在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
安全主題班會主持稿篇一
b:“民以食為天,食以安為先”,,人類生長、經(jīng)濟騰飛,、社會進步、時刻離不開食品,,我們當(dāng)然要吃安全,、衛(wèi)生、營養(yǎng)的食品啦,!
c:哦你是說“辣條,、方便面、奶茶,、蝦條,、薯片、爆米花,、牛肉干,、牛肉脯、豬肉粒這些嗎,?
b:你難道不知道這些都是垃圾嗎,?
c:我只知道這些東西是酸酸的、甜甜的,、蜜蜜的,、辣辣的,爽口的很?。ǔ两谄渲校?/p>
ab:算了,,還是我們帶你認識認識吧。
a:想必大家應(yīng)該都知道這些零食吧,,或者有些都吃過對吧,。你知道這些都統(tǒng)稱為什么嗎?垃圾中的戰(zhàn)斗機,!現(xiàn)在就讓我們看一下它們的生產(chǎn)過程吧,!
c:大家來看第一張,這就是他們在清洗食物的過程,。第2張和第三張是在包裝的過程,。第4張則是展現(xiàn)加工的場地了,。
b:同學(xué)們想一下這些場所除了簡陋之外,還有哪些缺點,?(包裝時沒帶手套,,沒有消毒功能,沒有正規(guī)廠家的標(biāo)號,,其余自己定奪)
c:大家知道這些東西都少不了什么嗎,?是地溝油(同時點鼠標(biāo))誰知道地溝油是什么?(在次點鼠標(biāo),,請人,。答案再次點鼠標(biāo))那地溝油有什么危害?
a:想必大家都吃過方便面吧,?那誰知道方便面有什么危害,?
b:誰還知道還有哪些垃圾食品,?(如果別人說了珍珠奶茶,,那就進入正題,;沒有說的話,那就說珍珠奶茶也是個垃圾食品,,點鼠標(biāo))然后自己或請人讀珍珠奶茶的內(nèi)容。
c:現(xiàn)在請大家來看一則小笑話,。(等大家看完)誰知道它的含義,?
b:誰知道十大垃圾食品有哪些?(說出一個加一分)冷凍甜品類食品,,方便面類食品,,話梅蜜餞類食品,加工類肉食品,,汽水可樂類食品,,罐頭類食品,燒烤類食品,,餅干類食品,,油炸類食品,腌制類食品,。
a:誰知道十大健康食品有什么,?
abc:全班一起讀,。讓我們一起宣誓,,讓我們一起讀。
曹君儀:大家來看看健康小知識吧,。
c:大家一起讀健康順口溜吧,。
abc:讓我們一起健康飲食,,多吃蔬菜,,拒絕垃圾食品!作一個健康的中學(xué)生,!xxx班主題班會到此結(jié)束,,謝謝大家的配合,,再見,。
安全主題班會主持稿篇二
主持人上場
主持人1:全體集合!各小隊匯報人數(shù),!
小隊長小步跑到本小隊前喊“立正”,,轉(zhuǎn)身小步跑到中隊長跟前,敬禮,,匯報本小隊人數(shù)[報告中隊長,,第(1)小隊?wèi)?yīng)到(7)人,實到(7)人,,匯報完畢,。]中隊長回答(理解你的報告)敬禮,小隊長小步跑到本小隊前,,喊“稍息”,,小步跑上位。
各小隊匯報完畢,,中隊長小步跑到中隊輔導(dǎo)員跟前,,敬禮,匯報[報告輔導(dǎo)員老師,,本中隊?wèi)?yīng)到(60)人,,實到(60)人,報告完畢,,并邀請你參加我們這次主題活動,。]中隊輔導(dǎo)員回答(理解你的報告,并祝愿你們這次活動取得圓滿成功,。)敬禮,,中隊長回到主持位置。
主持人1:出旗,!敬禮,!奏樂,!
主持人1:禮畢!
主持人2:此刻我宣布,,二3中隊主題隊會《安全伴我行》此刻開始,!
第二部分(交通安全)
二、活動開始:
b:首先我們來說說交通安全,。
a:下面請聽記者發(fā)來的報道:
20xx年7月,,xx市公安局交警大隊共受理交通事故1556起,死亡2人,。8月,,共受理1481起,死亡2人,。9月,,共受理1370起,死亡7人,、受傷13人,、經(jīng)濟損失28600元。
值得一提的是在11月3日晚上11點左右,,在我們平湖發(fā)生一齊重大交通事故,。一輛上海牌照的商務(wù)車與一輛自行車相撞導(dǎo)致商務(wù)車方向失控,穿過道路中央隔離帶,,與一輛面包車發(fā)生碰撞,自行車騎車人當(dāng)場死亡,,面包車司機死亡,,商務(wù)車里共6人,死亡5人,,造成7死1傷的悲慘事件,。
b:大家聽了后有什么感想呢?同學(xué)們議論,。請某某來說,?某某也想說?某某來說吧,。指名發(fā)言3人,。
x太可怕了,我們可要遵守交通規(guī)則阿
x生命是寶貴的,,不僅僅我們要遵守交通規(guī)則,,回去還得和爸爸媽媽說開車千萬留意。
x交通事故,,不僅僅造成經(jīng)濟損失,,還失去了生命,,得不償失阿。
a:這一齊起交通事故,,使多少幸福的家庭頃刻間破碎,,多少父母悲痛欲絕。一個個傷亡事故給人們敲響了警鐘,。
b:下面請欣賞詩歌朗誦《珍愛生命勿忘安全》
a:生命在你手中,,交通安全不容忽視。請欣賞兒歌:《交通規(guī)則要記牢》
男齊:同學(xué)們,,上校園,,交通安全要記牢,
街上來往車輛多,,走路要走人行道,,
過馬路走斑馬線,先看左再右瞧,,
紅燈停,,綠燈行,聽從指揮不亂跑,,
通規(guī)則要遵守,,安全第一最重要。最,、重,、要!
女齊:經(jīng)濟繁榮車輛多,,交通安全記心中,,
騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,,
行人須走人行道,,機動車道勿來往,
越過街道勿隨意,,斑馬線上走安詳,,
行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導(dǎo)方向,,
列隊過街應(yīng)迅速,,不與車輛把路搶,
候車有序分先后,,先下后上互謙讓,。互,、謙,、讓,!
a:同學(xué)們,你們明白多少交通知識呢,,下面我們來進行交通知識競賽,。注意了,規(guī)則是這樣的:當(dāng)主持人念完題目喊1,、2,、3后再舉手,否則棄權(quán)哦,。
1,、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用,?
紅燈,、黃燈、綠燈
2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,?停止
3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎,?不能夠
4,、什么燈亮?xí)r才能夠走?綠燈
5,、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?行車靠右邊,,行人也靠右
6,、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱(多媒體展示)
b:交通安全已明了,,校園安全知多少!下面我們來進行選取題比賽,。同樣,,是當(dāng)主持人說完題目喊1、2,、3后再舉手,。
第三部分(家庭安全)
a:同學(xué)們都很聰明,那就期望同學(xué)們在校園能自覺遵守安全規(guī)則,。但是當(dāng)我們獨自在家的時候,,安全知識也不能少,請看《家庭ab劇》――
爸爸媽媽外出有事,,囑咐某某在家好好做作業(yè),,做好作業(yè)看一會書,然后睡覺,。如果有人敲門先不要開,,從貓眼里看看是誰,如果是熟悉的人就告訴他爸爸媽媽不在家,,請他改天再來,,如果是不熟悉的人就打開電視,,聲音開大點,或者給爸爸媽媽打電話,。我們來看看這兩位小朋友分別是怎樣做的,。
小品表演:劇a
第四部分
a:當(dāng)秋風(fēng)吹黃萬片樹葉
b:當(dāng)小燕飛向南方
a:在這豐收的季節(jié),,同學(xué)們可知什么安全最重要,?
齊答:防火
b:為什么?
齊答:干燥
a:為了同學(xué)們的安全,,我們還擬訂了一份決議書,,下面有請中隊長沈冀星帶領(lǐng)大家朗誦決議書。
第五部分
中隊長:下面有請輔導(dǎo)員楊老師講話,,大家歡迎,。
隊輔導(dǎo)員總結(jié):隊員們,這天的隊活動搞得很好,,祝賀大家,。生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,期望同學(xué)們透過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
中隊長:下面請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號
中隊長:全體起立,舉起右拳,,呼號,!
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體師生:時刻準(zhǔn)備著,!
中隊長:退旗,!唱歌閉會《祝你平安》。
中隊長:二3班中隊《安全伴我行》主題中隊會到此結(jié)束,。
安全主題班會主持稿篇三
a:全體起立,,立正,稍息,。
各小隊整隊報數(shù),。(互相敬禮)
小隊長一:報告中隊長,第一小隊共有少先隊員12人,,實到12人,,報告完畢。
a:接受你的報告,。(互相敬禮)
小隊長二:報告中隊長,,第一小隊共有少先隊員12人,實到12人,,報告完畢,。
a:接受你的報告。(互相敬禮)
小隊長三:報告中隊長,,第一小隊共有少先隊員12人,,實到12人,報告完畢,。
a:接受你的報告,。(互相敬禮)
小隊長四:報告中隊長,第一小隊共有少先隊員12人,,實到11人,,報告完畢。
a:接受你的報告,。(互相敬禮)
(轉(zhuǎn)向輔導(dǎo)員敬禮)
a:報告輔導(dǎo)員,,306中隊共有少先隊員51人,實到51人,,報告完畢,,請批準(zhǔn)我們開展活動。
輔導(dǎo)員:接受你的報告,,很高興參與你們的活動,預(yù)?;顒尤〉脠A滿成功,。(相互敬禮)
a:出旗,奏樂,少先隊員行隊禮,。(全體敬禮)
a:禮畢,,齊唱隊歌。(指揮上臺,,齊唱隊歌)
a:請坐下,,我宣布306中隊“安全從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。有請我的搭檔,。
節(jié)目正式開始,,兩位主持人同時上。
第一個環(huán)節(jié):
a:我們的校園多么美麗,!
b:我們的校園多么美好,!
a:一走進校門,我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆,。
b:我知道,,同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來,,就讓我們來欣賞美文《和諧校園》,。(配樂配圖朗誦抒情美文)
第二個環(huán)節(jié):
a:聽了介紹,看了圖片,,你有什么想說的嗎,?可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素,。接下來就請大家欣賞歌舞劇《課間10分鐘》,。
b:表演很精彩,可我們的心情卻很沉重,。短短一個課間才10分鐘,,就有可能引發(fā)這樣的安全問題。
第三環(huán)節(jié):
a:哎……看來,,我們可不能小看了這短短10分鐘?。≡劭傻锰岣哒n間10分鐘的安全意識了,。為此,,以陳暢為首的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。我們一起去看看吧,!
(課件介紹他們調(diào)查的結(jié)果《尋找校園中的不安全因素》,,主要就介紹校園里可能發(fā)生安全事故的角角落落,以及一些特別不注意后容易引起的安全隱患行為,。
同學(xué)a,;我發(fā)現(xiàn)下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書,,這是不安全的行為。
同學(xué)b:我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,,馬上招呼同學(xué)去看熱鬧,,這是錯誤的行為。
用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,?!?/p>
調(diào)查人總結(jié):對,學(xué)校安全人人講,,安全學(xué)校個個贊,。安全知識時時記,注意安全處處提,。)
第四環(huán)節(jié):
a:在學(xué)校,,我們要時時刻刻注意安全:體育課、課間活動,、上下樓梯,、做清潔時、住宿安全,、上學(xué)放學(xué)途中都不能忽視安全,。請聽相聲《安全知識課堂》。
安全主題班會主持稿篇四
王:老師同學(xué)們,,大家好,!火是人類的朋友,它帶給我們光明,,推動著人類社會走向文明,。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,,古往今來,,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,,重于泰山,。基于此,,為了增強同學(xué)們的安全防范意識,,提高大家的自護自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》的主題班會,。在這次班會上,,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,。
高:大家知道什么是消防嗎,?
汪:"消防"即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思,。中國已有兩千多年的消防歷史,"消防"一詞是二十世紀(jì)從日本引進的,,是一個外來語。但"消防"的根在中國,。
許:那么,,如果著火了,我們該怎么辦呢,?
高:發(fā)生火情,,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,,產(chǎn)生的熱量不多,。這時只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,,就能使初起的火熄滅,。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,,切勿試圖撲救,,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,,通知消防隊救火,。
王:起初火災(zāi)如何報警呢?
汪:可拔打火警電話119.沒有電話或沒有消防隊的地方,,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),,可以打鑼敲鐘、吹哨,、喊話向四周報警,,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
高:報警時要講清著火單位,、所在區(qū)(縣),、街道、門牌等盡量詳細的地址,。
許:盡最大可能說清著火部位,、著火物質(zhì),、火情大小。
汪:講清報警人姓名,、電話號碼和住址,。
高:報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路,。
許:遇有火情,,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,,喜歡圍觀消防車,,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全哦,。
王:當(dāng)然啰,,大家不能隨意亂打火警電話哦。假報火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止,。
高:那么當(dāng)你遇到火災(zāi)時應(yīng)如何逃生呢,?
許:火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,,要當(dāng)機立斷,,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,,但千萬不要披塑料雨衣,。
汪:如遇到身上著火,可就地打滾,,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗,;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,,并用濕毛巾捂住嘴鼻,。
高:大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,,潑水降溫,,呼救求援;火災(zāi)襲來時,,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,,緊拴在門窗框和重物上,,順勢滑下。
許:當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,,可用手電筒,、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),,組織營救,。
高:同學(xué)們請看這是我們?nèi)粘=?jīng)常看見的滅火器,,當(dāng)火勢較小的時候,我們可以采用滅火器救火,,滅火器的使用步驟分為三步,,第一步、掉拔滅火器上的插銷,;第二步,、用手握住粉管;第三步,、用力壓下手柄,,但是同學(xué)們一定要記住,我們要站在上風(fēng)口,,對準(zhǔn)火苗根部噴射就可以了,。
汪:聽了我們的介紹,同學(xué)們一定對消防有所了解了吧,,下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家,,大家請看:
1.我們住的高樓著火了,我們應(yīng)該怎樣逃生:(c)
a坐電梯逃生
b打開窗戶跳下去,。
c沿著防火通道朝著樓下跑,。
許:在火場中,充滿了各種各樣的危險:烈焰,、高溫,、毒氣等。下面幾種保護措施,,哪一條是不對的(a)
a在火場中站立,、直行,并大口呼吸,。
b迅速躲避在火場的下風(fēng)處
c用濕毛巾捂住口鼻,,必要時匍匐前進。
高:家里燒菜油鍋著火,,正確的滅火方法是(b)
a趕快去端油鍋,。
b用鍋蓋蓋滅,。
c用水澆.
汪:全國消防宣傳日是(b)
a.1月19日b.11月9日c.9月11日
許:家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是(a)。
a.摩絲b.餐洗劑c.洗發(fā)水
高:單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種,,還應(yīng)該注意(c),。
a.濕度b.溫度c.通風(fēng)
汪:據(jù)統(tǒng)計,,火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于(b)。
a.被火直接燒死b.煙氣窒息致死c.跳樓或驚嚇致死
許:消防車和消火栓的顏色是(c),。
a.白色b.黃色c.紅色
汪:到床底,、閣樓找東西時,,應(yīng)用(a)照明,。
a.手電筒b.油燈c.蠟燭
許:當(dāng)遇到火災(zāi)時,,要迅速向(c)逃生,。
a.著火相反的方向b.人員多的方向c.安全出口的方向
高:火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(b)的階段,。
a.最不利b.最有利c.較不利
汪:在相對封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(a),。
a,、不能隨便開啟門窗b,、只能開窗c,、只能開門
高:被困在火場時,,下列求救方法錯誤的是(c)
a、在窗口,、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫b,、白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動手電筒c,、大聲哭泣
王:同學(xué)們,,生命只有一次,它是那么的寶貴,,又是那么的脆弱,,我們要珍
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識,,爭做消防安全小衛(wèi)士,。
那樣我們的生命會更快樂,更幸福,,更美好,!本次的班會到此結(jié)束,謝謝大家,!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步……
安全主題班會主持稿篇五
甲:敬愛的老師,、
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:同學(xué)們,人的生命只有一次,,安全問題關(guān)系到我們每個人的切身利益,,生命是多么珍貴!
乙:是的,,沒有比生命更寶貴的東西了,。
甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,,學(xué)會保護自己,。
合:六年一班“安全常系心中,安全伴我同行”主題班會現(xiàn)在開始!甲:有一根弦它常響在我們身邊,,
乙:有一根弦它連著我們的生命線,
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。我出一個謎語大家猜猜:白色線條地上躺,,不怕雨雪和冰霜,,行人踏在它身上,交通安全有保障人行橫道線或斑馬線)
乙:我也有個謎語:圓圓三只大眼睛,,十字路口做衛(wèi)兵,,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒,。謎底:(紅綠燈)
甲:安全在你腳下,,生命在你手中,實線,,虛線,,斑馬線,都是生命安全線!
乙:可是,,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,,看到一些慘不忍睹的場面。下面讓我們先看一段小品《在路上》:
(小品《在路上》的故事情節(jié))
在放學(xué)的路上,。兩個騎自行車的學(xué)生,,邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子,,車子超載,,飛速向前行駛著?;秀敝?,司機向路中間的學(xué)生沖去,一個學(xué)生倒在血泊中,,另一個撞到在地上,。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙:天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,,應(yīng)該引起我們足夠的重視!
甲:人最寶貴的就是生命,,生命對于每個人只有一次??捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演,,請同學(xué)們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)
乙:無情的數(shù)字
1,、中國每年交通事故死亡人數(shù)超10萬人居世界第一,。中國的道路交通安全形勢非常嚴峻,統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,,每5分鐘就有一人喪身車輪,,每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)百億元
2,、我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上,,每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,,僅20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人,,小學(xué)生死亡2656人,,受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一,。
3,、《無情的數(shù)字》:據(jù)公安部有關(guān)負責(zé)人介紹,20xx年全國共發(fā)生道路交通事故378781起,,共造成89455人死亡,。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起,造成558人死亡,。
4、新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)5年死亡人數(shù)突破10萬。10萬鮮活的生命葬于滾滾車輪之下一年10萬人是什么概念?——一年消失一個小城鎮(zhèn),一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機,。——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計,,死者牽連的親屬約100萬人,。
甲:如此觸目驚心的人間慘劇,。留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡漠,、麻痹大意,、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。希望同學(xué)們心中都有交通安全這根舷,,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則—
乙:安全警鐘應(yīng)該常鳴,,交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時銘記在心的,。同學(xué)們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,,確保交通安全,。甲:下面,,我們請幾位同學(xué)給大家介紹一下他們所了解的安全警示標(biāo)志。
乙:剛才大家對安全警示標(biāo)志有了一定的了解,,下面我來學(xué)習(xí)兩首兒歌,,希望能給大家一點警示:
小朋友,請注意,,交通安全要牢記,。欄桿叔叔對我說,別從我的肩上過,。路燈阿姨告訴我,,晚上天黑要當(dāng)心。紅綠燈,,提醒我,,睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛,告訴大家準(zhǔn)備啦!小朋友,,請珍惜,,生命安全是第一。
我是一個小公民,,遵守交規(guī)常記心,,乘車禮讓有禮貌,,尊老愛幼講文明,。車內(nèi)頭手勿外伸,安全隱患要消除,。路上大家別嬉戲,,人命關(guān)天豈兒戲。人行道上過馬路,,未滿十二不騎車,。開心出門開心歸,安全時時記心中,。
安全主題班會主持稿篇六
甲:有一根弦它常響在我們身邊,。
乙:有一根弦它連著我們的生命線。
合:它的名字就叫“安全”,!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙:可是,,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面,。
(指名說一些家庭安全事故及損失數(shù)據(jù),。)
甲:人們都說:“家是避風(fēng)的港灣,是溫暖的搖籃,?!?/p>
乙:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護,似乎并不存在什么危險,。殊不知,,家中也會有一些無端橫禍向我們飛來。
第一篇:
甲:交通安全,,是一個永恒的話題,;交通安全,關(guān)系著人生安全、家庭幸福,。但現(xiàn)代交通的興旺繁榮,,卻常伴隨著血的教訓(xùn)。
(結(jié))乙:認真學(xué)習(xí)交通法規(guī),,倡導(dǎo)文明交通,,摒棄交通陋習(xí),從小做起,,從我做起,,乘文明車、走文明路,,做文明人,,爭做文明交通的宣傳者和踐行者。
第二篇:
甲:鮮果飄香的秋季讓人心曠神怡,,文明安全的校園也讓我們心情舒暢,!讓我們把平安的種子播進自己的心田。讓它發(fā)芽開花,、長成參天大樹,,我們必將收獲更多的快樂和幸福。
(結(jié))乙:生命是美好的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì),,努力增強自我防范能力,,做到警鐘長鳴!確保自身和他人的安全,。
第三篇:
甲:同學(xué)們大家都知道火象征著溫暖,,象征著吉祥,象征著喜慶,,火為人類帶來了光明,,推動了社會的進步。但是,,火一旦失去控制,,它可以毀壞物質(zhì)財富破壞生態(tài)環(huán)境,使人造成傷殘,,甚至奪去生命,,給人類造成巨大的災(zāi)難。
(結(jié))乙:消防知識我們一定要牢記:平時預(yù)防為主,,因為生命只有一次,。幸福快樂掌握在你自己的手里。學(xué)會珍惜生命,,保護自己的人身安全,。同學(xué)們,美麗的大自然需要我們的呵護,,讓我們一起共同努力吧,!
第四篇:
乙:食物中毒離我們也并不遙遠,下面請同學(xué)們聽聽以下新聞,。新華社電記者從吉林省蛟河市有關(guān)部門了解到,,20xx年xx月xx日晚間,xx省xx市xx鎮(zhèn)發(fā)生一起學(xué)生食物中毒事件,,該鎮(zhèn)九年制學(xué)校3名學(xué)生中毒,,其中一名學(xué)生死亡,。中毒原因是學(xué)生吃了校外攤點的燒烤所致,。xx員工疑似食物中毒2人死亡,20xx年xx月xx日xx時左右,,xx工業(yè)區(qū)一間小食店發(fā)生一起疑似中毒事件,,事后經(jīng)確認是附近xx公司的63名員工出現(xiàn)疑似中毒癥狀并被送院治療,其中2人經(jīng)搶救無效死亡,,住院治療19人,,醫(yī)學(xué)觀察42人。
乙:多么讓人惋惜啊,,因為在外面吃個快餐而食物中毒失去了寶貴的生命,。
甲:在座的各位同學(xué),你們是不是也經(jīng)常在外面吃燒烤,,在外面的小店吃飯呢,?(停一分鐘,讓學(xué)生思考)
甲:最真誠的友誼是期盼,,最良好的祝愿是平安,!
乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓,!
合:讓我們共同撐起安全的保護傘,,感受家的溫暖,享受美好的生活,。敬愛的老師,、親愛的同學(xué),我們永遠《祝你平安》,。
(《祝你平安》音樂響起,,全體齊唱)
甲:“安全伴我行——居家安全”主題班會到此結(jié)束!
安全主題班會主持稿篇七
a:同學(xué)們,當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時候,,常常會聽到爸爸,、媽媽的叮嚀:“路上注意安全”、“過馬路時看好紅綠燈”,!
b:是呀,,我們每天能做到“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿,。
c:當(dāng)我們聽到有的同學(xué)溺水而亡,,有的同學(xué)發(fā)生了車禍時,我們都會為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜,。
d:我們每一個小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn),,自覺遵守交通法規(guī),珍惜生命,,不要讓生命之花過早凋零,。
e:四年級二班交通安全主題班會現(xiàn)在開始:愿我們每天都隨著歡快的笑聲,健康成長,。
f:下面有請伊薩卡二隊的同學(xué)表演節(jié)日《xxx》,,大家掌聲鼓勵。
a:同學(xué)們,,剛才的節(jié)目表演的好不好?。縿≈腥宋锬男┤俗龅膶??哪些人做的不對,?
b:我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上,每天平均大概有280人死于交通事故,。
c:全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,,交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
d:人最寶貴的就是生命,,生命對于每個人只有一次,。所以我們要珍惜自己的生命。
f:安全在你腳下,,生命在你手中,,實線,虛線,,斑馬線,,都是生命安全線!我們每個同學(xué)都要牢記交通法規(guī),,交通安全從我做起,,從現(xiàn)在做起,。
下面請海天城的同學(xué)表演節(jié)目,大家掌聲鼓勵,。
e:看了海天城小組的表演,,大家應(yīng)該感受頗深吧!為了增強大家安全意識,,我們有請多藍水岸的同學(xué)來表演節(jié)目,,幫助大家增強安全意識。
a:隨著經(jīng)濟的繁榮發(fā)展,,交通事業(yè)迅猛發(fā)展,,車輛川流息的在馬路上行駛,為了家庭的幸福,,為了我們的生命安全,,為了使爸爸媽媽安心工作,我們每個小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則,,增強交通安全意識,。
b:同學(xué)們,生活是美好的,,生命是可貴的,,我們要愛惜生命,,遠離交通事故,。尤其對我們小學(xué)生來說,稍微不注意,,后果不堪設(shè)想,。
c:那么,現(xiàn)實生活中,,我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢,?
d:下面請喬司的同學(xué)表演節(jié)目。
e:有一根弦它常響在我們身邊,,
f:有一根弦它連著我們的生命線,,
a:它的名字就叫“安全”。
b:安全維持著我們每個人的生命與安康,,安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿,。
c:下面我們請福雷德廣場的同學(xué)為大家表演節(jié)目,。
d:下面送給同學(xué)們二首兒歌。出門歌:爸爸媽媽還有我,開車上街出門游,,千萬系好安全帶,不怕剎車出意外,。
f:坐車歌,;公共汽車飛快跑,,扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳,,更不伸手窗外鬧,。備好零錢買好票,積極讓座要敬老,。
e:希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌,,更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī),,珍愛自己的生命,。
a:生命是美麗的,我們要欣賞它,;生命是神圣的,,我們要敬重它;生命是寶貴的,,我們要珍惜它,。
b:只要我們遵守交通規(guī)則,就能避免最大的傷害,。
c:希望同學(xué)們通過這次班會活動,,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,,徹底遠離交通危險,。
f:同學(xué)們,安全常系心中,,安全伴我同行,!家長期盼著我們快樂成長,陽光伴隨著我們勝利遠航,,愿我們?nèi)松猛居肋h平安,。
e:讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校,高高興興回家,,祝愿我們的生活處處開滿安全之花,。
合:四年二班交通安全主題隊會到此結(jié)束!謝謝大家,!
安全主題班會主持稿篇八
a:當(dāng)今社會中,,一日三餐是人們必不可少的,然而人們就因為一日三餐中,,餐桌上那些我們?nèi)松眢w必有的東西一但有什么對人體有害的東西,,輕則會食物中毒,重則會死亡,。因此必須今天我們召開的主題班會意在指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識,,使大家懂得安全的重要,,在購買食品時要進行選擇和鑒別。從而樹立安全意識,,從精神上遠離安全隱患,,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng),更好的保護同學(xué)們安全,、健康地成長,。那么我問問大家,大家知道什么是食品安全么,?
b:是指食品無毒,、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,,對人體健康不造成任何急性,、亞急性或者慢性危害。
但是當(dāng)今社會,,食品安全問題越來越嚴重,,在新聞報道中我們不難看到例如毒奶粉,染色饅頭,,防腐劑等危害大家身體健康的有害食品,。
a:除了這些新聞報道上的不健康食品,在日常生活中,,不衛(wèi)生甚至是會危害我們健康的食品隨處可見,。這些路邊攤點都是大家熟悉的。
b:下面是同學(xué)所拍的一些不衛(wèi)生的路邊小吃,。
a:接下來我們帶大家看看大家平時所鐘愛的小吃被打回原形是什么樣,。(陳述ppt內(nèi)容2個)
b:(陳述ppt內(nèi)容3個)
a接下來給大家介紹一下十大垃圾食品。雖然說做到完全不吃是不太可能的,,但是盡量的少吃一些。
(一對一介紹)
b:最后我們來看一下對一些同學(xué)所做調(diào)查的相關(guān)視頻,。
a:天氣越來越暖和,,細菌的繁殖和傳播也越來越容易,尤其最近新型流感病毒被發(fā)現(xiàn),,因此大家更要注重個人的衛(wèi)生和食品安全問題,。多喝水,勤洗手,。希望每個同學(xué)都能遠離疾病,,健康成長。
b:今天的主題班會到此結(jié)束,,接下來由各班班長帶領(lǐng)同學(xué)去相應(yīng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生,。謝謝大家,。
安全主題班會主持稿篇九
(合):各位老師,各位同學(xué),,大家好,!歡迎各位老師來參加我們班的安全教育主題班會——安全伴我行。也希望同學(xué)們在這節(jié)課中有所啟發(fā),,學(xué)會自我保護
琳琳:同學(xué)們,,當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,,這就是生命的開始,。當(dāng)我們從一個初生的嬰兒變成一個可愛活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時光,這就是生活,。
天天:老師們,,想知道我們小學(xué)生對生活的感悟是什么嗎?就讓我們用歌聲來告訴您,!請聽歌曲《幸福拍手歌》
琳琳:這就是我們小學(xué)生的生活,,多姿多彩,幸??鞓?!當(dāng)然,我們每個人都有資格享受愉快的生命,,然而要享受這一切必須以安全為前提,。
天天:生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題,;幸福一個
多么美妙的境界,。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,,成為連接親朋好友的紐帶。
琳琳:然而,,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,,生命的泉水便會永遠枯竭,讓人扼腕嘆息,。請欣賞小品《撞車》
琳琳:同學(xué)們,,看了小品后你覺得故事里的小朋友和那叔叔有沒有錯,錯在哪里,?
天天:如果是你,,你會怎么做?
(合)人的生命只有一次,,生命是多么珍貴,!
琳琳:是的,,沒有比生命更寶貴的東西了。
天天:所以,,我們要懂得關(guān)愛生命,,學(xué)會自救自護。下面就請我們班的同學(xué)來告訴大家一些小學(xué)生安全常識,。
(合)大家通過這節(jié)課,,是否有所收獲,同學(xué)們敢不敢來測試一下呢,?
琳琳:請同學(xué)來識別以下的交通標(biāo)志,。
天天:我也來考考大家。
琳琳:伴隨著緊張而激烈的測試比賽結(jié)束,,我們的活動已接近尾聲,。下面請中隊輔導(dǎo)員講話
安全主題班會主持稿篇十
甲:水火無情,當(dāng)你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著,、冷靜,、機智地面對火情,才能使自己逃離火場,。那么,,身處火海時,我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機會呢,?
[第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),,我們應(yīng)該怎么辦?]
1,、快打電話119報警,,說清地點,火勢等,;
2,、如果火勢還未蔓延,應(yīng)該趕快疏散,!疏散時,,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)
[第二題:如果有很多煙霧,,應(yīng)該怎么辦?]
如果有很多煙霧,,應(yīng)該用濕毛巾折八層,,捂住口鼻匍匐撤出
[第三題:如果煙太濃找不到門了,應(yīng)該怎么辦,?]
如果煙太濃找不到門了,,應(yīng)該后退直到墻角,,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,,匍匐爬行逃生,。
[第四題:如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,,應(yīng)該怎么辦,?]
如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,,說明門外火更大,,千萬不可以打開門,應(yīng)該關(guān)緊門,,用濕毛巾堵住門縫,,迅速退回窗口或陽臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,,并利用鮮艷的衣物大聲呼救,。
[第五題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]
快躺下來,!就地打滾,。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,,還會引起傷口的感染,。
[第六題:樓梯被火封住時,應(yīng)該怎么辦,?]
樓梯被火封住時,,千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,,因為樓頂是第二安全避難所,。
[第七題:如果在野外遇到大火,應(yīng)該怎么辦,?]
如果在野外遇到大火,,不能順風(fēng)跑,而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離,。
甲:感謝同學(xué)們的精彩回答,,相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。
安全主題班會主持稿篇十一
合:大家好,!
女:炎熱的6月送走了微風(fēng)徐徐的5月,,又一期班隊活動和大家見面了。你知
道今天的主題是什么嗎?
男:我知道,!我知道,!是關(guān)于安全的話題。
女:嗯,,生命只有1次,。所以在學(xué)習(xí)生活中,我們時時刻刻都要注意安全,。四(3)班安全主題班會
合:現(xiàn)在開始,!
男:說到安全,也許大家還沒有真正理解這兩個字的意思,。不過通過這次班隊活動,,相信大家一定能理解。
女:生命是神圣的,,是美好的,,我們要珍惜母親賜予我沒得生命。
男:讓我們一起唱響《感謝你》,。
(主持人帶頭鼓掌)
女:多么動聽的歌聲呀,!同學(xué)們一定花了不少功夫練習(xí)!,。
男:可是,,安全在哪里呢?
女:其實安全就在我們心中,。請聽詩歌朗誦《安全在我心》 ,。
(鼓掌)
男:聽完了詩歌,相信大家對安全已有更深一層的了解了吧,。
女:其實,,在校園里也有許多安全隱患。讓我們一起去看看吧,!
男:有請陳彬彬小組帶來的小品,!
(鼓掌)
女:你對安全知識了解嗎?
男:當(dāng)然了解,,連三歲小孩都知道,,我一個四年級的小學(xué)生怎么會不了解呢?
女:我看不見得,楊宇杰一定能考到你,!
男:光說有什么用,,快點試試吧。有請楊宇杰的校園安全知識問答,。
男:交通安全也很重要,,我們不妨看一看下面的小品吧,。
(鼓掌)
女:看完了小品,,讓我再考考你吧,,這次是關(guān)于交通安全的哦。
男:好啊,,歡迎,!
(鼓掌)
女:安全問題無處不在。節(jié)日中,,我們可不能光顧著慶祝,,忽略了安全呀!否則就后悔莫及了,!請看陳夢迪小組表演的小品,。
男:希望大家引以為戒,將安全牢記在心,,永遠平安,。
女:讓我們放松一下吧,請聽張宇斌小組帶來的安全兒歌,。有請,!
(鼓掌)
男:希望這首兒歌能讓大家牢記安全知識。
女:只有時時刻刻注意安全才會有快樂的童年,。
男:請聽陳夢迪和潘逸豪吉他彈唱“童年”,。
(鼓掌)
男:欣賞完美妙的歌曲,我們來講講重點吧,,請聽葉爾同學(xué)的“安全演講”,。
(鼓掌)
女:現(xiàn)在大家知道安全的重要性了吧!我在此衷心祝愿大家能平平安安過好每一天,!請聽小合唱《祝你平安》,。
【男:通過活動,同學(xué)們對安全已有更深一層的了解了吧,。下面請張老師說幾句,。】
女:快樂的時光總是那么短暫,,又到了與大家說再見的時候了,。
男:讓我們與安全同行,遠離危險,,平平安安的生活吧,!
合:本期節(jié)目到此結(jié)束,謝謝大家!
安全主題班會主持稿篇十二
同學(xué)們:
當(dāng)我們高高興興背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校,,媽媽總要囑咐我們:“路上小心,,注意安全。”這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛,。
當(dāng)我們在學(xué)校,,老師時刻囑咐我們:“安全重于泰山,平安才是最大的幸福,?!边@溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對我們親切的關(guān)懷。
在創(chuàng)建“平安校園”活動中,,老師付出太多的辛勞,。我們每天上學(xué),總會看到值日老師和值日同學(xué)在校門口等候?qū)W生上學(xué),。
放學(xué)鈴聲剛響,,值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師,、值日同學(xué),,他們一齊來到學(xué)校門口,維持學(xué)生放學(xué)秩序,,組織同學(xué)順利離校,,勸阻家長騎車進校園……
我們不會忘掉,更不能忘掉父母,、老師的囑咐,,我們要時刻想著“安全”這兩個字。我們想著在家的父母和親人,,想著所有關(guān)心你的老師和同學(xué),,我們就懂得保護和珍愛自己。
同學(xué)們,,安全是一種行為,,走在上學(xué)和放學(xué)的路上,要注意交通安全,。不任意橫穿馬路,,不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停,、二看,、三通過。
在校園也要注意安全,,上下樓梯不推,、不擠。不在走廊過道做劇烈活動,。課間活動時也要注意安全,,預(yù)防運動傷害,。
今天,就讓我們在這里學(xué)習(xí)安全知識,,樹立安全理念,,爭做安全文明小學(xué)生。 三年六班,,《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始,。
結(jié)束語:
同學(xué)們,安全是一種習(xí)慣,。提高安全意識要從現(xiàn)在開始,從我們每個同學(xué)做起,,從小事做起,,每天學(xué)習(xí)開始的時候,就要把安全放在第一位,,多留心一點,,不存僥幸心理,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,,每個環(huán)節(jié)都做好安全措施,。有了良好的安全習(xí)慣,我們就把安全掌握在了自己的手中,。
同學(xué)們,,愛自己,就要保證自己安全,;保證了自身安全,,就愛護了家人和朋友!
三年六班,,《安全伴我行》主題隊會到此結(jié)束,。
謝謝大家!??!
一、活動目標(biāo):
1,、通過活動,,讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。2,、增強小學(xué)生的自我保護意識和能力,,學(xué)會過一個安全、文明,、快樂的課間十分鐘,。
3,、幫助全體同學(xué)樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。
二,、設(shè)計活動的背景:
1,、課間活動的無序和打鬧現(xiàn)象嚴重,容易出現(xiàn)意外傷害事故,。
2,、學(xué)習(xí)需要好的心情,合理,、適宜,、合適的活動有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞,調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒,,提高學(xué)習(xí)效率,。
三、活動準(zhǔn)備:
1,、班主任積極參與,,師生共同確定主題,討論決定活動方案,。
2,、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭拍攝成錄像。
3,、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇,。
4、收集安全標(biāo)語及防范措施,。
四,、活動過程:
女:請各小隊長隊長報人數(shù),中隊長向輔導(dǎo)員報人數(shù),,輔導(dǎo)員:“接受你的報告,,非常樂意參加你們的活動,并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功,!”
男:出旗,,敬禮。
女:全體唱隊歌,,一人指揮,。
主持人:六年四班學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”中隊主題班會 現(xiàn)在開始。
女: 同學(xué)們,,我們的校園多么美麗,!我們的'校園多么美好!一走進校門,,我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆,。我知道,,同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來,,就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》,。(配樂配圖朗誦)
男:同學(xué)們聽了剛才的介紹,又看了圖片,,你有什么想說的嗎,?(現(xiàn)場采訪),可這樣美好,、和諧的背后也存在著不安全因素,。
男:請看下面的小品表演:《龍龍和東東》
女:表演很精彩,可我們的心情卻很沉重,。短短一個課間才10分鐘,,就有可能引發(fā)這樣的安全問題。哎……看來,,我們可不能小看了這短短10分鐘啊,!咱可得提高課間10分鐘的安全意識了,。
男:為此,我們班的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查,。讓我們一起去看看吧?。▓D片演示,一人介紹)
a:坐在地上玩,,又臟又不文明,。
b:往下丟東西,危險且沒有公德心,。
c:趴在樓道邊往外看,,非常危險。
d:沿著樓梯滑下,,危險,。
e:在花壇邊走,很容易滑到,。
女:我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生,!的確,課間我們需要安全,,因為安全是快樂之本,。
男:安全真的很重要。瞧,,下課后,,有的同學(xué)還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè),,這樣夠安全了吧?(出示照片)誰來說說你的看法,。(個別說)
女:這是我們班有部分同學(xué)的做法,,他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè),我們認為這樣做是不對的,。雖然很安全,,但是大腦沒有得到休息,會影響下一節(jié)課的聽課質(zhì)量的,。
男:安全時時在我心,!大家都有了這樣的共識,這很好,!為我們這一刻清醒的認識鼓鼓掌吧!可是,,很多時候我們也無法杜絕事故的發(fā)生,。一旦事故發(fā)生了,而且就在我們身邊,,我們該怎么辦呢,?
女:接下來就請欣賞情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時》。
(情景劇大意:課間玩游戲《官兵抓盜賊》,,大家都很投入,。一不留意,,演盜賊的峰居然頭磕到了桌角。頓時,,鮮血直流。同伴們一個個都呆了,。就在這時體育委員就指揮起大家來,。伙伴們都按他的吩咐行事,,很快這場意外就以大結(jié)局收常大家都為軒軒豎起了大拇指,。)
男:同學(xué)們,看了這則情景劇,,我們意識到了擁有安全知識和急救知識是多么的重要,。課間安全,校園安全,,不容小噓?。?/p>
女:接下來請同學(xué)們拿出你自己制作的安全標(biāo)語送給你的好朋友,,和他(她)說說你的祝?;蛱嵝?。(課件播放《祝你平安》)
男:下面請輔導(dǎo)員胡老師講話,,掌聲歡迎。
女:呼號,,退旗,
合:宣布活動結(jié)束:六年四班中隊活動到此結(jié)束,,謝謝大家,。
小品《龍龍和東東》
旁白:叮鈴鈴,,下課鈴聲響了,,老師走出教室,龍龍和東東迫不及待的往教室外跑,。
龍龍:等等我,,等等我,。
安全主題班會主持稿篇十三
主持人甲:敬愛的老師,。
主持人乙:親愛的同學(xué)們。
主持人合:大家好。
主持人甲:我是xx。
主持人乙:我是xx,。
主持人乙:請同學(xué)先看大屏幕。(課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,,接著是緊急剎車的聲音,,然后是人們的尖叫聲,,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。)
主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么,?想到了什么,?
(學(xué)生回答)
主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的,。
主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間,,生命的泉水便會永遠消失,。
主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有數(shù)萬名中小學(xué)生非正常死亡,,中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”,。
主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字,!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險可能就在那一瞬間,。
主持人甲:人的生命只有一次,,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,,沒有比生命更寶貴的東西了,。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,,學(xué)會自己保護自己,。
主持人合:xx班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人乙:生命是最寶貴的,,它也是脆弱的,、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié):新聞發(fā)布會,!讓我們警鐘長鳴,!誰先來?,!
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)
主持人甲:數(shù)字是枯燥的,,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落,。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,,是家庭永遠無法愈合的傷口啊。
主持人甲:每一個健康生命的夭折,,都讓人倍感心痛,。
主持人乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心,。
主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,,人命關(guān)天的安全,,在平時被人忽視并不鮮見。
主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知,。
主持人乙:同學(xué)們,,血的教訓(xùn),血的不幸,,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>
主持人甲:所以,,我們必須要學(xué)會自救自護,下面我們進入第二個環(huán)節(jié):安全知識競賽,!
(安全知識競賽宣讀競賽規(guī)則:競賽題有必答題,、搶答題和風(fēng)險題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,,隨時進行補充,。)
主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢。
主持人乙:那么,,別的危險出現(xiàn)時,,怎么辦?
主持人甲:那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧,。
主持人合:模擬表演,。
(節(jié)目表演)
主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計呀!哎,,光我們自己說可真有點沒意思了,。
主持人乙:對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招,。
主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,,請老師們教我們一招吧。
主持人乙:同學(xué)們,,還等什么,?現(xiàn)場采訪開始吧。
(現(xiàn)場采訪老師,,當(dāng)小記者請教老師們的高招)
主持人甲:通過采訪,,你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)?
主持人乙:讓我們進入下一個環(huán)節(jié),。請談一談你的收獲吧,!
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲)
主持人甲:安全、安全,,我們不能開玩笑,!
主持人乙:安全、安全,,我們的生活才會幸福美滿,!
主持人甲:最后,,讓我們齊聲高喊:
主持人合:珍惜生命,路在腳下,,安全在我心中,!
主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請我們的班主任xx老師做總結(jié),。
(老師總結(jié))
主持人合:謝謝同學(xué)們,!今天的班會到此結(jié)束了!
安全主題班會主持稿篇十四
乙:生命是如此美麗,,又是如此脆弱,,愛惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。
下面請 ,、 ,、 、同學(xué)為我們表演小品《著火了》,。
a:我炒我炒我炒炒,。(做炒菜狀)
b:a你這樣做不對,油溫過高了,,會到達菜油的燃點…..
a:學(xué)霸一邊去,,這不是科學(xué)課。
b:我沒在說科學(xué),,我在說化學(xué),,等等,化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對,,快停下,。
(畫外音:快停下讓我來!?。,。菊Z氣急切】
a:will you be quiet? (忍無可忍)
b:a請說中文,你要知道漢語是我們的母語…..
(畫外音:不說英語我們還是好朋友,。)【悲痛欲絕】
a,;(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了,。
b:咦,,著火了,這么說來,,油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度……..
(畫外音:快跑啊~~~~)【驚慌失措,,拖長音調(diào)】
甲:看完了這個小品,讓我們來思考幾個問題,。
1,、 逃跑對不對,?
發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,。火災(zāi)初起階段,,一般是很小的一個小點,,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多,。這時只要隨手用沙土,、干土、浸濕的毛巾,、棉被,、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅,。
2,、火勢大了,怎么辦,?
如果火勢十分猛烈,,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,,應(yīng)該立刻逃離火場,,打報警電話,通知消防隊救火,。
3,、這樣報火警對不對?
(1) 牢記火警電話119,。
(2) 報警時要講清著火單位,、所在街道、門牌,。
(3) 說明什么東西著火,,火勢怎樣。
(4) 講清報警人姓名,、電話號碼和住址,。
(5) 報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路,。
乙:我們同學(xué)要注意:不能隨意亂打火警電話,。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,,要加以制止,。
甲:接下來讓我們一起來看這幾組火災(zāi)圖片(放幻燈片)
乙:看完這些照片后,大家有什么感想嗎,?
甲:是啊,,生命無法重來,安全不能等待,。因此,,我們要多學(xué)習(xí)消防知識,重視消防,,參與消防,,宣傳消防,消除火災(zāi),,遠離火災(zāi),,平安、幸福,、快樂,、健康的成長。
下面請大家一起念(火場逃生七十二字訣)
熟悉環(huán)境,,出口易找,; 發(fā)現(xiàn)火情,報警要早,;
保持鎮(zhèn)定,,有序外逃; 簡易防護,,匍匐彎腰,;
慎入電梯,改走樓道,; 緩降逃生,,不等不靠;
火已及身,,切勿驚跑,; 被困室內(nèi),固守為妙,;
迷離險地,,不貪不鬧。
乙:火災(zāi)無情,,所以我們要盡量避免火災(zāi),,萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,生命只有一次,,希望同學(xué)們通過這次班會活動,,學(xué)會珍惜生命,保護自己的人身安全,。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人,,讓他們知道更多消防知識最后,祝大家永遠都平安幸福,。
甲,、乙:本次班會到此結(jié)束。
安全主題班會主持稿篇十五
甲:同學(xué)們,,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題,,因為安全是我們生命的保證,,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講,,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨,。
乙:今天,就讓我們在“珍愛生命,、重視安全”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題,,一起來重視安全,珍愛生命,。
甲:在本次班會中我們會提出一些問題,,歡迎同學(xué)們積極回答
第一篇 警示篇(不該發(fā)生的悲劇)
乙:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,,而這些花朵都尚未成熟,,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中,,我們的身邊隱藏著諸多的不安全,。下面就請 、 ,、 ,、同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
消防安全事故案例
〖案例1〗克拉瑪依大火
甲:回顧此案例,,克拉瑪依特大火災(zāi)雖然已經(jīng)過去很多年,,但是當(dāng)時觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災(zāi)的起因,,火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急疏散,,平時的消防知識宣傳教育和火災(zāi)逃生演練等方面都有許多值得我們總結(jié)、吸取教訓(xùn)的地方,。
〖案例2〗小小火柴頭引燃大火
乙:一個不良習(xí)慣,,一點小小的疏忽,,卻釀成一場大禍。因此,,學(xué)校在平時的消防宣傳教育中,,要注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
〖案例3〗蠟燭引起的火災(zāi)
甲:晚上點蠟燭照明的情況,,在農(nóng)村學(xué)校時有發(fā)生,,未釀成火災(zāi)純屬幸運。各學(xué)校要加強對學(xué)生宿舍的管理,,杜絕熄燈后點火的情況出現(xiàn),,防患于未然。
甲:我們決不能麻痹大意,、掉以輕心,在日常工作學(xué)習(xí)生活中,要時刻敲醒消防安全的警鐘,,從思想上樹立牢固的消防安全意識,,從我做起,嚴格執(zhí)行消防安全各項制度,認真整改消除消防安全隱患,。只有做到警鐘常鳴,,才能確保校園長治久安。
乙:一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù),。 面對死亡的威脅,,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。
同學(xué)們,,假如你們遇到了上述的危險事件,,你知道如何應(yīng)對,向災(zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎,?