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小學(xué)老師實習(xí)心得通用五篇

格式:DOC 上傳日期:2022-09-07 16:33:15
小學(xué)老師實習(xí)心得通用五篇
時間:2022-09-07 16:33:15     小編:王wj

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

小學(xué)老師實習(xí)心得1

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)

一、 在思想上,,愛國愛黨,,積極上進(jìn),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,,為了提高自己的思想覺悟,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在____重要思想理論研討會上的講話》,,并思考“我如何在自己的崗位上實踐____的思想”?我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,,時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,,努力使學(xué)生,、家長能接受我、喜歡我,。今年又值新課程改革,,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,,我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任性較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),,參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修,。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、 在教育教學(xué)上,,敬業(yè)愛崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽,。作為一名語文教師,,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取的知識是最重要的任務(wù),。

因此,,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認(rèn)真鉆研大綱,,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,,努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。

在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,,虛心學(xué)習(xí),,不恥下問,及時消化,,吸取別人的精華,,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),,不斷提高,。

平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,提高自己的課堂教學(xué)水平,,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,,我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時,,平常能以“團(tuán)結(jié),、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。在班主任方面,我兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),。

小學(xué)老師實習(xí)心得2

時光飛逝,短短兩個月,,六十個日日夜夜的快樂時光,,今天已圓滿結(jié)束了,,除為人師,,我們倍感驕傲與自豪。既深入教學(xué),,有辛勤育人,,我們?nèi)w實習(xí)生一路走來,頗多留戀,,諸多感慨,。在已圓滿完成實習(xí)工作的此時此刻,我們要感謝我們的實習(xí)學(xué)校——萊州一中的領(lǐng)導(dǎo),,指導(dǎo)教師以及原班主任的幫助與照顧,,在短短兩個月的實習(xí)期間,給與我們工作的指導(dǎo),,生活的關(guān)心,,使得我們的實習(xí)工作順利,圓滿地完成,,借此機會對我們的指導(dǎo)教師表示衷心的感謝,,謝謝你們!我們的實習(xí)大致可分為三個階段。

一,、準(zhǔn)備階段

也就是前兩個周的時間,。這段時間我們主要通過多看多聽來深入學(xué)生,熟悉教學(xué)環(huán)境,,為全面實習(xí)的開展奠定堅實的基礎(chǔ),。由于我們的實習(xí)恰逢新課程改革,所以我們剛到萊州一中時茫然不知所措,,大學(xué)里學(xué)到的知識似乎一下都變成了紙上談兵,,老三段的教學(xué)模式在中學(xué)里已完全不適用,這體育課教案該怎么寫,,體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開始了實習(xí),。

這段時間,,一中的指導(dǎo)教師組織了幾名省市優(yōu)質(zhì)課獲獎的教師給我們上了幾堂課,而且每堂課還附帶一堂說評課,,給我們介紹他們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。另外,,指導(dǎo)教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗的老教師上的訓(xùn)練課,,這期間我們還通過個人自學(xué)和集體討論的形式進(jìn)一步深入研究新課程教學(xué)??傊ㄟ^這段時間的學(xué)習(xí)我們的問題都迎刃而解,,新課程教學(xué)在我們腦子里也就不再神秘了。

二,、實踐階段

從第三周開始我們的實習(xí)也就全面展開了,,為此指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細(xì)和全面的實習(xí)計劃,凡是中學(xué)體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了,,涉及面非常廣,,包括體育課堂教學(xué),體育隊的訓(xùn)練,,見習(xí)班主任,,課外體育活動的組織,裁判實習(xí)等等,,而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實習(xí)生為主,,指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔,指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索,,去研究,,給我們充分自由發(fā)揮的空間。這期間我們?nèi)w實習(xí)生本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度,,堅持“健康第一,,快樂體育”的教學(xué)理念,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,盡最大努力上好每一堂課,。體育隊訓(xùn)練方面,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,,我們積極編寫全年訓(xùn)練計劃和課時訓(xùn)練計劃,,努力使自己的訓(xùn)練更系統(tǒng),更全面,??傊覀兊墓ぷ魇艿搅诵nI(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,同時,,也深受學(xué)生們的歡迎,。

三、提高階段

也就是最后兩個周的時間,,這段時間我們就進(jìn)入到全面提高階段,。我們開始準(zhǔn)備我們的“優(yōu)質(zhì)課”,包括一堂內(nèi)堂課,,一堂訓(xùn)練課和兩次外堂課,,這期間指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更加細(xì)致,更加認(rèn)真了,,指導(dǎo)貫穿到整節(jié)課的各個環(huán)節(jié),,包括編寫教案,課堂教學(xué),,課后總結(jié),。另外指導(dǎo)教師還組織我們觀看了萊州市體育教師優(yōu)質(zhì)課評選活動,使我們受益匪淺,??傊?,通過這段時間的工作與學(xué)習(xí),,使我們的能力得到了全面的提升。

總而言之,,教育實習(xí)是我們更加堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,,在萊州一中的實習(xí)為我們的人生起了個好頭,我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),,不斷完善自己,,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

小學(xué)老師實習(xí)心得3

回顧我在小學(xué)進(jìn)行了為期一個月的教育實習(xí),,雖然實習(xí)生活是辛苦的,,但很有意義的。短短一個月的實習(xí),,這里熱心的老師,、熱情的同學(xué),都讓我體驗了許多,,感受了許多,,成長了許多。在班主任辜老師的幫助輔導(dǎo)下,,我的實習(xí)工作完成的比較好,。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。辜老師很耐心,,經(jīng)常指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清楚,,怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性,在學(xué)生面前樹立威信,。前一個星期,,實習(xí)的主要任務(wù)就是聽課,看指導(dǎo)老師是怎樣講課的,。這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的,,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,,學(xué)習(xí)如何傳授知識,,如何駕馭課堂,,如何控制授課時間,,而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識,。

我第一次上講臺時,,自我感覺并不緊張,,其實很緊張,,課講得也很快,,一個感覺就是差,。后來的課就一次比一次進(jìn)步了,越講越熟練,,越講越流暢,,同學(xué)們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗,,我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,,不但可以良好地控制時間,也能夠適時地調(diào),。

在教學(xué)方面,,通過實習(xí),我將書本學(xué)到的知識運用到教學(xué)實際中,,發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點,,積累了實踐的經(jīng)驗,爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處,,克服自己的不足,,從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,,使我更好地勝任教師這個角色,。

在班主任工作方面,通過實習(xí),,我對班主任工作有了一個初步的了解和認(rèn)識,,對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念,這對于我以后的工作都有著極大的幫助,。實習(xí),,讓我收獲,讓我成長,,更讓我明白:成為一名老師,,一名合格、優(yōu)秀的老師,,我仍需不斷地學(xué)習(xí),、不斷地努力,在實踐中摸索,、在實踐中進(jìn)步!

時間流逝在這短短的一個月里,,我緊張過、難過過,、努力過,、開心過、醒悟過,、自信過,。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了、成長了;學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過知識,,在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生表示深深的感謝,。

小學(xué)老師實習(xí)心得4

這一次頂崗實習(xí)讓我對這份事業(yè)有了更多的看法,以前總覺得教師這一份工作并沒有那么難,,但是自從自己進(jìn)入了這份工作之后,,我才認(rèn)識到,這份充滿了光輝的事業(yè)實則上需要我們更多的精力和時間,,這是一份壓力巨大、責(zé)任感巨大的工作,,而我作為一名教師,,更應(yīng)該去提高自己的責(zé)任感和抗壓能力,這才能讓我成為一名更好的教師,。

剛出社會的我還是有一些稚嫩,,在教室這份工作上,很多地方都顯得有些青澀,,就比如我第一次站上講臺,,和同學(xué)們打招呼時,我都覺得自己有些怯場了,。這原本是我的主場,,自己卻退縮起來,這確實讓偶感覺到了自己的青澀和稚嫩。所以自從我進(jìn)入這份工作之后,,我就開始在各個方面進(jìn)行改正了,。

首先我是從自己的自身形象上開始,我是一名教師,,那么穿著就要更加得體了,。“為人師表”總要給學(xué)生們帶來一些好的影響,,也要給學(xué)生們帶來一些正確的示范,。所以首先做好形象工作是很重要的,尤其是我這樣的實習(xí)教師,,想要讓學(xué)生們信服,,還真的得從形象工作上做起,,只有把這一層關(guān)系建造穩(wěn)固了,之后的路才會更好走一些,,這也是我為什么首先調(diào)整了自己的著裝的原因,。其次,,我也努力的提升了自己的膽量,,因為這是我第一次真正進(jìn)入實戰(zhàn)之中,很多地方還是有一些怯懦,,所以不管怎么樣,,我都應(yīng)該把膽量練上來,否則這樣是很難讓學(xué)生們信服的,。我作為一名教師,,如果都不能讓自己的學(xué)生信服,那么我又有什么資本去教他們呢?

隨著我慢慢的改進(jìn),,學(xué)生們對我也越來越肯定了,。很多時候都會跑過來問我問題,也會和我聊一聊他們私下的一些生活,,這也讓我更加的了解了他們,,更是讓我明白每一個孩子心中都有一個大大的世界,我們不要因為他們年紀(jì)小就去忽視他們的感受,,這是作為一名教師最應(yīng)該注重的一部分,。學(xué)會尊重學(xué)生,,讓學(xué)生有自己的自主權(quán),我們教師只是一個輔助作用,,所以這也讓我更加明白了教育,不止是在于陪伴,,更在于引導(dǎo),。

這次實習(xí)雖過得很快,但是讓我在這個過程當(dāng)中感受到了很多,,也理解了很多以前自己不知道的事情,。所以這一次實習(xí)對于我來說,是收獲巨大的,,也是給我開啟了第一扇門,,讓我真正踏入了教師這份事業(yè)當(dāng)中。很感謝學(xué)校給我這樣的一個機會,,也感謝孩子們對我的理解,,我以后定不負(fù)時光,不負(fù)期待,,努力前行,。

小學(xué)老師實習(xí)心得5

轉(zhuǎn)眼間,我走上教師崗位已近一年了,。在這一年中,,我擔(dān)任一(2)班的班主任兼語文任課老師。在這初為人師的一年里,,我逐漸適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,,融入了方洲小學(xué)這個集體的大家庭中,從中感悟到了師風(fēng)師德的重要,,體會到了做教師的滋味,,更懂得了教師的責(zé)任,同時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。最后,也順利地完成了見習(xí)期的工作?,F(xiàn)將我本年度的工作做一個簡單匯報:

一、師德表現(xiàn)

作為一名新上崗教師,,我時刻提醒著自己身份的轉(zhuǎn)變,。因此,在上崗以來,,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,勇于正視自己,提高自身素質(zhì),。在思想上嚴(yán)于律己,,力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在這一年中,,我不遲到,,不早退,也沒有請過一天假,,工作中態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,,關(guān)愛學(xué)生,,為人師表。我始終謹(jǐn)記“學(xué)為人師,,行為世范”,,并以品德至上來要求自己。

二,、教育教學(xué)情況

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),,在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,,難點,。同時,還要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和班級學(xué)生的實際情況,,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在指導(dǎo)教師和教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,我注重在課堂上利用多種方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,課堂掌控能力得到了很大的提升,。發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。課后還及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,。這一年中總共開設(shè)了5節(jié)公開課,,均得到了聽課老師的肯定。

3,、有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。特別是我盡力做好了學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作,,其中兩位學(xué)生,都在這一年中學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力有明顯改善,。同時,,我也關(guān)注學(xué)生特長發(fā)展,曾輔導(dǎo)學(xué)生在書法,、征文比賽中獲獎,。

4、堅持聽課,,注意學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和備課組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年的上下兩個學(xué)期聽課總數(shù)都為三十多節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.不僅如此,,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,,市級區(qū)級的教學(xué)活動都有參與。

5.教學(xué)質(zhì)量有保障,。在我任教本班語文課一年來,,班級學(xué)生在每一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中的表現(xiàn)都能穩(wěn)中有升,后進(jìn)生的比例也在逐漸變小,。

三,、班主任工作情況

班主任工作是細(xì)小瑣碎的,初任班主任的我在班主任工作的道路上,,拼命學(xué)習(xí)著,、嘗試著。在這個過程中,,我也在努力改進(jìn)著自己的工作:

首先,,我在開學(xué)初就制定切實有效的班規(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力,。同時,,充分利用早課、課間談話和班會課,,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),,有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題。其次,,還注意關(guān)懷后進(jìn)生,、行為偏差生。對于他們,,我拿出了極大的耐心,,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。再者,,常規(guī)管理是班主任工作的大頭,,因此,常規(guī)管理我也常抓不懈,,及時教育學(xué)生規(guī)范日常行為,。另外,我平時非常注重與學(xué)生的交流,,通過與學(xué)生談心,,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,,解決他們的實際困難,,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。除此以外,,組織學(xué)生參與各樣的活動也是班主任分內(nèi)之事,,活動期間,我便密切關(guān)注學(xué)校的各項安排,,認(rèn)真組織學(xué)生開展好活動,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我在今年還參加了“中國小學(xué)教育學(xué)······研修班”,,從中獲益不少,。

現(xiàn)在我班班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)較佳,,在這一年中也獲得了不少榮譽,,如·······比賽三等獎等。相信我班已經(jīng)逐步在向著一個既有著嚴(yán)格的制度,,又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏,。

當(dāng)然,在一年的工作中,,無論是教學(xué)工作還是班主任工作,,我都覺得自己存在著很多的不足,比如:教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格;與家長間的溝通缺乏有效的方法;缺乏班級管理的技巧和藝術(shù);花在教科研上的功夫不夠,,因此教科研成果較少等,。

以上是我一年來的工作總結(jié),我會以這一年為契機,,盡快地成長為一名合格的人民教師,,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路,。

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