計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
政教處工作計劃上學期篇一
以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度,，全面加強班主任工作,，落實常規(guī)管理，以務實,、創(chuàng)新的精神,，提高德育工作的實效，鞏固勵志教育工作的成果,，為我校教育教學營造良好的育人環(huán)境。
二,、工作重點
1、堅持不懈地抓日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
2、深入持久地開展文明禮儀教育,。
3,、繼續(xù)推進勵志教育,。
4、精心組織活動,。
三,、具體工作安排
八月份：
第三周(8.14-8.18)新初一、新高一學生報到,、分班工作：
1,、根據(jù)學生錄取名單按姓氏分組，學生查找到名字后到相應的小組報到,。
2、聯(lián)系財務以確保沒交費的學生交齊費用
3,、協(xié)同食宿處安排住宿生的飯卡辦理,、宿舍安排等事宜。
4,、協(xié)同體衛(wèi)處安排學生軍訓服的發(fā)放及軍訓的相關事宜。
5,、印制我校的相關規(guī)章制度以供新生學習。
6,、辦理高三畢業(yè)班大學生 資助事宜,。
7,、初三和高三在網(wǎng)上畢業(yè)辦理,。
九月份：
第一周(8.31-9.10)
1,、8月31日劃分好各班衛(wèi)生區(qū)并把衛(wèi)生區(qū)分布發(fā)放到各年級主任,、班主任手中，各班按要求打掃衛(wèi)生,。
2,、安排各年級插班生交費、入班事宜,。
3,、統(tǒng)計核算分發(fā)調(diào)換校服，重點做好新初一,、新高一校服分發(fā)工作,。
4、整理新初一,、新高一學生的報到情況,，逐班核查，為新生學籍注冊做準備,。
5,、做好職高新生信息錄入工作,。
6、制定本學期的值周班值周計劃,，按計劃安排值周班對各班進行日常常規(guī)檢查并每日公布檢查結果。
7,、日常檢查學生發(fā)型,、校服進行檢查。
8,、布置九月份主題板報,。
9、安排國旗下講話,。
10,、提醒高三學生辦理身份證，為20xx高考報名做準備,。
11,、勵志教育班會檢查。
12,、利用學校廣播站,、電視臺、展板等宣傳陣地慶祝教師節(jié),。(聯(lián)合團委開展活動)
第二周(9.11-9.17)
1,、提前準備好學生的學籍號，導入新初一,、高一年級學生電子學籍,，審核，調(diào)檔，寄調(diào)檔函,。
2,、整理上學期修、復,、退手續(xù)工作,，結合年級組、班主任按規(guī)定辦理,。
3,、對職高學生進行照片采集、核對,、提交審核,。
4、詳細統(tǒng)計各班人數(shù)(住宿生,、走讀生,、是否特長等)。
5,、更新班主任月匯統(tǒng)計標準,。
6、做好班主任核對年限補貼,、簽字工作,。
7、勵志教育班會檢查,。
第三周(9.18-9.24)
1,、檢查九月份板報完成情況、收集板報照片,、評比板報,、噴印獲獎板報。
2,、核對在校生學籍信息,，尤其是初一、高一新生,，按教育局基教科的要求準備好學生的信息數(shù)據(jù),，為新生學籍注冊做準備。
3,、安排國旗下講話,。
4,、組織學生硬筆書法比賽,。
5、勵志教育班會檢查,。
第四周(9.25-10.1)
1,、統(tǒng)計在校貧困生人數(shù),，為貧困生補助發(fā)放工作做準備。
2,、對學生發(fā)型,、校服進行檢查，督促儀容儀表不合格的學生盡快達到標準,。
3,、布置十月板報主題。
4,、安排學生進行大掃除,。
5、每月進行普高學生綜合素質(zhì)評價
6,、安排國旗下講話,。
7、勵志教育班會檢查,。
8,、勵志教育九月份評比、發(fā)獎,。
十月份
第二周(10.9-10.15)
1,、為初一,、高一新生注冊學籍。
2、檢查學生的發(fā)型和穿校服情況,，并通報檢查結果,。
3、計算九月班主任補貼,。
4、匯總九月份班級各項檢查分數(shù),，并公布匯總結果,。
5、安排國旗下講話,。
6,、勵志教育主題班會評比、公布成績,、發(fā)獎,。
7、以國慶節(jié)為契機,，開展學習教育活動,。(可聯(lián)合團委)
第三周(10.16-10.22)
1,、初、高中貧困生名額分配,，由各年級、班級根據(jù)學生情況確定貧困生名單,。
2,、進行本月的主題板報檢查評比。
3,、安排國旗下講話,。
4、班主任基本功比賽,。
5,、將職高學生數(shù)據(jù)在教委備案
6、勵志教育班會檢查,。
7,、做好5a現(xiàn)場會準備工作。
第四周(10.23-10.29)
1,、布置十一月份主題板報,。
2、完成貧困生上報工作,。
3,、檢查學生的發(fā)型和穿校服情況，并通報檢查結果,。
4,、安排國旗下講話。
5,、勵志教育班會檢查,。
6、勵志教育十月份評比,、發(fā)獎,。
7、全校學生醫(yī)保工作辦理,。
十一月份
第一周(10.30-11.5)
1,、匯總十月份班級各項檢查分數(shù)，并公布匯總結果,。
2,、年級主任班主任月津貼、獎金造發(fā),。
3,、校服補訂工作,。
4、安排國旗下講話,。
5,、勵志教育班會檢查。
6,、開展少先隊中隊輔導員培訓,。(結合團委工作)
第二周(11.6-11.12)
1、檢查學生儀容儀表,，重點對學生發(fā)型、校服進行檢查,，并公布檢查結果,。督促儀容儀表不合格的學生盡快達到標準。
2,、檢查十一月份主題板報完成情況、收集板報照片,。
3,、安排國旗下講話,。
4、對被資助學生進行資助網(wǎng)信息整理錄入,。
5、勵志教育班會檢查,。
6、籌劃錄制校電視臺特色電視節(jié)目,，大力宣傳學校團隊活動,、勵志教育活動,。(結合團委工作)
第三周(11.13-11.19)
1,、十一月板報評比,、公布結果,。
2,、對我校高三學生高考報名資格進行審查。
3、安排國旗下講話,。
4,、勵志教育班會檢查。
第四周(11.20-11.26)
1,、對我校高三學生高考報名資格進行審查。
2,、布置十二月主題板報,。
3,、安排國旗下講話,。
4,、勵志教育班會檢查,。
第五周(11.27-12.3)
1,、檢查學生儀容儀表,，重點對學生發(fā)型、校服進行檢查,，并公布檢查結果。督促儀容儀表不合格的學生盡快達到標準。
2,、安排十一月大掃除。
3,、安排國旗下講話。
4,、勵志教育班會檢查。
5,、勵志教育十一月份評比,、發(fā)獎,。
6、籌備校園文化活動展,。(聯(lián)合團委,、教務處，結合勵志教育活動,、社團活動,。)
十二月份
第一周(12.4-12.10)
1、匯總十一月份班級各項檢查分數(shù),，并公布匯總結果,。
2、十一月年級主任班主任月津貼,、獎金造發(fā),。
3、安排國旗下講話,。
4,、勵志教育班會檢查。
5,、舉辦特色校園文化活動展,。(聯(lián)合團委、教務處,，結合勵志教育活動,、社團活動。)
第二周(12.11-12.17)
1,、檢查學生儀容儀表,，重點對學生發(fā)型、校服進行檢查,，并公布檢查結果,。督促儀容儀表不合格的學生盡快達到標準。
2,、檢查十二月份主題板報完成情況,、收集板報照片。
3,、組織高三學生在我校機房進行高考報名,。
4,、安排國旗下講話,。
5、勵志教育班會檢查,。
第三周(12.18-11.24)
1、十二月板報評比,、公布結果,。
2,、對已經(jīng)報名的高三學生進行攝像,、指紋采集、報名費等,。
3,、安排國旗下講話。
4,、勵志教育班會檢查,。
第四周(12.25-12.31)
1、高考報名信息核對,。
2,、檢查學生儀容儀表，重點對學生發(fā)型,、校服進行檢查,，并公布檢查結果。督促儀容儀表不合格的學生盡快達到標準,。
3,、安排十二月大掃除。
4,、安排國旗下講話,。
5、布置一月主題板報,。
6,、勵志教育班會檢查。
7,、勵志教育十二月份評比,、發(fā)獎,。
一月份
第一周(1.1-1.7)
1、匯總十二月份班級各項檢查分數(shù),，并公布匯總結果,。
2,、十二月年級主任班主任月津貼、獎金造發(fā),。
3、安排國旗下講話,。
4、辦理初高中非畢業(yè)年級學生留級事宜,。
5、勵志教育班會檢查。
第二周(1.8-1.14)
1、檢查學生儀容儀表,，重點對學生發(fā)型,、校服進行檢查，并公布檢查結果,。督促儀容儀表不合格的學生盡快達到標準,。
2、檢查一月份主題板報完成情況,、收集板報照片,。
3、安排國旗下講話,。
4,、省市三好、優(yōu)干評選上報,。
5,、勵志教育班會檢查。
第三周(1.15-1.21)
1,、一月板報評比,、公布結果。
2,、更新班主任年限,。
3、安排國旗下講話,。
4,、各班級三好、優(yōu)干獎狀印發(fā),。
5,、寒假家長通知書印發(fā) 。
6,、勵志教育班會檢查,。
第四周(1.22-1.28)
1、檢查學生儀容儀表,，重點對學生發(fā)型、校服進行檢查,，并公布檢查結果,。督促儀容儀表不合格的學生盡快達到標準。
2,、安排一月大掃除,。
3,、安排國旗下講話。
4,、布置二月主題板報,。
5、勵志教育班會檢查,。
第五周(1.29-2.4)
1,、安排放假前政教處的各項工作。
2,、安排非畢業(yè)年級插班生考試,。
3、貧困生檔案整理,。
4,、勵志教育班會檢查。
5,、勵志教育一月份評比,、發(fā)獎。
6,、安排明年招生計劃,。
政教處工作計劃上學期篇二
一、指導思想
本學年學校工作要以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，以黨的__屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實中央省市區(qū)有關教育事業(yè)發(fā)展的指示精神,，以打造“規(guī)范,、高質(zhì)教育”為總目標，以全面開啟“美麗學?！眲?chuàng)建工作為載體,，豐富對“美麗”內(nèi)涵的理解，孕育和塑造學?！懊利悺蔽幕?，推進學校各項工作全新發(fā)展。全面提升學校辦學品質(zhì),，構建師生和諧校園,，促進學生健康成長,，努力辦好讓人民滿意的學校,。
樹立“回歸生活、回歸生命;重塑倫理,、重建理想;平實樸素,、扎實推進”的德育工作理念,。以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的實效性;積極發(fā)掘?qū)W校德育領域新亮點，不斷增強德育工作的時效性,。努力在實踐中提高德育工作的整體水平,，使學校的德育工作能夠常抓常新。為建設文明幸福新__作出我們教育工作者應有的貢獻,。
二,、工作思路
1.充分認識德育在學校工作中的重要地位，拋棄德育“空對空”的錯誤觀念,，將“育人”與“教書”兩者和諧統(tǒng)一,，有機結合。
2.建設一支具有師風正,、師德好,、師能強，充滿生機活力,、合作進取的干部教師隊伍,，為德育工作提供扎實的基礎保障。
3.創(chuàng)新管理舉措,，放低工作重心,，抓準解決問題的落腳點，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。
4.積極營造學校特色文化,，在傳承中求發(fā)展，創(chuàng)設具有鮮明特色的校園文化氛圍,。
5.建好家長學校,，發(fā)揮家庭教育的特殊作用，補充學校德育的“盲點”,，以期達到“1+1>2”的效果,。
6.重視學生心理健康教育，樹立“健康>德性>學業(yè)”的育人觀,，讓每一個學生都成為“陽光少年”,。
7.開展特色活動，豐富學生的校園生活,，讓學校成為孩子們最向往的地方,。
三、工作舉措
㈠抓好隊伍建設 強化責任意識
1.要大力提高師德水準,。要引導教師從“經(jīng)師”向“人師”轉變,，因為教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何,，直接影響學校的校風、教風,、學風建設和教育質(zhì)量的提高,。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。常言道：教育者必先受教育,。我們將繼續(xù)關注教師的日常學習,，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動,，使全體教師主動適應德育新形勢，實現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”的良好局面。
2.抓好班主任隊伍建設,。班主任隊伍是學校德育的骨干力量,。班主任隊伍站在德育的最前沿，守在學校德育的第一道防線,，這支隊伍必須是一支先進的隊伍,，是一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊伍,。所以我們要從思想上武裝班主任隊伍,，通過校本培訓、外出學習,、本?；ブ⒆晕覍W習等方式學習一些先進的教育管理理念,，讓班主任的管理水平在“實戰(zhàn)”中不斷提升,。各班主任要力求進取，設法利用好班級晨間談話,、班隊課和思品三塊陣地,，組織有效的教育活動。同時,，要充分發(fā)揮學生干部的作用,，借助學生自我教育和自我管理的優(yōu)勢，有序做好班級工作,，積集班級凝聚力,、增強團隊向心力，形成良好的班風和校風。
㈡重視課堂德育 強化學科滲透
各科教學是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑,，各位教師要結合所任學科的特點,，隨機、有機滲透道德品質(zhì)的教育,?！白サ掠褪峭跐摿Α薄栽谑谡n時必須做到“五有”⑴要有意。要有較強的德育滲透意識,，授課前,，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點,。⑵要有序,。要從學科及授課內(nèi)容的特點出發(fā)，根據(jù)學生認識能力,，將德育內(nèi)容具體化,、層次化，做到循序漸進,。⑶要有機,。要準確把握德育滲透的契機，將德育內(nèi)容和學科知識有機地結合起來,。⑷要有度,。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足,。做到使學生既受到思想教育,，又掌握學科知識。⑸要有效,。滲透要針對實際，講究方法，形式生動,，注重實效，避免空洞說教,。
㈢重視心理健康 播撒心靈陽光
健康主要包括生理和心理兩個方面,，隨著社會的發(fā)展,，人的心理問題也逐漸成為一個普遍的社會現(xiàn)象。學生心理健康問題也擺在了我們的面前。當前社會因心理問題引發(fā)的不幸事件時有發(fā)生,，我們要高度重視學生的心理健康問題。心理健康是一門新興的學科,，它的許多問題有待于我們?nèi)パ芯?、去探索,。目前,，我們學校已有__x老師擁有心理健康輔導方面的專業(yè)資質(zhì),，這學期學?？梢越⑿睦斫】凳?，這為我們開展心理輔導工作奠定了一定的基礎。老師們在平時要關注學生的心理,、行為變化,，利用各種時機開展心理輔導。我們正在逐步落實德育導師制,。
㈣豐富活動形式 抓好主題教育
1.大力開展安全法制教育,。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點。各教師要把安全教育,、法制教育貫穿于日常生活,。我們要做到“安全意識在腦中，安全教育帶口中,，安全措施落實處”,。要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，校外不違反交通規(guī)則,，不單獨去河塘戲水,，以杜絕可能存在的安全隱患。各教師認真做好值日值周工作,，提高責任感,，切實履行職責，每周進行一次校園大檢查,，做好評比記錄,。同時，對學生早到校,、晚離?，F(xiàn)象中存在的安全隱患要引起重視，中午在校吃飯的學生要加強管理,，保證有良好的用餐秩序,。
2.積極倡導低碳環(huán)保綠色生活。綠色環(huán)保、低碳經(jīng)濟是社會保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求,，引導學生從小樹立環(huán)保意識,，從我做起，從身邊的小事做起,，積極做一名“低碳達人”,，要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學生，要組織一些環(huán)?；顒?，讓學生在活動中受到深刻的教育。
3.開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日,、紀念日開展活動,。讓學生在活動中了解節(jié)日的來歷和意義，從中受到影響,、教育,，豐富他們的人生閱歷。
㈤緊抓養(yǎng)成教育 提高德育實效
1.抓實養(yǎng)成教育,。學期初,，搞好常規(guī)訓練活動，特別是一年級新生剛進入小學校園,，對小學的學習生活習慣一時無法適應,，班主任老師要動腦筋、下功夫盡快幫助他們適應小學的學習生活,。其他各班也要對《小學生守則》,，《小學生一日行為規(guī)范》《中學生守則》的要求進行再強調(diào)、再強化,。古話說得好：良好的開端是成功的一半。讓我們一切從新學期開始,，把抓好學生的日常行為作為提高教學質(zhì)量的新的增長點,，不折不扣做好這項工作。
2.完善兩項競賽和紅領巾值日崗制度,，將操作方式更加具體化,。希望老師們能為我們共同的目標——學生良好習慣的養(yǎng)成,，一如既往地支持這項工作,，全員參與,，達成預期的效果,。
㈥發(fā)揮整合優(yōu)勢 形成教育合力
1.加強學校、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。
2.辦好家長學校，提高家教水平,。通過家長會,、家校聯(lián)系本、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進行指導,，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念,、新方法,。
月常規(guī)教育安排：
九月份：行為規(guī)范教育月
1.開學第一課：講安全，抓常規(guī),，養(yǎng)成良好行為習慣
2.衛(wèi)生大掃除
3.召開班主任會,，研究探討本學期德育工作，開辦政教處信箱(qq留言或者面談都可以),，廣泛吸收教師和學生的建議,，隨時做好改進工作。
4.舉行“開學典禮”
5.一年級 “新生教育周”活動
6.更新班級宣傳窗口
黑板報主題：行為習慣養(yǎng)成教育
十月,、十一月份：創(chuàng)建“美麗班級”月
1.開設班主任論壇,，明確急需解決的問題，開展學習交流活動,，討論如何創(chuàng)建“美麗班級”
2.建立班級公約,，形成制度并上墻
3.“愛生、愛師”演講比賽
4.舉辦家長學校,，召開學生家長會
黑板報主題：我的班級我的家
十二,、一月份：安全法制教育月
1.開展“精彩人生 與法同行”系列活動
①組織“法律教育周”活動
②開展“法律知識進課堂”主題班會
③舉辦法律知識講座
2. “慶元旦，迎新春”主題班會
黑板報主題：法在我們身邊
二月份： 勤奮好學展示月
1.優(yōu)秀班主任自主化管理經(jīng)驗分享交流
2.德育資料歸檔
3.班級活動主題：積極備考
政教處工作計劃上學期篇三
一,、工作目標
堅持“以人為本,，德育為先”的方針，以提高學生綜合素質(zhì)為重點,，以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點,，緊緊圍繞學校的中心工作，大力整治校園環(huán)境,，確保校園和諧平安,，確保師生安全。
多渠道,、多方位,、長久地開展學生養(yǎng)成教育活動，形成良好的校風,、班風,、學風,。繼續(xù)鞏固“文明單位”的創(chuàng)建成果,，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人,、環(huán)境育人的氛圍,，使學生德智體美等方面都能得到發(fā)展。
二,、中心工作
(一)加強政工隊伍建設,，提高德育工作水平
1、進一步明確工作職責,，提高政教工作人員綜合素質(zhì)
政教處的主要工作有：政工隊伍建設(包括政教處工作人員,、班主任、保安員等),、學生的政治思想教育,、安全教育、紀律衛(wèi)生,、年級管理,、班級管理、住宿生管理,、班級日?；顒娱_展、日常工作檢查評比以及畢業(yè)生思想鑒定工作等,。政教處全體工作人員一定要認真學習教育管理理論,，要多接觸學生、多研究學生,，工作上力求分工明確,，密切配合。
既要有責任心,，又必須能吃苦,，不斷提高管理水平。在管理過程中發(fā)揮每個人的聰明才智,，找出最佳的管理辦法,，群策群力，團結協(xié)作,，共創(chuàng)佳績,。
2、建設一支強有力的班主任隊伍
班主任是班級工作的組織者,、領導者,，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德,、智力發(fā)展起著重要作用,。政教處要對班主任工作經(jīng)常進行督促,、檢查和認真指導、密切配合班主任開展班級工作,，抓好德育,。
(1)完善班主任工作制度。修訂并正式啟用《xx中學班主任工作實施辦法》規(guī)范班主任的各項工作,，用《xx中學班級管理月考評方案》指導班主任開展班級工作,。用完善的制度建設推動班主任隊伍建設。
(2)每周五下午第四節(jié)課定期召開班主任工作周例會,。集中學習教育法規(guī),，研究探討教育方法，加強交流,，互相學習,，共同進步。用以會代訓的形式學習先進的教育理論,，指導開展班級工作,。上傳下達、布置反饋各項工作,。
(3)加強對班主任工作的檢查考核,。加強對班主任出勤以及班級各項管理工作的檢查評比，積極實施班級管理月考核,，推動班級工作扎實有效的開展,。
(4)創(chuàng)造條件，帶領班主任走出去參訓,、參觀,、交流，以期轉變觀念,、提升理論水平,。
3、建設一支工作務實的保安隊伍
進一步明確大門門衛(wèi)崗,、宿舍門衛(wèi)崗工作職責,，與岳西縣保安公司一起，做好保安員的續(xù)聘以及定崗定責工作,，充分調(diào)動全體保安員的工作積極性,，考核保安員的工作，讓工資報酬和工作實績掛起鉤來,，做到安保工作有實效,。
4、切實做好班干部培訓工作
經(jīng)常召開各類學生干部大會,，班級召開班干會,，加強學生干部的培訓工作,。讓學生干部進一步明確工作職責，掌握科學的工作方法,，主動、積極的開展工作,，處理好學習與工作的關系,，處理好與同學的關系。提高學生干部參與管理的能力和熱情,，充分發(fā)揮學干在學生管理中的積極作用,。
(二)繼續(xù)深入開展校園環(huán)境治理工作，確保校園和諧平安
繼續(xù)深入開展校園環(huán)境專項治理工作,，維護正常教育教學秩序,，保障全體師生安全。
1,、進一步營造大力整治校園治安狀況的濃厚氛圍
(1)廣造輿論,，深入宣傳，通過會議,、電子顯示屏,、標語、專欄等多種形式使全體教師,、學生及學生家長充分認識開展專項治理活動的重大意義,，并積極參加到活動中來。
(2)開展學習活動,。各班學習《xx中學班級管理月考評方案》以及《xx中學校園環(huán)境專項治理工作實施方案》，出專題黑板報,，形成 “校園整治,，人人熟知”的良好氛圍。
2,、開展有效的安全保衛(wèi)工作,，確保校園平安穩(wěn)定
(1)經(jīng)常深入班級、宿舍,、學生租住地，開展管制刀具,、鋼筋,、鋼管,、棍棒等兇器清理,、收繳工作。
(2)加大對校園重點區(qū)域,、重點時段的巡邏力度,。安排班主任輪流值班,，中午及夜間學生休息時段參加校內(nèi)外巡查,，發(fā)現(xiàn)意外情況及時處置，防止群體斗毆事件發(fā)生,。
(3)進一步加大校園半封閉管理力度,，值班室實行24小時值班，學生外出需要持一卡通“校園卡”,，盡一切可能杜絕學生借故和無故外出,，阻止社會閑雜人員進入校園滋事。
(4)縣教育局聘任xx派出所所長為我校法制副校長,，學校聘任為我校法制輔導員,、聘任交警四中隊教導員為我校交通安全輔導員，聘任縣消防大隊二中隊長為消防安全輔導員,。充分發(fā)揮他們的特殊作用,，負責治安防范、交通和消防安全教育工作,。
(5)嚴格禁止學生進入網(wǎng)吧,、棋牌室等場所。嚴禁學生在校園內(nèi)使用手機,。
3,、進一步加強德育工作
(1)每周一舉行升旗儀式，開展國旗下講話活動,。
(2)每周星期日第三節(jié)晚自習安排一節(jié)班會課,，在高一年級開設《法制教育》課，在高二年級開設《安全教育》課,，在高三年級開設《心理健康教育》課,，由班主任負責。
(3)開展主題教育活動,，將活動主題通過班主任例會布置下去,，班級落實到主題班會中去，做到早安排,、早準備,、有布置,、有檢查。
(4)邀約聘請的輔導員或有關專業(yè)人員到校進行專題法制,、安全,、消防、心理輔導等講座,。加強學生法制,、安全教育，增強學生法制觀念,，教育學生懂得珍愛生命，學會珍愛生命,。
4,、進一步加大對學生的管理監(jiān)控力度
(1)大門保安人員，實行24小時值班,，對進出人員予以逐一登記,。充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在學生管理及學校安全管理中的作用。
(2)上課時間(包括早晚自習),，各班教師對學生實行隨堂跟蹤簽名制度,，每節(jié)課每一個授課教師必查學生數(shù)，發(fā)現(xiàn)學生非正常原因離開課堂,，及時報告,，查明原因，一次也不放過,，一個也不放過,。
(3)就寢時間，嚴格執(zhí)行查房制度,。宿舍管理員及班主任負責實施,，行政值班人員負責組織。待所有學生就寢后,，方可鎖好大門,。
(4)積極開展校外夜巡查活動，巡視學生租住地,。每月聯(lián)系派出所開展一次安全大檢查,。
(5)加強在外住宿生管理，共同維護在外宿生安全,。要求校外住宿生家長來校簽訂安全協(xié)議書,，同時，班主任經(jīng)常開展巡查活動,。
(6)各班主任對有不良記錄的學生實行跟蹤管理,，發(fā)現(xiàn)不明或可疑情況,，立即報告并采取相關處置措施。課任老師及住宿生管理員要準確把握課堂及就寢時間段學生去留情況,，對不明原因未上課或未就寢的學生,，要及時了解情況，必要時與班主任和家長及時溝通并做相應處置,。走讀生要求家長接送并實行到家報告制度,。
(7)開展多種形式的家訪活動，電話家訪,、登門家訪等形式不拘一格,。把留守孩子、問題學生和不良習慣,、不良記錄的學生列為家訪重點,，做好家訪記錄。努力把監(jiān)管轉化工作做深,、做細,、做到位。
(三)認真策劃和組織好大型活動
1,、高一年級新生軍訓
新生軍訓是學生入學第一課，學生通過軍訓,，培養(yǎng)學生堅強的意志,、頑強的毅力,。加強學生的組織性,、紀律性,，從而培養(yǎng)學生優(yōu)良的性格品質(zhì)，高一年級組配合教官,，統(tǒng)籌安排好新生軍訓工作,。
2,、每周升旗儀式及國旗下的講話
升旗和國旗下的講話是對學生進行愛國教育的最好形式，學校十分重視。政教處與團委一起負責安排好每周旗手,，負責國旗下講話人員的確定,、培訓,，負責演講稿的把關,，要求每次主題突出,、立場鮮明,、語言生動活潑。
3,、配合開展第九屆校園體育節(jié)和藝術節(jié)活動
體育節(jié)和藝術節(jié)是我校傳統(tǒng)項目，但是周期長,、內(nèi)容多,、參與人員多,，均需提前進行大量準備工作,。政教處將積極配合有關處室,，組織開展各項工作。
4,、年級組組織開展周測,、周練活動;組織周日上午的研究性學習活動,。
5,、開展毒品預防教育工作,。
根據(jù)部門工作職責,，配合其他部門開展毒品預防教育工作,，并切實搞好本部門的工作,。
①在分管校長的領導之下,，各年級毒品預防教育工作小組由年級主任牽頭,，帶領班主任以班級為單位開展宣傳教育工作;
②組織開展豐富多彩的活動,。舉行國旗下講話,，利用廣播站,、宣傳櫥窗,、網(wǎng)站等加強宣傳,，班級出禁毒專題黑板報,、組織同學們進行公開簽名活動,。
③開展毒品預防教育“五個一”活動,。
班級利用多媒體播放禁毒影視片,，組織同學們觀看;召開禁毒主題教育班會;參觀禁毒展或請校外禁毒輔導員來校召開廣播會,，舉行禁毒知識講座;開展禁毒知識競賽;開展禁毒征文比賽,。
(四)認真貫徹和落實《xx中學班級管理月考評方案》
《xx中學班級管理月考評方案》是各班主任開展班級活動和進行班級管理的指導性文評,，各年級各班級要依據(jù)此方案，既要使各項工作落到實處,，又要創(chuàng)造性地開展工作,，從而達到優(yōu)秀效果。
1,、認真如實填寫《班級日志》和《年級值班日志》及各類檔案
《班級日志》和《年級值班日志》是實施月考評的重要依據(jù)之一,，各班主任要督促值日班干配合授課教師填好每天班級日志，每天第三節(jié)晚自習行政值日人員檢查簽名,。年級值班日志和班主任夜查表由值班人員填寫,，由各年級主任負責管理,。
2,、班級活動開展常規(guī)化,、特色化
班級活動開展是實施德育工作的重要途徑和方法,。是建設班級文化,、打造優(yōu)秀集體的重要手段,，各班主任一定要高度重視,，探尋方法，通過特色活動的開展,，引領學生開展活動,，同時在活動開展過程中,，做好記錄和總結，完善檔案,，作為考評依據(jù),。
三、工作月安排
九月份：
1,、召開全體班主任,、宿舍管理員、保安員會議,，系統(tǒng)布置開學報到工作,。
2,、班主任隊伍建設,，高一新生分班,。
3,、學生報到,、繳費,、注冊,，安排學生入住，組建班集體,。
4,、登記一卡通信息,，辦理好外校園卡,，嚴格實行憑卡外出制度,，校園實行半封閉管理，組織班主任實施輪流值班，開展巡查活動。
5、設計新生入規(guī)入軌教育方案,，選編教育材料;召開高一班主任崗前培訓會議。
6,、高一年級軍訓。
7,、班級管理檔案收集并歸檔;配合辦公室開展年報工作,。
8、開展毒品預防教育工作,。
9、學生,、班級及班主任評優(yōu)及表彰活動,。
10,、落實放國慶長假事宜，排定保安員國慶值班班次，組織學生安全有序離校,。
11、組織班主任夜間巡查校外住宿生(常規(guī)活動,，按照安排表進行)。
12,、每周定時打掃教寢室衛(wèi)生并組織檢查(常規(guī)活動，每周定時進行),。
13、召開班主任會議,。布置工作,，研討交流(常規(guī)活動，每周五下午第四節(jié)課進行),。
14、召開保安員月工作總結會議(常規(guī)活動,，每月召開一次),。
15,、召開各類班干培訓會議(不定時進行,，分類培訓),。
16,、教育局各類安全檢查及報表(非常規(guī)活動，按照安排表進行),。
17,、教寢室安全大檢查,、管制刀具及棍棒收繳(常規(guī)活動,，每月開展一次),。
18,、落實扶貧助學工作(非常規(guī)活動，根據(jù)上級布置適時實施),。
19,、召開廣播會(非常規(guī)活動,，不定時進行),。
20,、教寢室手機收繳活動(非常規(guī)活動,，不定時進行),。
十月份
1,、布置?！暗诰艑皿w育節(jié)”事宜,，各班組建運動隊,，開始賽前訓練,，做好運動會的宣傳報道,、安全保衛(wèi)等工作,。
2、聯(lián)系派出所開展學生校外租住場所安全大檢查活動,。
十一月份
1、各班做好體育節(jié)總結工作,。
2,、各班做好期中考試的動員工作,，加強考風考紀教育,。
3、年級組召開班情分析會,，各班級召開學習經(jīng)驗交流會,。
4,、聯(lián)系派出所開展校園周邊娛樂場所大檢查活動,。
十二月份
1、協(xié)助舉辦第九屆校園藝術節(jié)各項活動,。
2、消防安全知識講座及應急疏散演練,。
3,、高三年級協(xié)助教導處組織學生參加高考報名。
4,、高三年級針對學生進行備戰(zhàn)20xx年高考動員教育,。
元月——二月份
1,、開展期末考試的動員,、組織工作，狠抓考風考紀教育;配合組織期終考試,。
2,、全校班主任會議,，布置放假事宜,。
3,、配合總務處驗收財產(chǎn),。
4,、匯總本學期班級工作量化考核結果，班級做好操行評定工作,。
5,、各年級印發(fā)致學生家長的一封信,，發(fā)放成績單。
6,、班級各項常規(guī)管理檔案歸檔,。
7,、班級,、政教處做好學期工作總結,，撰寫工作總結,。
8,、各班召開結束會,，系統(tǒng)布置放寒假事宜,。
9,、召開保安員全學期工作總結會議,。
政教處工作計劃上學期篇四
一,、指導思想
本學期政教處工作依照《中學德育大綱》,，以學校工作計劃為指針,，堅持“抓常規(guī)促規(guī)范，以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路,，進一步加強和完善我校規(guī)章制度,，全面加強班主任工作,，落實常規(guī)管理,，以務實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效,，鞏固德育工作的成果,，為我校教育教學營造良好的育人環(huán)境,，構建和諧平安校園,。
二,、工作目標
1,、學習落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,，促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2,、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校,、社會和家庭的德育力量,，形成德育合力,，確保管理效果,。
3,、拓寬德育渠道,，充實德育內(nèi)容,，增強德育工作的針對性,、實效性,。
4,、加強自身建設，務實,、有效地完成各項德育工作,。
三、主要工作措施
(一)加強德育隊伍建設
加強班主任隊伍建設,，發(fā)揮德育工作的核心作用,。
1,、布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議,，交流班主任工作的經(jīng)驗,，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動,，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才,。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭,、學校教育,，家校聯(lián)合,，共同努力,。
2,、改革班主任考核辦法,，班主任的考核力求做到公開、公平,、公正,。
3、對評定的“優(yōu)秀班級”,、“優(yōu)秀班主任”,，要加強宣傳工作,。弘揚優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任的先進事跡,，樹立典型,，以榜樣引路,，營造良好的班級,、年級,、學校教育的輿論和氛圍,。利用學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級,、班主任的風采,。
4,、引導全體教職員工深刻認識到,，大家都是學校的德育工作者，要讓每一節(jié)課,，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素,，真正做到“教書育人,、管理育人,、服務育人,、勞動育人”,。
(二)加強學生德育系列教育
1、愛國主義教育,。各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義,、集體主義,、社會主義和國防教育,，特別是政治,、歷史教師要針對學生實際,，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質(zhì),。明理踐行,，逐步規(guī)范學生生活、學習,、衛(wèi)生、與人交往,、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為,。
2,、堅持升國旗教育。組織學生參加每周一次的升旗儀式,，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容，對學生進行文明習慣,，艱苦樸素教育,，愛國主義教育,，日常行為規(guī)范教育，誠信教育,，法制,、安全教育,，感恩教育,，公民意識和社會責任感教育,，如何做人的教育,。
3、抓好法紀教育,。
班主任、教師要教育學生自學遵守有關法規(guī),，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所;加強對學生進行“珍愛生命,、遠離毒品”為主題的禁毒教育;提高學生的自防、自護,、自救能力,，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長,，用好班主任工作手冊,，加強學校防火,、防盜,、防意外事故的安全工作,，禁止下河塘洗澡,，注意交通,、樓道,、運動,、女生等安全知識培訓，每周一個主題常抓不懈; ??加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育,，加強晚自習后學生的管理工作;加強住校生的教育管理,，嚴禁翻越圍墻,，嚴肅紀律，發(fā)揮值周老師,、保衛(wèi)的職能,，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定,，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),，加強校園巡邏，認真做好半封閉管理,，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度,，保證校園安全,，做到警鐘長鳴,，堵疏結合，排除一切不安全的隱患,。加強學生各種安全防范意識,，加強法紀教育,，提高自我防范能力,，努力做到學生在違法犯罪為零,，學校無重大安全事故發(fā)生,。
4,、抓好文明行為的養(yǎng)成教育,。行為規(guī)范教育是學校德育工作永恒的主題,。學生行為習慣的好壞直接影響學生學習效果,，影響班風,、學風,，影響校風,，影響教育教學質(zhì)量,，因此,，班會主題要突出，使此項工作常抓不懈,。
5、做好身心健康教育,。貫徹執(zhí)行有關文件,，明確學校心理健康教育的目標,、任務,，健全保障機制,，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法,，保證學生健康成長，促進心理素質(zhì)提高,。
(三)凈化,、美化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,，努力提高學生的環(huán)境意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,。
1,、加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,。從公德教育入手,，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識,。開學兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會,，平時加強引導,，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識,。
2、將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級,，組織好大掃除及天天掃活動。
3,、完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度,。檢查人員檢查時要公平公正,，不徇私情,，每周及時總結，考評結果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔,。
4、認真落實學校關于徹底消滅紙屑,、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定,，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,、上層次,。
(四)建設豐富多彩的校園文化環(huán)境,，以健康活躍的氣氛感染人,。
1、繼續(xù)辦好宣傳欄,、校園廣播站等,，繁榮校園文化，表彰好人好事,，鞭撻丑惡現(xiàn)象,，營造濃厚的德育氛圍,。
2,、認真開展重大紀念日主題教育活動,。
3,、突出德育工作的針對性,、時效性,、實效性,，開好幾個大型主題班會,。
政教處工作計劃上學期篇五
一、指導思想
堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標,，進一步整合德育資源,，構建學校德育體系,，以愛國教育、安全教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點,，建立蓬勃向上,、禮貌,、和諧,、有序的校園,，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,，確保省級示范高中榮光,。
二,、工作目標
圍繞一個中心—“以服務教學為中心”;
抓住兩個重點—“加強學生的養(yǎng)成教育”,、“加強校園常規(guī)管理”,。
三,、工作措施
(一)德育隊伍建設化
1,、以師德建設推動學校德育工作,。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴格抓學習,、紀律、行為規(guī)范的前提下,，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生,，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。
2,、加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網(wǎng)絡,。實行校長全面負責，分管副校長主抓,，政教處,、綜治辦組織實施,，年級主任,、班主任,、團干部,、心理健康老師,、政治老師為骨干，全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡,。
(1)加強政教處德育干部隊伍建設和德育理論學習和德育研究,，創(chuàng)新性地開展德育工作，以提高工作有效性和針對性,。
(2)配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設,，注重對學生干部的培養(yǎng)。
(3)抓好年級委員會,、班主任隊伍建設。健全和完善《三穗民高班主任工作績效考核方案》,，堅持每月至少一次班主任例會制度,，每周年級主任例會制度,。
(4)各班要加強班群眾建設,，尤其加強班級精細化管理,，建立強有力的班干部隊伍，并根據(jù)班級實際制定切實可行的班規(guī),、班紀和班級目標,、任務。
(5)配合辦公室加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生健全的人格,。邀請專家為學生,、家長,、教師,，個性是高三學生和家長作家庭教育報告會,。
(二)德育宣傳經(jīng)?；?/p>
1、根據(jù)《中學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》、《三穗民高學生在校一日常規(guī)》,、《德育讀本》等,，透過宣傳欄,、櫥窗、標語,、黑板報等宣傳形式，開展養(yǎng)成教育,、愛國教育,、安全教育,、法制教育,、心理健康教育,、環(huán)境教育,，豐富學生的學習生活,，陶冶學生的道德情操,，增強學生的社會職責感,。
2,、注重學科滲透，提高育人效果,。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育資料，做到既教書又育人,，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,，創(chuàng)設“全員育人”的教育格局,。
3,、發(fā)掘社會和家庭教育資源,，提升教育特色,。
(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用,。傾聽家長的意見和推薦,，貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會配合學校教育,，構成教育合力,。
(2)挖掘社會教育資源,，在上級主管部門允許狀況下有計劃的開展校外教育活動,，讓學生走進社會,、融入社會,，并在活動的參與,、體驗中提升素養(yǎng)。
(三)德育活動專題化
德育活動的開展,，有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成,，我校繼續(xù)有組織,、有計劃地開展專題化的主題活動,，豐富學生的生活，展示學生的才華,，培養(yǎng)學生的潛力,，陶冶學生的情操,。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動,。新學期伊始,，為了嚴格學校管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好禮貌的行為習慣,、生活習慣、學習習慣,，進一步培養(yǎng),、提升學生的道德意識和高尚情操,，建立禮貌健康,、溫馨和諧的完美校園,，在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、終身受益無窮”活動,。
2,、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報,、宣傳欄,、校園廣播,、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育,。
3,、開展理想,、心理健康教育活動,。主要以人際關系心理教育,、考試心理教育,、青春期教育為突破口,，讓學生構成自我調(diào)節(jié)的控制潛力,，正確處理好男、女同學的間的交往,。
(四)德育常規(guī)精細化
1,、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作,。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日,、教師值日、學生值日),，加強對學生儀容儀表,、言談舉止的檢查,，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣、禮貌禮貌習慣,，做到在“嚴”上下工夫,，在“細”上做文章,，在“精”上求發(fā)展,。
3,、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育,。
4、堅持勤查勤訪,。全體班主任，要勤到班,、勤家訪,、勤談心,。做到：學生的不良現(xiàn)象,，透過談心去解決;學生情緒低落,，透過談心去鼓勵;學生的突出問題，透過談心去溫暖;不做事后“消防員”,。
5,、加強主題班會的開展,。
6,、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化,。
7,、加強學生宿舍管理,。
①建立,、健全學生宿舍管理制度,。②加強住宿生教育,，培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。③班主任用心參與宿舍管理,。④加強學生宿舍文化建設,，打造“溫馨寢室”“禮貌寢室”,。
(五)德育文化陣地化
1,、加強校園文化建設,，做到凈化、綠化,、美化,、教育化,。
2、舉行第五屆廣播體操比賽,。
3,、舉行第六屆田徑運動會。
(六)安全工作職責化
樹立“安全無小事,，職責重于泰山”理念,，
1,、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡;
2,、健全各項安全工作制度，做到有預案,、有措施。
3,、健全護校隊,、應急隊等安全工作小分隊。
4,、定期進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。
5,、多途徑加強安全宣傳與教育
總之,，要用心探索新思路、新方法,，增強德育工作的穩(wěn)定性,、實效性和創(chuàng)新性,，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
政教處工作計劃上學期篇六
一,、指導思想：
政教處工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指針,，以《中學德育大綱》,、《愛國主義教育實施綱要》,、《公民道德實施綱要》為指導,，根據(jù)《中共中央、國務院關于加強和改善未成年人思想道德建設若干意見》的要求,，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，清醒地認清形勢,，更新德育觀念,，深化德育改革,，努力加強對學校德育的目標,、資料,、方法、途徑等德育運作機制的創(chuàng)新,，加強德育工作的針對性和實效性,。以“搶抓機遇,，加快發(fā)展,，追求卓越,，爭創(chuàng)一流”為工作思路,，以“成人成才并重,，成人先于成才”為工作原則,，以“明禮,、誠信、求是,、競先”為工作主線，堅持培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展個性特長,，為學生的終身發(fā)展奠基,，從加強德育校本研修，強壯德育隊伍;建設校園文化,，重視文化導引;整合德育資源,，優(yōu)化德育網(wǎng)絡;注重德育管理,，提高德育實效;開發(fā)校本德育課程,，完善德育渠道等幾方面著手,，注重體驗,，追求實效,，全面提高學生思想道德素質(zhì)，促進學生全面,、和諧、健康的發(fā)展,。
二,、具體工作：
(一)抓好德育隊伍建設,，營造全員育人氛圍,。
1.加強政教隊伍自身建設,，努力提高政教隊伍理論水平,，提高高效服務潛力,。首先樹立敬業(yè)愛崗思想,。其次加強學習，每月定時召開理論學習會,、處務會，學習新的德育理論,，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題,，每次會議有中心議題,，有學習材料,，有討論結果,。努力構成學習型團隊,，推動我校德育工作邁上一個新的臺階,。
2.加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設,。進一步完善《班主任考核條例》,，透過《班主任考核辦法》,、每兩周一次的班主任例會,，規(guī)范班主任工作方法,，進一步明確班主任工作要求,，溝通班主任思想和工作中存在的問題,。在具體工作過程中,，做好指導,、服務,、檢查,、反饋,。每項工作,、每月工作要做到有布置,、有檢查,、有記錄,、有反饋,，推動班主任工作的開展。
3.增強助理班主任(副班主任)管理意識,、職責意識，為班主任培養(yǎng)后備人才,，營造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報名形式,，明確職責范圍：透過參與班級衛(wèi)生工作深入班級，協(xié)助班主任工作;部分學生聯(lián)系教育,、進一步完善,、開展我校的德育導師結對工作。另一方面,，要求助理班主任學習班主任成功的經(jīng)驗,。提倡任課教師與班主任多溝通,，共同商討解決班級中存在的問題,，同時，結合學科教學,，進行德育滲透,。
(二)加強學生的思想道德和行為規(guī)范教育,，深化學生道德體驗,。
1.加強學生愛國主義,、群眾主義,、社會主義教育，以每月主題教育為載體,，透過班會課,、國旗下講話、年級集會等多種渠道落實各項教育,。九月份開展以班容班貌建設,、學生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育,。十月份開展以愛校教育為重點的愛國主義教育,，結合紀念紅軍長征勝利七八周年活動,，對學生進行理想信念教育,。十一月份開展法制安全教育活動,，提高學生自護潛力。十二月份開展職責教育,，樹立學生職責意識,。一月份開展評優(yōu)工作,，營造爭先進,、學先進的氛圍,，同時檢查落實學生日常行為規(guī)范,，考核結果記入《學生綜合素質(zhì)評價》,。每月月初有計劃,，過程有檢查,、反饋,，月底有小結,，保證主題教育資料,、時間、人員到位,。
2.加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學習貫徹執(zhí)行《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》,，重新修訂學習《靖江市第一高級中學學生手冊》,，使學生做到知行統(tǒng)一,。從學生日常行為規(guī)范抓起,，抓學生的禮貌用語，開展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動,，開展“三禮教育”,，讓學生知禮節(jié)、懂禮儀,、有禮貌;要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相,、行有規(guī),、言有范”,。繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會主義核心價值觀教育。扎實推進環(huán)境教育,，抓好教室,、寢室兩個環(huán)境布置,，增強環(huán)境育人氛圍,，同時要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡,、桌上無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角,，搞好環(huán)境衛(wèi)生,。
3.加強班干部隊伍建設,，努力打造一支講正氣,、有職責,、有影響力,、有榜樣作用的學生干部隊伍。要求班主任在推選班干部過程中就嚴格把關,，團委對推選出的班團干部,，將成立學生干部學校,，對全校班團干部進行培訓上崗,，對出色的優(yōu)秀班團干部進行不同層次的表揚,，樹立先進,，對班干部工作中存在的問題及時調(diào)研進行解決。
4.加強后進生矯治力度,。擬建立法規(guī)教育學習班,，定期開展學習,，對曾受處分學生進行系列教育,，邀請法制副校長參與,、開辟校外教育基地,，體驗大墻內(nèi)生活;結合學生自省,，寫認識,、談體驗,，促進不良習慣的消除、禮貌行為的養(yǎng)成,。加強體藝生教育,，促進學生德藝雙馨,。
5.以環(huán)境教育特色學校為載體，充分發(fā)揮綠色班級建立工作,，用心開展環(huán)保教育,，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng),，增強防病潛力。開展環(huán)保宣傳教育活動;定期刊出防病,、環(huán)保板報;回收廢物;開展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動,。
6.加強宿舍區(qū)管理,，努力營造溫馨、舒適的生活環(huán)境,。進一步明確生活指導工作職責，加強崗位職責意識,，每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務,，下午,、晚上抽查,，認真做好記錄,、及時反饋，盡量使宿舍區(qū)二十四小時持續(xù)整潔,。安排好值周寢室,，加強值日生教育和管理，增強學生勞動意識,。充分發(fā)揮舍長的作用,，提高學生自我管理潛力,，用心創(chuàng)造條件，開展寢室文化建設活動,，增強團隊凝聚力。加強班主任下寢室檢查,。
7.加強安全教育和法制教育,，增強學生安全防范意識,，提高學生自護潛力。用心配合安保部門定時檢查并進行法制和安全教育,。加強門衛(wèi)保安管理，嚴守門口出入制,。利用安全,、法制教育月對學生進行系列安全,、法制教育,。
8.加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生健康的人格,。充分使用學生發(fā)展中心的設備設施,，發(fā)揮心理咨詢的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁——“心理驛站”，刊出心理健康板報,，組建、成立學生心理協(xié)會,，開設健康教育課,，校報《馬洲風韻》定期刊出心理專欄,，舉辦心理健康活動周,，透過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導，提高學生心理調(diào)節(jié)潛力,，為塑造健全人格盡綿薄之力。
9.加強高品位的校園文化建設,，搭建學生施展才華的平臺。充分發(fā)揮團委組織潛力,，調(diào)動學生會的工作用心性，加強學生會工作指導,，定期召開會議,，更好地開展學生自治自理工作,，提高學生工作潛力和社會活動潛力,。
(三)加強家校聯(lián)系，健全學校,、家庭和社會三結合的教育網(wǎng)絡,。
充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用,，加強班主任家訪的督查,，班主任加強對家長教育子女方法的指導,，宣傳黨的教育思想和學校教育要求，提高家長教育子女的潛力,。組織好家長會和家長委員會,，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學校的教育教學工作,。
(四)創(chuàng)新德育思路,，有效推進德育各項工作有序開展,。
1.完善值日工作制度，明確檢查項目,、扣分細則，調(diào)整值日人員結構,，由部門協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學校三個年級中層領導擔任值日負責人,，配備各學科備課組長及班主任擔任值日成員,，做到職責到人,，檢查嚴格，獎懲公平,，公布及時，整改到位,。
2.進一步加強師德師風建設,，外樹形象,，內(nèi)強管理,，在原先單一學生問卷調(diào)查的形式上增加家長問卷調(diào)查和社會調(diào)查，取得更公正客觀的評價數(shù)據(jù),，樹立先進典型教師,、班主任,。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開通師德師風建設熱線,，爭取第一時間了解掌握相關動態(tài)，及時妥善處置,，有效遏制不良風氣的構成與發(fā)展。
3.建立政教處同志家訪制,，政教處將完善并了解學生第一手資料，對各年級優(yōu)秀學生,、邊緣學生,、問題學生、租住校外學生以及單親,、留守等學生進行有計劃,、有目的、分層次的家訪,，同時進行督查班主任家訪的回訪,，推動班主任的家訪工作。增強家長對子女的職責心以及班主任工作的職責感,。使高高在上的學校教育蹲下身子接上地氣與家庭,、社會正確的關心每一個子女。為學生的成長,，家長的教育義務做好服務工作,。
4.鞏固班會課教育陣地,，杜絕私自挪用、自修,。班會課是班主任進行班級管理的主渠道,，是學校進行學生德育工作的主陣地,，班會課是班主任針對班級狀況對學生進行教育的一種有效方式,，同時也是班主任指導學生開展主題班會的統(tǒng)一時間,，對學生思想的轉變和良好班風的構成有不可低估的作用,。學校將逐課檢查記載并作為班級管理的重要考評依據(jù),。
5.充分利用校學生發(fā)展中心這一平臺,，利用心理軟件對所有學生進行心理測試，發(fā)現(xiàn)問題及時進行疏導和治療,。根據(jù)學生的潛質(zhì)會同班主任、家長,、學生本人,，明確學生適宜從事的專業(yè)和方向,，進一步明確高考目標,，充分挖掘?qū)W生潛能。
政教處工作計劃上學期篇七
一,、 指導思想
在新的一學年里，政教處的工作將在學校領導下,，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動下,，以“拼搏奉獻,，爭創(chuàng)‘示范’”為主題,，進一步落實“兩日活動”,、《公民道德建設實施綱要》,，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨,、以“五愛”教育為基本內(nèi)容，以“創(chuàng)市級示范?！睘楣ぷ髦攸c,，遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅持“抓早,、抓細,、抓實,、抓薄弱,、抓反復”,，引導學生形成科學的世界觀,、人生觀,、價值觀,，努力提高德育工作的有效性,、實效性,，力爭使我校德育工作上新臺階,。鞏固“養(yǎng)成教育示范學?！背晒?，為“創(chuàng)市級義務教育示范校”打下扎實的基礎,。
二,、工作目標
政教處工作將以“一個目標(學會做人)”,、“兩個服務(為提高教育質(zhì)量服務，為未來社會主義現(xiàn)代化建設服務)”,、“三個重點(創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全)”,、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理,、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”,、“五個場所(教室辦公室、寢室,、操場,、食堂,、休閑區(qū))”,、“六個渠道(課堂教育,、班會,、讀報,、課余活動,、板報,、廣播)”,、“七種方法(說理疏導、榜樣示范,、實踐教育,、情境熏陶、心理咨詢,、規(guī)范約束,、集體會診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒,、了解情況、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點,、溝通落實,、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本年度的工作目標,，扎實細致開展德育工作,，實現(xiàn)德育工作的__化、科學化,、自治化,、有效化、特色化,。
三,、落實措施
(一)強化德育網(wǎng)絡、隊伍建設,。
1、強化德育教育網(wǎng)絡建設,。
學?！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部;教務處—教科組—教研組—教師(科研課題);寢室管理員—樓長—室長;衛(wèi)生管理員—勞動委員—自愿者;學生會,、團支部——班干部—自愿者;家庭—學?！鐓^(qū);教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等,，點上著眼,，線上延伸,，面上拓展,，形成人人參與,，人人會管的德育網(wǎng)絡和德育隊伍,。以各類德育活動為載體,，全面,、全程,、全員,、全方位展開德育工作,。
2,、加強德育隊伍建設,。
①,、班主任隊伍,，首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻,、有愛心,、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍,。為新老教師提供培訓的機會,、學習的機會,、鍛煉的機會,、提高的機會;改革班主任考核辦法,，班主任的考核力求做到公開,、公平、公正;各類政策,、評優(yōu),、先進,、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜,。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性,。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論,，熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律,，認真總結他人教育的方法措施、程序,，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,，強化一崗雙責意識,，全體科任教師參與到德育工作中來。
②,、學生干部。努力培養(yǎng)學生干部,，多渠道開展德育工作,。創(chuàng)設各類崗位，開展各類活動,，在活動中培養(yǎng)學生干部，在活動中開展德育工作,。班干部、團干部,、學生會干部、樓長,、室長、自愿者,，通過推薦,、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,，加大培訓力度,，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力,。
③,、門崗保衛(wèi)。堅守崗位,，盡職盡責，嚴格管理,，耐心解釋,，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏,，細致認真做好出入校門人員的登記工作,，使門崗成為學校對外宣傳的窗口,，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人,，學生放心讀書學習,。
④,、寢室管理員,、值班教師。要增強責任意識,，提高管理水平,，兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守,，嚴格檢查,，周到服務,，牢固樹立安全第一的思想,。確保寢室文明,、清潔,、安全,、溫馨,。
⑤,、衛(wèi)生管理員嚴格認真執(zhí)行學校的衛(wèi)生管理辦法,，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員，嚴格認真執(zhí)行學校的食堂管理辦法,，按有關規(guī)程做好工作,，確保學生吃得放心,、舒心,。食堂工作員也應當加強培訓，以理待人
(二)實施法紀,、安全、心理健康教育,。
充分利用學校德育網(wǎng)絡和德育隊伍全面實施法紀、安全,、心理健康教育,。學習貫徹《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度,。教師學習提高依法治教的自覺性;學生學習增強抗干擾能力。
班主任,、教師要教育學生自覺遵守有關法規(guī)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧,、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所;加強對學生進行“珍愛生命,、遠離毒品”為主題的禁毒教育;提高學生的自防,、自護,、自救能力,，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長,，用好班主任工作手冊，加強學校防火,、防盜、防意外事故的安全工作,，禁止下河塘洗澡,，注意交通,、樓道,、運動,、女生等安全知識培訓,，每周一個主題常抓不懈;加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育,，加強晚自習后學生的管理工作;加強住校生的教育管理,，嚴禁翻越圍墻,，嚴肅紀律,，發(fā)揮值周老師,、保衛(wèi)的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定,，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強校園巡邏,，認真做好半封閉管理,，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度,，保證校園安全，做到警鐘長鳴,，堵疏結合,，排除一切不安全的隱患,。
加強學生各種安全防范意識,，加強法紀教育，提高自我防范能力,，努力做到學生在違法犯罪為零,，學校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關文件,，寫好八節(jié)法制、安全,、心理健康教育課教案并做好上課記錄。
(三),、加強對學生的愛國主義,、集體主義、社會主義教育和國防教育,。促進學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，提高學生的思想、政治,、道德素質(zhì)和心理品質(zhì),。
1、七年級要進一步學習《中小學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和學校一切規(guī)章制度,，加強行為習慣的養(yǎng)成教育,。八年級要繼續(xù)重點抓好班集體建設,，使全班形成一種積極向上的班級風貌，結合八年級是初中階段的轉折點,，班主任應真心關懷每一位學生的成長,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化,。九年級要重視“三觀,、四有”教育,，要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育,。對學生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀,。
2、各教師在學科教學中充分挖掘教材,，在上課中滲透愛國主義,、集體主義、社會主義和國防教育,，特別是政治、歷史教師要針對學生實際,，加強學生思想品德教育,，提高學生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學生生活,、學習,、衛(wèi)生、與人交往,、遵紀守法,、愛心永遠,、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為,。
3、堅持升降國旗制度,，及時宣傳介紹校園先進事跡,，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃,、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感,。
4,、組織學生寫觀看愛教片讀后感，開展班會,、演講會、讀書活動,、知識競賽等,，激發(fā)學生愛國之情,，報國之志,，對學生進行熱愛勞動，保護生態(tài)環(huán)境的教育,，讓學生增強環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習慣,。
5,、利用教師節(jié),、國慶,、12.9、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動,，實施各類教育,。
通過課內(nèi)外、多渠道加強對學生的愛國主義,、集體主義、社會主義教育和國防教育,，促進學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，提高學生的思想,、政治,、道德素質(zhì)和心理品質(zhì),。
(四),、加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育
1,、注重學習宣傳,，用正確的輿論引導人,。組織學生認真學習《中小學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設綱要》、“八榮八恥”等,，擴大宣傳力度,，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度,，表彰好人好事，繁榮校園文化,，每學月評選出“學習之星,、文明直星,、環(huán)保之星,、紀律之星,、優(yōu)秀樓長,、室長”,，每周評選“優(yōu)秀寢室”，做到先進及時表揚,，后進及時曝光，用評選促進成長,，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成,。
2,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型,，努力凈化、美化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理工作上水平,、上層次，為爭創(chuàng)市級校風示范校和市義務教育示范校打下基礎,。
3,、建設豐富多彩的校園文化氛圍,，以健康活躍的氣氛感染人,。辦好黑板報、宣傳欄,、校園之聲廣播,，利用好食堂里的閉路電視播放愛國主義電教片，繁榮校園文化,，營造濃厚的德育氛圍。
4,、規(guī)范學生行為習慣,。禁止學生穿拖鞋、染發(fā),、留長發(fā)(男生),、穿奇裝異服、通校生要求佩帶通校生證,，禁止攜帶管制刀具,。
5,、班主任要精心設計，并按《班主任考核評比辦法》及政教處,、年級組的安排開好“誠信”主題班會,，認真組織班級各項活動,，每項活動要有利于學生的個性發(fā)展,，有利于學生素質(zhì)的提高,。
(五),、多角度評價學生,，培養(yǎng)特長學生,，創(chuàng)造特色班級,，促進學生全面發(fā)展。
1,、多角度培養(yǎng)學生,，增強學生自信心，從而使學生有較高的積極性和自主性,。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進生及其轉化工作,。
2,、把建立良好的人際關系作為一項重要的工作抓好。在教師與學生之間,，建立“__、平等,、互相理解;尊重、關懷,、互相信任;彼此嚴格要求，彼此寬容體諒”的關系;在教師與教師之間建立“相互理解,、默契配合”的關系,，有共同的責任感,，在教育學生時經(jīng)常研究,，互通情況,，做到管教又管人,，教書又育人;為學生提供一個適合其身心特點需要的，具有強烈感情色彩的值得每個學生信賴和留念的環(huán)境,，從而對學生的成長產(chǎn)生積極的影響,。
3、舉辦體育競賽(田徑運動會),，進行教室,、寢室美化布置比賽,，開設藝術特長培訓班等,，通過全面合理地安排好學生的各項課余體育活動,，使學生每天能生活在積極,、豐富、有規(guī)律的學習活動節(jié)奏中,，促使學生思想品德的健康成長,，同時在這些活動中培養(yǎng)特長學生和特色班級。
4,、開展養(yǎng)成教育月活動,，狠抓兩操質(zhì)量,，改變懶散,、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動,，努力提升學生修養(yǎng),，展示我校良好形象,。
(六),、優(yōu)化教育環(huán)境,，形成教育合力。
1,、建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力,，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力,。
2,、定期開好家長會,，并通過家訪、信訪,、電話聯(lián)系等方式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，與家長共商教育其子女的內(nèi)容,、方式和方法(特別是留守學生)。收集整理學生詳細資料,，便于對學生實施靈活的,，有針對性的教育。
3,、與社區(qū)加強溝通聯(lián)系，共同營造良好的社會環(huán)境,。
4,、做好教師，特別是班主任的堅強后盾,，讓教師敢管,、愿意管,、放心管,、大膽管,、依法管,。
四,、工作行事歷
九月份：
1,、開學典禮,、教師節(jié)(尊師重教)活動 2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治3、初一新生學前教育4,、行為規(guī)范分段教育 5、法紀,、安全、心理健康教育6,、各類學生之星的評選7、校園之聲廣播,、學生會,、團委工作啟動。8,、教室,、寢室美化布置(為創(chuàng)示范作準備)9,、環(huán)保志愿隊組建并開展工作10,、校園安全隱患大排查
十月份：
1,、慶“國慶”活動 2,、班主任經(jīng)驗交流(待定)3,、班干部培訓(團委組織) 4、學生會干部競選(團委組織)5,、學生會干部培訓 6、辦問題學生培訓班7,、各類學生之星的評選8、法紀,、安全、心理健康教育
十一月份：
1,、學生田徑運動會2,、半期常規(guī)工作總結 3,、問題學生培訓4,、法制教育講座 5,、召開家長會6,、各類學生之星的評選7,、法紀,、安全,、心理健康教育8、分年級召開家長會(待定)
十二月份：
1,、班主任經(jīng)驗交流會(后期管理)2、開展“12.·9”紀念活動3,、各類學生之星的評選4,、法紀,、安全,、心理健康教育5、學生會,、團委,、自愿隊工作總結,。
元月份：
1,、各類學生之星的評選2,、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評選3、學生操行評定,、素質(zhì)報告冊的填寫4,、法紀,、安全,、心理健康教育5,、收集各項資料并總結有關案例6,、實施控流計劃
政教處工作計劃上學期篇八
一,、指導思想：
以"以人為本"的思想為指導,，充分發(fā)揮學生的主體意識,，注重德育活動的組織實施,，以活動系列化、形式多樣化,、過程重體驗,、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設,。德育活動要講實效,，重過程,，力求每次活動都能讓學生樂于參加,、積極參加,、獲得體驗,、受到教育,。加強校園文化建設,，強化學生個體,，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長,。
二、工作措施：
(一)加強隊伍建設,，提高育人水平,。
加強班主任隊伍建設，繼續(xù)做好班主任,、輔導員的培訓工作,，定期召開班主任會議,，通過交流,、學習,，不斷提高班主任的工作水平和能力,。結合師德師風活動,，樹立班主任的服務意識,，著力打造一支品行好,、能力強,，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,。
(二)豐富活動形式,，完善育人機制。
1、開展好班隊常規(guī)活動,。在大隊部的領導下,，各少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織周一的班隊會活動,，讓少先隊員在踐行,、體驗中提升自己的道德素養(yǎng),。
2,、開展好節(jié)假日活動,。利用教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),、元旦節(jié)等重要節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會,，結合學校實際演講,、征文,、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容,。
3、開展好學區(qū)校園文化活動,。把德育教育融入到名言謹記,、陽光講壇、每日暮省活動中,，讓活動“美”起來,，努力把德育過程還給學生，使學生自我教育,，讓他們快樂成長。
4,、加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力,。繼續(xù)推行隊干部值日,、紅領巾監(jiān)督崗制度,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀律,、兩操,、紅領巾佩戴，納入文明班級,、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,。使全校形成班班爭先,、比學趕超的良好氛圍。
5,、繼續(xù)加強對學生的法制,、生命,、安全教育,。各班要利用晨會,、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,，宣傳交通安全,、水電防火安全,，加強學生的自我護意識,。配合做好法制宣傳和普法教育工作，上一次法制課,，舉行一次安全演練，提高學生的自我防范意識和安全保護能力,。
(三)加強陣地建設,，打造育人特色,。
1、優(yōu)化升旗儀式,。繼續(xù)堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話,，要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛國,、勵志等內(nèi)容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系,，力求同學生的思想實際緊密結合,。
2,、辦好紅領巾廣播站,。紅領巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩,，形式多樣,，要貼近學生的校園生活,。在內(nèi)容的選擇、組織上,，要盡可能發(fā)揮學生的主體作用,，讓紅領巾廣播成為學生了解天下大事,、校園新聞,，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑,。
3,、充分利用好學校宣傳欄,、班級黑板報等德育陣地，充分展示學生風采,，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。
4,、結合實際開展德育主題實踐活動,，引領學生健康成長,。在各種主題實踐活動中形成德育意識,，使學生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。
(四)重視班級建設,，完善育人氛圍,。
1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度,，建立和完善適應學生發(fā)展的班級管理機制,，如：實行崗位輪換，培養(yǎng),、鍛煉學生的自我教育和適應未來社會生活的能力,，增強學生的責任感;實行班級公約，在班主任引導下,，由班級學生共同來制定,，培養(yǎng)學生的民主意識等,。
2,、豐富班級文化內(nèi)涵,，以班級文化建設為載體,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標,，豐富班級文化內(nèi)涵,，營造班級,、校園的德育特色。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,，運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動，讓學生在集體中受到熏陶,、感染和啟迪。
3,、選拔,、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部,。班主任在選好才用好才的同時,，要定期召開班干部培訓會，提高小助手的工作水平和能力,，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性,。
4、科任教師要積極協(xié)助班主任實施班級管理,，充分利用學科特點，滲透德育教育的內(nèi)容,。
(五)調(diào)動家長參與，優(yōu)化育人環(huán)境,。
成立家庭教育領導小組,，學校家長委員會,，辦好家長學校,，抓好“三結合”教育;各班成立家長委員會,，通過家長會、告家長書,、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容,、形式,、方法進行指導，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式,，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。動員、鼓勵家長撰寫家教論文,，總結家教經(jīng)驗,。
具體安排：
九月份：
1,、開學典禮,。做好開學安全教育第一課,，大力開展入學行為規(guī)范教育、安全防范知識教育,。
2、做好開學工作各項資料的收集,，迎接開學工作檢查,。
3,、制定政教處工作計劃,，各班制定班隊工作計劃,。
4,、啟動班級文化建設活動。
5,、常規(guī)活動的啟動：升旗儀式,、課間操及清潔衛(wèi)生保潔,。
6,、組織“弘揚民族精神”教育活動,，組織觀看愛國教育電影。
7,、開展本月主題中隊會，出班級第一期黑板報,，主題：敬愛的老師,。
8、開展名言謹記,、陽光講壇,、每日暮醒的活動,。
9,、制定學生行為習慣量化考評表,。
10,、召開全體班主任會議,，啟動班主任隊伍建設工作,。
十月份：
1、各班開展“創(chuàng)建文明校園”活動,，掀起一次“講衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥，學校是我家,，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動高潮。
2,、開展“重陽節(jié)”敬老愛老活動,。
3,、開展本月主題中隊會，出班級第二期黑板報,，主題：偉大的祖國
4、開展隊史教育,，吸納新隊員,。
5,、少先隊干部，升旗學生的輪換培訓,。
6、評選“我的老師”優(yōu)秀征文,。
十一月份：
1,、開展本月主題中隊會,，出班級第三期黑板報,，主題：環(huán)保和法制
2,、繼續(xù)開展學生安全,、紀律、衛(wèi)生、習慣等常規(guī)教育,。
3,、啟動紅領巾廣播站,。
4、成立新一屆的家長委員會,。
5、開展“三小之星”主題教育活動,。
6,、開展學工,、學商,、學農(nóng)的社會實踐活動,。
十二月份：
1、開展本月主題中隊會,，出班級第四期黑板報，主題：慶祝元旦
2,、籌備“元旦”慶祝活動,。
3,、開展“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳活動。
4,、班主任組織學生《成長檔案》的常規(guī)評價。
元月份：
1,、班主任起草學生評語。
2,、考核班主任并評選優(yōu)秀班主任,。
3、行為規(guī)范再教育,，確保學期末學生在校安全,。
4、德育工作總結,，資料整理歸檔。
5,、期末評比表彰，假期生活指導,。
政教處工作計劃上學期篇九
一、指導思想
本學期政教處的各項工作主要是依據(jù)學校工作計劃,，樹立服務意識,，嚴格落實各項工作內(nèi)容，做好服務工作,，注重學生的德育教育，重點抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育以及文明禮儀教育,，從高處著眼,，從小事著手，注重實效,，力爭使政教處各項工作再上一個新臺階。
二,、工作目標
1,、加強教育力度，繼續(xù)抓好學生在校的各項常規(guī)管理工作,，促使學生養(yǎng)成良好的學習,、紀律、衛(wèi)生,、進餐習慣。
2,、重視德育工作,，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育,，逐漸形成xx小學“自信、自強,、自主”的學生管理特色。
3,、加強班主任隊伍建設，通過組織班主任工作經(jīng)驗交流會等形式,，學習優(yōu)秀班主任工作報告，不斷提升班主任管理水平和能力,。
4、定期對學生進行安全意識教育,，并與大隊部聯(lián)合加強紀律檢查，確保學生在校安全零事故,。
5、加強生活老師隊伍建設,，定期召開生活教師培訓會議組織相關活動,，打造一支團結一心、服務一流的生活教師隊伍,。
6、重點抓好教學區(qū),、宿舍區(qū)以及學生個人衛(wèi)生工作,，做好疾病防控工作,，營造健康和諧,、干凈衛(wèi)生的校園生活和學習環(huán)境,。
三、工作措施
1,、做好學期初的學生常規(guī)教育和養(yǎng)成工作。
學期初各班級要對學生開展扎實的整頓教育和習慣養(yǎng)成教育,，班主任利用主題班會時間,，帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,、《xx小學小學生一日常規(guī)》及學校的紀律,、衛(wèi)生等各方面的規(guī)章制度并強化落實,。督促學生樹立正確思想，養(yǎng)成良好的行為習慣,。
2、加強政教處對班級學生常規(guī)監(jiān)管力度,，繼續(xù)落實日檢查,、周公布,、月評比,，把學生的養(yǎng)成教育落到實處。
各班主任要做好班干部的選拔和培訓工作,，各中隊實行中隊長總負責,、班委以及小隊長分負責,，協(xié)助班主任做好學生管理及常規(guī)自查工作,，大隊部重點做好對于各班級每日常規(guī)的檢查和公布工作,。
3,、重視學生德育工作，以愛校如家,、禮貌待人等素材為重點,，定期開展“之星”等評比活動，以具體事例為素材,，切實深入的開展學生德育工作,。
4、本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的體育及綜藝活動,，以活動為載體,，充分調(diào)動師生參與的積極性，旨在陶冶學生身心,，活躍校園生活，同時增強學生的紀律意識,、團結合作意識，增強班級的凝聚力,。
5、班主任隊伍建設,。
(1)、定期對班主任進行培訓,，進一步提高班主任的業(yè)務水平;
(2)、加強班主任工作研討,，針對思想工作和班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作研討會,。
6,、進一步抓好安全工作，強化安全意識,，樹立“安全第一”的思想,，對安全工作常抓不懈。進一步加強課間及活動管理,，杜絕安全隱患，確保學生在校安全零事故,。
四,、具體安排
九月份
1、學期初整頓教育,，規(guī)范學生紀律、衛(wèi)生,、進餐、就寢,、三操等要求
2、班主任,、生活教師會議
3、新學期開學典禮,、秋游活動
4、迎接新學期主題板報
5,、大隊部換屆選舉,、班級常規(guī)檢查評比
十月份
1,、班主任,、科任教師工作會議
2,、歡度國慶主題板報評比
3,、“學唱愛國歌曲,，展現(xiàn)愛國情懷”活動
4、班級常規(guī)檢查評比
5,、少先隊建隊節(jié)暨新隊員入隊儀式
十一月份
1、 班主任,、生活教師工作會議
2,、班級常規(guī)檢查評比
3,、“低碳生活,，走進社區(qū)”主題活動
十二月份
1,、 班主任,、生活教師工作會議
2,、班級常規(guī)檢查評比
3,、圣誕節(jié)及迎新年慶?；顒?/p>
4,、“快樂運動我主張”健身主題活動
一月份
1,、 班主任、生活教師工作會議
2,、 學期末表彰活動
3、假期安全教育
4,、期末各項收尾工作。
政教處工作計劃上學期篇十
20xx年秋季學期,，全校共24個教學班,，在校學生近1500人。隨著辦學規(guī)模的擴大,，學生層次參差不齊，特別是很大一部分學生學習,、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯;總的來看,，我校學生遵守紀律，樂于助人,，勤奮學習,、積極向上。但是,，面對學校新時期,、新階段的任務要求，本學期政教處工作面臨新的嚴峻挑戰(zhàn),，我們工作中還存在許多不適應的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié),，需要我們在今后的工作中群策群力，團結協(xié)作,，進一步探索德育工作新思路,，開創(chuàng)學校政教工作新局面，為學校創(chuàng)建市級文明單位工作奠定堅實基礎,。
一,、指導思想
在新的一學期里，政教處圍繞"比學趕超,、創(chuàng)先爭優(yōu)"活動,，堅持以思想道德教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線,，以序列德育活動開展為載體,，以人文素養(yǎng)引領為特色的德育工作思路，緊緊圍繞"三個服務"(服務學校發(fā)展大局,，服務教學中心地位,，服務學生成長進步)的基本宗旨，依據(jù)學校制定的發(fā)展規(guī)劃,，培養(yǎng)高素質(zhì),、高品位的小學生,，辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，創(chuàng)新活動載體,，豐富活動內(nèi)容，堅持"早抓,、細抓,、實抓、長期抓,、反復抓",，切實做好德育工作和常規(guī)管理工作,，努力營造良好的教書育人,，管理育人，服務育人,，環(huán)境育人的氛圍,，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定基礎,，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展,。
二、工作目標
將我校的學生教育成"思想正確,、行為規(guī)范,、心理健康、人格健全,、學習認真"的好學生,。打造一支思想過硬、作風頑強,、業(yè)務精湛,、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍,。具體工作思路是：
圍繞一個中心——"以服務教學為中心",，捉住兩個重點——"加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)治理",，凸顯三個亮點——"主題班會特色化,、學生主題活動多樣化、安全治理規(guī)范化",，
1,、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;
2,、以學生日常行為規(guī)范教育為抓手,，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育,，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;
3、完善各項制度,，創(chuàng)新班主任工作評價機制;
4,、進一步推進班級文化建設，全力打造團結,、奮進,、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
5,、重視和加強班主任的業(yè)務培訓,，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;
6,、以建設優(yōu)良的校風,、教風、學風為核心,，利用好校園廣播,、櫥窗、黑板報,、等校園文化設施,，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。
7,、加強安全教育,，著實增強學生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀錄;
8,、加強心理健康教育和感恩教育,，培養(yǎng)學生健康的心理;做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展,。
9,、加強法制教育，使學生從小知法,、守法,，教育學生做遵紀守法的好公民;
10、加強家校交流與互動,，努力發(fā)揮學校,、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;
三,、工作措施
(一)基礎建設工作
a,、加強隊伍建設
1、重視德育的主體作用,。在學校范圍內(nèi)營造"全員育人"的氛圍,，樹立"人人都是德育工作者"的意識,，促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化,、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶，將奉獻敬業(yè)精神落到細微處,，有效促進和推動學校德育工作,。
2、班主任隊伍建設,。搭建班主任展示平臺,，通過培訓、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力,，增強德育工作的科學性,，促進教師們創(chuàng)建特色班級。
3,、中隊輔導員隊伍建設,。輔導員是少年兒童思想道德建設的引領者,，一支思想,、作風過硬的輔導員隊伍是學校德育工作的強力支撐。做好每月主題隊會的思想教育活動,。
b,、班級管理
1、健全班級制度,，建設好班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境,，形成富有特色的精神文化，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,，使班級的凝聚力,、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成,。
2,、加強班隊干部隊伍建設，發(fā)揮班隊干部助手作用,。健全班隊干部組織機構,，明確班隊干部的主要職責與任務，班主任要對班內(nèi)學生干部進行培訓,，不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力,。
3、加強班級文化建設,，各中隊以"規(guī)范特色"的要求著力打造自身特色,。各班要精心布置教室,，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色,，加強班級文化建設,，營造良好的班級氛圍，定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容,。
4,、圍繞德育目標，要求學生在習慣上做到"八好",，既走好路,、說好話、健好體,、掃好地,、上好課、讀好書,、寫好字,、做好人，并將"八好"扎根于學生心中,，成為學生的自覺行為,。
5、開好班隊活動課,。班隊活動課圍繞"愛國主義"教育為主線進行,，每班進行一次成功的隊會匯報課，班會課重點對文明禮儀教育,，學校常規(guī)培訓,，嚴格按照每周安排開展班隊課，政教處將加大班隊課的監(jiān)督與考評,。
c,、做好宣傳陣地建設
1、做好日常宣傳陣地工作,，加大宣傳優(yōu)秀學生的力度,，向全校師生宣傳優(yōu)秀學生的優(yōu)秀事跡，為學生樹立榜樣,。
2,、開展"文明禮儀知識競賽"系列評比展示活動，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。
(二)常規(guī)工作
a加強養(yǎng)成教育,，強化學生各方面良好習慣的養(yǎng)成
1、加強行為規(guī)范學習,，使"小學生一日常規(guī)"和"小學生守則"深深的扎根學生心中,，規(guī)范言行,。
2、強化監(jiān)督,、考核機制,。加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)強化教師值日,、紅領巾檢查崗制度,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀律,、兩操、路隊等情況進行量化評比,，通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)督,，做到有檢查，有記錄,。同時納入"先進班級",、"文明班級"考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細,、抓實。使全校形成班班爭先,、比學趕超的良好氛圍,。
b繼續(xù)強化和改進升旗儀式。
1,、堅持每周一升旗制度，規(guī)范儀式的形式,，體現(xiàn)出整齊性和嚴肅性,，增加特殊紀念日的升旗儀式，主要是通過升旗儀式加強隊員對紀念日認識,。
2,、讓"國旗下講話"內(nèi)容與文明禮儀同步，結合學校德育工作實際,，自行編寫,，靈活安排講話內(nèi)容。
(三)文明禮儀代代傳
1,、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點積極開展少先隊工作,，加強文明禮儀教育的宣傳工作，要求在讀書中學習禮儀,，認真上好禮儀教育主題班隊會
2,、做到四個強化：
⑴"文明在我口中"：講文明用語,，正確使用稱呼，不講臟話,、粗話,、見到老師和長輩要主動問好;
⑵"文明在我手中"：時刻提醒自己要保持清潔(如不在教室、樓道,、校園等公共場所亂扔紙屑,、果皮、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,、不亂涂亂畫、亂抹,、亂刻等),、愛護公共財物、節(jié)約水電,、糧食等;
⑶"文明在我腳下"：要文明行走,，不踐踏草坪;文明乘車，不打鬧守規(guī)矩;文明游園;文明用廁,，愛護公共設施;
⑷"文明在我心中"：擁有一顆感恩的心,，孝敬父母、感恩老師,，善待每一個人,。
⑸繼續(xù)開展誠信、廉潔教育活動,。采用形象直觀的方法和生動有趣的形式,，讓學生在體驗、感悟中得到啟迪,，逐步形成正確的認識,，讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間。
(四)實施德育主題活動專題化,，建立立體德育教育網(wǎng)絡,。
為使德育教育立體發(fā)展，在校內(nèi)建立起三條德育育人線,。第一條是教書育人線,，由教導主任——教研組長——任課教師組成，做到授業(yè)中必須先傳道,，教書先教做人,，做計劃要有德育方案，寫教案要有德育目標，課堂教學要有德育內(nèi)容,，將德育工作有機地滲透到各班教學中去,。第二條線是管理育人線，由政教主任——年級主任——班主任組成,，分別負責學校,、年級、班級德育工作計劃的制訂,、落實和考核,、總結。第三條線是服務育人線,，由總務主任——后勤管理人員——職工組成,，一切服務都有育人任務，形成德育工作齊抓共管的新局面,。
(五)加強家校建設,，形成家庭、學校,、社會"三位一體"的德育工作合力,。
1、完善各級家長委員會,，規(guī)范,、協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通,、聯(lián)動,，完善學校、家庭,、社會三位一體的教育體系,，營造良好的教育環(huán)境。
2,、開好家長會,。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,，引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,，掌握科學教育子女的方法,，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法,，提高家庭教育水平,。
3、織開展家長滿意度測評活動,。采取問卷調(diào)查的形式,，測評內(nèi)容涵蓋學校管理,、班級管理、教師表現(xiàn),、安全保障,、后勤服務等各個方面，推進家庭與學校之間緊密聯(lián)系,，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。
4,、充分利用"校信通"等平臺,，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到"同步",、教師和家長教育達到"同心"，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性,。
(六)強化安全管理措施，杜絕安全事故發(fā)生
1,、認真學習貫徹省,、市、區(qū)關于學校安全工作的指示精神,，把安全教育始終放在各項工作的首位。通過校園廣播,、班校會、宣傳欄,，通過觀看安全教育影片，召開安全教育主題班會，安全講座舉辦安全演練等形式,，增強學生的安全意識,，提高學生自我保護和防范能力。
2,、定期搞好安全檢查,，及時消除安全隱患。
(1)繼續(xù)做好安全月報告工作,。
(2)組織學生學習各項安全管理規(guī)定和各種應急預案。
(3)加強森林防火,、交通安全,、用水,、用電、防盜等方面安全教育,，防止火災、觸電,、雷擊,、溺水,、中毒等安全事故的發(fā)生,。
(4)發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定,，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。
(5)定期開展校園安全疏散演練活動。
3,、切實實行安全管理承包制和責任追究制,。值日領導,、值日教師要加強對校園、課間休息時間和課外活動的巡查,，及時制止校園違規(guī)違紀行為的發(fā)生,，若當天發(fā)生重大違規(guī)違紀行為或安全事故，違究當天相關責任人的責任,。
4,、根據(jù)季節(jié)特點，宣傳普及傳染病,、流行病的防治知識,。定期舉行衛(wèi)生專題講座，組織學生進行體檢,，建立完善學生健康檔案,。
總之，學校政教工作要做到"有計劃""有布置,、勤檢查",、"抓落實"、"促成效"結合我校實際情況,，積極探索新思路,、新方法，增強政教工作的穩(wěn)定性,、實效性和創(chuàng)新性,，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
政教處工作計劃上學期篇十一
本學期是學?！耙恍蓞^(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個開年,。對于“堅持以學生發(fā)展為本，讓每一位學生受到的教育,，讓每一位學生得到的發(fā)展,。”的辦學思想的貫徹,，我們又要面臨新的起點,、新的挑戰(zhàn)。作為學校工作之首的德育工作在本學期也將在新的起點上沿著既已構成的成熟軌道,，不斷探索,、主動追求,、腳踏實地、繼往開來,。
一,、指導思想:
貫徹學校德育工作精神，確立“德育為先”的思想,，以社會主義核心價值觀的教育與滲透為主線，以主題活動為載體,，注重心理健康,，豐富文體生活，加強常規(guī)管理,，強化安全意識,，夯實良好的行為規(guī)范基礎，樹立德育品牌,，打造特色德育活動,。
二、德育目標：
1,、加強德育工作的探索和研究,。學習、探索德育工作的理念和方法,，增強德育工作的吸引力和工作活力,。以“愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動,。
2,、加強德育隊伍的建設。把德育學科課程與學校德育管理,、德育活動有機整合,，努力構建全員德育格局。
3,、繼續(xù)加大班主任隊伍培訓的力度,，努力構建一支有思想、勤學習,、懂方法,、講實效的班主任隊伍。
4,、加大學生養(yǎng)成教育工作力度,，以《守則》,、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù),，制定和完善《錦州三中學生管理制度》,，著重培養(yǎng)學生的禮貌行為習慣(三個禮貌、四種習慣),，增強學生禮貌意識,，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進良好班風,、校風的構成,。
5、以社會主義核心價值觀為主要資料豐富校園文化生活,，提高校園文化品味,。透過開展系列化德育活動，拓展學生實踐范圍,，增強情感體驗,，關注學生成長，感受學生成長,。
三,、主要思路：
1.本學期加大常規(guī)管理力度促進學生行為習慣養(yǎng)成;
2.細化日常行為規(guī)范評比工作督促學生構成自我控制意識;
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時督促整改,，提高班級整體的工作效率;
4.加強值周生隊伍的培訓質(zhì)量和參與規(guī)模,，讓更多學生參與到學校管理中以增強學生的自我教育潛力;
5.及時發(fā)現(xiàn)當前存在問題，堅持利用周會,、集會等公開時間段進行主題教育,，以實現(xiàn)對學生社會主義核心價值觀的正方向引導;
6.加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查評比與督導和課間保潔工作，以強化學生公德意識的構成;
7.利用各種臨時任務的分配和組織較大規(guī)模的勞動等形式,，克服班級間本位主義的構成;
8.協(xié)助班主任建立“問題學生”的個案記錄,，關注重點學生的早期心理干預，透過集中和個別輔導相結合的形式對其實行有效轉化和防止“問題學生”層面的擴大化;
9.加強學生干部隊伍建設和學生干部素質(zhì)的培訓與提高工作,，發(fā)揮學生骨干力量的引領作用;
10.組織并保護好學生藝術社團科學合理的有序活動,，使其在學生禮貌禮儀的構成過程中扮演重要主角;
11.透過開展豐富多彩、小型多樣的體育活動,，在增強學生體質(zhì)培養(yǎng)學生對健康情趣熱情的同時,，也不斷加強班群眾的凝聚力;
12.統(tǒng)一班主任的工作思想，勤溝通,，多探討,，正確、耐心的解讀學校工作計劃,，保證對學校的工作精神理解一致,，使班主任的工作思路與學校的工作安排持續(xù)一致,，并不打折扣地落實到班級管理中;
13.本學期將針對在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問題或突發(fā)個案，組織班主任進行實例研討,，在分析,、解決問題的同時，增強工作實效性;
15.結合兩區(qū)工作實際調(diào)整完善班主任考核辦法,，調(diào)動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性;
15.有針對性的選取一些學習材料,，組織班主任和相關人員進行學習，提高德育隊伍的育人視野和工作水平,。
16.繼續(xù)完善科任教師透過值周參與學生管理的工作機制,，創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表、具有較強職責心的老師充實到學校德育管理隊伍中來;
四,、工作措施:
(一)加強德育工作的探索和研究，增強德育工作的吸引力和工作活力,。
加強德育理論的學習,，深化對德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導實踐的潛力,，開拓思路,，勇于創(chuàng)新，用心探索學校德育工作的新路子,，既要把常規(guī)工作做細,、做實，又要在教育資料,、教育方法和教育途徑上求變,、求新，切實增強學校德育的針對性和實效性,。
(二)加強德育隊伍建設,，努力構建全員德育格局。
堅持德育首位意識,，構成一把手負總責,，主管校長、主管主任職責制的德育領導體制和以班主任,、德育教師為骨干,、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學校無小事,，事事都育人,，學校無閑人，人人都育人的管理局面,。充分發(fā)揮班主任,、科任教師德育滲透,、工團組織、課外活動與校園文化建設五個方面的作用,，構成“一線五面”相結合的人人都是德育工作者的格局,。構建四級良好習慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡，為實踐活動的開展,，帶給了組織保證,。第一級由校級領導和各職能部門負責人組成的良好習慣培養(yǎng)工作領導小組。第二級由年部主任及班主任,、政治教師構成的德育骨干隊伍,。第三級以教研組長、備課組長為首的全體任課教師組成的學科德育隊伍,。第四級為學生自我教育,、自我管理組織。
(三)加強常規(guī)管理工作,，構成德育工作新特點,。
1、加強年級常規(guī)管理工作,，明確各年部育人目標和重點,。
七年級：以加強學生的養(yǎng)成教育為重點。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣,，使學生爭做遵法守規(guī),，勤奮樂學，健康禮貌的中學生,。
八年級：以法制教育和學會心理調(diào)適為重點,。強化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學習上的分化,，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制*的潛力,。加強學生心理問題的研究，教育學生學會心理調(diào)適,，做一個心理健康,、人格健全的中學生。
九年級：以社會主義核心價值觀為重點,。教育學生要有理想和抱負,，堅定信心，敢于拼搏,，不輕言放下,，培養(yǎng)學生頑強的意志，增強學生的是非觀念和解決問題的社會綜合潛力。
2,、加強班群眾建設,，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機,，抓好班風建設,，使之構成禮貌、健康,，用心進取且各具特色的班群眾,。要合理定位，客觀地分析;周密地計劃,，確定班級奮斗的目標;要正確樹立班級的*導向,，營造健康向上的*氛圍;要加強班干部隊伍建設和榜樣的樹立。
3,、加強班級常規(guī)管理工作,。認真落實《班級評比細則》和《錦州三中班主任考評方案》，用心開展校園之星,、優(yōu)秀班主任評選活動,。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，增強班主任工作職責感,，促進學生健康成長。
4,、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作,。做好一天三掃和課間保潔工作，加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導,，保證六個環(huán)節(jié)：值日生,、小組長、衛(wèi)生委員,、班主任,、值周生、政教處,，營造良好的校園環(huán)境,。
5、加強學生禮貌習慣養(yǎng)成教育,。
a,、強化認知水平。開學第一周為學校養(yǎng)成教育強化周,，組織群眾進行常規(guī)學習,，學《守則》和《規(guī)范》，約束行為，收心斂性,。針對《守則》,、《規(guī)范》、《學生在校學習生活細則》和《學生一日安全常規(guī)》等利用班會,、黑板報,、校園廣播、班務等手段,，逐條學習,，深入理解。透過學生討論發(fā)言,，談體會,、定目標表決心。要求各班制定落實計劃,，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心,，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺行動,。
b,、堅決貫徹學校的各類《工作常規(guī)》，強化訓練,。嚴格執(zhí)行如《課堂管理制度》,、《班主任一日常規(guī)》、《學生在校學習生活細則》,、《學生一日安全常規(guī)》,、《學生值周規(guī)則》、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強化習慣的訓練養(yǎng)成,。
c,、嚴格大型活動的規(guī)范管理，如：入樓隊列的整齊行進質(zhì)量和群眾長跑活動的規(guī)范性既是對行為習慣養(yǎng)成的訓練,，同時也是對群眾精神,、合作意識養(yǎng)成的重要途徑。
6,、加強法制教育,。充分利用社會教育資源，請法制校長,、司法部門宣講團,、工讀學校教師等來我校作專題講座，對學生進行法制安全,、食品安全,、交通安全、網(wǎng)絡安全等方面的教育。強化安全目標職責制的落實,，杜絕各類事故的發(fā)生,。
7、加強心理健康教育,。完善心理咨詢室,、心理健康檔案，做好學生的心理疏導工作,，解決學生的心理障礙,，使學生健康成長。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學生特點上好心理健康課,。
(四)開展德育序列化活動,，拓展學生實踐范圍。
1,、開展七年級學生軍訓活動,，提高學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生團隊意識,，進行愛國主義教育,、愛校教育、禮貌禮儀教育,。
2,、開學典禮，對本學年優(yōu)秀學生,、進步學生進行隆重表獎,，對全體學生進行一次激勵教育，發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣引領作用,。
3、教師節(jié),、中秋節(jié)透過活動對學生進行一次尊師重教,，感恩教育。
4,、校秋季田徑運動會,，隊列廣播操比賽，培養(yǎng)學生合作意識,，增強學生群眾榮譽感,。
5、弘揚民族精神月活動：征文,、繪畫,、書法、經(jīng)典讀書比賽，透過科技文化藝術節(jié)等形式,，培養(yǎng)民族精神,，為學生帶給展示特長的舞臺。
6,、紀念一二.九冬季三項活動,，讓學生了解歷史，勿忘國恥,，增強愛國主義情懷,。
7、新年文藝匯演,，師生同樂,，增進了解，展示藝術成果,。
8,、寒假活動，豐富學生假期生活,，提高實踐潛力,。
四、家長學校工作
1,、辦好家長學校,，開設家庭教育講座，邀請專家或家長代表有針對性的開展家庭教育指導,，普及家庭教育知識,，幫忙家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,，掌握科學教育方法,。
2、班主任定期組織班級家庭教育指導中心成員到?；顒?班主任做好活動記錄),，辦好家庭教育手抄報，做好班主任作業(yè)家長答工作(督促家長寫好體會文章每學期一篇),。
3,、定期召開家長會，創(chuàng)新家長會形式,，與學校教育構成合力,。
4、家長參與班級活動,，班會,、校會,、各種比賽等，班主任邀請家長參加,。
5,、建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學期家訪不得少于兩次,，家訪形式不限,，能夠透過家庭走訪，也能夠透過書信或電話聯(lián)系,，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄,。尊重家長，向家長通報班級管理,、學生在校的綜合表現(xiàn),，以爭取家長對學校工作的支持和配合，全面提高班級,、學校管理水平,。
五、體育,、藝術,、衛(wèi)生、安全工作
1,、召開體育工作會,，研究部署學校本學期體育工作，制定方案,。
2,、以《學校體育健康工作條例》為依據(jù)，深入貫徹“健康第一”的思想,，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,，上好兩操，繼續(xù)深入開展陽光體育長跑活動,，保證學生每一天鍛煉一小時,，并透過開展豐富多彩，小型多樣的體育活動,，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生參與體育活動的熱情,。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動檢查,，打造“錦州校園第一操”。
3,、認真貫徹落實《錦州市中小學校園文化建設實施方案》,，加強校園文化建設,，繼續(xù)加大開展學生捐書活動規(guī)模，建立書香校園,、讓校園每一個角落都充滿文化氣息,。落實校園文化建設評價標準和方案，開展校園文化建立活動,。
4,、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，加強衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務室建設,，開展以預防近視為重點的“六病”防治工作,，對各種常見病、多發(fā)病進行預防和監(jiān)測,，定期開展衛(wèi)生保健講座,，對流行性疾病重點預防，做到有目的,、有計劃,。健全學生健康檔案。同時加強心理教師與班主任的聯(lián)系,，協(xié)助班主任做好問題學生的心理疏導工作,，解決學生的心理障礙，使學生健康成長,。
5,、切實加強對學生的安全教育、生命教育,，堅持“安全第一,、預防為主”的方針，加大宣傳力度,，落實各項安全制度,。繼續(xù)實行《班主任安全獎勵制度》，強化安全目標職責制的落實,，經(jīng)常對學生進行活動安全,、食品安全、交通安全,、網(wǎng)絡安全,、法制安全等方面的教育，及時處理突發(fā)事件,，并在第一時間上報學校有關部門,，以便事情得到妥善處理。重點開展五個一活動：一次緊急疏散演練,，一次法制安全講座,、一次主題班會,、一次主題板報、每月一次法制安全手抄報活動,。結合工作實際和當前形勢,，在校園內(nèi)開展防空防報的教育活動和建立防恐防暴的工作機制，集中開展各類專項主題的安全教育,。透過活動增強學生的安全和自我保護意識,，確保校園的整體安全。
如果說學校教育的理念就是學校教育的方向,，那么,，沿著既定的方向腳踏實地、勇于實踐,、執(zhí)著求索就是學校教育的出路,。本學期，我校德育工作,，將在以往工作經(jīng)驗的基礎上,，認真總結，繼承發(fā)展,，進一步探索,、研究、完善我們的德育工作體系,。
政教處工作計劃上學期篇十二
一,、指導思想：
政教處工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指針，以《中學德育大綱》,、《愛國主義教育實施綱要》,、《公民道德實施綱要》為指導，根據(jù)《中共中央,、國務院關于加強和改善未成年人思想道德建設若干意見》的要求,，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，清醒地認清形勢,，更新德育觀念,，深化德育改革，努力加強對學校德育的目標,、資料,、方法、途徑等德育運作機制的創(chuàng)新,，加強德育工作的針對性和實效性,。以“搶抓機遇，加快發(fā)展,，追求卓越,，爭創(chuàng)一流”為工作思路，以“成人成才并重,，成人先于成才”為工作原則,，以“明禮、誠信,、求是,、競先”為工作主線，堅持培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展個性特長,，為學生的終身發(fā)展奠基，從加強德育校本研修,，強壯德育隊伍;建設校園文化,，重視文化導引;整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡;注重德育管理,，提高德育實效;開發(fā)校本德育課程,，完善德育渠道等幾方面著手，注重體驗,，追求實效,，全面提高學生思想道德素質(zhì)，促進學生全面,、和諧,、健康的發(fā)展。
二,、具體工作：
(一)抓好德育隊伍建設,，營造全員育人氛圍。
1.加強政教隊伍自身建設,，努力提高政教隊伍理論水平,，提高高效服務潛力。首先樹立敬業(yè)愛崗思想,。其次加強學習,，每月定時召開理論學習會、處務會,，學習新的德育理論,，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題,，每次會議有中心議題,，有學習材料，有討論結果,。努力構成學習型團隊,，推動我校德育工作邁上一個新的臺階,。
2.加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設,。進一步完善《班主任考核條例》,，透過《班主任考核辦法》、每兩周一次的班主任例會,，規(guī)范班主任工作方法,，進一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題,。在具體工作過程中,，做好指導、服務,、檢查,、反饋。每項工作,、每月工作要做到有布置,、有檢查、有記錄,、有反饋,，推動班主任工作的開展。
3.增強助理班主任(副班主任)管理意識,、職責意識,，為班主任培養(yǎng)后備人才，營造全員育人氛圍,。助理班主任將采取自主報名形式,，明確職責范圍：透過參與班級衛(wèi)生工作深入班級，協(xié)助班主任工作;部分學生聯(lián)系教育,、進一步完善,、開展我校的德育導師結對工作。另一方面,，要求助理班主任__任成功的經(jīng)驗,。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級中存在的問題,，同時,，結合學科教學,，進行德育滲透,。
(二)加強學生的思想道德和行為規(guī)范教育,，深化學生道德體驗。
1.加強學生愛國主義、群眾主義,、社會主義教育,，以每月主題教育為載體，透過班會課,、國旗下講話,、年級集會等多種渠道落實各項教育。九月份開展以班容班貌建設,、學生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育。十月份開展以愛校教育為重點的愛國主義教育,，結合紀念紅軍長征勝利七八周年活動,，對學生進行理想信念教育。十一月份開展法制安全教育活動,，提高學生自護潛力,。十二月份開展職責教育，樹立學生職責意識,。一月份開展評優(yōu)工作,，營造爭先進、學先進的氛圍,，同時檢查落實學生日常行為規(guī)范,，考核結果記入《學生綜合素質(zhì)評價》。每月月初有計劃,，過程有檢查,、反饋，月底有小結,，保證主題教育資料,、時間、人員到位,。
2.加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。學習貫徹執(zhí)行《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》，重新修訂學習《靖江市第一高級中學學生手冊》,，使學生做到知行統(tǒng)一,。從學生日常行為規(guī)范抓起，抓學生的禮貌用語,，開展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動,，開展“三禮教育”，讓學生知禮節(jié),、懂禮儀,、有禮貌;要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī),、言有范”,。繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會主義核心價值觀教育。扎實推進環(huán)境教育,，抓好教室,、寢室兩個環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍,，同時要求做到“五無”——地上無紙屑,、墻上無污跡、桌上無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生,。
3.加強班干部隊伍建設,，努力打造一支講正氣、有職責,、有影響力,、有榜樣作用的學生干部隊伍。要求班主任在推選班干部過程中就嚴格把關,，團委對推選出的班團干部,，將成立學生干部學校，對全校班團干部進行培訓上崗,，對出色的優(yōu)秀班團干部進行不同層次的表揚,，樹立先進，對班干部工作中存在的問題及時調(diào)研進行解決,。
4.加強后進生矯治力度,。擬建立法規(guī)教育__定期開展學習，對曾受處分學生進行系列教育,，邀請法制副校長參與,、開辟校外教育基地，體驗大墻內(nèi)生活;結合學生自省,，寫認識,、談體驗，促進不良習慣的消除,、禮貌行為的養(yǎng)成,。加強體藝生教育，促進學生德藝雙馨,。
5.以環(huán)境教育特色學校為載體,，充分發(fā)揮綠色班級建立工作,，用心開展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng),，增強防病潛力,。開展環(huán)保宣傳教育活動;定期刊出防病、環(huán)保板報;回收廢物;開展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動,。
6.加強宿舍區(qū)管理,，努力營造溫馨、舒適的生活環(huán)境,。進一步明確生活指導工作職責,，加強崗位職責意識，每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務,，下午,、晚上抽查，認真做好記錄,、及時反饋，盡量使宿舍區(qū)二十四小時持續(xù)整潔,。安排好值周寢室,，加強值日生教育和管理，增強學生勞動意識,。充分發(fā)揮舍長的作用,，提高學生自我管理潛力，用心創(chuàng)造條件,，開展寢室文化建設活動,，增強團隊凝聚力。加強班主任下寢室檢查,。
7.加強安全教育和法制教育,，增強學生安全防范意識，提高學生自護潛力,。用心配合安保部門定時檢查并進行法制和安全教育,。加強門衛(wèi)保安管理，嚴守門口出入制,。利用安全,、法制教育月對學生進行系列安全、法制教育,。
8.加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生健康的人格。充分使用學生發(fā)展中心的設備設施,，發(fā)揮心理咨詢的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁——“心理驛站”,，刊出心理健康板報，組建、成立學生心理協(xié)會,，開設健康教育課,，校報《馬洲風韻》定期刊出心理專欄，舉辦心理健康活動周,，透過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導,，提高學生心理調(diào)節(jié)潛力，為塑造健全人格盡綿薄之力,。
9.加強高品位的校園文化建設,，搭建學生施展才華的平臺。充分發(fā)揮團委組織潛力,，調(diào)動學生會的工作用心性,，加強學生會工作指導，定期召開會議,，更好地開展學生自治自理工作,，提高學生工作潛力和社會活動潛力。
(三)加強家校聯(lián)系,，健全學校,、家庭和社會三結合的教育網(wǎng)絡。
充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用,，加強班主任家訪的督查,，班主任加強對家長教育子女方法的指導，宣傳黨的教育思想和學校教育要求,，提高家長教育子女的潛力,。組織好家長會和家長委員會，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學校的教育教學工作,。
(四)創(chuàng)新德育思路,，有效推進德育各項工作有序開展。
1.完善值日工作制度,，明確檢查項目,、扣分細則，調(diào)整值日人員結構,，由部門協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學校三個年級中層領導擔任值日負責人,，配備各學科備課組長及班主任擔任值日成員，做到職責到人,，檢查嚴格,，獎懲公平，公布及時,，整改到位,。
2.進一步加強師德師風建設,，外樹形象，內(nèi)強管理,，在原先單一學生問卷調(diào)查的形式上增加家長問卷調(diào)查和社會調(diào)查,，取得更公正客觀的評價數(shù)據(jù)，樹立先進典型教師,、班主任,。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開通師德師風建設熱線，爭取第一時間了解掌握相關動態(tài),，及時妥善處置,，有效遏制不良風氣的構成與發(fā)展。
3.建立政教處同志家訪制,，政教處將完善并了解學生第一手資料,，對各年級優(yōu)秀學生、邊緣學生,、問題學生,、租住校外學生以及單親、留守等學生進行有計劃,、有目的,、分層次的家訪，同時進行督查班主任家訪的回訪,，推動班主任的家訪工作。增強家長對子女的職責心以及班主任工作的職責感,。使高高在上的學校教育蹲下身子接上地氣與家庭,、社會正確的關心每一個子女。為學生的成長,，家長的教育義務做好服務工作,。
4.鞏固班會課教育陣地，杜絕私自挪用,、自修,。班會課是班主任進行班級管理的主渠道，是學校進行學生德育工作的主陣地,，班會課是班主任針對班級狀況對學生進行教育的一種有效方式,，同時也是班主任指導學生開展主題班會的統(tǒng)一時間，對學生思想的轉變和良好班風的構成有不可低估的作用,。學校將逐課檢查記載并作為班級管理的重要考評依據(jù),。
5.充分利用校學生發(fā)展中心這一平臺，利用心理軟件對所有學生進行心理測試,，發(fā)現(xiàn)問題及時進行疏導和治療,。根據(jù)學生的潛質(zhì)會同班主任,、家長、學生本人,，明確學生適宜從事的專業(yè)和方向,，進一步明確高考目標，充分挖掘?qū)W生潛能,。
政教處工作計劃上學期篇十三
一,、指導思想
學校將堅持以德育為首，為學生終身幸福奠基,，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,，進一步整合德育資源，構建學生德育體系,，以愛國教育,、安全教育、感恩教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育、師德教育,、體驗教育,、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,，努力形成尊敬師長,、關心同學、熱愛學校,、熱心公益的優(yōu)良校風,，形成蓬勃向上、文明,、和諧,、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,。
二,、工作目標
(一)安全目標
進一步健全和落實安全工作責任制，杜絕重大責任事故發(fā)生,，嚴控學生發(fā)病率,，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全，確保師生安全事故率為零,，打造平安校園,。
(二)學生發(fā)展目標
1、每名學生掌握一項體育技能,，至少會唱3首歌曲,，會使用一種樂器,，至少有3件以上具有一定水準的作品。
2,、參與區(qū)域及以上各種競賽活動并獲獎,。
3、問題學生的轉化率達95%,，行為達標率為98%,，思想品德合格率達100%。
4,、有效開展學生自主管理工作,，學生的各項工作逐漸由“他律”轉化(本文轉自實用工作文檔頻道)為“自律”，引領學生進入自主管理狀態(tài),。
5,、倡導賞識教育，積極發(fā)現(xiàn)學生的“亮點”,，通過各項活動的開展,，讓學生感到在校學習的快樂，讓每一位學生自信,、快樂,、陽光地成長。
(三)德育管理目標
1,、建設一支精教學,、會管理、善溝通的班主任團隊及后備隊伍,。
2,、政教處協(xié)助班主任對各班學生形成直線落地式德育網(wǎng)絡管理。
3,、拓寬“家校共導”渠道,，合理使用校訊通,，完善學校,、家庭、社會德育一體化網(wǎng)絡,，實現(xiàn)“全面育人,、全員育人、全程育人”的理想教育,。
4,、成立家長委員會，并定期開展家長委員會會議,，來切實有效地使“家,、?！钡掠逃纬珊狭Α?/p>
5,、利用優(yōu)秀學生的榜樣示范作用和學生干部的督導糾察作用,，來形成學生干部與學生的德育網(wǎng)絡管理。
(四)德育品牌特色目標
1,、打造德育品牌一：營造校園書香文化,，享受閱讀啟智明理。
2,、打造德育品牌二：開設心理健康教育,，讓每個學生陽光成長。
(五)年級德育目標分解
七年級——養(yǎng)成教育,。側重五個方面：清潔衛(wèi)生,、愛護公物、文明禮儀,、按時出勤,、遵守紀律。
八年級——青春期教育,。側重關注學生的心理健康,，引導學生正確認識自我，正確處理與他人的關系,，邁好青春第一步,。
九年級——勵志、責任,、感恩教育和心理調(diào)試,。
三、工作重點
1,、安全工作,。安全無小事，責任重于泰山,，更具有特殊的重要性,，必須引起高度重視。本學期要進一步健全安全工作責任制和責任追究制,，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全,。
2、行為規(guī)范的養(yǎng)成,。深入鞏固學生的日常行為規(guī)范教育及良好自主學習習慣的養(yǎng)成教育,。
3、問題學生的轉化,。結合我校實際情況,，針對德育教育過程中的新問題展開研究,，尤其是“問題學生和學生問題”的德育研究，努力創(chuàng)建具有我校特色的德育工作模式,。狠抓學困生的轉化工作,，著力從源頭杜絕問題學生，加強學生在轉型期的心理疏導工作,。
4,、班主任隊伍的建設。加大班主任培訓力度,，提高班主任的整體素質(zhì),，塑造良好師德形象，使德育工作制度化,、規(guī)范化,。
5、社團活動的開展,。深入開展社團活動,，豐富學生課余生活，發(fā)展學生興趣特長,，提升學生綜合能力,。
6、德育品牌的打造,。通過各項特色德育活動的開展,、完善和落實，來努力打造學校自己的德育品牌,。
四,、具體措施
(一)班主任隊伍建設
通過對班主任的系統(tǒng)化、專業(yè)化培訓來加強班主任管理隊伍建設,，引導班主任在育人工作中體現(xiàn)知識性,、科學性、娛樂性和趣味性,，提高育人的時代性,、藝術性和實效性。
1,、采用新老結合的方式做好班主任梯隊建設,，為有經(jīng)驗的老班主任配備副班主任,，新老班主任進行拜師結對,。為班主任人選儲備后續(xù)力量。
2,、根據(jù)學校實際情況,，制訂班主任專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和《班主任專業(yè)培訓實施方案》,，優(yōu)化班主任培訓機制，逐步實現(xiàn)班主任培訓的課程化,。
3,、以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為本學期培訓的基本課程，組織班主任認真學習,，貫徹師德規(guī)劃,，進一步提高自身的師德修養(yǎng)，弘揚人民教師的高尚師德,，做踐行師德規(guī)范的楷模,，做學生的良師益友。
4,、班主任培訓要做到研討有安排,、有主題、有中心發(fā)言人,、有總結,、有成果，每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，每月要撰寫一篇教育工作總結或案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關于班級管理方面的專題總結或論文,，并建立班主任專業(yè)成長檔案,。
5、開展“八個一”活動,。制訂一份規(guī)范的班級工作計劃,、寫一篇學期工作總結(或?qū)ｎ}論文)、總結一個轉化后進生的個案,、設計一個主題活動方案,、總結一條培養(yǎng)班干部的經(jīng)驗、設計一期黑板報,、作一次班集體談話,、開一次家長會。
6,、強化以班主任為核心的班級團隊建設,。定期開展班級教育教學情況分析。
(二)班級文化建設
班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和,，是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn),。
1、班級環(huán)境文化建設
教室環(huán)境是班級形象的標志之一。美化教室環(huán)境,，既建設了良好的班級形象,，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學生增添生活和學習的樂趣,，消除學習后的疲勞,。更重要的是，優(yōu)美的學習環(huán)境有助于激發(fā)學生熱愛班級,、熱愛學校的情感,，促進學生奮發(fā)向上，增強班級的凝聚力,。
①教室的凈化,。教室衛(wèi)生是班級的窗口，是文明的標志,。要保持干凈的教室環(huán)境,，需要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，制訂嚴格的衛(wèi)生制度,，人人參與,，加強檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀,。
②教室的綠化,。綠色象征青春和活力，代表著希望,。在教室的前面和后面可以擺放一些綠色的植物,，如盆景、花草等,，讓教室充滿綠色,，充滿青春的氣息。
③教室的美化,。發(fā)動學生精心設計,，巧妙布置，力求教室和諧,、高雅,。教室布置包括：班級發(fā)展目標;班級文化宣傳內(nèi)容等。
2,、班級制度文化建設
班級制度文化建設,，主要以中學生日常行為規(guī)范和學校的相關制度為依據(jù)，同時根據(jù)班級實際,，體現(xiàn)班級特色,。班級制度文化建設是形成良好班風的必要條件,，要十分重視。班級制度文化建設一般包括“班級公約”,、“班級學生綜合素質(zhì)考核制度”，“班委會定期會議制度”,，“衛(wèi)生管理制度”等,。
制訂和實施制度應從四個方面加以注意：
①抓好開頭。俗話說“好的開始是成功的一半”,。學生入校之際是制度建設的好時機,。學生剛入校門，要做好入學教育,，要讓每一位學生了解規(guī)范,，重視行為規(guī)范的落實，同時制定班級的規(guī)章制度,。
②重視學生意見,。學校教育的主體是學生，學生是班級的主人,，所以在班級制度文化建設過程中,，要充分尊重學生的意見。班級制度可以通過學生討論,、班委修改,、最后全班學生投票的方式來制訂。這樣制定出來的制度才會得到學生的認可,，才會有生命力和實效性,。
③制度的實施要持之以恒。制度的執(zhí)行一定要長期堅持,，不能朝令夕改,，更不能只制定不執(zhí)行。要長期堅持,，要注重落實,。
④制度的實施要公開、公平,、公正,。班級制度是針對全體學生的，不能因為某些學生成績好或者老師偏愛某個學生,，就對這個學生的問題回避或從輕處理,。一定要保證規(guī)章制度的公開、公平,、公正,。制度從實施之日起,，就要保證它的公正性。
3,、班級精神文化建設
班級精神文化屬于觀念形態(tài)層,，是班級文化的核心內(nèi)容，包括班級精神,、班級凝聚力,、團隊意識、班級文化活動等內(nèi)容,。這些內(nèi)容反映價值觀,、人生觀深層次的文化。
①班級精神的培養(yǎng),。一個班級要有班魂,，也就是班級精神。這種精神要在班級成立之初有意識地培養(yǎng),，逐步讓學生理解接受,，根植在全體學生的心里。如：班訓,、班級誓言,、班級口號、班級目標等理念,，班主任要抓住一切機會給學生講解這些理念的含義,，引導學生在實踐中慢慢培養(yǎng)并形成這種班級精神。
②班級凝聚力的培養(yǎng),。班級凝聚力是在多因素共同作用下形成的,。其中，最能調(diào)動一個班級學生情感的,，最能體現(xiàn)班級凝聚力的就是學校組織開展的各項比賽活動,，我們班主任要切實利用好這樣的機會，讓班級每位學生都參與其中,，讓學生懂得每一個人都應為班集體出一份力,，讓學生深深明白“班級榮辱是我的責任”。這樣一來,，班集體的凝聚力會迅速增強,，班風和學風也就會隨之變好。
③班級活動的開展,。人的能力是在活動中得到培養(yǎng)和鍛煉的,。班級活動是班級文化建設的有效途徑之一。班級活動一般可分為兩類：一類是學校組織的活動,，如軍訓,、運動會,、藝術節(jié)等。這類活動規(guī)模大,、影響深,，對于形成健康向上、團結進取的班級團隊精神起很大作用,。鑒于此,，在校運會中，我們要著力培養(yǎng)學生吃苦耐勞精神和班級凝聚力;在藝術節(jié)中,，我們要培養(yǎng)集體榮譽感,。另一類是班級內(nèi)部的活動,，如班會,、興趣小組等。這些活動內(nèi)容廣泛,、形式多樣,，能對學生的思想、觀念起到潛移默化的作用,，能積極引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。所以,，各班一定要積極主動地豐富多彩地有效開展班級活動。
④優(yōu)化人際關系,。構建和諧的人際關系對精神文明建設有著重要意義,。班級里有兩種非常重要的人際關系要處理好：生生關系和師生關系。
教育學生處理好同學關系,，包括以下內(nèi)容：提倡助人為樂;心中有他人;看人要先看別人的優(yōu)點和長處;正視自己的缺點和不足;培養(yǎng)學生的幽默感;要有團隊意識和合作精神,。
處理好師生關系，則要注意以下幾個問題：教師首先要熱愛學生;教師要提高自身素養(yǎng)和人格魅力,，讓學生喜歡自己;教師應通過自己的言行樹立威信;教師要培養(yǎng)民主作風;教師要了解學生的心理特點,，用發(fā)展的眼光看待學生;教師對學生不抱成見和偏見，公平對待全體學生;當與學生發(fā)生沖突時,，要善于理解學生,。
班級文化建設對班集體的建設有著重要的作用。我們班主任要重視班級文化建設,，要在班級文化建設上進行大膽的探索和創(chuàng)新,，做出有班級特色的班級文化建設。
(三)德育常規(guī)工作
1,、計劃總結
班主任要在開學初,，通過依據(jù)政教工作計劃,，針對本班特點寫好本學期的班主任工作計劃，并于開學當天上交到政教處,。班主任一學期末要寫一份工作總結,，并按規(guī)定時間上交政教處。
2,、清潔衛(wèi)生
無論教室,、宿舍還是包干區(qū)，必須全天候保持清潔,，做到室外無漂浮物,，室內(nèi)地面無紙屑、墻壁無污漬;無論是玻璃,、窗臺,、陽臺、面磚還是扶手,、欄桿,，必須做到一塵不染。這些細微的工作必須天天有人做,，天天有人查,，天天有通報。
3,、 班隊活動
各班要組建好班級的班委會和團支部,，要建立相應的管理制度，并積極的展開各項班隊活動,。各班還要做好班級日志的填寫,，把班級開展的各項活動和班級的常規(guī)工作記錄好。
4,、主題班會
各班要嚴格按照政教處規(guī)定的主題有效地開展主題班會活動,，政教處將每月開設一節(jié)優(yōu)質(zhì)主題班會展示課，并組織班主任對主題班會課的有效開展進行深入研究,。
5,、家校聯(lián)系
班主任要通過“假日家校聯(lián)系單”的制作，校訊通的使用,，班級家長會的召開和平時與假期的走訪,，來加強家校的聯(lián)系。
6,、問題生轉化
各班主任要重視“問題學生與學生問題”的研究,。要關注生活在離異家庭、單親家庭和性格內(nèi)向的學生;關注學生的心理發(fā)展特點,。要通過家校聯(lián)系和班隊活動,，教育學生要了解自我,，接受自我，認識現(xiàn)實,，建立團結合作的良好人際關系,，同時特別注意異性關系的正確處理，促使學生身心健康發(fā)展,。政教處將結合不同年級不同學生的實際情況,，建立問題學生的檔案，采取綜合干預措施,，落實責任到人,。政教處還要定期召開各年段的問題學生轉化工作經(jīng)驗交流會。
(四)學生自主管理
1,、建立校園學生自主管理機制,，改變老師管，學生被管的傳統(tǒng),，構建以學生為主體的參與學生管理的機制,。本學期,，政教處將通過學生自主管理,，重點抓好“禮儀規(guī)范”、“兩操”,、“課間文明休息規(guī)范”,、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等，在過程中培養(yǎng)學生的主人翁意識,，愛自己的班級,，愛自己的學校，從而養(yǎng)成良好的道德行為習慣,。
2,、建立班級自主管理崗位模式。班級建設是班級工作的關鍵,，各班要通過“人人有事,、事事有人做”的班級管理宗旨，設定學生自主管理崗位,，定崗定人定責,，有檢查有監(jiān)督有評議，培養(yǎng)學生自己當家作主意識,。各班將全班學生一一安排相應的班級工作,，并給予他們相應的權力，讓他們創(chuàng)意自己的工作,。各班要讓學生銘記：“班級榮辱是我的責任,，我的責任,，我負責!”的口號，要讓每位學生牢牢記?。喊嗉墭s辱是我們每一個同學的責任,，每個同學自己的責任要自己負起責來，努力去做一個講誠信負責任的人,。接下來,，就是學生們各司其職，各盡其責,。這樣一來,，不僅調(diào)動了全體學生管理班級的積極性，又使學生在工作中形成責任意識,，強化了行規(guī)養(yǎng)成,，從而使學生的能力得到鍛煉與提高，讓學生更自信更快樂地成長,。
(五)主題教育活動
政教處將根據(jù)學校工作重點和“月月有主題,、周周有活動”的要求，結合重大節(jié)日,、紀念日及社會熱點話題,，以學生喜聞樂見的方式、有創(chuàng)意地開展主題教育月活動,。
本學期的主題教育月安排為：(九月)規(guī)范教育月;(十月)運動健康月;(十一月)安全教育月;(十二月)快樂展示月;(元月)反思成長月,。
本學期的主題教育月活動有：九月——①“文明禮儀伴我行”主題實踐活動;②第一次團校活動：弘揚民族精神;③“文明餐廳從我做起”主題實踐活動,。十月——①“做一個有道德的人”主題實踐活動;②“感恩教育”活動;十一月——①應急疏散和火災逃生自救演練;十二月——①“愛心教育”活動;②入團儀式;元月——①“體驗教育”活動;②尋找我的亮點,。本學期，政教處將努力做到精在事前,、細在過程,，做到活動八有：有通知、有布置,、有督促,、有檢查、有教育氛圍,、有總結表彰,、有展示宣傳、有材料積累,，并努力把主題教育活動打造成精品系列,。
(六)德育品牌打造
打造品牌一：營造校園書香文化，享受閱讀啟智明理
博覽群書，洞悉精彩世界;生花妙筆,，繪出錦繡中華,。本學期，政教處要求每個班級建立“讀書角”,，制定閱讀制度和讀書計劃,，我們要將“明理啟智”的主題讀書活動打造成學校德育活動的品牌。讓我們的學生養(yǎng)成閱讀和思考習慣,，拓寬知識視野,，陶冶文情趣，提升寫作能力,，增進文化素養(yǎng),，使其成為終生的學習者、獨到的思想者,、快樂的創(chuàng)造者,、不倦的實踐者，我們要營造書香班級,、書香家庭,，組織學生學習閱讀經(jīng)典、閱讀思想,、閱讀文化,、閱讀社會，讓學生盡情吸收古今中外名著的精神營樣,。
打造品牌二：開設心理健康教育,，讓每個學生陽光成長
走進學生心靈,，關注學生健康成長,。為了幫助學生明確成長、學習和自我完善目標,，讓其認識自我,、完善自我、發(fā)展自我,，政教處將形成心理健康教育活動系列,。(如：七年級——適應新環(huán)境，培養(yǎng)良好習慣;八年級——笑迎青春期,，培養(yǎng)健全人格;九年級——保持好情緒,，培養(yǎng)交往能力。)根據(jù)學生年齡特征,，我們將通過分段實施來對學生學習心理素質(zhì),、交往心理品質(zhì)、完善自我心理品質(zhì)進行培養(yǎng)，科學的人性化地促進學生健康心理,、健康人格的逐步形成,。另外，學校將設立心理咨詢室,，建立心理信箱,，由兼職心理老師對學生進行心理疏導和團體輔導，幫助學生解決心理問題,，讓我校的每個學生陽光成長,。
(八)安全與衛(wèi)生
1、強化安全意識,，進一步樹立安全重于泰山,、安全警鐘長鳴、安全常抓不懈的意識,。要把防火,、防盜、防疾病,、防災害,、防邪教、防事故等安全問題放在突出位置,，健全安全工作責任制和責任追究制,，定期組織安全工作檢查，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全,。
2,、完善學生生病、傷殘等上報,、跟蹤,、病事假審批制度。
3,、加大安全教育宣傳力度,，幫助學生形成安全自護的意識。
4,、開展好衛(wèi)生教育,。通過主題班會和黑板報向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生,、心理衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,，加強對師生良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
本學期，政教工作將在制度上要突出一個“全”,，要日益完善和全面;在管理上要突出一個“細”,，對學校的規(guī)章制度和工作布置要細致認真，力戒粗糙行事;在檢查考核上突出一個“嚴”,，不馬虎了事;在監(jiān)督上突出一個“實”,，要實實在在動點真格。通過“全,、細,、嚴、實”,，使學校德育管理標準化,、制度化。從實處從細處加強管理,，使學校良好校風更上一個臺階,。
