總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇一

一,、堅持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.

1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見,，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,，暑假期間中心校深入康莊、梁村,、道湛三個行政村,，走訪群眾，兩次召開三個村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會,，暑假開學(xué)將道湛,、梁村,、康莊三個初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中,，初中布點(diǎn)工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合,。

2,、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校,。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,，建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教,，緩解山區(qū)教師緊張,、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

1,、校長隊(duì)伍建設(shè)。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂,。一年來,，在校長隊(duì)伍建設(shè)中，一是尊重信任校長,，給他們授權(quán)壓擔(dān)子,。鼓勵支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學(xué)習(xí)活動,，提高校長的思想政治素質(zhì),。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》,、中國教育報刊登的名校長治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長要潛心治?！芳啊吨袊ｉL的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等,，校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,，撰寫2篇。通過學(xué)習(xí)交流,，中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn),，適時組織校長到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí),，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念,、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐,，提高校長的學(xué)校管理水平;四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制,，逐步完善校長考評機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書,，加強(qiáng)過程管理,，每學(xué)期對校長各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評，考核結(jié)果與校長的任職,、評先晉級掛鉤,。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí)，勤于思考,，率先垂范,、廉潔自律，逐漸向?qū)W者型,、創(chuàng)新型校長發(fā)展,。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計,、教師為本,，教師大計、師德為首,。一年來,，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開展了牢記去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點(diǎn)希望，爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動,，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡,，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學(xué)習(xí),、討論,，撰寫心得體會，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、默默無聞,、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高,。5月份，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn),、市級師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰,，組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師,、150名教育教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵;二是利用本鎮(zhèn)教育資源,，加強(qiáng)校際交流培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。利用寒暑假,、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中,、諸葛小學(xué)兩個教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。平時加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動,，中心校結(jié)合調(diào)研情況,，確定研討主題，每月進(jìn)行一次集中教研活動,，學(xué)校校長,、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題,，教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用,，加大名師培養(yǎng)力度,。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州,、洛陽,、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次,，占教師總數(shù)的64%,，解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元。扎實(shí)開展骨干教師一幫一活動,，省,、市級骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師，期初有,，期末有評查,、有效果。目前,，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名,，省市級骨干教師34名，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名,。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,，金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成,。

三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，突出以教學(xué)為中心,。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,，各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,，校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個學(xué)科,，每周堅持深入課堂聽課,、評課、指導(dǎo)教學(xué),。中心校每學(xué)期對校長的任課,、聽課、評課情況檢查兩次,，檢查結(jié)果進(jìn)行通報,，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核,。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒,、帶頭示范的作用,，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

2,、圍繞創(chuàng)新做文章,，全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中,、二中,、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中,、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩,、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式,，創(chuàng)新課堂教學(xué),。兩次召開新課程改革研討會，結(jié)合實(shí)際對教師的備課,、課堂上講授的時間,、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求,，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點(diǎn)包班，現(xiàn)場聽課,、評課,、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,，課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,。

3、圍繞教學(xué)開展活動,，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué),。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動為載體，全面落實(shí)新課程理念,。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評選校級優(yōu)質(zhì)課,，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評委認(rèn)真組織,，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手,。本學(xué)期共評選校級優(yōu)質(zhì)課162節(jié)，鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課60節(jié),，教學(xué)能手24名,，分別進(jìn)行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中,、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu),、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過點(diǎn)評研討,，推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,，中心校認(rèn)真組織教師研討交流,，分析教情、學(xué)情,，及時查漏補(bǔ)缺,，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時,，深入各學(xué)校和教師,、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動,，深入進(jìn)行,，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會，動員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，凝聚力量,，全身心投入到教育教學(xué)工作中來。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動,，每次活動有目的,、有計劃、有落實(shí),、有總結(jié),，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎?，中小學(xué)生1小時作文大賽,、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著,、講故事大賽等活動,。活動達(dá)到預(yù)期的效果,。有力地推動了教學(xué)工作,。

4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評課,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn),。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課、評課226節(jié),，通過聽課,、評課、查教案作業(yè),、和教師,、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況,，及時幫助學(xué)校,、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計入學(xué)校教學(xué)工作考核,。目前,，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使,，齊心協(xié)力抓教學(xué),，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展,。

四,、大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、堅持面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，以科學(xué),、全程、全面的評價機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件,。重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽，評選鎮(zhèn)級特長生,。各學(xué)校以學(xué)科類,、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動為載體,，選專業(yè)教師定時間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，進(jìn)行輔導(dǎo),，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會參加綜合實(shí)踐活動，各中小學(xué)校堅持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動,，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺,，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個性,。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名,。

2,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》,，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo),，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點(diǎn)抓好誠信教育,、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育,。以貼近自然、貼近生活為原則,，開展內(nèi)容豐富,、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動,，不斷創(chuàng)新德育教育形式,。今年 5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,，積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心,，共捐款74000余元，以實(shí)際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌,。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園,，清理治理小廣告”夏令營活動，參加師生1000余名,，清理小廣告6000余幅,，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會各界的一致好評,。

五,、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件,。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后，今年暑假開學(xué)后投入使用,。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟,，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除,，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工,。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)，改善了辦學(xué)條件,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。

六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，營造安定和諧的教育環(huán)境,。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先,、預(yù)防為主的方針,，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,，認(rèn)真研究不同時期安全工作的新問題,，新方法，特別是對中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒,。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次,，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次,，舉辦安全知識講座50場次,，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米,，加固加高走廊欄桿276米,。5.12大地震，我們這里也有震感,，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長,、教師都在最短時間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散，各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì),，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

七,、素質(zhì)教育碩果累累,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級獎勵90篇,，偃師市級獎勵83篇,，洛陽市級獎勵18篇，省級以上獎勵5篇,，cn刊物發(fā)表7篇,。

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇二

過去的一學(xué)期,，我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表“重要思想為指導(dǎo),，以黨的精神為指針,，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，在教育局,、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了可喜的成績,，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教師形象。

教師的職業(yè)是神圣的,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時代正是世界觀,、性格品質(zhì)的形成階段,，教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,，對他們的精神世界起著潤物細(xì)無聲的作用,。正如葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作，就是為人師表“,。所以加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教師形象，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件,。

1,、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐“以人為本“的新課程改革,，鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者,。

2,、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教,，敬業(yè)愛崗,，為人師表,，教書育人“的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,，我們對教師提出以下要求：作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù),、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),，從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,，打扮著裝大方得體,、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙,。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰,，有的身患各種疾病,，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著,，從來沒有懈怠過,，更沒有抱怨過。

二,、加強(qiáng)班子建設(shè),，全面提高工作效率。

我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),，我們提出以勤政廉政,、依法行政、提高效率,、促進(jìn)發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo),，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,，各司其職,，但同時又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí),，并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議,。遇到問題及時整改，規(guī)范辦學(xué)行為,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚(yáng)和肯定,。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使,，大家不分白天黑夜,，不分節(jié)假日,，始終堅持工作在第一線。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,，提高教師的專業(yè)知識,、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%,，本科學(xué)歷達(dá)50%以上,。此外，學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),，通過“拜師“結(jié)對,，一對一幫扶指導(dǎo)，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,，以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高,。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了“科研興教、質(zhì)量強(qiáng)?！耙庾R，高度重視教研教改工作,，完善教研教改目標(biāo)管理和激勵引導(dǎo)機(jī)制,，鼓勵廣大教師參與校本教研，認(rèn)真組織開展“課內(nèi)比教學(xué)“,、“課外訪萬家“活動,，我校現(xiàn)有10多名教師撰寫了教研論文,，分別獲省,、市級獎。在今年的“兩課“活動中,，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績,，……為適應(yīng)教育信息化的要求，學(xué)校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn),。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想,，轉(zhuǎn)變了教育觀念,，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范,、幅射作用。

四,、加強(qiáng)德育工作建設(shè),，全面提高學(xué)生思想道德水平。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源,，以校園文化活動為載體,，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè),，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì),、美觀的原則,，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣，我們設(shè)立了“校園衛(wèi)生責(zé)任崗“,，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅持每周一次的國旗下講話制度,，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,，學(xué)校還開展了知恩,、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動,，教育效果好,，成效顯著。

五,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校生存發(fā)展的根本,，教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來,，我們牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)?！暗乃枷耄M(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，切實(shí)向管理要質(zhì)量、要效益,，教師實(shí)行集體辦公制度,，學(xué)校實(shí)行封閉管理。廣大教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),，求真務(wù)實(shí),，無私奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的精神,，使我校辦學(xué)效益日趨顯著,，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升

六、加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。

安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全,，學(xué)校的所有工作皆成一句空話,，鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山“的意識,，學(xué)校充分利用周會,、國旗下講話、廣播臺,、宣傳窗,、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,，在全體師生中,，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,，通過簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),、崗位落實(shí),、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,，積極采取各種預(yù)防措施,，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施,、食品衛(wèi)生,、師生外出活動、危險品,、等的安全工作,，從而確保了學(xué)校平安,，本學(xué)期學(xué)校安全“零“事故。

總之,，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全校師生的共同努力，一年來,，我校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,，校園面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。但還存在不足之處,，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,，科研意識不濃,，在貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時,，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造“名師“,，用教研教改鍛煉教師,，用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗,。

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇三

馮瓴中心校在縣教育局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委,、政府的大力支持下,，全面貫徹執(zhí)行縣“”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神，以新教育實(shí)驗(yàn),、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，積極進(jìn)行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,，以內(nèi)涵謀求跨越,。一年來，馮瓴中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作,，扎實(shí)工作,，求實(shí)創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量。

一,、德育工作

育人為本,，德育為先。成立組織,，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，制定方案，以確保國家規(guī)定的德育目標(biāo),、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí),。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平,，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用,。以活動為載體，深入開展慶祝建黨90周年活動;認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動;認(rèn)真落實(shí)“四個一”和“八好”,，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動大討論,。認(rèn)真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫字”比賽;開展第xx屆青少年愛國主義讀書教育活動;開展“法制進(jìn)校園”活動;要求各校加強(qiáng)留守兒童活動之家的建設(shè)和管理，針對留守兒童開展豐富多彩的活動,以“心系祖國,，健康成長”為主題,，組織了愛國主義讀書演講比賽。開展“愛心媽媽”結(jié)對幫扶,、“一對一”幫扶,、“電話傳情”、“視頻傾訴”,、班級主題班會等,。用活動潤澤心靈、澆鑄性格,，對留守兒童做到生活上關(guān)心,、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長上關(guān)愛,。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校,，經(jīng)中心校多次督查，管理規(guī)范,，20xx年5月4日,，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報,、評估會孟集片會議在馮瓴中心校舉行，朱局長等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持,，兄弟各校也進(jìn)行了參觀交流,，促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。

二,、教育教學(xué)工作

注重抓學(xué)校常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，完善教師教育教學(xué)工作的過程管理，繼續(xù)落實(shí)“六個抓好”,，即抓好備課,、作業(yè)設(shè)置和批改，抓好聽課,、評課,，抓好月考測試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析,，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度,，期初,、期中、期末三次常規(guī)檢查,，還有不不定期抽查等,，并進(jìn)行及時的通報，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高教學(xué)水平,。認(rèn)真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作，開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動,，提升校本教研的實(shí)效性和針對性,。利用雙休時間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國培光盤”，注重過程管理,，保證了參與率,，并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會上報中心校。結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅,、教壇宿將評選,，要求各校全員練兵、全員考核,，兩所初中分別以教研組為中心,，分學(xué)科進(jìn)行考評，參照教育局的評選步驟,，進(jìn)行規(guī)范操作,。在各校考核的基礎(chǔ)上,，馮瓴中心校開展了鄉(xiāng)級教壇新星,、教壇中堅、教壇宿將的評選活動。并組織評選出的中小學(xué)教師,，積極參加縣局舉辦的比賽活動,。重視對中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項(xiàng)資金,，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級各類培訓(xùn),，研究有效課堂。抓好教科研工作,，20xx年我們共有5個縣級課題,、2個市級課題成功立項(xiàng)，以研興校已蔚然成風(fēng),。

三,、新教育實(shí)驗(yàn)工作

我們高度重視新教育實(shí)驗(yàn)工作，擴(kuò)大宣傳,，營造氛圍,，讓家長和社會了解新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注,。成立組織,，專人負(fù)責(zé)，我校根據(jù)縣新教育實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排,，全力做好“營造書香校園”,、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”,、“聆聽窗外聲音”,、“培養(yǎng)卓越口才”等行動項(xiàng)目。以“創(chuàng)建理想學(xué)校,，締造完美教室;開發(fā)卓越課程,，書寫生命敘事”為重要使命，扎實(shí)做好新教育實(shí)驗(yàn)工作,。成立工作室,，分別開展“晨誦、午讀,、暮省”,、“讀寫繪”、“每月一事”,、“完美教室”,、“理想課堂”的探究。開展“相約星期一”活動,，通過國旗下講話的形式進(jìn)行誦詩,，抽取不同班級的學(xué)生,，檢測晨誦完成情況。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),。在學(xué)校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄,，學(xué)生根據(jù)自己的班級特點(diǎn),，設(shè)計板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日,，舉行演講比賽,、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間,，做完廣播操后,，由各年級學(xué)生輪流主持，進(jìn)行即興發(fā)言,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動，分別確立了班級名稱,、班徽,、口號、班歌,、愿景等,。

為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于20xx年10月底進(jìn)行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動,，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)校校長和骨干教師參加,，開放日當(dāng)天，學(xué)生家長也走進(jìn)了課堂,，和自己的孩子一起上課,，達(dá)到了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實(shí)驗(yàn),，有力地推動了新教育實(shí)驗(yàn)工作,。開展新教育實(shí)驗(yàn)以來，我校的“新教育人”認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作,，在“教育在線”的專題帖及隨筆達(dá)到1560篇之多,，要求青年教師制定個人成長計劃。新教育實(shí)驗(yàn)課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗(yàn)有關(guān)活動,，這大大地開闊了視野,、更新了理念。

四,、控流保學(xué)及招生工作

按照縣局的要求,，按時更新普農(nóng)教資料,，及時上報數(shù)據(jù)。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,，及時上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng),。摸清學(xué)生的流失情況，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來抓,，成立組織,，學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級的制度,。推行“輟學(xué)生報告制度,，控流工作獎勵制度”等。積極開展“萬名教師訪萬家”活動,，制定方案,，狠抓落實(shí)，并使其常態(tài)化,。對初中招生實(shí)行劃片就近免試入學(xué),，高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，加大宣傳力度,，制定措施,，分解任務(wù)，克服困難,，積極工作,。

中心校高度重視中職招生工作，成立組織,，制定方案,，廣泛宣傳，送會到村,，精心組織召開學(xué)生家長會,，并積極組織九年級班主任到學(xué)生家中進(jìn)行專題家訪，中心校班子成員捆綁到校等,。中職學(xué)生入學(xué)后,，我們還積極組織原九年級班主任到其入學(xué)的班級進(jìn)行走訪，關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活等,，增強(qiáng)了中職招生的實(shí)效性。我們積極探索,，創(chuàng)新工作,。20xx年度馮瓴中心校中職招生工作取得了一些成績。

五,、教學(xué)質(zhì)量檢測工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測,，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，兩所初中實(shí)行各年級的月考制度,。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測活動,，每次抽測都嚴(yán)格按照“馮瓴中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測實(shí)施方案”進(jìn)行規(guī)范操作，并認(rèn)真運(yùn)用抽測結(jié)果,。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測,，精心制定實(shí)施方案，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，確保檢測真實(shí)有效。監(jiān)考實(shí)行全鄉(xiāng)教師互調(diào),，中心校統(tǒng)一安排,，確保每校的監(jiān)考教師來自4-5所不同的學(xué)校，閱卷實(shí)行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷,，簽名承諾制,，確保公正。閱卷結(jié)束后,，中心校組織人員及時抽查閱卷情況,，召開教學(xué)質(zhì)量分析會，按《馮瓴鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案》正確運(yùn)用檢測結(jié)果,。

上述舉措,，促進(jìn)了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我鄉(xiāng)小學(xué)由b類升為a類,，初中升學(xué)考試中,，兩所初中的升學(xué)考試成績在全縣位次靠前，受到縣局的表彰,。

六,、校園文化建設(shè)和教育宣傳工作

校園文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校的魂,。整治校園環(huán)境,，對校園進(jìn)行綜合治理，開展“校園文化建設(shè)”的評比活動,。完善校園的“三風(fēng)一訓(xùn)”,，各校分別開展“三風(fēng)一訓(xùn)”的競賽活動，立足本校,，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵,。從小處著眼，注重過程,，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越,。校園內(nèi)懸掛名人畫像,，名言警句，開設(shè)專欄,，書寫激勵性標(biāo)語,，建設(shè)文化長廊。各校盡最大努力開放圖書室,、閱覽室,。督促各校開齊課程，開足課時,，尤其是要開足音體美課時,，開展“兩操”比賽及“陽光體育運(yùn)動”。舉行“八好”教育評比活動,，組建合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)等,。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入,，做好校園的規(guī)劃，做到長遠(yuǎn)計劃和短期打算相結(jié)合,，各校積極行動,，有的刷新了墻壁，在墻壁書寫標(biāo)語,、有的新建了櫥窗等,。來提高辦學(xué)品位。開展文藝匯演,，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。馮瓴中心校被教育局評為特色學(xué)校后，增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用,，繼續(xù)加大了特色的挖掘,，充實(shí)了特色的內(nèi)涵。制定計劃,，形成常態(tài)發(fā)展,，以特色引領(lǐng)，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高,。

本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則,，中心校精心部署教育宣傳工作，要求各校要積極向社會宣傳辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色,、辦學(xué)成績，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“抓五比,，評十佳”活動,，積極開展教師個人先進(jìn)事跡的宣傳，鼓勵教師寫教育博客,，展現(xiàn)普通教師的個人風(fēng)采,。及時做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動工作，認(rèn)真做好黨報黨刊及重點(diǎn)教育期刊的征訂和分發(fā)工作,，開展學(xué)刊,、用刊活動。鼓勵教師積極在教育期刊上投稿,，中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學(xué)生導(dǎo)讀”的競賽活動,。積極組織學(xué)生開展“我心目中的好老師”征文活動，對優(yōu)秀的師生,，中心校頒發(fā)證書和獎品,。

七、教師隊(duì)伍建設(shè)工作

根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍的管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，開展師德師風(fēng)討論和評比,，激勵先進(jìn)。嚴(yán)格執(zhí)行“坐班制”,，形成常規(guī),。中心校校長多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗情況，杜絕了我鄉(xiāng)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈,。中心校開展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動,，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教壇新星,、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用,。深入到特崗教師所在學(xué)校，進(jìn)行推門聽課,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),，使他(她)們掌握更科學(xué)的實(shí)踐知識，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性,。要求青年教師制定個人專業(yè)成長計劃,，運(yùn)行“底線+榜樣”模式，推進(jìn)“五個一”的落實(shí),，讓一批有業(yè)務(wù)水平,、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來，撐起馮瓴教育的一片天,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，扎實(shí)做好初中教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國培計劃”項(xiàng)目,。要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)職業(yè)理想教育,，鍛造敬業(yè)精神強(qiáng),、師德修養(yǎng)高的教師隊(duì)伍。鼓勵教師不斷提升自身素質(zhì),，按教育局要求,，繼續(xù)開展教師共讀一本書活動，進(jìn)行教師讀書心得體會大評比,，匯編讀書心得;舉行中小學(xué)校長論壇,、班主任論壇等，努力做到“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師”,。實(shí)施暖心工程，關(guān)心青年教師(特別是特崗教師,，中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷,，解決他們的生活問題)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,，進(jìn)一步做好病,、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問工作。邀請人大代表和政協(xié)委員視察學(xué)校,，請他們對學(xué)校的發(fā)展提建設(shè)性意見,。

八、安全穩(wěn)定工作

安全是底線,，穩(wěn)定是保障,。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作，健全管理網(wǎng)絡(luò),，完善各項(xiàng)制度,，成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，中心校有一名副校長專門分管安全工作,，聘請法制副校長,，簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，層層落實(shí)了學(xué)校安全工作責(zé)任,，制定了安全工作計劃,，完善各項(xiàng)安全工作制度，建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施,。各校設(shè)立一名安全員，在班級增設(shè)一名安全委員。各校每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課,。充分利用國旗下講話,、班會、團(tuán)隊(duì)活動,、活動課等途徑進(jìn)行安全教育滲透,。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防樓梯踩踏,、防火,、防盜、防中毒,、預(yù)防傳染病等安全知識和技能教育,，進(jìn)行安全逃生演練。定期對校舍,、圍墻,、大門、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改,。中心校本部和兩所初中分別請派出所干警到校上法制課，舉行法制講座,。同時我們認(rèn)真分析存在的不穩(wěn)定因素，尤其是我鄉(xiāng)的五名退養(yǎng)教師和三名農(nóng)臨工,，對他們格外關(guān)注,，經(jīng)常和他們談心，交流,，溝通,，關(guān)心他們的生活，幫助他們解決困難,，聘請退養(yǎng)教師擔(dān)任原工作學(xué)校的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),。舉行第二十七個教師節(jié)慶祝活動,，縣委組織部長張克定帶領(lǐng)縣直有關(guān)單位親臨我鄉(xiāng),，對離退休養(yǎng)教師進(jìn)行慰問，為他們送去慰問金,，20xx年12月30日上午李主席帶著慰問金專程來到馮瓴鄉(xiāng)中心學(xué)校,，代表教育局工會對柳臺小學(xué)重病教師王俊友進(jìn)行了慰問。讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷，感受到黨和政府的溫暖,。

加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理,，認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園,，把駕駛員的駕駛證,、行車證、身份證等進(jìn)行拍照留存,，讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進(jìn)行拍照留存,，中心校與民辦學(xué)校(幼兒園)簽定了校車管理協(xié)議書。做好校車的登記上報工作,，并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象,。積極配合羅崗六中隊(duì)對校車進(jìn)行整治，杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生,。

九,、財務(wù)管理工作

馮瓴中心校根據(jù)教育局的有關(guān)文件要求，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)章制度,，成立民主理財小組,，規(guī)范報帳，認(rèn)真做好義保經(jīng)費(fèi)管理與使用的宣傳工作,，讓有限的資金服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,。做好教育事業(yè)統(tǒng)計，做到“先預(yù)算,，后開支,。不預(yù)算，不開支”,。

認(rèn)真做好績效工資的測算分配工作,，根據(jù)中心校制定的關(guān)于績效工資的分配方案，憑著“多勞多得,，少勞少得,，不勞不得”的原則，充分發(fā)揮績效工資在教育教學(xué)中的激勵作用,。認(rèn)真做好“兩基”資料匯總上報工作,，及時上傳義教監(jiān)測的有關(guān)數(shù)據(jù)。

十,、校安工程

由于縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視,，今年我鄉(xiāng)門臺小學(xué)、馮臺小學(xué),、淠西小學(xué),、桃元小學(xué)、馬灣小學(xué)的教室和新倉學(xué)校(原馮瓴初中)的教學(xué)樓得到了加固維修，投入資金近130萬元,。

馮瓴條件差,、基礎(chǔ)薄弱，我們雖然做了不少工作,，取得了一些成績,，但是離上級的要求還有距離。

十一,、存在的問題

1.師資結(jié)構(gòu)不合理,，小學(xué)的音、體,、美,、英等學(xué)科缺專業(yè)教師;

2.中心校本部教室不夠，各種功能室缺,，出現(xiàn)一室多用情況;

十三,、下一步工作打算

1.認(rèn)真做好德育工作，繼續(xù)探索德育工作實(shí)效性的新途徑,，認(rèn)真開展德育教育科研工作;

2.認(rèn)真開展新教育實(shí)驗(yàn),，努力完善“締造完美教室”計劃，引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)進(jìn)行嘗試性的探索,，積極開展有效教學(xué)研究;

3.繼續(xù)做好“控流保學(xué)”和“留守學(xué)生”工作,，加強(qiáng)“留守兒童活動之家”的建設(shè)和管理，積極探索學(xué)生心理健康教育的路子;

4.推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),，淠西小學(xué)創(chuàng)辦寄宿制小學(xué);

5.認(rèn)真做好招生工作;

6.繼續(xù)開展校園文化建設(shè),，積極開展文明校園創(chuàng)建評比活動，開展特色學(xué)校和品牌學(xué)校創(chuàng)建工作,，提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵;

7.認(rèn)真做好教師崗位管理工作,，實(shí)行“坐班制”，杜絕教師在編不在崗現(xiàn)象的發(fā)生,。做好教師的繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作;

8.繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量檢測工作，完善教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案;

9.認(rèn)真做好安全穩(wěn)定和教育宣傳工作;

10.加強(qiáng)民辦教育的管理工作;

11.認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局的文件精神,，完成縣局部署的各項(xiàng)工作,。