制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇一

以黨的xx大精神為指針，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，按照晉江市教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足本園實(shí)際和特點(diǎn),，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點(diǎn)、安全為先,、狠抓規(guī)范、保教合一,、內(nèi)涵發(fā)展,。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園,，扎實(shí)開展幼兒園工作,，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長(zhǎng)。

二,、工作重點(diǎn)

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線，規(guī)范各項(xiàng)管理,，完善制度,，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，營(yíng)造平等、合作,、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng)。

三,、主要工作目標(biāo)

（一）樹立正確理念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

（二）完善各項(xiàng)制度,，工作落實(shí)到位

（三）加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

（四）扎實(shí)后勤管理,，注重規(guī)范操作

（五）提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展

（六）做好家長(zhǎng)工作，增進(jìn)家園互動(dòng)

三,、具體實(shí)施措施

（一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象，辦社會(huì),、家長(zhǎng)滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實(shí)提高教師工作熱情,，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)守師德規(guī)范,。

1.加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí),，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發(fā)教師為人師表,，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)、孩子滿意的老師,。

2.切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,，每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。

3.開展讀書活動(dòng)促師德建設(shè),。成立沙龍讀書會(huì)，全校教師共讀一本書——《師道,，為師亦有道》,，交流讀書心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強(qiáng)教師對(duì)職業(yè)的幸福感,。

4.開展“做家長(zhǎng)滿意的教師”活動(dòng)，就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表等。

（二）規(guī)范內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量

1.成立職能部門,，完善各項(xiàng)制度,。成立園務(wù)會(huì)、工會(huì)小組,、團(tuán)支部,、教研組等，建立“責(zé)任制”,，在各項(xiàng)工作上定崗,、定人、定責(zé),、定考核的機(jī)制,；擬定相關(guān)的制度，墩促相關(guān)人員履行職責(zé),，把工作落實(shí)到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心；規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實(shí)保教合一理念,；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展,。

2.完善幼兒園的考核評(píng)估細(xì)則。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)則，完善績(jī)效考核機(jī)制,，出臺(tái)激勵(lì)制度，推出優(yōu)秀教師,，以點(diǎn)帶面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的,。

3.加強(qiáng)聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展,。

4.加強(qiáng)常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí),、高質(zhì)量地完成,。

（三）加大研訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍

幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來,，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時(shí),，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,，理論沒有更新，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo),，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高,。主要采用以下幾種機(jī)制來強(qiáng)化教師隊(duì)伍：

1.鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，開展青藍(lán)工程,，采用師徒結(jié)對(duì)捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新,，互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)。

3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平,。

5.加強(qiáng)園本教研,，深化教學(xué)研究。以研促教,、以研促改,，通過常規(guī)性的教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際，結(jié)合周四聽課日,，開展園本教研,，加強(qiáng)教師們的聽課評(píng)課能力，促進(jìn)教師互動(dòng)參與,、主動(dòng)發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平,。

（四）扎實(shí)后勤管理,，注重保教結(jié)合

1.完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工作,。

2.制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具,、用品的消毒工作,，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次,，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比。

3.加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)保育參教的意識(shí),，提高保育質(zhì)量。

4.注重學(xué)園安全工作,，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃,，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5.加強(qiáng)保安管理制度,，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度,，把好幼兒園的入門關(guān)。

（五）夯實(shí)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動(dòng)”，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,，根據(jù)主題的開展,，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng)，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

3.激活教研活動(dòng)轉(zhuǎn)化教師教育行為,。營(yíng)造開放互動(dòng)的教研氛圍，推動(dòng)教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變,。在教研組的活動(dòng)中，采用參與式,、開放式的學(xué)習(xí)機(jī)制,，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí)，互動(dòng)的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力,，讓老師們成為教研的主人,。

4.加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，切實(shí)保證研討的實(shí)效性。針對(duì)各年段在開展表演游戲活動(dòng)中遇到的問題進(jìn)行研討,，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來進(jìn)行研討,，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。

5.繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力,。本學(xué)期,，每位教師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思,。一學(xué)期至少針對(duì)一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀察,，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。

（六）做好家長(zhǎng)工作,，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校

1.通過家長(zhǎng)開放日,，家長(zhǎng)親子活動(dòng)等讓家長(zhǎng)參與到幼兒園教育教學(xué)中，成立家委會(huì),，利用家委會(huì)共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開展,，同時(shí)對(duì)幼兒園管理、保教起著監(jiān)督,、促進(jìn)作用,。

2.開通家校互動(dòng)平臺(tái),，增強(qiáng)家園的互動(dòng)交流,。

3.充分利用家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教宣傳,，達(dá)到家園教育同步的目的,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4.建立家長(zhǎng)學(xué)校,，根據(jù)家長(zhǎng)的需求開設(shè)專題家長(zhǎng)講座,、座談會(huì)等，變家長(zhǎng)被動(dòng)參與為主動(dòng)合作,，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇二

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹《幼教方針》,，遵循保育與教育相結(jié)合的原則,，提高保教質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育不斷提高幼兒教師的水平,，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，立足高起點(diǎn)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞素質(zhì)教育這個(gè)主旋律,，加大幼兒教師培訓(xùn)工作力度,，狠抓教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高，加強(qiáng)園所管理體制,，開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動(dòng),，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入幼兒園，為全鎮(zhèn)幼教工作帶好頭,，努力使我鎮(zhèn)幼教事業(yè)提高新臺(tái)階,。

二、奮斗目標(biāo)

1,、中心幼兒園保證3――5周歲幼兒入園率達(dá)到95%以上,，4――5周歲幼兒達(dá)到100%入園。

2,、在全鎮(zhèn)舉行的各種活動(dòng)中成績(jī)一定名列前茅,，并努力爭(zhēng)取在市舉行的活動(dòng)力爭(zhēng)好的成績(jī)。

3,、中心幼兒園在搞好一日活動(dòng)的同時(shí),，要求班班有適合幼兒特點(diǎn)的區(qū)角活動(dòng)，特色活動(dòng),，要明確主題,，以體現(xiàn)幼兒的生動(dòng)性、發(fā)展性,，充分調(diào)動(dòng)起每一位幼兒的興趣及參與性,，班班有特色。

4,、大力宣傳,、社區(qū)教育活動(dòng)，定期開展散居活動(dòng),，并力爭(zhēng)在市的評(píng)比中爭(zhēng)取好的成績(jī),。

5、力爭(zhēng)驗(yàn)收濰坊市幼兒園語言文字工作合格園所,。

三,、工作措施

1、優(yōu)化管理體制,，為教師提供創(chuàng)造教育的空間,，幼兒園教育的最終目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的發(fā)展，能否有效的實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)取決于幼兒園管理工作的質(zhì)量與水平,。工作中我們發(fā)現(xiàn)，一些新的教育觀念之所以在現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)中未能達(dá)得到很好的實(shí)現(xiàn),，一個(gè)重要的原因使幼兒園的某些管理制度束縛了教師新的教育觀念在教育工作中的落實(shí),，而課程改革的成效在很大程度上取決于教師在教育實(shí)施各環(huán)節(jié)上的自由度,，取決于教師主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，基于次,，我們幼兒園注重改變過去的管理模式,，努力為教師提供創(chuàng)造好的空間，（1）減少管理者對(duì)班級(jí)環(huán)境的控制,，給予教師布置環(huán)境的自由度,。（2）各班教師根據(jù)大、中,、小班的年齡特點(diǎn)制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的一日活動(dòng)安排,，使其能自由發(fā)揮（3）理解老師、寬容老師,，贊美老師,、從多層次多角度來評(píng)價(jià)教師，逐步形成一個(gè)奮發(fā)向上,、凝聚力強(qiáng)的教師群體,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)

每天利用晨午檢嚴(yán)格檢查幼兒是否有不安全的物品,，是否衣物整潔、干凈,，室內(nèi)要保持清潔,、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒,，并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，讓幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育

教師充分利用每周一下午時(shí)間,，通過觀看錄象、圖片,、談話等形式,，并結(jié)合《安全教育》一書向幼兒講一些因缺乏安全意識(shí)釀成災(zāi)禍的事，各班結(jié)合實(shí)際開展“自我保護(hù)”教育活動(dòng)等形式來加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

4,、加強(qiáng)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量

提高思想認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、利用各種渠道努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能、認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，讓幼兒在玩中靈活學(xué)習(xí)掌握知識(shí),。

5、搞好社區(qū)學(xué)前教育托幼一體化活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的社區(qū)職能,。

定期開展社區(qū)教育活動(dòng)，以中心站為主,，定于每周三對(duì)各活動(dòng)站教師進(jìn)行培訓(xùn),，每隔一周各活動(dòng)站進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)過程進(jìn)行錄像,，各活動(dòng)站并積極征求家長(zhǎng)的意見,，針對(duì)問題制定措施，并存入檔案,。

6,、根據(jù)本園的實(shí)際情況制定相適應(yīng)的教師獎(jiǎng)懲辦法，定期進(jìn)行檢查和打分,，成績(jī)直接與工資掛鉤,，一月一評(píng)比。

總之,，新學(xué)年,，我們將以創(chuàng)新發(fā)展為目標(biāo)，并通過豐富多彩的日?；顒?dòng)和嚴(yán)密認(rèn)真的管理,，使幼兒園的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇三

一,、情況分析

l班級(jí)及師資

本學(xué)期,，向陽在教委的協(xié)同下，為解決地區(qū)生源,，緩解矛盾,，增擴(kuò)一個(gè)班。向陽共16個(gè)班——小班6個(gè),，中,、大班各五個(gè)；田園共11個(gè)班——小,、中班各四個(gè),，大班三個(gè)。

根據(jù)班級(jí),、園所規(guī)模以及人員狀況,，本學(xué)期教職工人員共有115名——教育局在編人員共57名,，鎮(zhèn)民辦人員7名，制度外用工人員51名,。其中外借2名,，產(chǎn)假1名，產(chǎn)前假1名,，保胎病假3名，缺編數(shù)3名,。

l優(yōu)勢(shì)

1,、已形成系列工作制度，基礎(chǔ)性扎實(shí),，落實(shí)規(guī)范,。

2、向心力較強(qiáng),，工作開展保障性強(qiáng),。

3、“快樂表演”藝術(shù)特色明確確立,，研究有課題保障,。

4、教師發(fā)展梯隊(duì)層次建立,，分層培訓(xùn)思路比較清晰,。

5、家長(zhǎng)課程資源不斷在充實(shí),，并有效利用,。

l問題

1、幼兒園建立第八年,，教師群從上學(xué)期開始出現(xiàn)較為集中的生育群,。隨著二胎政策的放開，以女教師為主流的工作群體嚴(yán)重存在崗位短時(shí)（半年至一年）缺失狀況,，非常棘手,，再加上每年班級(jí)孩子數(shù)嚴(yán)重超額。目前幼兒園工作開展以安全,、穩(wěn)定,、有序?yàn)橹攸c(diǎn)。

2,、學(xué)習(xí)的深度比較欠缺,，管理層及一些年長(zhǎng)教師存在按部就班，沿用老方法,，常按老習(xí)慣的工作思想,，需要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí),，扭轉(zhuǎn)方法。

3,、各個(gè)年齡段的表演游戲開展形式不一,，個(gè)別班級(jí)高控現(xiàn)象明顯，自主性方面的實(shí)踐還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要通過藝術(shù)中心組的研討引領(lǐng),，提高認(rèn)識(shí)，實(shí)踐方法,。

二,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我園將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《3-6周歲兒童發(fā)展指南》和《上海市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的實(shí)施意見》的精神,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，強(qiáng)化立德樹人，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,；有效開展幼兒園一日活動(dòng),，扎實(shí)推進(jìn)幼兒園特色發(fā)展；狠抓規(guī)范管理,，有效地開展幼兒園工作,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng),。

三,、工作目標(biāo)

1、明確新一輪幼兒園發(fā)展規(guī)劃,，細(xì)致解讀理解,，制訂相應(yīng)的個(gè)人新發(fā)展規(guī)劃；

2,、抓骨干教師和6-10年教齡教師的專業(yè)發(fā)展,；

3、抓實(shí)最美班級(jí),、最美教師的發(fā)現(xiàn)和弘揚(yáng),；

4、深入讀書活動(dòng),；

5,、關(guān)注家園互助矯治與醫(yī)教結(jié)合的有機(jī)融合。

四,、主要工作和措施

（一）園務(wù)管理的細(xì)致化推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。

2,、以文化育人,。

3,、清晰明確幼兒園新一輪發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)制訂適合自己的新一輪教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,。

4,、加強(qiáng)安全管理，做好安全教育,。

5,、完善考核、激勵(lì)機(jī)制,。

6,、規(guī)范教師職工言行、儀容,、儀表，形成《顓橋一幼教職工良言益語》,。

7,、加大分層培訓(xùn)力度。

8,、針對(duì)性的加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),。

9、加大結(jié)對(duì)帶教的力度,。

10,、錘煉教師的基本功。

11,、規(guī)范工會(huì)活動(dòng)機(jī)制,，有效組織落實(shí)，推動(dòng)和樂校園文化建設(shè),。

（二）保教管理的有效化提升保教質(zhì)量

1,、以龍頭課題（區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題）《幼兒“快樂表演”園本課程建設(shè)的實(shí)踐與研究》為引領(lǐng)，積極開展教育科學(xué)研究：

（1）開展大學(xué)習(xí),、大討論,，重點(diǎn)加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》之藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

（2）以教研組,、備課組為主陣地,，開展科學(xué)教育教學(xué)研討活動(dòng)。

（3）加強(qiáng)教科研過程性管理,。

2,、結(jié)合教學(xué)月，開展“學(xué)指南,，用指南,，保教協(xié)同促發(fā)展”綜合性保教展示與實(shí)踐研究活動(dòng),。

3、梳理《顓橋一幼課程實(shí)施方案》中園本教參,。

4,、強(qiáng)化四大版塊的質(zhì)量監(jiān)控。

5,、加強(qiáng)自主性活動(dòng)開展研究,。

6、加強(qiáng)內(nèi)部管理,，記錄檢查反饋等可行性強(qiáng),。

（1）注意計(jì)劃的可行性和操作性。

（2）修訂檢查條目,，突出常態(tài)和重點(diǎn),。

（3）關(guān)注班級(jí)每月自我評(píng)價(jià)，結(jié)合檢查和巡視,，進(jìn)行有針對(duì)性的交流反饋,。

（4）加強(qiáng)班級(jí)工作的自我管理力度。

（5）堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康,、安全,、有序教育。

（三）家教社區(qū)的密切化豐富課程資源

1,、通過講座培訓(xùn),、家教經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)展示交流等方式，幫助保教人員樹立正確的家教工作觀念及正確處理相互關(guān)系,，提高家教指導(dǎo)能力,。

2、根據(jù)各班幼兒,、主要教養(yǎng)者的實(shí)際情況,，積極開展靈活多樣家教指導(dǎo)、家園溝通,。

3,、充分利用園內(nèi)外資源，有效組織好各類家園,、社區(qū)活動(dòng),，真正推進(jìn)課程實(shí)施。

4,、根據(jù)教育局要求,，進(jìn)一步推進(jìn)“app”家教互動(dòng)平臺(tái)的使用，制訂相關(guān)的制度,，要求每周在平臺(tái)有1-2次以上的動(dòng)態(tài)信息上傳,，“天天進(jìn)步”繼續(xù)保持,。

（四）安全衛(wèi)生的嚴(yán)格化保障幼兒成長(zhǎng)

1、強(qiáng)化校園安全建設(shè),。

2,、規(guī)范安全演練和安全宣傳，完善各類設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng),、檢修,，加強(qiáng)考核。

3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理,，強(qiáng)化網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)更新工作。

4,、衛(wèi)生保健工作常抓不懈,，保障幼兒健康成長(zhǎng)。

5,、堅(jiān)持做好健康保健宣傳,。

6、加強(qiáng)保研研討工作,。

7、規(guī)范資產(chǎn)管理,。,。

五、每月具體安排

八,、九月份

1,、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，新生家訪工作以及中大班新生插班轉(zhuǎn)學(xué)工作,。

2,、做好幼兒園大環(huán)境及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。排查安全隱患,。

3,、穩(wěn)定幼兒情緒，建立健全各班常規(guī),。

4,、制定各類計(jì)劃并上交。

5,、組織相關(guān)慶祝第30屆教師節(jié)活動(dòng)：鎮(zhèn)表彰及演出,，幼兒園贈(zèng)書、觀影,、新理念詮釋論壇等,。

6,、園家委會(huì)及全園家長(zhǎng)會(huì)。

7,、完成各專用活動(dòng)室的調(diào)整及安排,，中大班10月正常開展活動(dòng)。

8,、完成新操節(jié),、律動(dòng)的編排、學(xué)習(xí),。

9,、中秋、國(guó)慶,、重陽慶?；顒?dòng)。

10,、新規(guī)劃學(xué)習(xí),、討論、通過,。

十月份

1,、幼兒園龍頭課題的全面開展。

2,、各年級(jí)組整理園本課程,。

3、大班教學(xué)月,。

4,、親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。

5,、早操交流,。

6、醫(yī)教宣教

十一月份

1,、感恩節(jié)論壇

2,、中班教學(xué)月

3、數(shù)學(xué)具操作交流,。

4,、三大員現(xiàn)場(chǎng)演練。

5,、自主性活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交流研討,。

6、家長(zhǎng)開放活動(dòng)

十二月份、201x年一月份

1,、小班教學(xué)月

2,、迎新家園活動(dòng)

3、各類總結(jié),、員工評(píng)比,、幼兒發(fā)展情況評(píng)估。

4,、各類年終考核

5,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn),、資料歸檔,。

6、做好幼兒,、教工假期安全教育,，加強(qiáng)幼兒園校產(chǎn)安全管理工作。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇四

香梅園是一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié),、向上的集體。培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,、良好的行為習(xí)慣,、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是我們的努力方向，為了使我們班的工作在新學(xué)期里能更閃亮,，特制定香梅園活動(dòng)計(jì)劃如下：

一,、重視良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。繼續(xù)落實(shí)好一日行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

加大力度抓好衛(wèi)生,、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、體育大課間等活動(dòng),，抓好學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格,。 實(shí)行香梅園一日評(píng)比制度，每天下午大課間由四人小組組長(zhǎng)結(jié)合香梅園一日評(píng)比制度細(xì)則,，根據(jù)小組成員在校一天的表現(xiàn),，算出每人當(dāng)天可得幾朵小梅花，再由班長(zhǎng)根據(jù)得花數(shù)量給予相應(yīng)的香梅獎(jiǎng)勵(lì)卡,。由此培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,。

二、組織開展豐富多彩的活動(dòng),。

(1)搞好班級(jí)環(huán)境布置工作,，做好墻壁文化的布置。更新班級(jí)文化展板增加“開心花園”欄目,。

(2)組織學(xué)生安排好課余生活,，引導(dǎo)學(xué)生開展有益的活動(dòng)。

(3)加強(qiáng)安全教育,。

(4)繼續(xù)開展內(nèi)容豐富形式多樣的香梅活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，發(fā)揮學(xué)生的主體性,。

(5)結(jié)合行為規(guī)范的教育,，完善班級(jí)中的檢查評(píng)比制度，做到天天評(píng)比,，時(shí)時(shí)教育,，在反復(fù)教育中不斷地加以提高。

(6)結(jié)合各時(shí)間點(diǎn)開展好中隊(duì)活動(dòng),。結(jié)合各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng),，積極培育和弘揚(yáng)民族精神,。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國(guó),、愛家鄉(xiāng)的熱情,，樹立為國(guó)而學(xué)的信念。開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),。

三,、增強(qiáng)中隊(duì)組織自身建設(shè)

積極開展小小監(jiān)督崗活動(dòng),，讓每個(gè)隊(duì)員參與活動(dòng),，感受集體的活力。

(1)加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),。選拔好中隊(duì)干部、小隊(duì)干部,，并適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),。成立學(xué)習(xí)小組、路隊(duì)小組,、衛(wèi)生小組等等,，選拔好小組長(zhǎng)，配合老師加強(qiáng)班級(jí)管理,，努力營(yíng)造一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班級(jí)體,。

(2)樹立良好班風(fēng),，保證中隊(duì)陣地功能最大限度的發(fā)揮。以香梅園一日評(píng)比,、開心花園等班級(jí)特色活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開展班級(jí)活動(dòng),，提高班級(jí)凝聚力。

四,、加強(qiáng)家校聯(lián)系

經(jīng)常保持和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

五、具體工作安排

九月

1,、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,，樹立理想的風(fēng)帆,。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開展好常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3,、慶祝教師節(jié)，開展簡(jiǎn)樸而有意義的慶?；顒?dòng),。

十月

1、歡慶“國(guó)慶”，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,?！?/p>

2、九九重陽節(jié)前夕,，教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人,，愛護(hù)老人?；氐郊覟樽约旱臓敔?、奶奶等身邊的老人做一件事情!

十一月

1、利用消防宣傳日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。

2,、開展香梅朗讀大賽,。

十二月

1、利用班隊(duì)課慶祝元旦,，開展迎新年活動(dòng),。

2、開展香梅書寫大賽,。

一月

1,、期末復(fù)習(xí)階段。

2,、各班做好假期安全教育工作,，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動(dòng),。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇五

一,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作,，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”，狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長(zhǎng)。

二,、工作目標(biāo)

1.抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。

2.抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升,。

3.抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。

4.抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展。

5.抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實(shí),。

三、工作措施

(一)抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng),。

1. 注重彈性化管理，在管理中做到以人為本,，通過問卷,、例會(huì)、討論等多種形式,，由下至上,，廣泛聽取教職員工意見，完善規(guī)章制度,，增強(qiáng)教職員工責(zé)任感,，有效調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí),，全面提高了園所管理效能,。

2. 以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主,、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3. 繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動(dòng)調(diào)研,，本學(xué)期完成對(duì)三個(gè)年級(jí)組的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，每次調(diào)研均根據(jù)年級(jí)組特點(diǎn)制定調(diào)研主題,，重點(diǎn)圍繞課程設(shè)置,、自由活動(dòng)時(shí)間的組織等方面開展，做到有目的,，有針對(duì),，有成效。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)分析,、提出措施,，對(duì)存在問題及時(shí)反饋調(diào)整，對(duì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)之處及時(shí)梳理總結(jié),，通過深入調(diào)研,，在改進(jìn)、調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量,。

(二)抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升,。

1. 加強(qiáng)師德建設(shè),，重學(xué)習(xí)，敢反思,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,。領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展,。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，深入開展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，規(guī)范教職工保教行為,，并在日常生活中做到堅(jiān)持不懈的規(guī)范化,。

2. 倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體閱讀時(shí)間,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦優(yōu)秀文章,，分享各自感悟，使讀書活動(dòng)并不僅僅局限于書本,，還可在通過各種方式的交流,，改善教學(xué)行為，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),，注重過程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,。

3. 實(shí)施分層培養(yǎng)。根據(jù)我園教師個(gè)人的實(shí)際情況分層進(jìn)行培養(yǎng),，工作1~3年的新教師,，逐步放手，獨(dú)立承擔(dān)班級(jí)工作,，通過園本研修,，外出跟班等機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心,、市級(jí)層面的培訓(xùn),，形成教育、教學(xué)優(yōu)勢(shì);對(duì)于新秀,、能手等骨干教師,，要提出進(jìn)一步的要求，在園內(nèi)起示范帶頭作用,，以不斷壯大骨干教師隊(duì)伍,。

4.結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實(shí)情況開展一次沙龍活動(dòng),，推薦一份參加中心分享,。

5.注重后勤隊(duì)伍建設(shè)。為使后勤人員認(rèn)清自己的工作特點(diǎn),，擺正自己的角色位置,，樹立正確的服務(wù)思想，本學(xué)期將繼續(xù)定期組織后勤人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》、《后勤工作人員崗位職責(zé)》,、《物品消毒常規(guī)》，結(jié)合秋季傳染病易發(fā)季節(jié),，及時(shí)組織大家學(xué)習(xí)兒童常見傳染病的預(yù)防，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類消毒要求與具體操作方法，開展班級(jí)護(hù)理競(jìng)賽,、業(yè)務(wù)心得交流評(píng)比等活動(dòng),，促進(jìn)后勤人員在業(yè)務(wù)上競(jìng)賽,，在思想上爭(zhēng)先,，在不斷的學(xué)習(xí)交流中提高保教技能

(三)抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。

1.注重教研組建設(shè),，將認(rèn)真組織落實(shí)《太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動(dòng)指導(dǎo)性意見》,，建立科學(xué),、規(guī)范,、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制，抓真問題、做真研究,，追求有效教研,。豐富教研研修活動(dòng)，教研研修活動(dòng)做到靈活分組,，有側(cè)重,，研究具體教學(xué)內(nèi)容,，緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié),，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為。各教研組根據(jù)能力,、興趣,、愿望自選專題研究,，并申報(bào)初步設(shè)想，經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立專題研究?jī)?nèi)容，在負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究,、不斷總結(jié),、定期向全園展示開放,，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用,。

2.教研組確保每周1次集體備課時(shí)間,，共同課程審議,。對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，突出重點(diǎn)，有話則長(zhǎng)無話則短，每周對(duì)5個(gè)活動(dòng)進(jìn)行比較詳細(xì)的反思,。教師撰寫教育教學(xué)隨筆,、教學(xué)(管理)案例，充實(shí)自己的教育博客。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上,，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇,，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇)，博客回復(fù)每月20條,，層層審閱,，教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,。

3.抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，探索有效課堂,。依托太倉市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)”等，營(yíng)造“關(guān)注教學(xué),、研究教學(xué),、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍，關(guān)注保教細(xì)節(jié),，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師交流溝通,，,，將教學(xué)研討與園本教研、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起,，有側(cè)重開展研討活動(dòng),。

(四)抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展,。

1.健全家園合作機(jī)制

本著尊重,、平等、合作的原則,，不斷完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,、家園聯(lián)系制度,、家長(zhǎng)學(xué)校制度，健全家園合作機(jī)制,。結(jié)合家訪月活動(dòng),，做好新生全覆蓋，讓家長(zhǎng)了解幼兒園,、

2.拓展家園溝通途徑

(1)開展豐富多彩的親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通，從而尊重,、理解幼兒,，成為幼兒成長(zhǎng)過程中的支持者、引導(dǎo)者,、合作者,。

(2)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。召開期初家長(zhǎng)會(huì),，舉辦家長(zhǎng)講座,、經(jīng)驗(yàn)交流、問卷調(diào)查等活動(dòng),，密切家園之間的聯(lián)系與溝通,。

(3)家園網(wǎng)站。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站,，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能,，引導(dǎo)家長(zhǎng)們通過網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)、辦園理念,、瀏覽幼兒活動(dòng)掠影,、語言記錄等，在網(wǎng)上與班級(jí)老師,、幼兒園管理人員交流,，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。

(五)抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實(shí)

1.規(guī)范安全管理

繼續(xù)以 “平安校園”目標(biāo),，成立以園長(zhǎng)為第一安全責(zé)任人的安全工作小組，制定了安全管理制度,，完善門衛(wèi),、接送、設(shè)備等安全防護(hù)制度,，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案,，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,，明確了教職工安全工作的職責(zé),，牢固樹立“安全第一”的意識(shí),。校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理，增強(qiáng)人防,、物防,、技防能力。落實(shí)安全工作檢查制度,，做到每天小檢查,，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除,。開展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2.重視衛(wèi)生保健

引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達(dá)到100%,。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作,，堅(jiān)持一摸二看三問四查的要求，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園,，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。嚴(yán)格接送制度。繼續(xù)與每位家長(zhǎng)簽訂安全接送協(xié)議,，確保入園離園的安全,。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全,。及時(shí)消除安全隱患,，預(yù)防各類事故的發(fā)生。

3.加強(qiáng)食堂管理

健全膳食管理制度,，明確食堂工作人員職責(zé),，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購及驗(yàn)收制度,，采買,、入庫手續(xù)齊備，把好食品采購關(guān)和加工關(guān),。成立了由園長(zhǎng),、保健老師,、廚師,、教師代表、家長(zhǎng)代表組成的膳食委員會(huì),，每月召開一次膳食會(huì)議,，分析膳食營(yíng)養(yǎng)狀況,，虛心聽取家長(zhǎng)意見和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心,，每周制定豐富合理可口的營(yíng)養(yǎng)菜譜,，定期向家長(zhǎng)公布，保證幼兒吃好,。每月的幼兒伙食帳目清楚,，向家長(zhǎng)公布幼兒伙食使用情況。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇六

一,、工作重點(diǎn)

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線，規(guī)范各項(xiàng)管理,，完善制度,，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，營(yíng)造平等、合作,、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng)。

二,、主要工作目標(biāo)

(一)樹立正確理念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

(二)完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位

(三)加大研訓(xùn)力度,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

(四)扎實(shí)后勤管理,，注重規(guī)范操作

(五)提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展

(六)做好家長(zhǎng)工作,，增進(jìn)家園互動(dòng)

三,、具體實(shí)施措施

(一)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象,，辦社會(huì),、家長(zhǎng)滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo),，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實(shí)提高教師工作熱情，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí),，嚴(yán)守師德規(guī)范。

1、加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí),，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來感染教師,，激發(fā)教師為人師表，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng),、孩子滿意的老師。

2,、切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。

3,、開展讀書活動(dòng)促師德建設(shè),。成立沙龍讀書會(huì)，全校教師共讀一本書——《師道,，為師亦有道》，交流讀書心得,，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強(qiáng)教師對(duì)職業(yè)的幸福感。

4,、開展“做家長(zhǎng)滿意的教師”活動(dòng),，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表等,。

(二)規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量

1,、成立職能部門,，完善各項(xiàng)制度。成立園務(wù)會(huì),、工會(huì)小組,、團(tuán)支部、教研組等，建立“責(zé)任制”,，在各項(xiàng)工作上定崗,、定人,、定責(zé),、定考核的機(jī)制;擬定相關(guān)的制度，敦促相關(guān)人員履行職責(zé),，把工作落實(shí)到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心;規(guī)范幼兒園的保育工作要求,，落實(shí)保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展。

2,、完善幼兒園的考核評(píng)估細(xì)則,。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)則,，完善績(jī)效考核機(jī)制,，出臺(tái)激勵(lì)制度，推出優(yōu)秀教師,，以點(diǎn)帶面,，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的。

3,、加強(qiáng)聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表,，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí),、高質(zhì)量地完成。

(三)加大研訓(xùn)力度,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍

幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時(shí),，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,，理論沒有更新,，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機(jī)制來強(qiáng)化教師隊(duì)伍：

1,、鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，開展青藍(lán)工程,，采用師徒結(jié)對(duì)捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新,，互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)。

3,、根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展,。

4,、通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平。

5,、加強(qiáng)園本教研,，深化教學(xué)研究。以研促教,、以研促改,，通過常規(guī)性的教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際，結(jié)合周四聽課日,，開展園本教研,，加強(qiáng)教師們的聽課評(píng)課能力，促進(jìn)教師互動(dòng)參與,、主動(dòng)發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平,。

(四)扎實(shí)后勤管理,，注重保教結(jié)合

1、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工作,。

2、制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具,、用品的消毒工作，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔，每月大掃除一次,，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比,。

3、加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)保育參教的意識(shí),，提高保育質(zhì)量,。

4,、注重學(xué)園安全工作，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃,，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，加大幼兒園安全宣傳力度，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

5、加強(qiáng)保安管理制度,，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度,，把好幼兒園的入門關(guān)。

(五)夯實(shí)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”制度，督促教師備好課,，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、初步探索適合我園的“區(qū)域活動(dòng)”,，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域，有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開展,，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng),，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

3,、激活教研活動(dòng)轉(zhuǎn)化教師教育行為,。營(yíng)造開放互動(dòng)的教研氛圍,，推動(dòng)教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變。在教研組的活動(dòng)中,，采用參與式,、開放式的學(xué)習(xí)機(jī)制，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí),，互動(dòng)的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力,，讓老師們成為教研的主人。

4,、加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，切實(shí)保證研討的實(shí)效性。針對(duì)各年段在開展表演游戲活動(dòng)中遇到的問題進(jìn)行研討,，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來進(jìn)行研討,，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力,。本學(xué)期，每位教師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄,、兩篇教學(xué)反思,。一學(xué)期至少針對(duì)一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀察,，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文,。

(六)做好家長(zhǎng)工作,，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校

1,、通過家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)親子活動(dòng)等讓家長(zhǎng)參與到幼兒園教育教學(xué)中，成立家委會(huì)，利用家委會(huì)共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開展,，同時(shí)對(duì)幼兒園管理,、保教起著監(jiān)督、促進(jìn)作用,。

2、開通家?；?dòng)平臺(tái),，增強(qiáng)家園的互動(dòng)交流。

3,、充分利用家園聯(lián)系欄,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教宣傳,，達(dá)到家園教育同步的目的，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

4,、建立家長(zhǎng)學(xué)校，根據(jù)家長(zhǎng)的需求開設(shè)專題家長(zhǎng)講座,、座談會(huì)等,，變家長(zhǎng)被動(dòng)參與為主動(dòng)合作，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系,。

月份安排

七,、八月份：

1、對(duì)幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)行檢查,、整改、落實(shí),。

2,、8月23日教師報(bào)到，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3,、做好幼兒園招生,、編班、收費(fèi)等工作

4,、制定教師節(jié)活動(dòng)方案

5,、8月31日全體教師會(huì)

6、全體教職工做好上崗前體檢

九月份：

1,、做好新生接待工作,，各班召開家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽定“xx幼兒園xx學(xué)年度家長(zhǎng)安全責(zé)任書”,，分發(fā)告家長(zhǎng)書,。

2、啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng),。

3,、制定學(xué)園計(jì)劃及各部門計(jì)劃、各種考核,、完整各種制度,。

4、開展師德專題教育活動(dòng)，簽訂教師師德承諾書,。

5,、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查,。

6,、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案，做好幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作,。

7,、教師節(jié)活動(dòng)。

8,、新教師參加見習(xí)教師培訓(xùn)會(huì),。

9、園本培訓(xùn)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。

10,、“家教園地”創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

11,、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。

12、做好期初常規(guī)檢查工作,。

13,、選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

14,、召開家委會(huì),。

15、各段編排并學(xué)做新早操,。

十月份：

1,、開展“國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“重陽節(jié)”等主題活動(dòng),。

2、幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查,。

3,、組織幼兒秋游。

4,、學(xué)園講故事比賽,。參賽對(duì)象：中大班幼兒。

5,、家長(zhǎng)講座。

6、青年教師分批到名園跟班學(xué)習(xí),。

7,、舉行保育員衛(wèi)生講座。

十一月份：

1,、新教師聽課,。

2、參加鎮(zhèn)講故事比賽,。

3,、參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級(jí)文化建設(shè)。

4,、教師參加教育普法考試考核,。

5、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。

6,、青年教師到名園跟班學(xué)習(xí)。

7,、年段活動(dòng)：小班——穿珠子,，中班——拍球比賽。

十二月份：

1,、家長(zhǎng)問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況。

2,、教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案評(píng)比,。

3、各班開展迎新年的教育活動(dòng),。

4,、學(xué)園慶元旦活動(dòng)：親子才藝秀。

5,、保育員技能比賽：疊被子,。

6、大班年段活動(dòng)：跳繩比賽

7,、xx幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

元月份：

1,、家長(zhǎng)開放日。

2,、做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作,。

3,、做好借書,、教玩具、圖書資料的清還工作,。

4,、各種資料整理歸檔。

5,、做好各類人員,、各組小結(jié)工作。

6,、做好各部門期未總結(jié),、量化工作。

7,、做好寒假工作安排,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇七

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以<<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>>,、<<幼兒園工作規(guī)程>>的精神為指導(dǎo)思想，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實(shí)教育行為,，放大本園特色，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，解決教育教學(xué)實(shí)際問題為突破口,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教科研研究,，促進(jìn)幼兒園保教工作,，整體邁進(jìn)開拓創(chuàng)新全面提高

二、主要工作

(一)加強(qiáng)園內(nèi)園務(wù)管理

科學(xué)辦園,，強(qiáng)化素質(zhì),，優(yōu)化服務(wù)，從制度,、觀念方法上向現(xiàn)代的要求邁進(jìn),，樹立發(fā)展意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí),，增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量,，提高幼兒園科學(xué)管理的水平，形成具有本園特色的先進(jìn)管理模式

(二)加強(qiáng)園內(nèi)師資隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，建設(shè)一支家長(zhǎng)尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊(duì)伍,。

(三)加強(qiáng)園內(nèi)安全工作

1,、嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,，樹立安全意識(shí)，責(zé)任到人,，各負(fù)其責(zé),，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)匯報(bào)解決，確保幼兒安全健康地成長(zhǎng),。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作,。

2,、嚴(yán)格堅(jiān)持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。門衛(wèi)要做好各項(xiàng)保衛(wèi)工作,，做到不離崗、不串崗,，外來人員做好詳細(xì)的登記記錄,。

3、認(rèn)真仔細(xì)地做好食品衛(wèi)生工作,，把好食品進(jìn)口關(guān);幼兒的飯菜要燒熟,、煮透，并注意營(yíng)養(yǎng)搭配,，做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調(diào)水平,，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。按照規(guī)定,，嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇八

這個(gè)季度工作馬上結(jié)束，幼兒園即將迎來秋季學(xué)習(xí),，作為_幼兒園x班的老師,，我也要對(duì)自己工作計(jì)劃一番，經(jīng)過這個(gè)學(xué)期從開學(xué)到現(xiàn)在,，我跟孩子的關(guān)系進(jìn)了一步,，應(yīng)為孩子這個(gè)學(xué)期剛來，很多的孩子對(duì)新環(huán)境不能夠適應(yīng),，這個(gè)學(xué)期的工作開展的很困難,，作為一名幼師我知道每一名孩子需要用心去教化，開學(xué)到現(xiàn)在以來工作并不是很順利,，但是在園領(lǐng)導(dǎo)的幫助下也讓我有了信心,，在即將到來的秋季我倒是對(duì)自己工作有了一個(gè)計(jì)劃，不能夠說一定能夠全部順利實(shí)施,，但是也讓我有了足夠的信心,。

一,、拉進(jìn)跟孩子的關(guān)系

這個(gè)學(xué)期一直到現(xiàn)在跟孩子的關(guān)系我覺得還是不夠，一部分的孩子都比較內(nèi)向,，對(duì)于這個(gè)新的環(huán)境放不開,，跟別的小朋友相處起來比較內(nèi)斂，對(duì)于我也是不夠親近,，我覺得在接下來我要好好去關(guān)注這一塊,，對(duì)于這類孩子我要做到讓其能夠放開束縛，讓其融入進(jìn)來,，跟班上的每一個(gè)孩子處理好關(guān)系,，在平時(shí)的工作中我才能夠更加順利。

對(duì)于個(gè)別比較調(diào)皮的孩子,，我經(jīng)常感到無可奈何,，不知道怎么處理，在接下來的工作中我要處理好這個(gè)問題,，我覺得跟孩子家長(zhǎng)要做好工作,，向家長(zhǎng)更加深入的了解孩子的性格，了解孩子的習(xí)慣,，我覺得在工作中我需要做的不僅僅是拉進(jìn)更孩子的關(guān)系,，更加要做好育人工作，教育好每一個(gè)孩子,，培養(yǎng)孩子的三觀,。

二、做好教學(xué)工作

孩子在這個(gè)年紀(jì)對(duì)于課堂是很陌生的,，對(duì)于課堂紀(jì)律更加不知道是什么,，這個(gè)學(xué)期以來困擾我的，就是課堂的紀(jì)律,，孩子剛剛上學(xué)很多的東西不知道,，作為教師我們要一步一步的教導(dǎo)，課堂上的紀(jì)律就是很頭疼的一件事情,，完全就是哄鬧的狀態(tài),，我覺得接下來需要好好地整頓，應(yīng)該讓每一個(gè)孩子知道課堂,，知道紀(jì)律,，有這個(gè)意識(shí)，不能夠自己想干嘛就干嘛,，我更孩子讓孩子能夠在平時(shí)的游戲中得到滿足是一個(gè)辦法,，組織游戲的時(shí)候讓每一個(gè)孩子都加入進(jìn)來，平時(shí)娛樂上滿足了,，在課堂上就不會(huì)有那么多的精力吵鬧了,。

三,、隨時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)，注意安全

作為幼師在園內(nèi)是充當(dāng)孩子的首要監(jiān)護(hù)人,，自己的責(zé)任明確起來,，孩子在園內(nèi)的動(dòng)向要及時(shí)的了解，不僅僅是動(dòng)向,，還有要注意孩子的情緒波動(dòng),，很多比較內(nèi)向的孩子情緒是不穩(wěn)定的，在園內(nèi)的情況要加以了解,，注意孩子的一舉一動(dòng)跟進(jìn)孩子動(dòng)向,。

安全要得到保障，接下來的工作中安全是首要,，孩子在剛剛來帶園內(nèi)總是想著家里，身心上的安全都應(yīng)當(dāng)重視,，要以能夠讓孩子們都聽懂的方式去跟孩子講安全,，才有效率，有用,。

幼兒

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我中心幼兒園的各項(xiàng)工作全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以加快發(fā)展為主題,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,，以教科研為先導(dǎo),，繼續(xù)推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實(shí)，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位，規(guī)范,、有序,、高效、高質(zhì)地開展各項(xiàng)工作,，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展落在實(shí)處,。各園通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，使各園各項(xiàng)工作不斷上新水平,，創(chuàng)新成果。

二,、主要工作

(一)要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作,，學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上,，學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上。

(二)深化師德師風(fēng)教育主題,，發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,。

(三)各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師課堂教學(xué)過程性的指導(dǎo),、管理和督促。

(四)深化園本教研工作,，提高保教工作水平,。

(五)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理。

(六)加強(qiáng)衛(wèi)生,、安保工作,，建設(shè)平安和諧校園。

三,、工作內(nèi)容與措施

(一)政治思想工作

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,。

2,、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛園如家,、園興我榮,、園衰我恥的憂患意識(shí)和一切為了幼兒的責(zé)任意識(shí)，努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛幼兒,，以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)幼兒,，用高尚的人格魅力感染幼兒。

3,、保持福建省巾幗文明示范崗的優(yōu)良工作作風(fēng),，以做好四個(gè)一流，創(chuàng)建全國(guó)巾幗文明示范崗為目標(biāo),，全體教職工團(tuán)結(jié)一致,、努力做到：創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù);開展崗位績(jī)效考核，努力達(dá)到一流管理;全面提高保教質(zhì)量,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。

4、充分發(fā)揮工會(huì),、團(tuán)組織的作用,。積極開展有益教職工身心健康的活動(dòng)，為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍,。繼續(xù)保持福建省女職工標(biāo)兵崗的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽(yù)稱號(hào),。

(二)德育工作

1、強(qiáng)調(diào)德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng),，建設(shè)一流教師隊(duì)伍;以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒,，辦好家長(zhǎng)的放心園,。

2、強(qiáng)化以人為本的管理意識(shí),。努力建設(shè)一支思想好,、業(yè)務(wù)精、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向：在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展,，要有內(nèi)在的工作動(dòng)力,，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展。

3,、開展愛崗敬業(yè),、正師風(fēng)、揚(yáng)師德,、廉潔從教,、為人師表等主題的教育系列活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育的全員管理、全面管理,、全程管理,。樹立身邊的先進(jìn)典型，開展園師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰,。

4、加強(qiáng)各幼兒園校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分,，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是開展德育工作,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體,。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生，以內(nèi)在的力量凝聚激勵(lì)師生,，以獨(dú)特的氛圍影響規(guī)范師生,。

5、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用，園務(wù)會(huì)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行定時(shí)檢查,，加強(qiáng)常規(guī)檢查,，園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。

(三)保教工作

1,、保育工作：

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，并通過專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí)，提高教師,、保育員,、食堂人員的保育知識(shí)。同時(shí)還定期召開保育員工作例會(huì),，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識(shí),。

(2)努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

a,、各班根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī),，開展自理能力訓(xùn)練活動(dòng)，同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣,。

b,、開展防火、防震和防暴等演習(xí),，提高幼兒自我防護(hù)意識(shí),。

c、鼓勵(lì)幼兒積極參加戶外體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力,，定期對(duì)幼兒進(jìn)行身心健康檢查，并對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育,。

(3)堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察工作,，積極預(yù)防常見病、多發(fā)病,，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療,。做好護(hù)齒,、護(hù)眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作,。對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，并與家長(zhǎng)密切配合,，共同探討教育方法,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

(4)科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作,。根據(jù)積天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí)，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,。

2、教育教學(xué)：

(1)園長(zhǎng)要主動(dòng)深入課堂聽課,，實(shí)地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀,。要繼續(xù)在教師之間開展同年段、跨學(xué)科的校本教研活動(dòng),，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)課,、教師之間互幫互學(xué)的良好教研工作格局。加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》,、《獎(jiǎng)懲條例》、《崗位職責(zé)》等,，強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí),，強(qiáng)化服務(wù)品牌意識(shí)，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高入園幼兒的出勤率和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意率,。

(2)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，扎實(shí)開展幼兒園教育活動(dòng)園本研究工作,，通過開展以幼兒園創(chuàng)造性游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的研討活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒教師通過互動(dòng)觀摩、自我反思,、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對(duì)游戲活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)能力,，優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)，體現(xiàn)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的幼兒園課程模式,，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量,。引領(lǐng)教師走學(xué)習(xí)、反思,、實(shí)踐,、研究相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。以提高學(xué)歷,、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力作為師資隊(duì)伍建設(shè)的主題,，完善教師知識(shí)結(jié)構(gòu),，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,。

(3)給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間,，提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，對(duì)活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容,、時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，實(shí)行彈性管理,，凸顯班級(jí)特色,。

(4)各園加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)建和諧班集體,，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。學(xué)園在鼓勵(lì)教師自覺做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，將以隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促,，促進(jìn)常規(guī)工作制度化。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評(píng)比,。

(5)組織教師基本功競(jìng)賽,。要求一線教師都要積極參加競(jìng)賽活動(dòng)，在全體教師參賽的基礎(chǔ)上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級(jí),、區(qū)級(jí)的比賽。

(6)要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo),，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富,、愉快、安全的教育環(huán)境,，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能,，環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合，注意突出環(huán)境的安全性,、參與性,、啟發(fā)性、可變性,、客觀性,，努力使每一塊地面、墻面,，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,，使之充分發(fā)揮教育功能。

(7)要把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級(jí)有關(guān)安全工作方面的要求,，確保幼兒生命健康與安全。同時(shí)要通過創(chuàng)設(shè)良好的和諧人文環(huán)境及活動(dòng)環(huán)境,，提高幼兒身體、心理素質(zhì),。

(8)要充分利用社區(qū)的自然,、社會(huì)、人力教育資源,，組織教育活動(dòng),。選擇幼兒能夠接觸的,、與幼兒的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切的、幼兒感興趣的內(nèi)容,，通過參觀,、調(diào)查、訪問,、游戲,、勞動(dòng)等，滿足幼兒發(fā)展的需要,。

(9)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜,、衛(wèi)生與安全的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,?？茖W(xué)合理安排好一日活動(dòng)，開足開齊各類課程,，組織好三大游戲,。

(10)大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究，在過去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)基礎(chǔ)上,，共同學(xué)習(xí)探討新時(shí)期幼小銜接工作的方法,。

(11)實(shí)施素質(zhì)教育我能行系列活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，認(rèn)真組織講故事比賽,、唱歌比賽、繪畫比賽,、生活自理能力競(jìng)賽,、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，為幼兒提供表達(dá)表現(xiàn)的平臺(tái),，提高幼兒的綜合素質(zhì),。

(12)中心園要承擔(dān)窗口學(xué)園的示范作用，繼續(xù)開展家長(zhǎng)開放日手拉手傳,、幫,、教活動(dòng)，協(xié)助中心小學(xué)開展教研工作,，帶動(dòng)各園學(xué)習(xí)觀摩,，共同提高。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇九

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以<<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>>、<<幼兒園工作規(guī)程>>的精神為指導(dǎo)思想,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實(shí)教育行為,，放大本園特色，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，解決教育教學(xué)實(shí)際問題為突破口,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教科研研究,，促進(jìn)幼兒園保教工作,，整體邁進(jìn)開拓創(chuàng)新全面提高

二、主要工作

(一)加強(qiáng)園內(nèi)園務(wù)管理

科學(xué)辦園,，強(qiáng)化素質(zhì),，優(yōu)化服務(wù)，從制度,、觀念方法上向現(xiàn)代的要求邁進(jìn),，樹立發(fā)展意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí),，增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量,，提高幼兒園科學(xué)管理的水平，形成具有本園特色的先進(jìn)管理模式

(二)加強(qiáng)園內(nèi)師資隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，建設(shè)一支家長(zhǎng)尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊(duì)伍,。

(三)加強(qiáng)園內(nèi)安全工作

1,、嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，樹立安全意識(shí),，責(zé)任到人,，各負(fù)其責(zé)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)匯報(bào)解決,，確保幼兒安全健康地成長(zhǎng),。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作,。

2,、嚴(yán)格堅(jiān)持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。門衛(wèi)要做好各項(xiàng)保衛(wèi)工作,，做到不離崗、不串崗,，外來人員做好詳細(xì)的登記記錄,。

3、認(rèn)真仔細(xì)地做好食品衛(wèi)生工作，把好食品進(jìn)口關(guān);幼兒的飯菜要燒熟,、煮透，并注意營(yíng)養(yǎng)搭配,，做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調(diào)水平,，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。按照規(guī)定,，嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇十

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以>,、>的精神為指導(dǎo)思想，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實(shí)教育行為,，放大本園特色，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，解決教育教學(xué)實(shí)際問題為突破口,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教科研研究,，促進(jìn)幼兒園保教工作,，整體邁進(jìn)開拓創(chuàng)新全面提高

二、主要工作

(一)加強(qiáng)園內(nèi)園務(wù)管理

科學(xué)辦園,，強(qiáng)化素質(zhì),，優(yōu)化服務(wù)，從制度,、觀念方法上向現(xiàn)代的要求邁進(jìn),，樹立發(fā)展意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí),，增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量,，提高幼兒園科學(xué)管理的水平，形成具有本園特色的先進(jìn)管理模式

(二)加強(qiáng)園內(nèi)師資隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，建設(shè)一支家長(zhǎng)尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊(duì)伍,。

(三)加強(qiáng)園內(nèi)安全工作

1,、嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，樹立安全意識(shí),，責(zé)任到人,，各負(fù)其責(zé)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)匯報(bào)解決,，確保幼兒安全健康地成長(zhǎng),。特別是晨,、午間安全檢查及消毒工作。

2,、嚴(yán)格堅(jiān)持接送卡的制度,、每位教師必須保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。門衛(wèi)要做好各項(xiàng)保衛(wèi)工作,，做到不離崗,、不串崗，外來人員做好詳細(xì)的登記記錄,。

3,、認(rèn)真仔細(xì)地做好食品衛(wèi)生工作，把好食品進(jìn)口關(guān);幼兒的飯菜要燒熟,、煮透,，并注意營(yíng)養(yǎng)搭配，做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調(diào)水平,，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。按照規(guī)定，嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我中心幼兒園的各項(xiàng)工作將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以加快發(fā)展為主題， 以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,，以教科研為先導(dǎo)，繼續(xù)推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實(shí),，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和 學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位,，規(guī)范,、有序、高效,、高質(zhì)地開展各項(xiàng)工作,，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展落在實(shí)處。各園通過課程實(shí)施 和課題研究提升教學(xué)效益,，加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，使各園各項(xiàng)工作不斷上新水平，創(chuàng)新成果。

二,、主要工作

(一)要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作,，學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上，學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上,。

(二)深化師德師風(fēng)教育主題,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神,。

(三)各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性,，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師課堂教學(xué)過程性的指導(dǎo),、管理和督促,。

(四)深化園本教研工作，提高保教工作水平,。

(五)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理,。

(六)加強(qiáng)衛(wèi)生、安保工作,，建設(shè)“平安和諧校園”,。

三、工作內(nèi)容與措施

(一)政治思想工作

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神。

2,、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛園如家、園興我榮,、園衰我恥的憂患意識(shí)和一切為了幼兒的責(zé)任意識(shí),，努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛幼兒，以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)幼兒,，用高尚的人格魅力感染幼兒,。

3、保持福建省“巾幗文明示范崗”的優(yōu)良工作作風(fēng),，以“做好四個(gè)一流,，創(chuàng)建全國(guó)巾幗文明示范崗”為目標(biāo)，全體教職工團(tuán)結(jié)一致、努力做到：創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù);開展崗位“績(jī)效考核”,，努力達(dá)到一流管理;全面提高保教質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。

4,、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)組織的作用,。積極開展有益教職工身心健康的活動(dòng),，為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍。繼續(xù)保持“福建省女職工標(biāo)兵崗”的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽(yù)稱號(hào),。

(二)德育工作

1,、強(qiáng)調(diào)德育為先，提升教師的師德修養(yǎng),，建設(shè)一流教師隊(duì)伍;以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng),、幼兒，辦好家長(zhǎng)的“放心園”,。

2,、強(qiáng)化“以人為本”的管理意識(shí)。努力建設(shè)一支思想好,、業(yè)務(wù)精,、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向：在探索中享受快樂,，在反思中尋求發(fā)展,，要有內(nèi)在的工作動(dòng)力，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展,。

3,、開展“愛崗敬業(yè)”、“正師風(fēng),、揚(yáng)師德,、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育的"全員管理,、全面管理,、全程管理"。樹立身邊的先進(jìn)典型,，開展園“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰,。

4、加強(qiáng)各幼兒園校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié),，也是開展德育工作,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生,，以內(nèi)在的力量凝聚激勵(lì)師生,，以獨(dú)特的氛圍影響規(guī)范師生。

5,、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，園務(wù)會(huì)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、早操等情況進(jìn)行定時(shí)檢查，加強(qiáng)常規(guī)檢查,，園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。

(三)保教工作

1、保育工作：

(1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，并通過專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),，提高教師、保育員,、食堂人員的 保育知識(shí),。同時(shí)還定期召開保育員工作例會(huì)，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求,，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素 質(zhì)及安全和服務(wù)意識(shí),。

(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

a、各班根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī),，開展自理能力訓(xùn)練活動(dòng),，同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣。

b,、開展防火,、防震和防暴等演習(xí)，提高幼兒自我防護(hù)意識(shí),。

c,、鼓勵(lì)幼兒積極參加戶外體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力,，定期對(duì)幼兒進(jìn)行身心健康檢查,，并對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育。

(3)堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察工作,，積極預(yù)防常見病,、多發(fā)病，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早治療。做好護(hù)齒,、護(hù)眼,、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作。對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，并與家長(zhǎng)密切配合,，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

(4)科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)積天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí),，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針。

2,、教育教學(xué)：

(1) 園長(zhǎng)要主動(dòng)深入課堂聽課,，實(shí)地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀,。要繼續(xù)在教師之間開展同年段、跨學(xué)科的校本教研活動(dòng),，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)課,、教師之間互幫 互學(xué)的良好教研工作格局。加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》,、《獎(jiǎng)懲條例》、《崗位職責(zé)》等,，強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí),，強(qiáng)化服務(wù) 品牌意識(shí)，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高入園幼兒的出勤率和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意率,。

(2)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，扎實(shí)開 展幼兒園教育活動(dòng)園本研究工作,，通過開展以幼兒園創(chuàng)造性游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的研討活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒教師通過互動(dòng)觀摩、自我反思,、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對(duì) 游戲活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)能力,，優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)，體現(xiàn)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的幼兒園課程模式,，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量。引領(lǐng)教師走“學(xué)習(xí),、 反思,、實(shí)踐、研究”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路,。以“提高學(xué)歷,、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力,、開發(fā)潛力”作為師資隊(duì)伍建設(shè)的主題,，完善教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面,，促進(jìn)教 師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,。

(3)給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間，提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，對(duì)活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,，實(shí)行彈性管理,，凸顯班級(jí)特色,。

(4)各園加強(qiáng)教學(xué)過程管理，落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理,，創(chuàng)建和諧班集體,，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),。學(xué)園在鼓勵(lì)教師自覺做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，將以隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促,，促進(jìn)常規(guī)工作制度化。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評(píng)比。

(5)組織教師基本功競(jìng)賽,。要求一線教師都要積極參加競(jìng)賽活動(dòng)，在全體教師參賽的基礎(chǔ)上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級(jí),、區(qū)級(jí)的比賽。

(6) 要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo),，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富,、愉快、安全的教育環(huán)境,，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能,，環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合， 注意突出環(huán)境的安全性,、參與性,、啟發(fā)性、可變性,、客觀性,，努力使每一塊地面、墻面,，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,，使之充分發(fā)揮教育功能。

(7)要把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級(jí)有關(guān)安全工作方面的要求,，確保幼兒生命健康與安全。同時(shí)要通過創(chuàng)設(shè)良好的和諧人文環(huán)境及活動(dòng)環(huán)境,，提高幼兒身體,、心理素質(zhì)。

(8)要充分利用社區(qū)的自然,、社會(huì),、人力教育資源，組織教育活動(dòng),。選擇幼兒能夠接觸的,、與幼兒的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切的,、幼兒感興趣的內(nèi)容，通過參觀,、調(diào)查,、訪問、游戲,、勞動(dòng)等,，滿足幼兒發(fā)展的需要。

(9)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜,、衛(wèi)生與安全的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境?？茖W(xué)合理安排好一日活動(dòng),，開足開齊各類課程，組織好三大游戲,。

(10)大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究,，在過去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)基礎(chǔ)上，共同學(xué)習(xí)探討新時(shí)期幼小銜接工作的方法,。

(11)實(shí)施素質(zhì)教育“我能行”系列活動(dòng),，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，認(rèn)真組織講故事比賽,、唱歌比賽,、繪畫比賽、生活自理能力競(jìng)賽,、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),，為幼兒提供表達(dá)表現(xiàn)的平臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì),。

(12)中心園要承擔(dān)窗口學(xué)園的示范作用,，繼續(xù)開展家長(zhǎng)“開放日”“手拉手”傳,、幫,、教活動(dòng)，協(xié)助中心小學(xué)開展教研工作,，帶動(dòng)各園學(xué)習(xí)觀摩,，共同提高。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡”,，狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長(zhǎng),。

二、工作目標(biāo)

1.抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng),。

2.抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升,。

3.抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化。

4.抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展,。

5.抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實(shí),。

三,、工作措施

(一)抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強(qiáng),。

1.注重彈性化管理,，在管理中做到以人為本，通過問卷,、例會(huì),、討論等多種形式，由下至上,，廣泛聽取教職員工意見,，完善規(guī)章制度，增強(qiáng)教職員工責(zé)任感，有效調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性,，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí),，全面提高了園所管理效能。

2.以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營(yíng)造民主,、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3.繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動(dòng)調(diào)研，本學(xué)期完成對(duì)三個(gè)年級(jí)組的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,，每次調(diào)研均根據(jù)年級(jí)組特點(diǎn)制定調(diào)研主題,，重點(diǎn)圍繞課程設(shè)置、自由活動(dòng)時(shí)間的組織等方面開展,，做到有目的,，有針對(duì),，有成效。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)分析,、提出措施，對(duì)存在問題及時(shí)反饋調(diào)整,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)之處及時(shí)梳理總結(jié),，通過深入調(diào)研,，在改進(jìn)、調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量。

(二)抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升。

1.加強(qiáng)師德建設(shè),，重學(xué)習(xí),，敢反思。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容,，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展,。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，深入開展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng),，規(guī)范教職工保教行為，并在日常生活中做到堅(jiān)持不懈的規(guī)范化,。

2.倡導(dǎo)讀書活動(dòng),，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體閱讀時(shí)間,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦優(yōu)秀文章,，分享各自感悟，使讀書活動(dòng)并不僅僅局限于書本,，還可在通過各種方式的交流,，改善教學(xué)行為，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),，注重過程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,。

3.實(shí)施分層培養(yǎng),。根據(jù)我園教師個(gè)人的實(shí)際情況分層進(jìn)行培養(yǎng),，工作1~3年的新教師,，逐步放手,，獨(dú)立承擔(dān)班級(jí)工作,，通過園本研修,，外出跟班等機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心、市級(jí)層面的培訓(xùn),，形成教育、教學(xué)優(yōu)勢(shì);對(duì)于新秀、能手等骨干教師，要提出進(jìn)一步的要求,，在園內(nèi)起示范帶頭作用，以不斷壯大骨干教師隊(duì)伍,。

4.結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置,，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實(shí)情況開展一次沙龍活動(dòng)，推薦一份參加中心分享,。

5.注重后勤隊(duì)伍建設(shè)。為使后勤人員認(rèn)清自己的工作特點(diǎn),，擺正自己的角色位置,，樹立正確的服務(wù)思想，本學(xué)期將繼續(xù)定期組織后勤人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》、《后勤工作人員崗位職責(zé)》,、《物品消毒常規(guī)》,，結(jié)合秋季傳染病易發(fā)季節(jié),，及時(shí)組織大家學(xué)習(xí)兒童常見傳染病的預(yù)防，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類消毒要求與具體操作方法,，開展班級(jí)護(hù)理競(jìng)賽,、業(yè)務(wù)心得交流評(píng)比等活動(dòng)，促進(jìn)后勤人員在業(yè)務(wù)上競(jìng)賽,，在思想上爭(zhēng)先,，在不斷的學(xué)習(xí)交流中提高保教技能

(三)抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。

1.注重教研組建設(shè),，將認(rèn)真組織落實(shí)《太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動(dòng)指導(dǎo)性意見》，建立科學(xué),、規(guī)范,、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制，抓真問題,、做真研究,，追求有效教研。豐富教研研修活動(dòng),，教研研修活動(dòng)做到靈活分組,，有側(cè)重,，研究具體教學(xué)內(nèi)容，緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié),，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為,。各教研組根據(jù)能力、興趣,、愿望自選專題研究,，并申報(bào)初步設(shè)想,，經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立專題研究?jī)?nèi)容,，在負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié),、定期向全園展示開放，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用,。

2.教研組確保每周1次集體備課時(shí)間,，共同課程審議。對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，突出重點(diǎn),，有話則長(zhǎng)無話則短，每周對(duì)5個(gè)活動(dòng)進(jìn)行比較詳細(xì)的反思,。教師撰寫教育教學(xué)隨筆,、教學(xué)(管理)案例,，充實(shí)自己的教育博客,。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇,，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇),，博客回復(fù)每月20條，層層審閱,，教案,、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,。

3.抓課堂教學(xué)研究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，探索有效課堂,。依托太倉市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)”等,，營(yíng)造“關(guān)注教學(xué)、研究教學(xué),、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍,，關(guān)注保教細(xì)節(jié)，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師交流溝通,，將教學(xué)研討與園本教研,、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起，有側(cè)重開展研討活動(dòng),。

(四)抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展。

1.健全家園合作機(jī)制

本著尊重,、平等,、合作的原則，不斷完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,、家園聯(lián)系制度,、家長(zhǎng)學(xué)校制度，健全家園合作機(jī)制,。結(jié)合家訪月活動(dòng),，做好新生全覆蓋，讓家長(zhǎng)了解幼兒園,、

2.拓展家園溝通途徑

(1)開展豐富多彩的親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通，從而尊重,、理解幼兒,，成為幼兒成長(zhǎng)過程中的支持者、引導(dǎo)者,、合作者,。

(2)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。召開期初家長(zhǎng)會(huì),，舉辦家長(zhǎng)講座,、經(jīng)驗(yàn)交流、問卷調(diào)查等活動(dòng),，密切家園之間的聯(lián)系與溝通,。

(3)家園網(wǎng)站。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站,，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能,，引導(dǎo)家長(zhǎng)們通過網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)、辦園理念,、瀏覽幼兒活動(dòng)掠影,、語言記錄等，在網(wǎng)上與班級(jí)老師,、幼兒園管理人員交流,，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。

(五)抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實(shí)

1.規(guī)范安全管理

繼續(xù)以“平安校園”目標(biāo),，成立以園長(zhǎng)為第一安全責(zé)任人的安全工作小組,，制定了安全管理制度，完善門衛(wèi),、接送,、設(shè)備等安全防護(hù)制度，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案,，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書,，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，明確了教職工安全工作的職責(zé),，牢固樹立“安全第一”的意識(shí),。校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理，增強(qiáng)人防,、物防,、技防能力。落實(shí)安全工作檢查制度,，做到每天小檢查,，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除,。開展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2.重視衛(wèi)生保健

引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，把好入園體檢關(guān),，新生入園體檢率達(dá)到100%,。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作，堅(jiān)持一摸二看三問四查的要求,，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格接送制度,。繼續(xù)與每位家長(zhǎng)簽訂安全接送協(xié)議,，確保入園離園的安全。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全,。及時(shí)消除安全隱患，預(yù)防各類事故的發(fā)生,。

3.加強(qiáng)食堂管理

健全膳食管理制度,，明確食堂工作人員職責(zé)，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購及驗(yàn)收制度,，采買,、入庫手續(xù)齊備，把好食品采購關(guān)和加工關(guān),。成立了由園長(zhǎng),、保健老師、廚師,、教師代表,、家長(zhǎng)代表組成的膳食委員會(huì)，每月召開一次膳食會(huì)議,，分析膳食營(yíng)養(yǎng)狀況,，虛心聽取家長(zhǎng)意見和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心,，每周制定豐富合理可口的營(yíng)養(yǎng)菜譜,，定期向家長(zhǎng)公布，保證幼兒吃好,。每月的幼兒伙食帳目清楚,，向家長(zhǎng)公布幼兒伙食使用情況。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,，為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，促幼兒體智德美全面發(fā)展,。具體計(jì)劃如下：

二,、教育教學(xué)常規(guī)管理

1、每班級(jí)要上交各種班級(jí)工作計(jì)劃與總結(jié)(計(jì)劃圍繞保教工作,、游戲活動(dòng)開展,、家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫);要有月周計(jì)劃表;一日活動(dòng)安排表;教師每學(xué)期要寫教育筆記8篇以上,。

2,、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時(shí)間表，堅(jiān)持做到戶外活動(dòng)2時(shí),。

3,、建立幼兒個(gè)體發(fā)展檔案,。(家園聯(lián)系冊(cè))

4、園長(zhǎng)做到下班指導(dǎo)工作(聽課,、幼兒如廁,、就餐、)并做好記錄;每周檢查教師的教案,、每月檢查教育筆記,、每月檢查月計(jì)劃工作、每周要檢查區(qū)域活動(dòng),、并進(jìn)行批閱,，做好記錄。

5,、德育教育:每周有升國(guó)旗儀式,，國(guó)旗下講話。每日有小廣播播報(bào),。

三,、教研科研工作

1、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度,，堅(jiān)持每學(xué)期兩周召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，落實(shí)原本教研制度和教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。

2,、每年鼓勵(lì)老師寫教育論文,，反思、案例活動(dòng)設(shè)計(jì),、兒童文學(xué)等作品,，積極向縣級(jí)以上主管部門投稿評(píng)比。

3,、要有承擔(dān)縣級(jí)以上教育教學(xué)觀摩活動(dòng),。(邀請(qǐng)同區(qū)幼兒園觀摩)

四、教育活動(dòng)

1,、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容,，有計(jì)劃的開展主題活動(dòng)。(要有主題教育計(jì)劃)

2,、區(qū)域游戲區(qū)的布置，教師要組織引導(dǎo)參與游戲中,。

3,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能有效的利用一切空間(墻面,、地面,、窗臺(tái)、樓梯等)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。每個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)不少于5個(gè),，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點(diǎn),。

4、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué),，多媒體教學(xué),，每位教師每學(xué)期不少于2次。

五,、家園社區(qū)活動(dòng)

1,、家園聯(lián)系制度健全，能通過家園聯(lián)系手冊(cè),、家園聯(lián)系欄,、家長(zhǎng)信箱、家園小報(bào),、家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)開展家園聯(lián)系工作,。

2,、能有效利用社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間，每學(xué)期至少有一次參加社區(qū)活動(dòng)(撿垃圾,、早教活動(dòng),、有效銜接、參觀小學(xué),、社區(qū)親子活動(dòng),、社區(qū)繪畫比賽、文藝演出等),。

六,、安全管理方面

1、安全工作機(jī)制健全,，(安全排查制度,、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度,、消防安全制度,、交接班制度)有專人負(fù)責(zé)安全工作，人防,、物防,、技防措施到位，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案;每月定期進(jìn)行各部門隱患排查治理,。

2,、消防設(shè)備齊全,，有定期檢查記錄，建立安全臺(tái)賬,，有校車接送管理措施,。

3、重視對(duì)教職工和幼兒的安全教育(講座,、宣傳欄,、演習(xí)、等),，有教育內(nèi)容,，幼兒園要給幼兒購買校方責(zé)任險(xiǎn)，幫助師生掌握一些自我防護(hù)知識(shí)與方法,。教職工知曉安全常識(shí),。

七、衛(wèi)生保健工作

1,、各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度健全(幼兒作息制度,、全日觀察制度、疾病預(yù)防制度,、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度,、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度,、體弱兒管理制度,、營(yíng)養(yǎng)管理制度)并要有過程記錄等。

2,、堅(jiān)持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作,，工作人員每年體檢一次、每學(xué)期對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行一次分析,，評(píng)價(jià),。有針對(duì)性地制定應(yīng)對(duì)措施。

3,、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀察,，對(duì)常見病和突發(fā)病及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理并有記錄,。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離,，并對(duì)患兒停留過的房舍進(jìn)行消毒處理。并有記錄,。

4,、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開使用,。擦嘴毛巾,、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次,，有消毒記錄,。

5、室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生,，每周進(jìn)行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查,，并有記錄?；顒?dòng)室,、午睡室每天進(jìn)行紫外線等消毒，每天定時(shí)開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮,。

6、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品法》,、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》,、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》,、《食品留樣制度》,，有記錄。

7,、每周編制一次營(yíng)養(yǎng)平衡的帶量食譜,，每周進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)調(diào)整幼兒食譜;教職工伙食要與幼兒分開;廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

八,、具體月份工作

八月份

1、小班親子課

2,、教師園本培訓(xùn)

3,、新生家長(zhǎng)會(huì)

4、新生家訪工作

5,、衛(wèi)生大掃除

6,、做好班級(jí)計(jì)劃

7、環(huán)境布置

8,、制定每周教職工伙食臺(tái)賬

九月份

1,、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),。

2,、召開全園家長(zhǎng)會(huì)

3、托小班入園體檢單及入園通知單核實(shí)

4,、新學(xué)期新生入園接種檢查記錄

5,、檢查教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況

6,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2次)

7、教職工師德學(xué)習(xí)(材料自選)

8,、9.18防空演習(xí)

9,、慶國(guó)慶活動(dòng)彩排

10、參加社區(qū)活動(dòng)

11,、各崗位安全責(zé)任書的簽訂

12,、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應(yīng))

13,、

14,、慶國(guó)慶活動(dòng)表演

十月份

1、早操比賽

2,、組織秋游活動(dòng)

3,、消防安全教育(教師、幼兒)

4,、進(jìn)行消防疏散演練

5,、成立家委會(huì)(有計(jì)劃、會(huì)議記錄,、影響資料)

6,、安全工作檢查(校車、環(huán)境,、硬件設(shè)施,、消防設(shè)施、食品等)要有記錄

7,、教師公開課

8,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2次)

9、教師教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況檢查

10,、研討《如何教師寫教育教學(xué)》論文

11,、半日開放活動(dòng)。

12,、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒,。

十一月份

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)籌劃及團(tuán)體操的排練

2,、安全教育---自救自護(hù)教育(師生)

3,、教研活動(dòng)--體育游戲的開展

4、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2次)

5,、教師師德培訓(xùn)及演講

6,、教師論文評(píng)選

7、教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)檢查

8、保育知識(shí)及技能比賽

9,、安全工作檢查(校車,、環(huán)境、硬件設(shè)施,、消防設(shè)施,、食品等)要有記錄

10,、舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

11,、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。

十二月

1,、教師課堂教學(xué)大賽

2,、故事大王比賽

3、家長(zhǎng)問卷調(diào)查

4,、校園安全工作大檢查(校車,、環(huán)境、消防設(shè)施,、硬件設(shè)施,、食品等)

5、安全教育—冬季安全教育

6,、教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)檢查

7,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2次)

8、教師教育教學(xué)反思檢查

9,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)迎新年

10,、家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂

11、家園聯(lián)系手冊(cè)填寫

12,、迎新年家長(zhǎng)游園活動(dòng)

13,、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。

元月份

1,、教師師德演講

2,、寒假前安全教育—致家長(zhǎng)一封信或課堂教學(xué)

3、教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況檢查

4,、幼兒個(gè)案追蹤上交(每班級(jí)記錄兩個(gè)幼兒發(fā)展?fàn)顩r)

5,、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。

6,、制定201x年經(jīng)費(fèi)使用預(yù)案,，伙食費(fèi)公示表

7、上交各部門工作總結(jié)(班級(jí),、月,、周、日(半日活動(dòng)表,、教案),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié),、區(qū)域活動(dòng)總結(jié)、教育教學(xué)總結(jié),、后勤工作總結(jié),、保健工作、年級(jí)組工作總結(jié),、家長(zhǎng)工作總結(jié),、團(tuán)支部工作總結(jié)、家委會(huì)工作總結(jié),、園務(wù)委員會(huì)總結(jié))

8,、上交各種筆記(教育敘事、個(gè)案追蹤,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、論文、備課本,、會(huì)議記錄本,、師德學(xué)習(xí)反思、師德演講稿,、家訪反饋表,、半日活動(dòng)反饋表、家園聯(lián)系手冊(cè),、教育心得)

9,、物品盤點(diǎn)

10、召開期末總結(jié)會(huì)

11,、安排寒假值班

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題篇十四

一,、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神及區(qū)教育工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際,，以五大領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)，以“字寶寶樂園”為本園的特色活動(dòng),。不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒。

二,、工作要點(diǎn)

(一)保教工作

1,、保育工作

(1)、保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作，加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,、指導(dǎo)，每月一次對(duì)保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo),，不斷提高保育員的素質(zhì),。

(2)、各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展。

(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4),、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)管理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力,，確保幼兒生命安全,。

(5)、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6),、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。

(7),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每學(xué)期進(jìn)行起初和期末體檢,，每學(xué)年對(duì)幼兒全面體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作，加強(qiáng)幼兒身體健康,。

2,、教育教學(xué)工作

(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)、各班針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

(3)進(jìn)一步開展“字寶寶樂園”活動(dòng),，堅(jiān)持每天利用上午黃金時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境,，教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能,。

(4)、通過觀摩活動(dòng)了解教師的執(zhí)教情況,、教學(xué)水平,、教學(xué)技能及幼兒情況。

(5),、各班根據(jù)本班實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。加強(qiáng)幼兒的戶外鍛煉,，豐富戶外體育活動(dòng)器械，并加強(qiáng)對(duì)戶外活動(dòng)的指導(dǎo),。

(6),、根據(jù)班級(jí)環(huán)境及班級(jí)特色,，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)、組織,、和指導(dǎo),。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點(diǎn)，不斷提供操作材料,，結(jié)合主題及時(shí)調(diào)整區(qū)域,。

(三)培訓(xùn)工作

1、根據(jù)區(qū)教委的安排,，組織教師出去參加學(xué)習(xí),、參觀、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,。

2、組織教師有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3,、加強(qiáng)崗位練兵，定期開展各類活動(dòng),。

4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修,。

(四)教研工作

1,、加大教研力度，做好五大領(lǐng)域及“字寶寶樂園”的教學(xué)研討活動(dòng),。

2,、結(jié)合區(qū)教委的要求，開展以數(shù)學(xué)為主題的專題活動(dòng),。

3,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息,，回來后進(jìn)行宣傳或公開觀摩情況,，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

(五)家長(zhǎng)工作

1,、每學(xué)期初召開一次家長(zhǎng)會(huì),，將本學(xué)期工作計(jì)劃、內(nèi)容,、形式做到宣傳到每位家長(zhǎng),，向家長(zhǎng)提出本學(xué)期將要配合和支持的工作,。成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事和班級(jí)工作,，各班主任要及時(shí)向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見,、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，每周五將下周計(jì)劃上墻,，周計(jì)劃要健全，每次有新鮮的信息讓家長(zhǎng)了解,，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間,、電話家訪、登門家訪,、各種聯(lián)系方式等及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況,，利用節(jié)假日舉行“親子活動(dòng)”活動(dòng)，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4,、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,，每月開展一次家長(zhǎng)助教活動(dòng)。

5,、每學(xué)期一次“家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)”和“字寶寶樂園”觀摩活動(dòng),。根據(jù)需要一學(xué)年開展一次“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

6,、成立“家長(zhǎng)護(hù)園隊(duì)”，協(xié)助幼兒園的安保工作,。

(六)后勤,、行政工作

1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,，爭(zhēng)取校部及各部門的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展,。