演講稿要求內(nèi)容充實(shí),,條理清楚,,重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。
鍛煉口才演講稿文章篇一
你們好,,首先,,我想先問大家一個(gè)問題,三天前你都在做什么,?是不是照常捧著書,,一臉疲憊的上課,繼續(xù)玩游戲奮戰(zhàn)到底,,還是在忙忙碌碌的社團(tuán)活動(dòng)中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),?
xx說“人生是沒有意義的,但是你要為之確定一個(gè)意義”。
把我們對(duì)生活的不滿放在一邊,,把我們對(duì)生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn),,把我們?cè)撟龅氖虑槭崂硪槐椋?dāng)你再次看見藍(lán)藍(lán)的天空,,你的生命在你的`掌心中是多么榮幸的一件事情,。
一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命,我不敢說,,我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話,,但是我敢說,你的生命是你自己的全部,。
關(guān)于青春,,關(guān)于年輕,有太多的詩詞歌賦,,關(guān)于生命,,更是有太多太多的哲思妙語,在這里,,我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺(tái)與大家一同分享,,并真誠的祝愿我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)、老師幸福,。最后,,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!
謝謝大家,!
鍛煉口才演講稿文章篇二
1,、朗讀朗誦
自己讀書,大聲地讀出來,。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識(shí)量信息量,,更重要的是對(duì)身體大有裨益,,清喉擴(kuò)胸,納天地之氣,,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,,朗誦偉人的作品,那一刻你就是偉人,。
2,、對(duì)著鏡子訓(xùn)練
建議在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,每天在朗讀過程中,,去對(duì)著鏡子訓(xùn)練,,訓(xùn)練自己的眼神,,訓(xùn)練自己的表情,訓(xùn)練自己的肢體語言,,這樣效果更好。
3,、自我錄音攝像
如果條件允許,,我建議您每隔一周時(shí)間,把自己的聲音和演講過程拍攝下來,,這樣反復(fù)觀摩,,反復(fù)研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢(shì)沒到位,,哪兒表情不自然,,天長(zhǎng)日久,你的口才自然進(jìn)步神速,??匆淮巫约旱臄z像比上臺(tái)十次二十次效果都好。
4,、嘗試躺下來朗讀
如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧,,一流的共鳴技巧,我教你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法,,就是:躺下來大聲讀書!當(dāng)我們躺下來時(shí),,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法,。每天睡覺之前,,躺在床上大聲地朗讀十分鐘,每天醒來之前,,先躺在床上唱一段歌,,再起來。堅(jiān)持一至兩個(gè)月,,你會(huì)覺得自己呼吸流暢了,,聲音洪亮了,音質(zhì)動(dòng)聽了,,更有穿透力了,,更有磁性了!
5、速讀訓(xùn)練
這種訓(xùn)練目的,,是在于鍛煉人口齒伶俐,,語音準(zhǔn)確,吐字清晰,。
方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文,。先拿來字典,、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來,,搞清楚,,弄明白,然后開始朗讀,。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢,,逐次加快,一次比一次讀得快,,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度,。讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,,吐字要清晰,,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。
因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整地發(fā)出來,,那么,,如果速度加快以后,就會(huì)讓人聽不清楚你在說些什么,,快也就失去了快的意義,。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上,。
我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說,,他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”,,是快而不亂,,每個(gè)字,每個(gè)音都發(fā)得十分清楚,、準(zhǔn)確,,沒有含混不清的地方。
我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快,,吐字清晰,,發(fā)音準(zhǔn)確,而不是為了快而快,。
6,、即興朗讀
平時(shí)空閑時(shí),你可以隨便拿一張報(bào)紙,,任意翻到一段,,然后盡量一氣呵成的讀下去。而且,,在朗讀過程中,,能夠注意一下,,上半句看稿子,下半句離開稿子看前面(假設(shè)前面有聽眾),。長(zhǎng)期以往,,你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多,快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng),。
7,、背誦法
背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭,、散文背下來就算完成了任務(wù),我們要求的背誦,,一是要“背”,,二還要求“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力,。嘗試去背誦一些文章,一篇一篇地去完成,。天長(zhǎng)日久,,那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語了,練到一定時(shí)間就能張口就來口出華章,。所謂:熟讀唐詩三百首,,不會(huì)作詩也會(huì)吟!
8、復(fù)述法
復(fù)述法簡(jiǎn)單地說,,就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐?。可以找一位伙伴一起?xùn)練,。首先,,請(qǐng)對(duì)方隨便講一個(gè)話題,或是一個(gè)故事,。自己先注意傾聽,。然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍。這種練習(xí)在于鍛煉語言的連貫性及現(xiàn)場(chǎng)即興構(gòu)思能力,,和語言組織能力,。如果能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了,它還可以鍛煉你的膽量,,克服緊張心理,。
9、模仿法
我們每個(gè)人從小就會(huì)模仿,,模仿大人做事,,模仿大人說話,。其實(shí)模仿的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。我們小時(shí)候?qū)W說話是向爸爸,、媽媽及周圍的人學(xué)習(xí),,向周圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法,,向這方面有專長(zhǎng)的人模仿,。這樣天長(zhǎng)日久,我們的口語表達(dá)能力就能得到提高,。
①模仿專人,。在生活中找一位口語表達(dá)能力強(qiáng)的人,請(qǐng)他講幾段最精彩的話,,錄下來,,供你進(jìn)行模仿。你也可以把你喜歡的,、又適合你模仿的播音員,、演員、相聲表演家等的聲音錄下來,,然后進(jìn)行模仿,。
②專題模仿。幾個(gè)好朋友在一起,,請(qǐng)一個(gè)人先講一段小故事,、小幽默,然后大家輪流模仿,,看誰模仿的最像,。為了刺激積極性,也可以采用打分的形式,,大家一起來評(píng)分,,表揚(yáng)模仿最成功的一位。這個(gè)方法簡(jiǎn)單易行,,且有娛樂性,。所要注意的是,每個(gè)人講的小故事,、小幽默,,一定要新鮮有趣,大家愛聽愛學(xué),。而且在講之前一定要進(jìn)行一些準(zhǔn)備,,一定要講得準(zhǔn)確、生動(dòng),、形象,,千萬不要把一些錯(cuò)誤的東西帶去,,否則模仿的人跟著錯(cuò)了,害人害己,。
③隨時(shí)模仿,。我們每天都聽廣播,看電視,、電影,,那么你就可以隨時(shí)跟著播音員、演員進(jìn)行模仿,,注意他的聲音,、語調(diào),他的神態(tài),、動(dòng)作,,邊聽邊模仿,邊看邊模仿,,天長(zhǎng)日久,你的口語能力就得到了提高,。而且會(huì)增加你的詞匯,,增長(zhǎng)你的文學(xué)知識(shí)。
④要求要盡量模仿得像,。要從模仿對(duì)象的語氣,、語速、表情,、動(dòng)作等多方面進(jìn)行模仿,,并在模仿中有創(chuàng)造,力爭(zhēng)在模仿中超過對(duì)方,。在進(jìn)行這種練習(xí)時(shí),,一要注意選擇適合自己的對(duì)象進(jìn)行模仿。要選擇那些對(duì)自己身心有好處的語言動(dòng)作進(jìn)行模仿,,我們有些同學(xué)模仿力很強(qiáng),,可是在模仿時(shí)都不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,專揀一些臟話進(jìn)行模仿,,久而久之,,就形成了一種低級(jí)的趣味,我們反對(duì)這種模仿方法,。
10,、描述法
小的時(shí)候我們都學(xué)過看圖說話,描述法就類似于這種看圖說話,,只是我們要看的不僅僅是書本上的圖,,還有生活中的一些景,、事、物,、人,,而且要求也比看圖說話高一些。簡(jiǎn)單地說,,描述法也就是把你看到的景,、事、物,、人用描述性的語言表達(dá)出來,。描述法可以說是比以上的幾種訓(xùn)練法更進(jìn)一步。這里沒有現(xiàn)成的演講辭,、散文,、詩歌等做你的練習(xí)材料,而要求你自己去組織語言進(jìn)行描述,。
所以描述法訓(xùn)練的主要目的就在于訓(xùn)練同學(xué)們的語言組織能力和語言的條理性,。在描述時(shí),要能夠抓住特點(diǎn)進(jìn)行描述,。語言要清楚,,明白,要有一定的文采,。一定要用描述性的語言,,盡量生動(dòng)些,活潑些,。這可以訓(xùn)練我們積累優(yōu)美詞語的應(yīng)用能力,。
11、角色扮演法
在我們的培訓(xùn)過程中,,經(jīng)常讓學(xué)員進(jìn)行角色扮演,,組織角色語言去演講,叫“情境模擬訓(xùn)練法”,,比如扮演律師,,扮演市長(zhǎng)答記者問,扮演領(lǐng)導(dǎo)開動(dòng)員會(huì),,扮演新郎新娘即興發(fā)言等等,,還可以選擇小品中的角色扮演,直接讓學(xué)員去演小品,,去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物,,當(dāng)然這個(gè)扮演主要是在語言上的扮演。
這種訓(xùn)練的目的,在于培養(yǎng)人的語言的適應(yīng)性,、個(gè)性,,以及適當(dāng)?shù)谋砬椤?dòng)作,。
12,、講故事法
我們的口才培訓(xùn),要求學(xué)員能夠講100個(gè)以上的故事,,不同時(shí)候要能夠講不同的故事,,而且現(xiàn)場(chǎng)就能想出符合場(chǎng)合的故事。這就要求我們積累大量的素材,。同時(shí)還要講得動(dòng)聽,,講得精彩,熟能生巧,,講多了口才就來了!
13,、積累知識(shí),多翻翻字典,、成語詞典
建議各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現(xiàn)代漢語成語詞典》,,有空就翻翻,不認(rèn)識(shí)的字多看看,,認(rèn)識(shí)的字也再看細(xì)些,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中國的文字博大精深,堅(jiān)持下去,,你的詞匯量會(huì)越來越多,你的口才自然越來越棒!
14,、對(duì)口才產(chǎn)生興趣
興趣是最好的老師,。當(dāng)你的焦點(diǎn)在口才訓(xùn)練上時(shí),你必然就會(huì)關(guān)注平時(shí)生活工作中的口才技巧,。興趣在哪里,,焦點(diǎn)到哪里;焦點(diǎn)到哪里,學(xué)問到哪里!這種方法進(jìn)步更快,。即使看電視,,也在注意臺(tái)詞的優(yōu)美,交際的儀態(tài),,幽默的笑眼,,必然進(jìn)步神快!
15、寫日記
寫日記是最好的自我溝通的方法,,每天寫上一千來字,,既整理自己的思路,反省當(dāng)日之進(jìn)步與不足,梳理自己的情緒,,釋放一些不快,,又可以學(xué)會(huì)遣詞造句,天長(zhǎng)日久,,手能寫之,,口必能言之。
16,、多找機(jī)會(huì)上臺(tái)
很多同學(xué)認(rèn)為生活中缺少鍛煉的舞臺(tái),,沒有公眾場(chǎng)合發(fā)言的機(jī)會(huì)。其實(shí),,這是一種誤區(qū),,我們平時(shí)生活工作中,公眾演講的機(jī)會(huì)太多了,,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),,沒有這個(gè)意識(shí)去參與。
如果你想突破口才瓶頸,,你一定要多找機(jī)會(huì)講話,。每次開會(huì),必定坐第一排,,必定要舉手發(fā)表一下自己的觀點(diǎn);有機(jī)會(huì)就給自己的員工,、小組成員開開會(huì);有機(jī)會(huì)還可以開開家庭會(huì)議,把家庭打造在學(xué)習(xí)口才的舞臺(tái);現(xiàn)在每逢節(jié)假日,,路演比較流行,,那一有機(jī)會(huì)你就上臺(tái)去參與,不要管那么多,,你只是在鍛煉自己而已!放下自己,,放下一切時(shí),你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)口才就這么簡(jiǎn)單!
1運(yùn)用好你的肢體語言
在不同的場(chǎng)合,,肢體語言具有完全不同的意義,。要能夠適時(shí)改變你的非語言交流能力。眼神交流是其中最重要的方式,。有時(shí)在極度敏感的場(chǎng)合,,也可以選擇并肩而坐,這樣可以避免眼神交流所帶來的壓力,,進(jìn)而讓對(duì)方感到舒適,。
2.盡量不使用否定性的詞語
不停使用否定詞語常常給人一種命令或批評(píng)的感覺,雖然明確地說明了你的觀點(diǎn),,但更不易于接受,。很多的問題都是可以使用肯定的詞語來表達(dá)的,。多使用積極的詞匯不只是為了讓別人喜歡你,更重要的是調(diào)整你對(duì)生活的看法,。下一次,,試著用“我希望你重新考慮一下這個(gè)想法”代替“我不同意你的看法”吧。
3.傾聽并適當(dāng)?shù)亟o予反饋
在與人交談時(shí),,要專注,、積極地傾聽對(duì)方的談話,不時(shí)地給予適當(dāng)?shù)姆答伜吞釂?。傾聽表示尊重,、理解和接納,是心靈溝通的橋梁,。傾聽還體現(xiàn)在不隨意打斷別人的談話,,在別人漫無目的地談話時(shí),禮貌地轉(zhuǎn)換話題或結(jié)束話題,。即使產(chǎn)生意見分歧,,也不要急于反駁,給彼此一個(gè)從容思考的機(jī)會(huì),,再清楚闡明自己的想法,。
4.改掉讓人反感的口頭禪
每個(gè)人說話都難免有習(xí)慣的口頭禪,但有些不自覺的口頭禪極易引起他人的反感,。粗言穢語務(wù)必杜絕,,有些口頭禪如“真的假的”、“不可能”,、“你懂嗎”,、“隨便”等等也不要總掛在嘴邊。據(jù)說,,在網(wǎng)絡(luò)聊天中,,“呵呵”也要盡量避免……
5.別吝惜你的贊美
卡耐基曾說,“要改變?nèi)硕挥|犯或引起反感,,那么,請(qǐng)稱贊他們最微小的進(jìn)步,,并稱贊每個(gè)進(jìn)步,。”這就是贊美的力量,。贊美是發(fā)自內(nèi)心的,,而不是虛情假意的,只有真心實(shí)意才能感動(dòng)人,。多說表揚(yáng)和贊許的話并不是虛偽與籠絡(luò),,使人高興的贊許可能是給對(duì)方最好的禮物。另外,內(nèi)容具體的贊美比起空洞抽象的夸獎(jiǎng)似乎更容易獲得女性的青睞,。
6.幽默話語分時(shí)說
幽默能給周圍的人帶來交流的歡樂,,幽默也能活躍氣氛,緩解矛盾,,有時(shí)用幽默的話語委婉地拒絕對(duì)方的某種要求,,既顯示出自己的睿智、大度,,又免得讓對(duì)方尷尬,。但幽默要分時(shí)分地使用,切不可不顧實(shí)際情況隨意幽上一默,,超過了分寸,,便要搞得不歡而散了。
7.有理不在聲高
在溝通與交流的過程中難免產(chǎn)生碰撞和沖突,,如何讓別人心服口服,,不是嗓門大就能辦到的,關(guān)鍵是想一想,,話怎么講才能讓人聽進(jìn)去,。讓人聽進(jìn)去,才是行為的目的,。即使是最深刻,、最有見地的言論,如果表達(dá)時(shí)態(tài)度粗暴,、行為傲慢,、吵吵嚷嚷,在旁觀者心目中也是難以留下好印象的,,更何況當(dāng)事者?所以,,古人說“有理不在聲高”、“有理不在氣粗”,、“得理還須饒人”,,值得體味。
8.談話忌以自我為中心
無可否認(rèn),,人們總是對(duì)自己的工作,、家庭、故鄉(xiāng),、理想表現(xiàn)出濃厚的興趣,。其實(shí),即使像“你從哪里來”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問題也說明你對(duì)別人感興趣,,結(jié)果會(huì)使別人也對(duì)你產(chǎn)生興趣,。但你千萬別像一位年輕的劇作家那樣,,跟他的女朋友談?wù)摿俗约旱膭”緝蓚€(gè)小時(shí)后,接著說:“有關(guān)我已經(jīng)談得夠多了,,現(xiàn)在來談?wù)勀惆?。你認(rèn)為我的劇作怎么樣?”
鍛煉口才演講稿文章篇三
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好,!
有這樣一句話"我們同在一片藍(lán)天下,,我們不能輸在起跑線上"。也許由于一些原因,,有的人輸在了起跑線上,,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力獲取知識(shí),。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢,?這里,,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先,,勤奮學(xué)習(xí),。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,,窮人成為富人,。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果,。在學(xué)習(xí)上,,一個(gè)勤奮的人,獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍,。
第二點(diǎn),,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,,在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),,千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向,。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成,。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí),。
第三,堅(jiān)持不懈,。堅(jiān)持不懈是成功的保證,。反之,,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),,就沒有達(dá)不到的目的,。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以,,我們決不要因?yàn)橛欣щy而屏棄,,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物,,雄鷹與蝸牛?!?/p>
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
鍛煉口才演講稿文章篇四
敬愛的老師,、親愛的小伙伴們:
大家好,!
既然是花,就要開放,;既然是樹,,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,,就要去鋪出大路,;既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)航員,!
孔子說:“其身正,,不令則行;其身不正,,雖令不從,。”意思就是說“榜樣的力量是無窮的,?!奔偃缥沂侵嘘?duì)長(zhǎng),我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,好好學(xué)習(xí),,好好工作,天天向上,,爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣,!
假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我一定努力做好老師的小助手,,認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù),,主動(dòng)幫忙同學(xué),,為大家排憂解難,送上一份溫暖,。假如我是中隊(duì)長(zhǎng),,一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織全體隊(duì)員開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái),、快樂的大家庭,。
俗話說:“不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!”是的,,說到不如做到,,要做就做得,時(shí)時(shí)爭(zhēng)取做得更好,!今天,,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者,!親愛的老師和伙伴們,,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,,我們的中隊(duì)將更加意氣奮發(fā),,蒸蒸日上!相信我,,沒錯(cuò)的,!
謝謝。
鍛煉口才演講稿文章篇五
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我是五(4)班的xxxx。
鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng),;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樽屗w翔,;高山感恩大地,,因?yàn)榇蟮刈屗Π危欢?,感恩許許多多關(guān)愛我的人,。
我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,,讓我來這個(gè)絢麗的世界,;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長(zhǎng)。
我感恩我的老師,,因?yàn)槔蠋煹膯⒚?、關(guān)愛、鼓勵(lì),,為我打開通向知識(shí)的大門,讓我懂得人生的哲理,,使我從一個(gè)無知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年,。
我感恩我的班集體,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,,是我生活的動(dòng)力和快樂的源泉,。
同學(xué)們,如果世界是一間小屋,,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗,;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈,。被關(guān)愛是一種幸福的享受,,關(guān)愛他人,感恩他人更是一種美好的品德,。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛,,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好,!
謝謝,。