學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒園工作規(guī)程心得體會(huì) 幼兒園工作規(guī)程心得體會(huì)400字篇一

一,、理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距

“理想是豐滿的,，現(xiàn)實(shí)是骨感的”，這句話說的是真有道理,。剛進(jìn)幼兒園,，我對(duì)工作流程和內(nèi)容還不是很熟悉，多虧園長(zhǎng)的悉心栽培,，我的工作才慢慢的走上正軌,。還沒正式工作之前我就想著，馬上就能天天跟小孩子們相處啦,，興奮的數(shù)不著覺,，覺得能從事一份我熱愛的工作是我的幸福，到現(xiàn)在到了幼兒園我才明白他們哪里是一個(gè)個(gè)有著白色翅膀的“小天使”啊,，有幾個(gè)簡(jiǎn)直就是上天派來懲罰我的“小惡魔”!我想象中的課堂,，大家端正的坐在自己的位置上聽我講課，可現(xiàn)實(shí)中,，課堂中一團(tuán)糟,，嘰嘰喳喳的，有歇斯底地的放聲大哭的,，有吵鬧嘻嘻哈哈大笑的,，你輕言細(xì)語的制止他們，根本就不會(huì)聽你的,，甚至還拿橡皮擦扔你,。

二、心理承受能力一定要強(qiáng)大

你要是成為了一名幼教老師,，那么你幾乎沒有個(gè)人時(shí)間了,。學(xué)生在學(xué)校打架受傷了，那就有的忙了,，明明是件很小的事,，兩個(gè)小朋友發(fā)生矛盾，這很常見的事情,，在學(xué)校我已經(jīng)把問題解決了,，但是雙方的家長(zhǎng)還是會(huì)不管不顧的打電話過來對(duì)你劈頭蓋臉的一頓罵，然后再問你為什么,，想弄清楚緣由,，不想讓孩子吃一點(diǎn)虧,，而且專挑你下班在家快睡覺的時(shí)間找你,。你如果覺得受了委屈去跟園長(zhǎng)哭訴，不好意思,，沒人會(huì)站在你這邊,，只會(huì)覺得你的工作能力欠佳。所以你的心里承受能力一定要遠(yuǎn)超于常人。

三、處理孩子的事情一定要慎之又慎

前段時(shí)間一個(gè)特別調(diào)皮的男孩子,，我真的快被他整服了，他能在上課的時(shí)候在教室的座位上上廁所，也不管是不是會(huì)把衣服弄臟,，感覺到了,，隨時(shí)隨地都是廁所，有什么辦法,，只能我們這些當(dāng)老師的處理咯,。更過分的一次,，我不知道他是出于什么心理,，在中午吃飯的時(shí)候，把一碗熱湯從一個(gè)女孩子的頭頂淋了下去，還在那開心的笑了起來,，我立馬上前制止，給他那只拿湯的手打了一下,，真的沒下重手，連紅都沒紅,，最后雙方家長(zhǎng)都來責(zé)怪我，一方說我沒有看管好孩子，讓她的孩子受到了傷害,，一方說我打了她孩子,，有虐待兒童的傾向。所以說在幼兒園的這份職位上，極大的鍛煉了我為人處世,，與人溝通的能力,，極大的加強(qiáng)了我的心理承受能力,。

不過幼師的這份工作還是很好的，還是有很多很貼心孩子,，會(huì)給你倒水和,，過來抱抱你，說愛你,。加油,，我相信我能在這條道路上越走越遠(yuǎn)。

幼兒園工作規(guī)程心得體會(huì) 幼兒園工作規(guī)程心得體會(huì)400字篇二

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了,。看小朋友們一天天的懂事,，一天天地在長(zhǎng)大,，心里總是樂滋滋的,，和他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_心，仿佛自己也回到了童年一般,，和他們?cè)谝黄鸨M情的玩耍,，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,，有時(shí)甚至想：我不僅是在教育他們，其實(shí)我也在受他們的影響,。真正的生活在他們當(dāng)中,，才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份自豪感。

人的一生中,，短短幾十年,，而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是的，可以說,，關(guān)系到人的一生,。“師者之所以傳道受業(yè)解惑也”,，作為“人類靈魂的工程師”,，辛勤工作的“園丁”，必須處處注意自己的一言一行,，事事率先垂范,，才不會(huì)失其本來之意義。為人師表,，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長(zhǎng),。幼兒作為祖國(guó)的花朵，未來的主人,，作為一名幼兒教師,，教育工作的責(zé)任是極其重大的。

選擇幼師,，是我的夢(mèng)想,，站在教育的講臺(tái)，是我的追求,，短短兩年的教育生涯中,，讓我明白了很多很多，在教育工作中,，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識(shí),。

雖然，站在教育的講臺(tái)上,，感到工作壓力之大,，工作之累,，講好每一堂課，并不是一件簡(jiǎn)單的事,，必須課前的備課,，課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,，一切都是值得,。

在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了表面,，對(duì)工作者都加以了誤解,，大多數(shù)人都認(rèn)為，幼兒園的工作是做的,，每一個(gè)人都會(huì)做,，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事,，只不過是帶一下小朋友,，沒有什么的。但是,，我要在這里告訴各位,，你們只答對(duì)了一半，幼兒的健康成長(zhǎng),，背后有老師付出的心血,，又誰知呢?人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者,，下棋第一步,，最為關(guān)鍵。

“三歲定八十”可想而知,，幼兒教育的重要性,。雖然自古以來，也有“萬事開頭難”的說法,，但是作為一名幼兒,，在這一個(gè)時(shí)期中，模仿能力是非常的強(qiáng),，讓人望之驚嘆,，學(xué)什么都很容易上手，作為這一個(gè)階段的幼兒來說,，天真無憂無慮,，在對(duì)任意事物之中，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想,，所以接受能力當(dāng)然是的時(shí)期,，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,，必須先做好自身的模范作用,，在與幼兒接觸時(shí)，注意自身的一言一行,，使幼兒有一個(gè)好榜樣,。

如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,，俗話說：“世界上沒有教不會(huì)的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師”幼兒作為一個(gè)完整的人,，需要全方位的發(fā)展,，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物，進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動(dòng),。

幼兒園工作心得3

幼兒園工作規(guī)程心得體會(huì) 幼兒園工作規(guī)程心得體會(huì)400字篇三

我常常會(huì)用“愛孩子像媽媽”這句話約束和衡量自己的工作。也知道老師的愛應(yīng)比母愛更科學(xué)、更廣博,、更無私。因?yàn)槲覀円眠@種深深的愛去愛所有的孩子,。正是深知這一點(diǎn),，我在工作中時(shí)時(shí)以母親的心去關(guān)愛孩子，以朋友的心去對(duì)待家長(zhǎng),。

一,、創(chuàng)設(shè)如家環(huán)境，建立溫馨氛圍

首先,，我們努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,，每天早上我們會(huì)微笑著面對(duì)每個(gè)孩子和家長(zhǎng)，讓他們來園見到的是一張親切友善的笑臉,，聽到的是一聲甜美的問候,。

在幼兒面前，我們努力樹立在他們心中的威信,，和他們建立平等,、相互尊重的朋友關(guān)系，做任何事情之前和幼兒先商量,，認(rèn)真聽取和采納他們的建議,，平等的對(duì)待每個(gè)幼兒。遇事多從家長(zhǎng)的角度去分析,，理解每個(gè)家長(zhǎng),，做他們的知心朋友，主動(dòng)與他們溝通,，用自己的坦誠(chéng)換取他們的信任,，消除他們隊(duì)幼兒園工作的顧慮,，讓他們喜歡小一班這個(gè)溫馨的班級(jí)體。

二,、用豐富的活動(dòng)吸引幼兒,，讓幼兒天天快樂，讓家長(zhǎng)放心,。

孩子們是家長(zhǎng)的心肝寶貝,，孩子們的情緒牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心，為了讓孩子盡快適應(yīng),、喜歡幼兒園,，我精心設(shè)計(jì)安排，總是把每日的活動(dòng)組織的豐富有趣,，和諧有序,，使幼兒生活的每一天都充滿樂趣。僅僅一周的時(shí)間,，我班大部分幼兒都能情緒愉快的來園,。家長(zhǎng)們都說：老師的辦法真多，就象施了模法,，孩子們的變化可真大!到現(xiàn)在,，幼兒雖然才入園一個(gè)月，但無論是在上課還是游戲,，他們都養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。孩子的巨大變化讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作很放心。

三,、多途徑溝通,，努力做好家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是孩子的啟蒙教師，家庭教育與學(xué)校教育是缺一不可的,，做好家長(zhǎng)工作就能使我們的工作更出色,，孩子們更快樂。為工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ),。為此,，開學(xué)初我們做了大量的工作，家訪,、向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷,、連續(xù)一周的半日開放活動(dòng)、召開家長(zhǎng)會(huì)等,，短短的時(shí)間使我們和家長(zhǎng)的關(guān)系跨近了一大步,。平時(shí)，我利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，電話,、網(wǎng)絡(luò),、小講座等，工作中根據(jù)需要召開臨時(shí)家長(zhǎng)會(huì),，并及時(shí)向家長(zhǎng)介紹我班的各項(xiàng)工作和對(duì)幼兒的培養(yǎng)目標(biāo),，使家園共育發(fā)揮實(shí)效。并及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,，適時(shí)適度有針對(duì)性的向家長(zhǎng)介紹育兒的相關(guān)知識(shí),。

“事事用心，待人真心”是我的座右銘,，在我的工作中只有逗號(hào),，沒有句號(hào);只有更好，沒有很好,。今天,、明天，我擁有眾多的我愛的,、愛我的孩子們,，擁有許多信賴我的家長(zhǎng)朋友，我很快樂!

幼兒園工作心得5

幼兒園工作規(guī)程心得體會(huì) 幼兒園工作規(guī)程心得體會(huì)400字篇四

坐在書桌前,，望著窗外皓月當(dāng)空,，閉上眼睛整理這一天的思緒,。這種簡(jiǎn)單而又充實(shí)的生活令我滿足,，一種幸福感洋溢在我心中。

閉上眼睛想著孩子們那一張張可愛的笑臉,，上課時(shí)的精彩瞬間,，幼兒園的面貌，心中一陣欣喜油然而生,。此刻的我,，猶如一株含苞待放的花朵，而幼兒園這方寶地給予我的是充足的養(yǎng)分,，讓我的青春如鮮花般綻放,。

對(duì)于一個(gè)剛踏入工作崗位的教師來說，吸收知識(shí),，擴(kuò)充自我的知識(shí)面顯得尤為重要,，一些教學(xué)思路及方法讓我受益匪淺。此刻想到教學(xué),，我的思路留在了上方,，似乎一切都在此刻凝滯，讓我不得不停下來思考，讓自我的思緒漫步,。

一生,，是一個(gè)多么無法想象的時(shí)光概念，他漫長(zhǎng),、坎坷,、布滿荊棘而又令人無比向往。幼兒的一生才剛剛開始,，像春天剛發(fā)芽的小草,，稚嫩而又充滿生命力。對(duì)于一個(gè)幼兒教師來說,，應(yīng)對(duì)的是一群模仿潛力及可塑性都處在較強(qiáng)階段的孩子,。他們的心智如同燒制前的陶器，一旦成功便成為一件光彩奪目的瑰寶,。由此可見,，幼兒教育是多么的關(guān)鍵，而禮儀教育則在幼兒教育之中占有較為重要的地位,。

在幼兒教育過程中,，兒童能夠輕而易舉的在較短的時(shí)光內(nèi)學(xué)好母語及更多的生存技能，拷貝許多的行為和思想,，同樣他們辨別是非的潛力也較差,。因此，引導(dǎo)他們理解正確而有效的教育是關(guān)鍵,。想到那里,，班里的一位小男孩的身影浮此刻我眼前。眾所周知,，迷宮游戲是每位小朋友都喜歡的,，這位小男孩也不例外。在別人玩的時(shí)候,，趴上去就搶,，用胖胖的小身體去推、去擠,。為此,，我急中生智，運(yùn)用講座中的理論來精心組織了一堂課,。課的名字就叫“迷宮該誰走”,。我請(qǐng)小朋友分別扮演有禮貌的用“您好”“請(qǐng)”“多謝”等禮貌用語貫穿始終的“禮貌版”走迷宮游戲場(chǎng)景，和類似于小男孩狀況的場(chǎng)景,。其他小朋友看得津津有味,，唯獨(dú)他自我,，顯得悶悶不樂。課后,，我找到他,，我們盤腿坐在草叢上，問他“寶貝,，這天的游戲好玩嗎?開心嗎?”我們就在那里談著游戲過程中其他小朋友的表現(xiàn),，突然，他大聲地對(duì)我說：“陳老師,，我錯(cuò)了,，我不就應(yīng)去和小朋友們爭(zhēng)搶?！碑?dāng)時(shí)的我,，看到他那雙清澈的眼睛，心中一份自豪感洋溢在心間,，那種如春風(fēng)沐浴的感覺,，在我的心頭蕩漾。

其實(shí),，教育并不僅僅僅只是體此刻課堂上的時(shí)光,，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同時(shí)也包括家庭及社會(huì)等各方面的感染與熏陶,。許多的家長(zhǎng)在孩子面前與別人爭(zhēng)搶座位,，與同事謊稱自我有事不能參加會(huì)議。這一切,，對(duì)于還不能明辨是非,，懵懵懂懂卻以成人為榜樣的孩子來說，卻可能當(dāng)作一種理所當(dāng)然而銘刻于心,。這種現(xiàn)象,，很容易造成一種不好的現(xiàn)象出現(xiàn),。教師教育五天,，而家長(zhǎng)卻能夠在不經(jīng)意的環(huán)境中將努力化為泡影。所以,，在教育過程中我深刻的體會(huì)到加強(qiáng)家園聯(lián)系,，與家長(zhǎng)多交流與溝通是至關(guān)重要的。同時(shí)進(jìn)行多方面的教育都未嘗不是我們共同進(jìn)步的好方法,。

環(huán)境能夠影響孩子的一生,，父母與老師是兒童的第一環(huán)境。哪一位家長(zhǎng)不期望自我的孩子成為小公主,、小紳士呢?但只要有方法,、有正確的思路,，教育便會(huì)取得更為顯著的成效。教育不僅僅僅只是停留在顯性的教育場(chǎng)合,，而更應(yīng)是一種無處不在,，無時(shí)不在的氛圍，也正是這樣,，教育如涓涓細(xì)流更持久的滋潤(rùn)著孩子的心田,。

中國(guó)泱泱五千年的歷史禮貌在一代代的傳承及發(fā)揚(yáng)?！案改负?，應(yīng)勿緩。父母命,，行勿懶”“孔融讓梨”等經(jīng)典故事也為每一位兒童所熟悉,。但如何做好，也應(yīng)成為我們每一位教育工作者所深思的問題,。

窗外,，景色依然。一切都那么安靜祥和,。但是我,，心中在不斷的泛起漣漪。此刻幫每一位孩子修剪枝葉,，將來回饋我們的會(huì)是一片茂密的森林,，讓我們給予孩子的教育與環(huán)境，同時(shí)我們也相信在八一保育院這個(gè)大搖籃里,，將會(huì)孕育出一批批知書達(dá)理的小公主,、小紳士，他們回報(bào)我們的將會(huì)是一個(gè)最偉大的民族與國(guó)家!

幼兒園工作心得2