總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)與反思優(yōu)秀一

金秋九月，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中也彌漫著感念師恩的深情,，尊師重教是永遠的美德。我校結(jié)合“小手牽大手,，小孩教大人”德育主題開展了教師節(jié)活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、大隊干部利用暑假,，用一次性筷子和飲料瓶等材料制作了各式環(huán)?；ㄆ?。裝飾的環(huán)保花瓶既美觀又實用,，充分體現(xiàn)了我們的教育主題,。讓學(xué)生們與老師的心更近了。

二,、各中隊出版一期以“感恩教師節(jié)”為主題的墻報,。通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容,，贊揚老師的無私奉獻精神,。

三、9月4日下午隊活動課開展了“感恩教師節(jié)”主題班隊會,，同學(xué)們利用詩朗誦,、快板書、書法,、繪畫,、演講等形式，表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,，并致以節(jié)日的祝賀,。

四、9月10日教師節(jié)當(dāng)天,，大隊干部早上見到老師時送上一聲親切的問候—“老師早上好,，祝您節(jié)日快樂1另外，有4名學(xué)生負(fù)責(zé)送給每位老師一盆綠蘿,。每位從校門口走進來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑,。

通過一系列的活動，少先隊員們走近了老師,，了解了老師,，理解了老師，體驗教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系。不僅如此,，相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天,。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)與反思優(yōu)秀二

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽,；又一個收獲的季節(jié)碩果飄香,，又一個期待的九月祝福飛揚,。第32個教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們走來，在這個滿載收獲和喜悅的金秋時節(jié),，南莫鎮(zhèn)鄧莊幼兒園分工會主席劉鳳梅帶領(lǐng)全員教職工開展了慶教師節(jié)活動,。

本次活動以“全員健身”為目的，以“健康”和“快樂”為主題,，分別進行了跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈的比賽和快樂游戲,，大家在比賽和游戲中共同慶祝自己的節(jié)日。全體教職工積極參與比賽,，游戲中盡顯“孩子王”的風(fēng)采,，個個玩得不亦樂乎,，興高采烈,，校園內(nèi)處處洋溢著歡聲笑語。

本次活動的開支,，用不同的方式向全體教師致以節(jié)日的祝賀,，為大家營造了寬松的工作氛圍，鼓勵大家在今后的工作中團結(jié)協(xié)作,、敬業(yè)樂教,，為實現(xiàn)我園教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻,！

感恩教師節(jié)活動總結(jié)與反思優(yōu)秀三

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可,！在教師節(jié)前夕，我校以"貫徹綱要精神,，弘揚高尚師德"為主題,，堅持隆重、熱烈,、務(wù)實,、簡樸的原則，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在全體師生的共同努力下,，開展了慶祝教師節(jié)五個一活動，我校全體師生度過了一個簡樸,、熱烈而又充實的教師節(jié),。將本次活動開展?fàn)顩r簡要做以小結(jié)：

利用周一國旗下講話時間,，郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀,。

教師節(jié)前夕,，校園政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報,，透過靈活多樣的形式,，豐富多彩的資料，贊揚老師的無私奉獻精神,。

在教師節(jié)即將到來之際,，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會，同學(xué)們利用詩朗誦,、快板書,、書法、繪畫,、演講等形式,，表達了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀,。

校園舉行了教師趣味體育活動,，透過這些搞笑的活動，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,，為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備,。

每位教師都在博客中寫了節(jié)日心得體會，對自己的職業(yè)有了更新,、更高的認(rèn)識,。

今年的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩,，成效顯著,。透過本次活動，老師們都振奮了精神,，鼓足了干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,，并及時利用廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集先進教師以及尊師重教的事跡,，及時學(xué)習(xí)和交流,，教師要在實際工作中，爭取實現(xiàn)自己的人生價值,。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)與反思優(yōu)秀四

為弘揚中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德,，營造“感恩教師節(jié)”的濃厚氛圍,，在20xx年教師節(jié)來臨之際，我校開展“感恩教師節(jié)”主題教育活動,?；顒涌偨Y(jié)如下：

活動中，學(xué)工處組織學(xué)生給老師寫一封感謝信,，鼓勵學(xué)生拿起手中的筆,，給老師寫一封表露感激之情的感謝信，讓學(xué)生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深感受到學(xué)生的敬愛之情,，用愛心去呵護學(xué)生，用實際行動關(guān)愛學(xué)生;校團委開展“老師,，我想對你說”征文活動,，讓學(xué)生們選擇讓自己感動的一位老師，講述自己和老師間的感人經(jīng)歷,，記錄發(fā)生過或正在發(fā)生的師生間的感人故事,；各班舉辦“師恩情深,，感謝有你”為主題的黑板報,，各班黑板報內(nèi)容豐富、設(shè)計新穎,，從不同的角度,，熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍小家,、顧大家,、辛勤工作的無私奉獻精神，傳遞著同學(xué)們真心的祝福,。

通過系列活動,，每個學(xué)生進一步了解了教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,，表達了學(xué)生對老師的深深感謝、愛戴之情,。

多年來,，我校堅持把感恩教育作為德育切入點，大力營造感恩尚德的文化氛圍,，從感恩自然,、感恩師長、感恩祖國,、感恩社會等方面,，對學(xué)生進行全方位的感恩教育,，精心培育校園“感恩文化”。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)與反思優(yōu)秀五

近日,，喜逢教師節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)來臨,，我們學(xué)校精心設(shè)計了“感恩教師節(jié)，歡慶中秋節(jié)”的假日作業(yè),。通過引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩,、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),，讓隊員們學(xué)會感恩老師,、尊敬師長。通過中秋節(jié)“遙望星空,，探究月球”和“對月賞詩,，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集信息,，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化,。

活動中，隊員們通過自發(fā)組織召開慶祝教師節(jié)班會,，有的早上見到老師時給老師獻上一首歌,，說一句誠摯的祝福語；有的老師走進教室時,，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話; 有的班級以全班同學(xué)的名義,，在講臺上為老師放上一杯水;有的自發(fā)地給老師捶捶背，按摩按摩,。有的班級營造了節(jié)日氣氛,，準(zhǔn)備了小禮花，禮花一放,，給老師帶來了一個小小驚喜,。

通過查看感恩作業(yè)的完成情況，我們發(fā)現(xiàn)孩子們在回憶老師對自己無微不至地關(guān)心與教導(dǎo)的過程中,，自然激發(fā)了對老師的尊敬與愛戴之情,，并通過搜集贊美老師的文章和自我抒發(fā)對老師的悄悄話，加深了孩子們對老師的崇敬之情,。不少家長都反映孩子們都變得懂事了,。

中秋節(jié)的作業(yè)布置，是源于去年我們設(shè)計的探究中秋節(jié)的作業(yè),，上次作業(yè)我們重在要求孩子探究中秋節(jié)的來歷和節(jié)日文化,，今年的作業(yè)我們重在讓學(xué)生探究月球，了解月球知識，背誦與月亮有關(guān)的詩歌,。由于今日發(fā)射的“天宮一號”成功發(fā)射,，孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業(yè)再次提高了學(xué)生搜集和處理信息的能力,，以及積極探究宇宙的興趣和能力,。

每一次的活動，孩子們都有自己的收獲,，有時這種收獲雖小,，但是孩子的點滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進步,，我們將繼續(xù)不斷深化和豐富活動內(nèi)容,，讓活動更深入學(xué)生心靈，收到良好的收益,。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)與反思優(yōu)秀六

20xx年9月10日是第x個教師節(jié),。我校由學(xué)校工會、團支部牽頭,，9月x日這天,，舉行了慶祝教師節(jié)活動。

上午11點30分,，全校教師聚集在學(xué)校會議室歡慶自己的節(jié)日,。會議室里，鑼鼓喧天,，歌聲嘹亮,，熱鬧非凡。會議室正中懸掛著“慶祝教師節(jié)——紅燭頌”主題標(biāo)語,，整個會場充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。

會議開始,，首先由學(xué)校鼓號隊奏國歌,，接著x名學(xué)生代表全校同學(xué)獻詞，歌頌和祝福教師們節(jié)日快樂,，表達學(xué)生對老師的尊敬與愛戴,。接著學(xué)校校長xx代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子致賀辭表示衷心地祝賀，表揚了開學(xué)以來全體教師積極工作,、顧大局,、識大體的工作作風(fēng)，特別對學(xué)校在獻血活動中表現(xiàn)突出的教師予以肯定,，號召全體教師向他們學(xué)習(xí),。

按照會議安排，會議先以“紅燭頌”為主題,，由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩歌,，青年教師組朗誦的詩歌題目是教師——神圣之歌》,，中年教師朗誦的詩歌題目是《敬業(yè)之歌》。中青年教師充滿激情的朗誦,，博得了與會老師的陣陣掌聲與喝彩聲,，會議室洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。中午,，學(xué)校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐,，歡度自己的節(jié)日;下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、退休教師,、黨員教師、青年,、團員教師等齊聚一堂,，召開茶話會、座談會,，大家暢所欲言,，各抒己見，開展交心談心活動,。座談時,，大家暢所欲言，話語中無不體現(xiàn)出喜悅之情,，無不體現(xiàn)出對黨的感激之情,，無不體現(xiàn)出對教師這一神圣的職業(yè)熱愛之情、自豪之情,。同時,，不少教師還為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝,，并表示一定及時加以整改,。

總之，我校教師在一起度過了一個快樂的,、開心的,、有意義的節(jié)日。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)與反思優(yōu)秀七

一,、指導(dǎo)思想

以“我祝老師節(jié)日快樂”,，“感謝師恩，吾愛吾師”為主題,，通過各種形式的活動,，由學(xué)生表達對老師的節(jié)日祝福與感恩，促進師生感情，讓老師感受來自學(xué)生濃濃的關(guān)愛和祝福,。

二,、活動內(nèi)容：

1、感恩愛心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂)

2,、音之翾全天播報學(xué)生感謝師恩來稿,。

3、愛心氣球串祝福,，(地點：xx廣場)

4,、各教師辦公室，教室,，處事門口貼感恩橫幅：老師,，您辛苦了!

5、各教室的黑板報以“祝福,，感恩,，誠摯，簡潔”為主題表達對老師節(jié)日祝福,。

6,、鮮花、愛心卡片示學(xué)生關(guān)懷,。

7,、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃，清理,，用行動示誠心,。

把對老師的祝福帖在心墻上;最簡單的文字，不簡單的愛;廣場上用氣球搭成的愛心圖案,。

三,、總結(jié)

在這次教師節(jié)活動中，同學(xué)們?yōu)楸磉_對老師的祝福和感恩,，開展了各種不同形式的活動,，活動內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們在平時感恩受老師的關(guān)懷,，呵護與教育，早已心懷感恩,，“老師,，您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師，謝謝您!”是學(xué)生們的心聲,。借此活動流露出滿懷真情與感恩,，促進了師生感情的友好和諧發(fā)展。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)與反思優(yōu)秀八

感恩教師節(jié)

1、表達同學(xué)們對老師的感激之情,；

2,、增強新班級同學(xué)之間的凝聚力，讓同學(xué)之間更快更好的相處,；

3,、通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平。

時間：20xx年9月9日

地點：GJ1604

活動對象：生科二班全體同學(xué),、當(dāng)天任課教師及院團委副書記李XX老師

活動主要負(fù)責(zé)人：生科二班團支書及各個班委

由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課,，活動當(dāng)天為任課老師及院團委副書記李XX老師送花及賀卡，提前預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂,?；顒赢?dāng)晚全班同學(xué)以小組為單位進行朗誦，內(nèi)容自定（以積極向上,、感恩教師節(jié)為主）,。

1、活動準(zhǔn)備充分,；

2,、團支部成員積極參加；

3,、很好的表達了同學(xué)們教師節(jié)對老師的祝福,；

4、讓同學(xué)們更快的熟悉了彼此,。

1,、活動形式有些單一

2、活動氣氛不是特別活躍

這次活動順利進行,，表達了同學(xué)們對老師的祝福,，同時朗誦形式的活動一定程度上提高了一些同學(xué)的普通話水平，也增進了同學(xué)們的友誼,，讓大家在新的班級里更好更快的了解彼此

這次活動讓我深深的感受到了老師們的無私奉獻,，當(dāng)我們把禮物送到老師手上時，她們居然才記起教師節(jié)就要到來這回事,，在每日的教學(xué)中老師把自己所知的盡最大可能的傳授于我們,，卻完全不計回報。在一年只有一天屬于自己的節(jié)日到來時,，她們卻是忘記了的,，老師們，你們辛苦了,。

同時這次活動得以順利進行,，完全得以班委的幫助及全班同學(xué)的配合,，雖然還是有一些不足之處，但我相信下次我們一定會完善每一個細節(jié),。這次活動也讓我明白了團結(jié)的意義,，讓我知道了一個人的力量是那么薄弱，但當(dāng)這些力量匯聚的時候又是那樣的強大,。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)與反思優(yōu)秀九

今年9月10日是我國第32個教師,，為生動展示我園教師的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)幼兒教師的職業(yè)榮譽感和神圣使命感,，營山縣實驗幼兒園于9月9日下午開展了以“甘守三尺講臺,，爭做‘四有’教師”為主題的教師節(jié)慶祝活動,！

在工會的組織下,，我們的活動精彩紛呈。步入會場,，迎接我們的是別開生面的簽到儀式,，愛心造型的布藝簽到墻上留下了大家龍飛鳳舞的簽名！活動開始前各年級組開展了精彩的拉歌比賽,，園領(lǐng)導(dǎo)也不甘示弱,，一曲之后，主持人宣布活動正式開始,，蔣園長給大家送上了甜甜的節(jié)日祝福,！緊接著，在她的帶領(lǐng)下我園全體教職工進行了莊嚴(yán)肅穆的宣誓,！“我愿做一名光榮的幼兒教師,，面對國旗，莊嚴(yán)宣誓……”

傳承至今的“青藍工程”為新進教師盡快步入工作正軌,、成為一名優(yōu)秀的幼兒教師提供了一個契機,，“拜師”環(huán)節(jié)后，新進老師們還給大家獻上了一曲活潑俏麗的舞蹈《俏花旦》,。有趣的游戲環(huán)節(jié)來啦,！五顏六色的心愿卡，五花八門的心愿,，撥浪鼓花落誰家,，誰就是今天的“心愿大使”。“水果競猜”,，香蕉梨子各不同,，獎項設(shè)置也不一樣，誰是今天的運氣王,？

最后,，來到了采訪環(huán)節(jié)。“這是你過的第幾個教師節(jié)??？心情如何？”主持人就這個問題分別采訪了剛剛工作的新老師,、即將退休的老教師以及咱們幼兒園國寶級別的男老師,，答案五花八門，但心意大家都感同身受,。至此,，咱們的慶祝活動也畫了一個完滿的句號,！

“甘守三尺講臺,，爭做有理想信念、有道德情操,、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師”是每一個人民教師的目標(biāo)，除此之外,，“有愛心,，懂孩子，勤學(xué)習(xí),，善反思”更是我們營山縣實驗幼兒園全體教職工的行動準(zhǔn)則,！實幼人將一如既往落實立德樹人根本任務(wù)，為深化教育領(lǐng)域綜合改革,、推動營山教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻,。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)與反思優(yōu)秀十

在第xx個教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動,。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一,、開展教師節(jié)征文活動

二,、召開“為教師喝彩”教師會議。

在第三十個教師節(jié)到來之際,，我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話,。會上，田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表，做一名多能型教師,。

三,、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè),、組織活動,、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺上一站，說說寫寫就行了,，而我們太累了,。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易,。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師,，您辛苦了!

四,、“謝師卡”動手制作謝師卡活動

為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號召學(xué)生能夠自己動手,、自己動腦,，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話,，以此表達對老師的敬愛之情,。活動培養(yǎng)了學(xué)生動手能力,，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。

9月10日下午，我校6年級1班召開了“老師,，謝謝您的愛”主題班會,，班會上，同學(xué)們朗誦詩歌,，為老師獻上一首歌,，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句,，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛,。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉龐都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴(yán)的隊禮,，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動，少先隊員們走近了老師,，了解了老師,，理解了老師，體驗教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系。不僅如此,，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天,。

感恩教師節(jié)活動總結(jié)與反思優(yōu)秀十一

愛心是溫暖困難者的陽光，仁慈是輸給無望人的氧氣,。感恩與公益同在,。在99公益日到來之際，我們也迎來了第32個教師節(jié),，沙幼人又開啟洪荒之力,，化作甘露澆灌這群可愛的沙幼娃……

小班年級組：“愛心兒歌頌”

小班的寶貝們在老師的精心組織和安排下觀看了有關(guān)愛心教育的動畫視頻，在班級中一起看看,、聽聽,、念念兒歌，在欣賞,、朗誦中進行愛心教育,。

中班年級組：“愛就在一件小事中”。老師們鼓勵幼兒回家為父母為老師做一件小事,，如：洗洗腳,、捶捶背、按摩,、梳梳頭,、我為老師唱支歌等，用實際行動來表達自己對家人和老師的愛,。以照片的形式記錄下來,，并挑選一些照片布置成主題墻,。老師把照片上傳到班級博客中，與家長互動留言,。

大班年級組：“愛心義捐”,。請幼兒捐贈1—2本圖書（要比較完整，適合幼兒閱讀的）,，記錄每位孩子捐贈的圖書名,，并贈送一張小書簽作為小禮物。

愛“益”久久,。在“唐向茸”園長熱情洋溢的祝福聲中,，以“師恩暖心、愛益久久”表演活動拉開了序幕,?；顒又泻⒆觽儌€個載歌載舞，爭著為恩師表演節(jié)目,，而可愛的老師媽媽們也躍躍欲試,，使勁渾身解數(shù)與孩子們互動娛樂。愛“益”的旋律久久回蕩……

愛,，讓孩子浸潤在感恩的環(huán)境里,，使之耳濡目染，內(nèi)化與人格之中,。此次活動依據(jù)不同年齡段幼兒特點,，把“感恩與公益”教育融合并落實在行動之中。通過讓孩子們?yōu)楦改副M孝心,，為社會獻愛心之類的事情,，喚起孩子內(nèi)心愛的情感，把愛的種子植入孩子的.心靈,，照亮孩子人生的旅程,！

感恩教師節(jié)活動總結(jié)與反思優(yōu)秀十二

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永久的美德。過去的,，此刻的,，將來的，所有的教師都就應(yīng)享受崇敬與祝福,。

我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、利用櫥窗、板報,、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上，華慧書記代表校園領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福,。

二,、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動,。教師節(jié)這天，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,，教師看到學(xué)生完美的作業(yè),，臉上流露出欣慰的微笑。

2,、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”,、“老師您辛苦了”等話語，老師十分的驚喜,，覺得學(xué)生們都張大了,，懂事了。

3,、高年級開展感恩活動,，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有好處的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到校園為老師打掃辦公室,，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離,。

三,、開展教師節(jié)慶祝活動,。9月5日下午,，全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶祝活動。慶?；顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻上了鮮花,，向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,，并獲益匪淺,。

總之，廣大教師在一齊度過了一個快樂的,、開心的,、有好處的節(jié)日。

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