計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)教師個(gè)人師德師風(fēng)工作計(jì)劃范文一

本學(xué)期,，立志要明晰師德以下幾個(gè)方面的內(nèi)涵：

一、師德的要求――愛(ài)崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育

教師的職業(yè)有苦也有樂(lè),，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè),，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),，才能自覺(jué)、不斷地完善自我,，才能在教育活動(dòng)中有所收獲,。

教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,，而且同樣是在汲取,，在更新，在升華,。教師要付出艱辛的勞動(dòng),，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中,。教師的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己,。正是這種成就感,、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身,。

二,、師德的核心――熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人

熱愛(ài)學(xué)生,，了解學(xué)生,，循循善誘，誨人不倦,，不歧視學(xué)生,，建立民主平等、親密的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友,。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，是一種只講付出不記回報(bào),、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),。這種愛(ài)是神圣的,，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,，就會(huì)“親其師”,，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中,，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能,。

愛(ài)學(xué)生，怎么愛(ài)才是真正的愛(ài),，應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。

三、師德的發(fā)展――更新觀念,、努力創(chuàng)新

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人,。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù),，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué),、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué),。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí),、訓(xùn)練能力,、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師應(yīng)是教練員,，不是運(yùn)動(dòng)員,，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官，去學(xué)習(xí),、去實(shí)踐,。

四、師德的力量――以身作則、為人師表

在教育中,，一切師德要求都基于教師的人格,，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人,，首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德,。教師以身作則,，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人,。

五,、師德的升華――終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以,，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念,，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。

本學(xué)期要通過(guò)多看書(shū),，豐富自己的思想,，建樹(shù)自己的新課程形勢(shì)下的理論體系；多上網(wǎng)了解最新的教育動(dòng)態(tài),；多學(xué)習(xí)掌握更新的教育方式方法,；多寫(xiě)博歷練自己的理論實(shí)踐的結(jié)合；多上課加強(qiáng)和學(xué)生們聯(lián)系,；多工作看師德在實(shí)際工作中展現(xiàn)。

總之,，要從以上五方面來(lái)強(qiáng)化自己對(duì)師德師風(fēng)的理解,，只有真正認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的內(nèi)涵才能來(lái)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，否則,，選擇這個(gè)職業(yè)只是為自己找個(gè)飯碗,，若如是想，恐怕又得惹魯迅老先生奮力吶喊：救救孩子了。

小學(xué)教師個(gè)人師德師風(fēng)工作計(jì)劃范文二

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，自古以來(lái)就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說(shuō)。在教育教學(xué)工作過(guò)程中,，我將不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新,，不斷豐富自身知識(shí),，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任,，以關(guān)心孩子成長(zhǎng)為目標(biāo),，在不斷充實(shí)、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時(shí),，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。為了做好師德師風(fēng)教育活動(dòng),，結(jié)合實(shí)際制定個(gè)人工作計(jì)劃：

一,、堅(jiān)定信念,，真心投入工作我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)，我很愛(ài)自己的事業(yè)。竭盡所能，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè),，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。教師會(huì)因?yàn)楂I(xiàn)身教育事業(yè)而自豪,，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情，只有這樣,，才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),，積極投入教學(xué)改革,，及時(shí)更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富理論知識(shí)人與人之間的區(qū)別在于學(xué)習(xí),。為此,，我結(jié)合工作實(shí)際學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。平時(shí)自覺(jué)養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重政治理論、法律法規(guī)等知識(shí)學(xué)習(xí),，搞好自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,，學(xué)以致用，更好指導(dǎo)工作。

三、投身實(shí)踐，提高師德修養(yǎng)積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng),，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過(guò)程中，處理師生之間、教師之間,、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系,。嚴(yán)于工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫(xiě)作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃季度工作計(jì)劃律己，廉潔從教。不向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,；不接受學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物,、宴請(qǐng)；不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入校園,；工作以外,、節(jié)假日休息時(shí)間不做違反師德、師風(fēng)的事

四、自我剖析,，不斷矯正自己成績(jī)不講跑不了,，問(wèn)題不講不得了。正確定位,，不斷改進(jìn),，才能提高。為此,，我將在工作中時(shí)常保持清醒頭腦,，注重自我學(xué)習(xí)、自我修 煉,、自我約束,、自我調(diào)控，自我檢查,，力求完美,。認(rèn)真?zhèn)湔n，精心執(zhí)教,，指導(dǎo)學(xué)生全面,、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí),；客觀,、全面和公正的對(duì)待、評(píng)價(jià)學(xué)生,；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，提高教書(shū)育人的能力和水平,；自覺(jué)遵守教學(xué)工作紀(jì)律,，認(rèn)真及時(shí)完成工作任務(wù)，不拖延,，不推諉,。

五、嚴(yán)以律己,，注重言行為人師表,，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力,，控制自己的情緒,，始終保持良好、平和的心境,，精神飽滿地投入工作,，要把自己看作既是個(gè)普通的人，又是個(gè)教育者，到了一年級(jí)新生就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門(mén)外,，言談應(yīng)該和顏悅色,，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,，體現(xiàn)心靈之美,，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣,。

六,、以德育人，改進(jìn)教學(xué)方法教育德為先,。在日常的教學(xué)活動(dòng)中,，我要以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生,，對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)教育。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新,，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛(ài),。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。

七,、搞好團(tuán)結(jié)，營(yíng)造和諧氛圍一年級(jí)好比一個(gè)大家庭,，興衰連著你我他,，與現(xiàn)事和睦相處，互相幫助,，有事與大家商量,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神，組內(nèi)園里資源共享,，與家長(zhǎng)搞好溝通,，尊重家長(zhǎng)，不居高臨下談話做到和氣,，平等友善,，便于及時(shí)掌握孩子的情況，因材施教達(dá)到的教學(xué)效果,，不斷學(xué)習(xí),，更新一年級(jí)新生教育觀念，主動(dòng),、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),。

八,、以人為本，傾注關(guān)愛(ài)之心作為一個(gè)教師,，愛(ài)心最重要,。“熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生”是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感做孩子們的“媽媽老師”,。教師無(wú)小節(jié),，處處皆楷模。一年級(jí)新生教育重在保教并行,。放下教師高高在上的自命清高,，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)動(dòng)向,。師愛(ài)對(duì)于一年級(jí)新生生活的適應(yīng),，對(duì)于一年級(jí)新生的身心健康起著十分重要的作用，師愛(ài)可謂是幼兒生活有效的轉(zhuǎn)化劑,、滋潤(rùn)劑,。所以愛(ài)是一年級(jí)新生身心健康的精神需要。學(xué)習(xí)陽(yáng)關(guān)心態(tài),，做陽(yáng)光教師,。以平和的心態(tài)積極面對(duì)每天的瑣事，鬧中取靜,，學(xué)習(xí)一年級(jí)新生的好奇心,，積極探索發(fā)現(xiàn)一年級(jí)新生的純真心靈，做孩子們的知心朋友,。

總而言之,，通過(guò)師德學(xué)習(xí)，使我對(duì)今后的工作既充滿了信心,，又增添了危機(jī)感,。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求,，才能名符其實(shí)地對(duì)得起教師的稱號(hào),，為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作，堅(jiān)信一份耕耘,，會(huì)有一份收獲,。智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來(lái)塑造,。教育是事業(yè),，需要我們獻(xiàn)身,；教育是科學(xué)，需要我們求真,；教育是藝術(shù),，需要我們創(chuàng)新?？傊?，良好的師德，對(duì)于教育發(fā)展,、國(guó)家振興是一種強(qiáng)大的,、不可替代的推動(dòng)力。所以,，每個(gè)教師都要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)師德內(nèi)涵,，緊緊把握師德靈魂，用自己對(duì)教育事業(yè),、對(duì)純潔兒童的赤誠(chéng)之愛(ài)托起明天的太陽(yáng),！

小學(xué)教師個(gè)人師德師風(fēng)工作計(jì)劃范文三

教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù),，讓人民滿意,。師德建設(shè)決定著我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。要想把教育做好,，決定性的因素是教師,，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。因此,，本學(xué)期我制定如下師德計(jì)劃：

一,、按照師德建設(shè)要求去做

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極參加以“五心樹(shù)師德”為主題的師德教育活動(dòng),。

二、充實(shí)自我,，學(xué)而不厭

提高業(yè)務(wù)水平,，需要不斷地學(xué)習(xí)。傳授文化知識(shí),，教好功課,，是教師的一個(gè)基本任務(wù)，也是教師對(duì)待自己的事業(yè)的態(tài)度問(wèn)題,，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù),，掌握豐富的知識(shí)，教好學(xué)生,，也是一個(gè)師德修養(yǎng)的問(wèn)題,。

三,、教師要以身作則，為人師表

作為學(xué)生表率的教師,，首先要建立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè),，才能夠嚴(yán)于律己,，把自己磨練成為稱職的教師。品德端正,，嚴(yán)于律己,，是教師必須做到的。要嚴(yán)于律己,，哪怕是微小的錯(cuò)誤,，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤作斗爭(zhēng),。

四,、尊重學(xué)生人格

我們?cè)诮逃虒W(xué)過(guò)程中，要始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的人格,，以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，才能使我們的教書(shū)育人工作步入良性循環(huán)的軌道。尊重學(xué)生人格是作為新時(shí)期教師道德修養(yǎng)不可缺少的一項(xiàng)必修課,。

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