體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

關(guān)注力的心得體會(huì)8篇一

自從盤古開(kāi)天,，火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開(kāi)火,，但是如果用火不當(dāng),，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn),。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”,。我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣,，我們才能建造美好的家園,。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。

還是我五歲那年,。我一個(gè)人在房間里玩，無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機(jī),，我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下,，“咔嚓”一聲,，沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著了,，差點(diǎn)燒到我的手,，我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶,，沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了,。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆,，立即拿來(lái)了一盆清水,，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,，后來(lái)爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話，后果將不堪設(shè)想,。因?yàn)?，火不斷地蔓延，?huì)把整棟樓化為灰燼,。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了,。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來(lái)玩，特別是火這一類危險(xiǎn)物品,，千萬(wàn)不能隨便玩弄,。否則，失去的將是寶貴的生命,。

隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),，我了解了更多的消防知識(shí)，也更加明白了“水火無(wú)情”的道理,。一但遇到著火,，千萬(wàn)不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,，早報(bào)警,，牢記火警電話“119”，報(bào)警時(shí)講清楚地址,。起火原因等;決不能貪戀財(cái)物,。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序,，不能爭(zhēng)先恐后,，互相擁擠，自相踩踏,，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇,。

每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命,。同學(xué)們,，讓我們多了解消防常識(shí),，從小樹(shù)立消防意識(shí)，爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士,。

關(guān)注力的心得體會(huì)8篇二

有人說(shuō),，煙頭是一種慢性自殺的毒藥，讓你進(jìn)入死亡的地域;有人說(shuō),，煙頭是死神的禮物,，讓你成為死神的小白鼠;有人說(shuō)，煙頭是自殺的槍口,，讓你離死神一天一天的逼近,。

一定有人會(huì)問(wèn)：“空巢老人是什么?和煙頭又有什么關(guān)系呢?”空巢老人一般住在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，他們的子女多數(shù)外出打工了,，極少回家,。就這樣，那些老人們都非常孤獨(dú),，面朝黃土背朝天地過(guò)著單調(diào)如一的日子,，只有狗兒陪伴著。

老人們牽掛著外出打工的兒女們,，但收到他們的信和接到他們的電話卻是越來(lái)越少了,。當(dāng)老人們終于忍不住掛念而給兒女們打去電話時(shí)，往往是這樣的：

“阿仔,，什么時(shí)候回來(lái)啊?”

“回來(lái)?哪里有時(shí)間啊!天天加班呢,，搵食艱難啊!”

“但是——”

“好啦!不要羅里啰嗦了，手機(jī)快沒(méi)錢了,。”

“嘀嘀嘀——”

......

沒(méi)有法子,，老人們就這般孤獨(dú)地過(guò)著日子。除了期待,，更多的卻是失落,。慢慢的，也就只剩下了悲傷,。

就這樣,，老人們苦悶的時(shí)候，只好不停地吸煙,。吸一口,，咳一咳。再吸一口,，又咳一咳,，直到他們的肺變得千瘡百孔。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一些空巢老人的照片，有得了憂郁癥的,、有傷心過(guò)度而癡呆了、有因?yàn)槲鼰煻昧朔伟┑?.....等到他們的兒女回去看他們的時(shí)候,，已經(jīng)太遲太遲了,，這是多么的悲哀啊!

我多想要對(duì)這些子女們說(shuō)：你們?yōu)槭裁催@樣的無(wú)情呢?父母含辛茹苦地把你們養(yǎng)大,，真不該得到這樣的回報(bào)啊!孤單,、寂寞、無(wú)休止的等待,，使他們的晚年就像墜落的殘陽(yáng),，不溫也不熱，卻慢慢地被冰冷的黑夜一口一口地吞噬著,。

因此,，我們絕不能再讓我們的父母成為空巢老人了。百善孝為先,，我們一定要多回家看看,，多給他們一些關(guān)懷和體貼，讓他們能擁有一個(gè)幸福,、溫馨,、安康的晚年。

我的眼前,，仿佛浮現(xiàn)出了這樣一幅溫馨的畫(huà)面：在曬著谷子的小院,，兒女們正張羅著一桌家常菜。老人坐在搖椅上,，給孫兒們講老故事,。彩霞滿天，紅彤彤的夕陽(yáng)把溫暖的余暉灑向院子,，老人的臉上滿是慰心的笑容......

關(guān)注力的心得體會(huì)8篇三

我們大家知道自然災(zāi)害是冷酷的,，像洪水、火災(zāi),、地震,、海嘯、龍卷風(fēng),，隨時(shí)可能發(fā)生,，隨時(shí)都可能有死亡的危險(xiǎn)。我們小學(xué)生要有防止自然災(zāi)害的意識(shí),，學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),，提高師生面對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，今天我們進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。

今天上午,，第2節(jié)下課,，只聽(tīng)廣播上說(shuō)：“一會(huì)兒學(xué)校著火”大家按路線有序到操場(chǎng)集合，話音剛落,，只聽(tīng)見(jiàn)外面有火燃燒的聲音,，老師說(shuō);“下樓不要跑，要做到彎腰,、捂鼻的動(dòng)做,。”說(shuō)完老師就組織我們撤離，沿著安全通道下樓,。開(kāi)始同學(xué)們有點(diǎn)慌亂,，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們有條不紊的來(lái)到操場(chǎng)。校長(zhǎng)說(shuō);“我們用了5分18秒,。同學(xué)們還應(yīng)該再提高速度,。”校長(zhǎng)為這一次難忘消防日，專門為我們演練一遍,，在這次活動(dòng)中,，我們真的受益非淺，它使我們知道怎樣使用滅火器,，我們平常見(jiàn)得都是干粉滅火器,，滅火氣的種類等，演練結(jié)束了,，我的心久久不能平靜,，自然災(zāi)害的.確讓人慘不忍睹，如“512地震”和最近上海有一座大樓著火,，這難道不是血的教訓(xùn)嗎?

這次演練使我終生受益,，懂得了生命的珍貴，學(xué)會(huì)了火災(zāi)的自救方法,，災(zāi)害是多么無(wú)情啊!我們要時(shí)刻提高警惕,，才能防患于未然。

關(guān)注力的心得體會(huì)8篇四

俗話說(shuō)“家有一老,，如有一寶”,。今天，我來(lái)到了爺爺?shù)纳磉厹?zhǔn)備和他談心,，幫他做事,。

我先幫爺爺掃了地，然后坐了下來(lái),，問(wèn)“爺爺,，跟我說(shuō)說(shuō)你的事吧!跟我說(shuō)說(shuō)你小時(shí)候和工作的事吧!”“好,。我小時(shí)啊，生活條件挺苦的,，吃的是糠菜,，好一點(diǎn)就是蘿卜。到了廠里,，參加了工作,，也不舍得花錢，就買點(diǎn)窩頭和咸菜,，也就五六分錢……”

還沒(méi)聽(tīng)完,，鼻子就酸了。想想現(xiàn)在的生活條件,，頓頓都基本有肉,，而那時(shí)呢?別說(shuō)頓頓了,，就算一年也吃不著點(diǎn)兒肉啊!望著那失去光澤的面孔,，我仿佛嘗到了那難以下咽的飯菜;摸著那粗糙的手掌，我仿佛看到了哪日夜辛勞的身影;聽(tīng)著那震人心弦的事,，我仿佛經(jīng)歷了那飽受風(fēng)雨的一生,。

還是那句話，“家有一老,，如有一寶”,。我想這句話的意思不用我再解釋了吧。許多人都明白,，可就是要欺負(fù)老人,。一個(gè)男子，自己的母親,，親身母親,，她的衣服竟都是從垃圾桶里撿來(lái)的，這還不說(shuō),，他還常常毆打老人,。那位男子可以說(shuō)是忘恩負(fù)義。老人一生飽受風(fēng)雨,，到了老年時(shí),，難道就不該享享福么?我們照顧他就不應(yīng)該嗎?還有許多老人患上了一種恐怖的病癥——老年癡呆癥。智力和四五歲的孩子一樣,，他們不更應(yīng)該受到照顧嗎?還有很多老人的孩子外出打工,，把老人獨(dú)自留在家里。

難道他們需要的是錢么?不,，是關(guān)心!就算他們的生活再富裕,，伙食再好,，屋子再大，屋子再溫暖,，那他們真的開(kāi)心嗎?不,，是傷心!他們需要的只是兒女的一份關(guān)心，希望的只是一家人湊在一起吃頓飯,，渴望的只是兒女在自己的身邊,。兒女在自己的身邊，就算生活貧寒,，但心也是溫暖的,。

關(guān)注空巢老人，從我做起,。

關(guān)注力的心得體會(huì)8篇五

為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識(shí),，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí),，并具備自救能力,，20_年x月x日下午，我校特邀_市消防支隊(duì)_區(qū)大隊(duì)_中隊(duì)的x警官,，為我校學(xué)生做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全知識(shí)的專題講座,。

此次講座x警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn)，從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的注意事項(xiàng),，如何從火場(chǎng)逃生,，如何防火，滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn),。最后還進(jìn)行了消防知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜,，同學(xué)們積極參與，氣氛熱烈,。短短近一個(gè)小時(shí)的講座,，內(nèi)容豐富、生動(dòng)翔實(shí),，受到了全體學(xué)生的一致好評(píng),。

安全工作是我校工作的重中之重，通過(guò)講座,，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全事故的教訓(xùn)是深刻的,，“千里之堤，毀于蟻穴”,，任何事情我們都要從大局出發(fā),，從小處著想，生命無(wú)法重來(lái),，安全不能等待,。

為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí),，促進(jìn)大家消防安全的技能提升，x月x日,，_幼兒園邀請(qǐng)_消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來(lái)園舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn),，我園全體保教人員參加了培訓(xùn)，收到良好的效果,。

“在濃煙中逃生的時(shí)候,，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進(jìn)?”“濃煙情況下,，怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘,，可就近用何物品砸開(kāi)車窗?”“油鍋起火，用什么辦法救火最好?”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識(shí)問(wèn)題拋磚引玉,，引起教工們熱烈的討論與互動(dòng),。在此基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧,、燃?xì)庀?、電器消防三個(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對(duì)常用消防器材,、用具的使用進(jìn)行介紹和演示,。貫穿前后,，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn)：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi),，而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的,，而是許多不安全因素湊到一起造成的,。因此，要想防火減災(zāi),，增強(qiáng)日常安全意識(shí),，懂得安全知識(shí)刻不容緩，消防潛意識(shí)應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì),。

這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí),，它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法，還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危,、“防患于未然”的思想,，對(duì)校園平安、人人有責(zé),、安全防范,、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。

關(guān)注力的心得體會(huì)8篇六

每一個(gè)民族,、每一種文化,，都有它的生命力,，都有它獨(dú)到的魅力，但是中華民族,，以深摯的情感,，凝聚起全中國(guó)十三億人口，以及海外的廣大同胞,、僑胞,，那些傳統(tǒng)美德是功不可沒(méi)的.父母恩情似海深，人生莫忘父母恩,。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。

古代有一個(gè)叫黃香的人,，9歲就以自己的才華和敬老而聞名,。冬天的夜晚十分寒冷，小黃鄉(xiāng)讀書(shū)到深夜,，母親叫他早點(diǎn)休息,，他卻鉆進(jìn)了父母的被褥。父親問(wèn)他在做什么,，黃香從被褥里爬出來(lái),，說(shuō)：“冬夜十分寒冷，我為雙秦溫一溫床,，好讓二老歇息呀,。”從這個(gè)小故事中，我們看出了小黃香是多么孝敬自己的父母啊,。

老人,，為社會(huì)奉獻(xiàn)，為家庭奉獻(xiàn),，是知識(shí)的寶庫(kù),，是智慧的寶庫(kù)。不僅養(yǎng)育我們,，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理,。但現(xiàn)在卻有越來(lái)越多的空巢老人的出現(xiàn)。

幼兒園的時(shí)候,，隔壁住著一位老爺爺,，爸爸說(shuō)是我們家的遠(yuǎn)方表親。帶著個(gè)老花鏡,，一到晴天就拿著藤椅子在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),，鄰居們總說(shuō)他脾氣差性格孤僻。我也似乎從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他家里來(lái)人,，樓下好像總是空蕩蕩的,。媽媽卻常說(shuō)："樓下的爺爺都70多了,，家里人不常來(lái)看他，你下去陪他說(shuō)說(shuō)話好吧?",小孩子天性愛(ài)玩,，當(dāng)時(shí)樓里沒(méi)有其他的小伙伴,，就興沖沖地拿著媽媽洗干凈的水果下樓去。

老爺爺頭發(fā)花白,，國(guó)字臉上有很深的法令紋,。

“爺爺你一個(gè)人住嗎?”

“是啊，大家都走了,，就剩我在這里啦”

我啃了一個(gè)紅艷艷的蘋果：“那我以后天天下來(lái)陪你玩好不好?”

“好好好...”他沉寂的眼眸里印著晴天的太陽(yáng)光,。

后來(lái)我常去樓下坐著，吃著他給我的東西,，聽(tīng)他的藤椅搖搖晃晃放出吱吱的聲音,。記得那時(shí)候，爸爸媽媽都說(shuō)我想他孫女似的,，的確,，老爺爺很疼我，經(jīng)常給我買著買那,，然后兩個(gè)人站在伯伯的店鋪門口吃東西,。有一天，他終于拄了拐杖,，那天他哼哼唧唧的說(shuō)：“老了老了...”

一天,，我很往常一樣起床，準(zhǔn)備先去下樓去,，再去上幼兒園,。卻見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)，抱著我,，說(shuō)：“去世了。”我想我當(dāng)時(shí)真的是太小了,，對(duì)死亡沒(méi)有任何概念,，迷迷糊糊的就去上了幼兒園。大家都哭哭啼啼的,，穿著白色的衣服,，我也不記得他的子女是否回來(lái)了，只記得那天我整個(gè)人暈暈的,。后來(lái)他入了葬我卻毫不知情,。清楚的記得后來(lái)，我問(wèn)媽媽："爺爺呢?”媽媽愣了,，說(shuō)：“走了,，不回來(lái)了!” 什么都不懂的我天真的認(rèn)為他只是搬走了,，內(nèi)心失落不已。

長(zhǎng)大后,，慢慢明白了什么是死亡什么是永遠(yuǎn)不回來(lái)了,。那天爸媽和我站在伯伯店鋪門口，我看著這十幾年來(lái)一直存在的下水道小口,，突然說(shuō)了一句：“爺爺小時(shí)候?qū)ξ铱珊昧?，我還記得他給我買我最喜歡的酸奶。”這下爸爸媽媽都愣了：“我們以為你早把他忘了,，那時(shí)候你那么小!”我確實(shí)是忘不了,，現(xiàn)在時(shí)常會(huì)記起他，拄著拐杖卻要和我站在門口的爺爺,，忘不了那吱吱呀呀的藤椅聲,。

空巢老人們也也許物質(zhì)上得到了子女很好的照護(hù)，但他們最缺失的其實(shí)是兒女對(duì)他們精神上的溫暖,。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，關(guān)愛(ài)老人是義不容辭的責(zé)任!

關(guān)注力的心得體會(huì)8篇七

大學(xué)生心理健康問(wèn)題是我們大學(xué)生目前所關(guān)注的重要話題之一，這學(xué)期,，我們學(xué)習(xí)了大學(xué)生健康教育這門課程,。通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我才深刻的感覺(jué)到,，人的心理,，其實(shí)是個(gè)真真實(shí)實(shí)存在的東西，而心理健康這門課程使我們能更好地去觀察,，去了解并且及時(shí)的調(diào)節(jié),。它來(lái)源于生活，又指導(dǎo)著生活,。它解釋了很多東西,，也在不經(jīng)意間，讓人明白了很多道理,。

印象很深的一節(jié)課是那節(jié)用一種植物或一種動(dòng)物來(lái)表示自己的課,，通過(guò)那節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn),，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，都希望擁有自己獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)一無(wú)二的品質(zhì)著，并為之不斷為的發(fā)揚(yáng)和為之奮斗,。只是這樣的一個(gè)小測(cè)試,，就能讓人真正了解自己的內(nèi)心深處。不得不說(shuō)，這就是心理意識(shí)的神秘之處,。它總是讓你的潛意識(shí)在不知不覺(jué)中體現(xiàn),，讓你了解真實(shí)的自己。

心理課讓我了解了很多,，了解自己,，了解身邊的人。每個(gè)人都會(huì)以為自己是最了解自己的,，而在上心理課的時(shí)候,，老師只是用一些小小的測(cè)試，就讓我們更加了解我們自己內(nèi)心的想法,，甚至是一些自己都摸不清道不明的想法,，這樣的一些想法,，被挖掘出來(lái),，會(huì)讓人有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),。這樣的一些小小的測(cè)試，也會(huì)讓人更了解自己的性格,。性格的挖掘,，也會(huì)讓自己可以更淡然更理智的去面對(duì)很多事情。要看的起自己,，看得清自己,，才有可能成為一個(gè)成功的人。在心理課上我不僅學(xué)會(huì)了要做一個(gè)冷靜面對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)主義者,，更是學(xué)會(huì)了調(diào)整自己面對(duì)的負(fù)面情緒,，調(diào)節(jié)壓力。心理課上,，老師講了很多控制自己的情緒的方法,。這些方法，在很多時(shí)候想起來(lái),，也是非常有用的,。有的時(shí)候，一個(gè)小小的深呼吸,，也可以是個(gè)很不錯(cuò)的方法,。誰(shuí)又會(huì)想到，有的時(shí)候,，一個(gè)小小的呼吸也可能是成功的秘訣。很多時(shí)候,，你像看熱鬧一樣,，不經(jīng)意間學(xué)會(huì)的東西，可能會(huì)影響到以后的一生。心理課,，在不經(jīng)意間,，教會(huì)了我太多太多。

通過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，心理課對(duì)我的個(gè)性,，我為人處世的方式，甚至是我的世界觀,，價(jià)值觀,，都有著或多或少的影響。每一次聽(tīng)完后都會(huì)有一些感觸,，給我進(jìn)步的動(dòng)力和方向,，引起了一些對(duì)自我的思考。比如時(shí)間管理的那一節(jié)課,，給予我們很大的啟發(fā)的啟發(fā),，而戀愛(ài)的話題也讓我們更好的去了解自己。學(xué)習(xí)了心理課,，讓我學(xué)會(huì)了更好的去審視自己,。并且在很多時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì)去觀察別人的一些情緒,，更好的了解別人的心理,。這樣也可以看出別人的需要。做人不但需要被愛(ài),，還需要愛(ài)人,。要愛(ài)自己，也要去學(xué)會(huì)愛(ài)別人,。心理學(xué)不僅僅是讓人學(xué)會(huì)面對(duì)自己,，也讓人學(xué)會(huì)了去與別人相處。從而讓我更好的與人溝通和交流,。當(dāng)然,，不僅僅是現(xiàn)在，我想,，這些在課堂上學(xué)到了種種,，也會(huì)繼續(xù)的深遠(yuǎn)的影響到我的未來(lái)。

雖然心理課已經(jīng)快要結(jié)束了,，雖然十多節(jié)的課帶給我們的東西是有限的,，但卻也留下了更多的東西讓我們?nèi)ネ诰蚝蛯W(xué)習(xí)。通過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí),。我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱情又再次上了一個(gè)檔次,，這門課給我展示了一個(gè)越來(lái)越充滿活力的世界。未來(lái)的日子里我一定會(huì)繼續(xù)去了解，去學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)如何更好的去生活,。這是一個(gè)很有用的科目，我相信它會(huì)帶給人們一生的財(cái)富,。

關(guān)注力的心得體會(huì)8篇八

生活離不開(kāi)火,，然而“水火無(wú)情”，我們?cè)谑褂没鸬耐瑫r(shí),，災(zāi)難也伴隨著火而來(lái),，火災(zāi)無(wú)情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財(cái)產(chǎn),。所以,，每個(gè)人都有防火的義務(wù)和責(zé)任，我們小學(xué)生也要自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，加強(qiáng)消防安全意識(shí),。

學(xué)校里，老師們還用消防演習(xí),、手抄報(bào),、黑版報(bào)的形式教給我們?cè)S多消防安全知識(shí)，讓我們接受到更多的消防教育,，懂得了防火救火的道理,，從而受益匪淺。

然而,，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在,。

記得有一次在家里，媽媽用電吹風(fēng)吹頭發(fā),，吹了一段時(shí)間,，電吹風(fēng)就自動(dòng)停了，剛好媽媽的電話響了,，她就把電吹風(fēng)隨手放在床上去接電話,，然后就忘了這回事。后來(lái)爸爸和我都聞到一股燒焦的味道,，跑進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)正在工作,，而電吹風(fēng)旁邊的被子已被燒了一個(gè)洞!我們大吃一驚，連忙關(guān)掉開(kāi)關(guān),，撲滅火苗。如果發(fā)現(xiàn)得晚,，早就釀成大禍了!借此事爸爸教育了我并嚴(yán)肅地批評(píng)了媽媽,，后來(lái)再?zèng)]有發(fā)生這樣的事情了,。

從這件小事中,，我更加明白消防的重要性,。消防是一項(xiàng)社會(huì)性比較強(qiáng)的工作，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益,，每個(gè)人都應(yīng)該共同參與到消防活動(dòng)中,。

我雖然身為一名小學(xué)生，也要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任,，自覺(jué)遵守消防法規(guī),，謹(jǐn)記119火警電話，了解和掌握?qǐng)?bào)警避難,、預(yù)防火災(zāi),、滅火自救的常識(shí),，還要當(dāng)好一名消防小宣傳員，向社會(huì)廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識(shí),。

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