吧,。

藝術(shù)節(jié),，是刻骨銘心的。請(qǐng)讓我們現(xiàn)在共同品茗一下藝術(shù)節(jié)的滋味,，那是淡淡的歌,，帶著點(diǎn)淺淺的微笑。這不正是藝術(shù)所要給我們的嗎,，給心靈搭個(gè)橋,，讓快樂源源不斷地輸送。微笑著吧,，抬頭去仰望天空,，請(qǐng)別讓藝術(shù)停頓，讓微笑永遠(yuǎn)停留在我們新青年的臉上,。

藝術(shù)節(jié),，即將過去，但魂兮,。應(yīng)該猶在吧,。

藝術(shù)的魂啊，也許現(xiàn)在正在我們的手中,，鼓掌便是最好的共鳴,。

請(qǐng)用我們的雙手，用我們每個(gè)人身體中擁有的魂,，去為我們的今年熱情的藝術(shù)節(jié)繽紛炫舞的告終,，但是，請(qǐng)讓我們手中的藝術(shù),，余音聊聊吧,。

謝謝，我的演講就到這里,。