光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

信息個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)怎么做篇一

活動(dòng)內(nèi)容重要分3個(gè)部分,。一是課堂教學(xué)方面，二是組織學(xué)生參加活動(dòng)方面,，三是教師自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

雖然“課程改革”已經(jīng)提出了很多年，但是,，今年課改的力度尤其大,，當(dāng)我們拿到本學(xué)期的課本時(shí)深有體會(huì)。初一年的內(nèi)容非常豐富,，一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容就包含了網(wǎng)頁(yè)制作,、電子表格、圖形處理等,。這些內(nèi)容在以前一般是安排一個(gè)學(xué)年度甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成的,。在這樣短的時(shí)間內(nèi)要完成這樣大容量的教學(xué)，難度很大。這就更需要發(fā)揮組內(nèi)教師集體備課的力量,，一定要在規(guī)定課時(shí)內(nèi)完成教學(xué),，且要讓學(xué)生都能夠掌握吸收。初二年本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容是幾十年來(lái)都未曾列入畢業(yè)考試范疇的內(nèi)容,，主要有兩個(gè)模塊：dreamweaver網(wǎng)站建設(shè),、機(jī)器人與編程技術(shù)。這些內(nèi)容是全新的,，而且也具備相當(dāng)?shù)碾y度,，對(duì)初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)有一定的困難,，同時(shí)本期初二學(xué)生還要進(jìn)行畢業(yè)考試,，考試范圍廣，復(fù)習(xí)時(shí)間不多,，因此在課前要進(jìn)行充分準(zhǔn)備,，反復(fù)備課、推敲,，安排好課堂教學(xué),，這樣才能讓學(xué)生真的學(xué)到知識(shí)，真的達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn),，同時(shí)也讓學(xué)生順利進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,。

為豐富學(xué)生課余生活，我們積極組織學(xué)生參加各種比賽,，本期參賽內(nèi)容有：網(wǎng)頁(yè)制作,、動(dòng)畫(huà)制作、電腦繪畫(huà),、電子期刊,。每個(gè) 任課 老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)各自所教班級(jí)學(xué)生，每項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)前備課組集體備課,，交流,、討論，并共享資源,。

每個(gè)教師每學(xué)期要讀至少一篇教育著作,。并且與大家交流讀后感，一起吸取書(shū)本中的理論精華,，投入到我們的工作中去,。我們教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題，和一些案例,、反思,，也都積極撰寫(xiě)出來(lái),，可以發(fā)到組內(nèi)的空間，也可以掛到校園教學(xué)博客,，百家爭(zhēng)鳴,，取百家之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。

以上這些是一個(gè)學(xué)期備課組活動(dòng)的初步計(jì)劃,，在學(xué)期活動(dòng)的開(kāi)展中，我們還將根據(jù)具體情況進(jìn)行一些改進(jìn),，以最好地服務(wù)教學(xué)工作為目標(biāo)。

信息個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)怎么做篇二

光陰似劍,，我進(jìn)入教育系統(tǒng)已經(jīng)有兩年了,。回首這段日子,，真是百感交集,。作為新教師，為了使自我能盡快掌握基本的課堂教學(xué)的規(guī)律,，提高研讀教材的潛力,，初步構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格，努力成為一名我們學(xué)校的達(dá)標(biāo)教師和學(xué)生的良師益友,，我制定了三年發(fā)展規(guī)劃,。

（一）個(gè)人優(yōu)勢(shì)

工作踏實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)心,，熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生，在工作上能夠用心完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),；與同事關(guān)系融洽,，能和同事和睦相處，樂(lè)于助人,；善于理解別人的不一樣意見(jiàn),，虛心向他人學(xué)習(xí)；有必須的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),；能夠用心參加各類(lèi)教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

（二）個(gè)人存在問(wèn)題

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩,，教育科研潛力薄弱,，課題研究和論文寫(xiě)作潛力有待進(jìn)一步提高；駕馭教材的潛力,、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的潛力和教師語(yǔ)言水平有待進(jìn)一步的提高,，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足,，尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究,；教育科研方面,，往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面。

1,、教育理念得到更新,，能夠以發(fā)展性眼光來(lái)看待學(xué)生與教學(xué)，具有必須的創(chuàng)新精神及教研意識(shí),。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù),，掌握基本的教學(xué)規(guī)律,，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)潛力。

3,、結(jié)合區(qū)數(shù)學(xué)科的研究專題,，用心開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作，努力提高課堂教學(xué)效率,。

4,、透過(guò)系列的學(xué)習(xí)與研究，使自我成為一位“志存高遠(yuǎn),、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表、教書(shū)育人,、與時(shí)俱進(jìn)”的新型教師,。

第一年度目標(biāo)：

（1）提升自身文化素養(yǎng)，無(wú)論是作為管理者還是作為一名教師,，都務(wù)必有豐富的文化底蘊(yùn),，在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)手,。

（2）向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)技術(shù)，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，做一名快樂(lè),、充實(shí),、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。

（3）養(yǎng)成“善于反思,、勤于積累”的習(xí)慣,。對(duì)自我的教育教學(xué)活動(dòng)要及時(shí)進(jìn)行反思,，積累經(jīng)驗(yàn)，把“育人”放在首位,，樹(shù)立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念,，培養(yǎng)人、塑造人,，構(gòu)成自我獨(dú)有的工作風(fēng)格,。

（4）用心參加各種專業(yè)培訓(xùn)或講座學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真寫(xiě)教案,，教學(xué)反思,，經(jīng)常教學(xué)隨筆。

第二年度目標(biāo)：

（1）提升個(gè)人修養(yǎng),，做一名達(dá)標(biāo)的教師,。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學(xué)生，在工作中“多做”,、“多想”、“多聽(tīng)”,。

（2）養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)自我的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累,，為自我打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。善于思考,，使自我的教育教學(xué)水平有必須的提高,。

（3）盡量經(jīng)常地撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思,。

第三年度目標(biāo)：

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊，雜志及專著,，使自我具有綜合的學(xué)科文化素質(zhì),，掌握多層次，多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),，進(jìn)一步提高提高研讀教材的潛力,，使自我能較科學(xué)地、系統(tǒng)地對(duì)教學(xué)資料進(jìn)行規(guī)劃,。

（2）用心,、認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教學(xué)研究的主題，在課堂上滲透這些思想和理念,，周期性地進(jìn)行反思,。

（3）將近三年的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)反思、論文等資料整理好,，以提升理論修養(yǎng),，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，從而成為一名達(dá)標(biāo)的教師,。

總之,，在今后的教育實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力,、認(rèn)真工作,，以抑揚(yáng)頓挫的言語(yǔ)、以真誠(chéng)的關(guān)心,，以及以有富于變化的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)吸引學(xué)生,，以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度打動(dòng)家長(zhǎng),。規(guī)劃自我近三年的行程與要求,，讓工作有序高效；更好地教育教導(dǎo)學(xué)生,。

信息個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)怎么做篇三

信息技術(shù)的教學(xué)以本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃為指南,，鞏固深化“現(xiàn)代技術(shù)示范校”評(píng)估成果,，建設(shè)數(shù)字化校園促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展,。本著培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響為目的,，通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。以培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力為主線,，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，提高學(xué)生的實(shí)際操作技能。以培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)興趣,、意識(shí),、技術(shù)及創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神為總目標(biāo),。

1、根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)：技能性,、實(shí)踐性強(qiáng),，知識(shí)專業(yè)且深?yuàn)W。根據(jù)大綱要求：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能,，培養(yǎng)興趣,。

2、課時(shí)規(guī)劃：每周一節(jié)信息技術(shù)課,。

3,、根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要，確定本課程的教學(xué)任務(wù),。

4,、教學(xué)過(guò)程中既育人也要提高自己。

5,、進(jìn)一步發(fā)展,、完善學(xué)校網(wǎng)站。

6,、組織開(kāi)展好信息技術(shù)興趣小組,。

全校在三至六年級(jí)25個(gè)教學(xué)班分別開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，三至六年級(jí)分別有7,、6、5,、7個(gè)教學(xué)班,，五六年級(jí)每周信息是12節(jié)。五六年級(jí)各班約有60名學(xué)生,，其中優(yōu)秀生約有5人,，中等生約有40人，學(xué)困生約有15人,，所任班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一,，中等生多且有偏科現(xiàn)象，學(xué)困生在學(xué)習(xí)上懶,、散,、不愛(ài)動(dòng)手、不愛(ài)動(dòng)腦,。學(xué)困生差因分析：學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確,，上課小動(dòng)作多，注意力不集中,。對(duì)一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固,，對(duì)信息技術(shù)開(kāi)始有些興趣,，以后興趣越來(lái)越淡，不知任何知識(shí)要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水,。五六年級(jí)中已發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生有網(wǎng)游,、聊天的傾向、苗頭,。

知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。（三維目標(biāo)）

面向小學(xué)教材,，一帆分析：電腦的認(rèn)識(shí),、電腦系統(tǒng)的初步了解、鼠標(biāo)的使用,、windows畫(huà)圖軟件的認(rèn)識(shí),；繼續(xù)熟練鼠標(biāo)的操作、windows畫(huà)圖軟件的各種工具的應(yīng)用,、用windos畫(huà)圖軟件畫(huà)一副完整的畫(huà),；文字的輸入、輸入法的教學(xué),、給予學(xué)生題目寫(xiě)出一段話然后打印到電腦文字軟件里面并學(xué)會(huì)打開(kāi)文件和保存文件,。要求學(xué)生學(xué)期末用文字軟件制作電子手抄報(bào)；繼續(xù)熟悉文字的輸入,，加快輸入速度,。學(xué)會(huì)使用powerpoint軟件進(jìn)行幻燈片制作；學(xué)會(huì)flash動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ),；學(xué)會(huì)使用frontpage軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作,。

面向小學(xué)教材,，一帆分析：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

面向小學(xué)教材,，一帆分析：通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作,，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感,，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí),。

在本學(xué)期的教學(xué)中，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，面向全體學(xué)生,，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生,，促進(jìn)學(xué)困生提高,，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高；培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)也要發(fā)展自己,。不斷學(xué)習(xí)與提高自身的it水平,，以適應(yīng)it發(fā)展的需要，教學(xué)的需要,、學(xué)校發(fā)展的需要,；加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理，提高設(shè)備的使用效率,。

信息個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)怎么做篇四

信息技術(shù)處主要負(fù)責(zé)高中學(xué)籍管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,。在新的學(xué)期里要以上級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)為宗旨搞好工作,。

學(xué)籍管理是學(xué)校最基本的常規(guī)管理工作,，是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要組成部分，是學(xué)校組織學(xué)業(yè)水平考試,、發(fā)放普通高中學(xué)歷證書(shū)和辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、退學(xué)手續(xù)的唯一依據(jù),，也是普通高等院校招生考試報(bào)名和錄取的重要依據(jù)。

（一）,、本學(xué)期主要工作：

1,、按省市主管部門(mén)的要求11月份完成以下工作

（1）上報(bào)20xx、20xx級(jí)第四,、第二學(xué)期的相關(guān)數(shù)據(jù),，及時(shí)掌握學(xué)籍變動(dòng)情況并按時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。

2,、完成20xx級(jí)學(xué)生的學(xué)籍注冊(cè)工作

3,、完成20xx級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試補(bǔ)考報(bào)名工作,。

4、整理規(guī)范檔案

（二）完成學(xué)校安排的其他事宜

學(xué)籍管理是一項(xiàng)工作量大,、細(xì)致而繁瑣的工作,，稍不留心就會(huì)出錯(cuò)，給工作帶來(lái)不必要的麻煩,，這就要求平時(shí)要細(xì)之又細(xì),，盡量做到萬(wàn)無(wú)一失。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段，僅管中,、高考都不直接考查學(xué)生的實(shí)際操作能力,，但有效的實(shí)驗(yàn)也能幫助學(xué)生掌握知識(shí)、提高技能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，本學(xué)期學(xué)?；就晟屏藢?shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施配套，為實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際本學(xué)期工作重點(diǎn)是：

1,、高中部：結(jié)合《臨汾市普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)操作考試試題及考試說(shuō)明》（試行）,，要求所列實(shí)驗(yàn)都要做，根據(jù)《考試說(shuō)明》重新設(shè)計(jì)報(bào)告單,，保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,，為下一年的高中部的學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮?shí)驗(yàn)操作打基礎(chǔ)。

初中部：重點(diǎn)放在物理,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)上,，要求分組實(shí)驗(yàn)全部進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。

2,、做好實(shí)驗(yàn)常規(guī)管理資料的整理,，做到相關(guān)資料一月一檢查一裝訂，督促相關(guān)人員做好本職工作,。常規(guī)資料的整理一向?qū)嶒?yàn)工作中的軟肋,，不是教師不做實(shí)驗(yàn)，而是資料整理不及時(shí),，原因是各方面的,，但平時(shí)督促少也是主要原因，本學(xué)期要加大督查力度，深入教研組及時(shí)了解教師的情況,，搞好管理員和教師的協(xié)調(diào)工作,，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展。

信息個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)怎么做篇五

本學(xué)期將以環(huán)翠區(qū)下發(fā)的學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，積極適應(yīng)市、區(qū)兩級(jí)教育局的信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃要求,，有效,、有序、有目的地開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)工作,。認(rèn)真上好信息技術(shù)課,，確保這一學(xué)期教學(xué)工作和任務(wù)的順利完成。

1,、積極做好學(xué)校機(jī)房設(shè)備的維護(hù)工作,，保證設(shè)備的完好率。做好學(xué)校機(jī)房的日常管理工作,，積極推行電腦設(shè)備管理的規(guī)范化,、電子化、軟件化,、檔案化,，做好電腦設(shè)備的使用、借用,、維修等情況的臺(tái)帳,，并做好機(jī)房的衛(wèi)生、安全等工作,。

2,、整理機(jī)房軟、硬件資源,，健全管理制度,，做到軟件資源不流失、不損壞,，并做好重要資料的備份,、管理工作。

3,、積極認(rèn)真上好信息技術(shù)課，確保這一學(xué)期教學(xué)工作和任務(wù)的順利完成,。在日常的教學(xué)過(guò)程中,，本人將圍繞“積極鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心,，不斷完善和提高自己的教學(xué)能力,。在課堂上，要注重提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作水平,，真正使上機(jī)操作落到實(shí)處,。

4、本學(xué)期,，五年級(jí)學(xué)生面臨著環(huán)翠區(qū)組織的信息技術(shù)三級(jí)達(dá)標(biāo)考試,，而其它課程的學(xué)習(xí)任務(wù)也十分繁重，如何調(diào)動(dòng)五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性,，提高學(xué)習(xí)效果就成為本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的一個(gè)非常重要的課題,。因此，在本學(xué)期我將圍繞這一課題,，不斷改進(jìn)和完善自己的教學(xué)方法,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上，努力提高五年級(jí)打字的能力和水平,。

5,、積極參加各級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和書(shū)籍,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思和教學(xué)日記，不斷充實(shí)和完善自己的教學(xué)素養(yǎng),。在自己能力和時(shí)間允許的情況下,，積極參加各級(jí)、各類(lèi)教學(xué)能力和基本功競(jìng)賽,。

6,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和條件，積極開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng),，認(rèn)真組織本校學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)組織的信息技術(shù)比賽,。

7、積極做好與上級(jí)主管部門(mén)和兄弟學(xué)校的交流,、溝通工作,。多聽(tīng)本校或其它學(xué)校富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師上課,，汲取他們有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極提高自己的教學(xué)理論水平。

8,、積極做好對(duì)全體教師的信息技術(shù)基礎(chǔ)教育課程培訓(xùn)工作,。促進(jìn)新課程改革的良好發(fā)展,，落實(shí)信息化教育培訓(xùn)精神。努力提高我校教師信息技術(shù)素養(yǎng),，讓信息化教育思想融入我校課程改革之中,。

俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半?！庇辛私虒W(xué)計(jì)劃的正確指導(dǎo),，在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我將奮發(fā)有為,，不斷進(jìn)取,，認(rèn)真努力地完成自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)工作。

信息個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)怎么做篇六

20xx-20xx學(xué)年是學(xué)校信息化推進(jìn)年,，本處室將以學(xué)校的20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，堅(jiān)持以“推進(jìn)學(xué)校教學(xué)資源信息建設(shè)，加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)與管理”為主題,，在學(xué)校和主管部門(mén)的指導(dǎo)下做好服務(wù)性工作,。

樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，能到教學(xué)一線征求教師意見(jiàn),，積極協(xié)助教師開(kāi)展教學(xué),、教研活動(dòng)，為教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)(使用課件,、錄象,、錄音、圖片等)提供指導(dǎo)與幫助,，不斷滿足教師教學(xué)需要,。

1、制定并落實(shí)信息技術(shù)工作計(jì)劃與職責(zé)

信息技術(shù)處是本學(xué)年新成立的,，是學(xué)校信息化建設(shè)的重要部門(mén),，應(yīng)制定科學(xué)、完善的,、有切實(shí)指導(dǎo)作用的工作計(jì)劃,，并要落到實(shí)處。

信息技術(shù)處內(nèi)部管理要有明確的職責(zé),，通力合作,。信息技術(shù)處內(nèi)試行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”。

2,、加強(qiáng)和落實(shí)校園信息技術(shù)設(shè)備的使用與管理

學(xué)校多媒體設(shè)備的管理與維護(hù)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,，將發(fā)揚(yáng)分工協(xié)作的精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的日常規(guī)范管理,，督促全校師生共同遵守,，杜絕違規(guī)使用設(shè)備現(xiàn)象,，延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命。積極爭(zhēng)取條件,，做好對(duì)電教和試驗(yàn)設(shè)備的維護(hù)、更新工作,，極大地滿足教師的教育教學(xué)工作的需求,，優(yōu)化教師的教學(xué)手段。

3,、探索永安六中信息技術(shù)特色化應(yīng)用的途徑

接收學(xué)校新建錄播教室,，充分了解錄播教室的工作原理，掌握錄播教室設(shè)備軟,、硬件的使用與維護(hù),，并做好有關(guān)人員的使用與培訓(xùn)。制定錄播教室的使用制度,，管好,、用好錄播教室，努力使錄播教室發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

教師信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃4

本計(jì)劃針對(duì)八年級(jí)全體學(xué)生,，通過(guò)上年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word,、excel有一定了解,，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課,，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想,，參差不齊,。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,，操作較熟練,，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課，課后就沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì),，所以,，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作生疏;

學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),，也不像歷史,、政治需要死記硬背,。相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),，而是打游戲,、上網(wǎng)聊天。所以,，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高,。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

本學(xué)期教材是使用最新20xx版本：八年級(jí)信息技術(shù)第二冊(cè)上,，內(nèi)容是全新的,。內(nèi)容包括：用好多媒體計(jì)算機(jī)，多媒體信息的獲取與加工,，制作多媒體演示作品,。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%，可見(jiàn)制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，又是難點(diǎn),。

知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性，管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,，安裝與卸載軟件,，獲取圖像、聲音,、視頻等多媒體信息,、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn)：用powerpoint軟件制作多媒體作品

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成,，學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件,。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),。

3,、初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字,、圖象、聲音,、視頻的技能,。能熟練掌握其中的一些主要功能。

4,、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣,。

5、通過(guò)學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

6,、做一個(gè)多媒體作品出來(lái)

本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的,。

課時(shí)內(nèi)容

第一課時(shí)講解學(xué)好信息技術(shù)的方法、本學(xué)期課程計(jì)劃

第二課時(shí)查看計(jì)算機(jī)的硬件配置,，安裝新硬件

第三課時(shí)了解計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng),，管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源

第四課時(shí)獲取、安裝和卸載軟件

第五課時(shí)了解病毒,，防范惡意代碼

第六課時(shí)掌握采集與拍攝圖像的技巧

第七課時(shí)學(xué)會(huì)處理加工圖像

第八課時(shí)采集,、錄制聲音

第九課時(shí)掌握剪輯與合成聲音的方法

第十課時(shí)獲取與剪輯視頻

第十一課時(shí)初步認(rèn)識(shí)powerpoint

第十二課時(shí)籌劃一份演示文稿

第十三課時(shí)添加文字、圖片,、圖表

第十四課時(shí)幻燈片中添加表格,、聲音、視頻

第十五課時(shí)設(shè)置對(duì)象的放映效果

第十六課時(shí)設(shè)置幻燈片的切換效果

第十七課時(shí)發(fā)布演示文稿

第十八課時(shí)綜合活動(dòng)：制作演示作品

第十九課時(shí)復(fù)習(xí)

信息個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)怎么做篇七

為了適應(yīng)當(dāng)今和未來(lái)社會(huì)的需求,，認(rèn)真貫徹新課改精神,，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力,、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念,，積極抓住課改契機(jī),，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位，以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),，使學(xué)生具備獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的基本能力,，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息化社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ),。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平,、信息技術(shù)應(yīng)用水平都有相應(yīng)的提高,，大力推進(jìn)我校數(shù)字化校園的建設(shè)，使我校信息技術(shù)工作再上新臺(tái)階,。

在新學(xué)期的教學(xué)工作中,，確立以人為本的理念，積極主動(dòng)地進(jìn)行新課程,、新課堂的教學(xué)研究與實(shí)踐,。積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，以本學(xué)科的課題為抓手,，切切實(shí)實(shí)地做一些實(shí)事,，在行動(dòng)中研究，在研究中反思,，在反思中提高,。

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。

（一）日常教學(xué)工作

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

（二）教研活動(dòng)

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,，開(kāi)闊他們的視野,，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

新學(xué)期開(kāi)始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去,。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián)，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛(ài)幼,，做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù),。作為一名教師,，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，決不應(yīng)付了事,，得過(guò)且過(guò),，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

1、積極參加市,、縣教研活動(dòng),，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)教育理論研修，學(xué)習(xí)新課程理念，研習(xí)教學(xué)論和學(xué)習(xí)理論,，領(lǐng)悟信息技術(shù)以及信息技術(shù)教育方面的理論框架,，不斷提升教學(xué)方法，探索和積累課堂教學(xué)中實(shí)用的教學(xué)策略,，積淀適合于自己和本校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2、配合各學(xué)科教研組積極搜集,、整理各種教學(xué)資源,，加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)。

3,、認(rèn)真做好校園網(wǎng),、學(xué)校網(wǎng)站的管理工作，做好學(xué)校主頁(yè)的升級(jí)工作,。及時(shí)發(fā)布學(xué)校新聞和公告,、通知，定期更新網(wǎng)頁(yè),。

4,、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境,。

5,、組織好學(xué)生參加上級(jí)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過(guò)程,。我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認(rèn)真做好自己的工作,，努力每一天，能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，那么在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累后,，我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的，這是我一直以來(lái)最認(rèn)可的事情,，相信在今后的工作中,，我能夠做的更好，我會(huì)在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過(guò)程的,！

信息個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)怎么做篇八

作為xxx年新入職教師,，自我信息技術(shù)能力有一定基礎(chǔ)，但隨著教育現(xiàn)代化建設(shè),，教育教學(xué)方式滯后,。在日常課程教學(xué)中僅僅停留在使用ptt進(jìn)行教學(xué)，缺乏一定新現(xiàn)代教育技術(shù),。

教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專題培訓(xùn)

1,，熟練掌握?qǐng)D片,，聲音，影像的快速獲取方法

2,，學(xué)會(huì)微課,，直播課等的制作與使用

3，進(jìn)一步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基本技術(shù)

1,、注重日常教學(xué)常規(guī),。

認(rèn)真完成線上視頻學(xué)習(xí)及作業(yè)，做好每一次聽(tīng)課筆記,。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)公開(kāi)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功,，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

2,、在平時(shí)的教學(xué)中堅(jiān)持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆,。

讀和教育相關(guān)的書(shū)籍，并及時(shí)反思,，運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,。認(rèn)真參加參與學(xué)校教研活動(dòng)與其他校開(kāi)展的教研活動(dòng)，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,，使自己的教學(xué)水平逐步提高。

3,、利用信息技術(shù)手段做好學(xué)校相關(guān)的管理工作,，并幫助、督促學(xué)校其他老師完成培訓(xùn),。

4,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，把此次提升工程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。

通過(guò)本次教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專題培訓(xùn),，彌補(bǔ)自身不足,，學(xué)習(xí)更多新時(shí)代教育教學(xué)方式，掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),。

小學(xué)教師信息化2.0個(gè)人研修計(jì)劃4

本人今年48,，在許家橋中學(xué)從事語(yǔ)文教育26年,，但是很遺憾的就是本人的信息技術(shù)很差，只會(huì)簡(jiǎn)單使用白板播放ppt和視頻,，學(xué)了一些時(shí)間,，但反應(yīng)能力太差，對(duì)新技術(shù)領(lǐng)悟力不夠,，雖然也進(jìn)行過(guò)高級(jí)信息技術(shù)的培訓(xùn),，但還是不懂的東西太多，所以對(duì)信息技術(shù)有一種恐懼感,，本次信息技術(shù)提升本人也是想盡量多學(xué)點(diǎn),，為學(xué)校教師做一個(gè)榜樣。

信息技術(shù)提升工程2.0培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)工作坊

1,、提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

（1）以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心,，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,，通過(guò)多種形式和內(nèi)容，加強(qiáng)自己對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育思想觀念的教育,，幫助自己更新教育理念,，樹(shù)立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，開(kāi)拓知識(shí)視野,，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和自覺(jué)性，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,。

（2）廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理路水平,。

（3）積極與同事交流研討，力爭(zhēng)在提高自己教學(xué)能力的同時(shí)也大面積提高學(xué)生的成績(jī),。

2,、立足課堂，善于思考,。在教學(xué)中反思自己教學(xué)理念,，反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求成功的教學(xué)方法,，思考教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,。

1、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜國(guó)培的機(jī)會(huì),。每天按時(shí)學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量,。遵循學(xué)習(xí)的要求和紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，及時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè),。

2、教學(xué)中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)能力,，充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件,，掌握白板，投影,，錄播等運(yùn)用能力,，提高教育質(zhì)量。

3,、積極參與研討,，積極發(fā)言，加強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)交流,，多寫(xiě)研修日志,，在反思中完善自己。

4,、立足課堂,，善于思考，在實(shí)踐中探求,、感悟,。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念,，反思教學(xué)的實(shí)際成效,。探求成功的教學(xué)模式，思考教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，理論與實(shí)踐結(jié)合的問(wèn)題,。

5、課前認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),，備課注重教法,，更注重學(xué)法指導(dǎo)。課后認(rèn)真反思,，不斷提高,，用心輔導(dǎo)，讓學(xué)生都能有程度的發(fā)展,。

1,、基本掌握希沃,、問(wèn)卷星和適合語(yǔ)文學(xué)習(xí)的ppt使用,。

2,、比較熟練的使用希沃白板，有效處理教學(xué)內(nèi)容,，基本掌握微課教學(xué)模式,，基本掌握問(wèn)卷星。

3,、輔助校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任陳靜以及馬冬芬老師做好提升工程2.0整校推進(jìn),，并與管理團(tuán)隊(duì)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)一起做好自己與老師們的能力點(diǎn)考核工作,。

小學(xué)教師信息化2.0個(gè)人研修計(jì)劃5

《“國(guó)培計(jì)劃”信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0》的到來(lái)讓我這個(gè)曾經(jīng)從事過(guò)信息技術(shù)教學(xué)的教師能再次提升,。通過(guò)這段時(shí)間的聽(tīng)課，使我感受到信息技術(shù)的發(fā)展是日新月異,，要使信息技術(shù)能與學(xué)科完美融合要求教師不斷的學(xué)習(xí),。我們作為培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)肩負(fù)著引領(lǐng)全體教師的重任,。自已對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)技術(shù),、相應(yīng)的教學(xué)軟件都還不是很熟悉。希望通過(guò)此次培訓(xùn),，能夠獲得實(shí)在的幫助,，提升自己的此項(xiàng)技能，更好的進(jìn)行教學(xué),，擔(dān)負(fù)起培訓(xùn)全體教師的責(zé)任,。

信息技術(shù)提升工程2.0培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)工作坊

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并了解中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)規(guī)劃以及項(xiàng)目開(kāi)展的意義,。

2,、認(rèn)真分析自身情況，結(jié)合實(shí)際確定能力點(diǎn),，尋找技術(shù)解決策略,。

3、不斷提升自身現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力,，探求信息技術(shù)與學(xué)科完善融合,、信息技術(shù)為課堂教學(xué)恰到好處地進(jìn)行輔助教學(xué)。

4,、認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課學(xué)習(xí),，完成各類(lèi)作業(yè)。

5,、認(rèn)真思考4n+x中哪些對(duì)我校教師的教學(xué)起到真正的輔助作用,。

1、8月20日前,，完成個(gè)人研修計(jì)劃,。

2,、8月30日前，完成網(wǎng)絡(luò)研修課程,、作業(yè)等,。

3、9月上旬,，挑選合我校校情的信息技術(shù)工具,，對(duì)整校推進(jìn)中各老師的推薦考核的能力點(diǎn)再進(jìn)行微調(diào)。和分管校長(zhǎng)與其他培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)一起協(xié)商,，做好整校推進(jìn)的準(zhǔn)備工作,。

4、9月—10月,，落實(shí)好整校推進(jìn)工作,。

5、11月,，在完成好自己能力點(diǎn)材料的同時(shí),，整理好老師們的能力點(diǎn)考核材料，在校長(zhǎng)和管理團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下,，開(kāi)展互評(píng)等工作,，配合學(xué)校認(rèn)證考核。

6,、12月,，協(xié)助做好成果輸出工作，征集各學(xué)校信息化教學(xué)的優(yōu)秀課例,、文案,、片段教學(xué)等。

1,、會(huì)使用信息技術(shù)授課,，學(xué)會(huì)希沃等軟件以及視頻剪輯軟件來(lái)制作個(gè)人的課件以及優(yōu)質(zhì)微課。在教學(xué)過(guò)程中,，提高自己的教學(xué)效率,，改變以往歷時(shí)長(zhǎng)且收效微的方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生和教師都省時(shí)省力的目標(biāo),，并且順利高效完成日常的學(xué)習(xí)任務(wù),，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，讓老師愛(ài)教學(xué),，利用信息技術(shù)能夠解決一些課堂問(wèn)題,，研修活動(dòng)結(jié)束后，能讓教師選擇適當(dāng)?shù)恼n程去使用信息技術(shù)。

2,、培訓(xùn)結(jié)束后,，能夠熟練使用word、excel,、ppt等辦公軟件,，熟練掌握希沃,、問(wèn)卷星,、適合學(xué)科教學(xué)的手機(jī)app等簡(jiǎn)約低成本的信息技術(shù)教學(xué)工具。

信息個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)怎么做篇九

1,、網(wǎng)絡(luò)研修,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外及周?chē)逃畔⒑蛯I(yè)理論,，每周至少抽出三個(gè)小時(shí),，通過(guò)多種途徑，如上網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)閱讀與教學(xué)相關(guān)的刊物,、學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),、觀課磨課、聽(tīng)講座等,，汲取學(xué)科的新知識(shí),、新技能。

2,、教學(xué)實(shí)踐,。利用手段編助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)發(fā),，積極參與在線研討,。在多媒體教學(xué)環(huán)境中，合理利用軟件,、數(shù)宇教育資源,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高自己的課堂效率,。利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),，有效開(kāi)展自主、合作,、探究等學(xué)習(xí)活動(dòng),，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合能力,。

3,、科組教研。積極參與學(xué)校科組的線上線下教研活動(dòng),。參與集體備課,、教學(xué)實(shí)踐、觀看評(píng)課,、專題研討,、課題研究、課例開(kāi)發(fā)等活動(dòng),。積極參加教育科研能力研修,，樹(shù)立教研科研意識(shí)，把研修和教育科研緊密結(jié)合,，今年至少撰寫(xiě)一籍教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計(jì),，積極參加市教育系統(tǒng)組織的教科研成果征集活。

1,、每天花至少1小時(shí)登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),，認(rèn)真完成所選能力點(diǎn)的各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè)。

2,、認(rèn)真聆聽(tīng)觀摩示范課例,，做好筆記，并把理論運(yùn)用于實(shí)踐,，提高自己業(yè)務(wù)水平,。

3、多與同行研討交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷總結(jié)和反思，力爭(zhēng)讓信息技術(shù)更好

4,、多閱談信息技術(shù)方面的書(shū)籍,，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的應(yīng)用能力水平,。

總之,，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新,，豐富自己的文化積淀,，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論底蕸,，提高教育教學(xué)能力,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，努力學(xué)習(xí),，并學(xué)以致用,。

信息個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)怎么做篇十

1,、加強(qiáng)常態(tài)課聽(tīng)課，組長(zhǎng)聽(tīng)完組內(nèi)所有老師的課,，填寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)價(jià)表,。

2、同學(xué)科教師每?jī)蓚€(gè)月聽(tīng)完同組老師的課,，每學(xué)期共聽(tīng)同組老師的課兩次,，并填寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)價(jià)表本學(xué)科老師。

3,、教研組長(zhǎng)按時(shí)督促本組老師備好課,，完成每周一個(gè)的手寫(xiě)精品案。

1,、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)好學(xué)期本學(xué)科組教研內(nèi)容,，圍繞學(xué)校提出的目標(biāo)教學(xué)模式,，落實(shí)到音樂(lè),，體育，美術(shù),，信息四個(gè)學(xué)科組,。

2、組長(zhǎng)督促本組教師在業(yè)務(wù)上積極進(jìn)取,，給自己制定出發(fā)展目標(biāo),，提高自身素質(zhì)。

端正教學(xué)思想,，提高對(duì)體育教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí),，努力提高體育教師自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立良好的教師形象在教育活動(dòng)和教學(xué)過(guò)程中,，每個(gè)教師都必須注意自我形象的塑造,，從而贏得學(xué)生的信賴和愛(ài)戴。體育教師必須對(duì)主要基本技術(shù)進(jìn)行研究,，做好示范,，確保示范動(dòng)作的正確、規(guī)范(示范規(guī)范化本身也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要方面體育教師要有較強(qiáng)的組織能力要有很強(qiáng)的對(duì)教學(xué)內(nèi)容的組織能力以及對(duì)學(xué)生的組織能力,，才能提高教學(xué)效果,。

1、抓隊(duì)列訓(xùn)練,、課間操進(jìn)出場(chǎng)的精神面貌,。

2、抓廣播操動(dòng)作的規(guī)范到位,。

3,、為6月份初三學(xué)生體育考試做好準(zhǔn)備工作。

1、建立和諧的師生關(guān)系創(chuàng)新音樂(lè)課堂導(dǎo)入,，上好每堂音樂(lè)課的“精彩”開(kāi)場(chǎng)片段,，在這樣的魅力影響下，我們的音樂(lè)課堂實(shí)效性必然得到提高,。

2,、完善教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂實(shí)效,。

3,、創(chuàng)設(shè)有效地教學(xué)途徑，提高教學(xué)實(shí)效創(chuàng)設(shè)良好的情境可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，把學(xué)生帶入與教材內(nèi)容相應(yīng)的氛圍中,，從而達(dá)到了良好的教學(xué)效果，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

4,、音樂(lè)與圖畫(huà)結(jié)合創(chuàng)設(shè)情境。

5,、優(yōu)化音樂(lè)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言,，提高教學(xué)實(shí)效。

6,、強(qiáng)調(diào)音樂(lè)性,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

1,、教學(xué)工作上加強(qiáng)與同學(xué)科外校老師的信息交流,，按時(shí)參加市縣教研活動(dòng)，及時(shí)完成教研室布置的各項(xiàng)美術(shù)教學(xué)工作,。

2,、充分運(yùn)用直觀性教學(xué)手段，提高課堂學(xué)習(xí)效率,。

3,、組織美術(shù)課代表做好每節(jié)課的學(xué)習(xí)情況記錄(課前準(zhǔn)備情況,、參與學(xué)校美術(shù)活動(dòng)等,，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,。

4.將課堂學(xué)習(xí)和學(xué)生校園生活內(nèi)容緊密聯(lián)系,，學(xué)以致用,、將美術(shù)學(xué)習(xí)融入學(xué)習(xí)生活中,。

1,、注重基礎(chǔ)知識(shí),，基礎(chǔ)知識(shí)操作教師要精講到位,，讓學(xué)生多訓(xùn)練,，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心,，讓其學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè),，拓寬其在計(jì)算機(jī)世界和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的視野,，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。

2,、以學(xué)生實(shí)際操作為主線,，多練，多操作才能提高,。每堂課基本的組織形式是：提出課題,，講解簡(jiǎn)單思路，學(xué)生實(shí)踐,，知識(shí)總結(jié),。每次總結(jié)可以放在課前，每次講課的.時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi),，留出30分鐘讓學(xué)生上機(jī)實(shí)踐,，充分保證學(xué)生的動(dòng)手時(shí)間。

3,、加強(qiáng)集體備課和個(gè)人備課,，領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，抓住教學(xué)的重難點(diǎn),。積極參加各種教研活動(dòng)以及各種競(jìng)賽，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。

信息個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)怎么做篇十一

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，本學(xué)期我們信息組在學(xué)校的關(guān)懷下，增加了2位老師,，孫老師和劉老師,。力量更加壯大。我們會(huì)搞好團(tuán)結(jié),，努力提高教學(xué)水平,，認(rèn)真教研，踏實(shí)工作,。本學(xué)期計(jì)劃如下,。

1、認(rèn)真搞好三個(gè)年級(jí)的備課,，上課,，聽(tīng)課。抓好課堂紀(jì)律,。努力提高學(xué)生的,，信息技術(shù)素質(zhì),。

2、認(rèn)真搞好教研,，加強(qiáng)集體備課,，增加交流，努力做好集體創(chuàng)優(yōu),。

3,、認(rèn)真準(zhǔn)備信息中考的工作，提前分析信息中考題庫(kù),，特別是操作題的分析教學(xué),。

4、做好微機(jī)室的管理維護(hù)維修工作,，每個(gè)微機(jī)室一位負(fù)責(zé)人,，衛(wèi)士每天都要打掃，蒙布每天都要蓋上,。

5,、做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理維修工作，今年網(wǎng)絡(luò)光纖升級(jí),，管理更加復(fù)雜,。管理好網(wǎng)絡(luò)中心。

6,、做好教室多媒體的維護(hù)維修工作,，多媒體的視頻線，及音頻線進(jìn)入老化疲勞期,，需要更換維修的比較多,。

7、做好教師電腦的維修維護(hù)工作,，今年我校的個(gè)人工作電腦已經(jīng)投入使用,，認(rèn)真做好電腦保障，努力保證各位老師的工作順利進(jìn)行,。

8,、努力做好校產(chǎn)管理工作，對(duì)于校產(chǎn)清查,，入賬,，努力做到，隨到隨開(kāi)單,，及時(shí)有效,。

9、做好微機(jī)室準(zhǔn)備室的建設(shè),，對(duì)于淘汰的機(jī)器做好入庫(kù)封存,。

10,、努力配合團(tuán)委的，學(xué)校攝影攝像工作,，及錄像的數(shù)字化采集工作,，爭(zhēng)取刻錄光盤(pán)。

11,、其他學(xué)校安排的臨時(shí)工作,，如考評(píng)計(jì)算等。

工作繁忙,，希望在我們組的共同努力下,，本學(xué)期的工作能安全順利完成。

信息個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)怎么做篇十二

為了能夠成為一個(gè)發(fā)展和學(xué)習(xí)型教師,，就得不斷完善和充實(shí)自己,，校本研修無(wú)疑是提高教師知識(shí)儲(chǔ)備及實(shí)踐技能的有效方式。信息技術(shù)教學(xué)能夠創(chuàng)設(shè)情境,，起到興趣引導(dǎo),，啟蒙開(kāi)智的作用，通過(guò)研修能夠提高教師在學(xué)科教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用能,，普及信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中國(guó)常態(tài)化應(yīng)用,，為了不斷提高自己學(xué)習(xí)信息技術(shù)在實(shí)際教學(xué)上的應(yīng)用，特制定本人研修計(jì)劃如下：

通過(guò)學(xué)習(xí)拓寬信息化視野,，更新信息化環(huán)境下的教育教學(xué)理念,，形成對(duì)信息化軟硬件的使用習(xí)慣。充分掌握信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué),、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式方法,，以此增強(qiáng)專業(yè)發(fā)展底蘊(yùn)，成為真正的教育教學(xué)能手,。

1.中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)解讀

2.有關(guān)教育方面的政策法規(guī)

3.教師職業(yè)道德

4.教育學(xué)與心里學(xué)

5.學(xué)生的成長(zhǎng)與身心發(fā)展

按照“國(guó)培計(jì)劃（20xx）”——吉林省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)的要求，充分利用課內(nèi)外時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，具體為：

一是保證學(xué)習(xí)時(shí)間,。每天晚上保證學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，周六,、周日每天保證學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,。

二是拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。對(duì)研修的每一個(gè)課時(shí)都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，并且查找相關(guān)資料,，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行延伸拓展。

三是理論聯(lián)系實(shí)際,。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)技能后,，把學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用到實(shí)際教育教學(xué)當(dāng)中去,，充分利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，并在教育教學(xué)中完善充實(shí),。

四是積極主動(dòng)參與,。“國(guó)培”研修學(xué)習(xí)不只是單純的個(gè)人學(xué)習(xí),，還要積極主動(dòng)參與互動(dòng)交流,，把自己的一些體會(huì)、心得,、教學(xué)設(shè)計(jì)等與大家共同分享,，同時(shí)還要與其他同學(xué)相互學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)共同提高,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，能夠掌握信息技術(shù)應(yīng)用的成果，并能與教育教學(xué)實(shí)踐有效結(jié)合,，增強(qiáng)教育教學(xué)理論底蘊(yùn),，提高教育教學(xué)能力和水平，成為一名優(yōu)秀合格的人民教師,。

信息個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)怎么做篇十三

新的學(xué)期又開(kāi)始了,，為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作順利有序地進(jìn)行，更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀斐斐,課件園,，現(xiàn)制訂教學(xué)計(jì)劃明確本期工作重點(diǎn),，為全面完成各項(xiàng)工作做好充分準(zhǔn)備。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組,、備課組工作計(jì)劃，與同組老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)做好校本教研,，積極參與集體備課,，認(rèn)真上好每節(jié)課每個(gè)自習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀斐斐,課件園提高學(xué)科成績(jī),。要提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀斐斐,課件園,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我決定做好下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，復(fù)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié)，包括如何利用現(xiàn)有教材,、如何組建章節(jié)知識(shí)框架,、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí),、如何對(duì)待每次練習(xí)與測(cè)試,。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服以往教學(xué)中存在的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，分層次布置好作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2,、做好課后輔導(dǎo),，興趣小組的輔導(dǎo),。

要提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀斐斐,課件園，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。針對(duì)所教學(xué)生中存在的各種問(wèn)題,，抓好大部分學(xué)生的思想教育，樹(shù)立信心,，提高興趣,，增強(qiáng)他們的勝任感成就感。將責(zé)任心使命感貫徹到對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，從鼓勵(lì)著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,，靈活的教學(xué)方法，精煉的教學(xué)語(yǔ)言,，精選的典型習(xí)題,，博采眾長(zhǎng)，全面提高自己的教學(xué)水平,。

4,、為了更好地充實(shí)自己，跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求,，在做好崗位工作的同時(shí),，多讀書(shū)讀好書(shū)，除了閱讀與信息教學(xué)研究有關(guān)的書(shū)籍外,，也有目的有計(jì)劃地閱讀些文學(xué)書(shū)籍,，科技前沿類(lèi)書(shū)籍，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，完成讀書(shū)心得,，不斷擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,，為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液。

總之,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格地要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教學(xué)水平,。

信息個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)怎么做篇十四

根據(jù)市教育局及教研室工作意見(jiàn)和全國(guó),、省、市各級(jí)教育工作會(huì)議的有關(guān)精神,，圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育這一中心,，積極應(yīng)對(duì)課程改革。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)研討,、課改實(shí)驗(yàn),、師資培訓(xùn)等三大任務(wù)。小學(xué)教研工作要把實(shí)施新課程當(dāng)作首要任務(wù),，認(rèn)真抓好課改實(shí)驗(yàn)的各個(gè)環(huán)節(jié),，以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)興趣及基本指法、培養(yǎng)信息素養(yǎng)為目的,。初中要進(jìn)一步課程的正?；_(kāi)設(shè)，加強(qiáng)教材的教學(xué)研討,，并結(jié)合我市信息技術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況,，以掌握漢字錄入能力、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),。高中將繼續(xù)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，積極開(kāi)展對(duì)省會(huì)考辦信息技術(shù)等級(jí)考試的研究，依托學(xué)科基地,，積極開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),，提高等級(jí)考試合格率。提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力促進(jìn)信息技術(shù)教育,、教學(xué)質(zhì)量的全面提高。為此,，制定本學(xué)科工作計(jì)劃如下：

以課程改革為契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家新的課程標(biāo)準(zhǔn),，明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù),，從功能,、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,、實(shí)施過(guò)程,、評(píng)價(jià)管理等方面，不斷更新理念,，拓展視野,，改革方法，提高要求,，確立全面實(shí)施素質(zhì)教育的新課程價(jià)值觀,。通過(guò)各種教研活動(dòng)，使教師了解新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,，掌握新教材特點(diǎn),，明確新課程教學(xué)要求，切實(shí)提高全體教師實(shí)施新課程的業(yè)務(wù)能力,。在各年級(jí)開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),，有針對(duì)性地解決一些教師所關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題，提高教師對(duì)課堂教學(xué)素質(zhì)化的認(rèn)識(shí),，從而使他們能夠在教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)地實(shí)施,。加強(qiáng)對(duì)課程改革和信息技術(shù)學(xué)科評(píng)價(jià)制度的研究，確立“立足過(guò)程,、促進(jìn)發(fā)展”的課程評(píng)價(jià)觀,，鼓勵(lì)開(kāi)展學(xué)生自我評(píng)價(jià)、交互評(píng)價(jià),。做到形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的有效結(jié)合,。在上年評(píng)價(jià)草案的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善,，在三月份作為試行稿下發(fā),。

樹(shù)立典型，努力培養(yǎng)我市的優(yōu)秀信息技術(shù)教師,。配合大市03年的信息技術(shù)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，開(kāi)展初評(píng)工作，培養(yǎng)第二輪大市級(jí)優(yōu)秀課教師(00年,，我市有初中,、高中各一人獲大市一等獎(jiǎng)，小學(xué)一人獲大市二等獎(jiǎng)),。積極推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。為骨干教師搭舞臺(tái),，讓他們有更多的機(jī)會(huì)展示自己的才能，為廣大教師提供學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì),。為大市學(xué)科帶頭人條件初步合格的教師聯(lián)系落實(shí)大市公開(kāi)課,，以進(jìn)一步申報(bào)大市級(jí)學(xué)科帶頭人。

組織教師有計(jì)劃,、有目的地學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育理論,、教育思想。要求教師不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，努力探索新的教學(xué)方法,，切實(shí)提高自身的教學(xué)能力和水平。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)研究論文,。組織優(yōu)秀教師如大市獲獎(jiǎng)教師,、百節(jié)好課教師等開(kāi)設(shè)專題性的研討課、示范課,、公開(kāi)課,。推廣先進(jìn)的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。逐步形成有我市特色的信息技術(shù)課堂教學(xué)模式,。深入基層學(xué)校,，主動(dòng)參與備課組、教研組的活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的調(diào)研,，及時(shí)了解教學(xué)一線的情況，幫助學(xué)校及教師解決教學(xué)中存在的實(shí)際困難,，科學(xué)指導(dǎo)青年教師的成長(zhǎng),。盡量縮短他們的成熟期。為我市建設(shè)一支高質(zhì)量的信息技術(shù)教師隊(duì)伍而不懈努力,。

積極開(kāi)展教學(xué)觀摩,，專題講座，業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多種形式的活動(dòng),。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去的方法，讓廣大信息技術(shù)教師更多地接受新鮮的教學(xué)理念,，從而達(dá)到開(kāi)闊視野,，提高素質(zhì)的效果。引導(dǎo)開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)方面的課題研究及以信息技術(shù)為載體的整合型課題研究,，以課題為抓手,，帶動(dòng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的改革。

⒈認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，努力完成單位布置的各項(xiàng)任務(wù),，積極參與上級(jí)主管部門(mén)組織的各種調(diào)研,、檢查工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。對(duì)教研網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)的更新,，豐富有關(guān)欄目，使之成為展現(xiàn)吳江教研工作蓬勃發(fā)展的一個(gè)窗口,。

⒉精心組織好各種教研活動(dòng),，做到有計(jì)劃，有落實(shí),，有效果。使活動(dòng)不流于形式,，使教師能通過(guò)活動(dòng)有所收獲,。及時(shí)地總結(jié)推廣優(yōu)秀科研成果。在原小學(xué)學(xué)科中心組的基礎(chǔ)上,，針對(duì)新的教改要求,，調(diào)整工作方向，改信息技術(shù)學(xué)科中心組為信息技術(shù)學(xué)科教改中心組,，并成立中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教改中心組,，把骨干教師吸收到中心組中來(lái)，讓他們起示范作用,，以帶動(dòng)全市各校的教改工作的開(kāi)展,。

3.積極穩(wěn)妥地組織好中小學(xué)生信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽，保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,，并爭(zhēng)取更好成績(jī);該項(xiàng)賽事,，分上半年的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競(jìng)賽。

信息個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)怎么做篇十五

一學(xué)生情況分析

經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的教學(xué),，我發(fā)現(xiàn)在小學(xué)里學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程的學(xué)生占90%以上,，因此，學(xué)生對(duì)基本的計(jì)算機(jī)操作有一定的基礎(chǔ),。但學(xué)生對(duì)于為什么這么操作,、什么情況下應(yīng)該用這種操作、還有沒(méi)有別的操作方法這些需要思考的內(nèi)容比較生疏,。因此,，在上學(xué)期的教學(xué)中，我非常注重學(xué)生在這些方面的培養(yǎng),，一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ),、一個(gè)基本操作，我都要求學(xué)生達(dá)到規(guī)范,。一個(gè)學(xué)期下來(lái),，學(xué)生的面貌有了很大的改觀,，原來(lái)認(rèn)為信息技術(shù)就是打計(jì)算機(jī)的觀念改變了，什么事情都能問(wèn)個(gè)為什么了,，操作之前都能好好思考一番了,。這一學(xué)期面臨的任務(wù)就是5月份參加無(wú)錫市的信息技術(shù)會(huì)考，這次考試有一個(gè)比較有難度的方面,，就是時(shí)間比較緊張,，就40分鐘，這就要求學(xué)生對(duì)于相當(dāng)熟練,，而本學(xué)期開(kāi)學(xué)晚,，時(shí)間上肯能不夠，因此,，在平時(shí)的教學(xué)中就要新課和復(fù)習(xí)一起,，以便能順利通過(guò)此次考試。當(dāng)然考試不是最終的目的,，因此,，在教學(xué)過(guò)程中也不能搞應(yīng)試教學(xué)，還得踏踏實(shí)實(shí),，和上學(xué)期一樣,，一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握真正的信息技術(shù)知識(shí)

二教材分析

本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進(jìn)行1,、6,、7模塊以及電子郵件的使用，內(nèi)容包括：用好多媒體計(jì)算機(jī),，多媒體信息的獲取與加工,，制作多媒體演示作品。其中制作多媒體演示作品的內(nèi)容占本教材的50%,，可見(jiàn)制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，又是難點(diǎn)。

知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性,，管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,，安裝與卸載軟件，獲取圖像,、聲音,、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn)：用powerpoint軟件制作多媒體作品,。

三本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況,，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成優(yōu)良的信息技術(shù)素養(yǎng),，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

四本學(xué)期教學(xué)的目標(biāo)

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式,。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和認(rèn)識(shí),。

3,、初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖形的技能,，能熟練掌握其中的一些主要功能。

4,、養(yǎng)成優(yōu)良的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣,。

5、通過(guò)學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方式和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì),。

6、利用powerpoint做一個(gè)多媒體成品出來(lái),。

五,、教學(xué)措施

本期主要采取教室教師授課方法、學(xué)生自學(xué)方法和動(dòng)手操作三種方法進(jìn)入學(xué)習(xí),，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及教室評(píng)價(jià)的方法進(jìn)行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

[具體活動(dòng)]：1,、3月份學(xué)生計(jì)算機(jī)作品制作競(jìng)賽

2,、5月信息技術(shù)會(huì)考

3、6月份ppt作品的完成