總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

高職下學(xué)期工作總結(jié)與計(jì)劃一

由于系上的工作安排,，本人臨危受命，在本學(xué)期初接替李貴紅老師成為了11a數(shù)控1班的班主任,，回顧本學(xué)期的班主任工作,，從剛開始的信心滿滿到實(shí)際工作中四處碰壁,，從滿腹委屈的跑去張主任哭訴再到學(xué)期末時(shí)幸福的和同學(xué)們一起吃散伙飯，一幕幕是那么的戲劇化,。這一學(xué)期的時(shí)間,，我真實(shí)的感受到了同學(xué)們的成長,，真心謝謝他們,，因?yàn)樗麄円彩刮业墓ぷ鞣绞胶头椒ǔ墒炝撕芏唷ｋm然本學(xué)期的工作有點(diǎn)忙,，有點(diǎn)累,，而且遇到了各種以前沒有遇到過的狀況，但是在孩子們即將走上工作崗位的那一刻,，我突然覺得很快樂,，很滿足?；仡櫛緦W(xué)期工作,，有順利也有挫折，有成功也有失敗,，既有困惑,，也有啟迪，交織著酸甜苦辣,，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)：

一,、了解全班學(xué)生

由于是大二才接的這個(gè)班，因此對同學(xué)們的個(gè)人信息及班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)等各方面都不了解,。當(dāng)我打算從班主任工作手冊上的學(xué)生信息入手時(shí)，著實(shí)被工作手冊上的內(nèi)容嚇了一跳,，深刻體會到了相比以前,，現(xiàn)在的班主任工作的工作量和難度都大大提升了。為了了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情況,，我認(rèn)真的請教了他們的前任班主任李老師,、大一時(shí)候曾給他們帶過課的杜昕老師、何育慧老師和公寓科的宿舍管理員老師,，了解到我班同學(xué)相對同年級的其它各班在課堂上的表現(xiàn)比較活躍,，宿舍生活也豐富多彩，但也存在個(gè)別問題學(xué)生,，例如有幾名同學(xué)掛科比較多,，個(gè)別同學(xué)性格比較孤僻有抑郁癥傾向等。同時(shí)還積極和班長劉政周同學(xué)了解各位同學(xué)家庭,、經(jīng)濟(jì)情況和大一時(shí)候的文化課成績和日常表現(xiàn)及處分情況,。

二,、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

時(shí)隔兩年重新帶班的感覺,，變化的莫過于學(xué)生們心態(tài)的變化了,。感覺到90后的同學(xué)們相對80后，他們更有自己的思想并且敢于實(shí)施自己的想法,，但是也不乏很多同學(xué)都習(xí)慣以自我為中心,，相對比較自私的情況。所以學(xué)生的思想工作,，毫無疑問開展起來難度也更大一些,。作為一名兼任班主任工作的專業(yè)教師，我在開展學(xué)生思想工作的方面相對經(jīng)驗(yàn)比較匱乏,，在向各位前輩請教后,，我主要是從以下兩方面開展思想教育工作的。

1,、重視班會,、開好班會。

重視班會,，開好班會,，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性。班會不一定要是一節(jié)完整的課,，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會也能取得良好的效果,。不必長篇大論，及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,，對事不對人,，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。

2、重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心,。

本班的同學(xué)們來自于甘肅省的各個(gè)地縣，班級內(nèi)難免出現(xiàn)一些小幫派,，時(shí)有矛盾出現(xiàn),，無論是在選班干部還是獎學(xué)金和助學(xué)金的評定問題上，還是和老師的配合上，所以經(jīng)常與學(xué)生交流,，知道他們有什么樣的想法就變得尤為重要,。同時(shí)我們班積極響應(yīng)我系號召，開展了很多有益身心健康的活動,，讓同學(xué)們在活動中明事理,，長見識，讓他們感受到我們的班集體就是一個(gè)大家庭,，要有集體榮譽(yù)感,。

三、加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。

二年級是學(xué)生的世界觀形成的重要階段,，同時(shí)，面臨著綜合實(shí)習(xí),、就業(yè)等實(shí)際問題,，隨著課程和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。在這半期里,，我的班級管理工作從四方面實(shí)施：

1,、我主要加大了對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)力度，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意培養(yǎng)行為習(xí)慣好學(xué)生如何進(jìn)行管理和監(jiān)督,，培養(yǎng)其多方面的能力,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。例如,，本學(xué)期開展了以誠信為主體的各種形式的團(tuán)活,，效果良好。

2,、重組班干部隊(duì)伍,，任命以崔新田為首的五名同學(xué)成立班干部小組，更好的為同學(xué)們服務(wù),。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過班干部的協(xié)調(diào),，往往能夠取得意想不到的效果,。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo),，又及時(shí)向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項(xiàng)事務(wù),，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體，本學(xué)期我班的班長和生活委員表現(xiàn)不錯(cuò),，為班級各項(xiàng)活動的順利開展立下了汗馬功勞,。

3、自己也以身作則,，努力做學(xué)生的榜樣,，勤跟班，準(zhǔn)時(shí)到班上,，使班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃。本學(xué)期我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院班主任工作的相關(guān)規(guī)定,，每周按時(shí)深入學(xué)生宿舍和同學(xué)們談心,，期間了解到我班尚建娥家里經(jīng)濟(jì)情況比較困難，主動將自己的衣服贈予,，了解到李馬鋮同學(xué)和劉海波同學(xué)沒有床單時(shí),，將自己家里的床單給他們撲上。了解到陳能霞爸爸出車禍的事情后,，主動聯(lián)系各位專業(yè)課老師為其補(bǔ)課等,，通過生活中的點(diǎn)滴去感化同學(xué)們，讓他們努力戰(zhàn)勝自己的惰性,，為實(shí)習(xí)就業(yè)積攢更多的基礎(chǔ),。

4、實(shí)時(shí)監(jiān)控,，做到獎罰分明,。本學(xué)期我班有三名同學(xué)無故曠課、夜不歸宿情節(jié)嚴(yán)重,，在上報(bào)學(xué)院后,，給予記過處分，以儆效尤,。同時(shí),，我班崔新田等同學(xué)成績優(yōu)異，表現(xiàn)出色,，經(jīng)班委會討論后,，推薦為優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀團(tuán)員等。

四,、注意寓教于樂,，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

為了豐富同學(xué)們的課余生活，本學(xué)期我班開展了多次主題班會,，如三月份：主題：我為班級添光彩,。四月份：主題：我有這樣的好習(xí)慣。五月份：主題：誠信在我心中,。六月份：主體：求職面試技巧,。七月份：主題：難忘母校。同時(shí)積極參加我系舉辦的各種文體活動,，如排球比賽時(shí),，我班統(tǒng)一著裝出現(xiàn)在排球場時(shí)成為了排球場上一道靚麗的風(fēng)景，通過本次排球比賽,，班級的凝聚力和同學(xué)們的班級榮譽(yù)感都得到了很好的激發(fā),。

五、工作中的不足

缺乏班主任工作經(jīng)驗(yàn),，在一些班級事務(wù)的處理方式和方法還不夠成熟,，往往表現(xiàn)的比較情緒化，容易著急生氣,，以后我將努力克服。

總之,，在這學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力，學(xué)生的整體行為習(xí)慣有所提高,，集體感有所增強(qiáng),，也使部分學(xué)生的惰性逐步退化。在下學(xué)期,，我還會不斷的努力,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更好的成績,。

高職下學(xué)期工作總結(jié)與計(jì)劃二

20xx年是充滿喜悅和挑戰(zhàn)的一年,，對我個(gè)人而言它更是難忘的一年。因?yàn)槲腋冻龅氖呛顾蜏I水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。

不知不覺,，又是一學(xué)期結(jié)束了,。回首這學(xué)期，我感慨萬分,，因?yàn)槲覜]有虛度光陰,，因?yàn)槲冶M心盡力，可以問心無愧地說,，我很興奮,，很滿足，也有幾分自豪感,，源于我和學(xué)生的共同成長,。雖然本學(xué)期的工作有點(diǎn)忙，有點(diǎn)累,，但我是快樂的,，——這種快樂來自于和我們班孩子的朝夕相處以及與室友們的愉快合作，還有自己將滿腔熱忱在工作的默默傾注,。2年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,，作為一名教師，不但要有出色的教學(xué)水平,，更要有高尚的師德,，為此，在這學(xué)期具體的工作中我始終嚴(yán)格要求自己,，無論是思想還是行動,，都時(shí)刻力求進(jìn)步。本學(xué)期,，我順利完成了學(xué)校教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和德育處布置的各項(xiàng)德育工作,。多次家訪和多次召開班委會，并成功的召開了教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)會和感恩勵(lì)志主題班會,。帶領(lǐng)學(xué)生完成教學(xué)實(shí)習(xí)工作,。作為一名班主任，我時(shí)常與學(xué)生進(jìn)行交心式的交流,，注重側(cè)面了解與調(diào)查,，盡量不讓任何一個(gè)幼小的心靈受到傷害。

當(dāng)然,，作為年輕教師,，無論是在教學(xué)上還是其他工作上，難免存在一些失誤與不足,，這就需要在今后的工作中進(jìn)一步向有經(jīng)驗(yàn)的同仁學(xué)習(xí),，使自己的工作得到進(jìn)一步的提高。

春華,，秋實(shí),，只要我們用心去耕耘,。在未來的日子中，我愿將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵!

高職下學(xué)期工作總結(jié)與計(jì)劃三

自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤懇,、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、在思想上，愛國愛黨,，積極上進(jìn),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)-《在三個(gè)代表重要思想理論研討會上的講話》,，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”,，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,，努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式,，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。

作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿,、的榮譽(yù),。作為一本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合,，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中,，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性,、開放性、實(shí)踐性,、體驗(yàn)性,，把語文、數(shù)學(xué),、科學(xué),、美術(shù)課、音樂等整合進(jìn)校本課程,，圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo),，有的課堂讓學(xué)生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章,，有的課堂讓學(xué)生想象繪畫,，有的課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲,。在低年級嘗試讓學(xué)生通過觀察,、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的,。

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師擁有自來水,。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),，虛心、主動地向吳建平,、謝小忠學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段，向丁歸根和張永苗老師請教自然,、科學(xué)知識使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn),。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，及時(shí)消化，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水總之,，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快,。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力,。

三,、在分管工作上，服從安排,，積極主動,。

在每周18節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作,，的確有時(shí)感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,，學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這,。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,，實(shí)施過程抓落實(shí),，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時(shí)間,，按照計(jì)劃,，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)與教師探討,、交流,。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例的,。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量,，進(jìn)行輔導(dǎo)。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松,、和諧、民主,、團(tuán)結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松,、愉快的,，所以工作上比較主動,，希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào),。同志之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

四,、提高素養(yǎng),，加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)。

在不斷的工作實(shí)踐中,，我深深地認(rèn)識到,，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,，提高自身的素養(yǎng),。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)評價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線管理,，這些還需不斷地努力,。希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。

高職下學(xué)期工作總結(jié)與計(jì)劃四

一年來,，本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在同志們的大力支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,，現(xiàn)就本人20-年工作作如下匯報(bào)：

一、加強(qiáng)自身建設(shè),，不斷提高思想政治素質(zhì)和決策水平

一年來,，我始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)放在重要位置，特別是到辦公室工作以后,，更加注重理論學(xué)習(xí),，豐富知識，提高認(rèn)識。能積極參加單位組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、《黨章》,、《江澤民文選》等理論知識,，深刻領(lǐng)會黨的十七大精神，通過學(xué)習(xí),，寫心得等多種形式,，不斷使自己的思想有較大的提高，同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。今年三月份我參加了自治區(qū)教育廳組織的電子注冊軟件培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)使自己對電子注冊工作得到了更大的提高,。三是學(xué)人所長,，積極提高工作水平。虛心向他人請教,，積極改進(jìn)工作方式方法,，增強(qiáng)工作能力。

二,、克服困難,，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)

在工作中，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力,，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作,。

一是認(rèn)真做好招生宣傳工作,。今年由于工改機(jī)遇，我校加大的社會招生力度,，由于宣傳招生得力,，生源不斷增多，因此學(xué)員報(bào)名注冊工作非常重要,，是一項(xiàng)非常細(xì)心的工作,，我能以高度的責(zé)任心與充分的耐心，做好每一位學(xué)員的報(bào)名解釋及注冊工作,，共完成了春季招生421人的電子注冊工作,，同時(shí)做好招生信息工作，充分發(fā)揮好信息橋梁作用，將招生信息及時(shí)反饋到相關(guān)部門,，讓上級部門能準(zhǔn)確及時(shí)的了解招生工作能得到上級部門的支持和肯定,。

二是學(xué)籍管理工作。我能做好在校1100名學(xué)員的教學(xué)管理及畢業(yè)驗(yàn)印工作,，按要求完善學(xué)員學(xué)籍檔案,，并于今年5月完成了379名學(xué)員的圖像采集、機(jī)讀卡填報(bào),、畢業(yè)學(xué)員信息上報(bào)等工作,，由于今年是我校第一年采用電子注冊網(wǎng)上畢業(yè)工作，為保證學(xué)員順利畢業(yè),，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)及時(shí)請教,，盡量做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，使畢業(yè)學(xué)員信息準(zhǔn)確無誤,，保證學(xué)員照片全部合格,。并及時(shí)做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)工作。讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面,、準(zhǔn)確地了解和掌握我校在校學(xué)員的實(shí)際情況,，為解決問題作出科學(xué)的、正確的依據(jù),。

三在教學(xué)管理工作,。在教學(xué)管理中，我深刻認(rèn)識到,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，抓好教學(xué)質(zhì)量的重要性，能按時(shí)根據(jù)區(qū)校要求制定出每一個(gè)專業(yè)

教學(xué)計(jì)劃

回顧一年來的工作,，我在思想上,、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,，這些進(jìn)步是全單位同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果,，在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝,，也真誠地希望在今后的工作中，校領(lǐng)導(dǎo),、同志們對我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持,，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予原諒,。最后,，再次請同志們對我個(gè)人在工作生活中存在的問題和不足之處給予批評和指正。

高職下學(xué)期工作總結(jié)與計(jì)劃五

一年一度的班主任工作又告一段落,，在這一年的班主任工作當(dāng)中,，我不斷探索，不斷學(xué)習(xí),。雖然班級學(xué)生素質(zhì)不高,，但在我的帶領(lǐng)下，各方面還是取得了不錯(cuò)的成績?，F(xiàn)在，我結(jié)合自己的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個(gè)總結(jié)：

一、思想上高度重視

在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下，學(xué)生素質(zhì)越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化,。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。職校的班主任沒有捷徑可走,，靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng)，和清晰的工作思路,。在這一年的班主任工作當(dāng)中，我的思想非常集中,，就是要把班級帶好,，讓每一個(gè)學(xué)生的能力得到提高。因?yàn)橛辛诉@個(gè)指導(dǎo)思想，我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，要讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來展示自己。除了在圍繞班級特點(diǎn)來開展各項(xiàng)活動，還要緊扣學(xué)校工作中心,。因?yàn)椋覀兊陌嗉夁€是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中,。所以,，在班主任工作中,，不但要有自己的特色,，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。這是一名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想。

二,、具體工作

首先要做好學(xué)生思想工作,。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風(fēng),，而且不愛學(xué)習(xí),。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想,。讓他們清楚認(rèn)識到自己在職校還是能有一番作為的,。我先讓學(xué)生學(xué)會做人，這是思想教育的根本,。因?yàn)閷W(xué)生會做人了,，他們的學(xué)習(xí)才能提高。為了讓學(xué)生學(xué)會做人,，我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好,。因?yàn)?，寢室就是他們的一個(gè)小家,。大家都要為這個(gè)小家服務(wù),，都要為這個(gè)小家付出自己的努力,。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)心同寢室的成員,，三要讓自己的寢室變得美麗,。有了這幾個(gè)指導(dǎo)思想,，學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了。而也是學(xué)校四項(xiàng)考核的一個(gè)重要指標(biāo),。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好,，但有了這些指導(dǎo)思想，通過一年的努力,，學(xué)生在寢室這一塊也做得越來越好了,。這也為我班進(jìn)入四項(xiàng)考核前十名提供了有力的保證,。

在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們。因?yàn)?，只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí),，她們的各方面才能得到提高。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作,。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,，我要去過問，去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作,。因?yàn)橛辛宋业膮⑴c,，學(xué)生對待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了。

重視班團(tuán)活動,。在這一年中,，我根據(jù)學(xué)生的要求以及教育的需要。我經(jīng)常組織學(xué)生開展各種有效的班團(tuán)活動,。比如,，我們在學(xué)校操場上開展了，合作就是用力的班團(tuán)活動,。通過這樣的活動開展,，學(xué)生認(rèn)識到，我們生活中不只有自己一個(gè)人,，我們身邊還有其他人,。只有我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西,，我們才能得到更多的快樂,。

三、注重總結(jié)和學(xué)習(xí)

只是簡單的工作,，而不去總結(jié)和學(xué)習(xí),，那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后,，我都會坐下來做一些思考,。看看在這次工作之中,，哪些地方自己做得不錯(cuò),，哪些地方還有待于提高。以前,，很多工作我都喜歡自己去做,，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了，學(xué)生的能力卻沒有什么提高。后來,，我就把更多的精力放在指導(dǎo)上,。我要讓學(xué)生有更多的參與權(quán)。

四,、努力目標(biāo)

雖然在這一年工作中,，在各個(gè)方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學(xué)習(xí),，有很多方面需要提高,。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)在太差,，有太多的工作要做,，而且效果來得很慢，這樣就容易引起心理上的一些變化,。我想,，隨著自己工作能力的提高，我的工作心態(tài)也會越來越好,。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路,，爭取讓每一個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。我的目標(biāo)就是提高自己各方面的能力,，帶領(lǐng)學(xué)生取得更好的成績,。

高職下學(xué)期工作總結(jié)與計(jì)劃六

本學(xué)期，我擔(dān)任計(jì)算機(jī)九班班主任工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，本學(xué)期，我擔(dān)任計(jì)算機(jī)九班班主任工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在各科任教師的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。在各科任教師的配合下,，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中,，有順利也有挫折,，有成功也有失敗，既有困惑,，事德育教學(xué)過程中,，有順利也有挫折,，有成功也有失敗,，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣,，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)：也有啟迪,，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)：

(一)注意班干部的培養(yǎng)對待班干部,，我積級引導(dǎo),，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，對待班干部,，我積級引導(dǎo)，大膽使用,，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，要求他們以身作則，各守其位,，各司其職,，各盡其責(zé)”而且，“,。要求他們以身作則,，各守其位，各司其職,，各盡其責(zé)”而且,，定期召開班干部會議，及時(shí)匯報(bào)班級出現(xiàn)的各種情況,，召開班干部會議,，及時(shí)匯報(bào)班級出現(xiàn)的各種情況，并研究解決出現(xiàn)的問題,，同時(shí)布置新的工作和任務(wù),。這樣，由于班干部積級配合,，問題,，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣,，由于班干部積級配合,，以身作則，從而帶動全班,，收到了一定的成效,。作則，從而帶動全班,，收到了一定的成效,。一定的成效

(二)注意寓教于樂,，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為注意寓教于樂，心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力,、感知能力,、心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力,、認(rèn)識水平,、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此,，具有廣泛性,、多樣性、綜合性興趣愛好等心理因素構(gòu)成,，因此,，具有廣泛性、多樣性,、的特點(diǎn),，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，的特點(diǎn),，單一的教育管理方式不適合人的接受心理,，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn),，活動,，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性,。受性,。為此，我先后開過多次主題班會,，九月份：主題：為此,，我先后開過多次主題班會，如九月份：主題：我為班級“添光彩”樹立集體榮譽(yù)感)十月份：主題：我有這樣的好習(xí)慣”(;添光彩”樹立集體榮譽(yù)感)十月份：主題：我有這樣的好習(xí)慣”培“(養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣)十一月份：主題：團(tuán)結(jié)就是力量”“(養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣)十一月份：主題：團(tuán)結(jié)就是力量”冬運(yùn)會習(xí)慣;中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神)十二月份：主題：難忘母校”中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神);十二月份：主題：難忘母校”(離校前總結(jié)得“失)等,，效果很好,。效果很好。

(三)服從學(xué)校大局的安排,，擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響服從學(xué)校大局的安排,，作為班主任，我在平時(shí)的工作中,，作為班主任,，我在平時(shí)的工作中，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作,，并且能夠完滿地完成任務(wù),。在學(xué)校進(jìn)行的冬季運(yùn)動會中,，工作，并且能夠完滿地完成任務(wù),。在學(xué)校進(jìn)行的冬季運(yùn)動會中，我們班的同學(xué)奮力拼搏,，團(tuán)結(jié)一致,，班的同學(xué)奮力拼搏，團(tuán)結(jié)一致,，在集體廣播體操比賽中取得了優(yōu)異的成績,。以前，我們班的同學(xué)從來都對文藝演出非常淡漠,，成績,。以前，我們班的同學(xué)從來都對文藝演出非常淡漠,，每次都是要么沒節(jié)目,，要么文藝委員一人表演，可這次在元旦卡拉ok比賽中我么沒節(jié)目,，要么文藝委員一人表演,，可這次在元旦卡拉ok比賽中我ok們班全體同學(xué)都參加，合唱的《同一首歌》得到了大家的好評,。我們班全體同學(xué)都參加,，合唱的《同一首歌》得到了大家的好評。與此同時(shí),，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動和比賽,，與此同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動和比賽,，培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,，為班級爭得榮譽(yù)，樹立班級形象的心理素質(zhì),。學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,，為班級爭得榮譽(yù)，樹立班級形象的心理素質(zhì),。如：參加師宗職校第一屆計(jì)算機(jī)技能比賽,，名選手中除一名參加參加師宗職校第一屆計(jì)算機(jī)技能比賽，我班的6名選手中除一名參加名都取得了名次,。外,，其余5名都取得了名次。“學(xué)校,、社會,、家庭”

(四)學(xué)校,、社會、家庭”的相互促進(jìn)教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),，單靠班主任顯然是不夠的,，教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的,，而是要靠各種力量的齊抓共管,。通過班主任的工作，把學(xué)校,、社會,、種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,，把學(xué)校,、社會、家庭組合成一個(gè)整體,，形成教育的合力,，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。經(jīng)常和家長聯(lián)系,，一個(gè)整體,，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的,。經(jīng)常和家長聯(lián)系,，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長的支持,，收到了良好的效果及時(shí)反饋學(xué)生情況,，取得家長的支持，收到了良好的效果,。

總之,，本學(xué)期工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下,，總之,，本學(xué)期工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下,，我們班的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有明顯的改變，我也從中學(xué)到了不少東西,。我們班的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有明顯的改變，我也從中學(xué)到了不少東西,。

高職下學(xué)期工作總結(jié)與計(jì)劃七

為促進(jìn)繼續(xù)在和諧友好的氛圍中工作學(xué)習(xí)的目的,，今天我們小組在組長的帶領(lǐng)下開了本次總結(jié)會,，與其說本次是總結(jié)會，我們還是愿意看作是一次“家庭”交流會,。

首先我們就尊重小組長進(jìn)行交流,，小組長是我們這個(gè)家庭的“長者”，我們在平時(shí)的工作都是在組長的指引下完成,，每天都需要擔(dān)心我們的安危以及在工作中的困難,，他是我們這個(gè)集體付出最多的一個(gè)，首先我們應(yīng)該感謝他,，我們在平時(shí)工作中有時(shí)著急了，偶爾說句不好聽的,，但是組長都是以包容的心態(tài)看待我們的錯(cuò),，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，同時(shí)我們也應(yīng)該有這樣的精神和心態(tài),，組長也不是我們的保姆,，不是我們的仆人，我們彼此都是平等的,，我們應(yīng)該像親人一樣彼此對待,，謝謝我們的組長為做出的那么多的奉獻(xiàn)。組長的工作是繁重的,，我們在以后的工作學(xué)習(xí)中積極主動為組長分擔(dān)工作,，用正確做法對待我們的長者，多關(guān)心我們的組長,，像他關(guān)心我們一樣,。

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格和特點(diǎn)，我們不能要求他人完全按照我們的習(xí)慣行事,。相互尊重,，相互包容，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體,。

正確看待其他人的做事習(xí)慣,，我們每一個(gè)人都是不一樣的，我們需要的是彼此的包容,，只有彼此都站在對方的角度思考問題才能會更好的處理我們所面臨的問題,，青春都是帶有幾絲沖動，我們也因?yàn)闆_動在以前犯下不少的錯(cuò),，沖動是魔鬼,，我們需要以冷靜的心態(tài)處理問題，更應(yīng)該以冷靜的心態(tài)對待我們彼此,。

放下自己的優(yōu)越心理,，指導(dǎo)老師經(jīng)驗(yàn)豐富,，虛心向老師學(xué)習(xí)，幫助老師做一些力所能及的事,。學(xué)會換位思考,，體會指導(dǎo)老師的辛苦。通過自己的一言一行表現(xiàn)出對老師的尊敬,。在學(xué)校做與教學(xué)有關(guān)的工作時(shí)先與指導(dǎo)老師溝通,，做到把指導(dǎo)老師放在首位，尊敬長者,，為學(xué)生也做好榜樣,，虛心與老師交流自己的看法，側(cè)面指出老師的不足,，成度的尊敬老師,，盡力量的為知道師分擔(dān)工作，做到老師組好的后勤助手,，認(rèn)真耐心的聽老師的指導(dǎo),。

1、如何充分尊重自己的學(xué)生

前幾日,，在辦公室看到一個(gè)老師在罵自己的學(xué)生,，是很嚴(yán)厲的謾罵。老師心中都是善意的,，只是想更好地督促學(xué)生學(xué)習(xí),。隨后我正要去上課，看到樓道里站著一排學(xué)生,，便問了一下,，原來他們是沒有寫作業(yè)被罰站了。在現(xiàn)在這個(gè)社會里這種體罰貌似已經(jīng)很常見了,，愛都是相互的體罰學(xué)生只會讓學(xué)生更加厭學(xué),。

學(xué)生在犯錯(cuò)誤時(shí)，我們不應(yīng)該太過于沖動,，應(yīng)控制情緒,，冷靜下來心平氣和的與他們交談，找出問題的真正原因,，然后在解決問題,。在發(fā)怒的時(shí)候不能不分青紅皂白的體罰學(xué)生，就算他們真正的犯錯(cuò)了,，也要注意懲罰的方式和程度,。而且我們必須學(xué)會走近學(xué)生，課下一定要把他們看做是自己的孩子一樣，與他們親近,。多多關(guān)心他們,。比如前幾天下雪的時(shí)候我們在學(xué)生的耳邊輕輕的問一下他們冷不冷?有沒有吃飽?雖然是簡單的幾句話，但是對學(xué)生來說是溫暖的象征,，是及時(shí)的關(guān)懷,。這樣對學(xué)生對自己都有很大的幫助，會拉近你和學(xué)生的距離,。愛是相互的,，情感才是我們與學(xué)生交流與溝通的橋梁，只有我們尊重學(xué)生,，學(xué)生才會更加的尊重自己,。總之,，為人師表的我們要真情的對待學(xué)生,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。犯錯(cuò)是他們在人生中的必修課,，而我們必須要給他們上好必修課的內(nèi)容,，要經(jīng)常與他們溝通,，去引導(dǎo)他們認(rèn)識錯(cuò)誤，形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

2,、如何尊重學(xué)校的工作安排

頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一半了,，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師基本都已經(jīng)步入正軌，我們所在的學(xué)校是一所高中,，課程相對來說比較深一些,，大部分組員每一天都有兩節(jié)課，隨之也造成了一些問題,。我們學(xué)校所寫的博文一直沒有符合要求,，篇數(shù)一直都不夠，尤其有幾位同學(xué)沒有及時(shí)寫博文,，以后一定多督促各位同學(xué)完成作業(yè),。而且在前幾次活動中有幾位同學(xué)表現(xiàn)不積極，一直推脫責(zé)任,，也暴露了很多問題,。通過這次會議，組長點(diǎn)名批評了幾名同學(xué)，大家都以后一定積極做好學(xué)校的工作,，順利完成頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù),。

3、組內(nèi)和諧共處計(jì)劃

(1)此次會議商定我們小組成員每天晚上沒課的時(shí)候,，在備課室小聚一下,，共同談?wù)撘惶斓氖斋@以及所遇見的問題。

(2)我們初步商定周末的時(shí)候一起出去購物,，游玩,，條件允許的話我們在一起吃飯，溝通感情,。

(3)當(dāng)組員每天上下午有課的時(shí)候,，舍友或者其他人員要幫助為他們打飯。

(4)在學(xué)校里我們不斷的參加巨鹿中學(xué)所組織的各項(xiàng)活動,，上周我們實(shí)習(xí)老師一起參加了學(xué)校各年級的會操比賽,。

(5)五一回來之后，將開始組織成員進(jìn)行跨專業(yè)聽評課活動,。

(6)初步商定我們實(shí)習(xí)老師要在學(xué)校組織一場高一年級的乒乓球聯(lián)賽,，拉近我們與學(xué)生的距離。

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