制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園藝術(shù)教育教學工作計劃篇一

以黨的xx屆六中全會精神和教育規(guī)劃綱要為指導,，繼續(xù)大力推進學校精細化管理,，著力加強控輟保學、提升質(zhì)量,、經(jīng)費管理,、校園安全四項重點工作，更加注重改革創(chuàng)新,、開放辦學,、素質(zhì)教育、教育公平,，努力實現(xiàn)我校在新的歷史起點上科學發(fā)展,、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展,。

二,、工作思路

抓住一條工作主線,，即推進學校精細化管理;強化兩項教育，即學生養(yǎng)成教育和師德師風教育;深化三項改革,，即績效考核制改革,、課堂教學改革、教育均衡發(fā)展改革;夯實四項基礎,，即規(guī)范學校辦學行為,、改善學校辦學條件、嚴格學校經(jīng)費管理,、加強學校安全管理;實現(xiàn)五個提升,，即在校學生鞏固率有新提升、教師整體素質(zhì)有新提升,、教育教學質(zhì)量有新提升,、教育行風政風建設有新提升、學校精細化管理水平有新提升,。

三,、主要目標

推進課程改革，提升教學質(zhì)量;

實行精細管理,，豐富校園文化;

加強特色建設,，彰顯辦學品位;

加大投入力度，達成創(chuàng)建目標,。

四,、重點工作任務

(一)大力推進，著眼于教育質(zhì)量提高和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的新盼,，教育發(fā)展理念,。繼續(xù)解放思想，更新辦學理念,，實行開放辦學大膽探索教育教學改革,。堅持“請進來、走出去”,，適時組織教師參觀學習,，依靠先進的教育理念和教學方法推動我校教育科學發(fā)展。

2,、注重學校特色發(fā)展,。找準科學發(fā)展的定位，明確辦學方向,，理清辦學思路,，打造學校內(nèi)涵，注重特色發(fā)展,，結(jié)合學校實際,，努力打造獨樹一幟的學校品牌,。

3、深化課堂教學改革,。深化課堂教學改革,，創(chuàng)新課堂教學手段,，全面推行課件教學,，向課堂要質(zhì)量，向課堂要效率,，培養(yǎng)學生在課堂中的主體作用,，努力打造高效課堂、活力課堂,。

(二)加快改善學校辦學條件,。

1、深入推進學校精細化管理,。鞏固去年我校精細化管理的成果,，繼續(xù)深入實施學校精細化管理工作，按照精確,、細致,、深入的要求實施管理，健全完善校精細化管理的工作機制,，細化學校精細化管理目標,，重點從校務管理、德育教育,、校長管理,、教師管理、學生管理,、教學管理,、教研管理、財務管理,、安全管理,、校園管理多個方面推進精細化管理，切實增強我校管理的針對性和實效性,，全面提升學校的辦學水平和教育教學質(zhì)量,。

2、加強校園文化建設,。建立健全校園文化建設長效機制,，結(jié)合實際組織開展一系列形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,。加大校園環(huán)境整治力度,，搞好校園美化,、綠化、亮化,，切實做到讓墻壁說話,，讓花草育人，提升校園文化的內(nèi)涵,，打造校園文化品牌,。認真落實“三禁”，即禁止閑人進校園,、禁止工作日午間禁酒,、禁止校園內(nèi)吸煙。

(三)進一步規(guī)范辦學行為,，促進學生全面發(fā)展,。

1、嚴格執(zhí)行國家課程標準,。開齊開足全部課程,，不得隨意增減課程和課時，不得隨意調(diào)整課程難度和教學進度,。結(jié)合學校實際,，開設好民族、安全,、法制,、心理、健康,、禮儀等專題課程,，同時注重校本課程的開發(fā)，不斷優(yōu)化課程設置,，促進各學科全面發(fā)展,。專題教育課和國家課程設置同步制表上墻。

2,、科學安排作息時間,。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，嚴格執(zhí)行上級關(guān)于學生作息時間的規(guī)定要求,，合理安排學生在校學習,、生活。保證學生每天睡眠時間不少于9小時,。給學生布置書面作業(yè),，不超過規(guī)定的時間要求。按照規(guī)定安排各種法定假日,，不得違規(guī)加班加點或集體補課,。

(四)繼續(xù)加強教師隊伍建設,，全面提高教師隊伍素質(zhì)。

1,、落實教師專業(yè)標準,。采取多種形式加快教師專業(yè)標準化建設，努力造就一支師德高尚,、業(yè)務精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,。

2,、深化師德師風教育。深入貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，建立健全教師職業(yè)道德考評機制，組織開展形式多樣的師德師風教育和“德教雙馨”師德標兵學習宣傳活動,，激勵全體教師愛崗敬業(yè),，促進教師職業(yè)道德的提升。認真貫徹執(zhí)行《睢陽區(qū)教職工儀容儀表規(guī)定細則(試行)》,，禁止教職工在校衣著不整,、校園吸煙、上課接打手機,、接受家長饋贈和宴請,、有償補課等不良行為。

(五)加強學生行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好行為習慣,。

1、高度重視學生養(yǎng)成教育,。全面實施素質(zhì)教育,，著力培養(yǎng)學生良好行為習慣，讓學生“學會求知,，學會做事,，學會共處，學會做人”,。全面推行學生行為“一日常規(guī)”,，著力抓好學生文明行為習慣、安全行為習慣,、良好生活習慣,、良好學習習慣等方面的教育，使學生從小養(yǎng)成良好的日常行為習慣,。

2,、突出抓好學校教育,。切實加強教師職業(yè)道德建設，充分發(fā)揮全體教師在加強學生行為習慣養(yǎng)成教育的主力軍作用,。充分發(fā)揮少先隊在養(yǎng)成教育中的重要作用,，教育少先隊員發(fā)揮好模范帶頭作用，帶領(lǐng)廣大學生形成良好的行為習慣,。

(六)嚴格落實學校安全責任制,，著力打造平安和諧校園。

1,、強化校園安全責任,。要牢固樹立安全責任重于泰山的思想，進一步強化安全工作責任,，拉長安全防范鏈條,，真正把安全工作落實到學校管理的方方面面，真正把安全責任落實到具體責任人,。校長是學校安全工作的第一責任人,，分管安全工作的負責人、班主任,、任課教師是具體責任人,。對安全工作層層分解、細化到人,，一級抓一級,，層層抓落實，做到安全工作全覆蓋,、無縫隙,。

2、全面落實安全措施,。實行學校全封閉管理,，校園監(jiān)控、安防器材要達標,，門衛(wèi)要著裝持戒上崗,，堅持學生上下學領(lǐng)導帶隊值班制度，真正建立起“三位一體”的校園安全防控網(wǎng)絡,。根據(jù)時令開展消防,、交通、疏散等宣傳教育和防火,、防震,、防傷害安全演練活動，不斷提高師生安全防范意識和自我保護能力。

3,、加強校園安全督查,。加強對學校高危人員的排查，認真落實幫教措施,，有針對性開展法制教育和心理健康教育,，做到防患于未然。定期對學校校舍,、圍墻,、廁所、樓梯,、走道,、運動設施及線路等重點部位進行安全隱患排查，規(guī)范建立安全隱患臺賬,，并限時整改,。

4、嚴格實行安問責,。嚴格落實學校安全責任制和責任追究制,。按照“誰主管誰負責”，“誰出問題追究誰”的原則,，強化和落實安全責任。

(七)堅持依法治校,，提高學校民主管理水平,。

1、堅持學校民主管理制度,。建立健全學校教代會組織,，充公發(fā)揮學校教職工參與學校校務管理的作用，維護廣大教職工的合法權(quán)益,，切實提高學校的民主管理水平,。深入摔推進“六五”普法工作開展。

2,、堅持做好校務公開,。要建立健全校務公開的制度機制，積極主動及時公開教師,、學生及家長關(guān)注的信息,，增強學校校務管理的公開透明。要在學校顯著位置設立校務公開欄,。

老師們,，新的學期即將拉開帷幕，各項工作即將全面展開,，學校各項工作任重道遠,，但我們相信：通過全體師生的協(xié)同努力,，我校必將走出一條切合自身實際的特色建設之路，良浩中心小學必將煥發(fā)新的光彩,，再創(chuàng)新的輝煌!

幼兒園藝術(shù)教育教學工作計劃篇二

一,、指導思想：

新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。在學校領(lǐng)導的指導下統(tǒng)一思想，在審慎而全面地反思的前提下,，圍繞學校的中長期目標：“管理規(guī)范,、理念先進、特色鮮明,、質(zhì)量一流的農(nóng)村”,。按照“依托教育科研，把全腦教育成為強項,，逐步就造一批名師,，培養(yǎng)名學生，成為”的思路,，以求真務實和開拓進取的作風和良好的團隊精神,，從每天做起、從細節(jié)做起,，努力使自己和學生都有進步和發(fā)展,，取得滿意的成績。

二,、主要工作目標：

1,、提高自身的理論素養(yǎng)。使自我的教育科研能力和教學水平得到進一步提高……

2,、積極開展教育科研活動,，加強校本培訓，扎實做好校本研修和課題實驗研究,，爭取在教育科研取得突破性的成效,。

3、提高自身的專業(yè)發(fā)展,。把校本研修與教師的專業(yè)成長,、課改有效結(jié)合起來，在研修中提升教育教學能力,，形成自己的教學風格

4,、加強常規(guī)管理，全面提高學生的教學素質(zhì)。

5,、積極地使用各種電教器材,，努力提高應用信息技術(shù)與課堂教學的能力，提高課堂教學效益,，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性

6,、圍繞“三種能力”的培養(yǎng)確定教學目標，吸收“有效教學”的教學設計的先進做法,。

7,、合格學校的創(chuàng)建成效顯著，順利通過市的驗收

8,、做好期末的評優(yōu)工作,，積極完善學校的各項材料。

三,、實現(xiàn)目標的主要措施：

(一)重視教學常規(guī)管理,，提高教學質(zhì)量。

1,、為了提高教學質(zhì)量,，促進自己的專業(yè)發(fā)展，在備課時做到既備教材又備學生以及多媒體的運用,。

2,、注重理論學習，自覺學習教育教學雜志,，認真做好摘抄,，并積極進行學校內(nèi)教師間的相互聽課，聽取老師們的寶貴經(jīng)驗,。

3、上課時,，要求自己把十足的精力投入課堂,，把自己的情感融入文本，并且做到關(guān)注和愛護每一位學生,，既要注重基礎知識的傳授,，也要注重知識應用能力的訓練，既要教給學生學習的方法,，更要教會學生養(yǎng)成良好的課堂學習習慣,。

4、加強培優(yōu)補差工作的研究,。在工作中,，要關(guān)注學困生身上的亮點，做好有關(guān)記錄，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,，促進他們的成長,。

5、用好單元質(zhì)檢卡和上級配發(fā)的教輔資料,，認真做好學生的考評工作,。

6、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的書寫和認真完成作業(yè)的習慣,，在班上定期檢查并展示學生的優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)秀單元質(zhì)檢卡,。

(二)積極參加課題的實驗工作。

1,、努力學習相關(guān)課題的理論知識,，自覺在每天的工作中進行課題的實驗，把實驗中的點滴發(fā)現(xiàn)及時記錄下來,，養(yǎng)成每天讀書和每天記錄的好習慣,。

2、在整體實驗班中,，注重應用思維導圖于課堂教學的實踐,，在實踐中積累和總結(jié)實驗經(jīng)驗，提升實驗的能力,。

3,、根據(jù)學校確定課題實驗的目標責任制和時間表，勇于承擔學校安排的實驗任務,，爭取拍攝一節(jié)實驗課例,。

4,、在課題成員中集中力量制定課堂觀察量表，以學生的“三種能力”表現(xiàn)確定課堂教學效果,。

5,、圍繞“三種能力”的培養(yǎng)確定教學目標,，吸收“有效教學”的教學設計的先進做法來提高課題實驗效果,。

6、加強“三種能力”個案培養(yǎng)工作，做好學生“三種能力”的試卷分析工作,。

7,、強化成果意識，力爭在期未拿出自己承擔的實驗成果,。

幼兒園藝術(shù)教育教學工作計劃篇三

本學期教材分析：本教材共有29課內(nèi)容,。其中歌曲有5首，繪畫有12課,，音樂游戲有5課,，泥工、剪紙,、創(chuàng)意畫,、手工制作等等每節(jié)課的生動有趣，對兒童有一定吸引力,，便于教學的展開,。 教學目標：

1、學習使用不同的速度,、力度,、音色變化表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容與情感,，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺,，學會在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏,、間奏和尾奏,；學習自然地與他人接唱和對唱,，體驗在歌唱活動中進行交流,、合作的快樂,。

2,、學習分辨音樂中比較明顯的高低,、快慢,、強弱,、音色變化,，體驗這些變化所表達的情感,；初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復與變化的規(guī)律,；體驗傾聽和觀賞活動的快樂。

3,、能感知周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美,，喜歡欣賞美的事物；積極投入美術(shù)活動并能大膽表達自己的感受,，愿意用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,，發(fā)展審美和創(chuàng)造能力；在小班的基礎上學習繪畫和手工制作的多種方法,，養(yǎng)成良好的美術(shù)活動習慣,。

4、嘗試運用多種工具和材料進行操作,，初步運用造型,、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)表現(xiàn)自我和事物的變化,；嘗試用自己的作品美化環(huán)境或開展游戲活動,。

我班孩子喜歡唱歌、跳舞,，能用自然,、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲，還能隨音樂做簡單的舞蹈動作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺,。孩子們認識簡單的樂器,，如碰鈴、鈴鼓,，并能在老師的引導下初步進行演奏,，但大部分孩子不能集中看指揮，按指揮進行演奏,。孩子們能認真欣賞繪畫作品，能在欣賞過程中形成和表達自己的看法,，大部分能認識和區(qū)分顏色,，能畫出簡單的圖畫，但孩子們在操作過程中,，持續(xù)的時間不長,，還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色，也不能按老師的要求進行繪畫,。根據(jù)班級幼兒的情況,，制定了以下計劃：

1、選擇一些貼近幼兒生活,，內(nèi)容與文字有趣,，歌詞內(nèi)容能用動作表現(xiàn)，且有重復,、發(fā)展余地的歌曲,；選擇一些適合幼兒音域范圍的歌曲，選擇一些不同題材,、不同性質(zhì),、適應多種演唱形式的歌曲。

2,、選擇一些幼兒喜歡聽的歌曲,；選擇一些有標題的、性質(zhì)鮮明,、結(jié)構(gòu)適中,，且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞；多讓幼兒欣賞各種具有“音樂性”的自

然聲音,，以及結(jié)合生活專門創(chuàng)編的樂曲與歌曲,，供幼兒感知音的高低、節(jié)奏與速度,，音的強弱及音色等,。

3、對幼兒的指導適時恰當，讓幼兒大膽表現(xiàn),，讓幼兒按照自主愿望加以肯定和分析,，并給予創(chuàng)作上的提示和幫助，并及時注意幼兒的興趣點,，讓每個幼兒的表現(xiàn)都能如愿以償,。

4、積極引導幼兒在美術(shù)活動中注重知識的積累,，觀察周圍環(huán)境的變化,，讓幼兒在美術(shù)活動中，不斷地培養(yǎng)其觀察力,、想象力和創(chuàng)造力,，促使藝術(shù)思維能力逐步得到鍛煉和提高。

5,、繼續(xù)由淺入深地引導幼兒進行美術(shù)活動,。根據(jù)每個幼兒的具體情況進行輔導，不可一刀切,。在美術(shù)練習的難易程度上,，可根據(jù)幼兒的實際情況靈活掌握。