總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇一

肩負(fù)兩地政府和教育主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼,，作為一名校長、一名教育工作者,，我以對全體師生員工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)決擁護(hù)兩地教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)教育局的決策,，認(rèn)真落實(shí)教育局的會議精神和工作要求，牢牢把握兩地合作的大好契機(jī),，始終把學(xué)校的穩(wěn)定,、生存和發(fā)展放在第一位，用“廉潔,、高效,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”作為座右銘,，緊緊團(tuán)結(jié),、依靠同志們，堅(jiān)持以人為本,，努力調(diào)動每一位師生員工的積極性,。

我們班子成員嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定和六條禁令，遠(yuǎn)離形式主義,、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風(fēng)，致力于樹立“敬業(yè)愛崗,，作風(fēng)過硬,，嚴(yán)于律己，寬于待人,，平等友善,，率先垂范，強(qiáng)毅奮進(jìn)”的校長團(tuán)隊(duì)形象,。本人緊緊依靠全體教職工和管理團(tuán)隊(duì),，保持“沉著、穩(wěn)定,、博愛,、厚實(shí)”的良好心態(tài)，做到團(tuán)結(jié)同志,、精誠合作,、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，做到實(shí)事求是、客觀公正,、以身作則,，做到兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新,、勤政廉潔,。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),，尊重每一位接觸到的教職工,，包括每一位學(xué)生、每一位家長,。能認(rèn)真思考,，大膽創(chuàng)新，著力提升學(xué)校的辦學(xué)水平,，提高育人質(zhì)量,，努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價值的精神樂園。

本人堅(jiān)持每天前幾位到校,，后幾位離校,。從反饋信息來看，能獲得教職工支持,，獲得學(xué)生和家長的好評,，獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

我堅(jiān)信微笑可以讓人感到溫暖,，熱情可以融化堅(jiān)冰,，鞭策可以催人奮進(jìn)，堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡,。用實(shí)際工作和一言一行表明作為一名教育工作者,，作為一名優(yōu)秀校長所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責(zé)任感。

繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神,，以新教育理念和行動為引領(lǐng),，根據(jù)學(xué)校教育實(shí)情和師生的精神狀態(tài)，學(xué)校提出并踐行“幸福教育”,，強(qiáng)調(diào)面向全體學(xué)生,，促進(jìn)每個學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和主動發(fā)展,，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基,。學(xué)校用幸福來詮釋教育，強(qiáng)調(diào)在教育中體驗(yàn),、享受幸福,。追求楓葉片片紅,，師生個個亮。

學(xué)校提出“構(gòu)建以人為本,，誠信,、和諧、文明,、催人奮進(jìn),、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”。以“精神強(qiáng)大,、德才兼?zhèn)洹睘樾Ｓ?xùn),，以“誠信協(xié)作、自律超越”為校風(fēng),，以“以學(xué)定教,，嚴(yán)謹(jǐn)摯愛”為教風(fēng)，以“博學(xué)感恩,，厚積有恒”為學(xué)風(fēng)?？偨Y(jié)提出了學(xué)?！叭秊椤⑷?、三能”學(xué)校教育精神,。明確了好教師、好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),。提出學(xué)校評價理念,，做到全員、全面,、全程評價,，形成比勤奮、看進(jìn)位,、學(xué)先進(jìn),、幫同事的良好教育氛圍。管理強(qiáng)調(diào)常規(guī)化,、精細(xì)化,、信息化、制度化,。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)拼搏,、全力以赴，鼓勵每一位師生爭取成績,，爭做秀的自己,。

確立了共同愿景,，把學(xué)校打造成師資隊(duì)伍素質(zhì)過硬、素質(zhì)教育特色鮮明,、教學(xué)氛圍濃郁,、教學(xué)質(zhì)量、文化環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)設(shè)施先進(jìn),、校本課程較完備、各項(xiàng)達(dá)標(biāo)率較高的xx區(qū)先進(jìn)學(xué)校;一所特色文化品牌學(xué)校;一所外向型,、新教育實(shí)驗(yàn)示范窗口學(xué)校,。xx市xx區(qū)海門實(shí)驗(yàn)初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價值的學(xué)校。

學(xué)校提出并實(shí)施用“先進(jìn)的辦學(xué)理念,、獨(dú)特的教育結(jié)構(gòu),、溫馨的育人環(huán)境、精細(xì)的常規(guī)管理,、科學(xué)的評價體系”來培養(yǎng)學(xué)生,，努力做到科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重，全面發(fā)展和特長發(fā)展兼顧,，知識提升和能力提升同步,，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)、思維活,、能力強(qiáng),，培養(yǎng)具有世界眼光、中國情懷,、家鄉(xiāng)情結(jié)的現(xiàn)代公民,。

x月x日前，為學(xué)校獨(dú)立后運(yùn)行進(jìn)行了建章立制,，編寫了教師和學(xué)生的培訓(xùn)材料各一本,，為x月x日后xx市xx區(qū)xx中學(xué)正式運(yùn)行后辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念,、操作規(guī)范及各項(xiàng)制度的校本學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

根據(jù)教育局的指導(dǎo)性意見和總體辦學(xué)要求，根據(jù)學(xué)校的獨(dú)特的辦學(xué)歷史和人文環(huán)境,，決定通過高舉旗幟,，如辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念,、學(xué)校發(fā)展愿景,、共同價值追求等來引領(lǐng)共同的朝向，凝心聚力，共同踏上學(xué)?？焖侔l(fā)展之路,，共同開始追求名校之征程。

本人十分強(qiáng)調(diào)工作的條理性,，做到超前謀劃,、提前規(guī)劃、認(rèn)真計(jì)劃,，做好長計(jì)劃,，短安排，讓全體師生提早準(zhǔn)備,，心中有數(shù),。

本人主要做了以下事情：

1、堅(jiān)持每天寫工作日記,。從x月x日起,，堅(jiān)持寫工作日記，記錄著每天的工作,、得失和思考,，也為了防止遺忘。

2,、本人廣泛聽課,，確保兩個校區(qū)每個教師的課都能聽到，從而了解教師,。本人經(jīng)常進(jìn)入教室,、辦公室內(nèi),，與行政組人員,、教師、職工,、學(xué)生和家長交談了解各方面情況,，包括人員、課務(wù),，工作,、學(xué)習(xí)狀況，學(xué)生和家長的愿望等,，甚至人與人之間的關(guān)系,、主要矛盾，管理的規(guī)范,，工作的流程,，辦公系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)等等，為后續(xù)工作開展掌握第一手資料。

3,、認(rèn)真組織好海門專家團(tuán)隊(duì)和區(qū)教研室到學(xué)校來進(jìn)行教學(xué)調(diào)研工作,，對學(xué)校教學(xué)進(jìn)行較好地診斷指導(dǎo)，展示認(rèn)真計(jì)劃,、精細(xì)安排的工作樣式,。向兄弟學(xué)校老師展示，由區(qū)教研室組織全區(qū)相關(guān)教師觀摩課堂,。

4,、高標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動。展示組織化程度,、嚴(yán)格要求和高標(biāo)準(zhǔn)管理的工作要求,。

5、組織強(qiáng)化學(xué)生英語聽力口語的訓(xùn)練,，在低位中取得區(qū)學(xué)校最顯著進(jìn)步,。

6、x月x日后針對初一,、初二都是倒數(shù)第一,，地理、生物合格率最低的嚴(yán)峻形勢下,，向區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，開始提前介入十分復(fù)雜情況下的學(xué)校初中教學(xué)管理。與韓祥富校長商量后一人一個校區(qū),，制訂計(jì)劃,，下達(dá)目標(biāo)，突出重點(diǎn),，分層教學(xué),，強(qiáng)化復(fù)習(xí)等舉措，全面完成了地理,、生物會考合格率目標(biāo),，期末考試成績也取得提升兩名的較好成績。

7,、在區(qū)教育局大力扶持下,，在徐局長的組織和直接參與下，在韓祥富校長的主持下,，多次進(jìn)入小學(xué),，編印好宣傳材料，扎實(shí)進(jìn)行了秋季初一招生的宣傳工作,，為減少優(yōu)質(zhì)生源流失做了大量工作,，甚至直接給許多學(xué)生家長通電話。有時一天打六十多個電話。

8,、x月x日起主持學(xué)校各項(xiàng)工作,，包括教育、教學(xué),、后勤,、安全等。主要精力集中在教學(xué)工作和教育氛圍的營造,，落實(shí)教育框架,。開好校長辦公會議、行政會議,、教代會,、校務(wù)委員會會議、班主任會議,、學(xué)科組長備課組長會議,、教職工會議、學(xué)生會議,、家長會議等各種會議,。在同志們鼎力相助下，

(1)在x月初學(xué)校剛獨(dú)立,，選舉產(chǎn)生了第一屆教職工代表,，誕生了第一屆教代會，競聘產(chǎn)生了第一屆中層干部,，這樣就誕生了第一屆領(lǐng)導(dǎo)集體,。先后審議并修改了校本培訓(xùn)材料、學(xué)校工作計(jì)劃,，制訂好獎勵性績效方案草案,，從而確定了學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖和行動綱領(lǐng)。產(chǎn)生了第一屆校務(wù)工作委員會,，真正實(shí)現(xiàn)“一主兩翼”現(xiàn)代學(xué)校管理體系,，解決了學(xué)校許多困難,。

(2)規(guī)范,、順利完成新初一的招生和報(bào)名工作，安排好軍訓(xùn)等事宜,。教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和管理,，課堂教學(xué)改革的提出和實(shí)施，進(jìn)行第一屆“幸福杯”優(yōu)課大賽;成功舉辦第一屆體育節(jié)暨秋季田徑運(yùn)動會;組織了每次考試和質(zhì)量分析,，規(guī)范程度逐步提高,。面對困難，與同志們一起想辦法，尋找問題的根本原因,，尋找學(xué)校良性發(fā)展,、提升質(zhì)量的有效辦法。

(3)圍繞新學(xué)校開學(xué)做了大量工作,，包括搬遷,、開學(xué)典禮、教師課務(wù),、學(xué)生分班,、新學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)等。

(4)策劃,、組織特色活動,，如國旗下講話、主題班會課,、家校合作共建活動(編印了xx期家校共讀),、規(guī)范寫字課、社團(tuán)活動課等,，初步形成了一些校本化課程草案,。還舉行義賣捐款、光盤行動等,。

(5)嚴(yán)格各項(xiàng)管理,。做到橫向到邊，縱向到底,，密切監(jiān)控及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校各種情況,，及時糾偏和助推各項(xiàng)工作。締造完美教室,，營造書香班級,，積極推進(jìn)逐步實(shí)施學(xué)校文化建設(shè)，營造濃厚教育氛圍,。

(6)注重干部隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍、學(xué)科組長備課組長隊(duì)伍的建設(shè),，關(guān)注骨干教師的發(fā)展,。組織中層以上干部專門學(xué)習(xí)兩次。組織學(xué)科組長,、備課組長到南師附中仙林分校參觀學(xué)習(xí),。組織初三年級教師和初一數(shù)學(xué)備課組到海門實(shí)驗(yàn)初中開展教學(xué)研討學(xué)習(xí)活動。本人與學(xué)科組一同到了花園中學(xué),、一中馬群觀摩了區(qū)教研室組織的與名師有約教師培訓(xùn)活動,。我到了伯樂中學(xué),，為參加排球比賽決賽的師生鼓勁。

(7)在征求全體教職工,、行政人員,、街道領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，制定了學(xué)校新三年發(fā)展行動計(jì)劃,，并召開了新三年發(fā)展動員大會，吹響了新三年跨越發(fā)展的號角,。另外,，聽取教育局領(lǐng)導(dǎo)、科室和學(xué)校同志們的意見,，逐步推進(jìn)學(xué)校文化構(gòu)建,。

(8)組織學(xué)生去清華北大參加勵志冬令營，開闊眼見,，提升學(xué)生自我意識,，自我要求，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,。

(9)根據(jù)教育局和區(qū)有關(guān)部門的安排,，先后迎接了xx市領(lǐng)導(dǎo)、市教育局,、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次來校指導(dǎo)工作,，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來校調(diào)研指導(dǎo)工作。組織編印了宣傳材料,，代表學(xué)校介紹辦學(xué)情況,。

(10)年末成立了xx校區(qū)xx支部，召開了xx員會議,，支部成員之間經(jīng)常談話,、談心，開展批評與自我評價,。

(11)學(xué)校管理井井有條,。中心活動力壓群雄，先后取得了區(qū)大合唱比賽,、特色操,、跑操比賽一等獎，為全體師生,、為學(xué)校發(fā)展樹立了信心,。堅(jiān)信我們的學(xué)校一定能創(chuàng)造奇跡,，堅(jiān)信我們學(xué)校的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),。

盡管20xx年還存在不盡人意的地方,，需要在后面工作中更加精細(xì)，更加有效,。但是,，總結(jié)過去,，充滿信心，展望未來，激情澎湃,。20xx年已經(jīng)到來，是新三年跨越式發(fā)展第一年,，繼往開來,，至關(guān)重要，時不我待,。需要聚焦質(zhì)量,，圍繞主要工作和核心任務(wù)，進(jìn)一步明確目標(biāo),，分解責(zé)任,，提升信心，凝心聚力,，攻堅(jiān)克難,，提高工作的針對性和有效性，努力實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展新三年的第一年跨越發(fā)展,。

校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇二

入職以來,，我在市教育局的指導(dǎo)下，在全體老師們的配合下,，扎實(shí)地展開工作,，完成了上級布置的任務(wù)，現(xiàn)將一年來的情況總結(jié)以下：

1,、我校被省教育廳,、省臺辦列為20xx年明德項(xiàng)目學(xué)校后，及時做好了施工前的一切預(yù)備工作,。正當(dāng)開工時,，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷,，導(dǎo)致明德工程擱淺,。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項(xiàng)目延期為20xx年的明德項(xiàng)目。

2,、扎實(shí)展開教育教學(xué)“傳,、幫、帶”活動,，使我校年輕教師教育教學(xué)水平大幅進(jìn)步,，并出現(xiàn)了楊小莉,、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。

3,、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位,。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動中,，我校教師以身作則,、一馬當(dāng)先，做學(xué)生的榜樣,，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ),。在“感恩教育”活動中，讓學(xué)生感遭到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國,、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步得到激起,。

4,、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功展開了防震,、消防逃生演練,；安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,，并建立了長效機(jī)制,，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。

5,、校園文化建設(shè)初見成效,。修善了各項(xiàng)制度；展開了系列活動,，如：每月展開字畫展,，如期舉行了“鷂子節(jié)”、慶六一等活動,，遭到廣泛好評,。

6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,，確保每個學(xué)生天天能夠鍛煉一小時,，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。

7,、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,、遠(yuǎn)程教育工作遭到區(qū)級表彰。

8,、教育教學(xué)成績斐然

（1）,、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類教育類報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇,；在“校園文化建設(shè)”征文活動中，古繼彥,、,、蘇治玉,、楊茸,、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別取得二,、三等獎,；雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客；王慧婷,、羅夢佳,、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報(bào)編輯部吸納為小記者。

（2）,、在全鎮(zhèn)六年級綜合比賽中張華宇同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前十名,，另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉,、曾悅,、劉樸、周葉倩,、劉云通,、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)取得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)比賽第二名,，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)取得全鎮(zhèn)英語比賽第一位,。

（3）、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文,、科學(xué),，五年級英語分別學(xué)取得第一位；四年級數(shù)學(xué)取得第二名,；一年級語文,、三年級語文、數(shù)學(xué),、四年級英語取得第三名,。

9、我校開門評教取得社會人士和家長好評,。

本學(xué)年,，學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》的具體要求,，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，重視文明行為的反復(fù)練習(xí),，通過嚴(yán)格的練習(xí)和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。例如：少先大隊(duì)每周都要將對學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化,，評選出文明班級，這樣日日比,、周周評,，使整個校園顯現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐漸構(gòu)成,。以班級管理為主陣地,，班主任是班級管理的主要負(fù)責(zé)人，是班級的靈魂人物,。我校班主任實(shí)行跟班制度,，與學(xué)生打成一片，隨時隨刻把握學(xué)生情況,，做到個個心中有數(shù),，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”,，早有晨會,，晚有夕會，表揚(yáng)好的行為,，批評差的現(xiàn)象,，增進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)踐活動為重要載體,，本學(xué)期我校展開了“學(xué)雷鋒,，做好事”活動、“放鷂子”活動,、“感恩教育”活動,，通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生感遭到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國,、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步激起,。發(fā)揮校園廣播,、櫥窗、走廊,、公示欄,、黑板報(bào)、圖書室（角）、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,，進(jìn)步德育工作實(shí)效,。本學(xué)年，每項(xiàng)活動展開之前要宣傳到位,，結(jié)束以后要進(jìn)行信息反饋,，讓學(xué)生談?wù)勼w會，宣傳欄做到“周周有新意,，月月?lián)Q主題”,。

一是始終圍繞“三級聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

重視夯實(shí)基礎(chǔ),，整體推動,。從最基礎(chǔ)的“三會一課”抓起,，通過把“雙培雙帶”先鋒工程,、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、活動黨員“雙向帶動”,、為民服務(wù)全程代理,、黨員和黨組織“雙向承諾”等農(nóng)村基層組織建設(shè)“五大載體”進(jìn)行有效整合，以三級聯(lián)創(chuàng)為總抓手,，搭建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動平臺,，結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，積極展開創(chuàng)先活動,，構(gòu)成常抓不懈的工作機(jī)制,。

校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇三

作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé),，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性地開展本職工作是我的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢,，新要求,，新觀念。如何用全新的思想,，全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德,，當(dāng)好教師的帶頭人,，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵,。

1,、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長不僅是職務(wù),，更是一種職業(yè),，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,，無論再忙,，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。一年來,，我閱讀了很多報(bào)刊雜志,，聽課80多節(jié)，參加各種教研活動40多次,。

2,、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長,，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢、堅(jiān)決,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通,。對教師,，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù),，用心幫助,，不斷激勵。

3,、抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。 教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。

4、抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時,。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理,，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)

工作,。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》,、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》,、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》,、《各教研組工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,、《教師個人工作計(jì)劃》等,。

5、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 學(xué)期開學(xué),，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議，落實(shí)工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo),，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

a.、抓備課 備講輔批考,，備課是首要關(guān)鍵,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理,、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上,。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo),，吃透教材,，挖掘到位，知識準(zhǔn)確,?！泵繉W(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,，并給予獎勵,。

b、抓課堂 如何提高教學(xué)質(zhì)量,，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實(shí)施新課改以來。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課,，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與，講究課堂藝術(shù),，師生配合默契,，精講多練，層次分明,，因材施教,，各有所得。此外,，教師要講究語言藝術(shù),，板書規(guī)范工整,，電教手段齊全，教具使用合理,。 其次,，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,，來評,。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說長道短”,、“評頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù),。同時,，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù),，聽課學(xué)科,。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動,。聽課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會,。同時,，對于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

c,、抓反饋 如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

月考制,。為了及時反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制,，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識,，試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。

質(zhì)量分析會。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議,，年組長做綜合發(fā)言,，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對比成績,。找出差距與不足,。想出改進(jìn)進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。 學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。

7,、抓學(xué)習(xí) 我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入之大,，力度之大是空前的,。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì)，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,，每名學(xué)生每個學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》,。

8、今后努力方向：在思想上,，刻苦磨練意志,；在工作上，不畏艱難,，勇挑重?fù)?dān),；在生活上，不貪圖享樂,，不追求奢華,。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服不足,，嚴(yán)格要求,，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，盡自己的最大努力把工作做得更好,！

校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇四

一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職員工的不懈努力下,，我校全面推進(jìn)課程改革，牢固樹立質(zhì)量立校意識,，立足實(shí)際,，開拓進(jìn)取,，齊心協(xié)力，求實(shí)創(chuàng)新,，經(jīng)過大家的共同努力,，我們的各項(xiàng)工作取得了一定的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、規(guī)范德育管理,，提高德育工作實(shí)效性，落實(shí)立德樹人的指導(dǎo)思想,。

本學(xué)年,，我校德育工作堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)為切入點(diǎn),，主要做好了以下幾個方面：

1,、加強(qiáng)德育主陣地建設(shè)，拓展德育工作途徑,。一是做好德育過程管理,，我校通過國旗下講話，晨會,、班會課堂等德育教育陣地,，開展法制紀(jì)律教育，幫助學(xué)生正確的人生觀,，全體教師立足課堂,，堅(jiān)持先教做人、再教知識的正確育人理念,。二是開好家長會,，定期召開開學(xué)典禮、期中質(zhì)量表彰大會和家長會,。學(xué)校通過家長會,、家訪等形式提高家庭教育水平，重視留守兒童和貧困生,、學(xué)困生的心理健康教育,。在開學(xué)初期每位教師都簽訂了師德承諾書，開展了關(guān)愛留守兒童的活動,，校委會成員每人幫扶兩名留守兒童，并在六一兒童節(jié)給他們送去了一本好書做為節(jié)日的禮物,。學(xué)校開展了大家訪活動,，每個班級定期(每班每周一人次)家訪并做好記錄，收到了良好的效果,。三是發(fā)揮少隊(duì)組織作用,，開展豐富多彩的德育活動,。不斷拓寬德育渠道，有效挖掘?qū)W生的自主潛能,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理,，互助成長。本學(xué)年,，大力推進(jìn)陽光體育運(yùn)動,，召開了第二節(jié)冬季運(yùn)動會和首屆春季田徑運(yùn)動會。同時將讀書活動貫穿始終,，本學(xué)年舉辦了經(jīng)典朗誦會,。結(jié)合六一慶祝活動召開了學(xué)校藝術(shù)節(jié),，利用青少年活動中心下鄉(xiāng)機(jī)會開展了科技節(jié),。學(xué)校還成立了道德銀行，促進(jìn)學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立了班主任培訓(xùn)制度,，制定了班主任評價機(jī)制,，定期召開班主任工作座談會。堅(jiān)持備好,、上好班會課,。一是以績效工資的實(shí)施為杠桿，落實(shí)班主任工作待遇,，在評優(yōu),、晉升等方面向骨干班主任傾斜，限度調(diào)動班主任的工作積極性和主動性,。二是堅(jiān)持班主任培訓(xùn)和德育專題研討制度,，召開了班主任會，重點(diǎn)研究階段性的問題,，解決方向性的問題,。建立健全了班主任崗位職責(zé)，班主任考核與獎勵制度,。幫助班主任樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀。

3,、豐富德育實(shí)踐活動,。一是扎實(shí)開展規(guī)范養(yǎng)成教育。繼續(xù)把《守則》,、《規(guī)范》教育作為本學(xué)年德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容;二是加強(qiáng)文明禮儀教育和誠信教育,。我校開展了道德銀行活動,，仿照銀行的形式，引導(dǎo)學(xué)生把自己在學(xué)校,、社會,、家里的優(yōu)秀道德行為兌換成一定的道德幣，存入“道德銀行”,，每月進(jìn)行一次結(jié)算,，并在一定場合進(jìn)行消費(fèi)存款的一種體驗(yàn)教育活動方式。通過活動開展,，規(guī)范學(xué)生的言行,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，取得很好效果;三是加強(qiáng)優(yōu)良傳統(tǒng)教育,。繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;結(jié)合縣局開展的“中國夢我的夢”征文活動，我校六十多名學(xué)生參加,，并有13名學(xué)生獲得獎勵,、兩名教師評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，我校也榮獲優(yōu)秀組織獎,。四是加強(qiáng)法制教育,。本學(xué)期我們邀請司法局干警、律師到我校進(jìn)行法制教育講座,，在學(xué)生中大力宣傳法律知識,，通過很多典型事例，從正反兩方面教育引導(dǎo)學(xué)生,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,。

4、加強(qiáng)體育工作,。一是依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》,，全面落實(shí)健康第一的理念，開展豐富多彩的陽光體育活動,，保證學(xué)生每天兩節(jié)大課間活動,，開展一小時的體育活動要求，學(xué)校給每個班配備了跳繩,、呼啦圈,、羽毛球拍等器械，組織學(xué)生在大課間活動做有益的游戲,。本年度開展了冬季學(xué)生趣味運(yùn)動會,、春季田徑運(yùn)動會，全體師生共同參與,，活躍校園氣氛,，拉近了師生之間的距離，倡導(dǎo)健康生活理念,。二是規(guī)范體育課程的開設(shè)和落實(shí)“兩操一課”制度,，開足上好體育課，精心組織好大課間活動,，堅(jiān)持做眼保健操,，努力改善學(xué)生近視現(xiàn)狀。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)控,，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。陂西小學(xué)在體育課中教授學(xué)生練習(xí)武術(shù)套路，力爭1-2年內(nèi)取得很好效果,。

5,、關(guān)愛留守兒童。加強(qiáng)留守兒童的管理教育,，各校建立了留守兒童檔案,，豐富留守兒童的課余生活。夯實(shí)班主任的責(zé)任,，有針對性的開展心理疏導(dǎo)工作,。鼓勵教師與留守兒童結(jié)成幫扶對子，讓留守兒童感受到家庭的溫暖,。學(xué)校在學(xué)生中也廣泛開展感恩教育活動,，教育學(xué)生知恩圖報(bào)，用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)社會,。我鎮(zhèn)設(shè)立了“飛翔”基金,，先后有多家駐鎮(zhèn)企業(yè)單位及個人進(jìn)行了捐贈，所得款項(xiàng)全部用于貧困,、留守兒童的資助,、救助，使得留守兒童感受到了全社會的關(guān)愛,，弘揚(yáng)了正能量,。

二、深入開展書香校園活動,，彰顯學(xué)校特色,。

1、深入開展一校一品活動,，各校以“書香校園活動”創(chuàng)建為學(xué)校特色,，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣，以經(jīng)典啟迪學(xué)生心智，以書香伴隨學(xué)生成長,。學(xué)校不斷豐富圖書資源,，加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，在室外設(shè)置版面,，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典陶冶;在各班設(shè)立圖書角,，開展詩歌朗誦活動，利用各班板報(bào)欄開展手抄報(bào)展示;語文學(xué)科在教學(xué)中嘗試以寫促讀的方法,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣和能力,。把書香校園和推廣說普通話、寫規(guī)范字有機(jī)結(jié)合起來,。學(xué)校開設(shè)了書法課,，先后組織開展了經(jīng)典朗誦會、書法教育展示,、慶六一書畫展,、硬筆書法展等系列活動。

2,、積極開展藝術(shù)特色創(chuàng)建,，辦好青少年活動中心校個分部。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，特邀“白鹿書畫院”10余名書畫家為學(xué)生,、老師,、家長現(xiàn)場書畫，營造了濃厚氛圍,，得到社會各界一致好評,，同時開設(shè)書法課由校長兼課。繼續(xù)舉辦了課外興趣活動小組,，聘請縣內(nèi),、鎮(zhèn)內(nèi)的名師利用每個周日上午對學(xué)生進(jìn)行特長培養(yǎng)。全校共有七十余名學(xué)生參加了書法,、舞蹈,、繪畫、興趣英語活動小組,。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很高,，成效比較明顯，得到了家長的大力支持,。

三,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),，提高效能。

一是切實(shí)發(fā)揮中心校的職能作用,，強(qiáng)化對鎮(zhèn)內(nèi)各完小的教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫扶,。認(rèn)真履行各自崗位職責(zé)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理,。定期召開校長例會及專題工作例會，定期開展中心教研組活動,，定期組織學(xué)校工作督查,。二是修訂完善了各種制度職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)成員分工負(fù)責(zé),，明確責(zé)任,，做到了中心校管理有章可循，有據(jù)可依,，工作有人落實(shí),。三是實(shí)行中心校領(lǐng)導(dǎo)包校制度，制定包校人員職責(zé),。每個領(lǐng)導(dǎo)包2所學(xué)校,，將抽查與普查相結(jié)合。采取檢查一個老師的備課,、作業(yè),，聽評一節(jié)課的方法，以此來督促各校工作,。本學(xué)期對學(xué)校檢查抽查采用攝像的方法進(jìn)行原生態(tài)通報(bào),，對發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)令限期整改到位，取得了良好的效果,。

2,、重視過程，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)過程管理,。

一是健全評價體系,，落實(shí)過程責(zé)任，突出學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和鞏固率,，根據(jù)教師實(shí)績不斷修訂完善教育教學(xué)評價制度,，強(qiáng)化過程責(zé)任。二是進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)考核,。中心校堅(jiān)持對各校進(jìn)行開學(xué),、期中、期末三次常規(guī)檢查,，主要是針對教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行認(rèn)真檢查,，每次檢查聽校長工作匯報(bào)，聽課,，查教導(dǎo)處資料,，查教師教案，學(xué)生作業(yè)及單元練考情況,，走訪教師學(xué)生調(diào)查,，最后集中反饋。給各校量化排隊(duì),，檢查過程扎實(shí)細(xì)致,，對存在問題較多的學(xué)校進(jìn)行限期整改。同時,，中心校領(lǐng)導(dǎo)對各校進(jìn)行不定期的抽查,。三是強(qiáng)化校內(nèi)常規(guī)工作檢查力度，要求各校對教學(xué)過程的備課,、上課,、作業(yè)輔導(dǎo)、單元練考等各環(huán)節(jié)進(jìn)行教研組周檢查,，教導(dǎo)處月檢查,，對檢查情況進(jìn)行量化考核，每月匯總,，并以此為績效工資發(fā)放的基礎(chǔ),。四是進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控力度，在進(jìn)一步做好期中期末考試的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我們先后組織質(zhì)量調(diào)研3次,，對全鎮(zhèn)各校9個學(xué)科進(jìn)行檢測摸底。陂西中心小學(xué)設(shè)立了周測及雙基訓(xùn)練,、廟張小學(xué)開展了“堂堂清”,，這些活動的開展極大地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

3,、創(chuàng)新教學(xué)模式,。教學(xué)模式創(chuàng)新是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，本學(xué)年,，我鎮(zhèn)確立了以“情境教學(xué)”思想為主導(dǎo)的教學(xué)模式創(chuàng)新試點(diǎn),，同時確立了以“中心校試點(diǎn)先行、抓點(diǎn)帶面,、分類推進(jìn),、逐步深入”,、“語文、英語先行,，數(shù)學(xué)從之,，體音美跟上”的工作思路。各校也積極構(gòu)建以“先學(xué)后教,、學(xué)導(dǎo)結(jié)合,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”為特征的自主互動型課堂教學(xué)模式，突出預(yù)習(xí)指導(dǎo)和課堂展示環(huán)節(jié),，分學(xué)段確定基本的教學(xué)模式,。陂西中心校、充分發(fā)揮試點(diǎn)引領(lǐng)作用及師資優(yōu)勢,，加快情境課堂教學(xué)模式探索實(shí)踐,，組織交流學(xué)習(xí)兩次、示范課教學(xué)三次,，為全鎮(zhèn)其他學(xué)校樹立了典型，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)了全鎮(zhèn)課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新,。

四、教研工作：深化改革,，善于探索,，穩(wěn)步推進(jìn)。

1,、扎實(shí)開展有效教學(xué),。本學(xué)期中心校組織有效教學(xué)研討會兩次，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、反思問題,，形成推動有效教學(xué)的長效機(jī)制。各校教師基本做到了在備課方面,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分發(fā)揮集體備課的作用;在上課方面，精心組織,，突破重難點(diǎn),，講透考點(diǎn)，注重當(dāng)堂訓(xùn)練,，提高課堂效益;在作業(yè)方面,，努力做到設(shè)計(jì)有層次性，難易適中,，批閱精細(xì),，及時改錯;在檢測方面,，做到了堂堂練，節(jié)節(jié)測,，章章(每個單元)練考,。

2、強(qiáng)化校本教研,，不斷提升教師專業(yè)化水平,。一是按照“且教且研、研而為教”的工作思路,，把校本教研工作抓緊,、抓好、抓實(shí),。在全鎮(zhèn)小學(xué)推行教育科研“四個一”制度(即學(xué)習(xí)一篇理論文章,，聽評一節(jié)課，做一個專題發(fā)言,，討論一個主題)以此來規(guī)范學(xué)校教研組工作的開展,。二是以“問題”研究為載體，大力推進(jìn)小問題研究,。以校為本,，以課堂為本，重視“小問題研究”,，組織教師認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí)小問題,、小課題研究的相關(guān)理論，引導(dǎo)學(xué)科老師從個人教學(xué)實(shí)際出發(fā),，提煉教學(xué)問題,，并通過教學(xué)實(shí)踐嘗試解決問題，積累經(jīng)驗(yàn),，形成個人的教學(xué)見解,。三是以聽評課活動為載體，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,。各校廣泛深入開展各層次的“聽,、評、議”課活動,，認(rèn)真實(shí)施“精品課堂工程”,。四是堅(jiān)持每月一次四優(yōu)作品評選活動。要求每位教師每月完成一份優(yōu)秀教學(xué)案例,、一篇教育敘事,、一篇教后反思、一份教學(xué)論文,，不斷提升教師理論水平和執(zhí)教能力,。一年來我校有2名教師參加縣級教學(xué)能手大賽,，10余名教師教學(xué)論文獲得縣級以上獎勵。

3,、我校在高效課堂建設(shè)方面,，以高效課堂為抓手，以開展情境教學(xué)為重點(diǎn),，全面推進(jìn)課堂改革,，帶動學(xué)習(xí)方式、教學(xué)評價改革與變化,。一是制定了陂西中心校情境教學(xué)工作實(shí)施方案,，鼓勵教師大膽實(shí)踐、勇于改革,、解放思想,、放下包袱，明確本學(xué)期此項(xiàng)工作的任務(wù)和時限,，確定實(shí)驗(yàn)科目(語文),、實(shí)驗(yàn)教師(高潘、李蓓),，嚴(yán)格按照方案要求開展工作,。二是固定每周星期二下午為理論學(xué)習(xí)時間，豐富教師情境理論知識,，提高教師專業(yè)水平。要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,、撰寫學(xué)習(xí)心得,。三是保障教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，本年度中心校共投入15000元,。實(shí)踐課堂每節(jié)課按2課時計(jì),。鼓勵教師走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,。本學(xué)期我校組織三名教師赴南通學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使教師的教育理念得到很大轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)明顯改善,，課堂氛圍發(fā)生前所未有的變化,。同時，學(xué)習(xí)教師對全校教師做好二次培訓(xùn)工作,，促進(jìn)全體教師教學(xué)水平得到普遍提高,。四是開展課堂實(shí)踐活動。任何先進(jìn)的教育理念都要付諸于實(shí)踐,，在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,。因此,，本期組織我校全體教師，用情境教學(xué)理念每人精心準(zhǔn)備一節(jié)課,，人人參與,，開展聽評課活動，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,、改進(jìn)方法,，提高課堂教學(xué)效率。五是加強(qiáng)校際之間的交流活動,，吸納眾家之長,。淳化縣十里塬學(xué)區(qū)組織教師到我校進(jìn)行交流活動，我校六名教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù),，效果明顯,，受到聽課教師一致好評。承擔(dān)片區(qū)教研活動一次,，五所鄉(xiāng)鎮(zhèn),、二十余名教師參與，高潘,、李蓓兩名教師精湛的教藝,，贏得與會同志一致認(rèn)可，同時也對我校情境教學(xué)工作的開展給予充分肯定,。六是加強(qiáng)小課題研究力度,。結(jié)合情境教學(xué)課堂實(shí)踐中遇到的問題，確立七個小課題,，制定研究方案,，本學(xué)期末已經(jīng)全部結(jié)題。通過一學(xué)期的努力,，我校在高效課堂建設(shè)方面,，取得一定成效，也為我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升奠定良好的基礎(chǔ),。

五,、隊(duì)伍建設(shè)：強(qiáng)化教育，注重培訓(xùn),。

1,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。我們要求領(lǐng)導(dǎo)干部全面落實(shí)縣局領(lǐng)導(dǎo)干部“十個一”要求,，班子成員全部一線帶課,，積極參與教研活動，在日常的工作中嚴(yán)格要求自已，以身作責(zé),。讓領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,，靜下心來讀書看報(bào)，研究政策做一名學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo),、專家型領(lǐng)導(dǎo),。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入一線指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。

2,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我們先后開展了“立師德,、樹師表,，抓師紀(jì)、正師風(fēng)”專項(xiàng)整治,、“正行風(fēng),、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐等活動,，結(jié)合師德師風(fēng)集中教育月,，以《陜西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作的意見》文件精神為指導(dǎo)，大力開展各種師德主題活動,，引導(dǎo)教師形成忠誠事業(yè),、愛崗敬業(yè)、教藝精湛,、操守堅(jiān)正的高尚師德,。嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)禁體罰學(xué)生,、變相體罰學(xué)生,、亂辦班等行為，堅(jiān)決糾正不尊重學(xué)生隱私,、侮辱學(xué)生等“軟傷害”行為。在師德師風(fēng)建設(shè)方面也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師,，南李小學(xué)張海,、西賈小學(xué)賈書生、西鄧小學(xué)高建國,、于忠義等多名臨近退休的老教師仍然堅(jiān)持在教學(xué)一線工作;我鎮(zhèn)多名教師先后被評為師德先進(jìn)個人,，安冬雯老師在本次縣局組織的師德演講比賽中榮獲二等獎。

3,、強(qiáng)化校本培訓(xùn),，著力提高教師教育教學(xué)能力。一是加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn),。大力開展教師基本功培訓(xùn)活動,，將教師基本功融入校園文化建設(shè)的大環(huán)境中,，建立教師基本功培訓(xùn)的科*行機(jī)制，嚴(yán)格考核,、人人過關(guān),。二是加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識、教育教學(xué)理論,、教學(xué)方法等方面的深入學(xué)習(xí),，學(xué)校本年度共購置理論書籍120冊計(jì)3000余元，開展“讀書沙龍”,、“心得交流”推動教師成長與發(fā)展,。每周二下午我們堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識，并組織骨干教師進(jìn)行宣講,、輔導(dǎo),，收效較好。三是大力推進(jìn)學(xué)習(xí)《情境教育》理論,，在上學(xué)期完成理論學(xué)習(xí),、習(xí)心得交流的基礎(chǔ)上，本學(xué)期從語文學(xué)科開始實(shí)施課堂情境教學(xué),，收到了良好的效果,。四是加強(qiáng)薄弱學(xué)科培訓(xùn)。加大教師學(xué)習(xí),、交流,、觀摩、研究的力度,，采取強(qiáng)弱互補(bǔ)等手段促進(jìn)薄弱學(xué)科限期提高,。五是加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。深入推進(jìn)“三優(yōu)教師”的評選活動,，有組織有計(jì)劃的打造我鎮(zhèn)小學(xué)層次名師梯隊(duì),。五是加強(qiáng)業(yè)務(wù)干部的分層培訓(xùn)。主要是加強(qiáng)對教研組長和學(xué)科骨干的培訓(xùn),。

六,、后勤管理：健全制度，規(guī)范管理,，凈化美化環(huán)境,，優(yōu)化資源促保障。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育保障新機(jī)制政策,。切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，健全完善采購機(jī)制，不斷規(guī)范資金支出項(xiàng)目和比例,，強(qiáng)化校園資產(chǎn)管理,，完善了圖書管理，強(qiáng)化了圖書的使用率,，加強(qiáng)了水電,、文印耗材的使用管理，做好日常維護(hù)保障管理工作,。在教學(xué)方面不斷加大經(jīng)費(fèi)投入,，提高資金使用效益。大力推進(jìn)財(cái)務(wù)公開,，建立有效監(jiān)督機(jī)制,，重大建設(shè)、添置項(xiàng)目都經(jīng)教代會集體審議通過,。

2,、精心實(shí)施“蛋奶工程”。嚴(yán)格落實(shí)“蛋奶工程”環(huán)節(jié)管理制度,，確保管理規(guī)范及學(xué)生安全食用,。

七、不斷加強(qiáng)學(xué)校安全工作,。

1,、本學(xué)年先后開展了：上好安全教育第一課、安全教育周,、秋季校園安全工作專項(xiàng)檢查,、百日大檢查大整治、反恐防范,、小學(xué)生冬季安全大檢查,、防震減災(zāi)演練、學(xué)校常見傳染病防控,、冬季重度污染天氣預(yù)防,、預(yù)防中小學(xué)生溺水、校園安全和校園周邊綜合治理大整治,、致學(xué)生家長的一封信等系列安全活動,，有效地預(yù)防了安全事故的發(fā)生和提高了廣大師生的安全意識。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定及防范管理工作。安全穩(wěn)定是學(xué)校一切工作的前提和基礎(chǔ),。日常管理中我們牢固樹立安全責(zé)任意識,，建立全員參與的學(xué)校安全工作體系。一是加強(qiáng)校園安全排查，每周一定期開展收繳*活動,，加強(qiáng)校園安全,、食堂衛(wèi)生安全、門禁管理安全等檢查,，排除一切可能存在的安全隱患,。二是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任，落實(shí)安全工作一把手負(fù)責(zé)制,，建立健全學(xué)校內(nèi)部安全管理工作規(guī)章制度,，完善學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，開展安全應(yīng)急疏散演練,。三是扎實(shí)開展安全專題教育活動,，提高學(xué)生安全意識和防范能力。四是注重群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,，及時化解矛盾糾紛,。五是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制度。建立了日常值周及每日護(hù)校制度,，堅(jiān)持值周護(hù)校均由領(lǐng)導(dǎo)帶班,。本學(xué)年中心校對各校值班情況采取不定期突擊檢查，對值班脫崗的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評,，并限期整改,。我校保持了多年來安全管理零事故的發(fā)生。

八,、加強(qiáng)教育宣傳工作,。我校根據(jù)縣局教育宣傳的要求，確定專人負(fù)責(zé)教育宣傳工作,，制定了教育宣傳工作制度,，規(guī)定每月每校定期上報(bào)宣傳稿件，加大宣傳力度,。要求每校每月不少于3篇宣傳稿件,。我校先后開展的書法教育活動及團(tuán)省委關(guān)愛留守兒童活動被市縣電視臺進(jìn)行了報(bào)道。同時,，我校運(yùn)動會,、經(jīng)典頌讀、志愿者聯(lián)盟等活動報(bào)道也得到相關(guān)網(wǎng)站的刊登,，起到了良好的宣傳效果,。

九、全面推進(jìn)雙高雙普工作,。

1,、強(qiáng)化部室管理,。我校利用“雙高雙普”創(chuàng)建為契機(jī)，雖然學(xué)校建筑面積有限,，仍然調(diào)整了：微機(jī)室,、圖書閱覽室、音樂電子琴室,、舞蹈室,、少隊(duì)體育器材室、集體辦公室,、書法美術(shù)室,，其它部室也根據(jù)雙高雙普要求做了規(guī)劃。同時制定并完善了相關(guān)部室的制度建設(shè),，健全和規(guī)范了部室使用及管理,。

2、明確了辦學(xué)思想,。完善了校訓(xùn),、校風(fēng)、教風(fēng)及學(xué)風(fēng)建設(shè),，設(shè)計(jì)了學(xué)校?；眨谱髁藢W(xué)校大門牌匾,。

3,、積極爭取協(xié)調(diào)上級資金項(xiàng)目，改善校園環(huán)境,。我校在本學(xué)年全面貫徹“雙高雙普”要求,，不斷加大校園環(huán)境建設(shè)力度，先后完成了教師,、學(xué)生廁所的改建工程,、學(xué)校餐廳建設(shè)工程、廣場道路硬化,、操場改建,、制作校徵、教室照明改造,、學(xué)校標(biāo)語,、書法文化牌匾及部室標(biāo)牌更新工作，豐富了校園文化,，極大地改善了校園環(huán)境的面貌,。

4、大力推進(jìn)雙高雙普表檔及過程性資料建設(shè)力度,，經(jīng)過全體教職工的不斷努力,，現(xiàn)已基本完成雙高雙普資料建設(shè)的階段性任務(wù),。

十、存在問題：

校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇五

本人自20xx年x月任xx小學(xué)校長以來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn),。本年度根據(jù)縣教委委的學(xué)習(xí)安排，20xx年x月x日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報(bào)告會,，身體力行,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局，從不爭名奪利,，不計(jì)較個人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé),。

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作,，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

勤勉敬業(yè)是對一名干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長,，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn),、開會等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我信奉,，一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。近兩年來，我做到假日不休,，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題,。對學(xué)校的發(fā)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃。

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅(jiān)持“以一流服務(wù),、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得一定成績。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確,，實(shí)行政務(wù),、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識,，決策學(xué)校的發(fā)展,。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任提拔為學(xué)校支部副書記,。學(xué)校和教職工把xx推選為教科室主任,、把xx同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲備。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時,，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。為此,，我校20xx年度安全考核獲xx縣教委安全評比考核一等獎,。平安校園已經(jīng)通過驗(yàn)收正在報(bào)批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長期堅(jiān)持,，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強(qiáng),，防護(hù)措施到位,，宣傳教育及時，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)開展讀書活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書,。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的，班級圖書的分發(fā),，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,，同時是增進(jìn)師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng)。近年來,，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此,，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué),，發(fā)展進(jìn)步很快,。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望,。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。

(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校,。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色,。如今，我校的校園文化長廊建成了,，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會20xx年x月x日在我校成功召開了,，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn)。

(六)重學(xué)校體藝工作,，提高師生的身體素質(zhì),，并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度,，在20xx年秋期xx縣大課間評比中,，我校榮獲打通學(xué)區(qū)xx所學(xué)校中的第一名，榮獲縣一等獎,?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金的同學(xué),。

(七)抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,，多方研究,，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施,。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步,。20xx年,，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi),，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門,、警務(wù)室、圍墻,、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地,、廁所及教學(xué)樓門窗等,，能及時進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù),。

時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人。平時工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價值觀。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強(qiáng)修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。

總之，本人在發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的“踏實(shí)做事,、快樂生活”的校風(fēng)精神,。通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，我校20xx年督導(dǎo)評估考核獲xx縣一等獎,，本人也獲得了縣績效考核一等獎,。面對這些成績，我將思考如何進(jìn)一步踐行 “情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言!在未來的路上,，我將帶領(lǐng)xx小學(xué)的全體師生，開拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新,，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)繼續(xù)奮斗。

校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇六

歲月悠悠,，時光飛逝,。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末,，回首這一年的工作,，成績與問題同在，榮譽(yù)與不足并存,。

本年度,，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在縣教育局和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全校教職工的共同努力,，學(xué)校以爭創(chuàng)宿松名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行基本路線和教育方針,，堅(jiān)持“教學(xué)為中心,，育人為根本”的工作思想，緊張,、有序,、扎實(shí)、高效地開展工作,，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

本年度,，我校以穩(wěn)定促發(fā)展,，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以人為本,，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì),。體現(xiàn)兩個重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。促進(jìn)三個提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實(shí)有效地教學(xué)管理,，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象”等活動,，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌,。落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理,，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)建學(xué)校特色,。圍繞這一總的目標(biāo),，我校本年度主要開展了以下工作：

(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作,。

1,、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué),，落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理,。我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動,，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,，加強(qiáng)了對各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查,通過多種形式加強(qiáng)對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果,。

2,、教研教改有聲有色。我們本著“講實(shí)效,，切實(shí)際”的原則,，采取靈活多樣的形式，開展教研活動,。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn),，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升,。本年度,，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評選,，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動,，并派老師為活動送上觀摩課，得到了組織學(xué)校,，課程專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展,。

3,、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序,。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手,，及時采取得力措施,，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師,、班主任會議,，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距,。制定了狠抓中等生,、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略,，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”,、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn),、完善九年級月考制度,，利用中考備考動員會、中考誓師大會,、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時了解中考信息,，派各科教師準(zhǔn)時參加中考復(fù)習(xí)研討會,。

一分耕耘，一分收獲,，正是廣大教職工的共同努力,，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。課堂教學(xué)改革日臻完善,，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵,。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是xx老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名,，后是xxx,、xx老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽,，分獲市級一,、二等獎。臨近年末,，再傳佳音,，xxx老師、xxx老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實(shí)驗(yàn)操作比賽中分獲一等獎,，取得歷史性的突破,。學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。

本年度,，在上級主管部門的關(guān)心下,，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，?dāng)然在看到成績的同時,，也應(yīng)該看到存在的不足：

(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善

由于資金不足,，我校的廁所、排污系統(tǒng),、圍墻的建設(shè)嚴(yán)重滯后,，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實(shí)現(xiàn),，教師的辦公條件就相對滯后了,，教師缺少進(jìn)行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴(yán)重影響了班班通設(shè)備的使用效率,。

(二)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高

我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ),，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化,，對教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求,，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念,、嫻熟的教學(xué)技能,、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊(yùn),、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待進(jìn)一步提高,。

(三)校園環(huán)境的整治有待加強(qiáng)

由于學(xué)校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對較少,，裸露面較大,，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大,，新校遷校時間短,，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做,。

(四)社會環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化

因?yàn)槎喾N原因,，極少數(shù)群眾對學(xué)校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對立情緒,，對學(xué)校及教師的聲譽(yù)產(chǎn)生了一些不良影響,。這提示我們，今后要加強(qiáng)與社會各界的聯(lián)系,，讓群眾走進(jìn)學(xué)校,，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校,，支持學(xué)校,。

回顧過去,，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,，展望未來,，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,，是我校宏偉的目標(biāo)。

校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇七

伏案回眸,，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn),。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),，同行相助的極好機(jī)會,。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正,。

學(xué)校的基本情況和學(xué)校辦學(xué)總體思路：

我校創(chuàng)辦于1983年，現(xiàn)有教職工68名,，大學(xué)本科5人,，專科26人,。其中21個教學(xué)班,，877名學(xué)生。長期以來,，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針,，積極推行素質(zhì)教育。在鞏固兩基成果,，實(shí)行雙高普九十五規(guī)劃中,，不斷探索教育規(guī)律，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,。以以人為本,、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長為辦學(xué)宗旨,，為努力形成特色學(xué)校而加強(qiáng)了藝術(shù)課程,、活動課程、綜合實(shí)踐課程,、信息課程校本課程的開設(shè)與研究,，取得了良好的成績,。20__年接受區(qū)教育局素質(zhì)教育督查，評為素質(zhì)教育合格學(xué)校,；20__年中國教育學(xué)會授予我校為藝術(shù)教育特色單位,。20__年再次被評為區(qū)文明學(xué)校；20__年我們投資了近二百萬元進(jìn)行了危房改造和校園整治,，使校園面貌煥然一新,。

我校以新的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)建和諧校園,。近年來，校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,，愛崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍,。近幾年，獲得各級各類表彰的教師達(dá)100多人次,；7名教師評為市級骨干教師,；18名教師評為區(qū)級骨干教師；50多篇論文參加區(qū)級以上優(yōu)秀論文評選并獲獎收入?yún)R編,。學(xué)校開展同在一片籃天下,、愛心牽起你我他、凝聚愛心托起希望等活動曾在中央省,、市電視臺播出,，學(xué)校曾被評為福建省助殘扶殘先進(jìn)單位；03年我校少先隊(duì)被評為全國紅領(lǐng)巾手拉手先進(jìn)集體,；04年還被評為福建省少先隊(duì)紅旗大隊(duì),，同年獲得藝術(shù)教育特色單位；05年被評為關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體和先進(jìn)黨支部,；06年獲得依法治校先進(jìn)單位,；07年被評為平安校園和第九屆文明學(xué)校；08年被蕉城區(qū)婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽(yù)稱號,。

本學(xué)年,，我校以培養(yǎng)行為良好，體魄健康,、求知主動,、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),，規(guī)范校園管理,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,，將管理責(zé)任具體化,、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位,、盡到職,，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé),，人人都管理,，處處有管理，事事見管理,。制度細(xì)化,，有據(jù)可依。管理精細(xì),，工作高效,。深刻反思我們的工作，我們深深的感到,，扎實(shí)推行精細(xì)化管理,，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施情況,，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會,。

1、推進(jìn)精細(xì)化管理,，制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年,，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀,、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路,，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求,，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確,、適度超前的定位,。努力構(gòu)建以科學(xué)x為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式。

在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé),、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范,、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書,。主要包括章程,、部門職責(zé)、教學(xué)管理,、班級管理,、學(xué)生管理、后勤管理,、安全管理等九大項(xiàng),。責(zé)任到崗、到人,，變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化、明確化,。

2,、推進(jìn)精細(xì)化教育，營造和諧教育的氛圍

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確,。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任,、教研組長組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測試,。學(xué)校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案,，記錄每一位教師平時工作實(shí)績，以便學(xué)期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第,。二是德育工作的精細(xì)化管理,。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成,。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評選,、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄,、給家長發(fā)喜報(bào),、開展班級小標(biāo)兵或班級之星、校園之星等評選活動,，發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊(duì)員的積極性,，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動,，樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀,。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé),，做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細(xì)化管理,，讓校園一草一木、一墻一廊都育人,。走進(jìn)胡村小學(xué),，你會看到水泥通道平坦寬暢，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理,、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞,，教室門前綠草茵茵、花團(tuán)錦繡,。四是建立科學(xué),、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺問責(zé)制,。學(xué)校精細(xì)化管理小組對每個部門,、各個負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,，細(xì)致的對精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評分,，并進(jìn)行書面通報(bào)，表揚(yáng)先進(jìn),，激勵后進(jìn),。對存在問題的部門和個人采用復(fù)查的形式，確保問題得到解決,。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤,。

一年來，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定,、團(tuán)結(jié),、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校,、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力,；始終用精細(xì)化管理推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn),。

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價值觀,，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評課,，還和老師們一起探討新課改,，通過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué),。

同時對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理,，各司其職,。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,，又互相合作,。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座,、例會等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核,、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評,。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機(jī)制,，通過認(rèn)真有效地落實(shí),，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

一年來,，我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式,，實(shí)施了x導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評-課中檢測教學(xué)模式。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究,、探討和交流,。主要做了以下工作：

1、首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案,。分別組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了語文,、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會模式的實(shí)質(zhì),，對照模式,，反思自己在教學(xué)過程中的行為,，找不足,，制定出實(shí)施的措施，并付諸實(shí)踐,，這樣為全面推開模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),。

2、從學(xué)期初的第二周起,，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課,，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽課、評課的交流,，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見,，每人發(fā)表了自己的意見,，最后達(dá)成共識，為課堂教學(xué)模式的推開邁開了第一步,。

3,、在人人進(jìn)行研討課的基礎(chǔ)上，我們發(fā)揮教研組的作用,，采用集體備課,，指定一人主講的形式,，由語文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教，進(jìn)行了第二次的研討與反思,，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開,。

4、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手,，推行了語文,、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)卡，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容,，有針對性地將模式有效體現(xiàn),。

5、學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級特點(diǎn),，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題,，每周進(jìn)行個人反思，每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究,，每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié),，這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處。

6,、學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測,，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測的數(shù)據(jù)，每單元要進(jìn)行一次大型的檢測,，要求把檢測的情況進(jìn)行對比分析,，找出存在的問題，制定出補(bǔ)救的措施,。

7,、通過組織開展教研活動，隨機(jī)聽課,，定期抽查等形式,，幫助教師在實(shí)字上下功夫，在小字上做文章,。從小問題入手,，深入研究，不斷探索,、總結(jié),，起到身先士卒的作用。

經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),、研究與實(shí)踐,，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀，主要體現(xiàn)在：

1,、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化

研讀教材,，研究課堂,，研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺行為。比入第一次探討時,，老師們積極參與嘗試,、討論，主動發(fā)表自己的見解,，提出一些可行的措施,，集體備課時，發(fā)揮集體的優(yōu)勢,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等,。比如經(jīng)常聽到一些教師在交流，原來2課時就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時或4課時,，經(jīng)過幾天后,，現(xiàn)在學(xué)生有點(diǎn)基礎(chǔ)了，時間逐漸在縮短,，效率逐漸在提高,。

2、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了較大改觀,，教與學(xué)的方式正在逐漸改變

24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來,。對于預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，老師們一開始是比較模糊的,，通過一月的研究與探索,，老師們認(rèn)識到：預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會應(yīng)學(xué)會的知識，而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的精神,。同時也認(rèn)識到,，對于一種設(shè)想,、一個方案,、一種方法在我們教學(xué)中是否可行，不在于不惜口舌的爭論,，而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究,。

3、為學(xué)生提供了積極參與,、探究發(fā)現(xiàn)的空間

通過聽評課我們發(fā)現(xiàn),，老師們在教學(xué)實(shí)踐中積極創(chuàng)建自由、x,、平等,、和諧的課堂，努力給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺,。比如,、張燕老師的生命生命,，每一個環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計(jì)，個體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合,，交流,、展示、點(diǎn)評,，環(huán)環(huán)緊扣,，容量大，效率高,；學(xué)生活動,、小組交流、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效,，點(diǎn)撥到位,，關(guān)注合作學(xué)習(xí)。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求,，狠管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),，常抓常新,。

在該項(xiàng)活動中，我們高舉人文的旗幟,，在創(chuàng)建平安,、文明、衛(wèi)生,、和諧校園上,，作了很多的工作，取得了比較大的成果,。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,，體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色,。演繹出了促使我校長盛不衰的團(tuán)結(jié)合作,、無私奉獻(xiàn)、努力拼搏,、勇爭第一的精神,。營造了和諧的師生關(guān)系、x開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀,。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處,，我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以行為良好,，體魄健康,、人格健全、生活自主為目標(biāo),，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案，采用一天一公布,、一周一評比,、一月一小結(jié)的方法，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組,，從學(xué)生上下學(xué),、在校活動,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操等方面對全校17個班級進(jìn)行綜合考核,，根據(jù)《胡村小學(xué)日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結(jié)果,，每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗,，以此來促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,，同時開展以公民道德,、法制,、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長為核心,，教導(dǎo)處,、大隊(duì)部齊抓共管,，班主任,、課任合作管理的德育格局,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富,、廣泛參與的教育情景，讓學(xué)生在參與中健全人格,，在活動中接受教育,。

一年來，我們充分利用少先隊(duì)活動,、隊(duì)報(bào)制作,、國旗下的講話,、社會實(shí)踐、開學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮,，開展豐富多彩,、生動活潑的五育教育活動。校內(nèi)我們通過班隊(duì)會,、每周的升旗及重大節(jié)假日,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,，滲透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀,；校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會教育實(shí)踐活動,，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款,，鼓勵學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,。在進(jìn)行陽光體育健康成長活動時,，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng)，深受學(xué)生喜愛,。

另外,，我們還通過每周一三設(shè)立的讀書活動時間，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書,，形成良好的讀書習(xí)慣；并通過演講,、征文,、觀后感等，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,，提高德育效益,；同時還聘請政法部門和有關(guān)方面的專家，結(jié)合學(xué)生的成長實(shí)際,，通過法制宣傳,、專題講座等形式不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和安全意識，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強(qiáng)化,；本年度我們組織了兩次大型的隊(duì)列隊(duì)形體操比賽和歌詠賽,、書法繪畫展等，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來,，學(xué)校舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié),、美術(shù)書法繪畫展和科技活動周等豐富多彩的活動?；顒又袔熒_獻(xiàn)藝,，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展,、歌詠賽,、卡拉ok賽、小報(bào)展,、書法作品展,、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,，也更好地營造了良好的育人氛圍,。

在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈,、英語,、武術(shù)、合唱,、書法,、繪畫、樂隊(duì),、體育,、電腦等興趣活動小組，每逢活動時間,，整個校園內(nèi)x涌動,、藝采飛揚(yáng)！

值得一提的是,，胡村小學(xué)的書畫興趣活動在本學(xué)年搞得如火如荼,，得心應(yīng)手，很有規(guī)模又較正規(guī),，每學(xué)期都能吸引許多家長,、群眾,、上級領(lǐng)導(dǎo),、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí),，并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可。07年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場會,，300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動現(xiàn)場演示,。省裝備處李處長等對活動進(jìn)行了詳細(xì)了解、熱情問詢,，最后作了高度評價胡村學(xué)校的小朋友是有前途的,，美術(shù)教育搞的有特色。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去,。

顯然,，我校的書法、繪畫藝術(shù)教育,，在全縣可以說是獨(dú)樹一幟,，形成了自身獨(dú)有的特色，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下,，近百名同學(xué)在,、省級大型比賽中屢獲殊榮！

綜上所述,，在過去的一年中,，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍,，受到了山西省教育廳、市教育局等各級領(lǐng)導(dǎo),、外縣教育同行和社會各界的高度評價,。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循以人為本,、科學(xué)管理,、全面發(fā)展、學(xué)有所長的辦學(xué)理念,，不斷深化課程改革,，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。