在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇一

說(shuō)實(shí)話,，和許多家長(zhǎng)一樣,，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑,，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),，參與群眾的第一步，不明白如何幫忙孩子走好這關(guān)鍵的一步,，尤其我們是去年才入住到的,，對(duì)于悠悠來(lái)說(shuō)，那里完全是陌生的,。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，悠悠就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大了,，懂事了許多,。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手,，勤喝水,，玩完玩具會(huì)放回去，在家里不吃菜,，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨(dú)立潛力也在不斷提高,，能獨(dú)立按時(shí)睡覺(jué),，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙,，自我能做的事情自我做,。記得最清楚的就是“我們老師說(shuō)”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了,，我給爸爸倒水,，搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時(shí)幫媽媽拿東西,，大東西拿不動(dòng)就拿小的;懂得好東西要分享,，有吃的先給爸爸媽媽,，自我吃小的。記得于老師說(shuō)過(guò)一件事也叫我很感動(dòng),，在幼兒園看到于老師總是站著,，便搬來(lái)小板凳叫老師坐，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃,，這么小的孩子能想到老師,，怎樣能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢?和小朋友一齊玩時(shí)不僅僅玩具能夠分享，還懂得交換,，“我們能夠交換玩具玩嗎”,。

悠悠原先上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭,，看到老師也不愿意問(wèn)好,，大人提醒也不管用;此刻只要老師來(lái)開(kāi)門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問(wèn)好,，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，接過(guò)孩子的書包，可親熱了,，和媽媽再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室,，于老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容，一向溫暖著我們的心,。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),，悠悠有些害羞，賈老師說(shuō)能夠帶他多出去和小朋友們玩,，此刻到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),，和大部分孩子都能玩到一齊;老師上課的時(shí)候孩子坐不住，而且注意力不集中,，賈老師說(shuō)能夠叫他多玩些靜的游戲,，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)悠悠此刻能夠很專心的聽(tīng)老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間;于老師說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣能夠讓圖畫書來(lái)幫忙,，此刻悠悠不僅僅有良好的閱讀習(xí)慣,，而且語(yǔ)言表達(dá)潛力也有顯著的提高;于老師說(shuō)要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，悠悠剛來(lái)幼兒園的時(shí)候不僅僅害羞而且膽小,，我們就帶他多參加親子活動(dòng),，鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。

她們不僅僅要教授教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言,。剛開(kāi)始悠悠在幼兒園尿褲,，拉粑，于老師都給洗干凈了,。有的孩子不管怎樣哭鬧,，不管有多么難纏，老師從不對(duì)孩子大喊大叫,，而是向?qū)Υ晕业暮⒆右粯?，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo),，老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛(ài)心!這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長(zhǎng)很放心。

孩子身上承載著我們?nèi)康钠谕?，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師,，沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改善，孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因,，對(duì)孩子不打罵,，小孩是很講道理的，不放縱,、嬌慣孩子,，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一,，良好的習(xí)慣能夠讓孩子受益終生!微笑,，掛在孩子們的臉上;感激，流進(jìn)母親們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的于老師,、賈老師、郝老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫忙過(guò)悠悠的所有老師!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!有了你們,，我們看到了孩子完美的未來(lái)!

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬(wàn)事如意!

此致!

敬禮!

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇二

尊敬的大班的張老師,、韋老師、唐老師：

你們好!

我們是杉杉的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個(gè)多月了,，在這兩個(gè)多月里,，通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧,，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進(jìn)步,，這讓我們感到十分的欣慰,，在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,，孩子都是家里的掌上明珠,，杉杉從出生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的,，老人家一般比較溺愛(ài)孩子,，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。

終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,，聽(tīng)別的孩子家長(zhǎng)說(shuō)，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,，內(nèi)心也十分恐慌,，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過(guò)幾番考察,，我們選擇了邊檢幼兒園,。

現(xiàn)在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高,。

寶寶也變得更加有禮貌了,，早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好。

杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐,。

在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了,，自理能力也有了不少提高,。

能早睡早起，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了,。

有時(shí)還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢，特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了,。

在學(xué)習(xí)方面，杉杉也有明顯的進(jìn)步，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,，聽(tīng)兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,，無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng),，把孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心,。

在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝幼兒園的張老師,、韋老師、唐老師以及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)寶寶的所有老師們，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,。

你們辛苦了!

作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝,，只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心,、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲：老師!

你們辛苦了!

大班杉杉的爸爸、媽媽

年月日

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇三

親愛(ài)的幼兒園老師,、小朋友們：

大家好!

我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽,，我寫信表?yè)P(yáng)的是徐梓晗小朋友，因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地,、能獨(dú)立上衛(wèi)生間,、便后自己沖水等。

其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,，答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成,。每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。對(duì)想希望得到的東西,，會(huì)和媽媽商量,，不會(huì)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他，而傷心哭鬧,。因?yàn)橛變簣@里有陳老師,、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù)，所以徐梓晗長(zhǎng)大了,。

在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)徐梓晗的教導(dǎo),，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐梓晗說(shuō)：“徐梓晗,，你真棒!加油!”

此致

敬禮!

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽,，我寫信表?yè)P(yáng)的是徐梓晗小朋友,，因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地,、能獨(dú)立上衛(wèi)生間,、便后自己沖水等。

其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,，答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成,。

每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。

對(duì)想希望得到的東西,，會(huì)和媽媽商量,，不會(huì)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!

不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他，而傷心哭鬧,。

因?yàn)橛變簣@里有陳老師,、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù)，所以徐梓晗長(zhǎng)大了,。

在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)徐梓晗的教導(dǎo),，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐梓晗說(shuō):“徐梓晗,，你真棒!加油!”

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇五

尊敬的園長(zhǎng),、老師你們好!

每當(dāng)我家孩子開(kāi)心地從幼兒園回來(lái)，我就打心底感謝幼兒園的老師,，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,，讓這些孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧的日子里，體會(huì)到“老師如慈母”的溫情,。老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,，我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無(wú)法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說(shuō)聲謝謝,，尤其是小一班的張,、王、李,、趙四位老師,。

孩子入園以來(lái)，老師一極大的愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，用鼓勵(lì),、賞識(shí)參與等科學(xué)的方法幫助他,，把愛(ài)滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里,，孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園不哭不鬧，而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開(kāi)朗自信的微笑,，尤其在語(yǔ)言表達(dá)上有了明顯的提高,。

總之，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開(kāi)的,。 就拿小一班的四位老師來(lái)說(shuō)吧,，這個(gè)班的孩子大部分是三歲左右的，我家孩子入園時(shí)才兩歲7個(gè)月,，相對(duì)來(lái)說(shuō),，你們四位老師的工作量要大一些。因?yàn)槟銈冋炫c孩子相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程,，而且還負(fù)責(zé)孩子的“吃、和,、拉,、撒”，十分辛苦,。但你們卻毫無(wú)怨言,，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是孩子們的好媽媽,。你們默默無(wú)聞,，任勞任怨，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),。

微笑掛在孩子們的臉上;感激，流進(jìn)母親們的心窩,。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝,。謝謝老師用愛(ài)心滋潤(rùn)著幼小的嫩芽，賦予他智慧,，開(kāi)啟他的心門,，照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長(zhǎng)大,，也希望幼兒園越辦越紅火,，更為孩子們的真正樂(lè)園，讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶,。

在圣誕節(jié),、元旦即將來(lái)臨之際，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，合家歡樂(lè)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：?

馬上就是六一兒童節(jié),，首先向全校各位小朋友說(shuō)聲:“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”同時(shí)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)懷表示最誠(chéng)摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉,，才有了孩子們的茁壯成長(zhǎng),。

三年前我們一家三口來(lái)到了荊門，第一件事就是為女兒找幼兒園,，幾經(jīng)挑選豆豆有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班,，到現(xiàn)在我都一直慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校。

每次從幼兒園接回孩子時(shí),，我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,，從她稚嫩的敘述里,，我感覺(jué)到了老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，從對(duì)自家孩子到別人孩子的悉心呵護(hù),。正是老師的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,，讓這些孩子在父母忙碌奔波，無(wú)暇照顧他們的日子里,，體會(huì)到了“老師如慈母”的溫情,。作為家長(zhǎng)，最幸福的事莫過(guò)于老師把自己的孩子當(dāng)寶貝了,。孩子在幼兒園學(xué)得快樂(lè),，玩得開(kāi)心，我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無(wú)法表達(dá),，在這里我代表全家向幼兒園全體領(lǐng)導(dǎo),老師衷心地說(shuō)聲謝謝!真的很感謝老師們陪著孩子度過(guò)的幼兒園生活,，是你們攙著他們邁出進(jìn)入社會(huì)的第一步，讓他們學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)尊重,，學(xué)會(huì)孝順。

孩子總是要長(zhǎng)大的,。眼看著豆豆就該升入小學(xué)讀書了,，我心里既高興又擔(dān)憂。高興的是,，孩子大了,，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了;擔(dān)憂的是，升入小學(xué)之后,，她還會(huì)遇到像幼兒園這么好的老師嗎?她還會(huì)像在幼兒園這么快樂(lè)嗎?每次問(wèn)到孩子愿不愿意繼續(xù)在這里讀書,，她都毫不猶豫地說(shuō)“愿意”?？墒?，歲月留不住孩子成長(zhǎng)的腳步,，孩子不得不邁出腳步，跨入另一個(gè)充滿未知和挑戰(zhàn)的世界,，無(wú)論這腳步顯得多么猶豫,，多么不情愿。下半年豆豆就要回溫州上小學(xué)了,，不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再回來(lái)看你們,，但是我相信豆豆不會(huì)忘記你們，她會(huì)記得這個(gè)幼兒園,，記得這里的老師,，記得這段美好的幼兒時(shí)光。再次特別感謝莊園長(zhǎng),，何園長(zhǎng),，xx老師，祝x師,，xx老師,，xx老師!感謝所有關(guān)心和教育過(guò)豆豆的老師們!再次祝福各位小朋友六一節(jié)快樂(lè)!

謝謝大家。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇七

尊敬的*幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我是貴園親子班悠悠小朋友的家長(zhǎng),，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的,。

說(shuō)實(shí)話，和許多家長(zhǎng)一樣,，在孩子入園前,，我們也感到十分的困惑，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),，參與集體的第一步,，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到,，對(duì)于悠悠來(lái)說(shuō),，這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，悠悠就跟變了個(gè)人似的,，突然之間長(zhǎng)大了，懂事了許多,。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,，回家先洗手，勤喝水,，玩完玩具會(huì)放回去,，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好,。獨(dú)立能力也在不斷提高,，能獨(dú)立按時(shí)睡覺(jué),，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙,，自己能做的事情自己做,。記得最清楚的就是“我們老師說(shuō)”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了,，我給爸爸倒水,，搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時(shí)幫媽媽拿東西,，大東西拿不動(dòng)就拿小的;懂得好東西要分享,，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的,。記得于老師說(shuō)過(guò)一件事也叫我很感動(dòng),，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來(lái)小板凳叫老師坐,，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師,，怎么能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢?和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享,，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”,。

悠悠原來(lái)上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿,，一步三回頭，看到老師也不愿意問(wèn)好,，大人提醒也不管用;現(xiàn)在只要老師來(lái)開(kāi)門,，他每一次都要沖上去和于老師大聲問(wèn)好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，接過(guò)孩子的書包,，可親熱了，和媽媽再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室,于老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容,一直溫暖著我們的心,。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),，悠悠有些害羞，賈老師說(shuō)可以帶他多出去和小朋友們玩,，現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),，和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時(shí)候孩子坐不住，而且注意力不集中,，賈老師說(shuō)可以叫他多玩些靜的游戲,，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)悠悠現(xiàn)在可以很專心的聽(tīng)老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間;于老師說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫書來(lái)幫忙,，現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習(xí)慣,，而且語(yǔ)言表達(dá)能力也有顯著的提高;于老師說(shuō)要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,，悠悠剛來(lái)幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動(dòng),，鼓勵(lì)他上臺(tái)表演,。

她們不僅要教授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言,。剛開(kāi)始悠悠在幼兒園尿褲,，拉粑，于老師都給洗干凈了,。有的孩子不管怎么哭鬧,，不管有多么難纏，老師從不對(duì)孩子大喊大叫,，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo),，老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛(ài)心!這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長(zhǎng)很放心。

孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師,，沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn)，孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因,，對(duì)孩子不打罵,，小孩是很講道理的，不放縱,、嬌慣孩子,，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一,，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生!微笑,，掛在孩子們的臉上;感激，流進(jìn)母親們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的于老師,、賈老師、郝老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)悠悠的所有老師!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!有了你們，我們看到了孩子美好的未來(lái)!

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日