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2023年大學(xué)生畢業(yè)個人總結(jié)及鑒定(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 16:23:26
2023年大學(xué)生畢業(yè)個人總結(jié)及鑒定(三篇)
時間:2022-12-26 16:23:26     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

大學(xué)生畢業(yè)個人總結(jié)及鑒定篇一

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是我四年生活的主線,。我由一個普通的職中生一躍成為重點(diǎn)大學(xué)的本科生,這對我來說是人生中最大的喜悅,,同時如何跟上重點(diǎn)大學(xué)的教學(xué)進(jìn)度也一直是我最擔(dān)心的,。雖然沒有表達(dá)出來,卻一直在我腦子里浮現(xiàn),。與那些從高中考上來的學(xué)生相比,,他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比,,我的信心幾乎完全喪失,。在以前的職中里我是矮子中的將軍,充滿了自信與自豪,,到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化,,變成了將軍中的矮子,。這讓我自卑了很長一段時間,。后來在軍訓(xùn)中與其他系的學(xué)生一起軍訓(xùn),在交談中,他們對我們充滿了佩服:其一是覺得我們不容易,,從那么多考生中脫穎而出,。其二是我們大多是學(xué)校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面較強(qiáng),,善于溝通,。這番評論雖然讓我有了一絲安慰,但在學(xué)習(xí)上的憂慮還沒有完全消除,。院長畢竟是職教方面的專家,,不失時機(jī)的給我們打氣,從補(bǔ)課的第一天到開學(xué)典禮到不定期的見面,,不斷地給我們打氣,。在前幾屆師兄們的事實(shí)面前,我深深地感受到,,在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙,,只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠,,還得從行動上著手,。在這方面院里費(fèi)盡了心思,提前補(bǔ)習(xí)我們欠缺的基礎(chǔ)課,,這讓我從錄取的喜悅中解脫出來,,投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。這一段時間對我從一名職中生到重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響,。我發(fā)覺我的差距很大,,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的緊迫感,我不能掉隊(duì),,我可以把距離縮短,。在你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中,漸漸地增強(qiáng)了我的自學(xué)能力,,同時一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也漸漸地形成,。后來院里又為我們安排高年級的學(xué)長介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法,。借鑒別人的長處,,克服自己的短處,讓我們少走了許多摸索的彎路,。

進(jìn)入正式上課后,,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整,。在教師的引導(dǎo)下,,我做到課前預(yù)習(xí),、課上認(rèn)真聽講,記筆記,、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),,獨(dú)立完成作業(yè)。平時一遇到問題,,就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚),。到期中考試的時候,考試成績不錯,。雖然沒有其他系的同學(xué)那么好,,也總算能到自己的期望值,加上院長對我們的成績又一次進(jìn)行表揚(yáng)打氣,,讓我的士氣更足了,,就象打了一針“興奮劑”。到期末考試時我所有的課程都通過了,,我這才松了一口氣,。后面的幾學(xué)期我都這么做,緊緊地圍繞教師的方法和要求,,都取得了較好的成績,。尤其是大學(xué)一學(xué)年級我還獲得了獎學(xué)金。獎學(xué)金的精神獎勵比物質(zhì)獎勵更讓我興奮,。這是對我一年來學(xué)習(xí)的肯定評價,。到了大二的下學(xué)期,我全身心的投入到四級的決戰(zhàn)中,,參加了學(xué)校的培訓(xùn)班,,每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不松懈,。當(dāng)時我擔(dān)任班長,,加之考試期間班上又出了點(diǎn)事,我在學(xué)習(xí)和工作未能合理調(diào)整,,導(dǎo)致英語四級考了57分,。這個成績在我的意料之中,我一個暑假都沒能安心,,總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié),,堅(jiān)持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區(qū),,參加校外輔導(dǎo)的機(jī)會多了,,我報(bào)名參加了恩波四級培訓(xùn)班。在xx年1月份的考試中通過了,,我這才安心了,。后來我漸漸地放松了對自己的要求,,主觀地認(rèn)為都大三了,老師不會為難我們,,學(xué)習(xí)也沒有以前那么認(rèn)真了,結(jié)果三年級下學(xué)期的考試成績讓我后悔不已,?!队?jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)》不及格,這對我的打擊太大了,。第一,,我為我放松對自己的要求,在學(xué)習(xí)上松懈感到后悔,,,。第二為即將到來的畢業(yè)找工作感到壓力非常大。

在四年級上學(xué)期,,我不急著找工作,,重修不及格的課程,并全身心的投入到技能訓(xùn)練中去,。這次我非常認(rèn)真,,在平時的訓(xùn)練中我一直感到危機(jī)感和緊迫感。直到最后考完試我的心才踏實(shí)下來,,其實(shí)我所有的努力并不是為了一張高級工的證書,,關(guān)鍵的問題是我要學(xué)到一些技術(shù),這樣我才能在以后指導(dǎo)學(xué)生技能訓(xùn)練中得心應(yīng)手,。因?yàn)槲疑钪氨囆健钡牡览?。由于我態(tài)度認(rèn)真,平時訓(xùn)練有素,,在技能考核中取得了優(yōu)異的成績,。這是老師精心指導(dǎo)的結(jié)果。從這件事以后我把所有課程安排都看得非常重,。正如當(dāng)初學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論一樣,。無論是教育實(shí)習(xí)還是畢業(yè)設(shè)計(jì)我都全身投入,并且都取得了令我振奮的成績?,F(xiàn)在回首大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯,,雖然苦了點(diǎn)但卻很充實(shí),這四年的大好時光沒有虛度,。堅(jiān)忍不拔,,勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,同時學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益,。

在四年的學(xué)生生活中,,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識,,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)。我積極要求上進(jìn),,主動投身于理論文件講話的學(xué)習(xí),,時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己。在平時的學(xué)習(xí)中,,我深深地體會到,,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀,、價值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程,。惟有不斷地學(xué)習(xí),,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,,在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。為此,,我積極參加黨支部的組織生活,,在學(xué)習(xí)理論和其他同志交流的過程中不斷學(xué)習(xí)。黨的意識在我的腦海中漸漸形成,,并激勵著我在實(shí)踐中刻苦鍛煉,,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)辨別是非的能力,,增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感,,開拓進(jìn)取,艱苦奮斗,,無私奉獻(xiàn)為黨和人民建功立業(yè),。從群眾中來到群眾中去,我平時關(guān)心身邊的同學(xué),,在思想上幫助他們進(jìn)步,,向他們宣傳黨的方針政策,使他們在思想上,,行動上積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué),在生活上關(guān)心同學(xué),,讓同學(xué)時刻感到黨的關(guān)懷,。

我一直注重個人工作能力的培養(yǎng),在入學(xué)初我就加入了團(tuán)總支的宣傳部,,做一個普普通通的干事,,雖然我沒有做出什么大的成績,,但這一段經(jīng)歷為我以后的工作都奠定了基礎(chǔ)。到大二我擔(dān)任班長,,這一年也是培養(yǎng)工作能力最關(guān)鍵的一年,,這一年中我適當(dāng)?shù)販p少了班級的活動,讓同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲接⒄Z四級的復(fù)習(xí)迎考中去,。針對班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績成兩極分化的現(xiàn)象,,我主動找有關(guān)同學(xué)談心,減少后進(jìn)生心中的疑慮,,同時將同學(xué)們反映的問題及時向有關(guān)部門和老師溝通,努力發(fā)揮好學(xué)生與老師,,學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁紐帶作用,。班上許多同學(xué)以前都曾是班長,學(xué)生會主席,,工作能力都很強(qiáng),,如果能把這些人的智慧都集中到班級的管理和班級發(fā)展中來,對班級的發(fā)展有著極其重要的意義,。在工作中我充當(dāng)了一個協(xié)調(diào)者,,主動征求這部分同學(xué)的意見,并把他們的意見落實(shí)到班級的日常管理中去,,得到了較好的效果,。在平時的工作中,由于我考慮的比較周到,,總支開會有統(tǒng)計(jì)什么都會由我來做,,也正是由于把有的事情考慮的太細(xì),缺少創(chuàng)新,、打破習(xí)慣的勇氣,,致使沒有能做出有影響的活動,這些缺點(diǎn)我將在今后的工作中不斷改進(jìn),,不管怎么說,,一年的班長工作對我個人的影響挺大的,增強(qiáng)了我的心理承受能力,,毅力,,分析問題的能力等等。

此外,,四年中我積極參加學(xué)校組織的活動,,踴躍參與社會實(shí)踐活動,并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識,,在生活上我勤儉節(jié)約,,并主動幫助身邊有困難的同學(xué),。

畢業(yè)在即,回首四年的學(xué)習(xí)生活,,我深深地體會到學(xué)院老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

大學(xué)生畢業(yè)個人總結(jié)及鑒定篇二

九月一日入學(xué)以來已經(jīng)滿一年的時間,在這一年的時間里,,我完成了由一名高中學(xué)生向大學(xué)學(xué)生的成功轉(zhuǎn)變,,不僅僅由一名長期生活在家的學(xué)生成長為適應(yīng)了大學(xué)的獨(dú)立自主生活的學(xué)生,而且完成了由高中的只明白中規(guī)中矩的學(xué)習(xí)老師教誨的知識改轉(zhuǎn)成了能夠在校園自主學(xué)習(xí),、用心學(xué)習(xí),、探索學(xué)習(xí)的思想轉(zhuǎn)變,并且在這期間不斷參加各種實(shí)踐活動或者創(chuàng)新活動,,鍛煉了自己的用心學(xué)習(xí)各種方面知識的潛力,,使自己有更強(qiáng)的自強(qiáng)自立的意識和融入社會的潛力,為自己以后走出校園積累充足的經(jīng)驗(yàn),。

自去年九月正式進(jìn)入某某某某班后,,我認(rèn)識了很多和我一樣對這個專業(yè)有著極大興趣的同學(xué),一年來我們在一齊上課,,一齊參加各種社科活動,,經(jīng)過一年的和諧相處,同學(xué)之間都建立了極為深厚的同學(xué)情感,,這也讓我對我們的校園我們的專業(yè)有了更大的期翼,,相信我們一個專業(yè)的同學(xué)在一齊努力,必須能為我們自己和我們的專業(yè)爭取到一個更完美的明天,。

說到同學(xué)的情意相信任何一個剛剛走入大學(xué)的同學(xué)都不會忘掉自己的高中同學(xué),,那一個個與自己一同浴血奮戰(zhàn)了三年同窗好友,與他們每一個人之間都有著一份獨(dú)特的回憶無法忘懷,,因此,,大一年里與他們之間的聯(lián)系已然成了生活中的不可缺少的一部分,但我相信,,任何一個大學(xué)生都不會將時間白白浪費(fèi)在無聊的休閑中,,與以前的同學(xué)之間的互相問候也是一樣的,我們將更愿意在一齊做一些有好處的事情來彰顯我們青春的張力,,同時體味著我們又一次的一同拼搏,,就是出于這樣的目的,我們分別組織了我們高中的同學(xué)參加了某某某某創(chuàng)業(yè)基金活動,,在寒假里我們聚在一齊商討我們公益活動的主題,。

我們討論活動的步驟,我們分擔(dān)不同部分的創(chuàng)意修改,并且進(jìn)行實(shí)施,,在這期間我們有過分歧,,也有過爭執(zhí),更有過大家的不歡而散,,但是留在我們印象里的卻不是這些,,而是我們一齊努力用心的爭取各個政治部門的支持時的齊心協(xié)力,是我們大家一齊熬夜寫策劃的堅(jiān)持,,是我們到處拉贊助時的相互鼓勵,,是我們一齊等待鑒定結(jié)果時的忐忑和握在一齊的手。最后大家明白未透過時我們相擁而泣,,但每人眼里流露出的相互鼓勵的堅(jiān)定的神色,。一切的一切都讓我對這樣一份患難過的情感而倍加珍惜。

我相信我擁有這樣讓我珍惜的高中同學(xué),,又有這樣與我志同道合的大學(xué)同學(xué),,我的大學(xué)生活必須會多一份距離的惦念和相聚的幸福,同時又擁有了共同實(shí)現(xiàn)夢想的執(zhí)著與快樂,,同學(xué)們都說大學(xué)生活是人生中最完美的時代,,因?yàn)槟阌袑?shí)現(xiàn)夢想的資本,。我用我已經(jīng)完成的一年的生活來告訴自己我自己沒有錯過自己本就最最自豪的年華,。

大一是段充滿夢想的歲月,我進(jìn)入大學(xué)之后成功的進(jìn)入了校級部門社團(tuán)聯(lián)合會和幾個自己心儀的社團(tuán),,并且堅(jiān)持著做了一年,,在這期間我完成了職務(wù)本身賦予我的職責(zé),并且認(rèn)識了周圍和我一樣喜歡這份工作的同學(xué),,我們與副部長建立了很好的關(guān)系,,每次在一齊的工作都讓我們大家情緒愉悅,我們都在自己的部門里找到了屬于自己的位置和自己的工作以及自己存在的好處,,這讓我們的被需求感大大增長,,使我們每一天都生活在被需要的快樂之中,因此我們透過我們每人的學(xué)生工作都找到了自己存在感,,是我們建立我們的自信心,,讓我們有勇氣應(yīng)對未知的困難。

豐富的課外活動是大學(xué)中必不可少的組成部分,,但是我再大一一年的看法是,,不必總是去參加活動,而就應(yīng)自己做自己的活動,,哪怕是參加的人少,,我相信這將更加有好處。就如同我和我的同學(xué)組建的依米園培訓(xùn)基地,分別根據(jù)自己的特長給部分未上大學(xué)的學(xué)生做部分方面的輔導(dǎo),,一方面鍛煉了自己的潛力,,一方面實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的夢想,同時經(jīng)營派生出來的伊依米diy飾品店,,充分利用了自己的課余時間來安排部分有意思的事情去做,,并且從中讓我們懂得了很多以前沒有親身體驗(yàn)經(jīng)歷的道理,相信這次實(shí)踐帶給我們的影響是終生受益的,。

當(dāng)然我要說大學(xué)不僅僅是對自己的思想和世界觀的一次具體性的完善,,還是我們對自己未來發(fā)展方向的一次重要選取,這就是我們的專業(yè)選取,,應(yīng)對專業(yè)的選取我相信很多從高中剛來的學(xué)生都會很困惑,,認(rèn)為大學(xué)不用學(xué)習(xí),其實(shí)恰恰相反,,一年里我的感受是大學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)的渴望度是就應(yīng)有增無減的,,應(yīng)對更深更廣的學(xué)習(xí)額度,調(diào)整好身體和精神狀態(tài),,隨時從周圍學(xué)到自己能夠用到的東西,,應(yīng)對更為復(fù)雜的就業(yè)形勢,我相信我們的專業(yè)水平務(wù)必要到達(dá)一個人所不及的程度我們才能更有資本去應(yīng)對可能會遇到的更強(qiáng)大競爭者,,是畢業(yè)等于失業(yè)的傳說永久成為別人的經(jīng)歷我們自己的傳說,。

但我務(wù)必說,由于開始的對未來的迷茫,,我沒有很快的把握好方向,,因此在這個方面上我做的不夠好,但經(jīng)歷了一年生活的我已經(jīng)有了部分這方面的感觸并且在不斷糾正自己的錯誤想法,,相信我接下來能將更多的精力放到自己的專業(yè)學(xué)習(xí)上面,,讓自己在大學(xué)中真正的沒有遺憾。

經(jīng)過這次的年度總結(jié)我發(fā)現(xiàn)了很多我很成功的地方,,但是更發(fā)現(xiàn)了自己很多地方的不足,,我會在后續(xù)的三年里將不足補(bǔ)齊,讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)多姿多彩,。

對于未來三年我有一個比較詳細(xì)的計(jì)劃,,分別從生活上和學(xué)業(yè)上給自己訂立了不同的目標(biāo)。都說“讀萬卷書,,行萬里路”我相信外出旅行體驗(yàn)社會和讀書是一樣重要的,,每一個過的開心的成功人士都能平衡好兩者之間并不復(fù)雜的關(guān)系,我也在嘗試著平衡,,相信我在我第一年的基礎(chǔ)上會做的更好!

大學(xué)生畢業(yè)個人總結(jié)及鑒定篇三

通過某年的函授學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己的一個過程。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高,。畢業(yè)之即,,對自已某年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。

一,、思想政治方面

函授期間,,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長,,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,,且關(guān)系融洽,。

二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,,積極參加集中面授和串講,按時完成各項(xiàng)作業(yè),。上課期間,,我保持良好的學(xué)習(xí)的風(fēng)格,不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解,,作好學(xué)習(xí)筆記,,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。掌握了所學(xué)知識,,并通過了所學(xué)課程考核。

三,、收獲和體會

函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果,,個人素質(zhì)也得到了很大提高。

四,、業(yè)務(wù)方面

除了理論學(xué)習(xí)之外,,還把學(xué)到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考,。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒,。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,,為了提高我的業(yè)務(wù)能力,我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識,,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,,結(jié)合我工作時所操作的某某某,為我解決了很多實(shí)際操作中的困難,。

五,、存在問題及努力方向

雖說是某年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有某個月左右,。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),,我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),,提升自己,。

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