當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。我們想要好好寫一篇心得體會,,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
2022年學(xué)習(xí)課程資源的心得體會6篇一
今天聽了梁老師的人力資源招聘模塊的實戰(zhàn)課程,我清楚的記得梁老師在課上講到過國企和民營企業(yè)及外企人力資源管理和管理方面的一下區(qū)別,,除此之外,,梁老師還講到了如何分辨和判斷一個企業(yè)老板是生意人還是企業(yè)家,對于這兩點(diǎn),,我學(xué)習(xí)完之后有一點(diǎn)心得與大家分享,。
我個人體會到現(xiàn)在的企業(yè)不外乎就是家族企業(yè)、民營企業(yè)這兩種,。國營企業(yè)幾乎是已經(jīng)不用談到什么人力資源管理方面的問題,,能存在的也就是相當(dāng)大的大型企業(yè),該企業(yè)的管理模式也已經(jīng)存在于幾十年了,,自然也就有他存在的理由及固定模式,,企業(yè)文化及人力資源也就是靠老本及國營資本來運(yùn)營來支撐。具體能存在多少年是看該類型企業(yè)的市場適應(yīng)力而定,,但是,,要發(fā)展乃至壯大起來也還是比較難的,無論是改制還是其他方式,,也是在不得已而為之,。
現(xiàn)在的行業(yè),、企業(yè)都是想靠人才來競爭。任何一個企業(yè)不怕你有資金,,沒有人就什么都很難成功,。每個企業(yè)幾乎都會說以人為本,但是又有很多企業(yè)老板真正來重視人才這個問題的呢?私營企業(yè)及民營企業(yè)的老板大部分都是以又要馬兒不吃草,,又要馬兒跑得快這種思維模式來用人,,留人就不是他們要考慮的主要問題了,。就自己而言在企業(yè)工作過將近5年,,從事過不同崗位的工作,也見過各種類型的老板;由此認(rèn)識到一個關(guān)鍵的問題:老板的經(jīng)營理念是決定企業(yè)壽命的唯一標(biāo)準(zhǔn),,老板的思維模式就是整個企業(yè)的所謂企業(yè)文化,。制度和管理方式是要定的,具體執(zhí)行就靠老板自己臨時的決定,,有制度無法執(zhí)行也不需要執(zhí)行是在家族式企業(yè)中明顯存在的問題,。一個在其他公司工作得十分出色的管理者,如果到了該類型企業(yè)也就要看老板自己的意思而定企業(yè)文化,,老板不同意制度及文化就是行同虛設(shè),,也就無法執(zhí)行、好和不好的標(biāo)準(zhǔn)就不要說了,。也就是品牌與產(chǎn)品銷售方面的定位思維差異問題,。經(jīng)營一個品牌與銷售一個產(chǎn)品就是賣出去與市場的根本差異定位。這個問題就是老板的思維模式?jīng)Q定了企業(yè)的壽命,。
水能載舟,、也能覆舟,選擇好人,,用好人,,怎么用?如何用?人力資源管理的重要性就體現(xiàn)出來了。一個私營企業(yè)首先靠所謂的高薪來吸引或者是說是挖,,一個人來做管理,,承諾很多,什么條件都可以同意,。但是,,真正到了關(guān)鍵的時候就變了,所謂的制度及文化,,還有承諾都忘記了,,一時的沖動就來了,靠老板的臨時發(fā)揮處理問題,,人自然也就留不住了,,怎么辦?再招聘,、再去挖。周而復(fù)始的做同一件事情,,用好人就成了另一道風(fēng)景線了,。也就成了該類型企業(yè)的另一種文化了,就這樣該類型的企業(yè)能走多遠(yuǎn)呢?可想而知,,中國的品牌及民營企業(yè)為什么存在不了多久,,壽命非常之短,老板不去真正的思考,、分析自身的原因,。總認(rèn)為一個人就是能管理好所有的事情,,在團(tuán)隊建設(shè)和投資方面就層層把關(guān)設(shè)卡,,其實,導(dǎo)致失敗的是企業(yè),、損失的還是老板自己,。老板也就只能用鐵打的營盤,流水的兵這個詞來安慰自己了,。如果要發(fā)展就必須重視人力資源方面的管理,,必須懂得人力,只有管理好了,,才會使自己的企業(yè)有的美好將來,。
2022年學(xué)習(xí)課程資源的心得體會6篇二
學(xué)習(xí)了十六個星期的《人力資源管理》,我對人力資源管理有了全面的了解,。人力資源管理這門課程偏向于文科,,對于學(xué)工科的我并不能全面掌握該門課程的要點(diǎn),但是我對該門課程的部分內(nèi)容非常感興趣,。
在學(xué)習(xí)《人力資源管理》的第四章——員工招聘這部分的內(nèi)容時,,我受益匪淺。面對如今競爭日益激烈的新世紀(jì),,作為未來社會的工作者現(xiàn)今的大學(xué)生自然而然比較關(guān)心企業(yè)是怎樣進(jìn)行員工招聘和面試者應(yīng)如何進(jìn)行面試這些基本問題,。
員工招聘這一章節(jié)主要包括企業(yè)招聘目標(biāo)、招聘原則,、招聘的渠道與方法,、招聘后的評估以及企業(yè)錄用人員的原則這幾部分內(nèi)容。對于一個企業(yè)來說,,員工招聘這一環(huán)節(jié)是必不可少也是非常重要的,。一個企業(yè)發(fā)展的好壞,除了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力的強(qiáng)弱外,員工質(zhì)量的好壞也是一個關(guān)鍵的因素,。因此,,企業(yè)非常注重員工的招聘。
一個企業(yè)在進(jìn)行員工招聘前,,必須明確此次招聘的目標(biāo),。招聘目標(biāo)直接影響企業(yè)日后的發(fā)展。企業(yè)在確定招聘目標(biāo)時應(yīng)圍繞獲得企業(yè)需要的人員,、樹立良好的企業(yè)形象來考慮,。獲得合適的人員才能實現(xiàn)企業(yè)人員與職位的優(yōu)化,同時能夠減少不必要的人員流失,,改善人力資源的狀況,。樹立良好的企業(yè)形象能夠給應(yīng)聘者一種良好的感覺,即使應(yīng)聘者不能成為企業(yè)的合適人選,,但也會被企業(yè)的良好形象所折服,,無形中成為企業(yè)的“活廣告”,。
企業(yè)確定好招聘目標(biāo)后,,一般會按照招募、選拔,、錄用,、評估的程序來開展招聘工作。對于招募這一環(huán)節(jié),,大多數(shù)企業(yè)都有他們的招聘原則,。通常有公平公開原則,、因事?lián)袢嗽瓌t,、能崗匹配原則、全面衡量原則、寧缺毋濫原則、效率優(yōu)先原則,、雙向選擇原則。如果把企業(yè)的招聘比作一場游戲,那么以上的招聘原則則是企業(yè)和應(yīng)聘者要遵守的游戲規(guī)則。所以,,無論是企業(yè)還是應(yīng)聘者熟知應(yīng)聘原則才能創(chuàng)造出良好的社會效益,。除了清楚招聘原則外,,企業(yè)還需考慮員工的來源。不同的員工來源所帶給企業(yè)的創(chuàng)造力也不同,。通常,,員工招聘的來源有來源于行業(yè)內(nèi)部、行業(yè)外部,。于行業(yè)內(nèi)部的員工對于企業(yè)的發(fā)展會有比較清晰的了解,,但缺乏外部交流,。于行業(yè)內(nèi)部的員工能夠給企業(yè)帶來新的發(fā)展思維,但員工可能會由于不了解企業(yè),發(fā)現(xiàn)企業(yè)并不像自己想象的那么好,導(dǎo)致“跳槽”現(xiàn)象不斷發(fā)生,。因此企業(yè)在招聘員工時,要根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的情況來衡量員工來源的方式。
無論是企業(yè)還是應(yīng)聘者都非常注重面試這一環(huán)節(jié),。對于企業(yè)來說,,企業(yè)通過面試可以挑選到合適的員工;對于應(yīng)聘者來說,應(yīng)聘者通過面試可以得到自己心儀的工作,。站在企業(yè)的角度來說,,對于面試這一環(huán)節(jié),面試官的表現(xiàn)顯得尤為重要,。因為面試官的表現(xiàn)好壞直接決定了員工錄用的與否,。一般情況下,面試官會利用以下途徑來了解應(yīng)聘者,。第一,,通過簡歷來了解應(yīng)聘者的基本情況。因此,,應(yīng)聘者要重視個人簡歷的制作,。第二,通過筆試來考查,。這對于一些技術(shù)型的公司來說是常用的面試方式,。因為通過筆試,企業(yè)可以知道應(yīng)聘者的知識能力,。因此,,應(yīng)聘者要注重自身專業(yè)知識的培養(yǎng)。第三,,通過面談來了解,。面談是幾乎所有的企業(yè)都在用的面試方法。無論是通過真實地面對談話還是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)面試,,面談都成為企業(yè)直接了解應(yīng)聘者的情況的方法,。另外,有些企業(yè)還會采用心理測驗,、情景模擬來甄別人才,。心理測驗?zāi)軌驒z測應(yīng)聘者的工作抗壓能力;情景模擬可以檢驗應(yīng)聘者的隨機(jī)應(yīng)變能力以及個人的工作態(tài)度。無論是哪些方法,,我個人認(rèn)為,,應(yīng)聘者要時刻保持良好的心理素質(zhì)以及樂觀向上的精神面貌,這些可以給面試官留下一種積極向上的感覺,,但最重要的是應(yīng)聘者要有較強(qiáng)的專業(yè)知識技能,。
企業(yè)在招聘結(jié)束后,要進(jìn)行招聘評估,。即評估招聘的成本效益,、錄用人員的數(shù)量及質(zhì)量,。這是許多企業(yè)缺乏的一步,但是大型的企業(yè)是非常重視企業(yè)招聘評估,。因此,,對于應(yīng)聘者來說,不要以為過了面試就萬事大吉了,。不過應(yīng)聘者也不必過于緊張,,只要做好以下方面,基本上就是一個優(yōu)秀的員工了,。第一,,不要做沒有創(chuàng)意的鸚鵡。
鸚鵡,,眾所周知,,能言但不善辨,經(jīng)常人云亦云,。這是一些搞技術(shù)開發(fā)的公司所不喜歡的,,因為這些公司最注重員工的創(chuàng)新精神,唯有創(chuàng)新,,企業(yè)才得以發(fā)展,,這也是我們大學(xué)生所缺乏而又必須具備的。第二,,不要做無法與人合作的荒野之狼?,F(xiàn)在的社會是合作的社會,對于企業(yè)來說也一樣,。在很多情況下,,一項工程的完成、一項技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)成功離不開員工們的相互合作,。因為個人的能力是有限的,,大伙的能力是無限的。只有懂得合作的人,,才是企業(yè)喜歡的人,。第三,不要做缺乏適應(yīng)性的恐龍,。環(huán)境是不斷變化的,,適應(yīng)不了環(huán)境的變化就會被環(huán)境淘汰掉,因此員工要鍛煉自己適應(yīng)環(huán)境的能力,,只有這樣才是員工的生存之道。第四,,不要做浪費(fèi)金錢的流水,。國家提倡建設(shè)節(jié)約型友好社會,企業(yè)也一樣,。
哪個企業(yè)不懂節(jié)約只會走向衰亡,,因此要求員工也要節(jié)約。第五,,不要做不愿溝通的貝類,。不愿溝通只會導(dǎo)致自身的落后。因此,,作為員工,,加強(qiáng)溝通不僅對自身能力的提高有利,而且能幫助別人提升能力,,做到雙贏。第六,,不要做不注重資訊匯集的白紙?,F(xiàn)代社會是一個信息的海洋,只有注重搜集信息才能走在時代的前頭,,因此,,員工要做一個信息人。第七,,不要做無禮的海盜,。以禮待人,無論是日常生活還是工作都是一個重要的話題,。有禮才能塑造個人良好的形象,才能得到上級的肯定,,才會有更多的晉升機(jī)會,。第八,,不要做只會妒忌的孤猿,。只會妒忌對自身不利,,過多的妒忌而不去提升自己的能力,,只會讓自己活在不快樂中,這也是企業(yè)所不喜歡的,。第九,,不要做沒有知識的小孩,。
學(xué)到老,,活到老的終身學(xué)習(xí)觀不僅是學(xué)生應(yīng)該具備的,,作為企業(yè)的員工更應(yīng)該要具有!社會不斷地變化,,知識不斷地更新,,如果員工不會學(xué)習(xí)新知識,對新知識一概不知,,只會被社會所淘汰,。第十,不要做不重視健康的幽靈?,F(xiàn)在的社會工作者大部分都陷于一種亞健康狀態(tài),,不注重自身健康,,賺再多的金錢也沒用,我們不僅要為生活而賺錢,,而要為了健康生活而賺錢,。第十一,,不要做過去謹(jǐn)慎消極的巖石,。消極只會催人落后,,我相信沒有哪個企業(yè)樂意聘用一個消極的員工。因此,,員工要學(xué)會展示樂于進(jìn)取的一面,,這樣自己才會有更多的熱情投入到工作中。第十二,,不要做搖擺不定的墻頭草,。既然選擇了工作崗位,,就要下定決心做好工作。就算日后有另謀高就的想法,,也要做到干一行,,愛一行。這樣,,自身才不會因工作而煩惱,。最后,,不要做自我設(shè)限的家禽,。我們要相信自己的能力也要肯定自己的潛能,目標(biāo)的設(shè)立也是為了激勵自身努力工作的,,是為了讓自己超越的,。如果認(rèn)為自己能力不足,將會導(dǎo)致自身發(fā)展受阻,,也不太可能有更多的超越與突破,。因此,員工要學(xué)會不斷地挑戰(zhàn)自我超越自我,這樣的員工才會受到企業(yè)的器重,。
以上這些是我學(xué)習(xí)《人力資源》的收益,。我相信這部分內(nèi)容對于日后不斷追求成功的我將會有很大的幫助。雖然要做一個完美的人很難,,但是做一個追求成功的人卻不難,,但前提是要懂得如何去追求,如何去完善,,而《人力資源管理》這門課正是一個提供完善自我方法的課程!希望其他學(xué)習(xí)《人力資源管理》這門課的同學(xué)能夠從中獲益,。
2022年學(xué)習(xí)課程資源的心得體會6篇三
1、熟讀教材,、多做筆記,、經(jīng)常總結(jié),。進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)之后,,一定要每天抽出一定的時間學(xué)習(xí),根據(jù)每位學(xué)習(xí)者的能力不同,,有計劃地閱讀教材,,但教材至少要通讀三遍以上,在通讀教材的基礎(chǔ)上做好標(biāo)記以及記筆記,,每周對自己的學(xué)習(xí)做一個簡單的回顧總結(jié),。另外,每個模塊至少要掌握兩個相關(guān)的案例分析,,案例分析題不要局限于教材上的,,學(xué)校老師發(fā)的案例分析更具有代表性與及時性,進(jìn)行案例分析時一定要聯(lián)系教材,,把要點(diǎn)理清楚后牢記,,在考試時先寫出要點(diǎn),再聯(lián)系平時的掌握情況進(jìn)行發(fā)揮的話,,比較容易得高分,。
2、良好的學(xué)習(xí)方法起到事半功倍的作用,。除了通讀教材之外,,為了掌握考試出現(xiàn)頻率比較高的內(nèi)容,可以把每一篇的重要程度按照點(diǎn),、線,、面的形式,對每一篇進(jìn)行了層次性的分解,。所謂的點(diǎn)就是一點(diǎn),,所謂的線是由兩點(diǎn)構(gòu)成,,所謂的面是由三點(diǎn)構(gòu)成。這樣就可以地把每一篇清晰地層次性分解了,,每一篇找出一個重重點(diǎn),、兩個次重點(diǎn)、三個重點(diǎn),。關(guān)于這些內(nèi)容的層次性分解可以在上課時仔細(xì)聽老師的建議,,小編認(rèn)為每一篇的【流程部分】往往都是重中之重,這個務(wù)必要掌握,。
3,、上課效果>自學(xué)。很多人由于種種原因限制不能參加學(xué)習(xí),,認(rèn)為自學(xué)能力強(qiáng)不去上學(xué)也能參加考試,單就大多數(shù)學(xué)生的經(jīng)驗來說,,這種想法不成熟,。在上課時,老師的指導(dǎo)往往都很具有針對性,,對每一篇的思路也理得比較清晰,,很多關(guān)于考試的信息又有及時性,這些單靠自學(xué)是無法達(dá)到的,。除此之外,,在上課時入如果能夠認(rèn)識很多同行業(yè)的同學(xué),這對每個人來說是不可多得的“財富”,。在信息交流如此發(fā)達(dá)的時代,,建立同學(xué)群相互溝通有無,會避免自己在工作中走很多彎路,。每次上課之前的預(yù)習(xí)以及課后的回顧復(fù)習(xí)也不要遺漏,,預(yù)習(xí)后再去上課的話,上課效果會意想不到的大,,上課后趁熱打鐵及時復(fù)習(xí),,會進(jìn)一步使掌握的內(nèi)容印在腦海里。
以上的學(xué)習(xí)方法,,考生可以根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,,最終找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方式!
2022年學(xué)習(xí)課程資源的心得體會6篇四
20xx年7月17日-18日,,于社會主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn),。席間講課老師對人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹,并結(jié)合講解的內(nèi)容,,通過剖析針對性的案例,,有效的提高了我對人力資源管理方面的認(rèn)識。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會小酷如下:
1、經(jīng)過本次培訓(xùn),,我深刻認(rèn)識到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性,。
在日常工作中,以積極的態(tài)度,,有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則,,合理安排工作,通過使用工作日志,、工作看板等管理手段,,積極完成工作;及時跟蹤項目進(jìn)度,以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,,通過過程控制,、持續(xù)改進(jìn)等方法,逐步實現(xiàn)人力資源管理的合理化,,圓滿的完成工作任務(wù),。
2、經(jīng)過本次培訓(xùn),,我深刻認(rèn)識到了提高客戶滿意度的重要性,。
作為計劃員,在采購工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用,,縱向上密切聯(lián)系采購申請部門,、計劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo),、招標(biāo)辦,、采購員、倉儲員,,對采購環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時溝通,、及時解決;橫向上及時同其他計劃員溝通采購信息,規(guī)范采購行為,,充分合作,。通過自我總結(jié)、自我反省等方式,,努力提高內(nèi),、外部客戶的滿意度,營造良好的工作氛圍,。
3,、經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了合理化建議的重要性,。
在日常工作中,,對發(fā)現(xiàn)的具體問題,,具體分析,并提出合適的解決方案,。及時實施解決方案,,并著力迅速解決問題,減少工作中出現(xiàn)的無效動作,,提高工作效率,,提高工作積極性,充分發(fā)揮主觀能動性,,并完善工作流程,,以更快、更好,、更優(yōu)的完成本職工作,。
本次的人力資源管理培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識,,豐富了自身素養(yǎng),。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí),,不斷實踐,在行動中思考,,在思考中行動,,運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識,努力實現(xiàn)工作的合理化,、精細(xì)化,、科學(xué)化、最優(yōu)化,。
2022年學(xué)習(xí)課程資源的心得體會6篇五
這學(xué)期我有幸學(xué)習(xí)人力資源管理這門課,,使我受益頗豐。
也許這話聽著已經(jīng)習(xí)以為常了,,因為它總是被“徒弟們”提及,,但是,這的確是發(fā)自我肺腑的,,也許用“受益頗豐”這四個字也難以表達(dá)我這學(xué)期上薩老師的人力資源管理課的收獲,。
在這與眾不同的課堂里,我學(xué)到的不僅是人力資源方面的知識及以后職業(yè)規(guī)劃,、求職面試的技能,,等等,深刻影響了我的人生觀與價值觀,,激勵著我積極,、樂觀的往奮斗,。
每節(jié)課下,我們都難舍難分,,盡管老師拖堂,,我們盡然沒有往日一絲期盼下課之意,而總是怪時間太無情,,跳動地太快,,因為我們就像一株株小草被滋潤過一樣。意猶未盡,,這種感情依舊在期末上演,。乃至在提筆前,我還是不太想承認(rèn)薩老師的課真的結(jié)束了,。
從短期獲益來講,,每節(jié)人力資源管理課都是輕松愉悅的,它完全是我們的心理調(diào)試課,,亦或是心情放松課,。薩老師鏗鏘有力的講話,詼諧幽默的談吐,,帶給我們的不僅僅是她特有的自信和幽默,,更是我們從中受到的感染和體會她積極的人生觀,盡力往捕捉,、享受生活的美好,。
從長期獲益來講,薩老師的人力資源管理課使我受益終生,。這一點(diǎn)也不夸張,。考研,、考公務(wù)員的技巧,,職業(yè)規(guī)劃,個人能力的培養(yǎng),,處理事情的能力,,個人“名牌”的設(shè)立等等,足夠讓我受益終生,。我敢說,,四年大學(xué)結(jié)束后,我們會隨著時間的流逝忘記越來越多的大學(xué)學(xué)到的概念,、定義,、理論,但如果真的經(jīng)過時間磨蝕,,有些事情居然讓我忘也忘不掉,,薩老師和她的課便是其中之一,。因為她和她教給我們的東西是融進(jìn)我們生命中的東西,這真的是我大學(xué)生活中寶貴的財富,。
我真的很慶性冬老師給我留下了兩樣特別珍貴物質(zhì)財富——一樣是“薩式”特色——桌簽,,另一樣是精神財富的載體——堂課的筆記。
提起桌簽,,這確實獨(dú)特新穎,,同時也是薩老師的良苦用心。做學(xué)生這么多年了,,唯獨(dú)這節(jié)課上,,老師要求桌上擺著自己設(shè)計的獨(dú)一無二的寫著自己名字的桌簽。一方面,,它是一種身份的象征,,無論到哪里,都要記住我是有身份的人,,要做對得起我身份的事,。另一方面,這也是老師激勵我們,,要做最特別的自己,。同時,也是對老師和同學(xué)的尊重,。我很欣賞這一創(chuàng)意,,所以,我很認(rèn)真的設(shè)計了我的桌簽,,并每節(jié)課都積極擺放在醒目位置。想起它不會再擺放到人力資源課上了,,心里有些失落,,我會把它好好珍躲。
我珍躲的還有這本筆記,。記得考試前,,班里一位同學(xué)很詫異地問臥冬這課還記筆記?記啥呀?我笑了,當(dāng)我把筆記本遞給她時,,她也笑了,。后來,在要寫感想的時候,,她還找我翻翻筆記,,確實,這可以說是薩老師的課堂語錄,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn)著老師課堂的精彩,,分分秒秒激勵著我奮進(jìn),。從正式講課起的第一句話:“要做特別的自己”,到“玩命的工作”“細(xì)節(jié)是魔鬼”“尋找穿透未來的能力”“快樂是一種能力”“趴在地上做事”“我要感動死你”等這些耐人尋味,、企業(yè)管理澎湃的語句,,再到午后咖啡課堂、走街,、六一快樂中的走街匯報等等別具特色的課堂,,無不讓我感受別樣的精彩。
感謝老師在人力資源課上的教導(dǎo),,安全生產(chǎn)管理制度大全(最新精編)給了我們很多知識,,相信在以后的學(xué)習(xí)、生活,、工作的道路中都會得以施展,。您總是說很喜歡我們班的同學(xué)們,喜歡給我們上課,,殊不知我們更喜歡你,,更喜歡上你的課。現(xiàn)在還在惦記著,、回味??
2022年學(xué)習(xí)課程資源的心得體會6篇六
作為人力資源管理,,首先由人力資源規(guī)劃、招聘與配置,、培訓(xùn)與開發(fā),、薪酬與福利、績效管理和員工管理這六大模塊組成,。
1,、人力資源規(guī)劃
也就是我們籠統(tǒng)說的方案和計劃的組合,簡單的打個比喻:就像航行出海的船需要確定一個目的地定位好航標(biāo),,同時需要一個有效的導(dǎo)航系統(tǒng),,以確保航行在正確的路線之上。人力資源管理也一樣,,需要確定hr(人力資源)工作目標(biāo)定位和實現(xiàn)的途徑,。人力資源規(guī)劃的目的在于結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,通過對企業(yè)資源狀況以及人力資源管理現(xiàn)狀的分析,,找到未來人力資源工作的重點(diǎn)和方向,,并制定具體的工作方案和計劃,以保證企業(yè)目標(biāo)的順利實現(xiàn),。人力資源規(guī)劃的重點(diǎn)在于對企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀信息進(jìn)行收集,、分析和統(tǒng)計,依據(jù)這些數(shù)據(jù)和結(jié)果,,結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略,,制定未來人力資源工作的方案,。
2、招聘與配置
上面講到人力資源的規(guī)劃,,既然有了規(guī)劃,,我們就要開始人員的招聘任用與配置。人員任用講求的是人崗匹配,,適崗適人,。找到合適的人卻放到了不合適的崗位與沒有找到合適的人一樣會令招聘工作失去意義。招聘合適的人才并把人才配置到合適的地方是才能算完成了一次有效的招聘,。招聘和配置有各自的側(cè)重點(diǎn),,招聘工作是由需求分析-預(yù)算制定-招聘方案的制定-招聘實施-后續(xù)評估等一系列步驟構(gòu)成的,其中關(guān)鍵又在于做好需求分析,,首先明確公司到底需要什么人,,需要多少人,對這些人有什么要求,,以及通過什么渠道去尋找公司所需要的這些人,,目標(biāo)和計劃明確之后,招聘工作會變得更加有的放矢,。人員配置工作事實上應(yīng)該在招聘需求分析之時予以考慮,,這樣根據(jù)崗位量身定做一個標(biāo)準(zhǔn),再根據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)招聘企業(yè)所需人才,,配置工作將會簡化為一個程序性的環(huán)節(jié),。招聘與配置不能被視為各自獨(dú)立的過程,而是相互影響,、相互依賴的兩個環(huán)節(jié),,只有招聘合適的人員并進(jìn)行有效的配置才能保證招聘意義的實現(xiàn)。
3,、培訓(xùn)與開發(fā)
對于新進(jìn)公司的員工來說,,要盡快適應(yīng)并勝任工作,除了自己努力學(xué)習(xí),,還需要公司提供幫助。對于在崗的員工來說,,為了適應(yīng)市場形勢的變化帶來的公司戰(zhàn)略的調(diào)整,,需要不斷調(diào)整和提高自己的技能?;谶@兩個方面,,組織有效培訓(xùn),以最大限度開發(fā)員工的潛能變得非常必要,。就內(nèi)容而言,,培訓(xùn)工作有企業(yè)文化培訓(xùn),,
規(guī)章制度
培訓(xùn),崗位技能培訓(xùn)以及管理技能開發(fā)培訓(xùn),。培訓(xùn)工作必須做到具有針對性,,要考慮不同受訓(xùn)者群體的具體需求。對于新進(jìn)員工來說,,培訓(xùn)工作能夠幫助他們適應(yīng)并勝任工作,,對于在崗員工來說,培訓(xùn)能夠幫助他們掌握崗位所需要的新技能,,并幫助他們最大限度開發(fā)自己的潛能,,而對于公司來說,培訓(xùn)工作會讓企業(yè)工作順利開展,,業(yè)績不斷提高,。4、薪酬與福利(員工激勵的最有效手段之一)
薪酬與福利的作用有兩點(diǎn):一是對員工過去業(yè)績的肯定;二是借助有效的薪資福利體系促進(jìn)員工不斷提高業(yè)績,。一個有效的薪資福利體系必須具有公平性,,保證外部公平、內(nèi)部公平和崗位公平,。外部公平會使得企業(yè)薪酬福利在市場上具有競爭力,,內(nèi)部公平需要體現(xiàn)薪酬的縱向區(qū)別,崗位公平則需要體現(xiàn)同崗位員工勝任能力的差距,。對過去業(yè)績公平地肯定會讓員工獲得成就感,,對未來薪資福利的承諾會激發(fā)員工不斷提升業(yè)績的熱情。薪酬福利必須做到物質(zhì)形式與非物質(zhì)形式有機(jī)地結(jié)合,,這樣才能滿足員工的不同需求,,發(fā)揮員工的最大潛能。
5,、績效管理
績效考核的目的在于借助一個有效的體系,,通過對業(yè)績的考核,肯定過去的業(yè)績并期待未來績效的不斷提高,。一個有效的績效管理體系包括科學(xué)的考核指標(biāo),,合理的考核標(biāo)準(zhǔn),以及與考核結(jié)果相對應(yīng)的薪資福利支付和獎懲措施,。純粹的業(yè)績考核使得績效管理局限在對過去工作的關(guān)注,,更多地關(guān)注績效的后續(xù)作用才能把績效管理工作的視角轉(zhuǎn)移到未來績效的不斷提高!
6、員工關(guān)系
員工關(guān)系的處理在于以國家相關(guān)法規(guī)政策及公司規(guī)章制度為依據(jù),,在發(fā)生勞動關(guān)系之初,,明確勞動者和用人單位的權(quán)利和義務(wù),在合同期限之內(nèi),按照合同約定處理勞動者與用人單位之間權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,。對于勞動者來說,,需要借助勞動合同來確保自己的利益得到實現(xiàn),同時對企業(yè)盡到應(yīng)盡的義務(wù),。對于用人單位來說,,勞動合同法規(guī)更多地在于規(guī)范其用工行為,維護(hù)勞動者的基本利益,。但是另一方面也保障了用人單位的利益,,包括對勞動者供職期限的約定,依據(jù)適用條款解雇不能勝任崗位工作的勞動者,,以及合法規(guī)避勞動法規(guī)政策,,為企業(yè)節(jié)約人力資本支出等??傊?,員工關(guān)系管理的目的在于明確雙方權(quán)利和義務(wù),為企業(yè)業(yè)務(wù)開展提供一個穩(wěn)定和諧的環(huán)境,,并通過公司戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成最終實現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏!綜合上述六大模塊,,我個人認(rèn)為其起著承上啟下、互為互存,、缺一不可的關(guān)系,,任何一個環(huán)節(jié)的缺失都會影響整個系統(tǒng)的失衡。人力資源工作是一個有機(jī)的整體,,各個環(huán)節(jié)的工作都必須到位,,同時要根據(jù)不同的情況,不斷地調(diào)整工作的重點(diǎn),,才能保證人力資源管理保持良性運(yùn)作,,并支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的最終實現(xiàn)!
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