人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

十二月國旗下講話稿篇一

今年開學以來,，各種校園意外事故頻繁發(fā)生,。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關(guān),。它關(guān)系到我們的學生能否健康地成長,，能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,，也是學校教育的首要任務(wù)之一,，必須長抓不懈，落到實處,。為了進一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級,、各位學生認真作好,。

首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查,，若發(fā)現(xiàn)隱患,，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然,。

其次,，要注意課間、課上,、和課后安全,。請同學們在課間不做劇烈、過激,、過猛的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右，做到“右行禮讓”;上體育課時要按照老師的安排和方法去練習,，不擅自做其他有危險的練習,，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷;上各類實驗課更要嚴格按照老師的操作程序去做;課后去食堂和回宿舍路上不奔跑,，避免發(fā)生各種傷害事故,。

第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教學樓和宿舍樓,，在教室樓和宿舍樓的走廊上踢打,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的,。

第四,，要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了,，食物容易變質(zhì),。不要到無牌小店去購買食品，更不要打包外賣回學校吃,，建議大家最好都在學校食堂就餐,。

第五，要注意交通安全,。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，公共汽車上學的學生逐漸增多。同學上下車時,、橫穿馬路時都要注意安全,。

第六，自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動,，容易感情用事，因此,，在同學間遇到矛盾時,，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果。

最后,，希望通過安全教育周的活動,，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴!

十二月國旗下講話稿篇二

常言道：“一份耕耘，一份收獲”,，有了辛勤的勞動,，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的,。勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔,。

勤奮屬于珍惜時間,、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地,、一絲不茍的人,，屬于堅持不懈、持之以恒的人,，屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股,、鐵杵磨針的千古美談,。

我們同學，正處于學習階段,，就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,，因為只有這樣,，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手,。在學習的道路上,，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功,。我國著名數(shù)學家華羅庚說：聰明出于勤奮,，天才在于積累。意大利著名畫家達?芬奇說：勤勞一日,，可得一夜安眠;勤勞一生,，可得幸福長眠,。這些偉人，他們來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似,。

那么,，如何才能使我們的同學珍惜時間、勤奮學習?我覺得需要培養(yǎng)同學們以下幾種意識和精神：

1,、增強目標意識,，樹立遠大理想

俗話說“人無志不立”，意思是說一個人如果沒有志氣,，他就難以在社會上立足,，難有作為,。這里的“志”也就是目標和理想,。同學們，我們要早立志,、立長志,、立大志。堅持自己的理想,，并為之奮斗,，永不言敗，永不放棄,。

2,、培養(yǎng)和強化競爭意識

同學們，我們所處的社會是一個適者生存的社會,，競爭非常殘酷,。我們必須樹立競爭意識，在班級內(nèi)部,，班級之間開展全方位的競爭,。人有競爭意識，才能有壓力,，有壓力才能有動力→才能有活力→才能有實力,。這樣就做到了不用揚鞭自奮蹄。

3,、培養(yǎng)惜時精神,，明白勤奮才能鑄就輝煌的道理

古往今來，大凡有成就的人無一不是因愛惜時間才獲得成果的,。與其嘆息時間的短暫不如從現(xiàn)在起分秒必爭,，減少閑談和發(fā)呆，用拼搏與時間賽跑,，用勤奮鑄就輝煌,。愛因斯坦說過：在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮。20xx年諾貝爾文學獎得主,，我國著名現(xiàn)代作家莫言也是通過幾十年如一日的勤奮創(chuàng)作才獲得今天的成就的,。

4、培養(yǎng)細節(jié)意識,，細節(jié)決定成敗,，習慣成就未來

細節(jié)決定成敗，這是海爾集團成功的經(jīng)驗,，聯(lián)系到我們,，事業(yè)和學業(yè)的成敗，往往取決于細節(jié)的把握,，一個人要想比別人更優(yōu)秀,，就要在每一件小事上比功夫。細節(jié)決定成敗,，一滴滴水的匯聚形成海洋,，一個蟻穴的忽視，會造成整條大壩的崩陷,。細節(jié)的成功看似偶然,，實則孕育著成功的必然。

同學們,，讓我們安下心來關(guān)注生活和學習的細節(jié),。教室里，你撿起的是一片紙,，收獲的卻是素質(zhì);下課后,，你放棄的是一點嘻笑打鬧的時間，回報的卻是成績,。滴水穿石,，寂寞鑄就輝煌，平凡孕育偉大,。大鵬一日同風起,，扶搖直上九萬里。讓我們每一位同學銘記：細節(jié)決定成敗,，習慣成就未來,，態(tài)度決定一切。不比基礎(chǔ)比進步,，不比聰明比勤奮,。

十二月國旗下講話稿篇三

陶行知先生說過“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”,，即教學生求真知,，學真本領(lǐng),，養(yǎng)真道德，說真話,，識真才,，辦真事，追求真理,，做真人,。尤其是在提倡素質(zhì)教育的今天，老師更應(yīng)該貫徹一個“真”字,，要真心誠意地教學生學做真人,。

但目前的社會環(huán)境人文環(huán)境、科學形勢,、中國的特殊國情,，目前分數(shù)是衡量的一個標準，小學要質(zhì)量抽測,，初中不僅僅是質(zhì)量抽測,，還要以分數(shù)排名次，中考重點高中沒到分數(shù),，差一分出幾千塊錢，考上大學還是許多學生的唯一選擇,，所以老師也好,、家長也好，當然只重視分數(shù),。

不過,，我個人認為素質(zhì)教育更重要，比如說“馬加爵事件”“清華大學劉海洋事件”就是很好的證明,，這兩位都有著很好的成績,，可結(jié)果呢?所以，請社會,，學校和家長在重視成績的同時也要更多的關(guān)注孩子的素質(zhì),，別在讓以上兩件類似事件發(fā)生，更不要以成績評價一個學生是好還是壞,。

“成才”要以“成人”為基礎(chǔ),，先做人后成才，這是顯而易見的道理,。德和才是不能截然分開的,。所以才有“德才兼?zhèn)洹敝f。老師只講成績,，歧視成績不好的學生是不對的,。我們應(yīng)該關(guān)注到每一個學生,，為每一個學生的幸福人生奠基。望子成龍或許是每個做家長心中的夢想,，這也在情理之中,。望子成龍依我的理解大概就是現(xiàn)在所說的人才吧。就人才二字看,，應(yīng)該是先做人后成才,，也就是說做人是成才的基矗然而在現(xiàn)實生活中，有相當一部分家長卻忽視了對子女做人的培養(yǎng)和教育,。認為只要孩子學習成績好,、考上好大學就算成才了。其實這是一個誤區(qū),，是家庭教育中一個亟待轉(zhuǎn)變的理念,。

網(wǎng)上的一項調(diào)查顯示，如今孩子的弱點是以我為中心的意識很強,，表現(xiàn)為自私,、貪婪、任性,、功利,，只注重自己的感受，很少顧及他人的利益,，心理脆弱,，生活自理能力及承受挫折能力差。我認為根源就在于家長忽視了對孩子做人的培養(yǎng)和教育,。

我認識一位中學老師,，她給我講了這樣一件事，她班上有一位男生,，是班里的學習尖子,，學習成績在級部都是數(shù)一數(shù)二的，但是這個孩子的心理卻比較陰暗,，他為了防止別的同學超過他,，每次上課他故意裝睡，以此(定稿版)蒙騙大家,，從而給認真學習的同學帶來一些負面的心理影響,。我想這個孩子將來即便是考入北大清華，他也很難成才,。反過來看,，所有成才者、成大業(yè)者,，哪一個不是在做人上有其獨特的品質(zhì)和良好的教所以在家庭教育中,，我認為最重要的是要教會孩子做人,，在這方面我是深有體會的。我女兒從小到大,，我花費心血最大的就是教她如何做人,。從一點一滴做起，發(fā)現(xiàn)問題,，立即糾正,，決不放過。

譬如,，我女兒五歲的時候,，一天，我們娘倆兒去飯店吃飯,，我讓女兒去給服務(wù)員阿姨要餐巾紙,，不一會女兒興高采烈地拿回了一打餐巾紙，我問女兒：“你怎么給阿姨說的?”“我給阿姨說我們有六個人,，阿姨就給了這么多,。”女兒得意地擺動著手中的餐巾紙,，我的心一沉,，這雖然是件小事，可是卻反映出孩子在做人上的兩個問題,，一是不誠實;二是貪小便宜,。這是一個危險的信號，必須把它遏制在萌芽狀態(tài),。于是我耐心地給孩子講這方面的道理，并鼓勵孩子勇敢地去向那位服務(wù)員阿姨道歉,，目的是讓女兒牢牢記住這件事,，以后不要再犯。就這樣日積月累,，我把做人的道理,，一點一點地滲透到孩子的心靈深處，成為了她日后立足社會的最大資本,。實大事都是由小事積累而成的,，有時可能一件小事，就能鑄成孩子一生的大錯,。

我參加過一個旁聽,，被宣判者是一個非常聰明漂亮的女孩，她大學畢業(yè)后進入一家金融機構(gòu)工作,，僅一年半的時間,，她就因貪污公-款鋃鐺入獄,，當人們剖析她的犯罪根源時，竟然是她八歲的時候,，從鄰居家的雞窩里拿回一個雞蛋,，媽媽不僅給她煮著吃了，而且還夸她聰明,，從此在她幼小的心靈里種下了貪婪的種子,，據(jù)說她作案的手法連資深會計師都不得不感嘆：“這女孩太聰明了!可惜呀，就是沒用到正當處?！庇纱丝梢?，教孩子做人是多么的重要埃孩子做人做好了，即便是成不了大才,，他也會一生平安快樂;但是假如孩子連做人都做不好,，那么他的一生都將是灰色的，甚至是痛苦不安的,。

所以說先做人后成才我認為是家庭教育中最重要的一條教育理念,。

十二月國旗下講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事,，大家好!很高興提供了這個學習鍛煉的機會,，今天我演講的題目是《創(chuàng)先爭優(yōu)，在崗位奉獻做更好的自己》,。

增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識,，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是保持先進性的必備品質(zhì),。作為一名糧食質(zhì)量檢驗員在每次的檢驗過程中,，在這平凡而普通的崗位上處處都要有創(chuàng)先爭優(yōu)的意識，時時都要保持黨員的先進性,。要想成為一名合格的質(zhì)量檢驗員只有全方位提高自身素質(zhì),，在工作崗位上做好本職工作，做到求真務(wù)實,、團結(jié)協(xié)作,，并還要有開拓創(chuàng)新的精神，這樣才能真正成為一名思想素質(zhì)過硬,，專業(yè)技術(shù)過硬的質(zhì)量檢驗員,。以下是我在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中對自己的要求:

一、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，增強思想意識

創(chuàng)先爭優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣,，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)，同時又是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求,。共產(chǎn)黨員的先進性,，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。在實際工作中,，表現(xiàn)為增強改革創(chuàng)新意識,，把發(fā)展作為第一要務(wù)，立足于本職工作,，兢兢業(yè)業(yè),，不怕苦不怕累，創(chuàng)先爭優(yōu),，創(chuàng)造一流業(yè)績,。身為一名糧食質(zhì)量檢驗員，要堅持干實事,，踏踏實實做好糧食的檢驗工作,，為公司糧食的進倉把好第一關(guān)。創(chuàng)造求實效的良好風氣,，以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性,。在思想上是要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，是黨的創(chuàng)造力,、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。要牢記毛澤東同志“兩個務(wù)必”的告誡,，樹立長期艱苦奮斗的思想,，堅持艱苦樸素、勤儉辦事,，自覺抵制享樂主義,、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,，始終與人民同甘共苦,，為我單位的發(fā)展而不懈努力。

二,、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提升綜合素質(zhì)

通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的學習,，不僅提高我對工作的責任感,，同時領(lǐng)會到創(chuàng)先爭優(yōu)在各個崗位的重要性，身為一名普通的糧食質(zhì)量檢驗員,，面對國家糧食質(zhì)量檢驗標準的不斷變化和市場對糧食標準的重新規(guī)定,，這就要求我們要樹立終身學習的觀念，永無止境的更新知識。一是要提高理論學習,。認真學習和掌握有關(guān)糧食質(zhì)量檢驗標準和法規(guī);參加公司及有關(guān)部門的培訓;二是要提高實踐能力,。在實踐操作中要常向有經(jīng)驗的老同志學習，學習她們的技術(shù)和經(jīng)驗,，并且在理論結(jié)合實踐中不斷積累經(jīng)驗,，進一步提升自身的檢驗技能。三是提高操作能力,。通過科學規(guī)范的檢驗操作,，減少在實驗過程中的數(shù)據(jù)誤差，不斷提高數(shù)據(jù)的準確性和可靠性,，進一步提高自身的操作技能,。

三、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，提高工作效力

創(chuàng)先爭優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力,，首先開拓創(chuàng)新是關(guān)鍵。勇于創(chuàng)新,，事業(yè)就會前進,，怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯,，而我們是開拓創(chuàng)新的生力軍,。糧食質(zhì)量檢驗工作雖是一個操作步驟強，技術(shù)含量高的工作,，但在檢驗過程中也需要有創(chuàng)新精神,，通過創(chuàng)新，引用新思路,、新方法來提高工作效率,。另外在管理協(xié)調(diào)中，在溝通交流中我們可以打破舊觀念,，發(fā)揮創(chuàng)新才干,，改進工作方式，用新思路,、新舉措開辟新道路,，這樣檢驗工作才能得到更好的開展，工作效率也能得到明顯的提高,。

各位領(lǐng)導,、各位同事，在今后工作中我將牢記使命,、腳踏實地做好檢驗工作,，努力成為一名合格的質(zhì)量檢驗員，并在自己的工作崗位上貢獻自己的光和熱。

謝謝大家!

十二月國旗下講話稿篇五

毒品,，曾給中華民族帶來極其沉重的災(zāi)難,，使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。也許有的同學們會說,，毒品離我們很遙遠,，禁毒也與我們無關(guān)。其實這種想法是錯的,。今天,，我利用國旗下講話的機會，向同學們宣傳禁毒,、遠離毒品的問題,，就是希望同學們能認識毒品、拒絕毒品,、遠離毒品,、珍愛生命。

毒品的危害可以用一句話概括：毀滅自己,、破壞家庭,、危害社會。毒品不僅嚴重危害青少年身心健康,，還極其容易引發(fā)青少年違法犯罪,，阻礙青少年健康成長。有調(diào)查顯示,，全國吸毒人員中,，青少年占了將近60%。這是一個觸目驚心的數(shù)字,。拒絕毒品,、遠離毒品、參與禁毒是青少年義不容辭的責任,。

同學們,，不要說毒品離你們很遠，也許毒品會在不經(jīng)意間來到你的面前,，所以我們要時刻警惕,。那么同學們該怎樣積極有效地預(yù)防毒品、遠離毒品呢?

首先要認清毒品,，自覺主動的拒絕毒品,。

1.了解毒品知識，懂得毒品的危害性,，知道“吸毒一口，毀滅一生”的道理。

2.接受禁毒法制教育,，增強法律意識,，懂得吸毒違法、販毒犯罪的道理,，堅持學法,、懂法、守法,，做遵紀守法的模范,。

3.樹立正確的人生觀，不盲目追求享受,，尋求刺激,，趕時髦、攀比,，增強抵抗力,。

其次，要增強防范意識和自我保護意識,，特別是要認清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段,。一些毒販子常用的方法有：

1.謊稱“毒品吸一兩次不會上癮”。但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒,，永遠想毒,，終身戒毒。

2.免費嘗試,。幾乎所有吸毒者初次吸食毒品,，都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費”提供的毒品。此后,，毒販們再高價出售毒品給上癮的青少年,，使青少年陷入其中不能自拔。

3.聲稱“吸毒治病”,。毒販們利用青少年對毒品的無知和對疾病的恐懼,，引誘青少年吸毒。但實際情況是吸毒會嚴重危害青少年的身心健康,，甚至導致死亡,。

4.鼓吹“吸毒可以擺脫煩惱”。毒販們瞄準一些青少年精神空虛,、尋求刺激的心理,，向他們兜售毒品。

5.利用青少年好奇心理,，鼓吹毒品的新奇之處,，誘騙青少年上當吸毒,，染上毒癮不能自拔。

同學們,，預(yù)防毒品,，關(guān)系到我們的未來，祖國的前途,，民族的命運,。青少年時期是人生最美麗的年華，是人生輝煌的起點,，讓我們珍惜人生,，從現(xiàn)在起做到——遠離毒品，珍愛生命,。

十二月國旗下講話稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《成才先成人，愛國先愛?！飞蟼€星期天是澳門回歸祖國十周年的紀念日,。澳門割讓，說明“國家落后就要挨打”,，澳門回歸,，昭示著“祖國強大才有尊嚴”,。

我先給大家講一個真實的故事：上個世紀九十年代初,，南京市的一所小學轉(zhuǎn)來了一位美國小學生,。當星期一升旗的時候,，他質(zhì)問班主任老師,，為什么不升美國的國旗?老師告訴他說,，這是在中國,，應(yīng)當升中國的國旗!到了下個星期一再舉行升國旗儀式的時候,，這個美國小學生手上卻拿了一面美國的國旗,，當同學們高唱《中華人民共和國國歌》的時候,，他唱的也是美國的國歌。這位美國小學生強烈的愛國行為,，深深地打動著在場的每一位老師和同學的心,。

同學們，一個身在異國他鄉(xiāng)的美國小學生,，他是那樣執(zhí)著地熱愛著自己的國家,，難道不值得我們每位同學深思嗎?我之所以要講這個故事，是想告訴同學們,，愛國是每一個公民的責任,。

那么，我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學生,，我們首先要熱愛自己的學校,，熱愛自己的班集體,。一個連自己的學校、自己的班集體都不愛的學生,，又怎么可能愛祖國這個呢?所以,，愛國不是口號，而是行動,。

同學們，一滴水就可以折射出太陽的光輝,，一件小事也能折射出一個人的文明修養(yǎng),。成才先成人，愛國先愛校,，我們必須從小事做起,，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關(guān)緊要的小事，因為它代表著一個人的修養(yǎng)和品行,，哪怕是撿起一張廢紙,，擰緊一個水龍頭，向老師主動問好,，扶起一個摔倒的同學,，這也是愛國。

同學們,，愛國就在我們身邊,，讓我們都從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，向敬愛的周總理那樣,，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向，長大后為把祖國建設(shè)得更加富強貢獻自己的力量!

我的講話完畢,，謝謝大家,。

十二月國旗下講話稿篇七

上班之前，給自己美美地打扮了一番,，沒有濃妝艷抹,，沒有華彩絢麗，看著鏡子里的自己,，很清新,，很溫暖，然后給自己一個甜甜的微笑,，背著包包就跑,，上班快遲到啦，外面有些清冷,，風兒肆意的鉆進褲筒里,，手,，冰涼涼的，臉上的皮膚,，被風兒調(diào)皮的強吻著,，絲毫沒有打擾我上班的心情。

來到學校的時候,，身子暖暖的,，微熱，麻利的脫下外套,，開會,，今天輪到我講課，ppt很出彩,，我津津樂道的講解,，舉手投足間散發(fā)著自信，今天的狀態(tài)很不錯,，一個同事問我,，衣服哪兒買的，我很開心,，呵呵,，心想，果然打扮沒有白花心思嘛,，我是學校里有名的“經(jīng)動”,，冬天我會穿很少的衣服，因為怕顯胖,，不敢穿棉褲,，真是“美麗動人啊”!

這個冬天，我忽然之間,，想把自己穿的暖和一點,，不用刻意的追求美麗，不用總是擔心自己的妝是不是花了,，不用蹂躪我可愛的頭發(fā),，我決定多喝點水，多穿點衣服,，多給自己一些溫暖,，因為那樣，別人也會感受到你的溫暖……

記得那年冬天,，我一個人拉著行李箱,，一個人流落在陌生的城市，一個人把自己送入人群,，然后駐足停頓思考,，一個人承受著一切,，只是因為不甘于輸給自己的夢想，不想碌碌無為做個平凡的人,，夢想壓的我喘不過氣來,，天天擔驚受怕，蜷縮在城市的某個角落,，卑微的固守著那份堅強……

想想那個時候的自己,，真的很傻，傻傻的讓夢想成為一種包袱,，現(xiàn)在長大了,，知道了什么是自己想要的，什么不是自己想要的,，選擇接受現(xiàn)實，但是不放棄追求有品質(zhì)的生活,。

汶川地震,，動車失事，一切的一切都顯得那么的渺小,，生命,，有時候真的很珍貴，相對于我們,，一切貼切的自然,，一切無助的慨嘆，命運的歸屬感,，我們有的時候,，太愛斤斤計較一些東西了，其實我們的生活還沒有想象的那么糟糕,，我們要做的只是對自己好一點,，可能是天冷的時候多穿一點衣服，戴一副手套,，為自己泡上一杯牛奶咖啡……

可能我要做的事情非常的簡單,，早晨起來跑跑步，換上個漂亮的窗簾,，整理整理自己的小屋子,，那是一件多么多么開心的事情啊?而這些，都是舉手之勞可以改變的事情,，我有時候在想,，自己有一堆夢想，但是可能,，我連為自己打掃房間都懶得做,，又何苦談?wù)搲粝?

越長大,，越來越明白什么是自己想要的，什么是自己力所能及的,，什么是幻想,，選擇真的比努力要重要很多，選擇是一種方向,，對于盲目的船只來說,，一切的風都是逆風。

“隋煬不幸為才子,，安石可憐作相公;若使二夫窮到者,，一為名仕一文雄”我們沒有必要將就自己的人生，像別人那樣活著,，選擇適合自己的人生,，做最好的自己，選擇自己的人生!

可能,，這一路會很辛苦,，會有很多無奈，沒有不經(jīng)風浪的大海,，也不存在沒有波折的人生,，如果你的心中少了害怕，很多事情就會好很多……

這就是生活,，你不怕困難,，總有一天，它會害怕的!哭過,，笑過,，哭過之后的笑，笑過之后的哭,，才漸漸的懂得自己想要的生活,，找到了方向，才可以不斷為之努力,，可能,，我并不優(yōu)秀，當時我知道自己需要什么,，我該為之付出怎么樣的努力,，也便心安理得的做好自己的事。

人生的不平衡是因為我們急著去扮演某一角色,，卻忽略了,，另一個可能更重要的角色。調(diào)整自己的呼吸，平衡自己的人生,，然后扮演屬于自己的角色,，做最好的自己……

總有一天，你會突然領(lǐng)悟到,，原來自己才是人生這場電影里最大的主角,。只要開開心心地活在當下，沒有人會去計較你已經(jīng)瘋成了什么樣,。

從此,，我愿意做個俗女，化妝打扮,，和商店老板討價還價;規(guī)規(guī)矩矩上班,，做好自己份內(nèi)的事;下班后，我可以去和朋友們k歌,，或者換上可愛的毛線衣,，戴上暖融融的帽子，無視周圍男孩子的驚訝眼光,，卻得意的暗自心喜;去劃船,，去爬山，去旅游,，用相機記錄生活的點點滴滴;寫一本屬于自己的書，不是為了賺稿費,，而只是簡單的給心靈找個歸宿,，給自由披上暖暖的外衣。

換一份心情,，換一種裝備,，多幾分釋然，多幾分淡定,，把快樂當成一種習慣,，把微笑變成自然，上帝不會虧待一個愛笑的人……因為這個時候的你,，是最美的!

謝謝大家!

十二月國旗下講話稿篇八

老師們,、同學們：

在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經(jīng)迎笑走來,。不知不覺間我們走過的碩果累累的一個學期,，也在這不知不覺中習慣了每周一的升旗儀式上“最美常規(guī)班”的成績宣布。從本學期的第六周開始,，我們正式開始了“最美常規(guī)班”流動旗的評比活動,，在你追我趕的氛圍下，老師們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的班級變得更干凈了,，我們的眼保健操做的越來越有質(zhì)量了,，我們用餐時候的嬉笑聲越來越小了，我們行走時的隊伍更加整齊了,。當你們每周都在努力進步,，努力拿到“最美常規(guī)班”流動旗的時候，老師發(fā)現(xiàn)有部分班級在最容易拿分的“禮儀”分上一直失分,。這個禮儀失分主要是表現(xiàn)在部分隊員在進入校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾,。下面老師想問下隊員，你是否還記得自己光榮入隊的情景?你是否還記得自己掛上紅領(lǐng)巾的那一刻?你是否還記得自己在隊旗下宣讀的誓言?

上學時,，我們佩戴著整齊的紅領(lǐng)巾向老師問好,，因為那是我們少先隊員起碼的禮貌;上課時，我們也戴著紅領(lǐng)巾與老師一起學習,，因為那是我們少先隊員最鮮亮的標志;放學后,，我們?nèi)匀粠еr艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊伍離開校門，因為我們熱愛紅領(lǐng)巾,。佩戴著紅領(lǐng)巾,，讓我們時刻提醒自己是一名光榮的少先隊員;佩戴著紅領(lǐng)巾，讓我們時刻告誡自己,，我們的一言一行要對紅領(lǐng)巾負責;佩戴著紅領(lǐng)巾,，讓我們時刻鞭策自己，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

可是,，在我們的校園里，時常能看到這樣一些現(xiàn)象：有些隊員把系在脖子上的紅領(lǐng)巾拿下來系在書包上;有些隊員的紅領(lǐng)巾上面臟兮兮的;甚至還有同學會把這些象征著紅旗一角的紅領(lǐng)巾當成玩具,。這些行為,，都是對紅領(lǐng)巾的不尊重。隊員們,，你關(guān)注過被丟棄在樓梯和操場上的紅領(lǐng)巾嗎?你目睹過滿身泥漬,、扭成團的紅領(lǐng)巾嗎?你體會過角落 里紅領(lǐng)巾的痛苦心聲嗎?

有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能50年飄揚在心中不褪色,，那是紅領(lǐng)巾的顏色,。有一種光榮，讓人50年后想起還激動不已,，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮,。有一種真情，它能50年在心中不變,，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情,。因此同學們,，戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛紅領(lǐng)巾,，就要標準規(guī)范地佩戴它;愛紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔,，讓它永遠鮮艷。

隊員們,，讓我們行動起來，愛護好自己的紅領(lǐng)巾,，讓紅領(lǐng)巾在自己的胸前飄揚起來，把紅領(lǐng)巾真正系在自己的心上! (我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家)

隊員們，本學期的“最美常規(guī)班”評比活動即將落下帷幕,，但是我們在此次評比中表現(xiàn)出的積極向上、勇爭先鋒,、團結(jié)合作的精神不能落幕。希望各中隊在下學期的“最美常規(guī)班”評比活動中,，有更出色的表現(xiàn)!

老師們、隊員們,，為了每周一次“最美常規(guī)班”名單的揭曉,，有 位紅領(lǐng)巾值崗員和9位輔導員老師默默無聞地為大家服務(wù)著。不管刮風還是下雨,，禮儀崗值崗員總是準時出現(xiàn)在校門口,，堅持完成自己的工作;為了促進隊員做眼保健操的質(zhì)量，眼操值崗員放棄自己做眼操的時間,，為大家服務(wù);每天中午衛(wèi)生值崗員利用午休時間,，奔波于各個教室。他們秉著“為隊員服務(wù)”的理念，在幾的崗位上默默付出,，下面讓我們用最熱烈的掌聲送給這些“最可愛的值崗員”們，請洪校長,、葛校長,、柳校長,、易校長為他們頒獎,。

十二月國旗下講話稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》,。

生命誠可貴,。中外古今,，多少詩人,，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌,。人們歌頌生命,，因為生命是寶貴的,，人們熱愛生命，因為生命是美好的,。

然而，生命又是脆弱的,。當生命遭到災(zāi)難或傷害時,，它就會轉(zhuǎn)眼消逝,，一個個生命消逝了,，那些鮮血寫成的教訓,，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要,。

安全與我們每個師生密切相關(guān),，它關(guān)系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個安寧,、安全的環(huán)境中教書育人,，所以，我們要真正提高意識,，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念,，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動,，因此，我在這里向全體同學倡議：

1,、 遵守校紀、校規(guī),，不做危及自己以及他人的事;

2、 注意衛(wèi)生安全,，不吃不潔凈的食物,，講究衛(wèi)生;

3、 放學后及時回家,，不在街上逗留,、玩耍,，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;

4、 不看不健康的書刊,、不參加封建迷信活動;

5,、 加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救并營救他人,。

同學們,，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全,、交通安全、外出安全,、家庭安全,。讓我們關(guān)注生命，注意安全,，茁壯成長,。讓安全伴你在校園,，你把安全帶回家,。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校,，高高興興回家,，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

十二月國旗下講話稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們大家好!

我是學?！瓣柟庑∥荨钡男睦斫】递o導老師,，邱艷敏。今天我演講的題目是：美麗心靈,，快樂成長。

長期以來,，人們的健康觀念局限在“身體健康”方面。其實,，一個真正健康的人應(yīng)該是既有健康的身體，還有健康的心理和行為,。在我們校園里，很多同學對心理健康的認識還存在誤區(qū),。我們害怕他人說自己有心理問題,，也不愿意承認自己心理上有問題。目前,，學生心理健康現(xiàn)狀如何呢?有關(guān)調(diào)查表明,，有心理和行為問題的初中生約為15%，高中生約為19%,，大學生約為25%,，情緒不穩(wěn)定列為最常見的心理問題?？陀^上說,，真正心理健康的人是少之又少,。絕大多數(shù)人處于心理相對健康的狀態(tài),，即亞健康的狀態(tài),。在這樣的亞健康狀態(tài)下，我們的學習生活變得不快樂,，我們的心靈不能閃光,。

同學們，學習的過程中不可能沒有迷茫和苦惱,，生活中也不可能沒有不快和失望,。學習的意義并不只在于紅榜上的分數(shù)與名次，而在于在這個漫長而悲喜交加的過程中,，你發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)秀之處與自身的不足,，進而更有目的地去改善自己，完善自己的心靈,。良好的心理素質(zhì)已經(jīng)成為構(gòu)筑我們絢麗人生的基石之一,。面向未來的我們，如果沒有健全的心智,、頑強的意志與堅定的信念,，知識如何閃光?青春才華怎樣展現(xiàn)?蓬勃力量何以迸發(fā)?培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健全的人格，有利于提高面對挫折的能力，有利于促進身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

為了深入《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德健身的若干意見》、教育部《中小學心理健康指導綱要》及省市有關(guān)文件精神,，進一步推動我校心育工作,，更好地宣傳和普及心理健康知識，提初中學生心理調(diào)試能力,，促進身心健康發(fā)展,，我校決定在10月11月期間開展太倉市實驗中學第三屆校園心理健康文化節(jié)活動?；顒又黝}健康成長,，從“心”開始。

本屆心理健康文化節(jié)將開展一系列有益于同學們身心健康的活動,。包括心理論壇,、學生心理團輔、校園心理劇等等,。我們希望通過這些活動能夠幫助大家了解和掌握心理學中有關(guān)個人成長,、人格完善等方面的知識，建立自信,，提高人際交往能力,，從而提高心理素質(zhì)，全面發(fā)展,。我們真誠地期待大家的踴躍參與,。此外，在平時的學習生活中,，如果你遇到了難以舒緩的壓力或是不良的情緒,，也歡迎你來到我們實驗中學的陽光小屋，與我們心理老師進行溝通,。

來吧,，同學們，讓我們走到一起來,，構(gòu)建一個互相理解,、寬容、接納的環(huán)境,，用健康美麗的心靈迎接快樂的明天!

讓我們攜手并肩越過彷徨,，拋掉苦惱，正視失敗,，放眼希望!

讓我們敞開心靈,，注入生命的活力;讓心堅若磐石，矢志不移;讓心純?nèi)羲?，滌去污穢;讓心烈如火焰,，點燃生命!

最后預(yù)祝本屆心理健康文化節(jié)圓滿成功!

十二月國旗下講話稿篇十一

老師們,、同學們：

大家早上好!我是來自初二(5)班的陸靜怡。今天我國旗下講話的題目是《綠色上網(wǎng),，健康生活》,。

隨著社會的發(fā)展，科技的進步,，電腦和手機已成為人們生活中的日常用品,。“上網(wǎng)”已成為人們生活的一部分,，豐富多彩網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件,。可同時也給我們帶來了許多問題和困惑,。目前,，有些同學迷上了網(wǎng)絡(luò)，嚴重影響了正常學習,，那么,，我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)，做到上網(wǎng)有益呢?

網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍,，有利又有弊,。我們上網(wǎng)，要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,，避免“網(wǎng)毒”的傷害,。網(wǎng)絡(luò)，為我們了解時事,、學習知識,、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件,。網(wǎng)絡(luò)交往,，不僅包括朋友之間的交流溝通，也包括陌生人之間方方面面的交往,，以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充,，我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處。在網(wǎng)絡(luò)交往中,，我們要注重瀏覽,、尋找與學習有關(guān)的信息、不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,，更不應(yīng)該在無聊信息上浪費精力,，學會抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)科技，解決學習生活中的問題;幫助別人解決一些困難,，做一些對他人和社會有用的事情,。在為他人、為社會服務(wù)中,，體現(xiàn)自己的人生價值,。在這里，我向同學們發(fā)出三點倡議：

一,、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。長時間上網(wǎng)會嚴重影響我們的身體健康,，引發(fā)近視,、脊椎及身體其它部位的疾病。部分同學受網(wǎng)絡(luò)游戲和其他不良信息的影響,，長期沉迷于此容易荒廢學業(yè),，甚至走上違法犯罪的道路，而且誘惑詐騙的事情也時有發(fā)生,，這不利于我們青少年的健康成長,。網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜,，而要做網(wǎng)絡(luò)的主人,。

二、遵守網(wǎng)絡(luò)道德,。很多同學都在網(wǎng)絡(luò)上碰到過罵人,、說臟話等不道德的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的空間,，有些人會想,，既然不是真實的東西，那便沒人知道我是誰,。但其實,，網(wǎng)上發(fā)表的任何信息都是可以追查來源的，網(wǎng)絡(luò)是有網(wǎng)警監(jiān)管的,。如果觸犯了法律,，警察很快就能找到你。網(wǎng)絡(luò)道德主要還是要靠自我約束,，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范是我們每個人的道德責任,。同學們在上網(wǎng)交流中要做到文明用語，不發(fā)表和傳播不良的信息,。

三,、注重網(wǎng)絡(luò)安全。面對網(wǎng)絡(luò)，我們必須提高自己的安全防范意識,，不輕易泄露個人資料,，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。有問題時,，盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決,。我們應(yīng)增強法制觀念和自我保護的意識。依法自律,，依法維護自身合法權(quán)益,，培養(yǎng)高雅情趣，遵守網(wǎng)絡(luò)公約,，不瀏覽不健康信息,，不隨便約見網(wǎng)友，自覺抵制不良誘惑,，文明上網(wǎng),。

網(wǎng)絡(luò)世界五彩繽紛，但也存在著有害信息,。國慶長假馬上就要到了,，在假期里大家不妨和父母多外出走走，看看外面的世界,，不沉溺在虛幻的世界里,。讓我們攜手并進，綠色上網(wǎng),，健康生活,，珍惜光陰，勤奮學習,，樹立遠大理想,，共創(chuàng)一片明凈的藍天。謝謝大家!

十二月國旗下講話稿篇十二

如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花,，那么讀書便是清新淡雅的綠葉,，也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨開，但沒有綠葉的人生一定是孤獨的人生,。

如果說人生是航行于大海的一葉扁舟,，那么讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風飄航,，但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生,。

人生離不開讀書，讀書是生命的養(yǎng)分,，有了它便可以品味生活,，精致生活,，追求夢想，實現(xiàn)高遠的抱負,，輝煌精彩的人生,。

千年歷史，驀然回溯,，多少學者文人與才子把讀書融入了生命,，化作了靈魂的血脈，煥發(fā)出對生活的絲絲熱情,，熔鑄了人生理想的碑坊,，譜寫了一頁頁不朽的篇章。

明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對聯(lián),，"風聲,、雨聲、讀書聲,，聲聲入耳;家事、國事,、天下事,，事事關(guān)心。"他潛心于讀書,，關(guān)心政治,，以實現(xiàn)他作為一個讀書人的政治抱負、遠大理想,。這樣一個飽讀詩書的有志之士,，他的人生會不精彩嗎?

清代著名文學家蒲松齡曾揮筆寫道："有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負,，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳。"這足以表達他發(fā)奮讀書的堅定決心和豪情壯志,。他僅用一只手和一只筆而流芳千古,，難道這樣的人生不精彩嗎?

"浮沉宦海為鷗鳥，生死書叢似蠹魚,。"清代大才子紀曉嵐,，博聞強志，知識淵博,，終日以讀書為伴,，最終功成名就,，流芳百世，成為《四庫全書》的總編官,。如此人生能不精彩嗎?

讀書的目的在于運用和創(chuàng)造,，切不可全盤照搬現(xiàn)成教條?？v觀歷史,，每一位有成就的學者，無不是在學習和借鑒前人和他人成果的基礎(chǔ)上,，通過長期的積累和不斷的融會貫通而最終學有所成的,，像這樣的讀書才能使人生豐富多彩，散發(fā)出智慧的光芒,。

相反,，如果僅僅為了讀書而讀書，為了學習而學習,，僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學問的資本,，裝點門面的點綴，那么,，這樣的人生就只能黯然失色,，何來精彩可言?

一本書，一個朋友,，一位導師,，帶你走進生活，領(lǐng)略人生,，將你引入寬闊的人生地帶,，引進冰清玉潔的人生殿堂，讓你終身受益,。

所以我要說,，人生因讀書而精彩。