人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇一

很榮幸今天能夠和各人歡聚一堂，參加本次大賽的頒獎(jiǎng)大會(huì),。起首,，請(qǐng)?jiān)试S我代表此次參加比賽的各位同學(xué)們對(duì)這次大賽的組織者以及為此次比賽付出辛勤勞動(dòng)的各位老師們表示衷心的感謝。

參加此次比賽能夠獲獎(jiǎng),，我感應(yīng)十分榮幸,。我能得到今天的成績(jī)，少?zèng)]完父母對(duì)我的關(guān)懷與支持,。也少?zèng)]完老師對(duì)我的耐煩教導(dǎo),。當(dāng)然更少?zèng)]完自己一直以來(lái)的努力,。我很感激在我成長(zhǎng)道路上為我付出，給予我鼓勵(lì)的每個(gè)人,。

雖然這次能夠獲獎(jiǎng),，但我并不會(huì)自滿。因?yàn)檫@僅僅能夠代表我在成長(zhǎng)的道路上又前進(jìn)了一步,，自身照舊存在許多不足的,。參加此次活動(dòng)的同學(xué)們都很優(yōu)秀，我但愿我們能夠共同努力,、共同共勉,、共同進(jìn)步。并但愿我能通過(guò)比較與自省,，找出自己依然存在的疑難題目與差距,。把絆腳石變?yōu)樽呦虺晒Φ匿伮肥玫叵蜃约旱姆竭M(jìn)取進(jìn),。這對(duì)我來(lái)講才是比獲獎(jiǎng)更大的收獲,。

另外一個(gè)重要的收獲是通過(guò)此次活動(dòng)，我增強(qiáng)了自信心。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活來(lái)講有了更大的動(dòng)力，因?yàn)槲译x成功又近了一步!

或者許有的同學(xué)沒(méi)有得到理想的成績(jī),。但我們都證實(shí)了自己,，相信自己存在著寫(xiě)作方面的天賦與實(shí)力。所以我們不克不及自滿,，更不克不及氣餒,。因?yàn)槲覀兌嫉玫搅艘欢ㄒ饬x上的成功!

同學(xué)們，我們離成功還很遠(yuǎn),，但成功的大門(mén)將永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi),。值得慶幸的是我們都進(jìn)取邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。我們應(yīng)該懷揣著信心與夢(mèng)想一步一個(gè)腳印地在通向成功的階梯上前進(jìn),，相信總有一天成功會(huì)采用我們的到來(lái)!

教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同仁們：

大家好。20xx年11月25日,，我有幸參加了第四屆上海市民辦中小學(xué)青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽的復(fù)賽,，獲得了大賽語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)。前兩天接到學(xué)校通知,，讓我在今天的大會(huì)上談?wù)勛约罕荣惖囊恍w會(huì),。接到這個(gè)任務(wù)我真是誠(chéng)惶誠(chéng)恐、惴惴不安,。因?yàn)檎娌恢赖降自撜f(shuō)些什么,?；仡櫈榱藴?zhǔn)備比賽一路走來(lái)的歷程，那么今天我就借此寶貴機(jī)會(huì),，和大家一起分享一下賽前,、賽中、賽后的諸多感觸吧,。

感觸一：三尺講臺(tái)令無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,，我們既要腳踏實(shí)地，更要充滿自信,。

我還記得,，我們張校長(zhǎng)在一個(gè)陰雨綿綿的早晨面帶著微笑向我道恭喜，說(shuō)這次憑借著《一碗陽(yáng)春面》的教案和錄像課打入了復(fù)賽,，并貼心地囑咐我要好好準(zhǔn)備接下來(lái)的復(fù)賽等等相關(guān)事宜,。我短暫的高興和激動(dòng)過(guò)后，心情卻倏地變成了那天的天色——灰暗,。因?yàn)榍澳辍?dāng)時(shí)在高三年級(jí)任教的我就曾參加過(guò)第二屆大獎(jiǎng)賽,，因?yàn)榉N種原因當(dāng)時(shí)沒(méi)能進(jìn)入決賽。我們都知道,，大獎(jiǎng)賽是由上海市民辦中小學(xué)協(xié)會(huì)牽頭,，注重民辦中小學(xué)教師教學(xué)基本功和實(shí)際能力的一次考察青年教師業(yè)務(wù)功底的競(jìng)賽。賽會(huì)組織形式新穎,，要求和規(guī)格都很高,。一路比賽的辛苦是自己早就有所體會(huì)的，而且,，這一次的參加,，目標(biāo)有點(diǎn)"遠(yuǎn)大"，擺明了要沖著一等獎(jiǎng)去的,。再加上當(dāng)時(shí)正好也和職稱評(píng)定的一些程序在時(shí)間上有些"撞車",，既要準(zhǔn)備職稱考試的筆試面試說(shuō)課，還要準(zhǔn)備職稱考試的一堂公開(kāi)課以及評(píng)定材料等,。

時(shí)間緊迫,，孰輕孰重?心里矛盾不已，萬(wàn)分掙扎,。晚上回到家跟家人聊及此事,，正在看天氣預(yù)報(bào)的媽媽看似不經(jīng)意的話語(yǔ)，卻一下子就給了我勇氣和信心,。她說(shuō)的是——明天天氣多云轉(zhuǎn)晴啊,。已經(jīng)多云了，表示離晴天不遠(yuǎn)了,，不多云怎么會(huì)轉(zhuǎn)晴呢?對(duì)啊,，如果不是學(xué)校給了我這次比賽的機(jī)會(huì),，那么我自己連一等獎(jiǎng)的門(mén)都摸不上，只有真正努力了,，才有實(shí)現(xiàn)的可能,。當(dāng)下決定拋棄一切雜念，好好準(zhǔn)備,，加油實(shí)干,。

感觸二：課堂教學(xué)沒(méi)有最好，只有更好,，十年磨一劍,，機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦。

本次競(jìng)賽要求由學(xué)科組評(píng)委提前一周指定參賽內(nèi)容,，參賽教師到指定學(xué)校借班上課,，并實(shí)地進(jìn)行課后說(shuō)課。賽前選手不準(zhǔn)與學(xué)生見(jiàn)面,，授課老師甚至無(wú)法了解教學(xué)進(jìn)度,，評(píng)委實(shí)行回避制度，競(jìng)賽組織相當(dāng)規(guī)范而嚴(yán)格,。學(xué)生不熟悉,，課堂不好把握?？傊?，一切都是待定的，需要自己在這堂課的準(zhǔn)備過(guò)程中去落實(shí)去豐富去完善,。

正式比賽的前一周,，我們拿到了參賽的課文標(biāo)題——文言文篇目《病梅館記》?？嗫鄻?gòu)思尋求新意突破時(shí)，某電視臺(tái)正播出熱門(mén)節(jié)目《智勇大沖關(guān)》,，這是一檔全民體驗(yàn)競(jìng)技節(jié)目,。節(jié)目利用參與者好勝爭(zhēng)強(qiáng)的心理，極大地將參與者的潛能進(jìn)行無(wú)限地發(fā)掘,，一路過(guò)關(guān)斬將,，經(jīng)過(guò)"智"、"勇"的考驗(yàn),，使他們超越自我,，成就夢(mèng)想。我靈機(jī)一動(dòng),，語(yǔ)文課上也可如法炮制,，來(lái)場(chǎng)轟轟烈烈的"智勇大沖關(guān)"!于是我立即以最快的速度構(gòu)思整個(gè)教案的宏觀思路,，在快速敲鍵輸入的同時(shí)還要構(gòu)思課堂引入的情景設(shè)置。一邊琢磨重點(diǎn)內(nèi)容的提煉,，一邊尋思難點(diǎn)內(nèi)容的突破手段,，在手腦并用的同時(shí)還要兼顧考慮課件制作的實(shí)現(xiàn)可能。

我的教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)思了3天,，21號(hào)周一晚上才開(kāi)始做課件,，周三開(kāi)始完善教案電子文檔以及學(xué)生的學(xué)案，周三晚上我煎熬了六個(gè)多小時(shí),，最后將課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)的理解過(guò)程剖分成四個(gè)層次,，逐層遞進(jìn)，通過(guò)闖關(guān)涉險(xiǎn)的方式,，充分展示了知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程,，也讓學(xué)生能全程全體參與進(jìn)來(lái)，并使學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)構(gòu)建在連續(xù)的知識(shí)鏈條上,，一氣呵成,。因?yàn)槭孪葻o(wú)法預(yù)知參賽班級(jí)學(xué)生的情況，所以原本的導(dǎo)學(xué)案計(jì)劃只能擱淺,。重新設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)案,，盡量做到由淺入深，從設(shè)計(jì)形式到內(nèi)容都力求精巧有新意,。周四上午在高一(1)班借班最后試講了一次,，再次連夜修改教案、學(xué)案以及課件的一些細(xì)化部分,。周五賽課,。比賽只花了40分鐘，但設(shè)計(jì)構(gòu)思這一節(jié)課到最后制作完成卻耗費(fèi)了整整7天,。

教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇三

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的各位老師：

下午好！我校第五屆晨曦杯教學(xué)比武大賽落下帷幕,。此次大賽,，評(píng)委評(píng)點(diǎn)專業(yè)，選手強(qiáng)者倍出,，比賽結(jié)果更讓我感到意外和驚喜,。獲獎(jiǎng)固然令我欣喜，但對(duì)我來(lái)說(shuō),，更重要的是整個(gè)比賽的準(zhǔn)備和參賽過(guò)程,，這無(wú)疑是一次價(jià)值豐富的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)與交流、付出與收獲,、體驗(yàn)與成長(zhǎng)是我對(duì)此次比賽最大的感受,。

首先，在這里,，我要特別感謝我們英語(yǔ)組的各位老師,。說(shuō)來(lái)慚愧，這次能得這個(gè)獎(jiǎng),，有很大一部分其實(shí)是我們英語(yǔ)組 諸位老師的共同功勞,。因?yàn)樵谖倚＝M織晨曦杯大賽前不久，我剛好有幸被推薦參加了區(qū)里的英語(yǔ)學(xué)科說(shuō)課比賽,。為了準(zhǔn)備區(qū)里的比賽,，我們英語(yǔ)組姐妹們給予了我諸多大力幫助。倪校和顧麗老師為我找來(lái)詳實(shí)的相關(guān)資料,；小顧老師從隔壁學(xué)校帶回最新的比賽消息,；在倪校的帶領(lǐng)下，幾位青年老師不惜犧牲自己的休息時(shí)間,，忙里抽閑幫我一遍又一遍地模擬練習(xí)說(shuō)課過(guò)程,，并提出富有建設(shè)性的建議；臨近比賽前一天,，我們重量級(jí)的高年級(jí)老師們又給我把了一次關(guān),，從面部表情、肢體語(yǔ)言,、服飾穿著等各方面做細(xì)致的指導(dǎo)......這樣感人的事說(shuō)也說(shuō)不完,，我都默默地記在心中，利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示深深的謝意,！正是因?yàn)橛袇^(qū)里比賽的經(jīng)驗(yàn)積累,，我僥幸比大家作了更早一步的準(zhǔn)備；而如果沒(méi)有大家的鼓勵(lì)和指導(dǎo),，我不可能取得這樣的成績(jī),。

除了說(shuō)課比賽，學(xué)科能力競(jìng)賽也是此次比賽項(xiàng)目之一,。該項(xiàng)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)教師不斷提高自身的學(xué)科素養(yǎng)有著重要的意義,，對(duì)推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高有著明顯的推動(dòng)作用。這項(xiàng)比賽說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,，就是做張考卷，可是準(zhǔn)備起來(lái)卻是長(zhǎng)期而艱苦的,。為了打好這一仗,，我們辦公室在接到通知后就在網(wǎng)上集體購(gòu)買(mǎi)了大量的習(xí)題集，每日一練，互相探討,，共同監(jiān)督,，樂(lè)此不疲。

我想除了我們自己,，沒(méi)有人可以真正理解這些備賽參賽的日子以來(lái)我們所承受的疲憊,、枯燥、壓力,、奔忙,，當(dāng)然 還有快樂(lè)… 而如今，這些又都成為了往事,，回想起當(dāng)時(shí)的情景,，仿佛還歷歷在目，但這都終將成為沉淀,，成為我們口中所說(shuō)的積累,，這就是收獲。

最后,，我想,，設(shè)立比賽最終目的并不是獲獎(jiǎng)，而是成長(zhǎng),。比賽過(guò)后的總結(jié)反思能讓我們的教育教學(xué)思想更加成熟,。通過(guò)這次比賽，我更認(rèn)識(shí)到了心態(tài)和細(xì)節(jié)的重要性,。不管是在備賽還參賽,，心態(tài)很重要，只要我們努力的去做,，很多事情都完全可以做到,。細(xì)節(jié)決定成敗，正是因?yàn)槠饺绽镂覀儗?duì)細(xì)節(jié)把握的嚴(yán)格才會(huì)得到收獲,。

這次比賽給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái),，讓我得到了自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。以后,，我會(huì)更加珍惜每一次機(jī)會(huì),，樂(lè)觀從容，淡定自如,，我相信我會(huì)做到更好,。

謝謝大家！

教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好!此時(shí)的我站在臺(tái)上,，內(nèi)心充滿著喜悅,，但更多的是感動(dòng)?？傆X(jué)得"幸運(yùn)之神"一直伴隨在我身邊,。我很幸運(yùn)，能夠來(lái)到二小這個(gè)大家庭,，是他為我搭建了一個(gè)個(gè)平臺(tái),，正是在這樣一個(gè)積極向上的大熔爐里，我得到了鍛煉,，得到了提升;我很幸運(yùn),，能夠在二小結(jié)識(shí)這么多的好心人、熱心人：尊敬的李校長(zhǎng),、張校長(zhǎng),，我最敬愛(ài)的師傅鈕愛(ài)琴老師，還有很多曾經(jīng)幫助過(guò)我,、關(guān)心過(guò)我的前輩,、兄弟姐妹們。

進(jìn)入二小,，從第一次校級(jí)公開(kāi)課,，到區(qū)公開(kāi)教學(xué)、區(qū)會(huì)教,、市會(huì)教,、課改探航課，再到這次省里的錄像課,，從我第一次上《普羅米修斯盜火》,，到《說(shuō)勤奮》《煙臺(tái)的海》《沙漠中的綠洲》《彭德懷和他的大黑騾子》,，到前不久的《宋慶齡故居的樟樹(shù)》,，至今我仍清楚記得每次磨課、上課的情景,，這期間的人和事,，這期間的酸甜苦辣，不盡言表,?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，上課很累,，花時(shí)間,，花精力，整個(gè)過(guò)程確實(shí)是一種煎熬,，但上完后,，又會(huì)有一種涅槃新生的感覺(jué),。會(huì)覺(jué)得，因?yàn)檫@一節(jié)課,，我又得到了很大的提升。這種幸福之感也是無(wú)與倫比的,。

清楚地記得,，李校長(zhǎng)第一次聽(tīng)過(guò)我的課，給我提出了兩條意見(jiàn)："1.在今后的日子里,，你要記得多讀書(shū),，好好練練你的語(yǔ)感，一篇課文在教之前至少讀50遍,。2.課堂上的你,，眼中既要有人，又要無(wú)人,。有人,，有學(xué)生，無(wú)人,，無(wú)聽(tīng)課老師,。你要懂得用目光與學(xué)生交流。"這兩條寶貴的意見(jiàn)我一直銘記在心,，也一直讓我受用至今,。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，每當(dāng)我因?yàn)閭湔n而一籌莫展時(shí),，總能聽(tīng)到師傅鈕愛(ài)琴老師那充滿關(guān)心與鼓勵(lì)的話語(yǔ)："不用怕,，任何一篇課文只要你靜下心來(lái)，鉆進(jìn)去,，就一定能找出一條好的教學(xué)思路,。"在她的鼓勵(lì)下，我也經(jīng)常嘗試著找一些生僻的課文來(lái)上,，給自己挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),。事實(shí)證明，鈕老師的話是對(duì)的,，在她的幫助和指導(dǎo)下,，我每次都能收獲很多。

后來(lái),，李校長(zhǎng)找我說(shuō)課,，說(shuō)說(shuō)自己的思路，談?wù)勛约旱睦Щ?。諸多問(wèn)題,，在他指導(dǎo)下,，一一解決：如何分組，制定口號(hào),，如何使用小黑板,，如何指導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)交流，學(xué)生合作時(shí)我們教師該做些什么……年級(jí)組的老師們也一起幫我出謀劃策,，就這樣,，在一次次的試教，一次次的說(shuō)課中,，新課堂模式在我頭腦中逐漸清晰明朗起來(lái),，那一節(jié)課也取得了不錯(cuò)的效果，得到了大家的肯定,。雖然這只是一節(jié)課改探航課,，但我覺(jué)得它與我的賽課一樣重要，就是在這種反復(fù)的琢磨與修改中,，我明白了追求無(wú)止境,，我也更加堅(jiān)信：只要你想做，努力去做,，就一定能做好!

為了進(jìn)一步提高我們青年教師的專業(yè)素養(yǎng),，學(xué)校每學(xué)期都舉行青年教師基本功大賽，鋼筆字,、毛筆字,、粉筆字、演講,、朗誦,、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課、導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì),、即興寫(xiě)作……每一次比賽我都是認(rèn)真對(duì)待,，看似一次次折磨，但經(jīng)歷了,，再回頭來(lái)看,，正是因?yàn)檫@一次次的競(jìng)賽，才使我的素質(zhì)迅速提升,，才讓我們能夠更加自信地站在課堂上,，面對(duì)學(xué)生，面對(duì)家長(zhǎng),。

就這樣,，一路采擷，一路收獲,，一路享受,，在教與學(xué)相伴的日子里,，我品味了付出的艱辛，也品嘗了成長(zhǎng)的幸福與甜蜜,。

當(dāng)然,，這節(jié)錄像課也讓我發(fā)現(xiàn)了許多不足，面對(duì)視頻中的自己,，我才發(fā)現(xiàn)自己還存在很多問(wèn)題：舉手投足還不夠大氣,，課堂應(yīng)變還不夠靈活。但是,，我還年輕，年輕就是資本,，我將以這節(jié)錄像課的獲獎(jiǎng)為新的起點(diǎn),，不斷鞭策自己，在專業(yè)成長(zhǎng)之路上繼續(xù)走下去,，相信在學(xué)校的良好氛圍中我定能走得更快,，更遠(yuǎn)!