時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初中教師個人工作計劃免費(fèi)篇一

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論,，"三個代表"重要思想,，堅持黨的基本路線,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針,，政策,，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進(jìn)的促進(jìn)派.認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,，《教育法》,，《義務(wù)教育法》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,，做到以法執(zhí)教.忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇,，無私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師. 對鄧小平理論和"三個代表"重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),，吃透精神實質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語到行動與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè)，為人師表.堅守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響.不利用職責(zé)之便謀取私利.

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作.遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍.熱愛教育,，熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)，教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德.認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想.

二,，學(xué)情分析：

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)期我校生源比去年有了重大的變化.初一年級招收了400多名新生，學(xué)校帶來了新的希望.然而,，我清醒地認(rèn)識到任重而道遠(yuǎn)的現(xiàn)實是,，我校實驗班分?jǐn)?shù)線僅為140分，普通班入學(xué)成績?nèi)跃痈浇髦袑W(xué)之末.要實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的根本性進(jìn)步,，非一朝一夕之功.實驗班的教學(xué)當(dāng)然是重中之重,，而普通班又絕不能一棄了之.現(xiàn)在的學(xué)情與現(xiàn)實決定了并不是付出十分努力就一定有十分收獲.但教師的責(zé)任與職業(yè)道德時刻提醒我，沒有付出一定是沒有收獲的.作為新時代的教師,，只有付出百倍的努力,，苦干加巧干，才能對得起良心,，對得起人民群眾的期望.

三,，素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等，公正對待學(xué)生.對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺，挖苦,，歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,，主動，健康發(fā)展.

教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容，要求,，目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處.這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性,，隨意性，增強(qiáng)了計劃性.在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,，也吸取其它方面的"營養(yǎng)"，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度.

四，教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同志，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng).對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí).在平時的教學(xué)工作 中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步.

五,，出勤：

在工作中我一定要做到不遲到，不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價錢，平時團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù).作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，決不應(yīng)付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù).

六,，本期教學(xué)內(nèi)容：師大版初一數(shù)學(xué).

第一章：走進(jìn)數(shù)學(xué)世界

第二章：有理數(shù)

第三章：整式的加減

第四章：圖形的初步認(rèn)識

第五章：數(shù)據(jù)的收集與表示

初中教師個人工作計劃免費(fèi)篇二

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實實開展教務(wù)處的工作,，實施規(guī)范、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)過程管理,，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量,。

二,、重點工作

1、抓教學(xué)常規(guī)管理

(1)加強(qiáng)對教研活動和集體備課的指導(dǎo),，保證充足的活動時間以提高效率,。

(2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課,、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。

2,、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

(1)抓落實教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測,。

(2)抓分析評價，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見,。

3、抓教學(xué)研究

(1)加強(qiáng)對如何提高集體備課的效率的研究,。

(2)加強(qiáng)對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究,。

(3)加強(qiáng)對作業(yè)精選布置、批改,、反饋的研究與監(jiān)控

4,、抓長鴻閱讀工程

(1)加強(qiáng)學(xué)生閱讀過程管理，激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。

(2)督查并落實閱讀活動的開展情況,。

(3)每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得。

5,、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實,。

6、完善初中部教學(xué)博客圈,，建立教學(xué)資源庫,，為教師所用,。

7、學(xué)科競賽活動的開展與落實,。

8,、七、八年級初步開展課堂教學(xué)改革,。

9,、推廣普通話，正確使用規(guī)范文字,。

三,、工作目標(biāo)

1、初一重在知識平穩(wěn)過渡,，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識落實與能力提高。

2,、以課堂研究為先導(dǎo),，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，開啟師生智慧，追求文化品位,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,，探索形成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。

4、形成教風(fēng)正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊,，和諧共進(jìn),、積極向上,，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

5,、教學(xué)人員的教案、板書,、作業(yè)批改的用字規(guī)范,，不出差錯。每個學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話培訓(xùn),。

6,、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進(jìn)行兩次抽查。

四,、教學(xué)工作管理

1,、滲透成功教育思想，構(gòu)建高效課堂模式

全面落實教學(xué)課程計劃,，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。注重教法、學(xué)法的研究與落實,，教學(xué)中做到面向中下層,，課堂上教好第一遍，在重視學(xué)生知識積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點恰當(dāng),，容量適度,，落腳點準(zhǔn)，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,，注重遷移、運(yùn)用;復(fù)習(xí)突出“講,、練,、評、補(bǔ)”四結(jié)合,，強(qiáng)化答題技巧,、答題規(guī)范訓(xùn)練。所有教師都要從研究學(xué)法入手,，切切實實改革教法,，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法;各年級要定期舉辦學(xué)法講座，組織學(xué)生課堂筆記,、讀書筆記,、錯題集的檢查評比，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中,，并且有計劃地進(jìn)行階段小結(jié),，切實書寫課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動,，學(xué)得活潑;切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),，力求讓每一個學(xué)生都能感受到成功,。

2、落實教學(xué)基本要求,，不斷提高課堂效益

認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運(yùn)用課標(biāo)、教材,，認(rèn)真研究近幾年的中考試題,，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實到教學(xué)管理的全過程：一是認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標(biāo),、考綱,、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生,、備好教法,，備好例題和練習(xí);二是認(rèn)真上課，要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,，杜絕廢課,，不講廢話，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;三是認(rèn)真選編,、批改,、評講作業(yè)，作業(yè)要精選精編,，認(rèn)真批改,，講評到位，做到有發(fā)必收,、有收必改,、有錯必糾、有練必評,，任課教師和學(xué)生要建立錯題檔案,，抓實學(xué)生的錯題訂正，提高目標(biāo)達(dá)成度;四是認(rèn)真輔導(dǎo),，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實加強(qiáng)個別輔導(dǎo),，通過輔導(dǎo)實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補(bǔ)缺兩不誤，同時要強(qiáng)化總分意識,，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時和輔導(dǎo)時間，防止在學(xué)習(xí)時間安排上的偏科現(xiàn)象;五是認(rèn)真組織考試,，要不斷研究考試的模式與方法,，從編制試卷,、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點,。

3,、強(qiáng)化集體備課，整合教學(xué)資源

加強(qiáng)教研組建設(shè),，抓實備課組活動,。積極推行“集體備課，資源共享,，課后反思”的集體備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定” ,、“五議”,、“六有”，“五定”即定時間,、定地點,、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會,、議教改動態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c,，有措施，有收獲,，有提高,，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討,、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容。

作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋,、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難,、食而不消,， 作業(yè)必須對教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性,。對資料中的習(xí)題要加以分析,，去粗取精，對參考資料的內(nèi)容加以比較,、適當(dāng)補(bǔ)充,。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則,。要自批,、記病例、匯病案,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都知其然，并知其所以然,。努力造就優(yōu)等生,，帶動中等生，輔導(dǎo)“后進(jìn)生” ,。

4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”(有效備課,、有效選題、有效訓(xùn)練,、有效講評,、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點”(?？键c,、新考點、失分點,、能力點,、支撐點),。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

5,、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè)，建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動,，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實施全面質(zhì)量管理,，健全和完善聽課、評課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作,，加強(qiáng)與市區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動等方面做到互通有無,，開展經(jīng)常性的相互交流，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測各學(xué)科成績再創(chuàng)輝煌;同時要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo),。

6,、提升教研水平，強(qiáng)化教學(xué)實效性

走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展,。以課題研究為中心，教研科研有機(jī)融合,，通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組,、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準(zhǔn)備,、有主題,、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合,，在深層次上開展教學(xué)研究,、教改試驗，實現(xiàn)教師人人有研究的課題,。

本期教師聽課不少于15節(jié),，年級組長,、教研組長、備課組長,、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié),。組織好教師的論文撰寫、交流,、評比,、推廣工作。

7,、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能,，確保一線穩(wěn)定有序

加強(qiáng)班級圖書角、閱覽室,、實驗室,、投影儀的管理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項要求落到實處,，做到物品完好,、維修及時、賬冊完整,、記錄齊全,，為教學(xué)一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理,，教材分發(fā),、排課調(diào)課、制卷打印,、考務(wù)安排,、學(xué)籍管理、資料收繳等要嚴(yán)格有序,，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實做好先行保證,。

初中教師個人工作計劃免費(fèi)篇三

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大和xx屆五中全會精神為指導(dǎo),，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點,，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍,。

二,、師德建設(shè)目標(biāo)

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動為主線,，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

三,、具體措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時,。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,，愛崗敬業(yè),、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚(yáng)鼓勵;對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,，使他們迅速成長起來,。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、認(rèn)真組織廣大黨員,、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的重要思想,，全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，共謀學(xué)校的發(fā)展,。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,，樹立全新教師形象

認(rèn)真開展“三愛活動”(愛崗、愛生,、愛自己),。通過開展“愛崗位”活動，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動,，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M(jìn),，取得實效,，積極開展以下師德建設(shè)活動。

1,、開展師德建設(shè)大討論活動,。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織教師開展以“校榮我榮,、校衰我恥”,、“我為長茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難,，讓她們感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師會,、個別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3,、開展結(jié)對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生,、學(xué)困生或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象，使他們在關(guān)愛中健康成長,。

4,、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，在黨員教師中開展“承諾”活動和“牽手行動”,。做到關(guān)愛貧困生,，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生，為單無親學(xué)生送家庭之愛,。

5,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長會、家長學(xué)校,、家訪,、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷,、征求家長意見、師德調(diào)查,、評價教師,、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生,、家長,、社會的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(四)樹立師德建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用

1、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動,，挖掘典型,，樹立榜樣，加大宣傳力度,，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

2、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)事跡，樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進(jìn)一步完善教師師德考核評價制度,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,。

2,、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵,、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時對當(dāng)事教師提出批評教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級,。

四,、實施步驟

七------八月份：

1、開展“師愛進(jìn)萬家”師德實踐活動,。

2,、開展 “修師德、強(qiáng)師能,、鑄師魂,、爭名師”為主題的師德教育和實踐活動。

九------十月份：

1,、 教職工撰寫師德自我剖析及師德總結(jié)。

2,、以“為人師表,、提升內(nèi)涵、淡泊名利”為主題,，發(fā)掘身邊的師德典范,，構(gòu)建和諧師生關(guān)系、建設(shè)和諧校園營造良好氛圍為目的,，進(jìn)行平凡的感動——烈面鎮(zhèn)小學(xué)十佳師德標(biāo)兵大評比活動

3,、開展師德評議活動，召開師德建設(shè)研討交流會,，對師德教育活動進(jìn)行階段總結(jié),。

十一-------十二月份：

1、組織教師學(xué)習(xí)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等活動;

2,、以慶祝第xx個教師節(jié)為契機(jī),，組織開展“慶教師節(jié)、樹師表形象”活動,。

3,、以教研組為單位，組織開展以校榮我榮,、校衰我恥,，我為學(xué)校添光彩為主題的大討論。

一------二月份：

1,、開展每個教師和學(xué)生交一個朋友,，做一件實事活動。

2,、落實,、反饋學(xué)生對教師教育、教學(xué)的建議,。促進(jìn)教師善于對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),，開展批評與自我批評。

3,、開展“關(guān)愛教師”活動,，通過多種形式切實關(guān)心教師的身體和心理健康。

4,、結(jié)合家長會,，進(jìn)行家長滿意教師評選活動。

初中教師個人工作計劃免費(fèi)篇四

初一年級的學(xué)生,，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃,。新的學(xué)期,，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任，全班41人,。我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小處要成績，從細(xì)微處教做人,，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：

一,、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用,，用制度說話,，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1、 實行獎罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。

2、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長到值周班干到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3,、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生,，罰重新值日,。

二、學(xué)習(xí)生活中,，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作。

2,、確立目標(biāo)

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距、找原因，以取得進(jìn)步,。

三,、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實際困難,。

1,、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間,，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際,。

了解學(xué)生生活實際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

初中教師個人工作計劃免費(fèi)篇五

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實實開展教務(wù)處的工作,，實施規(guī)范、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系,，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)過程管理,，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量。

二,、重點工作

1,、抓教學(xué)常規(guī)管理

(1)加強(qiáng)對教研活動和集體備課的指導(dǎo)，保證充足的活動時間以提高效率,。

(2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高備課、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效,。

2、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

(1)抓落實教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測,。

(2)抓分析評價,，組織好教學(xué)質(zhì)量分析，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見,。

3,、抓教學(xué)研究

(1)加強(qiáng)對如何提高集體備課的效率的研究。

(2)加強(qiáng)對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究,。

(3)加強(qiáng)對作業(yè)精選布置,、批改、反饋的研究與監(jiān)控

4,、抓長鴻閱讀工程

(1)加強(qiáng)學(xué)生閱讀過程管理,，激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

(2)督查并落實閱讀活動的開展情況,。

(3)每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得,。

5、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實,。

6,、完善初中部教學(xué)博客圈，建立教學(xué)資源庫,，為教師所用,。

7、學(xué)科競賽活動的開展與落實,。

8,、七、八年級初步開展課堂教學(xué)改革,。

9,、推廣普通話，正確使用規(guī)范文字,。

三,、工作目標(biāo)

1、初一重在知識平穩(wěn)過渡,，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識落實與能力提高。

2,、以課堂研究為先導(dǎo),，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，開啟師生智慧，追求文化品位,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,，探索形成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。

4、形成教風(fēng)正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊,，和諧共進(jìn)、積極向上,，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5,、教學(xué)人員的教案,、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范,，不出差錯,。每個學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

6,、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進(jìn)行兩次抽查。

四,、教學(xué)工作管理

1,、滲透成功教育思想，構(gòu)建高效課堂模式

全面落實教學(xué)課程計劃,，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。注重教法,、學(xué)法的研究與落實，教學(xué)中做到面向中下層,，課堂上教好第一遍,，在重視學(xué)生知識積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點恰當(dāng)，容量適度,，落腳點準(zhǔn),，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,，注重遷移,、運(yùn)用;復(fù)習(xí)突出“講、練,、評,、補(bǔ)”四結(jié)合，強(qiáng)化答題技巧,、答題規(guī)范訓(xùn)練,。所有教師都要從研究學(xué)法入手，切切實實改革教法,，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法;各年級要定期舉辦學(xué)法講座,，組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記,、錯題集的檢查評比,，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，并且有計劃地進(jìn)行階段小結(jié),，切實書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑;切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),，力求讓每一個學(xué)生都能感受到成功,。

2、落實教學(xué)基本要求,，不斷提高課堂效益

認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運(yùn)用課標(biāo)、教材,，認(rèn)真研究近幾年的中考試題,，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實到教學(xué)管理的全過程：一是認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課要在吃透課標(biāo)、考綱,、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生,、備好教法,，備好例題和練習(xí);二是認(rèn)真上課，要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,，杜絕廢課,，不講廢話，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;三是認(rèn)真選編,、批改,、評講作業(yè)，作業(yè)要精選精編,，認(rèn)真批改,，講評到位，做到有發(fā)必收,、有收必改,、有錯必糾、有練必評,，任課教師和學(xué)生要建立錯題檔案,，抓實學(xué)生的錯題訂正，提高目標(biāo)達(dá)成度;四是認(rèn)真輔導(dǎo),，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實加強(qiáng)個別輔導(dǎo),，通過輔導(dǎo)實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補(bǔ)缺兩不誤，同時要強(qiáng)化總分意識,，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時和輔導(dǎo)時間,，防止在學(xué)習(xí)時間安排上的偏科現(xiàn)象;五是認(rèn)真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法,，從編制試卷,、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點,。

初中教師個人工作計劃免費(fèi)篇六

現(xiàn)在社會上有那么多品行不夠端正的小混混,，看著就令人氣憤，這就是我們國家的學(xué)校沒有注重對學(xué)生思想品德教育的后果,。所以我歷來主張要把學(xué)生的教學(xué)成績和思想品德掛鉤,，要教學(xué)成績和思想品德均衡發(fā)展,，這樣我們教育出來的學(xué)生才是好學(xué)生。

正是認(rèn)識到這種情況后,，我作為初中思想品德教師,，特別指定了思想品德教學(xué)工作計劃：

一、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期任教初中二年級三個班思想品德課,。從初一年級授課老師的了解和期末考試的情況看,，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高，但分布很不平衡,，整體學(xué)生的解決和分析問題的能力不高,。因此，本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,，真正把教學(xué)工作落到實處,。

二、教學(xué)指導(dǎo)思想：

按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué),，凸顯“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,，注重提高學(xué)生的能力,，全面落實培優(yōu)扶差方案，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

三,、實施目標(biāo)的方法

1、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：

(1),、充分了解學(xué)生的生活實際,，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

(2),、分析透徹活動和材料,，這是傳授概念、觀點的前提。

(3),、組織好體驗活動,，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。

(4),、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。

2,、堅持教為主導(dǎo),，學(xué)為主體的教學(xué)原則、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,，培養(yǎng)其獨立學(xué)習(xí)的能力。注意學(xué)生的接受性,，注重學(xué)生的互動合作，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，在親身體驗中發(fā)展,。

3,、堅持運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,。注重學(xué)生的互動合作,，互動活動蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性,。突出探究式學(xué)習(xí),，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究,。堅持分層次和雙邊教學(xué),，教學(xué)中注意照顧到不同層次的學(xué)習(xí)和接受能力，使每個同學(xué)都發(fā)揮自己的特長,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,，根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件,。

四、本學(xué)期主要教學(xué)工作：

1,、認(rèn)真組織開展第二課堂活動,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力，充分體現(xiàn)思想品德課的知識,、能力充分體現(xiàn),、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。

2,、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)好教學(xué)改革新理論，努力提高自身教學(xué)教研理論水平,。

初中教師個人工作計劃免費(fèi)篇七

本學(xué)期在學(xué)校以“自成教育”為突破,，以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為動力的總體目標(biāo)的指引下,，將面臨兩大重要任務(wù),。即要做好電教和實驗工作，為教學(xué)一線教師服務(wù);又要完成初三年級四,、五,、七班三個畢業(yè)班的物理教學(xué)工作。為了適應(yīng)這一新形勢的要求,，創(chuàng)造性的開展工作,，根據(jù)上級文件精神、學(xué)校本學(xué)期的工作計劃和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，特制定個人工作計劃如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識

牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,，一切從人民的根本利益出發(fā)，言行要符合教師職業(yè)道德規(guī)范,，自身修養(yǎng)要堅持自尊,、尊人、正己,、助人;要堅持和為貴,、忍為高、干為上,、能忍人之短,，也能容人之長;工作上要堅持講敬業(yè)、講奉獻(xiàn),、干一流的工作作風(fēng);以“依法治國”和“依德治國”的要求,，教書育人。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件,，領(lǐng)會其精神實質(zhì)并努力使其與實際工作相結(jié)合,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)

在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),，更新自己的知識,。關(guān)注各學(xué)科特別是物理和各實驗學(xué)科科技前沿的最新進(jìn)展;積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的計算機(jī)知識及電教知識，以便更好的為教學(xué)服務(wù);認(rèn)真研究陶行知,、魏書生等教育專家的教育理論,，并探索改進(jìn)自己的教學(xué)手段，力爭為大面積提高學(xué)生素質(zhì),、培養(yǎng)國家有用人才做出自己的貢獻(xiàn),。

物理教學(xué)是所有工作的'重中之重，初三4,、5,、7班與其它平行班級相比，基礎(chǔ)較差,，有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確學(xué)習(xí)方法的同學(xué)較少,。本學(xué)期又面臨畢業(yè)，因此,，在平時的教學(xué)中應(yīng)多與中考相結(jié)合,，盡自己的能力使同學(xué)們在中考中取得較理想的成績，其次配合學(xué)校的“自成教育”活動,，讓每一個學(xué)生初步樹立理想信念，同時注重優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，并以此帶動中間學(xué)生的全面發(fā)展,，力爭使每一個學(xué)生每一節(jié)課都有收獲，都有進(jìn)步,。在班級內(nèi)形成學(xué)習(xí)氣氛的良性循環(huán),。

三、強(qiáng)化服務(wù),、落實工作

在工作中,，結(jié)合我校理、化,、生三個學(xué)科全面進(jìn)入新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),，具體作好以下幾點：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下實驗教學(xué)的新精神,、研究面臨的新問題,。

2、做好物理,、化學(xué),、生物實驗的各項準(zhǔn)備工作，使實驗開出率100%。

3,、做好電教器材的借還,、維修、維護(hù),、保養(yǎng)工作,。

4、做好實驗記錄,、帳目的清查,、規(guī)范工作。

5,、為各種檢查做好準(zhǔn)備工作,。

6、做好衛(wèi)生工作及領(lǐng)導(dǎo)分配的各種臨時性工作,。

7,、做好初三年級4、5,、7班的物理教學(xué)工作,。

四、遵紀(jì)守法,、履行職責(zé)

自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，按時上下班，有事要向值班人員請假,，要把教學(xué)工作放在首位;實驗室制訂的各項規(guī)章制度每個人都要自覺遵守,，不夠完善的地方要在工作中不斷完善。搞好衛(wèi)生,，要與德育處配合定期搞好衛(wèi)生掃除,，創(chuàng)造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)實驗環(huán)境。

初中教師個人工作計劃免費(fèi)篇八

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實,，形成良好的教育環(huán)境,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì),，特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項活動為契機(jī),，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，是全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面都得到發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

1,、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究,、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三,、工作措施：

1,、言傳身教，以誠取誠,。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,，我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴(kuò)大知識面，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

2,、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生。

“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力,。

3,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。

對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女,，視為期待雕鑿的璞玉,，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育,，真心誠意地關(guān)心愛護(hù),，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。

4、開展各項常規(guī)檢查評比活動,。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué), 民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班會,、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

5,、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力。

(1)結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

6,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃,。

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會,、班務(wù)會)陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃,、上下樓梯安全教育工作計劃,，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

同時，本人作為班主任,，應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生,，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化,。

7、班干部培養(yǎng)工作計劃,。

對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,，從而歷練能力，樹立威信,。與此同時,，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí),。

8,、開展班級特色活動。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等,、易受外界影響、情緒情感偏激,、易激動暴躁,、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,，但同時又具有可塑性大,、主動嘗試,、追求獨立等特點。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動,，開展以“脫離低級趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課),。

(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解,，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動,，這使他們既感到好奇,，又迷惑和害怕，不敢接近對方,。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感,。因此，表面上看,，他們并不互相接近,，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望,，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座,。

(3)繼續(xù)開展寫周記,、日記活動，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃,，自己有決心不讓計劃成為一紙空文,，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階,。

初中教師個人工作計劃免費(fèi)篇九

課程改革是一項觀念先導(dǎo)的教育改革,，隨著新課程實施深入,，廣大新課程實踐者們將面臨更為復(fù)雜與深層的問題,，這就需要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，拓寬知識視野,，不斷豐富自身的條件性知識，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,。我校根據(jù)上級部門的要求,，決定在我校教師中繼續(xù)開展“教師讀書活動”?，F(xiàn)就開展“教師讀書活動”提出如下意見。

一,、指導(dǎo)思想

建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校是全面落實課程改革，真正發(fā)揮教師在建設(shè)學(xué)習(xí)學(xué)校中具有的特殊作用,。開展“教師讀書活動”,，是為教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓寬知識視野,，不斷豐富自身的條件性知識搭建學(xué)習(xí)平臺,，幫助廣大教師切實轉(zhuǎn)變教育觀念，促進(jìn)課程改革全面推廣,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，有效提升我校基礎(chǔ)教育水平,。

二,、活動內(nèi)容

1、讀書時間：

2,、讀書形式：個人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，以及舉辦讀書征文、經(jīng)典評述,、心得交流等活動,。

3、讀書內(nèi)容：教育報刊,、教育理論書籍,，教育書籍目錄可參考附件。

三,、具體要求

1,、提高認(rèn)識，使讀書活動成為自己的自覺行為和自主行為,。結(jié)合實際,，制定 “教師讀書活動”計劃，不斷豐富活動內(nèi)容,，提高活動實效,。

2、與他人及時溝通,、交流,，形成個人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、短期與長期學(xué)習(xí),，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式,。

3、至少選讀一本有價值的教育書籍，并做好讀書筆記,。

初中教師個人工作計劃免費(fèi)篇十

新課程的實施,，取決于教師的素質(zhì);名校的建設(shè)，離不開名師工程的建設(shè);真正意義上的素質(zhì)教育的開展,，最為重要的要素依然是廣大的一線教師的個人素質(zhì),。學(xué)校的發(fā)展，首先是教師的發(fā)展,，即教師專業(yè)的成長,。基于以上的認(rèn)識,，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè),，促進(jìn)教師職業(yè)道德、專業(yè)知識和專業(yè)能力的綜合發(fā)展,，培養(yǎng)一支與現(xiàn)代化教育發(fā)展需要相適應(yīng)的教師隊伍,，結(jié)合我校實際情況，制訂了“圣水峪初級中學(xué)教師專業(yè)成長計劃”,。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)籌，立足教育改革,、教育發(fā)展實際需要,，堅持以人為本、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、個人提升的發(fā)展思路,，充分發(fā)揮教師主體作用和主觀能動性，通過自主學(xué)習(xí),、研培指導(dǎo),、專業(yè)引領(lǐng)等方式，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提升教師隊伍水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、我校教師狀況分析

現(xiàn)有教職工63人,。其中54名專任教師中高級教師4人，一級教師16人,，縣級學(xué)科帶頭人1人,，縣級骨干教師、教學(xué)能手,、教壇新秀共計21人.

青年教師相對于老教師來說,，他們有著較新的教育教學(xué)觀念和較為扎實的理論基礎(chǔ),，但他們駕馭教學(xué)的能力相對薄弱，尤其缺乏教學(xué)實踐經(jīng)驗,，常常出現(xiàn)走彎路,、事倍功半的情況。老教師呢?經(jīng)過多年的教學(xué)探索,，這支隊伍有著豐富的實踐經(jīng)驗和游刃有余教學(xué)能力,，但在實踐中表現(xiàn)出觀念滯后或更新不夠、方法陳舊等弊端,。

針對于以上情況，學(xué)校將根據(jù)教師個體的業(yè)務(wù)水平,、能力傾向,、個性特點和發(fā)展基礎(chǔ)個體的差異性，有針對性地予以引導(dǎo)培養(yǎng),，為他們自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)必要條件,。對他們合理定位，放手使用,，細(xì)心呵護(hù),，揚(yáng)其所長，為教師個體的成長與發(fā)展,，搭建舞臺,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供幫助,，引導(dǎo)他們結(jié)合自身工作實踐,，合理規(guī)劃其個人發(fā)展方向，通過種種方法和途徑,，采取切合實際的措施,，實現(xiàn)自身專業(yè)化的快速成長，這項工作,，學(xué)校將作為保障整體發(fā)展的戰(zhàn)略性工作來抓,。

三、工作目標(biāo)

以教育教學(xué)能力提升為核心,，通過多種培養(yǎng)培訓(xùn)方式,，使教師在師德修養(yǎng)、教學(xué)專業(yè)知識,、能力和水平上得到較大提升,，打造一支思想過硬、素質(zhì)高,、能力強(qiáng)的教師隊伍,。一是培養(yǎng)骨干型教師,，使其具備學(xué)科的專業(yè)知識和能力，有一定的教學(xué)經(jīng)驗,，教育教學(xué)技能熟練,，能勝任教育教學(xué)工作;二是培養(yǎng)研究型教師，使其在骨干型教師的基礎(chǔ)上,，具備較高的教育教學(xué)能力,，成為學(xué)科骨干;三是培養(yǎng)專家型教師，使其在研究型教師的基礎(chǔ)上,，具備高超的教育教學(xué)能力,，有獨立的教育見解和教學(xué)風(fēng)格，成為學(xué)科核心,，并具有較高的專業(yè)引領(lǐng)水平,。

四、實施方式

(一)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),，激發(fā)教師的專業(yè)精神追求

教師的專業(yè)成長,，首要的是有自我專業(yè)追求，體現(xiàn)在行動上就是擁有專業(yè)探索的精神,。因此,，要促進(jìn)教師的專業(yè)成長，必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，培養(yǎng)教師的敬業(yè),、樂業(yè)精神，激發(fā)教師的專業(yè)追求,。

把思想政治教育與師德教育作為教師專業(yè)成長的首要內(nèi)容,，加強(qiáng)對教師進(jìn)行政治理論教育、政策法規(guī)教育,、敬業(yè)愛生與為人師表教育,，同時，加強(qiáng)對教師進(jìn)行心理健康教育,。激勵教師樹立高尚師德形象,，樹典型，講正氣,，努力營造團(tuán)結(jié)友愛,、積極向上的新型人際關(guān)系。

(二)加強(qiáng)教科研制度建設(shè),，形成學(xué)科教研,、年級教研、學(xué)校集體教研等多種形式參與的動態(tài)教研制度,，創(chuàng)建有利于教師專業(yè)成長的環(huán)境,。

學(xué)科教研組：加強(qiáng)教師的學(xué)科知識素養(yǎng),，提升學(xué)科教學(xué)能力。由組長負(fù)責(zé)組織,，圍繞課堂教學(xué)改革,，貼近本學(xué)科教學(xué)開展校本教研：每周三第七節(jié)課為固定教研活動時間。聽,、說、評,、上課：每人每學(xué)期至少一次公開教學(xué),。集體備課：每周至少一次。

(三)加強(qiáng)校本研訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長

努力提高教師對繼續(xù)教育的認(rèn)識,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。充分利用校本資源,，積極開展校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

以自我反思,、同伴互助、骨干帶動,、專業(yè)引領(lǐng)為主要活動形式,，靈活運(yùn)用案例分析、問題解決,、調(diào)查研究,、實踐探索等多種教研活動方式，努力提高教科研的針對性和實效性,。

專業(yè)引領(lǐng)：一方面提倡教師從專業(yè)期刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教研思想,，積極參加省市級教研活動，另一方面將專家請進(jìn)學(xué)?；蛲馀山處熯M(jìn)修學(xué)習(xí),，引進(jìn)專家們新的理念和教學(xué)思想，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展,。

骨干帶動：重點抓好學(xué)科組長,、課題主持人、教學(xué)能手,、優(yōu)秀教師等隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮他們在教研工作中的示范帶頭作用。

充分發(fā)動和鼓勵教師積極參與教科研活動,，以課題研究為載體,，使教師把教育理論與教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來,，引導(dǎo)教師向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變。同時,，及時推廣課題研究成果,，推動教學(xué)改革向縱深發(fā)展。

實施學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”,。名師帶教：教師集體的同伴互助是校本教研的標(biāo)志和靈魂。加強(qiáng)教師之間的專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)和合作,，共同分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí),，彼此支持,，加速成長?？赏ㄟ^集體備課,、課堂教學(xué)觀摩、共同研討教學(xué)問題,、示范教學(xué),、共同參與教育研究等方式來達(dá)成這一目的。

根據(jù)教師實際的教學(xué)情況,，每一位教師都與一位有專長的教師結(jié)對子,，學(xué)校每學(xué)年都要督促檢查，要求指導(dǎo)教師做指導(dǎo)記錄,，徒弟做學(xué)習(xí)記錄,。

自我反思：自我反思是教師的自我對話，是對自己的教學(xué)行為的思考,、審視和分析,。倡導(dǎo)教師進(jìn)行課堂教學(xué)反思。通過教學(xué)前自我說課反思,、教學(xué)后記反思,、觀摩教學(xué)的反思等方式，不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，提高教學(xué)水平,，結(jié)合自己的教學(xué)實際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

(四)具體活動安排

1,、新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、“教學(xué)案”集體備課,、校際教研(3月份)

2,、名師導(dǎo)引課,，“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)觀摩課(4月份)

3、中青年教師基本功比賽(我的教學(xué)故事演講比賽,、書法比賽),、校級教學(xué)能手評選(5月份)

4、教學(xué)案例,、論文評選;青年教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(6月份)

5,、教研組、個人成長活動總結(jié)與反思(7月份)

初中教師個人工作計劃免費(fèi)篇十一

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼已到20xx,，萬事開頭難，在這個播種的時候,，必須認(rèn)真的想一想這一年該如何努力,，所以將我20xx年的個人工作重點計劃如下：

一、思想政治

首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅持學(xué)習(xí),，為培養(yǎng)出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人而努力工作。

其次要注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己,，重點要注意廉潔從教,，克已奉公，做一個人民滿意的教師,。

三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,，不誤人子弟,，要能做到既教書又育人。

四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務(wù)

一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

再者必須向老教師虛心求教,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下問,，深入學(xué)生,，體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué),。

三,、課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的45分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，重點備教材、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角,，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課,、用熱情貫穿課堂始終,、以游戲中解決枯燥的教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

四,、課外活動

學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi)，課外也是他們的第二課堂,，20xx工作重點本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點,，舉辦多種課外活動,，成立本學(xué)科的興趣小組,，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

以上四個方面就是我20xx的個人工作計劃，希望各們領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁批評指正,，并加以監(jiān)督。

初中教師個人工作計劃免費(fèi)篇十二

本學(xué)期在學(xué)校以“自成教育”為突破，以課堂教學(xué)為中心,，以教育科研為動力的總體目標(biāo)的指引下,，將面臨兩大重要任務(wù)。即要做好電教和實驗工作,，為教學(xué)一線教師服務(wù);又要完成初三年級四,、五、七班三個畢業(yè)班的物理教學(xué)工作,。為了適應(yīng)這一新形勢的要求,，創(chuàng)造性的開展工作，根據(jù)上級文件精神,、學(xué)校本學(xué)期的工作計劃和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，特制定個人工作計劃如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)

在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),，更新自己的知識,。關(guān)注各學(xué)科特別是物理和各實驗學(xué)科科技前沿的進(jìn)展;積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的計算機(jī)知識及電教知識，以便更好的為教學(xué)服務(wù);認(rèn)真研究陶行知,、魏書生等教育專家的教育理論,，并探索改進(jìn)自己的教學(xué)手段，力爭為大面積提高學(xué)生素質(zhì),、培養(yǎng)國家有用人才做出自己的貢獻(xiàn),。

物理教學(xué)是所有工作的'重中之重，初三4,、5,、7班與其它平行班級相比，基礎(chǔ)較差,，有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確學(xué)習(xí)方法的同學(xué)較少,。本學(xué)期又面臨畢業(yè)，因此,，在平時的教學(xué)中應(yīng)多與中考相結(jié)合,，盡自己的能力使同學(xué)們在中考中取得較理想的成績，其次配合學(xué)校的“自成教育”活動,，讓每一個學(xué)生初步樹立理想信念,，同時注重優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，并以此帶動中間學(xué)生的全面發(fā)展,，力爭使每一個學(xué)生每一節(jié)課都有收獲,，都有進(jìn)步。在班級內(nèi)形成學(xué)習(xí)氣氛的良性循環(huán)。

三,、強(qiáng)化服務(wù),、落實工作

在工作中，結(jié)合我校理,、化,、生三個學(xué)科全面進(jìn)入新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，具體作好以下幾點：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下實驗教學(xué)的新精神,、研究面臨的新問題。

2,、做好物理,、化學(xué)、生物實驗的各項準(zhǔn)備工作,，使實驗開出率100%,。

3、做好電教器材的借還,、維修,、維護(hù)、保養(yǎng)工作,。

4,、做好實驗記錄、帳目的清查,、規(guī)范工作,。

5、為各種檢查做好準(zhǔn)備工作,。

6,、做好衛(wèi)生工作及領(lǐng)導(dǎo)分配的各種臨時性工作。

7,、做好初三年級4,、5、7班的物理教學(xué)工作,。

四,、遵紀(jì)守法、履行職責(zé)

自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，按時上下班,，有事要向值班人員請假,，要把教學(xué)工作放在首位;實驗室制訂的各項規(guī)章制度每個人都要自覺遵守,，不夠完善的地方要在工作中不斷完善。搞好衛(wèi)生，要與德育處配合定期搞好衛(wèi)生掃除,，創(chuàng)造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)實驗環(huán)境,。

初中教師個人工作計劃免費(fèi)篇十三

一、教學(xué)工作的計劃

(1)學(xué)生情況分析：高一年的學(xué)生選項為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多,，高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,，但也基本上是上個學(xué)分選項時的基本情況，對于學(xué)習(xí)時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助,。學(xué)習(xí)時也能了解到教師的教學(xué)意圖,，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求,。

(2)教材與教輔分析：

①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時選項,，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排，不用再教基本功,，本學(xué)期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進(jìn)行教學(xué),，采用一套拳，一套器械的方式配合實用技能進(jìn)行教學(xué),，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特別是動作的到位,，學(xué)不在多,，而在精。

②分析教材的特點與重點,、難點：教材的特點為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),，興趣比較濃，對于學(xué)習(xí)過程比較注重,，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點在于武德,，這是本個項目開設(shè)的重點，也是教學(xué)過程中最重最重的重點,，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖,，也讓學(xué)生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學(xué)以致用,，能有防身的本領(lǐng),。

③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏,、力量,，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間,，了解實現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難,。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過程中,，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上,，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系,，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價;加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實用性,，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié),。

(3)教學(xué)目標(biāo)：

①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校的實際情況,，設(shè)計本教學(xué)工作計劃，以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求,，加深學(xué)生的運(yùn)動體驗和理解,，保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣,，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng),。

②具體目標(biāo)：

運(yùn)動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣,。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃,。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法,。

運(yùn)動技能：a認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事,。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力,。c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法,，并掌握運(yùn)動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力,。b了解一些疾病等有關(guān)知識,，并理解身體健康在學(xué)習(xí),、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為,。

心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),，并努力獲得成功感,。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為,。c在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神,。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力,。

(4)教學(xué)措施：

采用教師示范與講解，學(xué)生討論,，練習(xí),，教師評價，再進(jìn)行個別指導(dǎo),，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí),，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),，達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實行培優(yōu)扶中輔差，,，采用學(xué)習(xí)小組的建立,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論,、相互研究的功能,，提升學(xué)習(xí)的效率;加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育,，加強(qiáng)運(yùn)動力學(xué),、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動自我保護(hù)意識與能力,。

二,、教學(xué)研究的計劃

(1)課題研究：加強(qiáng)校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué);提出“趣味奧運(yùn)會進(jìn)入校園”的課題進(jìn)行研究。

(2)校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā),，加強(qiáng)體育備課組的教研能力,，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容：“永春白鶴拳”,、跆拳道,、街頭籃球。

(3)論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫,，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文,，宣揚(yáng)“平山體育”的品牌文化建設(shè),。

(4)校際、教研組,、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員,、校際組成員，協(xié)助教育局,、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動,，履行職責(zé);積極參加校際組開展的各項活動，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項活動,，提升教研水平;做為備課組長的我,，我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,，針對選項會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程,。

(5)公開教學(xué),、聽課、評課,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課的機(jī)會的掌握,，加強(qiáng)本校的聽課，外校的聽課,，繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電,。評課，提出自己的意見,，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,，努力提升自己的評課的水平，加強(qiáng)談話水平,。

初中教師個人工作計劃免費(fèi)篇十四

為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況,，特制定以下工作計劃,。

一、思想政治方面

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭,，對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā),，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,，我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教、為人師表,。

二,、教育教學(xué)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代,，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點與難點,，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實踐中,。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革,。

2,、努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

3,、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短,。

5,、自主學(xué)習(xí)，開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書，多看報，不斷充實自我,，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己,，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。