時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

臨床科室工作計劃篇一

一,、堅決貫徹執(zhí)行中心各項規(guī)章制度,，明確管理責任,，保障各項工作制度的有效落實

(1)根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式，制定并完善科室各級人員的各班工作制度,、工作流程,、崗位職責，認真履行,。

(2)實行目標管理責任制,，嚴格管理，嚴格執(zhí)行,，加強過程管理和環(huán)節(jié)控制,，順利完成各項工作指標。

二,、強化自身學習,，加強自身管理能力，提高工作質(zhì)量,，保障科室順利發(fā)展

(1)每季度在科室交流會議上,，與其他科室人員彼此溝通、交流,、借鑒,，取長補短，提高自身管理水平,。

(2)加強檔案資料的管理,，使檔案資料文書標準化、規(guī)范化,、明細化,。

(3)定期對業(yè)務知識進行鞏固學習理解，不斷提高自身對工作的認識,，增強創(chuàng)新意識,。

三、強化自身學習,，提升專業(yè)水平

(1)對各項政府采購法律法規(guī)反復學習,，嚴格依照法律法規(guī)要求進行項目招投標活動。

(2)認真對待中心組織的各種培訓,，將培訓的內(nèi)容真正運用到實際中去,。

(3)重視創(chuàng)新培訓，加大科研力量,，灌輸科研意識,。

四、以身作則，抓好違規(guī)違紀行為的管理

(1)對全科人員進行違規(guī)違紀學習,，嚴格要求科室人員按照規(guī)章制度辦事,，杜絕一切違規(guī)違紀行為。

(2)加強違反招投標紀律行為的防范,，嚴格控制招標現(xiàn)場可能發(fā)生的違規(guī)違紀行為,，做到早預防，早發(fā)現(xiàn),，早杜絕,。

在辛勤的工作中，我們走過了20xx年,，這一年我們完成了中心下達的各項任務，但是仍然存在不足,。希望在20xx年,，我們產(chǎn)權交易科在中心領導的帶領下，圓滿完成各項綜合目標管理任務,。

臨床科室工作計劃篇二

20xx年婦產(chǎn)科的院感工作,，將在醫(yī)院的統(tǒng)一領導下，加強與檢驗科的積極協(xié)作,，認真貫徹執(zhí)行《醫(yī)院感染管理辦法》,、《中華人民共和國傳染病防治 法》、《消毒技術規(guī)范》,、《醫(yī)療廢物管理條例》,、《消毒供應中心管理規(guī)范》等法律法規(guī)，全科室人員參與,，共同開展與完成我院院感科制定的各項預防與控工 作,，有效控制院內(nèi)感染。

對此我科特制定20xx年工作計劃,，具體如下：

一,、主要目標：

1、婦產(chǎn)科院感知識培訓率達90%以上,，培訓合格率達100%,。

2、空氣,、醫(yī)務人員手,、物體表面合格率≥98%;使用中消毒液合格率100%;滅菌物品合格率達100%。

3,、醫(yī)院感染漏報率<5%,。

4、傳染病人疫情上報100%;及時率98%;

5、醫(yī)療廢物回收率100%,。

二,、保證措施

(一)加強教育培訓：將感染管理知識培訓納入本年度工作重點，采取院內(nèi)講座形式多渠道進行全員培訓,，試卷考核,，提高醫(yī)護人員醫(yī)院感染防范意識。每月對全科醫(yī)護人員進行醫(yī)院感染知識培訓,。

1,、每月科室根據(jù)本科業(yè)務開展情況組織醫(yī)院感染相關知識培訓一次，并做好 記錄,。

2,、積極參與院內(nèi)組織的院感知識教育與培訓，并將學習情況納入科室考核,。

3,、對新上崗人員進行崗前培訓，主要培訓內(nèi)容為消毒隔離知識,、醫(yī)院內(nèi)感染的預防控制及醫(yī)療垃圾的分類收集處理,，使其將院感意識貫穿到工作中。

4,、加強護工的消毒隔離知識的培訓,，如護工的工作要求、消毒滅菌的基本常識,、清潔程序及個人防護措施等,。

5、落實各級人員職責,，做好隔離防護工作,，避免交叉感染。

(二)加強院感監(jiān)測與管理工作

1,、充分發(fā)揮院感質(zhì)控管理小組作用,，通過每月的質(zhì)控檢查及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

2,、根據(jù)《消毒技術規(guī)范》及《醫(yī)院感染管理辦法》要求,，每季度對重點科室的空氣、物體表面,、工作人員手,、消毒劑、滅菌劑,、消毒滅菌物品等進行滅菌效果監(jiān)測,。

3,、要求全科人員做好醫(yī)護人員的職業(yè)防護工作，并將每次受到職業(yè)暴露及損傷的人員上報到,，并做好登記,，保護易感人群，有效控制醫(yī)院感染,。

4,、對使用中的空氣消毒機過濾網(wǎng)每月清洗一次。

(三)嚴格醫(yī)療廢物分類,、收集,、運送、儲存,、外運管理,，杜絕泄漏事件。

1,、醫(yī)療廢物按要求分類放置,，密閉運送，包裝袋有標識,，出科有登記。專人回收有簽字,，送醫(yī)療廢物暫存點集中放置,。

2、醫(yī)療廢物轉移單由專職人員填寫,，并保存存根備查,。

臨床科室工作計劃篇三

一、完善本科室的醫(yī)院感染管理制度,，并依據(jù)國家有關的法律,、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范,、常規(guī)要求開展工作,，并對其落實情況進行檢查和督導。

二,、認真履行醫(yī)院感染管理小組職責,，每月填寫醫(yī)院感染管理各項記錄。

三,、加強病房管理,，嚴格執(zhí)行消毒隔離制度

四、進行醫(yī)院感染監(jiān)測

1,、科室醫(yī)院感染發(fā)病率<10%,，漏報率<10%，無菌手術切口感染率<0.5%，空氣,、醫(yī)務人員手,、物體表面合格，使用中消毒液合格率100%,、滅菌物品合格率達100%,。

2、發(fā)生醫(yī)院感染病例,，及時填寫“醫(yī)院感染報告卡”并24小時上報感染辦,，科室做好記錄。

3,、按時做好環(huán)境衛(wèi)生學及消毒滅菌效果監(jiān)測,，有質(zhì)量分析和改進措施。

4,、科室發(fā)生醫(yī)院感染暴發(fā),，科室主任確認后立即通知感染辦，并做好調(diào)查和登記工作,。

五,、醫(yī)院感染知識培訓

1、根據(jù)培訓計劃,，每月對科室各類人員進行醫(yī)院感染管理知識與技能培訓,，每次培訓有記錄。

2,、醫(yī)院下發(fā)的有關院感資料齊全,，科室及時組織學習。

3,、醫(yī)務人員醫(yī)院感染知識考核合格,。

六、抗生素應用管理

1,、抗生素使用率<50%,，醫(yī)院感染病例使用抗生素前菌檢率>60%。

2,、抗生素聯(lián)合使用有指征,，有上級醫(yī)生意見，聯(lián)合使用合理,。

3,、分級使用抗菌藥物合理，越級使用有上級醫(yī)生或科室主任同意記錄,，病歷明確記錄,。

4,、預防使用抗菌藥物規(guī)范。

5,、無菌手術圍手術期抗生素使用規(guī)范,、合理。

6,、嚴格控制皮膚,、粘膜局部用藥。

六,、醫(yī)療廢物管理

1,、醫(yī)療廢物分類放置，標志清楚,。

2,、專人收集、運送醫(yī)療廢物,，交接清楚,，登記齊全，交接記錄保存三年,。

3,、輸血完畢后，科室保留輸血袋24小時,，無異常后按照感染性醫(yī)療廢物處理,。

七、人員及手衛(wèi)生管理

1,、工作人員衣帽整齊，操作時戴口罩,，接觸血液,、體液和排泄物時戴手套。

2,、嚴格執(zhí)行洗手指征,，操作前后、脫手套后,、接觸病人前后等要洗手,。

3、執(zhí)行標準預防控制措施,。

4,、洗手步驟正確

5、執(zhí)行手消毒指征,。

6,、發(fā)生體表污染或銳器損傷能及時處理,。

八、醫(yī)院感染檢查考核

1,、每日由科室感染監(jiān)控醫(yī)師,、感染監(jiān)控護士針對上述相關指標項目進行監(jiān)督檢查，針對檢查出的問題,，及時登記并反饋給個人,，以便及時改正。

2,、每月填寫醫(yī)院感染知識培訓記錄,，按時填寫環(huán)境衛(wèi)生學及消毒滅菌效果監(jiān)測和質(zhì)量分析、手衛(wèi)生消耗量記錄,。

臨床科室工作計劃篇四

在醫(yī)院領導和院區(qū)各級領導的正確指導下,，在院區(qū)各功能科室和臨床科室的大力支持及配合下，20xx年繼續(xù)圍繞“三好一滿意”,、 “抗菌藥物專項整治”,、“控制醫(yī)療費用不合理增長”及“脊柱微創(chuàng)手術開展”等工作全面深入展開，不斷解放思想,，更新觀念,，嚴格管理，圍繞20xx年及20xx年綜合管理目標,，本著完善醫(yī)院管理制度,、加強醫(yī)療質(zhì)量管理，防范醫(yī)療安全,、提高自身專業(yè)水平,，抓好醫(yī)學繼續(xù)教育，提高綜合管理指標,，使我科醫(yī)療工作再上新臺階,，20xx年制定如下工作計劃：

一、堅決貫徹執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度,，明確管理責任,，保障各項工作制度的有效落實

(1)根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式，制定并完善科室各級人員的各班工作制度,、工作流程,、崗位職責及績效考核標準，認真履行,。在科室實行科主任—主治醫(yī)師—住院醫(yī)師三級輪換管理體系,，層層把關，切實保障醫(yī)院制度,、職責及流程的準確落實,，提高醫(yī)療質(zhì)量,，密切醫(yī)患關系，保障醫(yī)療安全,。

(2)和醫(yī)院簽署綜合目標管理責任書,，按照醫(yī)院要求，認真履行綜合目標管理責任書的具體內(nèi)容,，實行目標管理責任制,，嚴格管理，嚴格執(zhí)行,，加強過程管理和環(huán)節(jié)控制,，順利完成各項工作指標。

二,、強化自身學習,，加強自身管理能力，提高醫(yī)療質(zhì)量,，保障科室順利發(fā)展

(1)每季度在科教科組織的論壇會議上,，與其他科室人員彼此溝通、交流,、借鑒,，取長補短，提高自身管理水平,。

(2)本著“以病人為中心,，提升醫(yī)療服務質(zhì)量”的服務思想，在工作中對待病人態(tài)度和藹,、作風端正,、接診病人細心、診療病人耐心,，且對病人多解釋,，多安慰，多理解,，多溫暖，多幫助,，提升科室服務質(zhì)量,，密切醫(yī)患關系，促進醫(yī)療質(zhì)量,。

(3)科室成立質(zhì)控小組,，建立切實可行的質(zhì)量控制方案和定期效果評價制度，使科室三級查房,、會診,、疑難病例討論等各項工作得到落實,，使各項醫(yī)療質(zhì)量得以充分保證。

(4)教育醫(yī)護人員明確崗位責任制的重要意義,，健全科室各項規(guī)章制度,，不定期檢查各項醫(yī)療情況和崗位責任制的落實情況。結合工作中存在的問題持續(xù)改進并療建立醫(yī)療缺陷防范措施,，實行醫(yī)療缺陷責任追究制,，教育醫(yī)務人員將醫(yī)療安全放在首位。

(5)加強醫(yī)療文書的管理,，使醫(yī)療文書標準化,、規(guī)范化、明細化,。定期抽查,，對不足之處晨會及時反饋，在電子病歷的開展下,，做好時效性,、準確性、及時性的書寫質(zhì)量,，確保病歷的完整性,。

三、強化自身學習,，提升專業(yè)水平,，做好繼續(xù)教育

(1)隨著老齡社會的深入,，骨質(zhì)疏松也逐漸成為困擾老年人口生活質(zhì)量的重要目標之一,，在脊柱病人相對較多的情況下，繼續(xù)做好骨質(zhì)疏松骨病的治療,，豐富臨床經(jīng)驗,，拓寬自身理論知識及專業(yè)水平,，于20xx年11月30日已派科室住院醫(yī)師附北京三院進修學校。

(2)在去年舉辦的脊柱研討會中,，繼續(xù)和第四軍醫(yī)大學錢濟先教授保持合作,，開展脊柱微創(chuàng)手術，并舉辦1～2次全區(qū)性骨科繼續(xù)教育項目,。

(3)根據(jù)科室現(xiàn)有人員的結構層次實行分層次培訓,，住院醫(yī)師要結合本職崗位，進行專業(yè)技術知識和技能的培養(yǎng),，熟練掌握專業(yè)技術,，參與科研立項，能解決較復雜的疑難病癥;主治醫(yī)師要緊密結合自己的專業(yè),，通過自學,、脫產(chǎn)學習,、醫(yī)院培訓自覺嚴格的補充，增長本專業(yè)技術的新理論,、新技術,、新方法;副主任及主任醫(yī)師要嚴把質(zhì)量關，引導低年資技術人員的全面發(fā)展,，想方設法提高專業(yè)團對的業(yè)務素質(zhì),。

(4)認真對待醫(yī)院培訓中心組織的各種培訓，尤其是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和?？漆t(yī)師培訓,，培養(yǎng)高級的骨科后備人才。 (5)重視科研培訓,，加大科研力量,，灌輸科研意識，繼續(xù)做好科研立項的申報及論文的撰寫,。使骨二科走在醫(yī)院的前列,，為科室和個人贏得榮譽。

四,、嚴格教學管理 (1)教學人員構成：目前科室醫(yī)師共有12名,，其中主任醫(yī)師2名，副主任醫(yī)師1名,，主治醫(yī)師4名,，住院醫(yī)師5名;副教授1名，碩士生導師1名;自治區(qū)“313”及政府特貼2名,。

(2)結合科室小組構成及職稱情況,，成立教學小組及總帶教，科主任親自把關,，以認真負責的態(tài)度完成教學任務,。

(3)加強對教學實施過程的量化監(jiān)控，充分調(diào)動帶教人員的積極性,，有計劃地加強帶教師資培養(yǎng);將教學工作納入質(zhì)控范疇,，確保教學質(zhì)量。

(4)科室定期對進修,、實習同學安排?？浦R講座及三級查房，每天查房結合病人情況進行相關提問并學習,，督促學生利用業(yè)余時間努力學習，出科前進行理論及技能考核,，并完成相關病歷書寫,。

五,、以身作則，抓好醫(yī)療安全管理

(1)對全科醫(yī)護人員進行醫(yī)療安全教育及相關法律法規(guī)的學習,，依法規(guī)范行醫(yī),，嚴格執(zhí)行人員準入及技術準入，定期舉辦醫(yī)療糾紛防范及處理講座,、培訓,、考試。 (2)加強醫(yī)療安全防范,，從控制醫(yī)療缺陷入手,，嚴格執(zhí)行《醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故處理及責任追究制度》,，從其它醫(yī)院發(fā)生的醫(yī)療事故及糾紛中總結經(jīng)驗,，不斷進取。

(3)從控制醫(yī)療缺陷入手,，強化疑難,、醫(yī)源性損傷、特殊,、危重,、嚴重并發(fā)癥、存在糾紛隱患的病人隨時上報科主任,。

(4)科室定期召開醫(yī)療安全會議,，通報科室存在的安全隱患，總結經(jīng)驗,，杜絕醫(yī)療糾紛及事故的發(fā)生,。

在辛勤的工作中，我們走過了20xx年,，我們本著“以病人為中心”,，給病人送去了光明，帶來了生活上的福音,，然而略感遺憾的是今年綜合目標并沒有達到醫(yī)院預期的經(jīng)濟目標,，希望在20xx年，我們骨二科在做好醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的管理下,，提升科教研能力,，強化“三基”培訓，圓滿完成各項綜合目標管理任務,。

臨床科室工作計劃篇五

在教育局,、校長室的指導下，根據(jù)學校工作的總體思路，堅持科研興教,、科研強校的原則,，進一步發(fā)揮教育科研的管理、研究,、服務,、指導職能，以課題研究為載體,，帶動教師的專業(yè)成長,，促進學科教學質(zhì)量的提高，努力提高教科研質(zhì)量,，推動我校教育科研工作持續(xù)快速發(fā)展,。

為進一步促進教育教學水平的提高，根據(jù)學校的實際情況制定了本學期的計劃：

一,、開展集體備課活動

教師由于要備課,、改作業(yè)、上課等要占去大量的時間,，因而想把每節(jié)課備的充分而精致,，其實是很難做到的，為了讓學科內(nèi)所有教師資源共享,，快捷有效的提高整體的教學水平,，發(fā)揮集體的力量，本學期繼續(xù)發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,，分學科組開展集體備課活動,。

二、名師培養(yǎng)工程-

學校教師逐漸老齡化,，中青年教師即將成為學校的教學主體,，把青年教師的打造成名師可以更有效的提高教育質(zhì)量，同時也為學校的可持續(xù)發(fā)展提供有力保障,。

具體措施：

1.分學科組織教師進行集體研討,，研討課題由被培養(yǎng)對象提供。

2.對研討的過程進行總結,，并對研討的內(nèi)容進行修改,。

3.被培養(yǎng)對象上觀摩課，并于會后開展交流會,，提出相應的改進意見,，以及努力方向，達到預期的培養(yǎng)效果,。

4.對于表現(xiàn)突出的教師,，予以表彰,，并推薦至市、縣級參加比賽,。

三.名師示范課

我校有一批非常優(yōu)秀的教師,，但也有一些需要成長的教師，閉門造車往往看不到自己的不足,，為了實現(xiàn)教師的自我突破，進一步發(fā)揮名師的示范引領作用,，對教育教學的促進作用,，提高教學水平，本學期將開展名師示范課,。

四,、配合市縣教育局開展各類教學評比活動

相信在校長室領導下，通過不斷努力完成以上各項工作,，相信對學校教育教學工作能起到很好的促進作用,。

臨床科室工作計劃篇六

在醫(yī)院感染管理委員會領導下，院感科,、護理部,、檢驗科、藥劑科,、積極協(xié)作,，認真貫徹執(zhí)行《醫(yī)院感染管理辦法》、《中華人民共和國傳染病防治法》,、《消毒技術規(guī)范》,、《醫(yī)療廢物管理條例》、《抗菌藥物臨床應用指導原則》,、《消毒供應中心管理規(guī)范》,、《醫(yī)療機構口腔診療器械清洗消毒技術操作規(guī)范》、《醫(yī)院手術部管理規(guī)范》等法律法規(guī),，全院人員參與,，共同開展與完成我院醫(yī)院感染的預防與控制工作，有效控制醫(yī)院內(nèi)感染的流行與暴發(fā),。

主要目標:

一,、醫(yī)院感染知識培訓率達90%以上，培訓合格率達x100%,。持證上崗率100%,。

二、滅菌合格率達100%,、空氣,、醫(yī)務人員手,、物體表面合格率 98%;使用中消毒液合格率100%;無菌器械保存液合格率100%;滅菌物品合格率達100%。

三,、院感發(fā)病率低于8%;院感漏報率<5%,。

四、傳染病人隔離率為98%;疫情上報100%;及時率98%;漏報率<90%,。

五,、醫(yī)療廢物回收率100%。

六,、抗生素使用率<40%,。

保證措施

一、加強教育培訓

1,、每季度科室組織醫(yī)院感染相關知識培訓一次,，并做好筆記。

2,、院感辦全年組織全院院感知識講課兩次,。醫(yī)院感染知識培訓納入本年度工作重點。采取多種形式進行全員培訓,，試卷考核,，提高醫(yī)務人員醫(yī)院感染防范意識。

3,、落實新職工崗前培訓,。

4、特種壓力容器操作人員,、疫情直報人員進行專門培訓,，持證上崗。

5,、對醫(yī)療廢物專職人員進行培訓,。

6、院感專職人員參加參加省,、市級舉辦的院感繼續(xù)教育培訓班,，以了解全省及全國醫(yī)院感染管理工作發(fā)展的新趨勢、新動態(tài),，提高我院感染管理水平,。

二、落實消毒隔離制度,，加強消毒滅菌效果監(jiān)測與評價

1,、供應室滅菌合格率必須是100%，每鍋b-d實驗,，每周生物監(jiān)測,，每包化學監(jiān)測,。疑似或不合格滅菌物品不得進入臨床科室。消毒物品不得檢查出致病微生物,，滅菌物品不得檢出任何微生物,。各科使用的消毒滅菌液根據(jù)性能按時更換，器械按規(guī)定及時消毒滅菌,。使用中的各種導管按規(guī)定進行消毒更換,。

2、各科室每雙月進行一次環(huán)境衛(wèi)生學及消毒滅菌效果監(jiān)測,，并在院感通迅上匯總,、分析、反饋,。

3、加強醫(yī)務人員手衛(wèi)生的管理工作,。今年在去年培訓的基礎上,，開展手衛(wèi)生的目標監(jiān)測。不定期地下科室檢查醫(yī)務人員洗手的依從性,。

三,、加強院感監(jiān)測，實行醫(yī)院暴發(fā)預警報告

1,、嚴格《醫(yī)院手術部管理規(guī)范》執(zhí)行,，每月繼續(xù)手術切口監(jiān)測。

2,、充分發(fā)揮臨床感控管理小組作用,，及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例，落實24小時報病制度;盡早送標本,，進行病原學檢查,，根據(jù)藥敏結果進行有效治療;

3、臨床出現(xiàn)醫(yī)院感染聚集性病例(同類病例3例),，實行醫(yī)院感染暴發(fā)預警報告,。分析并調(diào)查傳染源，采取有效措施控制傳播途徑,，杜絕惡性院感事件的發(fā)生,。

4、做好醫(yī)務人員的職業(yè)防護工作,，各科室將每次受到職業(yè)暴露及損傷的人員上報到院感科,，院感科做好登記，保護易感人群,，有效控制醫(yī)院感染,。

四,、嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》，確保傳染病管理工作落實

1,、組織全院傳染病知識培訓二次,，根據(jù)每年傳染病的實際發(fā)生情況及時組織相關學習。做到早發(fā)現(xiàn),，早診斷,。

2、門診嚴格實行預檢分診制度,。落實各級人員職責,，做好隔離工作，避免交叉感染,。

3,、隨機抽查門診日志的登記，遵循首診負責制,，嚴格報告時限,，避免漏報。

五,、嚴格醫(yī)療廢物分類,、收集、運送,、儲存,、外運管理，杜絕泄漏事件

1,、醫(yī)療廢物按要求分類放置,，密閉運送，包裝袋有標識,，出科有登記,。專人回收有簽字，送醫(yī)療廢物暫存點集中放置,。

2,、醫(yī)療廢物轉移單由專職人員填寫，并保存存根備查,。

六,、加強抗生素的使用管理

1、認真執(zhí)行《抗菌藥物臨床應用指導原則》,，實行分類管理,，每月統(tǒng)計各科抗生素使用量及抗生素使用比例，并在院感通訊上公布,。

2,、減少預防用藥,，做好培養(yǎng)，監(jiān)測耐藥菌,。

臨床科室工作計劃篇七

一,、指導思想：

堅持以科研為先導、以生為本等教科研理念,，積極開展教育教學研究,，造就和形成一支科研型、學者型的教師隊伍,。

二,、具體工作及實施措施：

1.課題研究

抓好已經(jīng)立項的泰州市中小學教學研究第十期20xx年度課題《數(shù)字化校園背景下培養(yǎng)學生自主學習能力的研究》、20xx年度江蘇省現(xiàn)代教育技術研究重點課題《利用“泰微課”引導學生自主學習的研究》開題和階段性研究工作;組織申報江蘇省教育學會“十三五”教育科研規(guī)劃課題申報工作,。加強對課題的指導,，了解課題的進展情況，協(xié)調(diào)有關問題的解決,。召開課題研討會,，征求各方面的建議，集思廣益,。認真進行階段性總結。注重課題研究過程中各類資料的積累工作,。

2.“晨曉”讀書

繼續(xù)抓好,、抓實、抓活“晨曉”教師讀書活動,。通過活動,，養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習慣，形成積極進取,、努力學習的氛圍,，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣;通過活動,，擴大教師閱讀視野,，豐富閱讀內(nèi)容，使自己成為知識淵博,，涵養(yǎng)豐富的學者型教師;通過活動,，提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐,，有效改進自己的教學行為,。同時組織讀書會成員參與其他的一些有關讀書的活動，豐富教師的業(yè)余生活,。

3.“晨曉講堂”

繼續(xù)辦好“晨曉講堂”,。講堂每次主題不同,，內(nèi)容涵蓋師德、規(guī)范辦學,、課堂教學,、教育科研、班級管理,、讀書,、家校溝通、健康生活以及心理健康等方方面面,。讓“晨曉講堂”助推學校奉獻型,、學者型、學習型,、合作型,、研究型教師隊伍建設，塑造教師的“書禮”氣質(zhì),。

4.青藍工程

進一步實施“青藍工程”,。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手,、教壇新秀的示范作用,，落實“新教師崗位素質(zhì)提升三年行動”計劃，青藍結對,，互幫互學,，以老帶新，組織青年教師參加各級各類教育教學競賽活動,，提高青年教師進行教育教學科研的能力,，引導青年教師向學者型、科研型教師轉軌,，讓優(yōu)秀的青年教師脫穎而出,。

5.論文撰寫

重視教師科研論文的撰寫。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀,、指導,、修改工作，加強向外推薦的力度,，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學期,。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。

臨床科室工作計劃篇八

一,、加強細節(jié)管理,，培養(yǎng)良好的工作習慣

細節(jié)決定質(zhì)量，婦產(chǎn)科隨機性強，平時工作習慣差,，做護士長忙于日常事務,，疏于管理，**年將把精力放在日常質(zhì)控工作,，從小事抓起,，將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中，每周質(zhì)控一到兩項,，形成規(guī)范,，讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習慣，減少懶散心理及應付心理,，真正從方便工作,，方便管理為出發(fā)點。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責任護士的作用,，將一些日常質(zhì)控工作交給她們,，提高大家參與意識，動員全科人員參與管理,，有效提高自我管理意識,，提高科室管理的效率。

二,、規(guī)范業(yè)務查房,，提高查房效果

改變往年查房應付的局面，由管床護士負責病歷選取,，真正選取科室疑難病歷,，書寫護理計劃，責任護士負責討論該病的疑,、難點護理問題，集思廣義,，提出解決問題的辦法,，達到提高業(yè)務水平，解決護理問題的目的,。同時,，討論的過程也是學習的過程，學習?？萍膊〉闹R,，規(guī)范專科疾病護理常規(guī),，每規(guī)范一種?？萍膊。銓⒋朔N疾病的護理常規(guī)應用于日常工作,，逐步提高護理工作的規(guī)范性,。

三,、加強業(yè)務學習,，提高整體專業(yè)水平

加強專科業(yè)務知識學習，系統(tǒng)學習婦產(chǎn)科學,，圍產(chǎn)期知識，新生兒復蘇，產(chǎn)科急癥護理及應急程序,，全科人員參與,，大家輪流備課,，每月一次。并進行產(chǎn)科急證搶救演練,，人人過關,，提高應急能力及專科護理水平,。

四、設計使用專科健康教育手冊,，加強健康宣教工作

設計?？平】到逃謨?，分為新生兒保健手冊，產(chǎn)褥期保健手冊和婦科疾病保健手冊,，將保健知識以簡潔,、明快的語言形式表達，設計清新的版面,，吸引病人真正去了解知識,。同時規(guī)范科室健教內(nèi)容，制作護理人員健教手冊,，形成一體化健教內(nèi)容,，科室備份，人人掌握,，有效提高健康宣教工作,。

五、申請護理科研項目,，開展科研工作

已申請護理科研項目：中藥貼敷促進泌乳的效果觀察與研究,。年內(nèi)全面開展效果觀察與研究，進行統(tǒng)計學分析,，撰寫研究論文，上報申請材料。并要求全科參與科研項目，學習開展科研的知識,，提高各類人員整體素質(zhì)及專業(yè)水平,。

六,、加強產(chǎn)房管理,，完成日常各項工作及質(zhì)控工作

產(chǎn)房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié),，產(chǎn)房交接及查對工作一直不能系統(tǒng)貫徹落實,，20xx年產(chǎn)房管理工作細化，每項工作指定一位負責人,，小組長總負責全面質(zhì)控工作,，全面提高產(chǎn)房的管理工作。同時加強院內(nèi)感染控制及監(jiān)測工作,，完成各項護理質(zhì)量控制與管理,。

一年的開始，愿意付出努力來達到更高的目標,，護理工作瑣碎,、重復，護理質(zhì)量控制工作貫常日常工作每一天,，愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開展,，用每一天的付出提高管理工作的規(guī)范實用，用每一天的心血爭取科室每位護理人員的愉快工作,。

臨床科室工作計劃篇九

一,、指導思想

20xx年是我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量推進年，根據(jù)曲阜市教研室20xx年教研工作要點和工作安排,，結合南辛鎮(zhèn)學年度的工作意見,，我鎮(zhèn)教研室以科學發(fā)展觀為指導、以提高教育教學質(zhì)量為核心,，堅持“以人為本”的人才理念,，以提高教師專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)為導向，進一步深化課改理念,，強化教育教學管理,，抓實課堂教學常規(guī)管理，不斷提高教研隊伍素質(zhì),，提高服務質(zhì)量和教研效益,，不斷提高教育教學質(zhì)量,，開創(chuàng)我鎮(zhèn)教研工作新局面。

二,、主要工作

建立健全教研領導機構,，做好教學常規(guī)管理工作，開展有效教學實踐研究,，圍繞依法,、科學實施新課程開展各項教研活動，積極為教育行政部門教育決策服務,，為教師教學服務,。

(一)、抓好各完小學校常規(guī)教學管理

貫徹落實《曲阜市中小學常規(guī)管理實施意見》等有關文件精神和南辛鎮(zhèn)教學工作意見,，幫助和推動各完小,、教學點，抓實教學常規(guī)管理工作,，把教學常規(guī)真正落實在教師的日常工作中,，讓教師自覺做到“愛教學、勤教學,、善教學”,，以課堂教學為重點，采取有效的策略和方法,，實現(xiàn)有效教學效果,，提高教學質(zhì)量。

(二),、建立健全各完小學校各學科教研小組,，制定好本校的教研活動方案，以便教研室根據(jù)方案深入調(diào)研,，聽課,、交流，及時指導和幫助,。

(三),、教研室要經(jīng)常深入各完小學校、課堂,、參加教學實踐,，指導、幫助學校教學工作,，展開調(diào)研,、聽推門課、上示范課，常規(guī)教學檢查,。

(四),、選拔好各校的教學能手，組織優(yōu)秀教師,、骨干教師送教給各小學校,。(薄弱學校)

(五)、教組要組織各科教師開展集體備課,、研討活動,，不斷提高各學科教學的科學性，提高教師執(zhí)個人教能力,。

(六),、組織教師參加論文、教學設計,、基本功,、優(yōu)質(zhì)課等各種活動,，提高理論和實踐能力,。

(七)、組織教師積極參加校本培訓和各級繼續(xù)教育培訓工作,，不斷提高教師的綜合素質(zhì),。

(八)、認真組織教師及時總結經(jīng)驗,，不斷自我評價,、反思，改進課堂教學,。

(九),、做好各年級各學科的測試工作,。(抽查測試年級、時間,，另行通知)

(十),、教研員要經(jīng)常指導、幫助畢業(yè)班的教師做好畢業(yè)班的教學工作,，抓好畢業(yè)班的復習工作,，做到抓得早,、抓得緊、抓得實,，有效果等,。

(十一)、組織各種形式的教學研究活動,，開展教學理論和實踐專題學術研究。收集和撰寫對教學有指導意義的論文及相關材料,，總結交流和推廣先進經(jīng)驗,。

(十二),、加大常規(guī)教學檢查力度,，對各完小學校進行定期或不定期檢查,，檢查各學校落實常規(guī)教學的真實情況,。

(十三),、針對我鎮(zhèn)各完小教學質(zhì)量普遍偏低的問題，和實施新課程中出現(xiàn)的困惑,，開展針對性的研究,，及時提出改進教學的指導性意見和建議,。

三,、具體工作安排

二月：

1、 制定工作計劃

2,、 召開業(yè)務主任會議

3、 推薦評選20xx年度中小學教科研成果

三月：

1,、 學期初督導評估

2、 學期初聽課

四月,、

1、 迎接市教研送課下鄉(xiāng)

2,、 開展參加市級教學基本功人選的選拔比賽

五月：

1,、 參加中小學名師導教課堂教學觀摩活動

2,、 推門聽課活動

六月：

1,、 做好市教研室對小學教學質(zhì)量的抽樣檢測

2,、 骨干教師展示課

七月：

1,、期末督導評估

2、 小學期末考試

3,、期末總結

臨床科室工作計劃篇十

根據(jù)市區(qū)教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計劃，圍繞課程改革,，以提升教學質(zhì)量為核心,，以提高課堂教學的有效性為主題，何集小學教科室工作計劃,。努力做好課題研究,、課堂教學,、教師隊伍建設等方面的工作,，提升學校教育科研的水平,，促進學校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新,。

1,、做好我?！吨腥A民族傳統(tǒng)美德與小學生道德情感的培養(yǎng)研究》這一市級課題開題工作,。

2、整理相關課題研究材料,，制定好計劃,，布置本學期的課題研究任務。把課題研究與課堂教學,、班主任緊密結合起來，切實解決研究教師在研究過程中出現(xiàn)的實際問題,。

3、加強課題研究過程的規(guī)范管理與監(jiān)督

1,、為進一步加強課堂教學的有效性,，和教務處抓好教研常規(guī)活動,。認真做好公開課講評活動，落實集體備課制度,，有計劃地開展“同課異構“教研專題活動。努力促進教師教學行為的轉變,，營造互動、和諧的課堂氛圍,，從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高,。

2,、進一步加強課堂教學評價體系的研究,。教師要確立全面的質(zhì)量觀,，不但重視考試成績，而且關注學生的全面發(fā)展,，促進學生走全面發(fā)展之路,。

1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作,。本學期,，學校將讓青年教師優(yōu)先外出參加各級、各形式的觀摩學習,，認真落實教師“師徒結對“幫扶工作，廣泛開展青年教師教學練兵和聽評課活動,，努力為青年教師創(chuàng)設成長發(fā)展的平臺，促進青年教師盡快成長,。

2、加強教師“教育博客“的建設,。

要求教師,，特別是中青年教師必須在閱讀的基礎上積極撰寫讀書筆記，把自己的讀書心得及時進行整理,，以摘抄,、隨感、反思等多種形式提升自身的理論水平,，提高閱讀的效果。讓理論學習成為我們教師的一種需要,、一種行為,、一種時尚。中青年教師要學會以教師博客的形式上傳自己的教科研心得,，也就是教育隨筆,。隨筆的撰寫要注意和課堂教學的有機結合,。

繼續(xù)鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表,、評獎活動,，教科室應及時提供上級有關部門的論文評選信息,，與教務處,、教研組加強溝通，努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設一個有利的平臺,，加大對教師撰寫論文的指導力度,，著力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率,，從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力,。

九月份

1,、制定本學期教科研工作計劃,。

2、課題工作會議,，制定本學期課題研究工作計劃,，部署本學期課題研究實施工作,。

3,、要求45周歲以下教師開通網(wǎng)易教學博客。

4,、做好迎接教研室組織的《荊門市中小學教學常規(guī)管理》檢查工作,。

十月份

1、檢查教師業(yè)務學習情況,，加強常規(guī)教研管理,。

2、組織教師參加小學數(shù)學說課競賽,。

3,、檢查課題研究實施情況,。

十一月份

1、小學“同課異構”教研專題教學展示,。

2,、課題階段檢查與小結,。

十二月份

1,、組織教師參加小學語文(作文)說課競賽,。

2、迎接督導室教學督導,。

3,、收集、整理教科研方面的有關材料,。

4,、撰寫學年度教科研工作總結,。

臨床科室工作計劃篇十一

一,、指導思想

這學期，我科室將在區(qū)教科室和校長室的領導下,，以“科研強師,、科研促教、科研興?！睘橹笇枷?，以學校工作計劃為指導，強化教育科研,，以師生發(fā)展為方向,，以課題研究為載體，以墨香建設為亮點,，努力創(chuàng)造和諧奮進的教科研氛圍,，打造墨香濃郁的書法名校，促進學校高位內(nèi)涵發(fā)展,。

二,、工作措施

(一)加強校本培訓，錘煉師資水平

1.提升教師學習力,。

喚醒教師的學習意識,，通過“個人自主閱讀”“集體專業(yè)閱讀”“外出培訓”“網(wǎng)絡研修”“杏壇沙龍”等方式，讓讀書成為教師的一種生活方式,。引導和督促教師在學習中涵養(yǎng)職業(yè)操守,、更新知識儲備、提升教學素養(yǎng),。

2.提升教師研究力,。

教師的專業(yè)成長離不開專家的引領。本學期,，我室將繼續(xù)聘請?zhí)貛熋麕?，為教師在課堂教學、課題研究、論文寫作等方面提供指導,，進行專業(yè)引領,。并督促教師們將所學所得與教學實踐相結合，改進教學方式,，加強教學反思,，經(jīng)驗收獲及時更新至教師博客，便于分享交流,，促進共同提高,。

3.提升教師創(chuàng)新力。

課堂是教師創(chuàng)新的舞臺,，鼓勵教師在日常教學中確定研究主題,，有效落實新課標理念，聚焦核心素養(yǎng),，積極探索有效教學模式,，提高教育教學質(zhì)量，并為撰寫經(jīng)驗文章積累豐富素材,，學期末撰寫高質(zhì)量論文參加學校論文比賽,。

4.提升教師合作力。

成立學科寫作同盟,，初賽獲獎論文先個人修改,，然后同盟組內(nèi)互相切磋，最后請專家指導,，逐步打造精品論文,。我室積極組織投稿、參賽,，力爭本學期教師論文獲獎層次,、人數(shù)均有突破。

(二)注重課題研究,，提升科研質(zhì)態(tài)

1.課題研究全員化,。

所有骨干教師要主持或參與省、市級課題研究,，沒有課題的要明確研究方向,，確定研究主題，盡早寫好課題申報書,，我室指導修改后,，將聘請教科研專家對課題進行專業(yè)指導，爭取在下一批十三五課題申報中能成功申報為省或市級課題,。課題研究力爭實現(xiàn)“三結合”：課題研究與課堂教學相結合;課題研究與教研活動相結合;課題研究與自身學習相結合,。

2.課題研究常態(tài)化,。

圍繞課題開展“五個一”活動：學期初制定一份課題研究計劃;每月召開一次課題會議，匯報課題研究情況;每月寫一篇課題研究心得,，及時記錄研究中的得失;圍繞課題上好實驗課,，寫好案例反思;期末寫好一篇課題階段性總結論文。豐碩課題研究成果,，提升課題研究質(zhì)態(tài),。

3.課題管理精致化。

嚴格執(zhí)行課題管理規(guī)定,，實行課題月報制度,。加強課題研究過程性管理，各課題組定期將研究計劃,、研究心得,、案例反思、經(jīng)驗文章等過程性資料上傳至校園網(wǎng),。我室及時反饋完成情況,，督促各課題在教學實踐中真做課題。學期結束對照《課題研究檔案資料歸類目錄》檢查各課題組資料,，要求裝訂、歸檔要統(tǒng)一,，有封面,，有目錄，做到課題管理規(guī)范化,、精致化,。

(三)注重特色建設，突顯學校內(nèi)涵

1.強化教學管理,，打牢特色基礎,。

繼續(xù)開設校本課程，加強對寫字課教學常規(guī)的督查和各班寫字作業(yè)的評定工作,，落實“教育教學常規(guī)考核細則”“獎勵性績效工資寫字考核細則”,，打牢特色建設基礎。

2.采用多種舉措,，提高師生水平,。

繼續(xù)進行教師寫字專項培訓，從書法常識到寫字技巧,，從集體指導到自主練習,，進一步提高教師寫字水平。繼續(xù)抓好寫字指導老師每周練字,，注重督查和反饋,。學期中,，將開展學生現(xiàn)場書法比賽、學生優(yōu)秀作業(yè)展等多種活動,。希望能通過多種舉措,，不斷提高師生寫字水平。

3.抓好聯(lián)盟建設,，爭取豐碩成果,。

按照書法特色聯(lián)盟實施方案，繼續(xù)認真做好各項工作,，重點開展好“書法特色校際聯(lián)盟寫字論文評比”“書法特色校際聯(lián)盟寫字教學競賽”等活動,，爭取取得豐碩的成果。另外,，我室將和聯(lián)盟成員學校合力繼續(xù)建設好特色共享資源,。

4.改進省編教材，提升教學質(zhì)量,。

根據(jù)上學期省編寫字新教材試用的情況,，針對新教材不便于學生書寫，不能更有效的提高學生寫字水平的問題,，對新教材進行一定的改進,，專門印制新的學生寫字練習本，在三,、四年級開始運用,。另外本學期給三、四兩個運用新教材的年級,，各班都將配備教學光盤,，我室將督促檢查教學光盤的使用，努力提升寫字教學質(zhì)量,。

5.邀請名師指導,，提升特色品位。

本學期,，我室將邀請揚州市著名書法家,、書法教育專家孫善華老師蒞臨我校，希望從書法特色文化建設,、書法課程開設,、書法教學指導等多個方面對我校書法特色建設工作進行指導，努力提升我校書法特色建設品位,。

6.糾正重點年級,，改掉錯誤姿勢。

針對學生中還普遍存在寫字姿勢的問題,，我室將組織教師,、學生對重點年級進行糾正,，幫助學生改掉錯誤姿勢。

三,、具體安排

二月份：

1. 舉行“白沙杯”校級論文大賽;

2. 召開教科研工作會議;

3. 骨干教師積極做好課題申報準備工作;

4. 制訂寫字教學計劃,，檢查教師寫字備課筆記;

5. 布置二層書法長廊;

6. 布置“書法特色校際聯(lián)盟”相關事宜;;

7. “翰墨飄香”社團恢復活動;

8. 組織開展書法特色校際聯(lián)盟寫字論文評比活動。

三月份：

1. 各課題組召開會議,，積極開展研究,，過程性資料上傳校園網(wǎng);

2. 組織論文參賽及投稿;

3. 進行寫字指導老師業(yè)務培訓;

4. 檢查糾正學生寫字姿勢;

5. 檢查教師寫字備課筆記、學生作業(yè),、教師寫字作業(yè);

6. 更換白沙書苑內(nèi)書法作品;

7. 布置四個書法專用教室,，更新各班書法專欄作品。

四月份：

1. 各課題組召開會議,，積極開展研究,，過程性資料上傳校園網(wǎng);

2. 組織論文參賽及投稿;

3. 組織江蘇省書法水平等級考試報名;

4. 組織書法考級訓練;

5. 進行寫字指導老師業(yè)務培訓;

6. 檢查教師寫字備課筆記、學生作業(yè),、教師寫字作業(yè);

7. 出好第四期《書法作品集》,。

五月份：

1. 各課題組召開會議，積極開展研究,，過程性資料上傳校園網(wǎng);

2. 組織參加各級論文比賽及投稿;

3. 指導教師修改課題申報評審書;

4. 進行寫字指導老師業(yè)務培訓;

5. 檢查教師寫字備課筆記,、學生作業(yè)、教師寫字作業(yè);

6. 舉行江蘇省書法水平等級考試;

7. 組織開展書法特色校際聯(lián)盟教學評比活動,。

六月份：

1. 各課題組召開會議,，積極開展研究，過程性資料上傳校園網(wǎng);

2. 組織參加各級論文比賽及投稿;

3. 檢查教師寫字備課筆記,、學生作業(yè);

4. 舉辦學生優(yōu)秀作業(yè)展;

5. 進行寫字考核;

6. 統(tǒng)計師生參賽獲獎情況;

7. 檢查各課題研究資料;

8. 布置教師積極撰寫論文。

臨床科室工作計劃篇十二

一,、加強常規(guī)管理,，規(guī)范教學行為。

1,、教學計劃的撰寫：

教研組計劃(語數(shù)英),、教師學期計劃(語數(shù)英品社科學)使用空白紙張書寫。要求在第一周的周五完成,，教研組計劃上交給教導主任,，教師學期計劃上交給相應的教研組長(語文：高興芹數(shù)學：韓光星英語：張梅閣綜合科：田紅云)，組長檢查是否符合標準,，如果不符合請其重寫,，收齊后各組上交教導主任存檔。教師教學計劃的主要內(nèi)容有：

①對學生,、教材,、課程標準等情況的分析,。

②根據(jù)學校、教研組教學計劃的要求,，確定本學年(或本學期)所任學科的教學目標,、任務，確立研究重點,，擬定教學進度表,。

③分單元或章節(jié)確定教材的重點、難點,、對教材內(nèi)容和實驗內(nèi)容提出增刪或改進意見,。

④提出落實教學任務、提高教學質(zhì)量的措施,。

⑤制定課外活動的計劃,。

2、課時備課：

教師備課項目齊全,，各項內(nèi)容充實,、實用，有教后記(注明日期),，書寫正規(guī),。(集體備課限于我校的特點，教研室認為：用周周清替代集體備課也可),。

語文,、英語、綜合科：按照每課一教案,。數(shù)學：每周至少4個教案,。

音體美地校綜合實踐：學校提供電子教案。但是心理健康教育(屬于地校課程)毎學期需手寫6個教案,。

具體要求：課題名稱,、教學目標、教學重難點,、所用教具,、教學過程、課堂練習,、課后作業(yè),、板書設計、教后札記等,。教案要體現(xiàn)學法指導,、師生互動、能力培養(yǎng),。要求教學思想準確,、知識無誤,，教學環(huán)節(jié)齊全、教法得當,，教學目標明確,、重點難點突出，教學程序設計合理,、語言條理簡明,、詳略適度、字跡工整清楚,。教學過程部分要詳寫,，其它部分要寫出特色。

教案至少要超前一周寫成,，以保證課前有熟悉教案的時間,。一學期教案數(shù)要與計劃授課時數(shù)相符。

3,、作業(yè)的要求：

(1)一至二年級語文:

①拼音本,。僅供一年級上學期用，隨進度,。以語文課本拼音書寫教材為示范,。

②四線方格本。鞏固生字用,，隨進度,。以教材課后生字書寫為示范，每次作業(yè)應先寫課題,，另起一行寫作業(yè),。

③寫字本(隨教材訂購)。每周一次,，要求書寫工整,、認真。不允許用練字紙代替寫字作業(yè),。可在用好寫字本的基礎上,，再用練字紙進行練習,。

④句話本。一年級第二學期,、二年級每學期8次,。⑤新課堂作為學校要求作業(yè)，老師要認真批改,。

一至二年級數(shù)學:

一年級平均每周三次,。上學期用四線方格本,，下學期用36開橫格本。新課堂每課一次,。二年級平均每周三次,。二年級用36開橫格本，新課堂按進度完成,。

(2)三至六年級語文：

寫字(硬筆和軟筆),、大作文(7-8次)可以附帶小練筆，每課的寫作方法都可以,、配套,。

三至六年級數(shù)學：

①用配套完成，每次3-4題,。②創(chuàng)新作業(yè)(即綜合實踐作業(yè)),，帶*號題和毎一個聰明小屋一次。

(3)英語：

四至六年級設書面作業(yè),，平均每周2次,。可以用作業(yè)本或者配套,。

(4)綜合科：

工作筆記作業(yè)不用了,，毎學期品社科學建立8次綜合實踐作業(yè)，毎單元一次,，可以是試題,、實踐活動等，期中考試試題(但不是教研室的試題)也可以是一次的,。要求現(xiàn)實與實際相結合,，綜合性、開放性,、實踐性,。

(5)作業(yè)批改：

①課堂作業(yè)要當天收閱并批改,。

②作業(yè)中的錯題在原題上畫“x”,，然后讓學生在下次寫作業(yè)時先做改錯題。改錯時先寫改錯二字,，并加寫冒號,。

③每次作業(yè)批改后,，要寫出評定等級(abcd)和批改日期。

4,、聽課記錄要求：

學校干部,、教師每學期聽課分別不少于30節(jié)、20節(jié)。記錄認真,，項目填寫齊全,，有隨評和總評。

二,、開齊開足課程,，全面落實課程實施方案。

嚴格按課程設置方案排課,、上課,，四表(校總課表,、班級課表,、教師授課表、學生課表)對應,。開齊課程,，上足課時。不準隨意增減學科課時數(shù)的現(xiàn)象,。特別是按要求上好音樂,、體育、美術,、綜實,、地校，上足課時,，按教學進度授課,，掌握好應該把握的基礎知識。

(例如今年的問卷：搖籃曲是創(chuàng)作的?什么海峽是我國重要戰(zhàn)略要地?通往大西洋的海峽是什么?音樂中f是最弱的,，p是最強的,。藍黃紅紫綠什么是冷色。怎樣調(diào)查視力的?

口頭：美術老師姓什么?幾節(jié)美術課,、音樂?會不會把美術音樂改為語文?美術,、音樂、都學了什么?你最熟悉的歌曲是什么?合唱,。)

三,、加強教研組建設，切實搞好教研活動,，提高教師的業(yè)務能力,。

1、我校的教研活動主要是語文,、數(shù)學組。教研組要在第二周按照學校教研活動的要求寫出教研組計劃，并組織實施,，活動每學科每學期至少活動5次(集備除外),，要求教研組長認真組織活動，并且按學校要求整理好每一次的活動材料：有計劃,、記錄,、相片等原始材料，要出精品,。

活動時間：每周四教研活動,，上午第二節(jié)出課，下午第二節(jié)評課及其它活動,，語文單周,，數(shù)學雙周。

開展好教研組示范課,、研究課,、外出學習匯報課等多種形式的教學研討活動，引導教師加強教學基本功的訓練與提升,，促進教師專業(yè)技能發(fā)展,。

2、認真落實教研室“二次”培訓的要求,，認真搞好教師培訓,。教師要積極外出學習，要有記錄,、體會,、按時舉行匯報課研討;

3、認真學習新課程理念,，教師圍繞新課程理念認真記寫學習筆記,，每學期不少于5000字，其中個人真實的教學反思至少占20xx字,，并且內(nèi)容比較豐富,。

四、抓好課堂教學,，進一步規(guī)范常態(tài)課堂的管理工作

課堂教學能體現(xiàn)新課改理念,，能落實“先學后教、以學定教”的理念,，真正體現(xiàn)生本課堂,，實現(xiàn)課堂的愉悅和高效;課堂教學策略調(diào)控有度，教學方法靈活,，重點突出,，環(huán)節(jié)設計合理;能注重對學生良好習慣的培養(yǎng),，練習的針對性、層次性強,，目標達成度高,。備課與實際授課基本吻合。

1,、語文數(shù)學英語教體局的要求：

語文：今后語文課堂教學中主攻的方向——

寫字教學,、閱讀教學中注意的細節(jié)問題——

在平常的課堂教學中關注學生的身心發(fā)展，落實“生本.愉悅.高效”三個關鍵詞,，培養(yǎng)學生的學習興趣,，引導學生讀好書，寫好字,，切實提高教學質(zhì)量,。引導學生在課堂上做到“三能動”：即能動腦想，能動口說,、能動手做

數(shù)學：每節(jié)課都立足翻轉傳統(tǒng)的“教師講,，學生聽”的課堂，教師成功的“靜下來,、走下來,、坐下來”當學生，而學生走上前臺做小老師,、小先生,，講“理”、講“法”,、質(zhì)疑,、釋疑，讓課堂充滿了學生的聲音,，讓課堂呈現(xiàn)“生本”的精彩,。

教師應學會當學生，當一個會聽講,、會質(zhì)疑的學生,，只有教師走下來，才能把舞臺讓給可愛的孩子們,，還給學生一個真正的“生本愉悅”課堂,。

英語：將單詞融入對話，不留痕跡的學習單詞,，教師更加有效地解讀教材,，整合和活用教材，推動“生本愉悅高效”課堂的研究向縱深發(fā)展,。

2,、做好每日巡課工作,，要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃,、上好常態(tài)課;

3,、借助遠程研修，切實提高我校老師使用信息技術的能力,、水平，真正提課堂教學效率,，這就要求老師要認真學習,，積極探索，互相學習,，大膽使用,，使自己成為駕馭信息技術的能人。本學期繼續(xù)進行家常課活動,，希望教師充分利用信息技術設備,，提高教學效率。

4,、按時上下課,，不要拖堂，繼續(xù)落實2分鐘候課的要求,，不要等到鈴響了,，才拿起書往教室里走。

5,、上好早讀,，老師要在7:40前進教室，將早讀和第一節(jié)就連起來上,。

五,、認真落實我校小學生好習慣養(yǎng)成教育實施方案，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

1,、強化低年級段學生的學習習慣、學習興趣的培養(yǎng),，一年級開學第一二周重點是養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。其它年級要制定具體的學習習慣要求，健全表揚激勵制度,。

2,、為使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，本學期將組織優(yōu)秀讀書筆記展評和我最喜歡的一本書征文比賽,。讀書活動具體由馬鵬飛老師負責,，在開學初各班要將上學期借的書送還,，然后再挑選本學期要讀的書;同時鼓勵學生每學期購買幾本書，下發(fā)名著目錄供學生參考,。

六,、落實好書寫習慣的培養(yǎng)，提高我校師生的書寫水平(具體由宋楠老師組織實施),。

1,、書法課不能被任意占用，保證開課率,，具體是毎周二下午進行,，單周硬筆書法、雙周軟筆書法,。教師要認真?zhèn)湔n,，認真批改學生的書法作業(yè)，不能讓學生代批,。

2,、開學初舉行書法教學研討，由宋楠老師主講如何進行書法課教學,。同時建立作業(yè)檢查制度,，成立檢查小組，不定期的進行作業(yè)抽查評比,，并將結果及時反饋,。

3、每月組織一次書法大賽,，評選“小小書法家”,。通過這種活動，使師生將寫字放在重要的位置,，更好地提高我校的書寫質(zhì)量,。

4、教師要加強書法的練習,，努力提高自己的書法水平,，更好地服務于教學。每周一張毛筆字,、一張軟筆字,。

七、開展好課外興趣小組活動,，促進學生全面發(fā)展,、個性發(fā)展和特長發(fā)展。通過參加豐富多彩而又有意義的第二課堂活動,，拓展學生的視野,，在鞏固基本學科知識的同時發(fā)展他們多元的興趣愛好,，為學生們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高搭建平臺。

根據(jù)我校實際,，活動時間,、興趣小組、指導教師,、活動地點設置如下：

活動時間為單周三下午第三節(jié),。開始時間為第三周，第一二周組織報名,，教師備課,。閱讀寫作興趣小組(馬鵬飛，四年級教室)：以培養(yǎng)學生的閱讀寫作興趣為主,，提高學生的閱讀寫作水平和書寫質(zhì)量，設立閱讀寫作作業(yè)本,。

快樂數(shù)學興趣小組(韓光星,，五年級教室)：以聰明小屋、拓展訓練為主,，不分年級,，培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣，設立快樂數(shù)學作業(yè)本,。

英語興趣小組(張梅閣,，三年級教室)：以訓練學生的口語表達能力為主。合唱團(李云,，二年級教室)：以合唱訓練為主,，提高學生的音樂素養(yǎng)。體育活動小組(龍飛,，室外)：訓練學生籃排球,、跳繩等體育項目的基本能力。書畫興趣小組(宋楠,，一年級教室)：對學生進行繪畫,、書法培訓，設立美術書法作業(yè)本,。

微機興趣小組(王璽強,，微機室)：對學生進行計算機打字、繪畫,、簡單的編程方面的訓練,。

興趣小組面向3-6年級學生，全員參與,，實行自選制度,，學生依據(jù)自身特長和興趣愛好選擇興趣小組(每人限報一組),，班主任根據(jù)學生的實際情況均衡小組人數(shù)，以班級人數(shù)1/7確定各小組上報人數(shù),。

本學期的課外情趣小組重點做好以下幾項工作：

(1)英語才藝展示,，要求英語老師從開學初，就要認真組織,，在十二月份舉行三至六年級英語才藝展示比賽,，切實提高我校的英語才藝展示能力。

(2)安排好學科才藝展示的輔導,。以市教研室才藝展示為契機,，抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)，學校3-6年級語,、數(shù)老師都要成立才藝小組(以三分之一的人數(shù)為準),，定期開展活動，精心組織輔導訓練,，爭取優(yōu)異成績,。同時學校每學期舉行1-2次模擬才藝展示比賽。

(3)組織好古詩文誦讀活動,，開學初各班級認真總結假期古詩文背誦情況,，在新學期語文教師要根據(jù)學校要求，很好地布置學生背誦古詩,，學期末學校要組織檢查古詩文背誦情況,，并評選“背誦小博士”、“背誦小碩士”,。

八,、繼續(xù)做好教學的各項檢查工作，起到督促,、指導的作用,。

檢查不是目的，而是督促,，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題才是最重要的。

(1)繼續(xù)作業(yè)家庭作業(yè)檢查,，針對我校學生不良的書寫習慣,，學校將不定期進行家庭作業(yè)檢查，并將檢查結果及時公示,，望老師們在平時的教學中對學生嚴格要求,，提高學生的書寫質(zhì)量，培養(yǎng)愛護好作業(yè)本的良好習慣。

(2)對教師的業(yè)務每月一次抽查,，每學期兩次全面檢查,。

九、抓好畢業(yè)班教學管理,，努力提升我校教學成績,。

做好學生思想工作，使學生的注意力放在學習上,，這就要求畢業(yè)班的任課老師對學生要求要嚴格,，，掌握好學生的思想變化,，及時與班主任溝通,，加強重點學生的教育。同時要經(jīng)常性召開學生會,、家長會,，表揚先進，鼓勵后進,。組織好月測工作,，做好出題、試卷分析工作,，教導處要及時組織分析，督促教師及時調(diào)整改進,。抓好六年級的語文數(shù)學才藝展示的準備工作,，從開學初就要全面進入復習準備。保持畢業(yè)班教學質(zhì)量在全處出于較好位次,。

臨床科室工作計劃篇十三

為了全面加強臨床護理工作,，深化專業(yè)，拓展服務領域,，促進優(yōu)質(zhì)護理服務可持續(xù)發(fā)展,，以期達到為患者提供全面、全程,、優(yōu)質(zhì)的護理服務,。特制訂20__年工作計劃如下;

一、加強護士在職教育,，提高護理人員的綜合素質(zhì)

(一)按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及?？萍寄苡柧毰c考核工作

1、重點加強對新入科護士,、低年資護士的考核,，強化她們的學習意識。

2,、加強?？萍寄艿呐嘤枺褐贫ǔ鲋芷趦?nèi)?？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試,、考核2-3次,，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效,，不流于形式,，為培養(yǎng)專科護士打下扎實的基礎,。

3,、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標,，考核要求在實際工作中抽考,。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次,。

4,、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,，理論考試與臨床應用相結合,，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)加強人文知識的學習,，提高護士的整體素養(yǎng)

1,、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,，先在護醫(yī)-學教育-網(wǎng)搜集-整理士長層次內(nèi)進行討論,，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃,。

安排全院性的講座和爭取派出去,、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,，利用“5,，12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月,，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會,。

(三)更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術水平

隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,，可通過請醫(yī)生授課,、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能,。同時,，有計劃的選送部分護士外出進修、學習,，提高學術水平,。

二、加強護理管理,，提高護士長管理水平

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班,，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng),，當今社會人群對護理的服務需求,，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

(二)加強護士長目標管理考核,，月考評與年終考評相結合,，科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三)促進護士長間及科室間的學習交流,，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查,，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平,。

三,、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全,、有效

(一)繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力,，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點,，增強全員參與質(zhì)量管理的意識,，提高護理質(zhì)量。

(二)建立檢查,、考評,、反饋制度，設立可追溯機制,，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人,、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,，提出整改措施。

(三)進一步規(guī)范護理文書書寫,，從細節(jié)上抓起,，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進,，增加出院病歷的缺陷扣分權重,，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體工作計劃第一,、二,、三名。

(四)加強護理過程中的安全管理：

1,、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理,，科室和護理部每月進行護理安全隱患醫(yī)`學教育`網(wǎng)搜集`整理查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,，多從自身及科室的角度進行分析,，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓,，提出防范與改進措施,。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任,。

2,、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,，加強對護生的管理,，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生,。

3,、強化護士長對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,，保持設備的完好。

四,、深化親情服務,，提高服務質(zhì)量

(一)在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上,，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能,。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象,。

(二)注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見,、與門診和住院病人的交談,，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息,，及時的提出改進措施,，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性,。

五,、做好教學、科研工作

(一)指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,，定期召開評學評教會,，聽取帶教教師及實習生的意見。

(二)各科護士長為總帶教老師,，重視帶教工作,，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平,，安排小講課,，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試,。

(三)護理部做好實習生的崗前培訓工作,，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習生實習結束前,，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動,。

(四)增強科研意識，力爭年內(nèi)引進或開展新技術項目1-2項,。

(五)計劃制作護理園地網(wǎng),，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學習資料,，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學習生活,。

臨床科室工作計劃篇十四

本學年度,，教科室在“尊重每個人發(fā)展每個人”辦學理念的指導下，突出質(zhì)量立校與科研強校的指導思想,，以“用作為換地位,、用成就換尊嚴,、用奉獻換形象、用今天換明天”的信念,，實行精細化管理,，把我校教研組建設、教師隊伍培養(yǎng)和教學科研工作提高到一個新的層次,。

以質(zhì)量建設為中心,，以教研組建設為依托，以教學科研為突破口,，推行教師自我發(fā)展規(guī)劃,，整體提升教師隊伍教育教學科研水平;改進教師評價方法，以教師的發(fā)展為本,，充分調(diào)動教師的工作熱情,，激發(fā)教師的潛能，努力打造一支師德高尚,、觀念先進,、業(yè)務精良的教師團隊，實現(xiàn)教學質(zhì)量的恢復性增長,，進而實現(xiàn)跨越式的增長,。

1、堅持業(yè)務學習,，實施讀書行動計劃

加強教育教學理論學習,，實施讀書行動計劃，建設學習型教研組,。為達到新課程體系的要求,，進一步提高廣大師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊，教研組要引導教師養(yǎng)成“閱讀”的習慣,，喚醒教師的讀書需求,。在教師發(fā)展規(guī)劃中，每位教師制定每學年的讀書學習計劃,，并上報教科室,，存入教師個人檔案。對“多讀多思,、以讀促教”卓有成效的教師給予適當獎勵并予以表彰,。

2、普及“四有”生本課堂教學,，開展教學交流活動,。

課堂教學的質(zhì)量是學校生存的根本，通過一年的努力,，“四有”生本課堂的理念已經(jīng)深入人心,，在部分教師的課堂教學中得到了很好的體現(xiàn),。但是我們看到，現(xiàn)在的課堂教學離我們預設的目標還相差較遠,，有的老師僅僅在公開課中加強了研究和應用,，在日常教學中應用很少，還有極少量的教師對其興致不高,，知之甚少,。今年我們將繼續(xù)堅定不移地推行“四有”生本課堂的理念，普及“四有”生本課堂教學,，力爭把這項工作推向深入,。以教研組為單位，在今年10月和11月舉辦“四有”生本課堂教學達標活動,，以教研組長,、備課組組長、組內(nèi)骨干教師和學科帶頭人組成聽課評委組,，進行量化打分,，實現(xiàn)課堂教學人人過關、力爭80%達到優(yōu)秀的目標,。

在今年9月下旬,，舉辦教研組長研究課活動，10月份舉辦高三第一輪復習探討課,，在明年2月上旬舉辦新進教師匯報課,，下旬舉辦高三第二輪復習探討課，3月舉辦青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽,，4月舉辦中年教師優(yōu)質(zhì)課競賽,。

3、落實集體備課制度

認真執(zhí)行《遠安一高備課組量化評估方案》,，備課組長要增強備課組的凝聚力,，要充分發(fā)揮引領作用，要進一步加強集體備課的實效性研究,。提倡以備課組為單位備電子教案,，嘗試學案導學的做法。高一備課組要加強初高中銜接教學的研究,，在教學內(nèi)容上進行銜接,，在學法上進行指導，9月份完成初高中銜接教學校本教材的定稿;高二年級備課組在培優(yōu)輔差上加強研究,，制定計劃,，在明年5月份完成遠安一高培優(yōu)輔差校本教材的定稿;高三備課組要加強高考的研究，提升復習效率的方式方法研究,，落實基礎和培養(yǎng)能力的研究,，特別是培優(yōu)的研究要加強，盡快出成績,。

4,、加強課題研究，積極探索校本課程開發(fā),。

課題研究要為教學服務,，用課題帶動教科研，以研促教,、教研相長;課題研究要有

利于教師的發(fā)展,，以提高教學質(zhì)量為終極目標;課題研究采取分階段進行，分級要求,，并以制度做保證進行考核獎勵,。

省市級課題研究要有組織有計劃，教研組要全員參與,，分工合作,，教研組長和備

課組長積極協(xié)助課題組開展研究、整理資料和匯報結題,，并在教研組內(nèi)推廣實踐,，力爭在二至三年內(nèi)完成。學校對其大力宣傳,，擴大影響,，并按照《遠安一高教改課題立項及管理辦法》對課題組給予獎勵。

小課題研究(包括校級課題和個人課題)要立足解決教學中的實際問題,，要求本著“低起點,、小切口、短周期和大影響”的原則確立,。學校平常的教學研究主要是日常教育教學的小問題,，課題都是從實際問題中提煉出來的，教師的教研要強調(diào)問題解決,，不搞花架子,。一般在一年完成，并把研究的成果以論文形式寫出來,，學校匯編成冊,，在此基礎上進行評優(yōu)獎勵。

在9月15以前,，教研組長對本組的課題進行摸底,，對本學年的課題研究寫出詳細具體的計劃，包括課題,、課題負責人及課題成員,、課題實施方案等,。

5、逐步推進研究性學習課程的實施,，開展具有學科特點的學生活動

教育部在《國家基礎教育課程改革指導綱要》中明確指出:普通高中要設置"研究性學習"課程,，要讓"學生通過研究性學習活動，掌握一種積極的,、生動的,、自主合作探究的學習方式"，教師的“教學設計要為學生在教學過程中的自主選擇和主動探究創(chuàng)造條件,?！卑凑铡哆h安一高研究性學習實施方案》開展活動，可采取先分學科小規(guī)模研究再分教師全范圍研究的策略,，逐步把研究性學習課程做大做強,。本學年，由教科室與高一年級具體實施,。

以科技體育藝術節(jié)活動為契機,，教研組每學期開展1~2次大型學生活動，如語文組的演講比賽,，詩歌朗誦活動;外語組的口語比賽,，書法比賽;化生組的環(huán)保社團活動等等。

6,、加強師德建設

教書是一種職業(yè),，有其獨特的職業(yè)道德標準和規(guī)范;教師是一種事業(yè)，它需要用心去做,，它要求“為人師表教書育人”,。作為教師，應具備恪盡職守的敬業(yè)精神,、求真務實的實干精神,、勇于開拓的創(chuàng)新精神、同舟共濟的協(xié)作精神和甘為人梯的奉獻精神,。 [1][2]

本學年,，我們將豐富教師師德檔案內(nèi)容，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，從依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學生,、嚴謹治學,、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教和為人師表八個方面進行細化考核,，結合學生評教,。一學年進行師德評比，樹立師德標兵(一個學科一至二名),，進行表彰和宣傳,。

7、建立教師個人發(fā)展規(guī)劃,，啟動“名師工程”

(1)建立教師個人發(fā)展三年規(guī)劃，主要包括“三定兩勤”,，即定方向,、定目標、定措施,、勤學習和勤總結,，同時把個人課題研究，讀書計劃,，論文發(fā)表,，個人博客建設等納入發(fā)展評價體系。在今年10月15日以前,，教師完成個人申報材料,，一式三份，教師本人,、教研組長和教科室各持一份,。

(2)在明年5月前，完成年度感動一高十大教師和“遠安一高名師”的評選,，向學生,、家長和社會大力宣傳其事跡，發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的輻射作用,，提高教師的社會知名度和社會影響力,。

(3)培養(yǎng)青年教師，使其成為青年骨干教師儲備人才和教壇新秀,，鼓勵全校更多的教師爭當骨干教師和學科帶頭人,，參加各級各類學會、論壇等組織,。給教師評職晉級創(chuàng)造更多的機會和條件,。

8、創(chuàng)新教師培訓方式,，加快教師專業(yè)化成長,。

(1)堅持“請進來走出去”的交流方式，請專家進校講學講課。以教研組為單位聯(lián)系掛靠一個學校,，簽訂協(xié)議,，教研組長在今年10月20日前列出計劃，定期把教師送出去學習,，以兩年為一個時間周期,，保證每一位教師都有一次出去學習的機會，及時獲取新理念,、新思想,、新方法，促使教師專業(yè)發(fā)展,。教師的一切外出學習交流活動安排均由教研組長決定,，統(tǒng)籌兼顧，做好記載,，要求外出學習教師在教研組內(nèi)匯報,，并有關材料上交教科室存檔。

(2)強化青年教師培養(yǎng)工程,。堅持師徒結對,，雙方簽訂三年培養(yǎng)計劃。促使以老帶新,、共同提高;要求青年教師學理論,、做習題集、寫課后反思,，組織青年教師參加本年級大型聯(lián)考統(tǒng)考,，促使其業(yè)務水平快速提高;開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動，創(chuàng)造各種學習機會對青年骨干教師進行培養(yǎng),。

(3)堅持舉辦《遠安一高教育論壇》,，給教師搭建一個交流展示的平臺。學校每月舉辦一次教育論壇活動,。談談學習教育先進理論后的感悟,，談談讀書后的收獲，展示課題研究過的成果,，給出學校管理和發(fā)展的建議等,。組內(nèi)教研活動，也應為教師提供發(fā)表教育思想的平臺,，把優(yōu)秀的教師推薦到學校講,，三年里爭取人人都有機會講一次，還可以請外面的專家和社會人士講,。

9,、成立遠安一高校級學術委員會,，對每一位教師的課堂教學進行評價，指出主

要的特色和最大的亮點,，給出奮斗的方向和合理化的建議,，幫助其形成自己的教學風格。在各學科推出教學標兵,，樹立名師典型,，大力宣傳。

臨床科室工作計劃篇十五

一,、認清形勢,，統(tǒng)一思想，堅定信心努力完成各項工作

新年要有新氣象,，我院要有新特色,，面對我院現(xiàn)狀，無論從管理,、服務、還是追求質(zhì)量均給我們提出更高更嚴要求,，科室召開全科人員會議,，認真形勢，統(tǒng)一思想,，樹科室形象,，樹新院品牌，從自身做起,，高標準,、嚴要求，樹立“院興我榮,，院衰我恥”思想,，雖然我們科室目前面臨知名度小的困，但醫(yī)院的大力扶持及醫(yī)務人員精湛的技術和優(yōu)質(zhì)的服務來贏得患者的認可,，增強凝聚力,，堅定信心，努力完成各項目作任務,，我們堅信有各級領導大力支持,，有院科兩級正確領導，更有我科職工齊心協(xié)力,，一定能使民生分院做精,、做強。使人民群眾真正放心滿意,。

二,、轉變服務理念，強化服務意識

1、人性化管理：新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上,，首先要轉變觀念,，不斷學習管理經(jīng)驗，提高自身管理水平,，反對一言堂,，提倡以人為本管理方式，開展人性化服務,，人性化管理,，根據(jù)不同層次患者，應用不同服務方式,。加強同志間溝通,，加強醫(yī)患、護患,、醫(yī)護之間溝通,。各級同志敢抓敢管，不做老好人,，科室弘揚正氣,，使科室成為一個團結拼搏積極向上的團隊。2,、改進服務措施 ①新入院病人熱情接待 ②宣教認真仔細 ③及時處置新病人,、力爭在30分鐘內(nèi)正確處置 ④危重病人立刻處理，溝通到位⑤主管醫(yī)生,，主管護士負責護送危重病人檢查 ⑥醫(yī)護人員必須保持病區(qū)干凈,、明亮適舒 ⑦徹底轉變觀念，服務向賓館式轉化,，徹底消除生,、冷、硬現(xiàn)象及無人應答現(xiàn)象⑧出院時送出病區(qū),，反復交代出院注意事項,。

三、完善各種規(guī)章制度,，成立各種管理組織

按照醫(yī)院管理年活動要求及醫(yī)院安排,，熟悉核心制度，醫(yī)院“藍寶書”做到人手一冊,?？剖页闪ⅱ籴t(yī)療質(zhì)量管理小組②醫(yī)療安全小組③病案管理小組④院感控制小組，科主任全盤負責,，護士長積極配合,，人人盡職盡責,，做好各自工作。

四,、醫(yī)療質(zhì)量

醫(yī)院質(zhì)量是重中之重,，是立院之本。是醫(yī)院生存生命線,，重點抓內(nèi)涵建設,。1、從基本素質(zhì)抓起,，培養(yǎng)良好素質(zhì),、美好的醫(yī)德，杜絕嬌生慣養(yǎng),、心理素質(zhì)差,、愛發(fā)脾、工作責任心不強,，科室重點監(jiān)督,。

2、抓基層質(zhì)量,，培養(yǎng)醫(yī)生綜合能力,，提高全科醫(yī)生跨專業(yè)診療能力。

3,、抓醫(yī)療文件書寫,，從病歷抓起,，以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊為準則,，對所管的病人做到心中有數(shù)，查房后及時書寫并簽字,。4,、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療，危重病人搶救及疑難病人診斷治療做到每周一次全科討論學習,，診斷不清者1日內(nèi)科內(nèi)討論,，3日診斷不清，請院內(nèi)討論,。5,、加強環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，首診醫(yī)生負責制,，責任劃分明確,，既有分工又有協(xié)作，堅持每日三次查房制度,，對每日危重病人心中有數(shù),，新入院病人一一過目,，消除潛在隱患，嚴格各種操作制度及會診制度,，加強與患者溝通,，簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協(xié)議書,，上對科室負責,，下對自己負責。

五,、抓醫(yī)療安全不放松

科主任為科室安全責任人,，上對院長負責，下對科室同志負責,，

認真落實醫(yī)療制度和診療規(guī)范,、知情同意書，等各種程序執(zhí)行到位,，貴重藥品,，毒麻特殊藥品及財產(chǎn)專人保管，特別要加強醫(yī)患溝通,，每月對醫(yī)療安全進行一次自查,，將不安全因素,消滅在萌芽狀態(tài),杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。減少和避免一般差錯及誤診糾紛,。

六,、加快人材培養(yǎng)

隨著社會進步與發(fā)展，疾病也在不斷變化,，知識更新較快,，我科專業(yè)前沿性知識很多，但由于自身處基層,，外出學習機會太少,，知識更新較慢，科室骨干每年1-2次外出短期學習或培訓,，了解前沿性知識,，開展新業(yè)務，才能做好學科工作,，跟上前沿步伐,，各級醫(yī)生均需加強自身學習，狠抓三基訓練,，規(guī)范醫(yī)療行為;重點醫(yī)生選拔外出進修學習,。提高業(yè)務能力，今年計劃選送醫(yī)生,，護士外出進修學習糖尿病及透析知識,，力爭把內(nèi)分泌及透析打造成永城市精品科室,。

總之我們一定會在院領導的關懷下，團結一心,，努力向前,，爭取早日創(chuàng)建成永城市精品醫(yī)院、精品科室,。

臨床科室工作計劃篇十六

一.科室管理方面：

20xx年我科著重加強兩方面工作,。

一是質(zhì)量建設：包括圖像質(zhì)量和診斷質(zhì)量及服務質(zhì)量。這方面的工作重點是把人員分成兩個專業(yè)組,。一個技術組,，負責科室的圖像質(zhì)量的采集、儲存,、傳輸及整改提高;另一個是診斷組,，主要負責科室的診斷報告的書寫以及質(zhì)量的提高。兩個專業(yè)組分別由組長負責統(tǒng)計和收集每月的質(zhì)量控制指標的匯總以及各項整改措施的討論分析,，由科主任具體制定下一步的整改方案,。

二是文化建設：逐步打造團結和諧的整體科室隊伍，不斷提高人文素質(zhì)和大局觀念,，加強職業(yè)道德內(nèi)涵建設,，建立互學互幫，以院為家,，院榮我榮,，以此提高整體科室形象。積極參加院部各項文化活動,，黨員和青年志愿者起模范帶頭作用,，樹立良好的職業(yè)價值觀，為我院的精神文明建設做出貢獻,。

二.業(yè)務發(fā)展計劃

20xx年也是我科持續(xù)發(fā)展關鍵的一年,。面臨著人員結構老化,，部分設備需要更新,，新業(yè)務新技術需要突破發(fā)展等眾多發(fā)展瓶頸問題。

首先加強人才培養(yǎng)計劃工作,。把人才引進,，高層次引進;人才培養(yǎng)，高層次培養(yǎng)作為科室發(fā)展的重點工作,。采取請進來(把優(yōu)秀專家請進來),，送出去(科室業(yè)務骨干送出去培養(yǎng))的方法，不斷提高業(yè)務技能,。

加強專業(yè)理論知識的學習和深造,，繼續(xù)開展科室內(nèi)業(yè)務串講活動,，要求每個人每年至少兩次備課，進行業(yè)務串講學習,。注重本專業(yè)的常見病,，多發(fā)病開展討論和分析。要求40歲以下人員人人熟練掌握該類疾病的影像特點及診斷要點,，大大減少漏診及誤診率,。

另外要求40歲以下人員每周一次集中學習和病例討論、讀片活動,。針對日常工作中遇到的問題總結解決辦法,。科主任帶頭參加每一次的集中學習,，把要注意的問題和診斷原則分析思路逐步落實到每一位工作人員當中,。

新業(yè)務新技術方面，20xx年計劃開展2--3項新的造影技術及乳腺dr的攝影技術,、全景齒科檢查技術,，不斷地結合我科實際情況，拓寬檢查范疇,，全面提升收入增長點,。簡化檢查流程，合理的全方位的開發(fā)利用pass系統(tǒng)功能,，建立健全遠程會診系統(tǒng)的利用開發(fā),，更好的及便捷的為患者服務。爭取20xx年我科全年總收入較2xx年增長10%左右,。

醫(yī)療安全方面,，我科制定了20xx年度一系列規(guī)范化的流程方案，各類人員工作流程及全科質(zhì)量控制指標納入全科的全面考核,，凡出現(xiàn)的醫(yī)療差錯,、糾紛，甚至是患者投訴,，一律召開全科人員討論會,，查找原因，制定整改措施,，避免事件重復發(fā)生,。20xx年全年全科爭取不出現(xiàn)任何醫(yī)療安全措施事故，患者投訴爭取降到最低點,。