歸正傳,，這堂課《打造職業(yè)化團隊》，像個做事的樣子,，道理就是這么簡單，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇觀看《打造職業(yè)化團隊》心得體會,，有需要的同學們,，可以參考一下，希望對你有所幫助,。

觀看《打造職業(yè)化團隊》心得體會1

大家早上好!

今天我來分享一下余世維教授的《打造職業(yè)化團隊》的心得體會,。余世維教授是我比較崇拜的一個人，單單靠培訓就能夠讓人明白很多道理的人一定是非常厲害的角色,。不止是他獲得的博士學位,，更為重要的是他發(fā)現(xiàn)問題的眼光，以及解決問題的方法,。有些人有學識但未必有過企業(yè)管理經(jīng)驗,，有些人有企業(yè)管理經(jīng)驗也未必能夠很好地分享給他人。而余世維教授做到了,。所以,，他的課程都非常經(jīng)典，深入淺出,，案例豐富,，且效果顯著。2013年10月統(tǒng)計數(shù)字,，他的粉絲達到700多萬人,，我還沒有關注，但不影響我對他課程的推崇,。

大家現(xiàn)在都知道他這個人,，但搜他履歷了解的未必有很多。教授,、博士的頭銜就不過多介紹了,，只說他曾任職和現(xiàn)任職哪些企業(yè)。曾任：日本航空公司臺灣地區(qū)副總經(jīng)理;美爽爽化妝品公司駐美副總經(jīng)理;泰華土地開發(fā)公司(泰國工業(yè)區(qū))總經(jīng)理;誼聯(lián)企業(yè)股份有限公司副總經(jīng)理;美國富順集團中國總經(jīng)理?，F(xiàn)任：名仕領袖學院院長;上海交通大學國際領導力研究所所長;(香港)富格曼國際集團董事長;(印尼)漢威國際能源執(zhí)行董事,。這說明，他分享的經(jīng)驗以及方法是值得我們?nèi)W習和研究的,。他的課程也比較多,，有興趣的大家可以去搜集一下，強烈建議大家在茶余飯后聽上一段,，關鍵是他這個人還比較幽默,，可以當單口相聲聽,，個人覺得比較過癮。

言歸正傳,，這堂課《打造職業(yè)化團隊》,，像個做事的樣子，道理就是這么簡單,。職業(yè)化，首先要具備職業(yè)化的工作技能,，也就是你所從事的工作崗位要具備的基礎的知識技能,。其次，職業(yè)化的工作態(tài)度,。也就是想把工作做得更好,，要比常人付出怎樣的努力，從細節(jié),、流程以及執(zhí)行力等各個方面予以強化,。再者，職業(yè)化的工作道德,，對公司品牌和信譽的堅持等等,。

工作技能當然都是學習和培訓培養(yǎng)出來的。工作多年的人容易放松對自己學習充電的要求,，最終導致創(chuàng)新意識不足,，大腦中的知識儲備跟不上信息發(fā)展速度，工作狀態(tài)模式化等等吧,。所以,，學習還是非常必要的，無論你涉獵什么學科或內(nèi)容,，起碼閱讀和思考的習慣不能丟棄,。我訂閱了一年的財經(jīng)雜志，剛開始自己是每本必讀的,，利用任何空擋時間去閱讀,。但是，最近我發(fā)展自己的閱讀速度明顯跟不上雜志的出版速度,，最終我的雜志都睡在桌面上了,。說是心情或者其他雜亂事情的影響，我感覺都是借口,。學習還是需要堅持,、毅力和決心的。

涉獵書籍只是學習的一部分,，更多的是在工作中怎樣去充實自己,，同樣的一件工作不同的人做會出現(xiàn)不同的結(jié)果,，有些人特別細心、思路清晰,、對工作有極大的熱情,，做事講究方法，效率也非常高,。這些都是自身知識儲備與工作經(jīng)驗很好融合的結(jié)果,。接到一項新工作，有些人急于去做,，而沒有研究過以往別人怎樣做,，別人怎樣搜集整合資料，怎樣計劃能使這項工作更快的完成等等,。接到一項熟悉工作,，也是立馬去做，沒有考慮過這項工作與以往什么不同,，需要注意什么,，有無可創(chuàng)新的地方。盲目去最做事最容易出現(xiàn)紕漏,，對流程的不遵守,，對細節(jié)的忽略等等。都是工作技能欠缺的表現(xiàn),。所以,，像個做事的樣子就要不斷地學習和磨練自己，這些都是靠自己用心的和努力的,。

同公司發(fā)展一樣,，職業(yè)化也是分為硬實力和軟實力，硬實力就是技能,，軟實力還是靠自身的修養(yǎng),。也就是工作態(tài)度與工作道德。這些軟實力是對個人發(fā)展起決定性因素的,。學不學,，做不做，能否做得更好,，這些都來源于個人態(tài)度和責任感,。口號再響亮,，沒有用心做事,，結(jié)果也必然是差強人意的。

舉個例子,，公司照片墻上的有一個照片掉了,，以前不用說就會有人把它給再次粘好,，現(xiàn)在我看過了好多天也沒有熱播弄。這是力所能及或者是舉手之勞的事情,，這個跟工作技能毫不相關,，這就是態(tài)度與責任的問題。我們經(jīng)常會被平淡如水的工作和生活所麻痹,，沒有了樂趣和熱情,，說是周圍環(huán)境影響，我想還是自己沒有去做自己罷了,。這件小事折射出,，我們很少積極主動地去思考問題，也很少換位思考,，我能為公司做些什么，我能為這個團隊做些什么,，我能為他人做些什么,。領導沒有安排工作就不去主動去計劃，這個想法對公司有利沒人問你就不說,，這項計劃有漏洞領導沒注意到我們就當不存在?我們是去了自主參與的意識,，是去了用心做事的態(tài)度，再加上不會考慮什么公司榮譽形象的東西,，那么我們還能做什么呢?

我想我們應該積極主動的去做些什么了,，有好的培訓想法可以和人力資源探討，有好的改進工作流程的方法可以和部門經(jīng)理說,，有更好豐富大家工作之余的團體活動可以建議建議,，有產(chǎn)品創(chuàng)意也可以說給研發(fā)聽一聽，近期工作都完成好了,，其他人需不需要協(xié)助,。只要是對公司有利的，對團隊有利的,，對產(chǎn)品有利的,，對市場銷售我們的業(yè)績有利的，我們都可以提,。這就是目標一致,，這就是態(tài)度與責任。

你的心沒和公司在一起,，脈搏沒有與公司一致,，工作不在狀態(tài)，我們都需要及早的脈動回來,。相信,，這種狀態(tài)下沒有公司不能發(fā)展的更好,，個人也會發(fā)展得更好。

觀看《打造職業(yè)化團隊》心得體會2

在公司統(tǒng)一組織下,，我們集中觀看了余世維老師的《打造職業(yè)化團隊》系列講座光碟,。收獲頗多。整個講座分為四個方面,。工作技能,、工作形象、工作態(tài)度和工作道德四個方面闡述了什么是職業(yè)化,，以及如何打造一個職業(yè)化的團隊,。

余世維老師對四個方面也做了具體的定義

1、職業(yè)化的工作技能：像一個做事的樣子,。你對你做的事是否內(nèi)行,，知識是否豐富，技能是否過硬,。

2,、職業(yè)化的工作形象：看起來像那一行的人。你有沒有你這一行所要求的基本素質(zhì),，合不合這一行的規(guī)矩,，這是形象，樣子一看就可以看出來,。

3,、職業(yè)化的工作態(tài)度：用心把事情做好。認真盡力將每一件事情做到完美,。

4,、職業(yè)化的工作道德：對一個品牌信譽的堅持。每個品牌都有他自身企業(yè)文化的要求,，維護品牌信譽,，傳承品牌的文化內(nèi)涵。作為公司的一員應該做到時時,，事事樹立良好的個人形象,，并維護公司的形象。

作為新媒體部的一員,，我常常會問自己,，自己做到職業(yè)化了嗎?每一次自省，我都會發(fā)現(xiàn)自己有很多不足,。1,，對其他領域的只是涉獵不足，過于呆板。2,，對生活和工作之間的轉(zhuǎn)變還未完全適應,，需要加強自己的團隊意識和歸屬感。3,，團隊協(xié)作不足,，溝通出現(xiàn)脫節(jié)。在職業(yè)化上,，在團隊合作上我還有很長的路要走,，也有很多東西要學。多聽,、多看,、多想，及時的總結(jié)和反饋,，以做到具備工作所需要的職業(yè)素養(yǎng),，真正做到職業(yè)化。

我將盡我所能的做好本職工作,，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改進,，使自己的工作更加完善，也希望何總能夠予以指正,、指導。

新媒體部：駱長銀

觀看《打造職業(yè)化團隊》心得體會3

余世維——《打造職業(yè)化團隊》觀后感

近日,，單位組織我們觀看了余世維教授的《打造職業(yè)化團隊》,，余世維教授廣博的學識、輕松幽默的演講風格給我留下了很深的印象,，同時也讓我學到了不少,。

講座中，余世維教授引用了大量真實生動的事例向我們詳細闡明了“職業(yè)化”的含義,。所謂的職業(yè)化就是職業(yè)化的工作技能,、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度,、職業(yè)化的工作道德,。第一，我們對我們做的事內(nèi)行不內(nèi)行,，我們的知識豐富不豐富,，技能好不好，這是職業(yè)化的工作技能,。第二,，我們的樣子像不像搞這一行的，合乎不合乎這一行的規(guī)矩，有沒有這一行所要求的基本素質(zhì),，這是形象,，樣子一看就可以看出來。第三,，我們做這個事情的時候,，是不是很認真去做，凡是力求完美將這個事情做好,，這是態(tài)度,。第四，所有公司不是希望只開一天,，公司一開就想開很久,，我們作為公司的一員應該做到時時、事事樹立良好的個人形象,，代表并維護著公司的形象,。

職業(yè)化的工作技能，就是“像個做事的樣子”,。余世維教授指出,，每一個部門或崗位都要有必須具備的能力或技術(shù)，當客戶的知識,、經(jīng)驗與需求超過我們的供給時,，他很容易地就會放棄我們。因此我們要對我們所做的行業(yè)有清楚的認識,，牢固掌握自己崗位所需的知識,，培養(yǎng)工作能力，平時做個有心之人,，勤學習,，多留意，善請教,，我們應該檢討與反思,，找出存在的差距和努力的方向，抓緊學習,，縮短差距,，做自己崗位上的專家。

職業(yè)化的工作形象,，就是“看起來像那一行的人,。我們屬于教育行業(yè)，所謂“學高為師,，身正為范”,，更應注重自己的工作形象,。從個人衣著談吐到辦公室環(huán)境的布置，與家長,、學校領導老師的溝通等各個方面都應注意,，自己的一言一行都代表公司的形象，要處處嚴格要求自己,。

余世維教授說：“認真做事只能把事情做對,，用心做事才能把事情做好。”這句話體現(xiàn)的就是職業(yè)化的工作態(tài)度,，在按時按量的完成領導布置的任務的基礎上,，我們還應該用心去鉆研該怎樣才能讓我們的工作的結(jié)果更好更完善，只有這樣才能說具備了職業(yè)化的工作態(tài)度,。

職業(yè)化的工作道德,，就是 “對一個品牌信譽的支持”。一個品牌能夠得到社會的認可,，能夠走進千家萬戶是一個漫長的過程,，是需要一代人甚至幾代人不懈的努力和維護的。作為公司一名員工,，無論你處于什么崗位,，都得有品牌意識，品牌形象的建立和培育都是辛苦在前,，收成在后的,。

培訓的最大目的就是得到提升，獲得進步,。余世維教授對“職業(yè)化”的闡述給我們所有員工指明了努力的方向,，我們應該從現(xiàn)在做起，時時刻刻嚴格要求自己,，從工作技能、工作形象,、工作態(tài)度和工作道德等方面不斷提高自己,，相信自己可以做的更好!

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