每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

高中班主任工作思路怎么寫篇一

一,、抓好學習風氣建設這個中心決不動搖

學習風氣建設是一個班級面對的最重要的問題,，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性?，F(xiàn)在是高二的下半學期，夏天就開始高三備戰(zhàn),，十萬火急,，節(jié)氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任教師,，上學期期末成績?nèi)珜W年倒數(shù)第一,，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長心急如焚,，班級人心不穩(wěn),，學生興風作浪。

針對以上問題,，提出下面計劃,。

(一)穩(wěn)定家長，團結同學,，統(tǒng)一思想,。

定期召開家長會，及時溝通班級情況,，利用電話,，網(wǎng)絡，及時與家長溝通,，充分滿足家長的知情權,，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見,，有怨氣要疏導,，有想法要溝通，有問題要理解,。不然問題越積累越多,，越積累越大，家長不穩(wěn)定,，班級就不會穩(wěn)定,。

將自我約束能力差的學生安排在第一排和講臺兩側，便于老師的監(jiān)督和管理,，不放棄任何一個學生,，只要有1%的可能，就要付出100%的努力,，對于那些的聽課過程或?qū)W習過程不開心的學生,，要注意觀察，及時用小紙條來進行溝通,，找到不開心的原因,。把學生團結在一起,，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。

統(tǒng)一思想,，讓大家充分認識到,，學習是每個人的事情，不是某個人事情,，進而認識到班級不是某個人的事情,，也是每個人的事情，班興我榮,，沒有學習成績來說話,，一切都是水中月，避免胡思亂想,。為了保證好的學習環(huán)境,，必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做,，重塑班規(guī)，提出本班級的十大好習慣,，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望,。

(二)溝通科任，建立互信,，團隊協(xié)作,。

及時與科任溝通，主動了解學生狀況,，充分體諒科任的難處,，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題,，讓他們開心的工作,，喜歡到班級來，愛上十六班的學生,，為了做到這一點,，首先培訓好課代表，讓他們成為科任和學生之間的溝通橋梁,，讓課代表沒事就往科任那里去,，多請示，多匯報,。

班主任要注意樹立科任的威信,，利用各種機會表揚科任，有難同當,。只有互相信任,，互相補臺,，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間,，多請科任參加,，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情,。

協(xié)調(diào)作業(yè)量,，不能偏科，強調(diào)合作,，加大對作業(yè)的督導力度,，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況，必要的時候,，要親自督促和檢查,。

(三)抓好課堂主陣地，不漏一科,，抓好自習紀律,，不落一人。

對于課堂,，首先要有好的課堂紀律,，保持安靜，保證無人睡覺,，溜號,，在這個基礎上優(yōu)化學習環(huán)境，循序漸進,，鼓勵學生獨立思考,，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母,，要保證所有的學科,，包括體育和政治，不能讓學生找到突破口,。

對于自習,，應絕對安靜，然后培養(yǎng)學生學習的效率,，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法,，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習，(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學習)營造學習氛圍,。

二,、搞好常規(guī)工作的基本點

這些工作的基本點主要包括。

1,、出勤

遲到和缺席自習,、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計,，及時反饋給學生和家長。

2,、眼操

做到人人認真,，不敷衍。

3,、間操

集合要快,，站隊要靜，跑步整齊,，口號響亮,，隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認真,，動作到位,。

4、班會和團會

結合學校布置,，針對班級實際情況,，確立主題，多讓學生主持和安排,，實行小組輪流制,，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂,，形式力求多樣，必要時可請家長參加,。

三,、抓好學生心理的基本點

現(xiàn)在的學生心理問題較多，要及時觀察學生思想動態(tài),，總的看來學生心理激蕩的原因無非是以下問題

1,、情感問題

2、學習問題

3,、成長問題

4,、人際問題

高中班主任工作思路怎么寫篇二

一、指導思想：深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向,，結合本學?！傲⒋蟪芍荆鑫拿魅恕钡睦砟詈偷掠ぷ鞯囊?，抓好班級教育工作,。

二、奮斗目標：確保我班學生在高中第一學期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標：一個和諧融洽的生活集體,、一種科學發(fā)展的學習習慣,、一個奮發(fā)追求的班風班容,、一種健康積極的精神面貌，爭當學校先進文明班集體;

三,、班級基本情況：本班是一個由67名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生35人，女生32人;正取生65人,，擇校生2人;住宿67人,。

做為一名高一年級班主任，自問能否擔當此重任,，能否上不辜負領導信任,、下不辜負學生希望，能否帶領出一個優(yōu)秀的班級體,，但無論如何自己會全力以赴,，盡己所能，不斷學習,、注意請教,，不斷思考，注意總結,。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點,，因此只能大概理清思路，在工作一段時間后再加以完善總結,。為履行好班主任工作,，我將認真貫徹學校辦學育人理念，著眼本班特點,，探索形成一套行之有效的帶班方法,，為學生的高中生活打好基礎，起好步,。

我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃,。

第一：了解高一階段的特殊地位

常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級第一學期,，做為初高中過渡期,，對學生的高中學習生活起著至關重要的作用。因此了解該階段的幾個轉變是做為班主任有效開展工作的前提,。該階段環(huán)境轉換較大,，學生不穩(wěn)定性高。學生從初中到高中,、從原先學校到我校,，在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉變過程，做為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉變必然要求處理周圍關系的方式轉變,，如果不能很好地處理這些轉變必然影響今后的學習生活;其次是學習階段的轉變,。由于初中與高中接受的知識結構不同，必然要求學習方法的轉變;最后是學習環(huán)境的轉變,。

學生剛進學校,，因此對于學校的各個方面的制度，校規(guī)校紀,，學校里一些具體的行動都不是很明確,，學生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學生習慣養(yǎng)成的關鍵時期,，因此這時候,，班主任的工作必須跟進，努力做到心細如微,，幫助學生及時適應環(huán)境,，發(fā)揮應有的作用。具體而言,，首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差別,。因此，班主任工作中要注意引導學生相互尊重,、相互包容,、相互幫助，形成良好的團隊精神,。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力,。其次家庭背景復雜，心理個性特點多,。從心理學角度上來講,，家庭條件較差的學生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出,、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈,。做為班主任,，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學生情緒的穩(wěn)定,，引導學生形成健康的心理,。

第二：主要工作方法

科學的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提,。做為這個集體的管理者,，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學識淺薄、能力欠缺,，將主要從以下幾個方面努力,。

1：完善制度、形成規(guī)矩,。大到國家,，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓,。為此,，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結合班級特點完善機制,，形成一套合理的管理制度,，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到效的貫徹落實,。

2：實事求是,、立足實際。工作中,，自己將著眼學校要求,、班級特點，注重抓好基礎工作,，一切工作的出發(fā)點立足于實際,，任何教學工作、德育工作都不追求“大”,，只追求“實”;自己做為一個班主任要冷靜頭腦,，不急功近利，潛心帶好班,，不給學生壓力,，不給自己包袱，讓學生和自己都有一份積極健康的心態(tài),。

3：注重主體,、形成合力。學生是班級管理的主體,，因此我將注重發(fā)揮學生的主體作用,。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護,、班級作風的形成,，都使學生限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點,。信任學生,、鍛煉學生,，培養(yǎng)他們的全面能力。同時,，做為一個班主任,，自己也要融于班級，讓學生感覺到老師的愛,、老師的責任感,、老師的奮斗目標，只有這樣,，才能達到和諧共贏,。

4：把握細節(jié)，潤物無聲,。班主任工作,，除了教學更多的是德育工作，做為學校德育工作第一線,，面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理,，因此要注意在細節(jié)上關心學生，培養(yǎng)學生,。根據(jù)本班學生的性格特征,，在管理教學中靈活方法、熱心關懷,、平等信任,，真正努力達到“潤物無聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生,。

5：不斷學習,，開拓創(chuàng)新。因為自己能力還很不夠,，加之高中正是學生生理,、心理全面成熟的時期，為此,，自己要有緊迫意識,，多學習、多思考,、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力?？傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗豐富的同事學經(jīng)驗、向年輕同事學創(chuàng)新,。

第三：本學期具體工作要點

1：明校紀,。

針對學生剛入校特點，做為為學生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當時機引導學生明確學校的各種規(guī)章制度,，確保本班學生能夠遵章守紀,，不發(fā)生任何有違校紀的事情。在此基礎上,，發(fā)動班級同學,，共同制定班級公約、宿舍公約,，用科學合理的制度規(guī)定約束行為,、規(guī)范言行，為今后的班級工作奠定好組織基礎,。

2：摸底數(shù),。

針對本班特點，自己將集中利用一個月的時間與每名學生面對面進行一次深入談心,，并以適當?shù)姆绞脚c學生家長進行交流,，切實摸請自己學生的性格特征、家庭背景,、學習方法,、理想抱負。并為每名學生建立學習心理小檔案,，通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài),，切實做到每名學生基本情況了然于胸。

3：定班魂,。

做為班主任我將從自己做起,，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學生,，帶領我的學生努力營建一個“有情,、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級,。具體來講,，通過主體班會，圍繞“我愛我家”的大討論,，制定班歌班徽,，明確目標，讓學生確實感受到家的溫暖,。依靠學生整理歸納出我們的奮斗目標,，對照目標讓學生制定自己的目標。

4：建隊伍

通過軍訓和前一周與學生的交流,，把有意競選班委會干部的學生定為候選人,，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實,。

5：家校齊心育人才

學生的教育不僅僅是學校的責任,，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題,。通過電話、邀請家長到校,，家訪等方式,，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài),，有效地做好學生的思想工作,。

總之，高一第一學期對學生的高中生涯很關鍵,，對一個集體的成長很關鍵,，對自己做好今后的工作更為關鍵，因此,，自己將刻苦勤奮,、鉆研學習、不斷實踐,、不斷進取,，努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務。

高中班主任工作思路怎么寫篇三

本學期我繼續(xù)擔任高一(4)班的班級管理工作,。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,，學會自我管理，樹立明確的人生目標,，力爭發(fā)展自己,，順利的過完本學期生活，我依照開學初的計劃展開工作,，現(xiàn)計劃如下：

一,、通過個別談話，激勵優(yōu)生,，鼓勵差生,。

在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正,，學習指導之外，更多的學生問題都是個人問題,，更應該注重通過個人談話來解決。通過與學生面對面的談話,，讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話,，可以更好的因人施教，讓學生明白自己的優(yōu)缺點,，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學生多講,，自己少講，讓學生說出心理話,，提出自己的想法,，讓后加以引導。

二,、緊密聯(lián)系家長,，作好家訪工作。

學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通,，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題,。

三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃,。

1,、培養(yǎng)自己的班干部

同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外，我還對學生進行抽查談話,，了解班級情況,。

2,、根據(jù)學生的特長和能力，選好班干部：

有了與學生一年多的相處,，對學生的能力也有一定的了解,，再結合班級的現(xiàn)狀。對班級班干部進行公開民主的篩選,，調(diào)配,，從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班干部隊伍，管理班級全天的大小事務,。

3,、加強班干部、團干部的工作指導

首先,，給足信任,、給足權利。班干部最重要的希望能得到班主任,、學生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化，細化,。班級里學生的違紀處分,、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。

其次,，發(fā)揮班干部工作的積極性,。

最后，通過班干部會議進行專項工作指導,。如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級的紀律和學習，值日班長如何等級值日表格,，指導班干部對自己的工作進行檢查,、總結。

四,、開展多樣式的主題班會,，規(guī)范行為、樹立學風,，進行團體思想心理教育

1,、開展有效的思想心理輔導工作。

處于高一階段的學生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,，很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展一系列主題班會，如“找出缺點,，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值,，誰動了我的“乳酪”,，感恩，遠離煙酒等主題班會,。此外,，為了培養(yǎng)學生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還將組織掃墓活動,。

2、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀,、三大高壓線。

帶領學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》并以之教育,、約束學生,，努力促成學生形成規(guī)范意識，實行學生自我管理,。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組,，值日班長管理制度，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價,。

3,、配合學校政教處德育工作計劃，有步驟,、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。

如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃,、愛心教育,、感恩教育工作計劃、“你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學校班會課設計工作,。

五、重抓學習,，提高學習效率和成績

我校學生最明顯的是學習積極性不高,，主動性差，注意力散,，但我一直主張以學養(yǎng)德,，學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干,，不學習,，只要把學生的注意力轉移到與學習有關的事上,，學生的行為也會有所改善。

雖說在班級管理上下了很大工夫,，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方,。如班級中還是有不少行為散漫的學生，極度厭學的學生,。我們經(jīng)常講“只要時間,，一切總還是有希望?！蹦俏揖桶严Ｍ脑谙乱荒臧?希望下一學期在學校的領導下我能班級管理上會有個新的突破,，能給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，讓學生真正能學到知識,、學到技能,、學會做人。

高中班主任工作思路怎么寫篇四

在上半年的工作中,，我作為班主任,，在一學期的工作中做的不錯，上半年結束時的測試中,，學生的成績都取得了不錯的進步,。在不斷的學習中，很多的同學都建立了很好的同學關系,，整個班級呈現(xiàn)出積極向上,，你追我趕的快樂的學習氛圍。

本學期我繼續(xù)擔任高一(4)班的班級管理工作,。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,，學會自我管理，樹立明確的人生目標,，力爭發(fā)展自己,，順利的過完本學期生活，我依照開學初的計劃展開工作,，現(xiàn)計劃如下：

一,、通過個別談話，激勵優(yōu)生,，鼓勵差生,。

在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正，學習指導之外,，更多的學生問題都是個人問題,，更應該注重通過個人談話來解決。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話,，可以更好的因人施教,，讓學生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,，彌補自己的缺點,，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講,，自己少講,，讓學生說出心理話，提出自己的想法,，讓后加以引導,。

二、緊密聯(lián)系家長,，作好家訪工作,。

學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通,，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題,。

三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃,。

1,、培養(yǎng)自己的班干部

同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外，我還對學生進行抽查談話,，了解班級情況,。

2、根據(jù)學生的特長和能力,，選好班干部：

有了與學生一年多的相處,，對學生的能力也有一定的了解，再結合班級的現(xiàn)狀。對班級班干部進行公開民主的篩選,，調(diào)配,，從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班干部隊伍，管理班級全天的大小事務,。

3,、加強班干部、團干部的工作指導

首先,，給足信任,、給足權利。班干部最重要的希望能得到班主任,、學生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化，細化,。班級里學生的違紀處分,、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。

其次,，發(fā)揮班干部工作的積極性,。

最后，通過班干部會議進行專項工作指導,。如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級的紀律和學習，值日班長如何等級值日表格,，指導班干部對自己的工作進行檢查,、總結。

四,、開展多樣式的主題班會,，規(guī)范行為、樹立學風,，進行團體思想心理教育

1,、開展有效的思想心理輔導工作。

處于高一階段的學生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,，很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展一系列主題班會,，如“找出缺點,，完善自己”，養(yǎng)成良好的學習習慣,，我的價值,，誰動了我的“乳酪”,，感恩，遠離煙酒等主題班會,。 此外,，為了培養(yǎng)學生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還將組織掃墓活動,。

2,、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀,、三大高壓線,。

帶領學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》并以之教育、約束學生,，努力促成學生形成規(guī)范意識,，實行學生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組,，值日班長管理制度,，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。

3,、配合學校政教處德育工作計劃,，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。

如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計劃、愛心教育,、感恩教育工作計劃、“你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學校班會課設計工作,。

五、重抓學習,，提高學習效率和成績

我校學生最明顯的是學習積極性不高,，主動性差，注意力散,，但我一直主張以學養(yǎng)德,，學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干,，不學習,，只要把學生的注意力轉移到與學習有關的事上，學生的行為也會有所改善,。

雖說在班級管理上下了很大工夫,，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方,。如班級中還是有不少行為散漫的學生，極度厭學的學生,。我們經(jīng)常講“只要時間,，一切總還是有希望?！蹦俏揖桶严Ｍ脑谙乱荒臧?希望下一學期在學校的領導下我能班級管理上會有個新的突破,，能給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，讓學生真正能學到知識,、學到技能,、學會做人。

高中班主任工作思路怎么寫篇五

一,、情況分析

本學期根據(jù)學校安排,，我當了高一年級的班主任，現(xiàn)把本班情況作以下分析：

本班共有學生50人,，學生平時學習風氣較好,，組織紀律也不錯，學生在任課教師的心目中很乖巧,。整個班集體有一股積極向上,，熱情陽光的力量。但也有一部份學生,，學習基礎較差,，對學習興趣不高，有時候甚至影響其他學生的學習,，還有個別學生行為習慣較差,。所以，在新學年中還要繼續(xù)努力,，樹立更加良好的班風,。依據(jù)學校德育實施計劃，堅持以“自主與責任”為主題,，加強行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育。

二,、指導思想

堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：愛校守法,，友善團結，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻,，切實幫助學生做到“以德服人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學會生存,，學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育,。

三,、具體工作內(nèi)容、措施

(一)德育以“自主與責任”為主題,，不斷深入愛國主義教育

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理,，增強學生的愛國主義責任感,，熟悉“五旗知識”的教育內(nèi)容，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育,。

2,、開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(認識自我,，對自己負責,、對小事負責、自我評價,、自我教育)加強“自主與責任”教育,。

3、結合教師節(jié),、國慶節(jié),、敬老節(jié),，不斷開展尊師頌師,、愛生重教、尊老愛老,、團結友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡,。

4,、開展以“愛國愛家”,，圍繞建國六十周年，制訂主題班會內(nèi)容,，作為班主任加強指導,。

5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,，以“五心”教育為重點,，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義,、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,，也做不了大事。培養(yǎng)學生愿意做小事,，學會做小事,。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結對子活動,，樹立良好的班風與學風,。

6、堅持環(huán)境保護教育,，加強學生環(huán)境保護意識,，愛護校園，愛護我們美麗的家園,。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學生“學會做人,、學會主存”為方向，以培養(yǎng)學生善良,、文明,、守紀、自律,、自主,、友愛、理想為目標,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

l,、以中學生行為規(guī)范要求每位學生，加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育,，努力做到“愛校守法,，明理誠信、友善團結,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”,。重點是六個文明、一日常規(guī),、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設良好班風，樹學風,、校風,。

(1)認真學習宣傳環(huán)境整治。使學生樹立“愛護環(huán)境,，從我做起”的思想,。

(2)由于我班部份學生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、文明交往,，并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。

(3)從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好班風,。好人好事堅持天天記,。

2、加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對自己負責做起，從自我評價做起,。堅持以德育人,，應用責任感的有關知識，對自己做事的態(tài)度,、能力,、完成情況進行判斷。堅持十分鐘隊會(中午),，并認真作好記錄,，提高自我評價的自覺性和能力。結合教師節(jié),、國慶節(jié),、老人節(jié)等活動，開展愛他人,、愛集體,、愛學習,、愛勞動,、愛護公共財物,，增強自主與責任，樹班風,、創(chuàng)學風,、有理想、會創(chuàng)新,，做一個遵紀守法的好公民,。

3、以學主為主體,，以學生發(fā)展為本,，以學生創(chuàng)新能力大方向，以“自主與責任”為主題,。加強紀律,、衛(wèi)生、財產(chǎn),、廣播操等各項檢查活動,，努力爭創(chuàng)文明班、示范班,。

(1)以創(chuàng)建“綠色學?！睘檩d體，推進研究性課程：

學會生存,，注意生存環(huán)境,，改善生存環(huán)境質(zhì)量，人人愛護環(huán)境,，保綠保潔美化環(huán)境,。增強“愛美光榮，破壞可恥”增強創(chuàng)新意識,，人人動手,，變廢為寶，走近自然,，親近自然,。

(2)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖,，嚴禁亂扔紙屑雜物。

(4)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導,，培養(yǎng)集體主義觀念,。

(5)放強二課、二操,、二活動,。眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育,。

(6)認真做好愛國主義教育工作,，歌頌中國共產(chǎn)黨，歌頌社會主義祖國,。

(三)德育工作的滲透工作

堅持以德育為核心,，以教學為中心的工作。及時做好早期預防和行為偏差學生的轉化工作,，控制案發(fā)率,，杜絕犯罪率，及時做好流生工作,。認真做好青春期教育和心理健康教育,，對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室，加強咨詢,、指導,、糾正工作。

作為班主任必須加強對學生的家訪工作,。學生無故缺席半日,，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，班主任必須及時向政教處匯報,，并作好家訪記錄,。學生入校后不得隨意離校，如確要回去,，必須向班主任親自請假,。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性,。

高中班主任工作思路怎么寫篇六

一,、指導思想

堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構建學校德育體系,，以愛國教育,、安全教育、養(yǎng)成教育,、法制教育、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點,，創(chuàng)建蓬勃向上、文明,、和諧,、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,，確保省級示范高中榮光,。

二、工作目標

圍繞一個中心—“以服務教學為中心”;

抓住兩個重點—“加強學生的養(yǎng)成教育”,、“加強校園常規(guī)管理”,。

三、工作措施

(一)德育隊伍建設化

1,、以師德建設推動學校德育工作,。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴格抓學習,、紀律,、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育,，防止教師簡單粗暴的對待學生,，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

2,、加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網(wǎng)絡,。實行校長全面負責，分管副校長主抓,，政教處,、綜治辦組織實施，年級主任,、班主任,、團干部、心理健康老師,、政治老師為骨干,，全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。

(1)加強政教處德育干部隊伍建設和德育理論學習和德育研究,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，以提高工作有效性和針對性。

(2)配合團委加強團隊,、學生會干部隊伍的建設,，注重對學生干部的培養(yǎng)。

(3)抓好年級委員會,、班主任隊伍建設,。健全和完善《三穗民高班主任工作績效考核方案》，堅持每月至少一次班主任例會制度,，每周年級主任例會制度,。

(4)各班要加強班集體建設，尤其加強班級精細化管理,，建立強有力的班干部隊伍，并根據(jù)班級實際制定切實可行的班規(guī),、班紀和班級目標、任務,。

(5)配合辦公室加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格,。邀請專家為學生、家長,、教師,，特別是高三學生和家長作家庭教育報告會。

(二)德育宣傳經(jīng)?；?/p>

1,、根據(jù)《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,、《三穗民高學生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等,，通過宣傳欄,、櫥窗、標語,、黑板報等宣傳形式,，開展養(yǎng)成教育、愛國教育,、安全教育,、法制教育、心理健康教育,、環(huán)境教育,，豐富學生的學習生活，陶冶學生的道德情操,，增強學生的社會責任感,。

2、注重學科滲透,，提高育人效果,。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,，做到既教書又育人,，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設“全員育人”的教育格局,。

3,、發(fā)掘社會和家庭教育資源，提升教育特色,。

(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用,。傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會配合學校教育,，形成教育合力,。

(2)挖掘社會教育資源，在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,，讓學生走進社會,、融入社會，并在活動的參與,、體驗中提升素養(yǎng),。

(三)德育活動專題化

德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成,，我校繼續(xù)有組織,、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學生的生活,，展示學生的才華,，培養(yǎng)學生的能力，陶冶學生的情操,。

1,、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動,。新學期伊始，為了嚴格學校管理,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣,、生活習慣、學習習慣,，進一步培養(yǎng),、提升學生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康,、溫馨和諧的美好校園,，在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動,。

2,、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報,、宣傳欄,、校園廣播,、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育,。

3、開展理想,、心理健康教育活動,。主要以人際關系心理教育,、考試心理教育、青春期教育為突破口,，讓學生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,，正確處理好男、女同學的間的交往,。

(四)德育常規(guī)精細化

1,、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作。

2,、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日,、教師值日、學生值日),，加強對學生儀容儀表,、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣,、文明禮貌習慣，做到在“嚴”上下工夫,，在“細”上做文章,，在“精”上求發(fā)展,。

3、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育,。

4,、堅持勤查勤訪。全體班主任,，要勤到班,、勤家訪、勤談心,。做到：學生的不良現(xiàn)象,，通過談心去解決;學生情緒低落，通過談心去鼓勵;學生的突出問題,，通過談心去溫暖;不做事后“消防員”,。

5、加強主題班會的開展,。

6,、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。

7,、加強學生宿舍管理,。

①建立,、健全學生宿舍管理制度,。②加強住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣,。③班主任積極參與宿舍管理,。④加強學生宿舍文化建設，打造“溫馨寢室”“文明寢室”,。

(五)德育文化陣地化

1,、加強校園文化建設，做到凈化,、綠化,、美化、教育化,。

2,、舉行第五屆廣播體操比賽。

3,、舉行第六屆田徑運動會,。

(六)安全工作責任化

樹立“安全無小事，責任重于泰山”理念,，

1,、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡;

2,、健全各項安全工作制度，做到有預案,、有措施,。

3、健全護校隊,、應急隊等安全工作小分隊,。

4、定期進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。

5、多途徑加強安全宣傳與教育

總之,，要積極探索新思路,、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性,、實效性和創(chuàng)新性,，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

高中班主任工作思路怎么寫篇七

一,、了解班級學生基本狀況：

1,、排出特殊學生名單(家庭貧困學生、單親家庭學生,、學習成績差的學生,、自控力差的學生等)，對這些學生多關心,、多幫助,。

2、合理安排班級干部,，增強班級凝聚力,，也便于掌握班級同學現(xiàn)狀。

二,、加強道德教育：

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理,，增強學生的愛國主義責任感,，熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育,。

2,、開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑(認識自我，對自己負責,、對小事負責,、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育.

3,、創(chuàng)設良好的文化氛圍：充分利用板報,、宣傳欄、主題班會――本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”,、“誠實守信”,、“學習經(jīng)驗交流”、“我的大學夢”,、“給父母一份滿意的答卷”,、“考場上的我”等主題教育活動，讓學生樹立遠大理想,，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地,，班級無空時,，處處時時教育人。

三,、學風建設:

1,、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、.做好后進生轉化工作,。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理。

四,、加大家庭學校聯(lián)系力度：

本學期召開一次全體家長會,，每月一次小型家長會,，平時多與家長多溝通，家校攜手,，共譜教育教學新篇章：關鍵時期,，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生,，關心學生,，關注學生的學習及生活、思想的變化,，及時解決學生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

五,、具體安排：

1,、每周一次主題班會,。

2,、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記,，天天通告制度,。

3,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天三掃,。

4,、加強二課、二操,、二活動,。眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅持每周的健康教育,。

5,、指導幫助學生做好成長記錄袋的工作。

6,、對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚,、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節(jié)活動,，為班級爭光添彩,。

7、做好期末考試動員和結束工作,。

高中班主任工作思路怎么寫篇八

俗話說,，一年之計在于春，一日之計在于晨。新學期,，作為高二(六)班的班主任,，客觀、科學地制定本學期的班級工作計劃非常必要,。結合六班具體實際和學校工作計劃,，以及有關部門對德育工作的要求，特制訂本學期班級工作計劃如下：

一,、學生思想建設

首先,，認真貫徹落實《德育綱要》，加強學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》,，加強學生文明禮儀教育。從國家,、民族的高度,，培養(yǎng)學生的責任感和責任意識，使他們樹立正確的人生觀,、科學的世界觀,，立志為中華民族的偉大復興勤奮學習，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。其次,，高二階段是青少年身心發(fā)育的一個重要時期，因為種種原因,，學生極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任,，要想方設法縮短與學生的距離,，走進學生為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長,。第三,，要引導學生充分做好從高二到高三的準備，奠定一個良好的心理基礎,。班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。同時，加強對學生進行艱苦樸素,、團結互助以及感恩教育,。本學期本班將踐行區(qū)委胡書記關于“向文紹英同志學習”的指示，搞一次向朱沱鎮(zhèn)港口社區(qū)“愛心之家”獻愛心活動,。

二,、班級組織建設

班干部是班級的核心，建立一支班干部工作團隊,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,。結合上期班級組織工作情況，本學期將不進行大規(guī)模的調(diào)整,，針對個別班干部的具體問題,，進行小范圍的批評教育和工作指導。具體工作中實行班長負責制,，班主任加強宏觀的管理,，指導好班委會、團支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班集體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題,、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風,，帶領全班同學共同進步。

三,、班級制度建設

根據(jù)北山中學相關管理制度,，規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)高二(六)班學生實際情況,，落實班級制定的班級“三字公約”,，做到獎懲分明;要知道，在狠抓學習的同時,，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣,。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。本學期我將緊抓文明禮儀和行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責任到人,，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。繼續(xù)推進值日生報告制度,，每天由學生總結工作,，培養(yǎng)和鍛煉學生的組織管理、協(xié)調(diào)能力,。不定期了解班干部工作情況,，每學月定期召開班干部會，全面掌握班級發(fā)展狀況,，加強對班干部工作的指導,。

四、班級學習方面

雖然在上學期的每次考試中,，六班都取得了年級第一的優(yōu)異成績,，但名優(yōu)學生，重點線上的學生還有很大的差距,，離學校和老師的要求有很大距離,，因此本學期更應該加強學生學習成績的提高，為進入高三奠定堅實的基礎,。在平時的工作中,，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格,，提高整體水平,，使我班班風正，學風濃,。每個學生都有考上重點大學的理想,，要想實現(xiàn)自己的理想，必須嚴格要求自己,，認真總結學習經(jīng)驗和方法,，創(chuàng)新思維，提高學習效率,，努力實踐和兌現(xiàn)自己的承諾,，力爭在本學期取得更大的進步。

總之,，作為班主任,，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：

首先，加強責任,、感恩教育和文明禮儀教育;

其次,，加強心理疏導,，幫助學生做好從高二到高三的過度,。

第三,，引導學生合理安排各科的學習時間，培養(yǎng)他們的學習自主性,。指導他們結合自身特點制訂學習計劃,。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學，共同提高,，充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,，發(fā)揮團隊作用。

第四,，是在高二下學期緊張的學習的情況下,，抓緊時間多看參考書，多作練習題,，為高三打基礎,，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想,。

第五,，積極開展班、團隊活動以及主題班會,，使學生在快樂生活,、學習的同時，提高自身修養(yǎng),。

在本學期的班主任工作中,，我還要積極參與“和諧德育”課題的研究與實踐，從方法到理論,，不斷探索,，為該課題在今年順利結題做出自己的貢獻。

高中班主任工作思路怎么寫篇九

在上半年的工作中,，我作為班主任,，在一學期的工作中做的不錯，上半年結束時的測試中,，學生的成績都取得了不錯的進步,。在不斷的學習中，很多的同學都建立了很好的同學關系,，整個班級呈現(xiàn)出積極向上,，你追我趕的快樂的學習氛圍。

本學期我繼續(xù)擔任高一(4)班的班級管理工作,。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,，學會自我管理,，樹立明確的人生目標，力爭發(fā)展自己,，順利的過完本學期生活,，我依照開學初的計劃展開工作，現(xiàn)計劃如下：

在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正,，學習指導之外,，更多的學生問題都是個人問題，更應該注重通過個人談話來解決,。通過與學生面對面的談話,，讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教,，讓學生明白自己的優(yōu)缺點,，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點,，改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講,，讓學生說出心理話,，提出自己的想法，讓后加以引導,。

學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學生,，做到真正的因材施教,。我主要通過

主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題,，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通,，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。

1.培養(yǎng)自己的班干部

同學中相處的時間多,，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人,，我班的很多問題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,，我還對學生進行抽查談話,，了解班級情況。高中班主任工作計劃2.根據(jù)學生的特長和能力,，選好班干部：

有了與學生一年多的相處,，對學生的能力也有一定的了解,，再結合班級的現(xiàn)狀。對班級班干部進行公開民主的篩選,，調(diào)配,，從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班干部隊伍，管理班級全天的大小事務,。

3,、加強班干部,、團干部的工作指導

首先,，給足信任、給足權利,。班干部最重要的希望能得到班主任,、學生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,，細化,。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議,。

1,、開展有效的思想心理輔導工作。處于高一階段的學生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,，很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展一系列主題班會,，如“找出缺點,，完善自己”，養(yǎng)成良好的學習習慣,，我的價值,，誰動了我的“乳酪”，感恩,，遠離煙酒等主題班會,。 此外，為了培養(yǎng)學生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識,，我班團支部還將組織掃墓活動,。

2、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀,、三大高壓線。帶領學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》并以之教育,、約束學生,，努力促成學生形成規(guī)范意識,，實行學生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組,，值日班長管理制度,，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。

3,、配合學校政教處德育工作計劃,，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計劃、愛心教育,、感恩教育工作計劃,、“你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學校班會課設計工作,。

我校學生最明顯的是學習積極性不高,，主動性差，注意力散,，但我一直主張以學養(yǎng)德,，學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事

可干,，不學習,，只要把學生的注意力轉移到與學習有關的事上，學生的行為也會有所改善,。

雖說在班級管理上下了很大工夫,，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。如班級中還是有不少行為散漫的學生,，極度厭學的學生,。我們經(jīng)常講“只要時間，一切總還是有希望,?！蹦俏揖桶严Ｍ脑谙乱荒臧?希望下一學期在學校的領導下我能班級管理上會有個新的突破，能給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,，讓學生真正能學到知識,、學到技能、學會做人,。

高中班主任工作思路怎么寫篇十

進入高考倒計時階段,，班主任工作重點是抓班風、學風建設,，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,，點燃學生最后沖刺的熱情與激情,。本學期務必做好以下幾方面的工作：

一、高考氛圍的營造,。

鼓勵學生應對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài),。使學生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功,。

1.舉行家長會,。利用一切能夠利用的力量，齊心迎戰(zhàn),。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求,。

3、透過主題班會,、講座,，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，

4,、將“抓兩頭,，帶中間”進行到底。

5,、透過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

二,、做好服務,。

1、督促學生做好計劃,，合理安排學習時間,，適當參加體育活動。

2,、密切關注學生思想動向,。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師,，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,，使學生到達心理健康的水平。

3,、針對學生每一次月考成績,，總分名次來了解學生的階段學習狀況,。幫忙學生比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4,、關心學生身體狀況,。

5、勤抓常管多督促嚴要求,。

6,、一個不能少。越到后期越要關注后進生,。

7,、多陪他們，做“板凳班主任”以帶給更好的服務,。

三,、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系,，調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習狀況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會，共同研究,，設法解決,。

四、加強與家長的溝通與交流

召開家長會,，透過電話信息等各種途徑同家長持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作,。

五、日常工作

1,、開好每周班會,，加強學生教育。

2,、綜合素質(zhì)評價,。

3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸,、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>

4,、做好學生高考體檢工作,。

5、加強與家長聯(lián)系,。

6,、協(xié)作各課任教師工作。

7,、高考動態(tài)信息公布,。

8、考試技巧與策略輔導,。

9,、及時了解學生思想動態(tài)。

10,、高考報名工作.

11,、整理好學生的各項檔案資料.

12、加強學生考前心理輔導.

13,、高考前準備工作

14,、填報志愿指導，填好志愿(二個階段).

高中班主任工作思路怎么寫篇十一

一,、情況分析

本學期根據(jù)學校安排，我當了高一年級的班主任,，現(xiàn)把本班情況作以下分析：

本班共有學生50人,，學生平時學習風氣較好，組織紀律也不錯,，學生在任課教師的心目中很乖巧,。整個班集體有一股積極向上，熱情陽光的力量,。但也有一部份學生,，學習基礎較差，對學習興趣不高,，有時候甚至影響其他學生的學習,，還有個別學生行為習慣較差。所以,，在新學年中還要繼續(xù)努力,，樹立更加良好的班風。依據(jù)學校德育實施計劃，堅持以“自主與責任”為主題,，加強行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育。

二,、指導思想

堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：愛校守法,，友善團結，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻,，切實幫助學生做到“以德服人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學會生存，學會做人”,。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進素質(zhì)教育,。

三、具體工作內(nèi)容,、措施

(一)德育以“自主與責任”為主題,，不斷深入愛國主義教育

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學生的自主管理,，增強學生的愛國主義責任感，熟悉“五旗知識”的教育內(nèi)容,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育,。

2、開展以“自主與責任”教育,，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑(認識自我,，對自己負責、對小事負責,、自我評價,、自我教育)加強“自主與責任”教育,。

3、結合教師節(jié),、國慶節(jié),、敬老節(jié)，不斷開展尊師頌師,、愛生重教,、尊老愛老、團結友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學生中評選積極分子,，宣傳先進事跡。

4,、開展以“愛國愛家”,，圍繞建國六十周年，制訂主題班會內(nèi)容,，作為班主任加強指導,。

5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,，以“五心”教育為重點,，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義,、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,，也做不了大事。培養(yǎng)學生愿意做小事,，學會做小事,。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結對子活動,，樹立良好的班風與學風,。

6、堅持環(huán)境保護教育,，加強學生環(huán)境保護意識，愛護校園,，愛護我們美麗的家園,。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學生“學會做人、學會主存”為方向,，以培養(yǎng)學生善良,、文明、守紀,、自律,、自主、友愛、理想為目標,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

l,、以中學生行為規(guī)范要求每位學生，加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育,，努力做到“愛校守法,，明理誠信、友善團結,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”。重點是六個文明,、一日常規(guī),、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風,，樹學風,、校風。

(1)認真學習宣傳環(huán)境整治,。使學生樹立“愛護環(huán)境,，從我做起”的思想。

(2)由于我班部份學生的行為規(guī)范較差,，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查,。

(3)從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好班風,。好人好事堅持天天記。

2,、加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負責做起,，從自我評價做起,。堅持以德育人，應用責任感的有關知識,，對自己做事的態(tài)度,、能力,、完成情況進行判斷。堅持十分鐘隊會(中午),，并認真作好記錄,，提高自我評價的自覺性和能力。結合教師節(jié),、國慶節(jié),、老人節(jié)等活動，開展愛他人,、愛集體,、愛學習、愛勞動,、愛護公共財物,，增強自主與責任，樹班風,、創(chuàng)學風,、有理想、會創(chuàng)新,，做一個遵紀守法的好公民,。

3、以學主為主體,，以學生發(fā)展為本,，以學生創(chuàng)新能力大方向，以“自主與責任”為主題,。加強紀律,、衛(wèi)生、財產(chǎn),、廣播操等各項檢查活動,，努力爭創(chuàng)文明班、示范班,。

(1)以創(chuàng)建“綠色學?！睘檩d體，推進研究性課程：

學會生存,，注意生存環(huán)境,，改善生存環(huán)境質(zhì)量，人人愛護環(huán)境,，保綠保潔美化環(huán)境。增強“愛美光榮,，破壞可恥”增強創(chuàng)新意識,，人人動手,，變廢為寶，走近自然,，親近自然,。

(2)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物,。

(4)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導,，培養(yǎng)集體主義觀念。

(5)放強二課,、二操,、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位,，堅待每周的健康教育,。

(6)認真做好愛國主義教育工作，歌頌中國共產(chǎn)黨,，歌頌社會主義祖國,。

(三)德育工作的滲透工作

堅持以德育為核心，以教學為中心的工作,。及時做好早期預防和行為偏差學生的轉化工作,，控制案發(fā)率，杜絕犯罪率,，及時做好流生工作,。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室,，加強咨詢,、指導、糾正工作,。

作為班主任必須加強對學生的家訪工作,。學生無故缺席半日，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,，班主任必須及時向政教處匯報,，并作好家訪記錄,。學生入校后不得隨意離校，如確要回去,，必須向班主任親自請假,。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性,。

高中班主任工作思路怎么寫篇十二

新學期伊始,，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一,、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的,，班風積極健康,，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確,，學習效率低,，成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，教育個別學生進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結,，積極，先進的班集體,。

二,、本學期目標：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚,、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

4,、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系,。

三,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關心學生,，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者,。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉變差生的學習態(tài)度,，努力提高他們的學習成績,。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動，形成比,、學,、趕、幫的風氣,，人人爭做“陽光學生”,。

(2)適當調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設：

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進生轉化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強學生早自修、午自修,、晚自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排：

2月：利用班會時間，把寒假生活轉換到課堂上來,，對學生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結，揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,，通過學雷鋒活動，形成人人關心集體,、關心他人的好風氣,，同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌,。

4月：開展緬懷烈士活動,，有效利用學校寶貴教育資源，重溫學校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對照,，牢固樹立努力進取的意識。同時做好復習工作,，迎接期中考試,。

5月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵,，對成績不理想的同學,，要調(diào)整他們的學習方法，提高他們的學習興趣,。此外,，對學生進行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動,，為班級爭光添彩,。

6月：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員和結束工作,。

7月：準備期末考試及考風考紀教育。

本學期中,，我會積極學習,，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學,，全面提高學生素質(zhì)。

高中班主任工作思路怎么寫篇十三

轉眼過完了忙碌的一學期,，作為高一班主任,，我嚴格按照學校的要求，學生和家長的需要,，一切以學生為中心,。按照自己所制定的高一班主任工作計劃，一絲不茍的工作,，雖然在做班主任工作總結時仍有不足,，但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學期,，以下是我新的高一班主任工作計劃,。

一、指導思想:深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向,，結合學?！叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作,。

二、奮斗目標:將本班建設具有“團結,、嚴謹,、奮發(fā)、拼搏”的班風，爭當學校先進文明班;讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣,，為高中三年打下堅實的基礎,，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

三,、班級基本情況:本班是一個由60名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生31人，女生29人;正取生44人,，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人,。

四、本學期班主任工作基本要點:

1,、增強凝聚力,，形成團結、互助互愛的班集體

通過軍訓,、班會,、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧,、奮發(fā)進取的團隊,，形成“同舟共濟”、“共同進步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2,、民主競選，建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學生檔案,、軍訓幾天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的人才,，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,，準備好競選演講,。開學后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實,。

3、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依,，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利,。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤,，科代表負責作業(yè)的完成狀況,，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部,，并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總,，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

4、狠抓常規(guī),，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣

課堂紀律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務清潔,、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點,，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習慣,、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣,，鑄造優(yōu)異的班風,。

5、持之以恒促進學風建設,，爭取學習成績的最大進步

每一位學生內(nèi)心里最為關心始終還是學習成績,，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標,，勿忘奮斗,。從開學始，便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關系,，課堂上抓好40分鐘,，晚自修保證專注、高效的學習,，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習,。多與每位科任老師、學習委員,、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。加強學法指導,，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試,，關注備考與反饋的情況,，做好學生心理輔導工作。

6,、塑造學生自主管理和自主學習,，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的,，對于學生,，亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,，學生經(jīng)過初中三年的磨煉,，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力,，這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),，讓學生進入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高,，學生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應該從被動學習轉變主動求知,，減少學生對教師的依賴性,，這就要求學生明確目標,、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行,、定期反饋總結,，提高學習效率。

7,、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學生成才

學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式,，加強溝通,，及時了解學生的各方面動態(tài),，有效地做好學生的思想工作,。

高中班主任工作思路怎么寫篇十四

一,、指導思想

政教處新學期工作計劃將在學校工作計劃的指導下，以“文明禮儀教育”為主線,，以“學生德育主題活動”為載體，以“建設學校特色，打造特色學?！睘槟繕?，進一步提升學風校風建設,，促進學校德育工作發(fā)展,。堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構建學校德育體系,，以愛國教育,、安全教育、養(yǎng)成教育,、法制教育,、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,，創(chuàng)建蓬勃向上,、文明、和諧,、有序的校園,，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,，確保省級示范高中榮光,。

二、工作目標

1,、落實和內(nèi)化《中學生日常行為規(guī)范》和《xx高中學生行為規(guī)范手冊》，嚴格管理，促進我校學生文明素養(yǎng)的形成和提高，實現(xiàn)校風進一步好轉。

2,、努力加強德育工作隊伍建設,，整合學校、社會和家庭的德育力量,，形成德育合力,，確保管理效果。

3,、拓寬德育渠道,，充實德育內(nèi)容，增強德育工作的針對性,、實效性,。

4、加強自身建設,，務實,、有效地完成各項德育工作。

三,、工作措施

(一)加強德育工作的探索和研究,，增強德育工作的吸引力和工作活力。

加強德育理論的學習,，深化對德育工作的探索和研究,，不斷提高用理論指導實踐的能力，開拓思路,，勇于創(chuàng)新,，積極探索學校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細,、做實,，又要在教育內(nèi)容、教育方法和教育途徑上求變,、求新,，切實增強學校德育的針對性和實效性。

(二)加強德育隊伍建設,，努力構建全員德育格局,。

1、堅持德育首位意識,，形成全體教職員工齊抓共管的德育工作體系,。

完善學校無小事，事事都育人,，學校無閑人,，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透,、工團組織,、課外活動與校園文化建設五個方面的作用，形成“一線五面”相結合的人人都是德育工作者的格局,。構建四級良好習慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡,。第一級由校級領導和各職能部門負責人組成的良好習慣培養(yǎng)工作領導小組。第二級由班主任構成的德育骨干隊伍,。第三級以全體任課教師組成的學科德育隊伍,。第四級為學生自我教育、自我管理組織,。

2,、以師德建設推動學校德育工作。

提升德育群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，在嚴格抓學習,、紀律、行為規(guī)范的前提下,，大力提倡情感教育,，防止簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為,。

(三)加強常規(guī)管理工作,，形成德育工作新常態(tài)。

1,、以政教處駐年級副主任為責任人,，加強年級的德育常規(guī)管理工作，明確各年級的育人目標和重點,。

本學期重點要抓禮貌教育,，各年級有所側重：

高一：以加強學生的養(yǎng)成性教育為重點。

培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣,，使學生爭做遵法守規(guī),，勤奮樂學，健康文明的中學生,。

高二：以感恩教育和學會心理調(diào)適為重點,。

強化感恩父母、感恩老師,、感恩社會的觀念,，防止出現(xiàn)思想行為和學習上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力,。加強學生心理問題的研究,，教育學生學會心理調(diào)適,，做一個心理健康、人格健全的中學生,。

高三：以理想教育為重點,。

幫助學生樹立遠大理想和抱負，堅定信心,，敢于拼搏，不輕言放棄,，培養(yǎng)學生頑強的意志,，增強學生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。

2,、加強班集體建設,，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

各班要利用各種教育契機,，抓好班風建設,，使之形成文明、健康,，積極進取且各具特色的班集體,。要合理定位，客觀地分析;周密地計劃,，確定班級奮斗的目標;要正確樹立班級的*導向,，營造健康向上的*氛圍;要加強班干部隊伍建設和榜樣的樹立。

3,、加強班級常規(guī)管理工作,。

認真完善和落實《六好班級評比細則》與《東風高中班主任考評方案》，積極開展各類先進學生評比,、優(yōu)秀班主任評選活動,。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，增強班主任工作責任感,，促進學生健康成長,。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作,。

做好一天三掃和課間保潔工作,，加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導，保證六個環(huán)節(jié)：值日生,、小組長,、勞動委員、班主任,、值班人員,、政教處,，營造良好的校園環(huán)境。

5,、加強學生文明習慣養(yǎng)成教育,。

新學期伊始，為了嚴格學校管理,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣,、生活習慣、學習習慣,，進一步培養(yǎng),、提升學生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康,、溫馨和諧的美好校園,，在高一高二年級集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動,。

6,、開展法制安全宣傳教育。

充分利用黑板報,、宣傳欄,、校園廣播、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育,。

7,、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的人格,。

發(fā)揮心理咨詢室的作用,，開設健康教育課，通過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導,，主要以人際關系心理教育,、考試心理教育、青春期教育為突破口,，讓學生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,，塑造學生的健全人格。正確處理好男,、女同學間的交往,。

8、逐步完善和落實“三值日”制度,。

行政值日,、班主任值日、學生值日,，加強對學生儀容儀表,、言談舉止的檢查,，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣,、文明禮貌習慣,，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章,，在“精”上求發(fā)展,。

9、加強學生宿舍管理,。

①建立,、健全學生宿舍管理制度。

②加強住宿生教育,，培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。

③班主任積極參與宿舍管理,。

④加強學生宿舍文化建設,，打造“溫馨寢室”“文明寢室”。

10,、加強德育陣地建設,。

抓好班會課、國旗下的講話,、黑板報,、廣播臺、網(wǎng)絡貼吧等德育陣地建設,。通過開展豐富多彩,、小型多樣的文體活動，展示學生才華,，豐富校園文化生活,，增強學生的“四自”能力。

四,、每月工作行事歷

8月份

1.高一新生軍訓工作

2.班主任暑期培訓工作

3.討論,、交流政教處工作計劃

4.召開開學工作會議

9月份

1.開學常規(guī)工作(開學報到、全校衛(wèi)生整治,、寄宿生會議)

2.開學典禮

3.收心教育(形勢政策教育,、理想信念教育、校規(guī)校紀教育,、校史教育)

4.國家資助幫扶政策宣傳與落實

5.組織參加中國教育學會在學校安全教育平臺上推出了20xx年秋學期“安全第一課”專題教育活動

6.“銘記師恩 共度中秋”主題黑板報評比

7.班主任工作例會

8.班,、團干部與班會課記錄員會議

9.班級文化建設月活動

10.第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動

11.優(yōu)秀班主任表彰，后備班主任工作總結與布置

12.弘揚和培育民族精神月活動

13.感恩教育：慶祝第xx個教師節(jié)主題班會活動

14.發(fā)式服飾規(guī)范性檢查

10月份

1.開展愛國主義教育活動,，“頌祖國,，爭貢獻”主題黑板報評比

2.班級值周活動開始

3.表彰,、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”

4.班主任工作例會

5.德育學分管理小結與改進

6.組建高一,、高二年級“家長學?！保闪⑿录议L委員會

7.新學期后備班主任工作啟動

8.開展主題班會觀摩活動

11月份

1.誠信教育,、考風考紀教育

2.表彰,、公布月度“常規(guī)管理先進班級” 、“班級榮譽之星”

3.表彰,、公布“之星”

4.家長會(年級組安排)

5.安全教育：安全疏散演練

6.“安全教育”主題黑板報評比

7.文明宿舍評比

8.《班主任工作手冊》,、《班務日記》、《點名簿》記錄情況檢查

9.班主任工作研討交流

12月份

1.班主任例會

2.表彰,、公布月度“常規(guī)管理先進班級” ,、“班級榮譽之星”

3. “我和班級共成長”主題黑板報評比

4.元旦文藝匯演

1月份

1.表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級” ,、“班級榮譽之星”

2.誠信教育

3.“復習迎考”主題黑板報評比

4.學生操行評定的撰寫要求

5.三好學生,、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀寄宿生評選工作

6.德育小論文評比

總之,，本學期政教處的工作將做到“有布置,、有落實;多檢查、多溝通;勤通報,、勤服務”,，使我校德育工作上個新臺階。

高中班主任工作思路怎么寫篇十五

高一(1)班人數(shù)60人,，男生女生各占一半,，剛好平衡。中午留校的學生有23位,。作為直升班——全年級最好的班級,，其他班級都將一班作為標準。若一班做得好,，其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好,，則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此,，無論是教師還是學生,，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。

除了極個別學生以外,，大多數(shù)學生是以優(yōu)異的成績進入一班的,。但是，他們的學習方式仍然處在初中階段,，沒有適應高中的高強度學習,。一旦遇到學科的單元測試,，面對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊,，從而迷茫,、彷徨，不知所措,。因此,，盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一。

班級的紀律,、衛(wèi)生問題是個大問題,。教師強調(diào)時就做好，若不強調(diào)則不做,。但是,，有極個別學生(如唐一茗)，堅持每天用抹布將黑板,、講桌擦得干干凈凈,。可見,，有著強烈班級榮譽感的學生會不計個人得失為班級做事,，而集體意識淡薄的學生對班級的各項事務視而不見,。因此,，加強學生的集體榮譽感、增強學生的集體意識,，讓每位學生自愿,、主動的為班級做事，那所有的問題(如遲到,、未拖地等)都將不是問題,。

綜上所述，為了保證班級向著健康,、積極向上的良好方向發(fā)展,，就應當團結一切可以團結的力量，讓每位學生都參與進來,，自覺地為班集體做事,。讓這種自覺成為習慣，漸漸的,，一個班的班風建設,、學風建設以及精神文明建設就都水到渠成了。

1,、引導學生做好思想工作,，面對高中的學習和生活,，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣;重視學習方法,，強調(diào)學習效率,，注重細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣,。

2,、幫助學生樹立集體榮譽感，增強學生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習慣,。

3,、指導學生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風,、學風的形成,。

總體上，要達到人人為班級,，人人愛班級,，班級是我家的良好氛圍。

1,、爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室,，杜絕遲到現(xiàn)象;同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30,，充分利用早讀時間進行早讀,。

2、切實落實衛(wèi)生值日制,，每天的衛(wèi)生狀況由當天值日學生全權負責,，要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的,，拖把,、黑板檫的擺放是有序的。

3,、中午休息時間要保持教室的安靜,，切實保證教室是個提供休息的良好場所。

4,、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學生都要做好,，不能被值勤老師扣分。

5,、指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力,，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神;同時密切關注班干部與大多數(shù)學生的關 系，防止班干部與學生出現(xiàn)兩極分化。

措施：堅持早讀,、課間操,、眼保健操以及中午靜校時間、自習課時間到教室跟班,，及時關注學生情況,，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生,、紀律,。

1、關心學生,，真正的從學生的角度去了解學生,、理解學生。在平常的言行舉止中透露出對學生的關愛,，讓學生體會到教師對他們的深切期望,。

2、利用課余時間與學生談話,，了解班級動向,，并及時做出適當干涉，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展,。

3,、鼓勵學生，幫助學生建立自信心,，擺正心態(tài),，端正學習態(tài)度。

4,、關注特殊學生,，對其進行個別教育,，增進其集體榮譽感,，促成整個班級的大和睦大團結大溫暖。

1,、教室的小黑板上用藝術字的形式寫上名言警句,，整潔、美觀,，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生,。

2、開展“小小讀書角”活動,，形成全班愛讀書的良好氛圍,，讓看書讀報成為班級的文化特色。

3、結合學生上課情況以及作業(yè)完成情況,，了解各個學生的學習情況,。學習上的共性問題可在班上提出，共同解決;個別特殊問題特殊處理,，如自制能力較差,、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育。

4,、利用讀報時間或班會課,，開展“學習氛圍的培養(yǎng)”主題的討論，全班學生出謀劃策,。

第一周：了解學生情況,、班級情況，包括學生人數(shù),、入學成績,、家庭情況，中午留校學生人數(shù),，班干部成員等;跟隨班主任,，了解班級事務，清楚實習班主任的工作要求,。

第二周：組織開展“小小讀書角”活動,，每位學生至少從家里帶來一本書;指導班委負責圖書的管理工作。本周主題班會為“安全教育”班會,，組織學生開始籌備,。此外，嚴格監(jiān)督衛(wèi)生,、紀律問題,，并且開始籌備下周的運動會事宜。

第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作,，運動會入場式,、后勤、稿件等,，都必須一一部署到位,。堅持到場監(jiān)督、指導運動會入場式的排練,。舉辦運動會時,，一切事務應有條不紊的進行，做到有序指導,，包括稿件的傳送,、會場的清潔,、運動員的檢錄以及全班學生的安全工作等。

第四周：國慶節(jié),，強調(diào)學生注意人身安全及財產(chǎn)安全,，不論是外出游玩還是在家休息，都時刻警惕安全問題,。

第五周：從本周起直至期中考試,，班級的重心為學習，重點抓學習,，加強學風建設,。

第六周：對在學習上處于兩種極端的學生進行個別輔導。學習很好的學生,，要幫助其做好心理工作,，增強其心理素質(zhì)，避免過于緊張而發(fā)揮失常;學習基礎較薄弱的學生,，鼓勵其盡力做好復習工作,，全力一搏，不能自暴自棄,。

第七周：下周將進行考試,，可向?qū)W生介紹合理復習的方法及策略。

第八周：考試周

高中班主任工作思路怎么寫篇十六

本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作,。該班是新組成的物理普通班,，共有學生52名學生，女生6人,，男生46人,。有6名學生來自高一年級的實驗班。

從8月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,，絕大部分同學紀律觀念強,，學習態(tài)度認真，上進心強,，有活力,，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體,。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊,。

為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,，學會自我管理,，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級德育工作計劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學生自我管理,。

二、開展多樣式的班級學生活動,，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志,、早努力,、早成功。

三,、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。

四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學生的個性化發(fā)展,。

具體設想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、組織臨時班委會,，授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

2,、要求全體學生認真學習《江門一中20xx屆學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,，認真領會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。

3,、要求學生牢記本人編寫的常規(guī)口訣

穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準時到校不早退，病假事假及時請,。

升旗做操站好隊,，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里,。課堂聽講要專心,，作業(yè)準時不扣分,。

珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘,。品德優(yōu)秀學習棒,，人前人后一個樣。

4,、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立集體意識,、服從意識、涅槃意識,。

5,、嚴格執(zhí)行值日班干今日我當家制度。定期培訓主要班干,，教給工作方法,。

第二、樹立良好班風方面,。

1,、利用班會課開展榜樣教育。

設想1：學習20xx年,、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學生事跡;

設想2：本班優(yōu)秀學生學習方法交流;

.設想3：20xx年后的我夢想主題班會,。

2、名人知多少讀書活動;

3,、建立班級青春書架(因為無班費,，準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理,。)

4,、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模,。

第三,、配合學校年級德育工作方面。

九月份：1,、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,，《江門一中學生行為規(guī)范》，加強對學生的養(yǎng)成教育,。2,、學生組織樹立一中人意識，塑造一中人形象主題班會,。2,、指導開好慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)茶話會。3,、慶佳節(jié)黑板報出刊,。4,、學習新校訓,，學唱校歌,。5、收看衛(wèi)生健康知識講座,。

十月份：1,、向?qū)W生進行安全教育，聽取法制教育報告,。2,、學法交流黑板報出刊。3,、講誠信,，拒偷盜主題班會。4,、運動會動員,。5、分次公布單元測試情況,，鞭策學生不斷前進,。6、參加學校運動會,。7,、確定班級特長生和幫教生。

十一月份：1,、本班儀容,、儀表大檢查。2,、組織參加演講比賽,。3、收看心理健康教育講座,。4,、加強安全教育。5,、班級讀書活動小結,。

十二月份：1、班級學習?？隹?。2、觀摩主題班會,。3,、參加藝術節(jié)活動,。4、建立班級網(wǎng)頁,。5,、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。

元月份：1,、加強法制安全教育,。2、本班學習誤區(qū)診斷班會,。3,、期末考試動員會。

第四,、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學生,，幫助他們確立較高目標,，使之堅定信心，力爭出類拔萃,。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術類、計算機類,、寫作類,、體育類、表演類,、科研類特長生,，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展,，力爭有所作為,。

第五、堅持用面向中上,，以高帶低,，全面提高的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績,。

1,、堅持做好談心工作，及時鼓勵表揚學生,。

2,、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

3、定期做好學習階段性效果分析,。