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幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇一

幼兒園本學(xué)期將緊密圍繞幼兒園物流中心進(jìn)行務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，不斷提高物流水平,，提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況配備物流人員,，做好春季園建設(shè),，并削減開(kāi)支，加強(qiáng)物業(yè)管理、食堂管理,，努力使保教水平再上新臺(tái)階,，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，真正為教師幼兒園后勤工作,、服務(wù)狀況,、家長(zhǎng)服務(wù)、服務(wù)社會(huì)服務(wù),。

二,、工作目標(biāo)

1、優(yōu)化后勤人員,，不斷增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí),。

2、扎實(shí)有序地做好幼兒園衛(wèi)生保健工作,。

3,、強(qiáng)化品牌園意識(shí)，使幼兒園的外觀得到美化,、綠化,、凈化和童趣化。

三,、主要工作

（一）優(yōu)化后勤人員,，不斷增強(qiáng)衛(wèi)生教育人員的服務(wù)意識(shí)。

1,、加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)護(hù)人員的培訓(xùn)教育,，使養(yǎng)護(hù)工作精細(xì)化、量化,，增強(qiáng)工作責(zé)任心，每天的工作體現(xiàn)“勤”,、“快”,、“好”三個(gè)字，積極做好每天每班清潔區(qū)的清潔消毒整理工作,，協(xié)助教師完成教育任務(wù),。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，有專門的門衛(wèi)根據(jù)門衛(wèi)制度全天值班履行職責(zé),，平時(shí)休息要關(guān)閉校門（除早校、午餐,、晚校外）,，防止上課期間，外來(lái)車輛、外來(lái)人員來(lái)校,，影響教學(xué)秩序,。

3、加強(qiáng)安全教育,，繼續(xù)培養(yǎng)兒童的自我保護(hù)意識(shí)和能力,，把保護(hù)兒童生命、促進(jìn)兒童健康放在工作的首位,。

4,、每班應(yīng)建立一天和兩天的清潔制度。保管區(qū)內(nèi)不得有紙屑,、果殼,、垃圾等雜物，教師房?jī)?nèi)不得有灰塵和蜘蛛網(wǎng),。

5,、衛(wèi)生間有專人負(fù)責(zé)，不要弄臟,、損壞,、堵塞、糞便外溢,，保持清潔,，發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象及時(shí)報(bào)告。

（二）扎實(shí)有序地做好幼兒園衛(wèi)生保健工作,。

1,、衛(wèi)生保健體系的建立和實(shí)施應(yīng)以兒童身心發(fā)展的需要為基礎(chǔ)。在各種制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。使制度更加符合實(shí)際，真正發(fā)揮其作用,。

2,、是要加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的檢查，使人民群眾的衛(wèi)生制度內(nèi)容真正深入,。自覺(jué)執(zhí)行制度,。

3、重視提高衛(wèi)生人員理論水平,，結(jié)合園區(qū)實(shí)際制定衛(wèi)生保健規(guī)劃,。

4、對(duì)身體發(fā)育異常的孩子,，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，認(rèn)真分析原因,。尋找解決問(wèn)題的方法。

5,、做好兒童保健宣傳工作,。

6、做好兒童午餐和下午工作,，保證兒童營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)需要,。

7、堅(jiān)持衛(wèi)生消毒工作,，做好記錄,。

8、加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防,，將兒童傳染病發(fā)病控制在最低限度,。

9、收集物流數(shù)據(jù),。

（3）強(qiáng)化品牌園意識(shí),，使幼兒園的外觀得到美化、綠化,、凈化和兒童化,。

1、確保公園環(huán)境清潔美觀,，隨時(shí)清理垃圾,。

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除事故隱患,，做好各類兒童游戲機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)工作。

3,、對(duì)一線服務(wù)的熱情和主動(dòng)性

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇二

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以科學(xué)管理為手段,，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識(shí),、服務(wù)水平,、服務(wù)質(zhì)量,，為幼兒園穩(wěn)步持續(xù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

二,、工作要點(diǎn)：

（一）規(guī)范收費(fèi)行為。

各項(xiàng)收費(fèi)要嚴(yán)格按照物價(jià)局及教育局的規(guī)定收費(fèi)。做到嚴(yán)格的票據(jù)領(lǐng)用制度,，并做好票據(jù)的核對(duì)工作,。收費(fèi)結(jié)束后及時(shí)將票據(jù)上交學(xué)校財(cái)務(wù)室。

（二）狠抓安全,，維護(hù)師生人身安全

1,、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全工作制度的建設(shè),。對(duì)安全工作必須予以高度重視,，把它擺上重要位置來(lái)抓,，是重中之重,，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，層層落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,，堅(jiān)持做到“預(yù)防為主,，教育為先”,。認(rèn)真開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大教職員工的安全意識(shí)和責(zé)任感,，防止麻痹思想,，把飲食、交通,、煤氣,、火災(zāi)、水災(zāi)等安全知識(shí)內(nèi)容滲透到相關(guān)的教育教學(xué)中,。

2,、對(duì)幼兒園安全工作進(jìn)行隨機(jī)的定期的檢查與自查，落實(shí)有關(guān)規(guī)章和措施,，重點(diǎn)做好飲食衛(wèi)生和園內(nèi)環(huán)境,、設(shè)施安全，督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,，促使安全防范措施起到更好的作用,。加強(qiáng)規(guī)范管理，每月開(kāi)展一次深入全面的大檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)排除,，不留后患。

3,、本學(xué)期衛(wèi)生安全,、幼兒就餐等檢查,，主要以平時(shí)隨機(jī)檢查為主,，

主要對(duì)教室,、午睡室,、洗手間、專用室,、食堂等進(jìn)行檢查,，每周定期檢查一次。

（三）認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作

根據(jù)教育局衛(wèi)生局下發(fā)的20xx年幼兒園衛(wèi)生保健工作意見(jiàn)的通知,，結(jié)合本園實(shí)際切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作,。

1、疾病預(yù)防

幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務(wù)是保護(hù)幼兒的生命與健康,，促進(jìn)其生長(zhǎng)發(fā)育,，增強(qiáng)其體質(zhì)，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。讓衛(wèi)生保健工作的任務(wù)目的真正落實(shí)到幼兒身上,，促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。健康檢查防病,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)隔離及時(shí)治療，積極做好幼兒的期初期末體檢工作等等,。

2,、兒童營(yíng)養(yǎng)

為了確保兒童健康，重視兒童營(yíng)養(yǎng)狀況,，每月伙食費(fèi)開(kāi)支月底向家長(zhǎng)公布,，每周向家長(zhǎng)公布帶量食譜，每月一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算及分析,，確保兒童各種營(yíng)養(yǎng)的攝入量,，做到合理膳食。保健老師制定食譜時(shí),，力求營(yíng)養(yǎng)素搭配合理,、均衡，品種多樣化,，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營(yíng)養(yǎng)素,。食堂工作人員參與食譜的制定，可以保證食譜便于操作,，易于烹制,。炊事員和保健老師要堅(jiān)持深入班級(jí)，實(shí)地觀察幼兒的進(jìn)餐情況,，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,，不斷改進(jìn)工作。

3、消毒隔離

按衛(wèi)生保健要求配置消毒設(shè)備及藥品,，保育員及后勤人員嚴(yán)格按照要求認(rèn)真做好常規(guī)消毒和突擊性消毒工作,，一旦發(fā)生傳染病，立即采取有效消毒措施,，確保兒童身心健康,。

（四）加強(qiáng)保育員的管理。根據(jù)本學(xué)期具體工作情況,，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高保

育員的思想認(rèn)識(shí)。明確保育的具體工作,，保育員要負(fù)責(zé)本班房舍,、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,，在保健老師和本班教師指導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,。負(fù)責(zé)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生及每天消毒,，保證幼兒的足夠飲水量，切實(shí)做好所負(fù)責(zé)的班級(jí)工作,。每天園部都有定期與不定期的檢查記錄,。一切為幼兒健康成長(zhǎng)著想，進(jìn)一步細(xì)化各類人員崗位職責(zé),，健全“安全檢查制度”,、“衛(wèi)生消毒制度”、“安全交接制度”,，牢固樹(shù)立安全意識(shí),，“安全壓倒一切，責(zé)任重于泰山”,。同時(shí)加強(qiáng)安全工作考核力度,，在各級(jí)評(píng)比中如出現(xiàn)幼兒安全責(zé)任事故視情節(jié)輕重實(shí)行一票否決制，并按有關(guān)規(guī)定作出相應(yīng)處罰,。

（五）園產(chǎn)管理

1,、加強(qiáng)園容園貌建設(shè)，因地制宜地開(kāi)展綠化美化工作,，提高綠化品位,，注意對(duì)草坪和花草樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)工作，做好種植角的管理工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、做好物品的調(diào)配,，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率,。勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度,，充分發(fā)揮有限資金的作用,。定期整理儲(chǔ)藏室，對(duì)所需物品了如指掌,，以方便教師所需,、所用，避免造成不必要的物品的堆積,。

3,、做好物品管理的常規(guī)工作，及時(shí)為幼兒,、教師配備所需物品,；配合園內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料,；提高師生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí),，避免園產(chǎn)的人為流失，班級(jí),、辦公室物品有清單,，期末核對(duì),，核實(shí)結(jié)果列入教師考核,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇三

一、指導(dǎo)思想：

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,，本學(xué)期我園的后勤工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù),，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教職工的積極配合下，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀,。按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃的具體工作要求與安排,，認(rèn)真落實(shí)抓好后勤工作，保障供給,，做到責(zé)任明確,，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生保健,、食堂工作,、安全工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。

二,、工作目標(biāo)：

1,、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境,。

硬件設(shè)備添置。廚房更換爐灶2臺(tái),、蒸飯車一臺(tái),、電熱水機(jī)一臺(tái)、小班段床120張,、8臺(tái)空調(diào),、30臺(tái)風(fēng)扇、小班窗簾,、班級(jí)餐巾,，充實(shí)各個(gè)活動(dòng)區(qū)域。

營(yíng)造良好的精神環(huán)境,。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè),，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重,，平等相處,，常聽(tīng)到禮貌用語(yǔ)，教師和保育員配合密切,，共同關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。各班級(jí)的衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人，各班級(jí)的物品擺放,、衛(wèi)生,、消毒工作進(jìn)行評(píng)比和公布，對(duì)家長(zhǎng),、全園教職工開(kāi)展保育,、衛(wèi)生保健工作的宣傳。

2,、發(fā)揮各要素的作用,。

后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想，樹(shù)立以保教為中心的整體觀念,，把保教工作的需要放在第一位,，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系,。

做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購(gòu)計(jì)劃,，采取切實(shí)可行的措施,，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,，提高工作效率。

勤儉建園,，物盡其用,，財(cái)盡其效，做好供求維修工作,，并進(jìn)行定期,、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)公物，避免浪費(fèi)和無(wú)意義的損耗,。

3,、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理。

定期,、不定期組織保育員,、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),，針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題,，開(kāi)展互幫互學(xué)，談體會(huì)等活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)膳食管理。

科學(xué)的制定食譜,。廣泛聽(tīng)取教師,、幼兒和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，盡量增加食譜的花樣,，并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡,，做到粗細(xì),、甜咸,、干稀搭配合理。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求,。廚房每天一小掃,，一周一大掃。并做到成品“四隔離”,，用具“一沖”“二洗”“三消毒”,，生熟器具分開(kāi)使用，廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”,，堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作,。

做好食物貯存工作,。由專人負(fù)責(zé)食品，所有食品隔墻離地至少10公分,，同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作,，所留樣品標(biāo)明日期，并保存在冰箱中48小時(shí),。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇四

其實(shí)人要做好一件事,，除了要有認(rèn)真的態(tài)度外，還需要有高度的熱情,，這樣才會(huì)有活力,。當(dāng)然，處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的,，幼兒園就像是一個(gè)公司,，需要全體人員認(rèn)真工作、協(xié)調(diào)合作,，這樣才能完成工作,，達(dá)到預(yù)期的效果，更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的地方,，更加應(yīng)該注意生活的各個(gè)方面,，為了能夠給孩子營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，我們制定了如下園務(wù)計(jì)劃,。

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

**年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線,，突出金蒙早教及英語(yǔ)特色教育，抓好園所文化,、教師隊(duì)伍,、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),，規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”。

(一)規(guī)范管理,。, 增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核

(三)突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在英語(yǔ)教學(xué),、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

(五)家園共育,。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展,。

1,、規(guī)范管理,，重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

2,、以“愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的,，變“要我做”,，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇五

20xx年春季,，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《綱要》與《指南》中的各項(xiàng)細(xì)則及要求,，在市,、區(qū)教育局的指導(dǎo)下，繼續(xù)牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，安全意識(shí),、創(chuàng)新機(jī)制，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、努力工作下,，按計(jì)劃開(kāi)展并順利的完成了各項(xiàng)工作。完善了各種管理制度,，規(guī)范了各崗位工作職責(zé),，建立了各項(xiàng)工作檔案，在工作規(guī)范化及細(xì)致化上大下功夫,，在安全管理,、園務(wù)管理、教育教學(xué)、保育質(zhì)量等方面嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)計(jì)劃,，成功舉辦了春季親子郊游活動(dòng),、六一大型文藝匯演活動(dòng)、保教匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng),；成功開(kāi)展了各級(jí)組的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),，各項(xiàng)工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長(zhǎng)的充分肯定和贊賞.工作有成績(jī)也有不足，如：管理層的管理力度及執(zhí)行力度不夠深入到位,，老師們對(duì)《綱要》與《指南》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索,，整體教師的職業(yè)道德、素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高,；教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展的形式及有效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)（特別是新老師）,；兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進(jìn)一步提高；幼兒的生活護(hù)理和保育工作還需進(jìn)一步細(xì)化,，保育員的保育服務(wù)意識(shí)還有待提高,。

20xx年秋季將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，深入各項(xiàng)制度的執(zhí)行,，嚴(yán)格要求教職員工，深入細(xì)化開(kāi)展各種活動(dòng),，預(yù)計(jì)開(kāi)班10個(gè)班,，其中小班2個(gè)，中班3個(gè),，大班3個(gè),，學(xué)前班2個(gè)，生源預(yù)計(jì)達(dá)到360人,。

繼續(xù) 以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照相關(guān)市,、區(qū)級(jí)主管部門的的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園長(zhǎng)效發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

（一）、規(guī)范管理,。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景,，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的.效用,。深入實(shí)施“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，在完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，以保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施,。加強(qiáng)各級(jí)工作流程管理，嚴(yán)格要求各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作深入督導(dǎo)的力度,，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則,，建立規(guī)范、科學(xué),、有序的工作秩序,。通過(guò)各種活動(dòng)，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感,。自覺(jué)遵章守記,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己,，寬于待人,，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗,，工作更到位,。

（二）、強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學(xué)能力、科研能力,、基本功和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練(利用競(jìng)賽的形式開(kāi)展彈跳說(shuō)唱畫(huà)基本功比拼活動(dòng))，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力及獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的能力。繼續(xù)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，相互學(xué)習(xí),，共同提高。從而促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高,。

（三）,、提高保教服務(wù)質(zhì)量。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上,、保育上有所突破,，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

（五）,、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育兒氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職工形成一個(gè)共同的理念：工作著并幸?？鞓?lè)著，使幼兒園變成教職工快樂(lè)的精神家園,。

（六）,、家園共育，召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展,，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的育兒水平,。樹(shù)立“保教就是服務(wù)”,，“家長(zhǎng)就是上帝”的理念，服務(wù)于幼兒,，服務(wù)于家長(zhǎng),，服務(wù)于社會(huì),。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識(shí),，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù),，微笑服務(wù)”的辦園特色。

（七）,、繼續(xù)樹(shù)立品牌形象,，以質(zhì)量樹(shù)形象，立口碑,，加大宣傳力度,，讓金星幼教深入人心,，家喻戶曉,。工作追求精、細(xì),、嚴(yán),，盡善盡美，使幼兒園在20xx年春季成為家長(zhǎng)們的首選,，力爭(zhēng)達(dá)到450名幼兒,，并成為幼教的第一品牌。 （八）,、不斷完善激勵(lì),、評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步提高大家的工作積極性和主動(dòng)性 ,。調(diào)動(dòng)教職工工作積極性,，按照獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合、精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則,，依據(jù)崗位職責(zé)要求，對(duì)在幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，成績(jī)名次靠前等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)工作停滯不前，效果質(zhì)量靠后等進(jìn)行懲罰,，克服出現(xiàn)干多干少一個(gè)樣的狀況,，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用。

（一）,、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子,，建立一支合格的教職工隊(duì)伍

1、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕教師

為實(shí)現(xiàn)園所的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章,。教育職工樹(shù)立正確的是非觀。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開(kāi)展,。

2,、加強(qiáng)管理人員自身綜合素質(zhì)的提高.

引導(dǎo)各級(jí)管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己，提高專業(yè)理論水平和管理水平,，做一個(gè)正直向上的人,。工作中要善于合作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，有較強(qiáng)的原則性,、責(zé)任感和事業(yè)心。加強(qiáng)教育,、保育活動(dòng)的檢查力度,。廣泛開(kāi)展教師間的交流活動(dòng)。要求管理人員明確其職責(zé),，創(chuàng)造性的做好本職工作,。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)

（1）.為人師表,，業(yè)務(wù)上不斷求精,。做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師。在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念,，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識(shí),，積極參與教科研活動(dòng)。大膽探索教育工作新路子,，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色,。

（2）.認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)技能,，通過(guò)評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,。增強(qiáng)教師的保教意識(shí)，落實(shí)我園保教工作計(jì)劃,。

4,、保育員隊(duì)伍的建設(shè)

（1）.提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高保育員的文化素質(zhì),。

（2）.根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn)，明確保育目的,。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,，提倡保教一體化的教育。協(xié)助班級(jí)進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

（3）.掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí),，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇六

圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色,。

樹(shù)立兩種理念：“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師,、幼兒,、家長(zhǎng)”的理念。

構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺(jué)悟高,、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高。

堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛(ài)崗,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒,、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

做好五項(xiàng)工作：

幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善

加強(qiáng)課程管理，提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究)

繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法

1．完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,，通過(guò)量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成,。

2、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈,。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé)，對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),，強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí),，提高班長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級(jí)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

3．努力辦出特色,，推動(dòng)辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議,，聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議,，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力,。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,，找出差距，調(diào)整不足,，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向,，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。

4．發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用,。本學(xué)期,，與新的合作伙伴繼續(xù)開(kāi)展手拉手活動(dòng)，爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展,。

5．加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

1．加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象,。

結(jié)合師德月,，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)承諾,，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督,，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒,，以良好的榜樣做出表率,，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園。

2．抓隊(duì)伍,，促發(fā)展,。

（1）利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開(kāi)展各類活動(dòng)，采用“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,，工作計(jì)劃范文《幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃》。

（2）扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”（閱讀一本好書(shū),、樹(shù)立一種理念,、嘗試一種方法）讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（3）營(yíng)造良好的研究氛圍,。班級(jí),、班與班、級(jí)部之間,、全園之間的一種相互合作,、交流、反思,、進(jìn)取,，形成研究合力。

3,、強(qiáng)化培訓(xùn),，加快發(fā)展。

①加強(qiáng)園本培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn),，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究,。此外，每月有教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整,，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評(píng)估,，不斷提高教師駕馭教材的能力,。

②鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓,、自我完善,，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,。

重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》,，加強(qiáng)對(duì)幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng),；調(diào)整園本課程方案,，完善課程評(píng)價(jià)體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè),、開(kāi)發(fā)與利用,；開(kāi)展0-3歲早期教育研究活動(dòng),，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質(zhì),。

1,、課程評(píng)價(jià)。開(kāi)展實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià),，引導(dǎo)教師注重過(guò)程性評(píng)價(jià),，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn),，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要,。

2、開(kāi)展園本培訓(xùn),，調(diào)整教研機(jī)制,。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實(shí)際開(kāi)展的各種教研活動(dòng)的同時(shí),，各班成立研究小組,，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展,。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度,，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要,。繼續(xù)實(shí)施教研活動(dòng)目標(biāo)考核評(píng)估,，學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀教研組，并對(duì)開(kāi)展教研活動(dòng)好的級(jí)部和班級(jí)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、在科研方面，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究,，完善幼小銜接園本課程,。

（1）開(kāi)展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結(jié)的研究，進(jìn)一步突出辦園特色,，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動(dòng)課程,，探討園本課程的改革。

（2）將與小*合進(jìn)行課題的研究,，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接,、任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)、藝術(shù)教育,、英語(yǔ)教育的研究等,，雙方形成“手拉手班級(jí)”，不斷增加交流與互動(dòng)，扎實(shí)的開(kāi)展研究性工作,，使幼小銜接卓有成效,。

（3）認(rèn)真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉?dú)W幼兒教育體系中國(guó)化研究暨<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>的理論與實(shí)踐研究》，嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù),。

4．加強(qiáng)0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境，繼續(xù)開(kāi)展快樂(lè)親子苑活動(dòng),，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲,。

1,、加大宣傳力度，塑造良好形象,。

積極開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),，樹(shù)立“服務(wù)到家”意識(shí)，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸,。如：到家中宣傳科學(xué)，指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣為幼兒布置房間等,，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用。

2,、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),，本學(xué)期,，將開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子游園，幼兒生日會(huì),，召開(kāi)家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，組織家長(zhǎng)參加家庭教育知識(shí)競(jìng)賽等，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步,。

3,、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開(kāi)家園同樂(lè)會(huì),，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出,。

4．幼兒園在十一月初將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放，病情家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià),。

5．幼兒園各班教師要充分挖掘,、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,，做到有目的,、有計(jì)劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,?？膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng),，加強(qiáng)銜接,，園內(nèi)、園外開(kāi)展大帶小活動(dòng),，完成研究性任務(wù),。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇七

認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《浙江省幼兒教育指南》,，始終堅(jiān)持以“一切為了孩子”為辦園宗旨,，以“誠(chéng)信、務(wù)實(shí),、勤奮,、創(chuàng)新”為工作理念，以“服務(wù)家長(zhǎng),，尊重幼兒,，銳意改革，培養(yǎng)全人”為教學(xué)目標(biāo),，強(qiáng)化軟件建設(shè),，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，不斷提高保教質(zhì)量,。

在縣教育局,、鎮(zhèn)幼教站的指導(dǎo)下，深刻理解“新綱要”精神,，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)幼兒是教育過(guò)程中的主體,，改善育人環(huán)境。認(rèn)真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作,，切實(shí)

做好衛(wèi)生保健及家長(zhǎng)工作,，努力提高保教質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范化管理,，各崗位職責(zé),、各項(xiàng)制度進(jìn)一步細(xì)化，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。2,、加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍的建設(shè)，通過(guò)專業(yè)化培訓(xùn)等形式專業(yè)化水平,。3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),力爭(zhēng)教研出成效，努力使我園的教科研水平得到提升,。4,、加強(qiáng)保育教育工作，5,、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作力度,，力求使家長(zhǎng)滿意。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。強(qiáng)化教書(shū)育人、為人師表的規(guī)范意識(shí),，提高職工的政治覺(jué)悟,，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立依法治教,、依法治學(xué)的觀念,。

2、抓好培訓(xùn)工作,。為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，開(kāi)闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論,、新觀念,。要求未取得教師資格證的教師要認(rèn)真參加進(jìn)修，爭(zhēng)取學(xué)歷達(dá)標(biāo),；鼓勵(lì)已取得大專學(xué)歷的青年教師參加本科進(jìn)修,，不斷提高自身學(xué)歷層次

規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，提高幼兒園的管理水平,，與辦園水平。

1,、加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理，繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，從本園實(shí)際出發(fā),，科學(xué)合理地安排組織好幼兒的一日生活,，以滿足幼兒發(fā)展的需要。

2,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健制度,。嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》，建立完善的幼兒健康檔案,，確保師生體檢率100%,。認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，幼兒伙食做到編制合理,，營(yíng)養(yǎng)豐富,。

3、加強(qiáng)幼兒園安全工作,。認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,，將幼兒園安全工作做深、做細(xì),、做好,，各種安全措施職責(zé)到位。

教研組應(yīng)以素質(zhì)教育為中心,，進(jìn)一步深入教研活動(dòng)課題化工作,，同時(shí)帶動(dòng)班級(jí)定期開(kāi)展活動(dòng)，組織好學(xué)習(xí),、教研活動(dòng),，深入了解各班計(jì)劃執(zhí)行情況，并做好各方面分析總結(jié)工作,。通過(guò)討論研究及時(shí)解決問(wèn)題,，鼓勵(lì)教師積極參與教科研的工作；定期檢查教師各類計(jì)劃,、備課本,、教養(yǎng)筆記、個(gè)案記錄,，進(jìn)行合理評(píng)價(jià),，及時(shí)作出總結(jié)匯報(bào)；指導(dǎo)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日,，新教師匯報(bào)等活動(dòng),，促進(jìn)各項(xiàng)工作提高。專題要制定切實(shí)可行的操作方案,，并認(rèn)真落實(shí),，保證每月一次的專題實(shí)施情況交流及問(wèn)題研討,，發(fā)揮專題在教育教學(xué)中的使用價(jià)值，為教育教學(xué)提供幫助,。

以“一切為了孩子”為宗旨,，嚴(yán)格遵循幼兒的生長(zhǎng)規(guī)律，努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境,，科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強(qiáng)自立,，充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)等諸多環(huán)境資源,，促進(jìn)本園工作不斷向前發(fā)展,。

1、加強(qiáng)晨檢工作,，嚴(yán)格把好入園關(guān),。重視早操鍛煉和戶外活動(dòng)，早操活動(dòng)做到有質(zhì)量,，有力量,；戶外活動(dòng)做到活動(dòng)器械的多功能化及活動(dòng)內(nèi)容的多樣化。

2,、加強(qiáng)保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高保育員的教育水平。密切保教結(jié)合,，做到保中有教,，教中有保。為迎接市一級(jí)幼兒園的評(píng)審工作,，全方位地做好保育工作,。。

3．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,，在飲食的營(yíng)養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫。

4．培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有計(jì)劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng),，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒,、消防安全模擬演練……

教師要把正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,，明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作，它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證,。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,，堅(jiān)持保教結(jié)合，努力開(kāi)拓園本化課程,，有機(jī)結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域化教學(xué),，密切家園,、社區(qū)等多方面的聯(lián)系，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心,、求知欲,、創(chuàng)造性，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

1、加大宣傳力度,，塑造良好形象,。

積極開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，樹(shù)立“服務(wù)到家”意識(shí),。如：創(chuàng)辦幼兒園園報(bào),，以免費(fèi)的形式送給家長(zhǎng)閱讀；到家中宣傳科學(xué)等,，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用。

2,、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),，本學(xué)期,，將開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，制作幼兒成長(zhǎng)檔案，家長(zhǎng)進(jìn)課堂,，組織家長(zhǎng)參加安全知識(shí)競(jìng)賽等,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,，使幼兒園各項(xiàng)工作更全面合理,。

3、幼兒園在十一月初將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放,，請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià),。

4．幼兒園在元旦期間，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出,。

5．幼兒園各班教師要充分挖掘,、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源，做到有目的,、有計(jì)劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中。

八月：

1,、教師基本功考核,，新教師的錄用

2、園舍修建及幼兒園環(huán)境布置（園舍,、教室）

3,、各崗位競(jìng)聘、調(diào)整

4,、新生家訪,，舊生電話訪問(wèn)

5、各組制訂教學(xué)計(jì)劃

九月：

1,、安撫新生,，穩(wěn)定幼兒情緒

2、迎接教師節(jié),，園內(nèi)安排相應(yīng)的活動(dòng)

3,、檢查組、班,、個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃

4,、做好申報(bào)市一級(jí)的材料匯總工作

5、總結(jié)晚間保育情況

6,、興趣班報(bào)名和開(kāi)課

7,、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

十月：

1、慶國(guó)慶系列活動(dòng),，全園開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)

2,、“九九重陽(yáng)節(jié)”慰問(wèn)老人

3、申報(bào)市一級(jí)幼兒園

4,、落實(shí)科研課題實(shí)施

5,、召開(kāi)第一次家委會(huì)活動(dòng)

十一月：

1、開(kāi)展“我愛(ài)運(yùn)動(dòng)我愛(ài)奧運(yùn)”為主題的幼兒繪畫(huà)或手工比賽,。

2,、進(jìn)行親子苑研究活動(dòng)小結(jié)交流

3、幼兒園親子家長(zhǎng)會(huì)暨教學(xué)開(kāi)放日

4,、主題探究活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比

十二月：

1,、“我健康我快樂(lè)”幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、召開(kāi)第二次家委會(huì)

3、各年級(jí)組精彩教育活動(dòng)案例分享

4．做好迎元旦文藝演出的準(zhǔn)備

一月：

1,、元旦幼兒文藝演出

2,、評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作及幼兒的發(fā)展水平，結(jié)合幼兒特點(diǎn),，以鼓勵(lì)的方式認(rèn)真評(píng)價(jià)每一位幼兒

3,、做好年終總結(jié)及先進(jìn)評(píng)比

4、完成各類總結(jié),，整理各項(xiàng)材料,，歸類入檔

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇八

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“依法辦園,、規(guī)范管理”為準(zhǔn)繩,，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，欣起“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先增黨性,，弘揚(yáng)師德做五好”的主題活動(dòng)；以區(qū)教學(xué)節(jié)“深化有效教研促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)”主題為切入口,，推動(dòng)新辦園各方面走向成熟,，獲得發(fā)展。

1,、健立管理網(wǎng)絡(luò),，明確管理職責(zé)，實(shí)現(xiàn)新園規(guī)范管理,。

2,、構(gòu)建和諧校園，關(guān)注校園文化,，鑄造新園群體文化,。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，注重師德教育,，提高新園教師素養(yǎng)。

4,、開(kāi)展園本教研,，務(wù)實(shí)教學(xué)教研，重視教師專業(yè)培養(yǎng),。

5,、緊抓薄弱環(huán)節(jié)，深入過(guò)程管理,，提高新園保教質(zhì)量,。

6、做好安全衛(wèi)生,，重視安全防衛(wèi),，維護(hù)新園師生安全,。

（一）組織管理

目標(biāo)：

1、堅(jiān)持“依法辦園,、依法治園”,。建立幼兒園內(nèi)部管理體制方案，并在學(xué)習(xí),、實(shí)施中不斷調(diào)整,、補(bǔ)充、完善,，力求完善幼兒園內(nèi)部管理,。

2、以開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),，欣起“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先增黨性,，弘揚(yáng)師德做五好”的主題活動(dòng)，全面提高黨員干部,、黨員和教職工的思想政治素質(zhì),，以良好的師德風(fēng)范影響和帶動(dòng)幼兒、家長(zhǎng),，努力建設(shè)一支敬業(yè)愛(ài)幼,、團(tuán)結(jié)和諧、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍,。

3,、筑建“團(tuán)結(jié)協(xié)作校園文化”。新園建立,，要努力建設(shè)我園校園文化,，通過(guò)環(huán)境文化、制度文化和精神文化建設(shè),，讓師生共創(chuàng)共享創(chuàng)建過(guò)程和創(chuàng)建成果,。

措施：

1、建立各條線工作職責(zé),，落實(shí)層級(jí)管理機(jī)制

加強(qiáng)班子建設(shè),，在建立園務(wù)管理各項(xiàng)職能的基礎(chǔ)上，以明晰條線工作為著力點(diǎn),，明確各自職責(zé),，使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人、明確分工與清晰的條線管理之中,，形成良好的層級(jí)管理機(jī)制,，發(fā)揮出管理的效能。

（1）加強(qiáng)每日考核，管理層要做到一日三巡,，體現(xiàn)“三嚴(yán)”（制度嚴(yán),、執(zhí)行嚴(yán)、落實(shí)嚴(yán)）,、“三新”（點(diǎn)子新,、辦法新、思想新）,、“三細(xì)”（常規(guī)管理過(guò)程細(xì),、檢查指導(dǎo)工作細(xì)、結(jié)果反饋評(píng)價(jià)細(xì)）,，深入第一線,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方案,，使各項(xiàng)政令暢通,、管理到位。

（2）做好每月條線反饋工作,。平時(shí)考核與月考核相結(jié)合,，針對(duì)各條線表現(xiàn)定期進(jìn)行相互反饋、共同了解,、及時(shí)溝通。不斷建立并規(guī)范管理工作,。

（3）加強(qiáng)班子建設(shè),，定期和不定期組織班子加強(qiáng)學(xué)習(xí)、討論和交流,，使各條線之間形成互通,、互動(dòng)、互助的良好風(fēng)氣,。

2,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、崇尚師德,，提高四大隊(duì)伍素養(yǎng)

按照局黨委部署和要求,，我園將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng)和師德建設(shè)有效結(jié)合起來(lái)，并力求把工作落于實(shí)處,。針對(duì)新園實(shí)際,，本學(xué)期將做好以下七項(xiàng)工作：

（1）學(xué)習(xí)《奉賢區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，宏觀了解奉賢學(xué)前教育規(guī)劃,。增強(qiáng)提高幼兒園保教質(zhì)量的信心,。

（2）進(jìn)一步組織教職工學(xué)習(xí)教育局倡導(dǎo)的五個(gè)不準(zhǔn)文件精神，聯(lián)系實(shí)際，制定出《新南幼兒園教師“五不準(zhǔn)”具體內(nèi)容與要求》,。

（3）在黨員中開(kāi)展“我是黨員,，我該為新園發(fā)展做些什么？”,；在教師中開(kāi)展征集“新南幼好教師標(biāo)準(zhǔn)”,；在新教師中開(kāi)展“當(dāng)一名新教師的感受”主題座談會(huì)；在教職工中進(jìn)行師德“五提倡,、五表率”教育,。

（4）全園開(kāi)展：第一屆新南“五好”黨員、“五表率”（教師,、職工）評(píng)選活動(dòng),。

（5）設(shè)置宣傳版面：黨支部“好黨員在我身邊”事跡介紹。教職工“你讓我們好感動(dòng)”,。

（6）黨員干部,、黨員和群眾的談心活動(dòng)。（一學(xué)期不少于10次,，并作好記錄）

（7）黨支部開(kāi)展“亮出你的身份”黨員示范崗活動(dòng)：黨群結(jié)對(duì)共成長(zhǎng)活動(dòng),、志愿者活動(dòng)、崗位練兵活動(dòng),、為教職工,、幼兒做實(shí)事活動(dòng)等。

3,、凝心聚力,，深化凝聚力工程建設(shè)

建立幼兒園工會(huì)和團(tuán)組織，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揮各群體組織的積極作用,，認(rèn)真做好凝聚黨心,、民心工作，積極開(kāi)展形式多樣的凝聚力活動(dòng),。如：慶教師節(jié),、中秋節(jié)活動(dòng)；工會(huì)小組每月相聚活動(dòng),、黨團(tuán)結(jié)對(duì)活動(dòng),、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等，緩解教職工工作壓力,，以健康的體質(zhì)和心態(tài)投入工作,。繼續(xù)重視增強(qiáng)民主意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，建立民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系,，做到無(wú)侮辱、歧視,、體罰或變相體罰幼兒的行為,；尊重,、關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、幫助幼兒,，充分了解幼兒，全心全意為幼兒的健康和諧發(fā)展服務(wù),。要重視與家庭,、社區(qū),、社會(huì)的聯(lián)系,，讓家庭,、社區(qū)、社會(huì)更多地了解本園,，也更好地支持和監(jiān)督幼兒園的工作,。

4、凸現(xiàn)文化,，構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的校園氛圍

校園文化是一種特殊的社會(huì)文化,。它是以學(xué)校文化活動(dòng)為主體，由全園師生員工共同創(chuàng)建的,，它以良好的園風(fēng)和校園精神為標(biāo)志,，充滿時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成,，將產(chǎn)生巨大的能量,，成為師生共同成長(zhǎng)的重要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動(dòng)力。本學(xué)期我們要以區(qū)教學(xué)節(jié)為契機(jī),，關(guān)注環(huán)境文化、制度文化和精神文化創(chuàng)設(shè),。環(huán)境文化主要從：校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)（園標(biāo)和園門頭的設(shè)計(jì),、各類宣傳欄、組室環(huán)境創(chuàng)設(shè),、校園布局,、宣傳版面、溫馨提示,、園綠化地帶等）,；制度文化主要從：建立園規(guī)章制度，制定運(yùn)作程序,，匯編成冊(cè),，理順層次,、規(guī)范程序，形成依法辦事,、民主管理,、以德立園的運(yùn)行機(jī)制。同時(shí),，滲透人文管理,，讓教職工感受大家庭的溫馨，形成良好的行為規(guī)范,；精神文化主要從：打造“敬業(yè)愛(ài)幼,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”校園文化精神,，以教師為主體開(kāi)展各種活動(dòng),。如：課程文化建設(shè)系列活動(dòng)（五大文本學(xué)習(xí)交流、骨干教師教研展示,、帶教教師實(shí)踐匯報(bào)）,、以幼兒為主體開(kāi)展各種活動(dòng)（好寶貝評(píng)比、建構(gòu)游戲出智慧活動(dòng),、親子才藝展等）

（二）隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo)：

1,、通過(guò)教研組建設(shè)，努力打造愛(ài)學(xué)習(xí)思考,、解決教學(xué)困惑,、懂得協(xié)作分享的溫馨團(tuán)隊(duì)。

2,、加強(qiáng)新教師和職初教師的培養(yǎng),，建立新教師的結(jié)對(duì)帶教制，加強(qiáng)指導(dǎo),、培養(yǎng)和考核,，幫助新教師逐步適應(yīng)工作崗位，明確發(fā)展目標(biāo),。

3,、加強(qiáng)三大員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高保育隊(duì)伍的水平和保育工作的質(zhì)量,。

措施：

1,、立足實(shí)際，做好教研組建設(shè)

（1）以區(qū)教學(xué)節(jié)“深化有效教研促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)為契機(jī),，加強(qiáng)教研組建設(shè),，建立教研組制度。確定教研時(shí)間（每周一中午為教研組活動(dòng),，其中雙周為大教研,，單周為小教研,；每周二中午為備課組活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，教師圍繞本班組開(kāi)展的主題,，依據(jù)《新課程》等教材，輪流進(jìn)行下周教學(xué)活動(dòng)的預(yù)設(shè)和說(shuō)課活動(dòng)）,、探索教研機(jī)制（要求教研活動(dòng)做到“四個(gè)有”,，即有主題、有中心發(fā)言,、有活動(dòng)記錄,，有資料積累）、多形式開(kāi)展課堂教學(xué)研討（專題講座,、信息交流,、聽(tīng)課評(píng)課、頭腦風(fēng)暴等）,。

（2）開(kāi)展專題培訓(xùn),。針對(duì)我園新教師多的特點(diǎn)，我們將組織各方面的培訓(xùn)：《幼兒教師成長(zhǎng)手冊(cè)》和《幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),、主題環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)的培訓(xùn),、建構(gòu)游戲和陶藝藝術(shù)的培訓(xùn)。還可以跟蹤教師組織的半日活動(dòng),，觀察教師的教育行為是否適宜,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，有針對(duì)性確定培訓(xùn)主題,。

2,、結(jié)對(duì)帶教，促進(jìn)教師崗位成長(zhǎng)

對(duì)于一所新辦園,，我園教師隊(duì)伍非常年輕,，平均年齡為25歲。16位教師中,，2名為十年及以上教齡,；1名為5年期（原保健教師）；1名為1年期（原做后勤工作）4位為臨時(shí)教師（3位新手,，1位曾做過(guò)臨時(shí)教師）；8位為今年招收的新教師,。這樣的一支教師隊(duì)伍,，在專業(yè)技能、實(shí)踐能力,、工作經(jīng)驗(yàn)等方面是非常弱的,。開(kāi)展結(jié)對(duì)帶教工作是當(dāng)務(wù)之急,。本學(xué)期將進(jìn)行外出拜師帶教和園內(nèi)結(jié)對(duì)指導(dǎo)相結(jié)合。園外安排全體新教師去市示范性幼兒園南中路幼兒園和市一級(jí)幼兒園江海幼兒園拜師帶教,。園內(nèi)有正副園長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)帶教新教師，讓她們?cè)谌粘９ぷ髦邢驇煾祵W(xué)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織,、游戲的指導(dǎo),、家長(zhǎng)工作的開(kāi)展、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等等,，在多形式多內(nèi)容的帶教中強(qiáng)化過(guò)程管理,，讓新教師盡快熟悉適應(yīng)幼兒園工作，幫助她們順利勝任教師崗位,，成為合格教師,。

3、重視三大員隊(duì)伍的培養(yǎng)

（1）從幼兒園實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)三大員隊(duì)伍整體素質(zhì)的培養(yǎng),，開(kāi)展多種形式的保育教研活動(dòng)，促進(jìn)三大員提高專業(yè)能力,。如：有針對(duì)性的三大員理論學(xué)習(xí)與討論,；崗位練兵互助學(xué)習(xí)活動(dòng)（保育員的消毒工作展示、疊被子比賽,、戶外活動(dòng)如何做好保育工作觀摩,、點(diǎn)心、新菜制作展示,、戶外玩具制作賽等）

（2）邀請(qǐng)一級(jí)園保健老師來(lái)園指導(dǎo)三大員工作,。

（3）安排保健老師去市一級(jí)幼兒園奉浦幼兒園帶教。定期安排新保育員去奉浦園觀摩學(xué)習(xí),。

4,、抓好培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教職工參加區(qū),、局組織的各類培訓(xùn)和高一層次學(xué)歷進(jìn)修,；聘請(qǐng)區(qū)青少年活動(dòng)中心何老師作陶藝技能培訓(xùn)；教師開(kāi)展電教技能培訓(xùn),，學(xué)會(huì)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作或操作,、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)需要的簡(jiǎn)單課件，為教學(xué)所用,；為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，開(kāi)闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論,、新觀念,。

（三）課程建設(shè)

目標(biāo)：

1,、聚焦課堂，通過(guò)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效學(xué)習(xí),、觀摩,、研討等，發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)和教師個(gè)體作用,，讓教師不斷熟悉幼兒園課程：學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)、生活,、游戲,。熟悉一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，并能順利開(kāi)展各類活動(dòng),。

2,、堅(jiān)持以促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展為宗旨，利用幼兒園,、家庭及社區(qū)等的各種資源,，分析幼兒園現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)、條件,，初步開(kāi)展幼兒園課程文化建設(shè)：幼兒建構(gòu)游戲方面的專題實(shí)踐研討,。

措施：

1、貫徹“深化有效教研促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)”教學(xué)節(jié)主題,，聯(lián)系本園實(shí)際,，以教研組為主陣地，組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒教師成長(zhǎng)手冊(cè)》,、《上海市幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》文件內(nèi)容,、《上海市學(xué)前教育指南》，通過(guò)理論學(xué)習(xí),，讓教師在思想上首先樹(shù)立正確的教育觀念,。初步把握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，在開(kāi)展學(xué)習(xí),、游戲,、生活和運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中學(xué)習(xí)貫徹。

2,、強(qiáng)化教研陣地,，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為,，改變幼兒學(xué)習(xí)方式,。從活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng)、幼兒表現(xiàn)等方面進(jìn)行實(shí)踐研討,，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師，改善教師的教學(xué)行為,，提升教學(xué)的實(shí)效性,。

（1）關(guān)注日常常態(tài)課堂：管理人員、教研組長(zhǎng)不定期深入班級(jí)聽(tīng)課,，聽(tīng)課形式為“邀請(qǐng)課”和“推門課”相結(jié)合,，注重質(zhì)量反饋?！把?qǐng)課”即讓每位教師提前一周自己約園領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,，讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的帶班活動(dòng)情況?！巴崎T課”則是聽(tīng)課者早上來(lái)園后打招呼,，并直接進(jìn)班看活動(dòng)。

（2）開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)：開(kāi)展“一課三研”,、“爬坡課”等課堂教學(xué)研討活動(dòng),，從活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織等方面模仿和拓展教師使用新教材的思路,，形成團(tuán)結(jié)合作的研究氛圍,，努力使新教師在實(shí)踐研討中多思考、有思想,、得發(fā)展,。

（3）開(kāi)展“新南好寶貝”評(píng)選活動(dòng)。每月根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo),，評(píng)選出健康寶貝（圍繞幼兒個(gè)體清潔,、班級(jí)出勤率、生活習(xí)慣,、自理能力等）,、快樂(lè)寶貝（包括幼兒積極參與活動(dòng)、語(yǔ)言交往,、情感愉悅等）,、文明寶貝（包括禮貌、傾聽(tīng)習(xí)慣,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等）,、聰明寶貝（包括幼兒相關(guān)學(xué)習(xí)的能力測(cè)試等），并在每月升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰,。

3,、初步形成幼兒園課程結(jié)構(gòu),確立建構(gòu)游戲的專題研究，逐步探索具有啟蒙性、整合性,、開(kāi)放性特征的具有本園特色的課程體系,。

4、定期邀請(qǐng)區(qū)教研員來(lái)園“坐堂把脈”,，從各方面幫助指導(dǎo)新教師,。

5、邀請(qǐng)園內(nèi)外優(yōu)秀教師作主題講座,。用理論和實(shí)踐引導(dǎo)新教師盡快熟悉和勝任崗位,。

6、圍繞“創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境”,，加強(qiáng)小,、中、大各年齡段特色專題研究,，在實(shí)踐研討中提升教師對(duì)建構(gòu)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理解,，并在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中運(yùn)用。

6,、骨干教師開(kāi)放活動(dòng),。讓新教師在觀摩后進(jìn)行剖析，鍛煉聽(tīng)課,、評(píng)課的能力,。同班組教師要進(jìn)行聽(tīng)課后在自己班級(jí)開(kāi)展實(shí)踐、反思,。

7,、外出帶教教師的回園展示活動(dòng)。讓帶教老師模仿翻版師傅的教學(xué)活動(dòng),，體會(huì)自己實(shí)踐操作前后的感受,，把握活動(dòng)目標(biāo)、體現(xiàn)活動(dòng)價(jià)值,。

（四）教育科研

1,、以教研促科研，初步建立幼兒園教研制度,。

2,、立足園本，在實(shí)踐研討中努力與科研相結(jié)合,，確立課題,，嘗試研究。

措施：

1,、建立教研活動(dòng)制度,，加強(qiáng)教科研的常規(guī)工作，根據(jù)園實(shí)際確立研究課題，并進(jìn)行課題前的準(zhǔn)備工作,。

2,、以“創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境”為切入口，以各年齡段專題研究為陣地,，組織教師參與學(xué)習(xí),、實(shí)踐、研討,。培養(yǎng)一批態(tài)度認(rèn)真、會(huì)思考,、勤反思與總結(jié)的教師,，參與到園課題研究小組。

3,、立足園本培訓(xùn),，開(kāi)展建構(gòu)特色教研組活動(dòng)，深入細(xì)致地做好青年教師的培養(yǎng)工作,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),，以骨干教師的輻射作用帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

4,、認(rèn)真研討,，注重實(shí)效，重視專題研究的過(guò)程性積累,。

5,、做好專題研究指導(dǎo)和服務(wù)工作，為教師專題研討提供條件,，幫助克服研究中遇到的各種困難,使教師不斷獲得成功,。

6、依據(jù)教研活動(dòng)和特色活動(dòng)的內(nèi)容,，努力與科研相結(jié)合,，規(guī)范研究過(guò)程和程序，在研討,、實(shí)踐和反思中獲取方法,、積累經(jīng)驗(yàn)、引發(fā)思考,，確立課題,，為明年申報(bào)區(qū)級(jí)課題《創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境》作準(zhǔn)備。

（五）后勤工作

目標(biāo)：

1,、樹(shù)立安全意識(shí),，建立健全安全制度和應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任和措施，完善人防,、物防,、技防體系，確保幼兒園財(cái)產(chǎn),、人員的安全,。營(yíng)造安全、文明,、健康,、和諧育人環(huán)境。

2,、加強(qiáng)工作責(zé)任心,，樹(shù)立為第一線作好后勤保障工作的思想。

措施：

1,、全體教職工要牢固樹(shù)立安全意識(shí),，加強(qiáng)安全和衛(wèi)生宣傳，落實(shí)安全責(zé)任制,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。利用家園之窗、宣傳欄,、校園網(wǎng),、《親情小屋》報(bào)等途徑，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,。如：交通安全,、消防安全、活動(dòng)安全（園有基建項(xiàng)目在實(shí)施,，施工中教育幼兒注意安全）,、生活安全、居家安全,、食品衛(wèi)生,、傳染病預(yù)防等。

2,、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理,，重視對(duì)保安工作的檢查，規(guī)范門口進(jìn)出手續(xù),，保護(hù)幼兒園師生的安全,。

3、加強(qiáng)保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高保育員的保育意識(shí),。密切做到保中有教,，教中有保，全方位地做好保育工作,。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計(jì)劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng),，如保護(hù)視力,、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等,。

5,、定期對(duì)進(jìn)行幼兒的安全意識(shí)和安全自護(hù)教育。

7,、加強(qiáng)幼兒疾病的預(yù)防工作,。

7、加強(qiáng)晨檢工作,，嚴(yán)格把好入園關(guān)，嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生和爆發(fā),。

8,、加強(qiáng)幼兒食品的驗(yàn)收和登記及留樣工作，認(rèn)真作好三級(jí)臺(tái)帳,，認(rèn)真作好餐具的清洗和消毒工作,，嚴(yán)格杜絕幼兒食物中毒。

9,、嚴(yán)格幼兒園檔案管理,，及時(shí)做好收文和借閱登記。

10,、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理,，定期核對(duì)帳物，及時(shí)做好相關(guān)手續(xù),。

11,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范教育收費(fèi),。

（六）家園社區(qū)工作

目標(biāo)：

1,、通過(guò)幼兒園、家庭,、社區(qū)三位一體,，提高教育合力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

2,、以活動(dòng)為載體,，為家長(zhǎng)、幼兒,、教師搭建互動(dòng),、溝通的教育平臺(tái)，營(yíng)造家園共育的人文環(huán)境,。

措施：

1,、加大宣傳力度，塑造良好形象,。

積極開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)踐,，樹(shù)立“服務(wù)到家”意識(shí)。幼兒園一月一次家園小報(bào),，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展,、安全教育等，讓家長(zhǎng)了解,，并擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),，積極開(kāi)展家園社區(qū)資源的有效利用。

2,、建立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)和善管會(huì)，讓家長(zhǎng)積極參與幼兒園工作管理,，積極為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，并提出合理化建議。

3,、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),，本學(xué)期,，將開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。如：為家長(zhǎng)作講座,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子才藝展,、制作幼兒成長(zhǎng)檔案,、家長(zhǎng)做一天老師、安全知識(shí)競(jìng)賽,、向家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，使幼兒園各項(xiàng)工作更全面合理,。

4,、建立幼兒教育基地，充分挖掘,、利用社區(qū)和社會(huì)環(huán)境,、文化和教育資源，做到有目的,、有計(jì)劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中。

5,、積極組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

6、繼續(xù)為社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭凹议L(zhǎng)開(kāi)設(shè)親子游戲指導(dǎo),。