光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

畢業(yè)實(shí)踐計(jì)劃怎么寫篇一

一,、實(shí)習(xí)的目的和要求

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要手段,。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使學(xué)生面向我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，培養(yǎng)學(xué)生開拓進(jìn)取,、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神;培養(yǎng)學(xué)生樹立堅(jiān)定的信念，認(rèn)清我國(guó)改革開放的新形勢(shì),，提高和鍛煉學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力,，努力把自己鍛煉成德智體美全面發(fā)展的合格專業(yè)人才。為達(dá)到實(shí)習(xí)目的：

(一),、請(qǐng)各接受實(shí)習(xí)學(xué)生的單位,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理,。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的具體工作由各接受實(shí)習(xí)學(xué)生單位指定兼職教師,，根據(jù)本方案,，結(jié)合本單位實(shí)際，制定實(shí)施計(jì)劃并組織安排實(shí)施,。

(二),、學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位的安排，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律;虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，誠(chéng)懇接受兼職教師的指導(dǎo)和管理。

(三),、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，實(shí)習(xí)學(xué)生每人上交分析報(bào)告至少一篇(報(bào)告一式三份，一份交兼職教師,，一份交系存檔作為生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告,，一份自己保留)。分析報(bào)告請(qǐng)各實(shí)習(xí)單位兼職教師作好指導(dǎo),、審核工作,，并簽署意見。

二,、內(nèi)容及日程安排

本次實(shí)習(xí)采取自由選擇和集體組織兩種形式,。

自由選擇: 學(xué)生可以自行選擇合適的實(shí)習(xí)單位，開展專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),。

集體組織: 由洪山區(qū)統(tǒng)計(jì)局根據(jù)日常工作安排與統(tǒng)計(jì)教研室老師于實(shí)習(xí)開展前協(xié)商確定,。

三、實(shí)習(xí)紀(jì)律與鑒定

(一),、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,，要自覺服從各實(shí)習(xí)單位的統(tǒng)一安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,。除了搞好生產(chǎn)實(shí)習(xí)以外,，還要積極參加實(shí)習(xí)單位組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等有關(guān)活動(dòng),，并將實(shí)習(xí)活動(dòng)如實(shí)填寫在實(shí)習(xí)手冊(cè)上,。

(二)、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，要求學(xué)生進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和實(shí)習(xí)鑒定,，并請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的兼職教師對(duì)每個(gè)學(xué)生寫出評(píng)語(yǔ)并對(duì)其實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)，其中實(shí)習(xí)成績(jī)等級(jí)評(píng)定分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀,、良好,、一般、較差,，并由實(shí)習(xí)單位加蓋公章,。

四,、實(shí)習(xí)的組織及指導(dǎo)教師

(一)、集中實(shí)習(xí)由湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系和洪山區(qū)統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)一組織;自由選擇的實(shí)習(xí)由湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系和實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一組織,。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系選派,。

(二)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，對(duì)生產(chǎn)實(shí)際較為熟悉,，工作責(zé)任心強(qiáng)，有一定組織和管理能力的教師擔(dān)任,。

(三),、指導(dǎo)教師的職責(zé)：

1、實(shí)習(xí)前要提前深入實(shí)習(xí)單位了解和熟悉情況,，會(huì)同實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員根據(jù)實(shí)際情況制訂實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃,，作好一切準(zhǔn)備。

2,、按實(shí)習(xí)方案的要求具體組織實(shí)施計(jì)劃的落實(shí)工作,，檢查學(xué)生完成實(shí)習(xí)的情況，與實(shí)習(xí)單位配合及時(shí)解決實(shí)習(xí)中的問題,。

3,、實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)教師要加強(qiáng)指導(dǎo),，嚴(yán)格要求,，積極引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)際實(shí)習(xí)，檢查督捉學(xué)生完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),。

4,、指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教,，既教書又育人,，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、生活,、健康和安全。

5,、定期向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)和幫助，注意搞好校企關(guān)系,。

6、檢查實(shí)習(xí)紀(jì)律執(zhí)行情況,，及時(shí)處理違紀(jì)問題,。

7,、指導(dǎo)學(xué)生寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定工作,。

8,、實(shí)習(xí)結(jié)束后寫出實(shí)習(xí)工作總結(jié)并向系匯報(bào)。

(四),、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間違反紀(jì)律或犯有其它錯(cuò)誤時(shí),，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)給予批評(píng)教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重,、影響極壞者,，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行妥善處理，直至停止其實(shí)習(xí),，并立即向系報(bào)告,。

畢業(yè)實(shí)踐計(jì)劃怎么寫篇二

按照學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃的要求和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的實(shí)際情況，擬安排20xx級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)191名學(xué)生在20xx-20xx第二學(xué)期參加生產(chǎn)實(shí)習(xí),。

一,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的

專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,、課程設(shè)置的有機(jī)組成部分,，是理論教學(xué)的完善和補(bǔ)充。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使學(xué)生通過實(shí)踐了解和掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的開發(fā),、設(shè)計(jì)、運(yùn)行等環(huán)節(jié);比較深入的了解掌握軟件開發(fā)技術(shù),、系統(tǒng)開發(fā)過程,、項(xiàng)目管理、系統(tǒng)測(cè)試,、系統(tǒng)集成等技術(shù)和規(guī)范,。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生掌握從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開發(fā)的技能，加深對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的專業(yè)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),，訓(xùn)練自己觀察和分析問題的能力,。通過實(shí)踐鞏固已學(xué)過的知識(shí)，并使學(xué)生獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí),。通過收集閱讀和分析理解產(chǎn)品開發(fā)的有關(guān)資料和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員講解培訓(xùn),，及學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,，提高在生產(chǎn)實(shí)踐中調(diào)查研究,、觀察問題分析問題以及解決問題的能力和方法。為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

通過實(shí)習(xí),，還可以檢查學(xué)校教學(xué)中存在的問題,，對(duì)推進(jìn)教學(xué)改革，增強(qiáng)高校培養(yǎng)人材與企業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性,，進(jìn)一步提高教師的思想水平,，拓寬教師的業(yè)務(wù)能力具有積極意義。

二,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基本要求

1.認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí),，服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀(jì)律,。

2.遵守生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位的工作,、生活作息制度;

3.服從指導(dǎo)教師安排，認(rèn)真做好生產(chǎn)和住宿地的安全,、防火,、衛(wèi)生等工作;

4.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的安全規(guī)程和規(guī)章制度，認(rèn)真聽從教師和帶隊(duì)教師的指揮,，確實(shí)注意自身安全和他人安全;

5.獨(dú)立完成實(shí)習(xí)內(nèi)容;

6.不允許擅自離開實(shí)習(xí)地,，實(shí)行請(qǐng)、銷假制度,，休息日外出必須經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn),，并結(jié)伴而行;

7.絕不允許出現(xiàn)打架、賭博,、酗酒現(xiàn)象;注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù);

8.認(rèn)真完成每天實(shí)習(xí)日記,、認(rèn)真完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

三,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的方式

經(jīng)與達(dá)內(nèi)科技有限公司協(xié)商,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行java項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)為東北大學(xué)秦皇島分校,，實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)定為兩周,，我方指導(dǎo)教師和公司員工一起負(fù)責(zé)學(xué)生組織管理，指導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),。

四,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間

生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間為7月8日至7月19日，周六日休息,。

五,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

領(lǐng)導(dǎo)小組：白秋果、李志剛,、劉杰民,、張順宇、程紹輝

指導(dǎo)教師：程紹輝、劉杰民,、王和興,、王鑫,、王翠榮,、黨群指導(dǎo)教師要全程陪同，切保學(xué)生安全,、組織,、紀(jì)律規(guī)定落實(shí)到位。加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位溝通,，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作,，檢查記錄學(xué)生出勤、平時(shí),、報(bào)告情況,。完成教師指導(dǎo)記錄，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),。

六,、實(shí)習(xí)具體日期安排

作息時(shí)間：上午8：00-：00 下午2：30-6：30 七、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

由企業(yè)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),，項(xiàng)目培訓(xùn)采取分組方式,，模擬真實(shí)軟件項(xiàng)目開發(fā)模式，采取講授與實(shí)踐結(jié)合方式,，使學(xué)生能夠?qū)W以致用,，獲得項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

要求學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開發(fā)過程,、可行性分析,、用戶需求分析、概要設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì),、開發(fā)技術(shù)和開發(fā)環(huán)境、編碼,、測(cè)試方法和技術(shù),、編碼規(guī)范、質(zhì)量控制,、各類相關(guān)文檔的編寫和管理等,，及涉及到的相關(guān)技術(shù)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),、開發(fā)的組織管理,、測(cè)試等方面;了解實(shí)習(xí)產(chǎn)品的實(shí)際內(nèi)容，分析產(chǎn)品的工作原理。掌握數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),、信息系統(tǒng)工程,、或網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計(jì)、規(guī)劃和建設(shè)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和政策;質(zhì)量的控制和驗(yàn)收方法及相關(guān)規(guī)范;

八,、實(shí)習(xí)組織

1.生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員

由生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和主管教學(xué)的副主任組織動(dòng)員,，主要向?qū)W生講述生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的意義以及生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間的要求及時(shí)間安排和實(shí)習(xí)的考核辦法等。

2.項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)與開發(fā)

為加強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相聯(lián)系,，并通過實(shí)踐鞏固已學(xué)過的知識(shí),，要求學(xué)生查閱與生產(chǎn)實(shí)習(xí)相關(guān)的資料，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),，完成項(xiàng)目分析,、設(shè)計(jì)、編碼,、測(cè)試,、安裝過程，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，并寫出報(bào)告,。

3.素質(zhì)教育

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是素質(zhì)教育體現(xiàn)的一個(gè)方面，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，組織同學(xué)以討論的方式進(jìn)行對(duì)軟件開發(fā)等方面的討論研究,，并提倡學(xué)生自己上講臺(tái)以研討的方式進(jìn)行講解，并提出自己的看法與見解,。

九,、實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)需要寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，全面總結(jié)實(shí)習(xí)中的心得和收獲,。其內(nèi)容包括：

1.按照實(shí)習(xí)內(nèi)容的要求,，都進(jìn)行了那些實(shí)習(xí)，簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

2.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有關(guān)的可行性分析報(bào)告,、用戶需求分析說明書、概要設(shè)計(jì)說明書,、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書,、編碼、測(cè)試說明書,、用戶手冊(cè)等,。

3.在實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì)和收獲，對(duì)今后實(shí)習(xí)的建議及有關(guān)問題的改進(jìn),。

實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)之一,，它不但反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和質(zhì)量,，而且反映學(xué)生分析和歸納問題和能力，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)簡(jiǎn)明工整,，科學(xué)系統(tǒng),，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)送實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)閱、簽字,。

十,、成績(jī)考核

實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)按生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱的要求，根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中所掌握的知識(shí)和技能,，由指導(dǎo)教師會(huì)同現(xiàn)場(chǎng)的意見,、實(shí)習(xí)日記及教師的考核進(jìn)行評(píng)定，實(shí)習(xí)成績(jī)按“優(yōu)”,、“良”、“中”,、“及格”,、“不及格”五級(jí)分制評(píng)定。實(shí)習(xí)認(rèn)真,，遵守紀(jì)律,，能按時(shí)報(bào)到和結(jié)束，無(wú)無(wú)故缺勤而且完成任務(wù)較好,，實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量高,，全面完成實(shí)習(xí)大綱的要求，有獨(dú)特的見解或合理化建議,，獨(dú)立工作能力較強(qiáng)者,，成績(jī)?cè)u(píng)為“優(yōu)秀”。實(shí)習(xí)期間紀(jì)律較好,，較好完成實(shí)習(xí)大綱的要求,，實(shí)習(xí)日記和報(bào)告能較好地滿足要求，質(zhì)量較高,，有一定的獨(dú)立工作能力者,，成績(jī)?yōu)椤傲己谩薄?shí)習(xí)期間能遵守紀(jì)律,，能完成實(shí)習(xí)大綱的要求,，能完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告，質(zhì)量一般者,，成績(jī)?cè)u(píng)為“中”,。基本完成實(shí)習(xí)大綱的要求,，能完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告,，但質(zhì)量一般者,，成績(jī)?cè)u(píng)為“及格”。實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告不合格,，或?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)差,，有嚴(yán)重違反紀(jì)律行為者，成績(jī)?cè)u(píng)為“不及格”,。

實(shí)習(xí)考核成績(jī)有三個(gè)方面：平時(shí)實(shí)習(xí)情況(包括實(shí)習(xí)紀(jì)律)占30%,、日記占20%、報(bào)告占50%

十一,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告封面模版

畢業(yè)實(shí)踐計(jì)劃怎么寫篇三

實(shí)習(xí)目的

五年內(nèi)能夠成為統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)整體市場(chǎng)的本土策劃人員

融會(huì)東西方不同的業(yè)務(wù)

擁有國(guó)際化營(yíng)銷視野與國(guó)際化營(yíng)銷能力,，資本運(yùn)作知識(shí)

實(shí)習(xí)計(jì)劃

準(zhǔn)備階段

貫穿整個(gè)準(zhǔn)備階段：外語(yǔ)的學(xué)習(xí)

3月：資深的營(yíng)銷專家對(duì)入圍選手進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)“金錢”,，營(yíng)銷人員的公關(guān)禮儀,，銷售技巧和銷售策略，以及我國(guó)的市場(chǎng)整體狀況,。學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈知識(shí),。

4~6月：在國(guó)內(nèi)的公司進(jìn)行營(yíng)銷實(shí)習(xí)，了解本土的營(yíng)銷特色,。寫營(yíng)銷實(shí)習(xí)報(bào)告,，對(duì)本國(guó)的營(yíng)銷狀況進(jìn)行分析，找出其符合市場(chǎng)規(guī)律的方面,，同時(shí)找出其缺點(diǎn)與弱勢(shì)的地方,，提出建議。將暫時(shí)還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來(lái),。寫一份分析報(bào)告,。

實(shí)戰(zhàn)階段

7~8月，出國(guó)實(shí)習(xí),。

貫穿整個(gè)國(guó)外實(shí)習(xí)過程：了解該國(guó)文化,、節(jié)日、民俗,，通過實(shí)踐找到該國(guó)人民的最感興趣和最敏感的事物,。

l 進(jìn)入公司前的培訓(xùn)

第一周：外國(guó)頂尖的營(yíng)銷培訓(xùn)大師對(duì)選手進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

l 進(jìn)入公司實(shí)習(xí)

第二周,，第三周：與市場(chǎng)部人員進(jìn)行兩周的市場(chǎng)實(shí)踐,。首先通過培訓(xùn)游戲使選手與該公司市場(chǎng)部成員之間相互了解，在語(yǔ)言和行為上能夠相互理解,，達(dá)成共識(shí),。然后在該公司市場(chǎng)部人員指導(dǎo)下進(jìn)行兩周的銷售實(shí)踐，了解該公司的營(yíng)銷系統(tǒng),，組織,，流程,，形成對(duì)該公司營(yíng)銷系統(tǒng)的見解。

第四周：系統(tǒng)的了解該公司的營(yíng)銷整體,。由該工公司的高層營(yíng)銷人員以及相關(guān)專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解,，本公司的營(yíng)銷戰(zhàn)略，營(yíng)銷系統(tǒng),，營(yíng)銷組織,，營(yíng)銷流程，運(yùn)行機(jī)制,，產(chǎn)品戰(zhàn)略,，該企業(yè)提高國(guó)際營(yíng)銷能力的途徑。營(yíng)銷人才能力建設(shè)的方法,，以及如何建立企業(yè)整體的營(yíng)銷核心競(jìng)爭(zhēng)力等等,。

第五周~第八周：結(jié)合公司的hr建議和本人的意愿，到公司的具體崗位進(jìn)行工作,，并負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目,。在這四周里，要深刻的體會(huì),，并學(xué)習(xí)如下內(nèi)容：

1、市場(chǎng)方面,。如何進(jìn)行市場(chǎng)培育,，維護(hù)市場(chǎng)生態(tài)關(guān)系，以及如何進(jìn)行整體的市場(chǎng)規(guī)劃與運(yùn)作,。

2,、產(chǎn)品方面。體會(huì)公司的產(chǎn)品的系列,、節(jié)奏的組合,，產(chǎn)品、品牌的互動(dòng)有效協(xié)同的效應(yīng),。

3,、個(gè)人營(yíng)銷能力方面。學(xué)習(xí)資本運(yùn)作,，學(xué)習(xí)與國(guó)際營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行聯(lián)盟和合作,，學(xué)會(huì)國(guó)際營(yíng)銷的游戲規(guī)則，錘煉國(guó)際營(yíng)銷能力,。

4,、營(yíng)銷人力資源方面。體會(huì)該公司的營(yíng)銷人力資源牽引機(jī)制,，激勵(lì)機(jī)制,競(jìng)爭(zhēng)淘汰機(jī)制,約束機(jī)制,。該公司的科學(xué)的價(jià)值評(píng)價(jià),、價(jià)值分配體系。

第八周：實(shí)習(xí)總結(jié),。將兩個(gè)月的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行匯總,，做一個(gè)針對(duì)該公司的營(yíng)銷分析報(bào)告。實(shí)習(xí)公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就選手在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng),，給出改進(jìn)的建議,。

實(shí)習(xí)要求：每天堅(jiān)持記日記，記錄當(dāng)天的實(shí)習(xí)心得,，記錄自己想法,，不理解的地方，建議,，靈感等等,。而且要把每天看的情況與中國(guó)的情況進(jìn)行對(duì)比。

實(shí)習(xí)結(jié)束回國(guó)后

1,、實(shí)習(xí)日記整理

2,、就中外快速消費(fèi)品行業(yè)的營(yíng)銷對(duì)比，寫一篇文章,。

3,、自我總結(jié)?？偨Y(jié)自己在海外公司營(yíng)銷實(shí)習(xí)收獲,，以及通過跨文化溝通所帶來(lái)的中國(guó)人向國(guó)際人的轉(zhuǎn)化，同時(shí)找出自己不足的地方,，制定計(jì)劃,，進(jìn)行下一輪的自我完善過程。

以上就是我海外實(shí)習(xí)的計(jì)劃,，望專家評(píng)委及同學(xué)們,、網(wǎng)友們給予批評(píng)、指正與點(diǎn)評(píng),，謝謝,。

畢業(yè)實(shí)踐計(jì)劃怎么寫篇四

按照學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃的要求和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的實(shí)際情況，擬安排20__級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)191名學(xué)生在20__-20__第二學(xué)期參加生產(chǎn)實(shí)習(xí),。

一,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的

專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,、課程設(shè)置的有機(jī)組成部分,，是理論教學(xué)的完善和補(bǔ)充。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使學(xué)生通過實(shí)踐了解和掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的開發(fā),、設(shè)計(jì),、運(yùn)行等環(huán)節(jié);比較深入的了解掌握軟件開發(fā)技術(shù)、系統(tǒng)開發(fā)過程,、項(xiàng)目管理,、系統(tǒng)測(cè)試、系統(tǒng)集成等技術(shù)和規(guī)范,。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生掌握從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開發(fā)的技能,，加深對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的專業(yè)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，訓(xùn)練自己觀察和分析問題的能力,。通過實(shí)踐鞏固已學(xué)過的知識(shí),，并使學(xué)生獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí)。通過收集閱讀和分析理解產(chǎn)品開發(fā)的有關(guān)資料和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員講解培訓(xùn),，及學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐,，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高在生產(chǎn)實(shí)踐中調(diào)查研究,、觀察問題分析問題以及解決問題的能力和方法,。為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

通過實(shí)習(xí),，還可以檢查學(xué)校教學(xué)中存在的問題,，對(duì)推進(jìn)教學(xué)改革，增強(qiáng)高校培養(yǎng)人材與企業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性,，進(jìn)一步提高教師的思想水平,，拓寬教師的業(yè)務(wù)能力具有積極意義。

二,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基本要求

1.認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo),，遵守紀(jì)律,。

2.遵守生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位的工作、生活作息制度;

3.服從指導(dǎo)教師安排,，認(rèn)真做好生產(chǎn)和住宿地的安全,、防火、衛(wèi)生等工作;

4.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的安全規(guī)程和規(guī)章制度,，認(rèn)真聽從教師和帶隊(duì)教師的指揮,，確實(shí)注意自身安全和他人安全;

5.獨(dú)立完成實(shí)習(xí)內(nèi)容;

6.不允許擅自離開實(shí)習(xí)地，實(shí)行請(qǐng),、銷假制度,，休息日外出必須經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，并結(jié)伴而行;

7.絕不允許出現(xiàn)打架,、賭博,、酗酒現(xiàn)象;注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù);

8.認(rèn)真完成每天實(shí)習(xí)日記,、認(rèn)真完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

三,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的方式

經(jīng)與達(dá)內(nèi)科技有限公司協(xié)商,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行java項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)為東北大學(xué)秦皇島分校,，實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)定為兩周,，我方指導(dǎo)教師和公司員工一起負(fù)責(zé)學(xué)生組織管理，指導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),。

四,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間

生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間為7月8日至7月19日，周六日休息,。

五,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

領(lǐng)導(dǎo)小組：白秋果、劉杰民,、張順宇,、程紹輝

指導(dǎo)教師：程紹輝、劉杰民,、王和興,、王鑫、王翠榮,、黨群指導(dǎo)教師要全程陪同,，切保學(xué)生安全、組織,、紀(jì)律規(guī)定落實(shí)到位,。加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位溝通，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作,，檢查記錄學(xué)生出勤,、平時(shí)、報(bào)告情況,。完成教師指導(dǎo)記錄,，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。

六,、實(shí)習(xí)具體日期安排

作息時(shí)間：上午8：00-__：00 下午2：30-6：30 七,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

由企業(yè)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，項(xiàng)目培訓(xùn)采取分組方式,，模擬真實(shí)軟件項(xiàng)目開發(fā)模式,，采取講授與實(shí)踐結(jié)合方式，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，獲得項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

要求學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開發(fā)過程,、可行性分析、用戶需求分析,、概要設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì)、開發(fā)技術(shù)和開發(fā)環(huán)境,、編碼,、測(cè)試方法和技術(shù)、編碼規(guī)范,、質(zhì)量控制,、各類相關(guān)文檔的編寫和管理等，及涉及到的相關(guān)技術(shù),、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),、開發(fā)的組織管理、測(cè)試等方面;了解實(shí)習(xí)產(chǎn)品的實(shí)際內(nèi)容,，分析產(chǎn)品的工作原理,。掌握數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、信息系統(tǒng)工程,、或網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計(jì),、規(guī)劃和建設(shè)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和政策;質(zhì)量的控制和驗(yàn)收方法及相關(guān)規(guī)范;

八、實(shí)習(xí)組織

1.生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員

由生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和主管教學(xué)的副主任組織動(dòng)員,，主要向?qū)W生講述生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的意義以及生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間的要求及時(shí)間安排和實(shí)習(xí)的考核辦法等,。

2.項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)與開發(fā)

為加強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相聯(lián)系，并通過實(shí)踐鞏固已學(xué)過的知識(shí),，要求學(xué)生查閱與生產(chǎn)實(shí)習(xí)相關(guān)的資料,，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，完成項(xiàng)目分析,、設(shè)計(jì),、編碼、測(cè)試,、安裝過程，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，并寫出報(bào)告,。

3.素質(zhì)教育

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是素質(zhì)教育體現(xiàn)的一個(gè)方面，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，組織同學(xué)以討論的方式進(jìn)行對(duì)軟件開發(fā)等方面的討論研究,，并提倡學(xué)生自己上講臺(tái)以研討的方式進(jìn)行講解，并提出自己的看法與見解。

九,、實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)需要寫出實(shí)習(xí)報(bào)告,，全面總結(jié)實(shí)習(xí)中的心得和收獲。其內(nèi)容包括：

1.按照實(shí)習(xí)內(nèi)容的要求,，都進(jìn)行了那些實(shí)習(xí),，簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)內(nèi)容。

2.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有關(guān)的可行性分析報(bào)告,、用戶需求分析說明書,、概要設(shè)計(jì)說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書,、編碼,、測(cè)試說明書、用戶手冊(cè)等,。

3.在實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì)和收獲,，對(duì)今后實(shí)習(xí)的建議及有關(guān)問題的改進(jìn)。

實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)之一,，它不但反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和質(zhì)量,，而且反映學(xué)生分析和歸納問題和能力，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)簡(jiǎn)明工整,，科學(xué)系統(tǒng),，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)送實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)閱、簽字,。

十,、成績(jī)考核

實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)按生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱的要求，根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中所掌握的知識(shí)和技能,，由指導(dǎo)教師會(huì)同現(xiàn)場(chǎng)的意見,、實(shí)習(xí)日記及教師的考核進(jìn)行評(píng)定，實(shí)習(xí)成績(jī)按“優(yōu)”,、“良”,、“中”、“及格”,、“不及格”五級(jí)分制評(píng)定,。實(shí)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律,，能按時(shí)報(bào)到和結(jié)束,，無(wú)無(wú)故缺勤而且完成任務(wù)較好，實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量高,，全面完成實(shí)習(xí)大綱的要求,，有獨(dú)特的見解或合理化建議，獨(dú)立工作能力較強(qiáng)者，成績(jī)?cè)u(píng)為“優(yōu)秀”,。實(shí)習(xí)期間紀(jì)律較好,，較好完成實(shí)習(xí)大綱的要求，實(shí)習(xí)日記和報(bào)告能較好地滿足要求,，質(zhì)量較高,，有一定的獨(dú)立工作能力者，成績(jī)?yōu)椤傲己谩?。?shí)習(xí)期間能遵守紀(jì)律,，能完成實(shí)習(xí)大綱的要求，能完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告,，質(zhì)量一般者,，成績(jī)?cè)u(píng)為“中”?；就瓿蓪?shí)習(xí)大綱的要求,，能完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告，但質(zhì)量一般者,，成績(jī)?cè)u(píng)為“及格”,。實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告不合格，或?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)差,，有嚴(yán)重違反紀(jì)律行為者,，成績(jī)?cè)u(píng)為“不及格”。

實(shí)習(xí)考核成績(jī)有三個(gè)方面：平時(shí)實(shí)習(xí)情況(包括實(shí)習(xí)紀(jì)律)占30%,、日記占20%,、報(bào)告占50%

十一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告封面模版