范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

申請大學(xué)推薦信篇一

您好!我是一名計算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生,。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份個人自薦信,，給我一次邁向成功的機(jī)會,。作為一名中專學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力,。在四年的學(xué)習(xí)生活中,，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從計算機(jī)基礎(chǔ)知識到運用等許多方面。

我在校期間學(xué)習(xí)了計算機(jī)匯總,、計數(shù),，制表、平面設(shè)計的使用,，asp編程控制器的原理和操作等十多門專業(yè)課程,，成績優(yōu)良,。我還參加了省計算機(jī)技能鑒定中心的考試，獲得計算機(jī)操作windows系列軟件使用優(yōu)秀,、平面設(shè)計中級證書,、asp編程中級證書、計算機(jī)就業(yè)崗位資格證書等,。兩年中,，我被評為校級“優(yōu)秀團(tuán)員”一次，校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”一次,。

本人身體健康,，平時喜愛寫作，設(shè)計,，在校期間加入了專業(yè)部學(xué)習(xí)部,、校學(xué)生會學(xué)習(xí)部，?！奥殬I(yè)生涯設(shè)計竟賽”我的作品獲得?！岸泉劇保€參加了專業(yè)部“職業(yè)生涯設(shè)計演講比賽”獲專業(yè)部“三等獎”,，通過對這些知識的學(xué)習(xí),，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具,，而利用此工具的能力是最重要的,，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)

時踐和實習(xí)中，具有了一定的實際操作能力和技術(shù),。在學(xué)校工作中,，加強(qiáng)鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識,，吸收管理經(jīng)驗,。

貴公司成立以來，實力快速壯大,，蒸蒸日上，以人為本,，重視人才的管理方針聞名遐邇,、作為一個有志從事計算機(jī)專業(yè)的年青人，我希望在貴公司得到鍛煉成長,，我熟悉計算機(jī)設(shè)備的理論知識,，掌握使用及維護(hù)設(shè)備的操作技能，還可以承擔(dān)計算機(jī)的安裝,，檢測和維護(hù)工作,。因此,，我相信通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠在工作崗位上做出成績,。

我正處于人生中精力充沛的時期,，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,，期望在實踐中得到鍛煉和提高,，因此我希望能夠加入貴單位。我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作,，竭盡全力的在工作中取得好的成績,。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。隨信附上我的簡歷,，如果有幸成為貴公司的一員，我將從小做起,，從現(xiàn)在做起,，虛心盡責(zé)，勤奮工作,，在實踐中不斷學(xué)習(xí),，發(fā)揮自己的主動性，創(chuàng)造性,，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩,。

此致

敬禮

日期

申請大學(xué)推薦信篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的推薦信。

我叫,，現(xiàn)年24歲,，來自遼寧省，是xx有色金屬工業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的,。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望,，將無愧于您的選擇;之所以激動,，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現(xiàn)共同的輝煌,。在這里,，我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼,，而只能憑自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性,，作為我的奠基石，如果說我有什么優(yōu)點的話，那就是我年輕,。

在校期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦,，努力做好本職工作,，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧,，深鉆細(xì)研,，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績,，獲過二等獎學(xué)金在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，我還自學(xué)了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除,、文字處理與排版等等,。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用暑假期間到xx電器公司實習(xí)電路的配線和故障排除,，還安裝了xx中學(xué)的語音室的電路等,。課余時間我還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書館和閱覽室里我學(xué)到了很多各方面的知識,。一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去,，服務(wù)于社會，有利于社會,，讓效益和效率來證明自己,，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的,。只有腳踏實地,，努力工作，才能做出更出色的成績!

“器必試而先知其利鈍,，馬必騎而后知其良駑,。”我深信：只要我找到一個支點,，就能撬起整個地球,，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘,，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾,。

劍鳴厘中,，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心,、濃濃赤誠情能與您同呼吸,、共命運、同發(fā)展,、求進(jìn)步,。請給我一個機(jī)會，我會用行動來證明自己,。

非常盼望能與您進(jìn)一步面談,，恭盼回音。最后,，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá),、蒸蒸日上!

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

申請大學(xué)推薦信篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好！

非常感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,同時,我也很榮幸能有這次機(jī)會介紹一下我自己：

我叫xx,，今年23歲,是廣西中醫(yī)藥大學(xué)20xx級市場營銷專業(yè)的學(xué)生,，來自美麗的廣西北流市。

三年多來, 在老師同學(xué)的幫助及個人的努力下,，我具備了扎實的'專業(yè)基礎(chǔ)知識,，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)理論知識；取得英語四級,，六級證書和計算機(jī)二級證書,。具備扎實的英語交流能力；能熟練操作計算機(jī)辦公軟件,同時,也掌握了排版等技術(shù),。相信我的知識能讓我在工作中熟練應(yīng)用,，增添色彩，為公司創(chuàng)造價值的,。同時,，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。此外,我還積極地參加學(xué)校內(nèi)外各種活動，抓住每一個機(jī)會,，鍛煉自己,。使自己各方面的能力得到加強(qiáng)與提升。

另外,我也通過做各種兼職來提升自己對銷售的認(rèn)識和鍛煉我各方面的能力;比如發(fā)傳單,在學(xué)校擺地攤,向同學(xué)推銷兼職卡,銀行卡等.在暑假的話,我也去了廣西昊天有限公司手機(jī)賣場進(jìn)行手機(jī)銷售,還有在1235工作室銷售電子產(chǎn)品的經(jīng)歷等,。讓我的銷售能力及各方面的素質(zhì)得到很好的鍛煉,。

這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外,，我覺得我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值,，我也認(rèn)為我有能力有信心做好這份工作,。 最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá),、蒸蒸日上,！

此致

敬禮!

自薦人:xx

20xx年5月11日

申請大學(xué)推薦信篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料,。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦,。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅,，美好的大學(xué)生活,，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐,、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,，使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè),、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,，我真誠渴望,，我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊,，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,，責(zé)任心強(qiáng);待人誠懇，工作主動認(rèn)真,，富有敬業(yè)精神.在四年的學(xué)習(xí)生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,。

自薦書不是廣告詞，不是通行證,。但我知道：一個青年人,，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實踐中證明自己,。尊敬的先生/小姐,，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明：您的過去,，我來不及參與;但您的未來,，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!

再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

xxxxxxx學(xué)校xxx部

20xx年xx月xx日

申請大學(xué)推薦信篇五

x學(xué)院：

我是x大學(xué)一名教授，同時也是x同學(xué)的任課老師,，在教學(xué)過程中我見證了她從稚嫩到成熟的成長過程,。

x同學(xué)于x年進(jìn)入北京林業(yè)大學(xué)水土保持與荒漠化防治專業(yè)學(xué)習(xí),。初見該生，她的個性內(nèi)斂,、做事沉穩(wěn),、謙虛好學(xué),，就給我留下較為深刻的印象,。她在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)非常突出，能提出很有獨創(chuàng)性的問題,，而且對我提出的問題,，勇于闡述自己的觀點。學(xué)習(xí)期間,，她秉承一絲不苛的求學(xué)態(tài)度,，刻苦鉆研、多思好問,，多次取得獎學(xué)金,，在本專業(yè)綜合排名中位列第2名。

x同學(xué)具有科學(xué)研究所需要的堅忍不拔的可貴品質(zhì)和較強(qiáng)的分析與解決問題的能力,，她能保質(zhì)保量地完成我交付的工作,，并能帶領(lǐng)團(tuán)隊獨立完成科研任務(wù)。她指導(dǎo)大二的同學(xué)一起完成了項目,，項目實施過程中,，她專業(yè)基礎(chǔ)扎實，思考問題

全面客觀,，很能深入到問題的本質(zhì),，具有較強(qiáng)的分析問題的能力。她發(fā)現(xiàn)xxxc具有重要影響,，鑒于這個課題對于重要性,，她帶領(lǐng)的團(tuán)隊獲得了x大學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練獎。

除此之外,，x同學(xué)在生活中尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并多次參加志愿者活動和各項公益活動,，她所具有的良好的社會責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神,，在當(dāng)今社會尤為難能可貴。

作為x同學(xué)的老師,，我認(rèn)為該生品性端正,，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，綜合表現(xiàn)突出,，并對具有深厚的興趣,，故向貴院推薦其參加優(yōu)秀大學(xué)生夏令營,，請予以審核，謝謝!

推薦人：

x年x月x日

申請大學(xué)推薦信篇六

河北師大匯華學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)你們好：

我很高興有這個機(jī)會向各位推薦我的一個有能力的學(xué)生——柳某某,，評選為優(yōu)秀頂崗實習(xí)生!她是一名共青團(tuán)員,，從一零年九月二日實習(xí)開始到一一年一月十八日實習(xí)結(jié)束，她在沙河市高莊中學(xué)圓滿的完成了實習(xí)任務(wù),，表現(xiàn)尤為突出!

據(jù)我向當(dāng)?shù)貙W(xué)校了解,，實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)計劃,，努力從多方面開拓自己的眼界,，先后去了教務(wù)處，法制辦公室,，綜合治理辦公室等主要職能部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料以及和各部門人員的交流，她比較全面的了解了其所在學(xué)校各部門的主要職能和工作重點,，還協(xié)助完成了一些力所能及的工作,。

比如在學(xué)校舉辦的“愛我中華”演講比賽中，她不厭其煩的擔(dān)當(dāng)學(xué)生的指導(dǎo)老師,。每天午飯和晚飯后,，辦公室、教室里,、操場上,，總可以見到她給學(xué)生們指導(dǎo)排練的場景。在總決賽時,，她還榮幸成為評委,，最終與校領(lǐng)導(dǎo)一起為獲獎選手頒獎。

又如學(xué)校年末的元旦聯(lián)歡會,，她也是獻(xiàn)策獻(xiàn)力,，幫助學(xué)校老師一起做節(jié)目初期的籌劃，中期的審查及末期的彩排,。演出當(dāng)天還當(dāng)了化妝師,、造型師，并且在晚會的尾聲部分演唱歌曲,，作為送給實習(xí)學(xué)校全體師生的新年禮物,。精彩的演唱、真摯的話語,，這一份“元旦大禮”讓在場的每一個人都不勝感動,，掌聲久久不落……

這種積極主動的工作表現(xiàn)得到了各辦公室老師的一致好評，相信也會是她一生難忘的經(jīng)歷,。

學(xué)期伊始,，她服從學(xué)校工作安排,，勇接挑戰(zhàn)——與正式老師一樣，負(fù)責(zé)初一兩個班的英語教學(xué)工作,。另外,，她還兼任了一個班的法制課及綜合實踐課。在沒有英語教科書的情況下,，她自己設(shè)計教學(xué)教案,，出色地完成了一周16節(jié)的課程。每節(jié)課前,，她都堅持充分備課,，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點,、難點，并且廣泛參閱相關(guān)書籍,，絕不 “打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,。

課下，她認(rèn)真批改每一份作業(yè),，小到每個字母的占格,、每句話末的標(biāo)點，都絕不會放過,。她還注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在全校教職工大會上,，高校長還就此特別提出了表揚,。作為匯華學(xué)院第一批到這里實習(xí)的學(xué)生，這不能不說是為我們學(xué)院在實習(xí)學(xué)校樹立良好形象開了一個好頭!每周的英語早自習(xí)她都準(zhǔn)時到崗,，從未遲到過,。在傍晚，她雖然沒有晚自習(xí),，但是從周一到周五每晚一到7點,，都一定可以在辦公室看到她的身影，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)向我反映這一情況時,，不由得稱贊該生表現(xiàn)是為可圈可點,。

她與單位同事交流融洽，善于取長補短,，又虛心好學(xué),，經(jīng)常主動向當(dāng)?shù)亟處熣埥探虒W(xué)經(jīng)驗。不管是本專業(yè)還是其它學(xué)科,，她都積極要求去聽課,，爭取通過多聽當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n,，學(xué)習(xí)到一些好的教學(xué)方法。在不斷努力的過程中,，她探索著適合自己的教學(xué)模式,。其間，她還與當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鹱囶嶔とr,，去聆聽《新教師培訓(xùn)講座》,，了解了現(xiàn)在科學(xué)教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。她認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度給當(dāng)?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo),、老師及同學(xué)們留下了深刻的印象,。

教學(xué)技能方面，她的表現(xiàn)也尤為突出,。

第一次月考,，她帶的班級就拔得頭籌!在之后的期中考試中，她所帶班級的百分以上人數(shù)也穩(wěn)居年級第一!短短一學(xué)期的教學(xué)中,，她多次被教研組推選為集體聽課對象,，無論是教態(tài)還是教法，都得到了老師們的一致好評!經(jīng)過認(rèn)真的鉆研和學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，她從實際出發(fā)分析和處理教材,，獨立擬定了正確完整的教案并有所創(chuàng)新。

如在熟練掌握了常規(guī)課的教授方法后,，她又多次以“杜郎口模式”教學(xué),，真正發(fā)揮了學(xué)生的主體性和老師的主導(dǎo)性。先由學(xué)生自行預(yù)習(xí),、總結(jié)知識點寫在小黑板上,，再派各小組代表上臺為其他同學(xué)講解，展示本組的“教研成果”,。這種教學(xué)方法極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性,，活躍了課堂氣氛，讓學(xué)生在體驗樂趣的同時掌握了知識,。在嘗試新教學(xué)模式的過程中,，她及時總結(jié)得與失，虛心好學(xué),，刻苦鉆研,，不斷探求更行之有效的教學(xué)方法。她很好地將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實踐,，每一次嘗試都有不同程度的進(jìn)步,。在半年的教學(xué)中，她超負(fù)荷工作而滿腔熱情，是實習(xí)教師中的表率,。

她端正的教學(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)方法,，不僅得到了實習(xí)單位的肯定與好評，還讓學(xué)生們對她再也割舍不下,。

申請大學(xué)推薦信篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份材料，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解,、支持與幫助,，在此，請允許我向您毛遂自薦,。

我叫ｘｘｘ,，畢業(yè)于ｘｘ學(xué)校ｘｘ專業(yè)。在三年的學(xué)習(xí)期間,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ｘｘｘ專業(yè)知識,。

思想和精神的完善，才是人真正的完美,。在完成學(xué)業(yè)和實踐活動過程中,，我不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，既要學(xué)會做事,，又要學(xué)會做人，恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條,，積極奉獻(xiàn),，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動,。生活上始終保持著艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。在校期間,，我積極的向黨組織靠攏,，慎重地向校黨委遞交了入黨申請書，定時的向黨匯報自己的思想情況,。在黨組織的溫暖關(guān)懷和教育下,，使我認(rèn)識到入黨的重要性，也使我的思想覺悟有了很大的提高,。我尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心熱愛班集體,，有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感,。

作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生，掌握扎實的專業(yè)技能是我們在競爭中致勝的法寶。因此,，我們隨時注意到理論聯(lián)系實際,，刻苦、投入,，認(rèn)真學(xué)好每一門課程,。增強(qiáng)自己的實際操作能力。通過三的年努力學(xué)習(xí),，自己在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績,。并獲得了：英語二級證書，職業(yè)資格證書,，高薪技能證,，計算機(jī)等級證等多種技能證書，還熟練的掌握了網(wǎng)頁設(shè)計方面軟件的使用,。

在中專三年里,，我能嚴(yán)格的要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，從未有過違紀(jì)現(xiàn)象,。在班上作為勞動委對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能積極配合其它班委開展活動,。 在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和拓展個人興趣的同時,，強(qiáng)烈的集體榮譽感和奉獻(xiàn)激情又使我積極、熱情,、務(wù)實地投入到一些有益的社會活動中,。在假期中，我認(rèn)真參加了社會實踐,，使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識,，盡管時間很短，但體會頗深,，無論是在業(yè)務(wù)能力,，還是社交能力，都有一定的提高,，具備了一定的工作經(jīng)驗,。

雖然我剛從學(xué)校畢業(yè)，工作經(jīng)驗有限,。但是,，在這次應(yīng)征之前，我就對自己別以了評估,，我覺得以我有較扎實的專業(yè)知識與較強(qiáng)的敬業(yè)精神,，實踐經(jīng)歷，我相信自己適合從事網(wǎng)吧管理、組網(wǎng),、網(wǎng)頁設(shè)計,、圖形圖像處理等相關(guān)工作。請您相信我,，給我一個發(fā)展的機(jī)會,，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報貴單位。

劍鳴匣中,，期之以聲,。非常盼望能與您進(jìn)一步面談。若承蒙賞識,，請打電話ｘｘｘｘｘｘ,，期盼佳音。

最后,，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá),、蒸蒸日上！

此致

敬禮,！

自薦人：ｘｘｘ

20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

申請大學(xué)推薦信篇八

找名師

學(xué)術(shù)界重輩分,，特別是韓國，既然是名師其輩分自然應(yīng)該較高,，說話的效力自然也高,，所以你要被所謂的（名師）教過，能請這些輩分較高的老師寫推薦信,，那是絕佳選擇！

找你該科成績較高的老師

這個道理很簡單毋庸多說,，如果說你在某位老師手上拿的分?jǐn)?shù)有限,，那你覺得要評審教授如何相信你信中所說，你是如何如何的努力用功,？所以找你該科成績高的老師寫推薦信,，是個必要策略。

找認(rèn)識招生或面試教授的老師

如果說你的老師認(rèn)識面試或招生負(fù)責(zé)人,，請這種老師寫推薦信,，效力一定較高，不要把這視為一走后門的觀念,。要利用起一切對你有利的關(guān)系網(wǎng)

找有兼職行政職務(wù)的老師

簡單來說,，如果你的老師身兼校長、學(xué)務(wù)長、院長,、系主任等等行政職,，那么他的輩分應(yīng)該較高，較有可能是所謂的名師,，也因行政職務(wù)的原因,，與他校教授交流的機(jī)會必然會多，所以找這種老師,，較有可能取信于評審教授,。

找有共事經(jīng)歷的老師

如果你有（畢業(yè)專案），或幫老師做過一系列事情,，不妨請這類老師幫你寫推薦信,，能輔助老師共同完成成果，這就是證明你能力的點,，老師在寫推薦信的時候也能突出你的優(yōu)點,。

被推薦人的全名

為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名,。推薦者的身份不重要,，當(dāng)然你要是請院士來寫也不錯，但最關(guān)鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的,。

推薦人與被推薦人的認(rèn)識時間和關(guān)系

必須交待與被推薦者的認(rèn)識期間（何時開始認(rèn)識或認(rèn)識多久）,，認(rèn)識程度（偶爾見面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級關(guān)系,，同事等）,。

介紹推薦人的優(yōu)點并作出評價

對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心,。主要包括被推薦者的天賦,，學(xué)習(xí)成績，研究能力,，工作經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)精神，組織能力,，品行及個性方面,。

明確表現(xiàn)出推薦人態(tài)度

必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦,。

要有推薦人的簽名

最好要求推薦人在信封封口處簽名,，以確保其真實性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“no”,。

推薦信與申請分開寄出

最后別圖省事,，除非對方明文要求與申請一起寄,。否則推薦信應(yīng)分開寄出。一些學(xué)校出于各種原因,，設(shè)計了推薦表格,，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同,。

注意細(xì)節(jié)

推薦信細(xì)節(jié)要具體,，推薦信要闡述清楚學(xué)生的經(jīng)歷和優(yōu)勢，這就需要具體的細(xì)節(jié)來支撐,。這些專業(yè)的素材內(nèi)容能直接打動招生官,，提高學(xué)生的錄取概率。

對被推薦人進(jìn)行高度贊揚推薦信的內(nèi)容必須對申請者的品質(zhì)高度贊揚,，措辭可以夸張一些,，不要不痛不癢。

篇幅不宜過短

推薦信篇幅不宜過短,，要詳細(xì)闡述學(xué)生的特點,，以及介紹清楚推薦學(xué)生的原因，推薦信需要把過程和來龍去脈說明清楚,，也可以利用一些小故事來填充,。整體的篇幅不宜超過一頁半，也不要低于四分之三頁,。

運用對比和數(shù)據(jù)使用比較級的方式來做推薦,，鑒于美國招生官對于中國國情和學(xué)校了解信息較局限，很多招生官其實缺乏整體概念,，這個時候推薦信就可以采取比較級的方式來解決問題,。

推薦內(nèi)容要與申請方向匹配

這部分具體內(nèi)容需要和申請的方向一致或高度相關(guān)，投學(xué)校所好,，這就需要學(xué)生在申請前就做好規(guī)劃,，最大程度利用自己的優(yōu)勢。

所述內(nèi)容均為事實

推薦信,，首先就是看它在多大程度上證實,，并支持你在申請表格中所講述的事情和你的角色定位。有些學(xué)校的招生委員會用”吻合”這一術(shù)語來描述你所講的有關(guān)自己的情況和推薦人所講的有關(guān)你的情況是否一致,。

展示所在的學(xué)校和班級信息

招生委員會希望從升學(xué)顧問或者校長、年級組長的推薦信中了解你的學(xué)校以及你所在的班級,。推薦信提供了有關(guān)你的背景環(huán)境的信息,，這樣，招生官員就能更好的了解你與同一個環(huán)境下的其他人相比所具備的優(yōu)勢和劣勢從而評價你,。

申請大學(xué)推薦信篇九

xx公司人事部：

我知道李麗馨向貴公司申請入職,，已經(jīng)遞交了求職簡歷及求職信,，我在此為她寫推薦函。

敝校法律專業(yè)知名度較高,，入學(xué)考試競爭激烈,，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學(xué)院的畢業(yè)生,。她是我兩年研討課的學(xué)生之一,。1992年6月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位,，而且我覺得我非常了解這位申請人,。研討課第一年是概括地討論社會科學(xué)，第二年討論較專門的主題,。她了解這些主題,，參與課堂活動，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解,。

在個性方面,，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進(jìn)取精神,，痕恨輕易的妥協(xié),。她積極的求學(xué)態(tài)度與生活方式，已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔(dān)任了重要的商業(yè)職務(wù),。首先是在新皇--一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務(wù),，從19xx年7月到19xx年9月;繼而受聘于松偉貿(mào)易公司企劃部，從19xx年10月迄今,。李小姐現(xiàn)在是想應(yīng)用她所學(xué)到的商業(yè)經(jīng)驗和學(xué)識,，到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好,，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐,。

我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。我是xxx大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院材料科學(xué)與工程專業(yè)一名普通本科學(xué)生,，明年7月我將順利畢業(yè)并獲取材料科學(xué)與工程學(xué)士學(xué)位,。獲知貴單位正在招聘人才，我自信我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和參加的社會實踐會有助于我來應(yīng)聘貴單位的職位,。

大學(xué)四年來,，在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，系統(tǒng)地掌握了材料科學(xué)與工程專業(yè)有關(guān)知識,，養(yǎng)成了為學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是的作風(fēng),，在課余我還閱讀了很多相關(guān)書籍來充實自己的專業(yè)知識;具備良好的英語交流和演講能力;修讀了電子商務(wù)第二專業(yè),，并用大部分課余時間研讀了計算機(jī)編程,、網(wǎng)頁設(shè)計及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識，參加了許多相關(guān)活動的組織籌劃,，具備了較強(qiáng)的實踐和應(yīng)用能力,。

此外，我積極地組織和參與各種社會實踐活動,，抓住每一個機(jī)會,，鍛煉自己。大學(xué)四年,，我先后擔(dān)任了班級團(tuán)支書,、院學(xué)生會紀(jì)檢部長、院學(xué)生會常委,、黨員培訓(xùn)班班長等職務(wù),。在職期間，受到了老師和同學(xué)們一致好評,，多次被評為校優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)干部、社會實際活動先進(jìn)個人,。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我良好的交際能力,，使我懂得了與人合作、和睦相處,，也使我處事更務(wù)實有責(zé)任感,、更富有團(tuán)隊精神。這一切都是我不懈努力的結(jié)果,，也是我所具有的積極進(jìn)取精神的體現(xiàn),。相信這將是我今后的工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。

我渴望成為貴單位的一員,，同時我也一直堅持著這樣的人生信條——熱愛自己的選擇,，對工作負(fù)責(zé)就是對自己的尊重!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，無論您是否選擇我,，都希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

申請大學(xué)推薦信篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,，回首幾年來的大學(xué)校園生涯及社會實踐生活，有甜有苦,，有笑有淚,，有成功也有失敗。我孜孜不倦,，憑著超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己,，希望能為將來投身社會,、實現(xiàn)人生價值打下夯實的基礎(chǔ)。

大三是我四年大學(xué)生涯之中最關(guān)鍵的一年,。我選擇了一條與我本身新聞專業(yè)大為不同的路子,，經(jīng)歷了一些新鮮、有趣,，甚至是我從未料想到會這樣發(fā)生的事情,。20xx年年初，因為一次偶然的機(jī)會,，在一位同班同學(xué)的拉扯下我毅然考取了國家導(dǎo)游資格證,。同年暑假，又是在這位同學(xué)的拉扯下,，我們啥也沒準(zhǔn)備便直闖廣州南湖國旅接待部要求面試,，沒想到竟然一擊即中,。于是就開始了我的學(xué)生兼職導(dǎo)游生涯。

剛開始接觸導(dǎo)游這一行,，感覺非常辛苦；經(jīng)過了一年多的歷練,，感覺還是非常辛苦。做導(dǎo)游經(jīng)常是起早摸黑,，服務(wù)必須到位，有時又免不了看客人臉色,，生理與心理上的壓力都著實不小。疲憊,，苦惱，猜疑,，失落則是家常便飯。但是,，無可否認(rèn),，這個職業(yè),，充滿挑戰(zhàn)，也充滿機(jī)遇,，它為年輕人提供了一扇窗口去窺探這個社會和世界。第一次坐飛機(jī),，第一次有機(jī)會全國各地到處跑，第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客說話,，第一次跟一個第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導(dǎo)游并肩作戰(zhàn)，第一次遇到我從來未曾碰到過的棘手問題并學(xué)會如何解決問題,，第一次拿到一份來之不易的我應(yīng)得的工資，第一次獲得別人誠摯的鼓勵,。

此致

敬禮!

自薦人：xxx*

xxx*年**月**日

申請大學(xué)推薦信篇十一

其實目前很多在準(zhǔn)備20xx年秋季課程的同學(xué)都注意到了推薦信，而且今年申請的人多,，所以學(xué)生們都希望能利用推薦信讓自己在所有申請者里更亮眼,。而且美國在今年的報考里也確實會更看重推薦信。

以往都是標(biāo)化考試屬于比較重要的因素,，但其實光是通過學(xué)生的分?jǐn)?shù)，時很難看得出來學(xué)生個人更真實的情況,，但推薦信恰恰就能傳達(dá)出學(xué)生的這種個人觀點,。所以在今年的報考中，大家最好是能獲得三封推薦信,，讓自己的學(xué)科老師來寫兩份，剩余的一份可以讓學(xué)校比較熟悉自己的管理人員來寫,。

但因為最近很多學(xué)校都是網(wǎng)上的課程，這也給師生關(guān)系的建立造成了一些障礙,，使得老師對于學(xué)生沒有那么的熟悉。而且上課時大多是老師面對黑屏來講課,，很難判斷學(xué)生此刻是什么狀態(tài)。這就需要學(xué)生們掌握有效的與老師建立和諧聯(lián)系的技巧了。

1,、在課程外建立社交關(guān)系

遠(yuǎn)程上課與傳統(tǒng)的上課方式不一樣的自然是社交活動方面。傳統(tǒng)的上課方式,，學(xué)生在上完課后都能與同學(xué)或者是老師溝通。但網(wǎng)課其實不管課前課后,，學(xué)生之間，或者是與老師之間基本沒有交流,。那么在這種情況想要拿到推薦信,，就必須得在課外時間去找機(jī)會跟老師交流,，可以定期與老師討論一些跟課堂內(nèi)容有關(guān)的話題，或者是聊聊自己在留學(xué)上的計劃,。只有通過這樣的交流，老師才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)還有生活等等都是怎樣的狀態(tài),，自然也就能夠?qū)懗龈咝У耐扑]信,。

2,、組織網(wǎng)上的課外活動

雖然網(wǎng)課的形式是的很多活動沒法實施，但還是一些網(wǎng)上課外活動是學(xué)生能夠參加甚至是自己組織的,。學(xué)生也能邀請老師這些網(wǎng)上活動，通過這些活動也是能夠得到高效的推薦信,。

申請大學(xué)推薦信篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xxx大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院金屬材料工程專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

明德礪學(xué),、崇尚實踐是xxx大學(xué)的人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn),，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、育人有方而著稱;金屬材料工程專業(yè)則是佳木斯大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)之一。

在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,，我都受益匪淺。四年來,，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，系統(tǒng)地掌握了金屬熱處理、金屬材料學(xué)等有關(guān)理論;熟悉各常用儀器設(shè)備;具備較好的英語聽,、說、讀,、寫、譯等能力;能熟練操作計算機(jī)辦公軟件,。

同時,，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實,、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點,。

此外,，我還積極地參加各種社會活動，把所學(xué)的知識相應(yīng)地融入到了實踐中,。無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

自薦人：xxx

xxxx年xx月x日