無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇一

你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝!

我的女兒**進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了**在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

最明顯的變化是**入園以來(lái),，逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚,、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒,。**在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣,，并且對(duì)美術(shù),、音樂(lè)、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果,。

記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對(duì)這種情況，老師因材施教,，及時(shí)與我們溝通,，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,，

并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意，老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小,、純潔的心靈中。

每當(dāng)看到**在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的,，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情,。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強(qiáng),、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇,。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝,，并道聲:老師,您辛苦了!

×班**家長(zhǎng)

二〇〇九年十二月三十一日

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇二

尊敬的各位老師：

王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見(jiàn)了陌生人也不怕了；其次,，王瀚變得有禮貌了,。每天見(jiàn)了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見(jiàn)”,，在幼兒園里活動(dòng)量大,，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好,，而且在老師的指導(dǎo)下,，王瀚學(xué)會(huì)了正確使用筷子,，還會(huì)幫助媽媽疊衣服,，有一天還洗了自己的一只小襪子。

這一周,，王瀚表現(xiàn)非常好,，每天積極上幼兒園。不哭不鬧,，走在路上都會(huì)開(kāi)心的唱起歌來(lái),。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),，快樂(lè)游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操,、手指操、兒歌表演給我們看,，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了,。

現(xiàn)在，王瀚的口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的影響下,，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，也學(xué)會(huì)了很多,，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步,。

此致

敬禮,！

王瀚小朋友的爸爸、媽媽

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，我是貴園小二班某某同學(xué)的家長(zhǎng),，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。

我家寶寶入園兩個(gè)多月來(lái),，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰,。

首先,，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),，孩子吃飯,、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣,、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理,。

其次,，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩耍?，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛(ài)好也變的更廣泛了,，原來(lái)他只喜歡汽車和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好,，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動(dòng)。

此外，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣,，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等,。還有了初步的集體主義,，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。

剛開(kāi)始把孩子送到貴園,，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí)，高高興興的'上學(xué),，甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長(zhǎng)完全放心，讓他茁壯成長(zhǎng),。

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇四

尊敬的xx老師：

你們好!

我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼x班x老師的衷心感謝!

我的女兒xx進(jìn)入貴園后在x班學(xué)習(xí),、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最明顯的變化是xx入園以來(lái),，逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高,，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒,。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū),、愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣，并且對(duì)美術(shù),、音樂(lè),、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對(duì)這種情況,，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通,，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起，并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,，老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小,、純潔的心靈中。

每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康,、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的,，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強(qiáng),、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想,、明智的選擇,。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!

xxx

20xx年xx年xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇五

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們是xx的爸爸媽媽,。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了,。這段時(shí)間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活,，并且各方面都有了不小的進(jìn)步,，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝,、姚紅蕾,、于越紅、孫儷老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝!

xx入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月,，沒(méi)有斷 奶,，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看,。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠非常寵愛(ài),，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使xx雖然活潑可愛(ài),，但是也平添了不良的生活習(xí)慣,，比如說(shuō)：睡覺(jué)得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著,，一邊玩一邊吃等等,，而且孩子從來(lái)沒(méi)和陌生人單獨(dú)相處過(guò)。這樣的孩子送到幼兒園,，說(shuō)心里話我們很不放心,。但是，只經(jīng)過(guò)短短的六天,，老師就幫助xx適應(yīng)了幼兒園生活,，而且身高和體重也都增加了。現(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系,，尤其是姚老師——

xx不睡覺(jué),，老師就抱著睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌,。xx不吃飯,，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂,。這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們,。

其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來(lái),，我們覺(jué)得只要讓xx高高興興的就行了,。可是我們發(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活,，還更加“懂事”了,，比如：雖然還不會(huì)說(shuō)話，卻能更清楚地用嬰兒手語(yǔ)表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺(jué)前,，能和媽媽一起收玩具了……

我們知道,，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來(lái)之際,，向四班郭香芝,、姚紅蕾、于越紅,、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,，并送上真摯的新年祝福：

祝四位老師在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意!

代表家長(zhǎng)們把同樣的祝福獻(xiàn)給xx幼兒園的全體老師,，感謝你們的辛勤勞動(dòng),，恭祝新年愉快!

此致

敬禮!

表?yè)P(yáng)人

20xx年xx月xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇六

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

你好

突降的大雪，給xx鎮(zhèn)第一幼兒園帶來(lái)銀裝素裹的美景,，但同時(shí)也給幼兒園師生的出行帶來(lái)不便和安全隱患,。為了讓孩子們有更好的活動(dòng)場(chǎng)地，11月15日,，小一班的孫源彬的爸爸犧牲休息時(shí)間,，開(kāi)著鏟車主動(dòng)幫幼兒園清理積雪，近一上午的時(shí)間,，將園區(qū)里主要通道及幼兒活動(dòng)區(qū)域清理得干干凈凈,。

這雖然是一件小事，但是通過(guò)這件事,，可以反映出小一班的孫源彬的爸爸用實(shí)際行動(dòng)為家園共育架起了一座友誼的橋梁,，同時(shí)也希望能一如既往地繼續(xù)支持幼兒園的工作，攜手共育,，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活空間!

xx鎮(zhèn)第一幼兒園全體教職工及所有小朋友們由衷地感謝小一班孫源彬的爸爸，這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不畏嚴(yán)寒,，不辭辛苦,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

xxx

20xx年x月x日

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是某某小朋友的家長(zhǎng)，我孩子就讀于某班,。

我非常的高興,。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,，吃飯又非常挑剔,，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病,，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的,，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。

雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的,。

孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)。

這樣的事實(shí)很多很多,，簡(jiǎn)直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病,，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班,。

因此我非常感這三位老師,，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇八

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是孩子小c的家長(zhǎng),，我孩子就讀于xx班班,。我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性,、嬌慣,，吃飯又非常挑剔，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,，這一直是我的一塊心病,，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個(gè)人似的,，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣,。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的,。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,，而是象對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多,，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂,，安安心心的上班,。因此我非常感謝這三位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：

20xx年xx月xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇九

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是貴園大一班xx小朋友的家長(zhǎng),。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起,，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師,，平日由爺爺奶奶接送綺綺,，兩個(gè)老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師,。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,，再一次說(shuō)，一定要好好謝謝林老師,、趙老師。是呀,，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目,，不知排練了多少次，看看手機(jī)上,，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的老師,。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：xx是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯(cuò)的,，xx是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,，趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導(dǎo)過(guò)我：調(diào)皮的孩子聰明,，我喜歡，你不用太擔(dān)心,，我兒子也很皮的,。

忘不了林老師暑期在論壇上寫(xiě)給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩,；忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮；忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻,；忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo),；有太多的忘不了……

此致

敬禮！

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇十

尊敬的xx幼兒園的老師們：

你們好,！

我是小一班xx的媽媽,，在此借著xx幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝,！

隨著孩子的慢慢張大,，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子（xx）是寶,，特別是我,，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧,，我就手足無(wú)措,，更別說(shuō)是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了,。之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了,，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得,，因?yàn)楹⒆有。岳砟芰Σ?，更怕他心理承受能力差,，不?huì)吃飯?jiān)趺崔k？不會(huì)大小便怎么辦,？可是一想到孩子的未來(lái),，就不得不忍下心來(lái)，把孩子送進(jìn)幼兒園,。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng),，家長(zhǎng)們對(duì)xx幼兒園的評(píng)價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里,。雖然我家xx入園剛剛兩個(gè)月,，但我感覺(jué)到了他的很大變化。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí),，我就打心底的感謝老師們,，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子像變了一個(gè)人似的,，突然張大了許多，懂事了很多,，改掉了以前的壞習(xí)慣,。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)。現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,，我表?yè)P(yáng)兒子說(shuō)：“兒子你真棒,！吃飯吃的真好，是個(gè)乖孩子,！”孩子回來(lái)后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的棒極了,！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家,，老師像媽媽……”看著兒子開(kāi)心的笑臉，我真的很欣慰,，心中的石頭也落地了,，我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園,，感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的教導(dǎo)，由衷的真誠(chéng)的感謝xx的啟蒙老師們,，你們是偉大的,。

我相信每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們！再多的華麗的話語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情,，在此獻(xiàn)上我最真的祝福,，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上！

xx家長(zhǎng)

20xx年x月x日

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇十一

尊敬的老師和小朋友們：

你們好,！我是帥帥的媽媽,，首先感謝這一年多來(lái)各位老師對(duì)帥帥的培養(yǎng)，有了你們的付出才有了帥帥今天的出色表現(xiàn),。

今天孩子回到家后自己先是自己脫了衣服，又把衣服整齊的疊好放好,，就自己去洗手吃飯,，飯后帥帥讓我把他的小書(shū)包拿給他，過(guò)了一會(huì)他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽你快來(lái)我有禮物送給你,，你看看喜不喜歡,？”我過(guò)去一看原來(lái)是帥帥自己做了一面紅旗，我高興的說(shuō)喜歡,，謝謝你兒子,。帥帥聽(tīng)后也高興的咯咯的笑了。我看見(jiàn)孩子這一年多來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大懂事,，我真的很高興,。

編后感：對(duì)于父母親來(lái)說(shuō)，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是莫大的幸福與快樂(lè),，看著孩子變得越來(lái)越懂事,，心中的幸福是難以抑制的真誠(chéng)流露，正如文中所說(shuō),，孩子自己穿衣服,，動(dòng)手為父母親制作禮物，這些看似簡(jiǎn)單的事情,，卻能夠給父母親帶來(lái)一種最真,、最暖的幸福。

此致

敬禮

姓名：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信稱號(hào)篇十二

尊敬的幼兒園園長(zhǎng),、老師們：

您們好,！

昨天晚上你睡著的時(shí)候，爸爸打電話了,，他問(wèn)你最近乖不乖,，身體棒不棒,，學(xué)車了沒(méi)有，是不是又認(rèn)了新的字寶寶,，做了更多的分成,？

媽媽說(shuō)張錦東最近很好，早上起床會(huì)喝水,，蔬菜魚(yú)肉每種食物都有吃,，還跟老師學(xué)認(rèn)字、做分成,。午休的時(shí)候會(huì)安靜地管住嘴巴和眼睛,，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著,，躺一會(huì)兒就睡著了,。

爸爸很愛(ài)你，工作再累再難他都會(huì)堅(jiān)持做好,，他還開(kāi)心地和朋友打招呼,，遇到生氣的事他會(huì)做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō),、又或者一個(gè)人靜一靜,，這樣一來(lái)，生氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,，然后又是個(gè)美好的一天,，對(duì)嗎？

前幾天爺爺回家的時(shí)候,，你叮囑爺爺帶上吃的和水,，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數(shù)字作業(yè)，真是個(gè)有愛(ài)有禮貌的好孩子,。

對(duì)了,，我們?cè)铝涟鄳?yīng)該有30多個(gè)小朋友吧？可是親愛(ài)的老師只有3位是不是,？如果你們都快樂(lè)地做早操,、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽(tīng)老師講課,、安靜地午休,、開(kāi)心地表演節(jié)目，那樣會(huì)讓親愛(ài)的老師們輕松很多呢,，我們大家一起加油,，好不好？

表?yè)P(yáng)人：xxx

日期：20xx年xx月xx日