計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任的安全工作計劃和目標(biāo)篇一

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦,，務(wù)實(shí)工作,，教給學(xué)生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,，保證班內(nèi)外學(xué)生安全,，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

二,、落實(shí)組織：

建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長,，班長擔(dān)任副組長,，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作,，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督,，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

三,、工作措施：

1,、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,，以及通過老師晨會和周一班會,，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,。讓學(xué)生高度認(rèn)識“安全第一”,。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),，確保學(xué)生人身安全。

2,、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：

我班將進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度,，學(xué)生做操、集會,、上課,、下課、上學(xué)放學(xué),、勞動等等都將作出明確規(guī)定,，規(guī)范程序。同時,，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決,。

3,、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火,、防水,、防毒、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,，并作好妥善處理，確保師生安全,。

4,、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，不做危險性游戲,。體育課上，教師要工作到位,，思想集中,，嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范，方法科學(xué),。開展活動前,，我班將認(rèn)真組織，確保安全,，不管是教師還是學(xué)生,，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段,，不得做危險舉動,，保證活動安全順利地進(jìn)行。

5,、總結(jié)經(jīng)驗：

學(xué)期結(jié)束時要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),，積累經(jīng)驗，找出差距,，不斷完善措施,，改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績的學(xué)生,，要給予表揚(yáng)或者獎勵,，以推動班級安全工作的開展。

安全工作人命關(guān)天,，責(zé)任重于泰山,。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序,，要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,，建立有效的長效管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全,。

班主任的安全工作計劃和目標(biāo)篇二

1、早操要人人參加,，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣,。.

2、培養(yǎng)良好的課題紀(jì)律,，養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣,。

3、課間操要人人會做,，強(qiáng)身健體,。

4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊守紀(jì)律的習(xí)慣,。

5,、 建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé),，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,。.

6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

7,、學(xué)生不可以進(jìn)入主教學(xué)樓,，擾亂普校的正常上課秩序

1、每時每刻對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則 》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

2、 教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,。

3、 結(jié)合情境,，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

1、通過殘奧會教育學(xué)生要懂得自強(qiáng)不息,。

2,、教育學(xué)生要懂得克服生活中的挫折，做個堅強(qiáng)的好孩子,。

1,、 對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、 教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

3,、 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

4,、 密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,，進(jìn)行適時教育。

1,、 建立學(xué)校家庭互訪制度,。

2、 通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。

3,、 密切與社區(qū)的聯(lián)系，共同致力良好氛圍的形成,，為學(xué)生回歸社會提供平臺,。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策。

1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向,。

2,、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲,。如;互相追打,、奔跑等。

3,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木。

4,、教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。

5,、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校。

6,、嚴(yán)格交接制度,，保證不走失一個孩童。

班主任的安全工作計劃和目標(biāo)篇三

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實(shí),，形成良好的教育環(huán)境,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì),，特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項活動為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，是全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面都得到發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

1、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究,、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。

2,、根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。

三、工作措施

1,、言傳身教,，以誠取誠。

言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識,，擴(kuò)大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2,、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,。

“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格、興趣,、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,，然后對癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。

人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力,。

3、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。

對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，把后進(jìn)生視為自己的子女,，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵,，和風(fēng)細(xì)雨精心培育,，真心誠意地關(guān)心愛護(hù),，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。

4,、開展各項常規(guī)檢查評比活動。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動,，科學(xué),， 民主管理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班會、團(tuán)會等,，并經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化,，規(guī)范化,，藝術(shù)化。

5,、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力。

(1)結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

6、加強(qiáng)對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會,、班務(wù)會)陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計劃,、交通安全工作計劃,、上下樓梯安全教育工作計劃，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

同時,，本人作為班主任,，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化。

7,、班干部培養(yǎng)工作計劃

對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,，從而歷練能力，樹立威信,。與此同時,，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí),。

8,、開展班級特色活動,。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等,、易受外界影響,、情緒情感偏激、易激動暴躁,、情緒兩極波動,、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大,、主動嘗試,、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況開展特色活動,，開展以“脫離低級趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課),。

(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解,，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動,，這使他們既感到好奇,，又迷惑和害怕，不敢接近對方,。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感,。因此，表面上看,，他們并不互相接近,，而是互相排斥,，但是由于對異性的好奇和渴望,，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn),，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座,。

(3)繼續(xù)開展寫周記,、日記活動，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃,，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階,。

班主任的安全工作計劃和目標(biāo)篇四

這個學(xué)期我結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況,，制定安全工作計劃如下：

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對的管理。

(2)防課間意外的教育,，在學(xué)校時,，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,，教室里追跑,、瘋打。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操,，學(xué)生排隊時，不要擁擠,，要有序進(jìn)場,、進(jìn)班。

(3)防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

(4)防觸電的教育,，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

(5)防食物中毒的教育,，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

(6)防病,、防體育運(yùn)動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案,，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生,。

(7)防火,、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

4,、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險物品安全,、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計劃、有內(nèi)容,、針對性強(qiáng),。

5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,，做到及時,、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件,。

6,、放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉,、有無滯留學(xué)生,、關(guān)好門窗方可離校。

班主任的安全工作計劃和目標(biāo)篇五

作為班主任,，班級安全工作責(zé)任重大,，必須常抓不懈，富有實(shí)效,。今年,，我班將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，以學(xué)生安全工作為中心,，避免各類事故的發(fā)生,。

這個學(xué)期我結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況，制定安全工作計劃如下：

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須做上,、下學(xué)路安全的管理,。

(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時，玩耍,、做游戲應(yīng)到操場上,，教室里追跑、瘋打,。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學(xué)生排隊時,，不要擁擠,，要有序進(jìn)場、進(jìn)班,。

(3)防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

(4)防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

(6)防病、防體育運(yùn)動傷害的教育：重視同學(xué)們身體健康教育,，建立個人健康檔案,，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生,。

(7)防火、防盜,、防煤氣中毒等的安全教育(鑒于上學(xué)期我們班出現(xiàn)的一例家庭火災(zāi),，防火教育需要再次強(qiáng)調(diào))：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、法制教育、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險物品安全、財產(chǎn)安全,、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃,、有內(nèi)容,、針對性強(qiáng)。

總而言之,，必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,，做到防患于未然，及時,、準(zhǔn)確,、妥善處理各類突發(fā)事件。

班主任的安全工作計劃和目標(biāo)篇六

一,、指導(dǎo)思想

以黨和國家教育方針和各級主管部門安全指示為指導(dǎo),，本著“安全第一，健康第一”的宗旨,，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益,，保障學(xué)生生命和財產(chǎn)安全，讓學(xué)生有一個安全,、和諧的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，特制定本計劃,。

二,、基本情況分析

學(xué)校現(xiàn)狀：我校共有三排教室,，均為新建教學(xué)場所基本安全隱患較小,。

學(xué)生情況：大部分學(xué)生安全防范意識較薄弱，缺乏起碼的安全常識,，加上正處于少年時期,，好動、好奇等心理集于一身,，很容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,，甚至釀成悲劇。

三,、安全目標(biāo)

通過安全知識的學(xué)習(xí)和了解,，使學(xué)生了解相關(guān)安全常識，掌握一定的安全防范措施和技能,。

四,、具體措施

1,、上好安全知識課,。

充分利用各種時間,，向?qū)W生宣傳、講解交通,、水,、火、電,、食品,、藥品等相關(guān)安全知識，是學(xué)生對安全知識有更多的了解,，認(rèn)識到安全的重要性和緊迫性,。

2、開展好安全知識競賽活動,。

在本學(xué)期要開展好幾次安全知識競賽活動(具體時間另定),，加深學(xué)生對安全知識的認(rèn)識和了解。達(dá)到熟記于心,。

3,、組織一次“安全伴我行”主題演講活動。

4,、簽定安全責(zé)任狀,。

在開學(xué)初，學(xué)校與學(xué)生家長簽定了安全協(xié)議,，為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，班級與學(xué)生個人需要簽定安全責(zé)任狀，明確安全責(zé)任,，是學(xué)生樹立責(zé)任意識,，增強(qiáng)其責(zé)任感。

5,、定期檢查學(xué)生學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，及時排除安全隱患,。

6,、充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等資源,，組織學(xué)生觀看安全知識講座,。

7、開展家長座談會,，與家長共同管理好學(xué)生,。

總之,，在本學(xué)期中，我班要想盡一切辦法,，采用一切措施,，保障學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的安全,，杜絕一切安全事故的發(fā)生,，使學(xué)生真正學(xué)得安全、學(xué)得放心,。

班主任的安全工作計劃和目標(biāo)篇七

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任工作計劃如下,。

一、常規(guī)教育方法,。

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體.比如：可以利用文明班的評比活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二、班級紀(jì)律方法,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手。

1,、課堂紀(jì)律,。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。

2,、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開展"跳繩,，做游,。"等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂,。

3,、路隊紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去,。

三,、衛(wèi)生方法。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方法,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

五,、其他方法。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家,，小發(fā)明家，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心.另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,，我仍將會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

班主任的安全工作計劃和目標(biāo)篇八

一,、班級基本情況

學(xué)前班共有56名學(xué)生，其中男生30人，女生26人,，傣族52人,，景頗族2人，傈僳族1人,，漢族1人,。因為本班少數(shù)民族居多,，他們也沒有讀過小班,、中班，所以班級情況比較復(fù)雜,，學(xué)習(xí)能力,、生活能力參差不齊。學(xué)生的表達(dá)能力較弱,，有極個別孩子比較較內(nèi)向,，不愛講話，其他孩子都很活潑,，積極向上,。

二、班級工作目標(biāo)：

1,、抓好一日活動常規(guī),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活,、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。2,、加強(qiáng)一日教學(xué)活動,，3、確保幼兒安全,，優(yōu)化班級一日生活。4,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，做好與家長之間的溝通,，體現(xiàn)互動精神,。5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三,、工作要點(diǎn)

1,、常規(guī)教育

學(xué)前班才剛?cè)雽W(xué),，有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位,，隨便講話,，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn),，作為班主任,，我每天早晨先講常規(guī)：

(1)上課不講小話，有問題問之前先舉手,。(2)上課不在教室亂跑,。(3)改作業(yè)、接水喝,、打飯要排隊,。(4)不把零食帶進(jìn)教室，上課不可以吃東西,。(5)不在教室,、校園等公共場所亂扔垃圾，打掃衛(wèi)生要勤快,，物品要擺放整齊等。

常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展,。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后,，也會適應(yīng)學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感,。

2,、學(xué)生工作

關(guān)注孩子的舉動，心理變化,，身體狀況,，及時做好溝通，與孩子親近,，讓孩子熱愛老師,，依賴?yán)蠋煟瑫r又聽從老師安排,。

3,、家長工作

與家長溝通，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達(dá)成共識,，對學(xué)生保持一致的要求,，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，讓家長配合學(xué)校教育好孩子,。有個別孩子的突出行為,，要與家長進(jìn)行深入溝通，做好保育工作,，認(rèn)真上課,，讓家長對學(xué)校放心。

4,、班級管理

營造健康向上的班風(fēng),。制定班級公約、形成良好班風(fēng),。

5,、狠抓安全教育和安全管理。

學(xué)前班孩子年齡偏小,，好動是其特點(diǎn),。無論男生女生，都是活潑好動,。因其性格特點(diǎn)差異,，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,，活動空間幾乎為零,，校門外是一條路，過往車輛較多,，存在很多安全隱患,，一不留神就會造成嚴(yán)重后果，所以,，安全教育要天天講,，時時講，并且告知家長,，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強(qiáng)調(diào),。高度樹立安全第一的思想，在活動中時刻注意保護(hù)自己,，不傷害同伴,。對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故,，做好日常保健工作,，保證學(xué)生健康成長

6、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)

備好各學(xué)生基本情況花名冊,，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí);

四,、工作措施

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,，提前兩周細(xì)致計劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施;

2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,，認(rèn)真填寫,，力求完備;

3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、安全教育常抓不懈,，每天強(qiáng)調(diào);

5,、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查,。

班主任的安全工作計劃和目標(biāo)篇九

班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,，對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全,、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé),。我將盡力做好以下十個方面：

1.及時傳達(dá)學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神，經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認(rèn)真做好班級安全管理工作,，發(fā)揮班級干部的作用,，建立班級安全制度。

2.對學(xué)生進(jìn)行防盜,、防火,、防食物中毒、防煤氣中毒,、防傳染病、防溺水,、防交通事故,、防甲型流感、防汛,、防震等多方面的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自身保護(hù)能力,，做到安全教育的經(jīng)常,、及時和有針對性,。

3.每天做好本班學(xué)生的晨練，統(tǒng)計學(xué)生出勤情況,，及時了解未來校上課學(xué)生的情況,，;一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，送至醫(yī)院處理,，并與家長聯(lián)系;一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生患有甲型流感,，及時報告，并配合做好消毒隔離工作,。

4.每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作,。對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進(jìn)行檢查,，如存在安全隱患,，及時處理或上報學(xué)校有關(guān)部門，并提醒學(xué)生注意,。加強(qiáng)班級財產(chǎn)安全管理,，防盜竊、防破壞,。督促學(xué)生做好關(guān)燈,、關(guān)門、斷電工作,。

5.認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動,，做好活動前的專項教育，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,，保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì),、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故,，在組織學(xué)生參加全校性等集會時必須帶隊,，并按規(guī)定進(jìn)場。緩步上下樓,，注意安全,。

6.關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，對已知的有特異體質(zhì),、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,，給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系,，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康,。

7.積極調(diào)解和減少學(xué)生間、師生間,、家校間的各類糾紛,，防止矛盾激化,，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生,。

8.班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故,，我將及時送到附近醫(yī)院就診，并上報學(xué)校,，同時與家長聯(lián)系,，必要時應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說明情況,，做好后續(xù)工作,。

9.指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的,，應(yīng)當(dāng)及時告誡,、制止，并與學(xué)生家長溝通,，發(fā)動家長共同做好學(xué)生安全教育工作,。

10.對重大突發(fā)事件，立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施,。學(xué)生因事外出的，由班主任出具請假條.

班主任的安全工作計劃和目標(biāo)篇十

一.分析班級概況：

本學(xué)期本班人數(shù)為人,。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),，能夠做到尊敬師長，由于年特點(diǎn)不能夠約束自己,，缺乏有責(zé)任感,。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣,、任性,。出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。

二.本學(xué)期中心工作

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn),。第一,，抓學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ),。第二，抓美德教育(包括儀表美,、語言美,、行為美),，形成良好的習(xí)慣。第三,，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育,。第四,，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學(xué)校的計劃辦好墻報,。

三.教育內(nèi)容和措施

1.安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律,，保證課堂,。

教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。教育平時要以禮待人,，見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助。

2發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，宣傳雷鋒思想,，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時,，加強(qiáng)課間紀(jì)律,。教育學(xué)生愛祖國、愛人們,、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,。

3切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容、有計劃,、有效果安排晨間早讀,，語文、成語積累,、英,、數(shù)交替進(jìn)行,，根據(jù)班級的特點(diǎn)，落實(shí)每天的晨間談話,，班隊課的行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。

4培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足,。對學(xué)生加強(qiáng)安全知識教育,，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。

5在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時,，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育,。

6做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,，并給予表揚(yáng)鼓勵。

7.壯大班干伍

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時,，體會到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項制度,。激勵他們給班級出主意,，想辦法，增強(qiáng)了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動手出好每一期的黑板報,，提高同學(xué)們的熱情,。同時經(jīng)常召開班干部會議，對他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo),。

8、加強(qiáng)安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1用晨會,、集會、板報,、圖片展等形式,，開展安全知識教育。

2用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

9,、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。

1做好家訪工作,，了解學(xué)生的實(shí)際情況,。

2及時與家長溝通，反映學(xué)生在校情況,。(2)班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班主任的安全工作計劃和目標(biāo)篇十一

工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)科學(xué)管理,，提高辦園效益。

2,、實(shí)踐創(chuàng)新,，深化教育教學(xué)

3、注重職工培訓(xùn),，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍,。

4、家園共育，形成幼兒教育合力,。

5,、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

6,、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象,。

具體措施

一,、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益

1,、完善硬件設(shè)施,。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗收，將對園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行完善：為4個班配備鋼琴,、為各班添置玩具和圖書,。

2、為了確保我園的生源,，這學(xué)期我們利用大班“家長開放周”,、“快樂體驗日”、教學(xué)觀摩,、親子班課程觀摩等形式,，讓家長了解孩子們在園的一日生活，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基矗

3,、開展形勢教育,。進(jìn)一步樹立全局觀念、效益觀念,、發(fā)展觀念,，促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高，為我園吸引的生源,。

4,、繼續(xù)完善我園工資分配方案，加大考核兌現(xiàn)的力度,，多帶孩子多拿錢,，切實(shí)發(fā)揮好工資的激勵和約束功能，調(diào)動職工工作的熱情和積極性,。

5,、繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動。

(1)強(qiáng)化教書育人,、為人師表,、教師言行的規(guī)范意識和責(zé)任意識,，深刻理解師德的，熱愛每一位幼兒,，要遵章守紀(jì),，樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)、服務(wù)創(chuàng)優(yōu) 的精神,，對嚴(yán)重違背師德的人和事要嚴(yán)肅處理,，在評優(yōu)晉級、職稱評定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制,，嚴(yán)重的不在原崗位上留用,，給予編外處理，真正達(dá)到明理 誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn),，為打造“節(jié)約型幼教”、“和-諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

(2)在幼兒中間開展“感恩教育”,。感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德,，是一片肺腑之言,。“感恩”,，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要,。讓他們學(xué)會“感 恩”，就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人,，幫助他人,，時時刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道,，每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活,，當(dāng)孩子 感謝他人的付出時，第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做,，讓他們從小知道要關(guān)愛別人,、幫助別人。結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動,，我們將從九月份開始,，利用二 個月的時間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動，讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助,，并對他(她)說一句感激或祝福的話;開展一次“禮物 送給親人”的制作活動,，并結(jié)合主題教學(xué)活動與一日各環(huán)節(jié)的活動，對幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事、兒歌,、歌曲的介紹,，增強(qiáng)幼兒的感恩意識。如：教幼兒學(xué)唱《感恩 的心》等,，通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩,、老師的教誨之情、同伴的關(guān)愛之誼,，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花,、結(jié)果!

(3)結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動，正式啟動家庭禮儀的學(xué)習(xí),，使全園各個家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中,，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。

6,、加強(qiáng)黨支部建設(shè),，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨支部工作水平,。

7,、工會要強(qiáng)化民-主管理與民-主監(jiān)督作用，有效開展園務(wù)公開,、合理化建議等活動,，搞好職工“建家”活動，切實(shí)為教職工辦實(shí)事,、辦好事,。

8、團(tuán)總支要加強(qiáng)自身建設(shè),，鞏固團(tuán)員意識主題教育活動的成果,，通過在青年中間開展豐富多彩的活動，為青年提供成長發(fā)展的平臺,，為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻(xiàn),。

二、實(shí)踐創(chuàng)新,，深化教育教學(xué)

1,、日常教學(xué)，規(guī)范管理,。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī),，開展推門聽課制度。園長和教師要加強(qiáng)互相聽課的頻率,，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。

2、教學(xué)評優(yōu),、促師成長,。

(1)新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材，為了使教師很快熟悉教材,，我們將一面利用一切可利用的時間組織教師學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，認(rèn)真領(lǐng)會其精神,，掌握 新的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)形式,。并在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí),，努力探索，處處體現(xiàn)新的教育觀,。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析,，從做中有思，思中有悟,，悟中有變 上下功夫，使每位教師成為學(xué)習(xí)型,、鉆研型的教師;另一方面,，每月向家長進(jìn)行新教材的展示活動，讓家長了解我園教材改革后的教學(xué)情況,，使家長能夠直觀地對新 舊教材進(jìn)行對比,，感受不一般的教學(xué)效果。

(2)開展評比活動,。在園級教學(xué)評比的基礎(chǔ)上,，多與姐妹園之間的交流，更要積極參加各級各類評比活動：本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開展教學(xué)同題交流活 動,、準(zhǔn)確把握各年齡階段的目標(biāo),，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué)，逐步形成自己個性化的教學(xué),，結(jié)合評比把“備課-聽課-說課-評課-議課”一體化,，把活生生的 教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),，對教師的教育行為進(jìn)行診斷,、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的長處和不足,，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問 題,，應(yīng)該怎么做,，為什么要這么做，用理論詮釋我們的教育行為,，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程,。全體教師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下，改革教法與學(xué)法,，創(chuàng)造性地 使用教材,。

3、形成名師培養(yǎng)梯隊,。名師是教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人,，是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。(1)我園將結(jié)合幼教處“教學(xué)能手”評比活動,，加大現(xiàn)有教師培養(yǎng)的力度,， 使我園有的教師具備評優(yōu)條件。(2)建立骨干教師和非骨干教師“幫學(xué)制”,，每一位骨干教師和一位普通教師結(jié)隊,，相互交流，相互促進(jìn),，擴(kuò)大我園骨干教師的比 例,。

4、規(guī)范課題管理,，深化教育教學(xué)改革,。

我園的課題本學(xué)期都將進(jìn)入結(jié)題階段，因此要進(jìn)一步加強(qiáng)對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理,，促進(jìn)研究的規(guī)范化,、科學(xué)化，做好經(jīng)驗的總結(jié),，資料的收集,、整理、匯總工作,，提高科研的實(shí)效性,。

5、親子班在開設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上,，擴(kuò)大宣傳,，開設(shè)園外班，并制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,，要求教師在掌握0-3歲時期嬰幼兒的教育理論和教育方法外,，還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保艦科學(xué)營養(yǎng)等知識。

6,、積極參加社會實(shí)踐活動,，豐富師生的感性認(rèn)識,。為了使孩子們在學(xué)會認(rèn)知的同時，學(xué)會做事,，學(xué)會共同生活,，學(xué)會生存，我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因 素,，對幼兒進(jìn)行社會實(shí)踐教育,，為培養(yǎng)幼兒的社會性而努力創(chuàng)造條件。積極組織幼兒走出教室,、走出圍墻,，到田野、村莊,、商店去學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng),、 愛父母,、愛伙伴、愛勞動,、愛生活的情感,，積極社會實(shí)踐經(jīng)驗。

三,、開拓進(jìn)取,，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。

在幼兒園發(fā)展進(jìn)程中,，有活力、有創(chuàng)造力,、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園,，必須建立學(xué)習(xí)型的教師隊伍。

1,、倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),。本學(xué)期從教師的不同需求出發(fā)，嘗試組建“學(xué)術(shù)沙龍”,，為骨干教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動提供舞臺,，參加的對象為全體教師，要求各個 課題的負(fù)責(zé)人匯報課題研究進(jìn)展,，在研究過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,，是如何在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中解決的，取得的研究成果,，以及產(chǎn)生的困惑等等,。教師匯報自己在課題研究 和課程改革中的實(shí)踐,、探索和思考。

在自主學(xué)習(xí)中教師要做到“三個一”：讀一本自己認(rèn)為的好書(或一篇好文章),，以“好文章發(fā)布會”形式定期舉行交流活動,，說出你所推薦的理由和你所理 解的文章中的主要觀點(diǎn)。每個月至少撰寫2篇教學(xué)筆記,，每個學(xué)期結(jié)合課題研究至少寫一篇專題性論文,。學(xué)期結(jié)束，每位教師要針對自己的成長檔案進(jìn)行整理,，對自 己的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行反思,。

2、激勵教師撰寫論文,，參加論文的評比,。積極鼓勵教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計典型案例,、教育教學(xué)隨筆,，爭取讓60%的教師有一篇教科研論文在區(qū)級以上雜志上發(fā)表或獲獎。

3,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。“德高為師,，身正為范”,，師德是教育的靈魂，師愛是師德的核心,。打造學(xué)習(xí)型教師隊伍,，就要求每一位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中提 高政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感,、使命感,。開展師德討論、交流活動,，開展“微笑教育”,、“我講我的教育故事”活 動;繼續(xù)開展教師評教師、家長評教師“雙評”活動,。本學(xué)期還將繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”,、“優(yōu)秀班級體”、“工作幸福獎”的評選活動,。

4,、提高班級管理的藝術(shù),。班級是進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位，班長是班級活動的直接組織者和指導(dǎo)者,。班長工作的能力和水平直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì),，關(guān)系到幼兒園的形象和品牌。

(1)舉行班長工作沙龍活動,。

(2)在學(xué)期末評選優(yōu)秀班長,，通過考核評優(yōu)，倡導(dǎo)班長日常班級管理細(xì)微化,，幼兒教育細(xì)致化,，從而切實(shí)提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。

5,、提高教師素質(zhì),。

(1)制定培訓(xùn)計劃，讓富有工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的老師掛鉤結(jié)對,，實(shí)行“一對一,，近距離”指導(dǎo)培養(yǎng)。

(2)加強(qiáng)平時隨堂聽課,，強(qiáng)化過程管理,，對所有的聘用教師的基本功、課堂教學(xué),、班級管理等進(jìn)行全面的考核,，提高聘用教師的業(yè)務(wù)水平。

(3)努力創(chuàng)造條件,，搭建平臺,，積極鼓勵聘用教師參加各級各類的比賽。

(4)加強(qiáng)教師技能技巧的訓(xùn)練,，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。本學(xué)期我根據(jù)新教材內(nèi)容開展技能技巧分項過關(guān)，如：先后安排各年齡段的講故事,，自彈自唱，簡筆畫等考核,。

(5)教研工作除了繼續(xù)完成本園《通過泥工活動培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力》的結(jié)題工作外,，還根據(jù)新教材申請有關(guān)多元智能創(chuàng)意課程的研究課題。

(6)教師隨筆是教師對教學(xué)過程的觀察與記錄,，在教師的教學(xué)隨筆中有不少閃光點(diǎn),，本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次教師教學(xué)隨筆交流活動，并選出優(yōu)秀隨筆參加每年中國教育報舉辦的全國教師讀書隨筆大賽,。

四,、家園共育,，形成幼兒教育合力。

1,、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持與主動參與,?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體,。

2,、開學(xué)初，各班精心設(shè)計班級墻壁,，家長園地版面,，做到美觀新穎，突出主題,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活 動,，展示幼兒在園活動情況,。設(shè)立“家長信箱”，通過家長問卷調(diào)查等形式積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。

3,、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

4,、結(jié)合新教材,，各班成立家長互助沙龍，宣傳我園新教材,。

5,、繼續(xù)建全家長資源庫，充分利用家長資源,，使的家長熱情,、積極地參加到幼兒園教育及生活中，讓家長感悟到自己的行為對幼兒發(fā)展的價值與意義,，讓家長了解幼兒在不同階段的年齡特點(diǎn),、認(rèn)知特征和發(fā)展情況，使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者,，達(dá)到家園共育的目的,。

五、加大宣傳力度,，樹立良好的園所形象,。

1、開學(xué)初,，我園準(zhǔn)備走入社區(qū),，大力宣傳，為我園爭取的生源,。為園所樹立良好的社會形象,。

2、加大宣傳力度,，號召職工們將自己的教學(xué)筆記,、教學(xué)中的好的經(jīng)驗及做法、特色活動等稿件積極投稿,，為自身及園所起到良好的宣傳作用,。對于發(fā)表的文章，園所將根據(jù)發(fā)表的刊物予以獎勵,。

3,、繼續(xù)開展“快樂體驗日”活動，不僅是園內(nèi)的孩子,，對園外也要加大宣傳力度,，使的園外孩子走進(jìn)幼兒園，體驗我們的快樂日,，讓的孩子們喜歡集體生活,、集體游戲，喜愛幼兒園和幼兒園的生活,，從而達(dá)到宣傳幼兒園的目的,。

六、后勤保障,，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的體育場和管理,，嚴(yán)格按照《包頭市托幼園所衛(wèi)生保健驗收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,，迎接包頭市衛(wèi)生保健一類幼兒園的驗收。認(rèn) 真落實(shí)《幼教處食品一日流程管理及考核辦法》,，加強(qiáng)食品從采購,、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。

2,、落實(shí)財產(chǎn)管理責(zé)任制。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和維修申報制度,，制定財產(chǎn)管理,、使用、賠償?shù)燃?xì)則,，提高全體教職員工和幼兒愛護(hù)園所財產(chǎn)的意識,。

3、衛(wèi)生環(huán)境,，責(zé)任到人,。簽定保育員安全衛(wèi)生責(zé)任書。衛(wèi)生環(huán)境,，具體分工,，責(zé)任到人,。

4、安全工作,，保證落實(shí),。

(1)加強(qiáng)安全巡視,，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備,，飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,，杜絕安全隱患,。(2)提高安全意識，對教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),，進(jìn)行消防知識的講座,、模擬演習(xí)等活動,。(3)加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

班主任的安全工作計劃和目標(biāo)篇十二

一、班級情況分析：

本班學(xué)生57人,，其中男生33人,，女生24人,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè),，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情,，可塑性極強(qiáng),。由于本學(xué)期情況特殊,，有一部分合過來的學(xué)生還不能了解本班的習(xí)慣，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望他們能夠很快融入班集體,。

二,、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

三,、主要工作和具體措施：

(一)工作要點(diǎn)1.班干伍建設(shè)2.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

(二)具體措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

(1)向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不罵人。

(2)進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、不遲到,、不早退,，嚴(yán)格請假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作、不交頭接耳,，認(rèn)真聽講,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,，等待老師來上課,。

(3)進(jìn)行安全教育，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護(hù)自己,。

(4)進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)孩子開展各項實(shí)踐活動,。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等。

3.營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風(fēng),。

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。