當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)注的工作心得體會(huì)篇一

為使自己在工作上在新的一年有一個(gè)新的起點(diǎn),，我不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)!過去的一年作為工長(zhǎng),，基本上每一天基本上是在現(xiàn)場(chǎng)顛簸，樓層之間忙碌的奔走度過的,，雖然辛苦,，但回想起來卻是很充實(shí)。首先對(duì)自己以及各位同事在這一年的工作說聲：辛苦了!對(duì)這一年里取得成功和失敗說聲：謝謝!感謝我在成功中獲得喜悅,，珍惜失敗中得到的啟迪,。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，一年來,，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和批評(píng)指導(dǎo)下配合各項(xiàng)工作,，在自己的工長(zhǎng)崗位忠實(shí)的履行了自己的職責(zé),，辛勞和淚水并存，也使我看到了自己的不足,。同時(shí)也使我轉(zhuǎn)變了很多,，思考了很多。這些轉(zhuǎn)變都是不知不覺中積累出來的,。過去的那些工作日子里充滿了激情,，也飽含了淚光，甚至也有過掙扎,。在老員工的指引下和同事們的幫忙下,，學(xué)會(huì)了如何做好本職的那些工作。

20_年即將遠(yuǎn)去,，應(yīng)對(duì)20_年的工作,，在那里，我從個(gè)人的角度談?wù)勛约阂獮楣ぷ鞯呐Γ壕礃I(yè)者要認(rèn)真地,、虔誠(chéng)地,、全身心地投入到自己的工作當(dāng)中，在我的老師盧耀庭盧師傅身上我深刻的識(shí)到這一點(diǎn),。他永久是那么的有精神有熱情的投入到工作中,，盡職盡責(zé)，堅(jiān)持自己的工作理念,，不管嚴(yán)寒酷暑,，那么一大把年紀(jì)，始終堅(jiān)守自己的質(zhì)檢崗位,，從不放松,，從不疏忽大意;在質(zhì)量控制方面，總是不厭其煩苦口婆心的對(duì)一批批工人做技術(shù)交底,，送走一批又來一批,，就這樣一向下去，每次我都頗受感觸,。從他身上我看到了自己的不足,，也是一種提高。任何改變對(duì)于一個(gè)人都是艱難的,，從盧師傅身上比較我自己的態(tài)度和思想改變了很多,。工作方式上有些時(shí)候我已試圖按照老同事對(duì)自己提出和推薦的新的工作路徑去改變一些態(tài)度方式或思路。例如：與各個(gè)部門,，同事間的工作配合,，工作流程，方法的采納等!首先提醒自己認(rèn)識(shí)問題的第一步,，其次就是行動(dòng),，在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么,，問問自己做的對(duì)不對(duì)，做的是否到位,，怎樣才能做的更好,，這是一項(xiàng)持續(xù)性的工作，同樣也容不得絲毫怠慢,。

透過這一年來我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和自我的不足,，我想改變自己身上一些原有的工作方式，要求自己在團(tuán)隊(duì)的協(xié)助中到達(dá)的狀態(tài),。有時(shí)候我在默默的注視著自己的一言一行,，又像個(gè)旁觀者在監(jiān)督著自己,。這些在我以往的工作經(jīng)歷中都是沒有的,。

工作中我有很多優(yōu)點(diǎn)但還得改善。比如：我溝通潛力比較強(qiáng)!人和人交往的是真誠(chéng),，相互理解和平時(shí)的溝通,，善意的表達(dá)自己的想法，關(guān)鍵是你能不能用真誠(chéng)去打動(dòng)對(duì)方讓對(duì)方接納,。我相信這句話是沒錯(cuò)的,。在以前也認(rèn)為憑著親和力和真實(shí)誠(chéng)意便能夠與同事順暢交流，至于同事心態(tài)的多樣化卻沒有認(rèn)真的想過,。在經(jīng)歷了一年工作中,，才發(fā)覺同事的心理具有很大的不確定性，尤其是在工作中出現(xiàn)分歧對(duì)自己的想法也會(huì)存在猶豫,，這個(gè)時(shí)候就需要溝通,，到達(dá)相互理解和支持。而我在這個(gè)方面是做得不夠到位的,，我的溝通方式比較直接,，我想這與我從事這個(gè)職業(yè)經(jīng)歷太淺，個(gè)人性格有關(guān),，我個(gè)人偏向比較直率的溝通方式,，不善于迂回地表達(dá)自己的意愿和工作想法，在日后的工作中,，我想要加強(qiáng)自己溝通技巧,，適當(dāng)表達(dá)自己的想法也讓對(duì)方愉悅理解，適時(shí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞礁玫?，更出色地完成自己的工?

我在20_年經(jīng)歷了很多,，最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我敞開心懷說說心里話,，同時(shí)給予我厚望,，我在新的一年里會(huì)更加激情，更加負(fù)責(zé)的在工作中表現(xiàn)自己,，去溫暖別人,，帶動(dòng)別人，也讓別人關(guān)注自己,，這是一件很幸福的事……感謝所有幫忙支持我的每一位同事讓我一步一步的走到了這天!

關(guān)注的工作心得體會(huì)篇二

在酒店工作的每個(gè)員工都要直接應(yīng)對(duì)客人,，所以我們員工的工作態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量就反映出一個(gè)酒店的服務(wù)水平和治理水平。而收銀又是這個(gè)酒店核心的部分,，我深知自己的職責(zé)重大,，自己的一個(gè)疏忽就會(huì)給酒店帶來經(jīng)濟(jì)上的虧損。所以在工作中,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一項(xiàng)工作,，用心主動(dòng)的向其他同事學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，以加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,。只有這樣才能讓自己在業(yè)務(wù)知識(shí)和服務(wù)技能上有進(jìn)一步的進(jìn)步,，才能更好的為客人帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓客人喜出望外,。

有句話說的十分好!淘汰,，實(shí)在不是你沒有潛力，而是你是否在乎你的工作,。是的,，實(shí)在不是你沒潛力勝任這份工作，而是你不喜歡這份工作,，所以做不好,，實(shí)在每個(gè)人對(duì)自己的現(xiàn)狀都是不滿足，但是為什么這種不起眼的工作崗位上有的能取得成功,，而有的卻一天不如一天最后的結(jié)果就是被淘汰,，實(shí)在很簡(jiǎn)單，那就是對(duì)工作的態(tài)度不一樣,。

在與客人溝透過程中,，要講究禮節(jié)禮貌，與客人交談時(shí),，低頭和老直盯著客人都是不禮貌的,，應(yīng)持續(xù)與客人有時(shí)間間隔地交流目光。要多傾聽客人的意見,，不打斷客人講話,，傾聽中要不斷點(diǎn)頭示意，以示對(duì)客人的尊重,。應(yīng)對(duì)客人要微笑,，個(gè)性當(dāng)客人對(duì)我們提出批評(píng)時(shí),，我們必須要持續(xù)笑臉，客人火氣再大,，我們的笑臉也會(huì)給客人“滅火”,，很多問題也就會(huì)迎刃而解。只要我們持續(xù)微笑,，就會(huì)收到意想不到的效果,。我以為，只有注重細(xì)節(jié),，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起，才會(huì)使我們的工作更為出色,。

酒店就像一個(gè)大家庭,，在工作中難免會(huì)發(fā)生些不愉快的小事，所以在日常的工作生活中,，我時(shí)刻留意自己的一言一行,，主動(dòng)和各位同事處理好關(guān)系，尊重別人的同時(shí)也為自己贏得了尊重,。家和萬事興，只有這樣我們的酒店才能取得長(zhǎng)足的發(fā)展,。

在這些日子里,，我成長(zhǎng)了不少，學(xué)到了很多,，但不足之處我也深刻地意識(shí)和體會(huì)到,。

1、在服務(wù)上缺乏靈活性和主動(dòng)性,，由于害怕做錯(cuò)而不敢大膽去做,。

2、碰到突發(fā)事件,，缺乏良好的心理素質(zhì),，不能冷靜處理事情。

新的一年即將開始,，我將在酒店領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真做事,。用心主動(dòng)配合領(lǐng)班,，主管以及各位領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作，努力進(jìn)步自身的綜合素質(zhì),，進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量,，改正那些不足之處,，爭(zhēng)取在團(tuán)體這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)上取得更好的發(fā)展，為酒店的繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

關(guān)注的工作心得體會(huì)篇三

緊緊張張忙完了家訪工作,，這期間我走進(jìn)了許多孩子的家庭，走進(jìn)了孩子們的心靈世界,，走近了孩子們的父母,。感覺自己和家長(zhǎng)孩子的心更加貼近更加密切，大家彼此相互理解和體諒,。同時(shí),，也深深體會(huì)到自己責(zé)任的重大，畢竟教育孩子必須依靠社會(huì)—學(xué)校阿—家庭的共同努力,。

回顧我的家訪工作,，我獲得了不少學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也吸取了些許心得,。班上學(xué)生大都是獨(dú)生子女,，但家庭條件一般，家長(zhǎng)多半為生活奔波忙碌,，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),，而且他們也沒有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力。有的交給老人看管,，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差,。于是，我決定鎖定這部分孩子,，盡量幫助學(xué)生克服困難,，增強(qiáng)自信。我認(rèn)為上門家訪是打開孩子心靈的一把金鑰匙,，是學(xué)生,、家長(zhǎng)與老師互動(dòng)的一種方式，老師能比較全面地了解學(xué)生的家庭狀況,，便于對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的幫扶,。有的是與學(xué)生、家長(zhǎng)當(dāng)面交談,，有的是避開孩子單方面與家長(zhǎng)談話,，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)都很關(guān)注和緊張自己孩子的發(fā)展情況，更多是從行為習(xí)慣,、心理素質(zhì)的發(fā)展方面去探討,，還有對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度等等。

在入戶家訪過程中，我詳細(xì)談了孩子在校的基本情況,，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的全方位綜合發(fā)展,，并給家長(zhǎng)提出合理化建議。家長(zhǎng)再及時(shí)針對(duì)學(xué)生的基本情況當(dāng)場(chǎng)反饋給我,，孩子在身旁也在聆聽著,，“朋友式”的交談，讓學(xué)生能很好地聽取大人的意見,，有的提出自己對(duì)父母的不同看法,，希望父母理解他們;有的大膽向老師提出建議，改進(jìn)我的教學(xué)方法,。我都一一記下來,，并和學(xué)生家長(zhǎng)合影留念。老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的距離越加拉近了。這次家訪工作感受頗多,，主要有以下問題和感想：

1.真愛和嚴(yán)格要求要相結(jié)合,。真愛是與法律，與社會(huì)道德規(guī)范相一致的愛,。溺愛不是真愛,。父母不能溺愛孩子，在關(guān)愛孩子的同時(shí)也要對(duì)其作出嚴(yán)格的要求,。

2.言傳,、身教、心教相結(jié)合,。言傳就是通過有根有據(jù)有情的道理對(duì)孩子進(jìn)行教育，包括適當(dāng)?shù)呐u(píng),。但孩子對(duì)父母的說服教育并不十分重視,，因而要進(jìn)行身教。身教就是父母在日常生活中的一舉一動(dòng),、一言一行都起到表率作用,，并在潛移默化中影響孩子。所以孩子們的家長(zhǎng)在日常生活當(dāng)中要注意自身的一舉一動(dòng),，因?yàn)檫@種方式也是對(duì)學(xué)生的一種教育,。生活像面鏡子，你對(duì)他笑,，它也對(duì)你笑;你對(duì)他哭,，它也對(duì)你哭。每個(gè)孩子都希望父母滿面春風(fēng)，有說有笑,。老鐵著臉,，開口閉口訓(xùn)人，“眼睛一睜罵到熄燈”的父母,，不僅自己活得累,，還會(huì)影響孩子健康性格的形成。所以父母要對(duì)孩子進(jìn)行正確的教育,。

3.不代替孩子成長(zhǎng),。“成長(zhǎng)”是孩子發(fā)展智力,、非智力,、體力的過程，是孩子從自然人變?yōu)樯鐣?huì)人的過程,。在這個(gè)過程中,，孩子需要實(shí)踐、探索,，取得直接經(jīng)驗(yàn),，也需要在直接經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過別人的講解,、傳授,，學(xué)習(xí)書本知識(shí)……取得間接經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)是不可代替的,，但許多家長(zhǎng)卻一定要去代替,，他們包攬了孩子的一切生活服務(wù)勞動(dòng)。這對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)是不利的,。

4.發(fā)現(xiàn)和贊揚(yáng)孩子,。孩子總是特別渴望得到別人的肯定。一個(gè)孩子如果在童年時(shí)代缺少家長(zhǎng)善意的贊揚(yáng),，那就可能影響他個(gè)性的發(fā)展,，甚至還可能成為一種終身的不幸。所有受歡迎的父母和老師都擁有一雙“愛的眼睛”,。他們能在極短的時(shí)間內(nèi),，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處,。

5.讓孩子承擔(dān)責(zé)任,。常聽一些父母說：“我的孩子不孝順”，“我的孩子做作業(yè)丟三拉四”,，“我的孩子常丟東西”,，并詢問矯正辦法。情況雖然不同，但原因大抵一致：孩子沒有養(yǎng)成承擔(dān)責(zé)任,、對(duì)自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣,。

6.家校合作常溝通。學(xué)校和家庭是孩子接受教育的主要場(chǎng)所,。所以,，必須經(jīng)常溝通，形成同向合力,，才能取得效果,。家長(zhǎng)要從思想感情上信任學(xué)校，信任老師,。要克服包庇自己的孩子,、隨便指責(zé)議論學(xué)校老師的不良言行。對(duì)學(xué)校,、老師有意見時(shí),，要通過正常途徑取得解決。教育是一項(xiàng)重要的工程,，教育的效果是學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育這三個(gè)方面綜合作用的結(jié)果,，三者相互關(guān)聯(lián)且有機(jī)地結(jié)合在一起,，相互影響、相互作用,、相互制約,，缺一不可，如果步調(diào)統(tǒng)一,，相互促進(jìn),，他們的合力就大，教育的效果就會(huì)更好,。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),，家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用。

通過家訪,，我感受到孩子的家庭教育環(huán)境很重要，家長(zhǎng)素質(zhì)更加重要,。因此,，學(xué)校以及老師應(yīng)加強(qiáng)家校的聯(lián)系，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，提高科學(xué)教育子女的能力。還有，在作業(yè)的布置上,，不要布置太多過分依賴家長(zhǎng),、或要家長(zhǎng)批改的作業(yè)，確實(shí)有些家長(zhǎng)(特別是爺爺奶奶等)的水平還跟不上,。在多年的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)：每個(gè)孩子都希望得到老師的表揚(yáng)或鼓勵(lì),，因此，當(dāng)孩子有了進(jìn)步或在某一方面取得了一定的成績(jī)時(shí),，教師都要發(fā)自內(nèi)心地進(jìn)行贊揚(yáng),，由衷地表示祝賀，并要通過家訪的形式告訴給家長(zhǎng),，使學(xué)生感受到自身的成就感,，這樣，他的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力,，他的思想會(huì)更加進(jìn)步,。同時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)分享孩子的快樂,，會(huì)更加關(guān)注孩子,，關(guān)注學(xué)校，使我們的教學(xué)更加生動(dòng)多彩,。家訪工作真的很給力!

關(guān)注的工作心得體會(huì)篇四

我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí),，也在為自己工作。認(rèn)同了這樣一個(gè)樸素的理念,，責(zé)任,、忠誠(chéng)、敬業(yè)將不再是空洞的口號(hào),。

工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),。我們寒窗苦讀來的知識(shí)，我們的應(yīng)變力,，我們的決斷力,，我們的適應(yīng)力，我們的協(xié)調(diào)能力等等,，都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示,。除了工作，沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我,、表達(dá)自我的機(jī)會(huì),、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量,。我們每個(gè)人都需要工作,，用工作體現(xiàn)自身價(jià)值,，在工作中創(chuàng)造自身價(jià)值，正如威廉?貝內(nèi)特所說的“工作是我們要用生命去做的事”,，真正做到在工作中尋找樂趣和意義,，這才是工作的境界。

首先,，為了認(rèn)識(shí)工作,，我們要用心靈去斟酌體會(huì)。許多人對(duì)于工作常常缺乏更深入的認(rèn)識(shí)和理解,。認(rèn)為自己是在為了薪水工作,，沒有認(rèn)真對(duì)待工作，也沒有全身心投入,，缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí),。以這種思想應(yīng)對(duì)工作是極端錯(cuò)誤的。

第一,，我們的工作時(shí)間占據(jù)了生命的一大部分,，以消極的思想面對(duì)工作就等于萎靡的揮灑人生，人生就會(huì)變得暗淡無光,，生活就會(huì)變得毫無意義,。第二，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水,，同時(shí)紛繁復(fù)雜的事務(wù)能鍛煉我們的意志,，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,，與各界人士的交流能訓(xùn)練我們的品性,。從某種意義上來說，“為他人工作的同時(shí),，也是在為自己工作”,。第三，如果全身心投入工作,，努力與周圍的人快樂相處,，我們的心情就會(huì)更加愉快。如果我們用學(xué)習(xí)的思想面對(duì)工作,，工作可以豐富我們的經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)我們的智慧，提升我們的才能,，為今后的工作,、生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,，為了勝任工作,，我們要用態(tài)度去塑造敬業(yè)。工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力,，在激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)下,，每個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力日益上升，那么我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在哪里?可以肯定地說,，我們的優(yōu)勢(shì)取決于我們對(duì)職業(yè)的態(tài)度,、對(duì)工作的敬業(yè)、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),。如果抱著“我不得已才干這份工作”的想法去工作,，那么外在表現(xiàn)絕不會(huì)激情四射。既然選擇了,，就得真誠(chéng),，就得負(fù)責(zé)，就得承擔(dān)起工作給予我們的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，這樣才能贏得上司和同事的信任,，被社會(huì)所認(rèn)可和接納，當(dāng)機(jī)遇來臨的時(shí)候才能脫穎而出,，取勝職場(chǎng),。

再次，為了做好工作,，我們要用行動(dòng)去創(chuàng)造完美,。如果說一個(gè)人的工作態(tài)度是通往成功的基石，行動(dòng)就是通往成功的橋梁,。態(tài)度直接決定工作行為,，外在行為直接決定成敗。要在工作中創(chuàng)造完美,，就要認(rèn)真做好每一件事,，勿以事小而不為、勿以事雜而亂為,、勿以事急而盲為,、勿以事難而怕為，用行動(dòng)證明工作的質(zhì)量和自身的價(jià)值,。成功的機(jī)會(huì)往往就潛藏在這些簡(jiǎn)單與平凡之中,。在工作中沒有任何一件事情，小到可以被拋棄;沒有任何一個(gè)細(xì)節(jié),，細(xì)到應(yīng)該被忽略,。認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟,，工作才能更加出色,、才能趨于完美,。

最后，為了成就工作,，我們要用激情去點(diǎn)燃卓越,。既然有了用心的體會(huì)、執(zhí)著的態(tài)度,、扎實(shí)的行動(dòng),，我們的卓越將不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,。突破自己、超越自己、相信自己,，勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn),，經(jīng)常進(jìn)行換位思考問題,，改變自己的思想,，點(diǎn)燃自己的激情，滿懷對(duì)工作的渴望,，命運(yùn)就掌握在自己的手中,。

我們應(yīng)該明白，激情就是工作的靈魂,，要在工作中堅(jiān)持以一種積極的心態(tài)去工作,、去釋放、去燃燒你的激情,，工作就會(huì)變得積極主動(dòng),、激情洋溢。我們也應(yīng)該懂得,，成功沒有捷徑,，只要我們比別人多做一點(diǎn)，氣質(zhì)高昂一點(diǎn),，工作認(rèn)真一點(diǎn),，用心誠(chéng)懇一點(diǎn)，成功的可能就會(huì)離我們更近一點(diǎn),。所以說,，“今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力”,。