演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。
高中生演講稿主題篇一
青春，是活力的代表,，是年輕的象征;青春,，為世界進(jìn)文明,，為人類造幸福,。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園,，青春之國(guó)家,，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理,，更主要的是,，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了,，更濃了,。
我的校園，你是美麗的,、和諧的,。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí),，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞,，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文,。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快,，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂(lè)章,。
我的校園,，你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭,。在這個(gè)和諧的家庭中,，老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣，對(duì)我們淳淳教導(dǎo),。在我們的交流中,，語(yǔ)言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,，溝通了我們?cè)灸吧男?，使我們變得和諧，變得融洽,，歡樂(lè)更在無(wú)言中,。
我的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,，建校50年來(lái),，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),，被評(píng)為安全文明單位,，先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來(lái),，發(fā)展成今天的輝煌燦爛,。同學(xué)們，若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程,、嘔心瀝血,，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力,、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ),、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我,，使我對(duì)你有著一種特殊的感情,。
我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板,，是法制教育基地,。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂,。不僅如此,，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,，就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,，讓沙漠也能化作綠洲。青春,，就是一朵永開(kāi)不敗的花,。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那明亮的教室,，寬闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪，我更愛(ài)我的老師和同學(xué),。在校園里,，我們放聲高歌，我們激情奔跑,，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代,。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取,，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
高中生演講稿主題篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
不知道從什么時(shí)候開(kāi)起，我們的大學(xué)校園里書寫的只有童年的夢(mèng)幻,、成長(zhǎng)的困惑,、人生的感傷與愛(ài)情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著,，緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河,，只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事，年輕的心也只會(huì)走入如泣的雨中,。那時(shí)候,，我感到自己仍然是山，但已過(guò)早的荒涼,。往日的歲月,，使我確信：青春不過(guò)是黑夜下閃過(guò)的一個(gè)黑色的標(biāo)題，那是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的日子,。
直到那一天,，窗外明晃晃的太陽(yáng)光把我牽引到窗前,。推開(kāi)窗，太陽(yáng)光燦燦的手撫摸我的額頭,、我的臉和頭發(fā),，一束溫暖的陽(yáng)光注入我的心田。走出戶外,，我的臉不再蒼白,，我的眉宇間不再緊鎖，我的心也不再憂郁,。我告訴一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說(shuō)："這是因?yàn)槲业哪樕狭粝铝颂?yáng)的指紋,。"
從此，我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫,，也不再語(yǔ)出輕狂,、不知天高地厚，把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上,。我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機(jī)會(huì),，也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活,，這段時(shí)光唯一只屬于我自己,。我開(kāi)始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持，總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng),、令我們沸騰,，也會(huì)令我們熱淚盈眶。
我不再抱怨沒(méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔,，不再用或粉或黛的語(yǔ)言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章,，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說(shuō)過(guò)："不管什么事情,，能夠從頭到尾做徹底的便是大事,。"自從染上太陽(yáng)的指紋，我便不再計(jì)較所做事情的大小--我勤快的去圖書館讀書,，熱情的忙碌團(tuán)支部的團(tuán)活動(dòng),，認(rèn)真的準(zhǔn)備演講。不是嗎?重要的是參與,，即使不成功,，也不會(huì)成為空白，只要曾給世界留下了一瞬光明,，做一顆流星又有什么遺憾呢?
我們飄逸的秀發(fā)可以收納強(qiáng)勁的風(fēng),，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種向上的力量,，燃燒青春,、奉獻(xiàn)社會(huì),。我們可以有夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想除了美麗斑斕,，并不是漂浮在心靈之外的天空,，而應(yīng)當(dāng)是踏實(shí)而沉穩(wěn)的，可以握在我們自己手中的,，像風(fēng)箏線繩一樣收放自如的夢(mèng)想;我們可以去崇拜,，但不可以沉迷，因?yàn)檎嬲纳系凼俏覀冏约骸?/p>
生活的最好的人并不是壽命最長(zhǎng)的人,，而是最能感受生活的人,，是樂(lè)觀向上的人。生活在太陽(yáng)底下的人們,，如果感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫馨,，不為染上太陽(yáng)的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰暗,。
我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣,，我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,，總是坎坷不平,。我們的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步都會(huì)感覺(jué)吃力,，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重,。走在這樣一條充滿險(xiǎn)阻前面鋪滿夢(mèng)境的征途上，為了迎接遠(yuǎn)方的平坦,，我們?cè)赣没馃岬那啻禾て竭@所有的坎坷,。作為跨世紀(jì)的一代青年，生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合,。生命的旺盛，使我們跑在時(shí)代的前列;沖刺的輝煌,，在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽(yáng),。
生命，需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,，才能顯出它的價(jià)值,，讓我們?nèi)紵约骸⑷紵约旱纳?，使生命之光大放異?讓我們所有流動(dòng)的熱血和激情,，都重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋吧，因?yàn)樗梢詾槲覀冏髯C,，證明我們都是熱愛(ài)生命的人,，都是熱愛(ài)生活的人,。
高中生演講稿主題篇三
尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我今天講話的主題是“敬老孝親,，傳統(tǒng)美德”,。本周我們將迎來(lái)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。從1989年起我國(guó)又把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié),，倡導(dǎo)全社會(huì)尊老,、敬老、愛(ài)老,、助老的風(fēng)氣,。
敬老孝親是我國(guó)傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富,。古代思想家孔子說(shuō)：做子女的能活下來(lái),，是因?yàn)橛懈改傅酿B(yǎng)育;孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要孝敬自己的老人,，還要孝敬社會(huì)上所有的老人,。
每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,，每個(gè)人也都有老的一天,。古往今來(lái),，多少個(gè)春夏,，多少個(gè)秋冬,，一代代人由小孩到老人,，不管處于何時(shí),，弘揚(yáng)敬老孝親的優(yōu)良傳統(tǒng)總是相通的,。
同學(xué)們,，你們知道嗎?中央電視臺(tái)從20xx年起主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)在北京正式啟動(dòng),。“尋找最美孝心少年” 面向全國(guó)18歲以下的少年兒童,，尋找,、發(fā)掘、宣傳新時(shí)期“孝心少年”的典型代表,。 這中間有“板車女孩”黃鳳,，6歲時(shí)黃鳳爸爸意外摔傷高位截癱，媽媽離開(kāi)家,。11歲時(shí)她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病,。連續(xù)20xx年，她獨(dú)自照顧爸爸,，給他喂飯,、翻身、按摩,。風(fēng)霜雨雪再累再苦也不曾放棄!16歲的她說(shuō)：委屈時(shí)看見(jiàn)我爸笑,，就沒(méi)事了,。
同學(xué)們，也許,，我們不需要像黃鳳那樣過(guò)早地承擔(dān)家庭的重?fù)?dān),。但是，我們作為新世紀(jì)的接班人,，卻應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，尊敬身邊的每位老人;從小事做起，孝順父母,，發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng),，讓敬老孝親的美德成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
“青年興則國(guó)家興,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,，十九大報(bào)告最終結(jié)筆于對(duì)青少年的希望。矚望殷殷,，其心拳拳,。 “故今日之責(zé)任，不在他人,，而全在我少年,。”青少年志存高遠(yuǎn),，中國(guó)夢(mèng)就不會(huì)遠(yuǎn);青少年腳踏實(shí)地,，中國(guó)就永遠(yuǎn)站得穩(wěn)。我們少年兒童也將接起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的接力棒!新時(shí)代,，新少年,，新的一天，新的一周,，同學(xué)們,，加油!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
高中生演講稿主題篇四
大家好!
20__年6月是我國(guó)第_個(gè)安全生產(chǎn)月,，安全是一種美,，安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過(guò)程之中;安全是一種情，安全的情是一種美好的感覺(jué)狀態(tài);安全是一種理,，安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá);安全是一種法,，安全的法是文明的體現(xiàn)，責(zé)任的體現(xiàn),，安全,，就象空氣,，與我們的生活、工作息息相關(guān);安全,，猶如陽(yáng)光,，我們無(wú)法承受失去它的痛苦。
不知從何時(shí)起,，我發(fā)現(xiàn)大家無(wú)意中在出休息室的門時(shí),，都會(huì)不由自主地扭頭看一眼青安崗提示牌，在崗一分鐘,，安全六十秒,，每次上車前提醒自己怎么做。
班前,，班后會(huì),，班前宣誓，事故分析會(huì),，業(yè)余培訓(xùn)等等方式,，辦法來(lái)提高我們的技術(shù)水平，增強(qiáng)我們的安全意識(shí),，以求做到各項(xiàng)事故為零,，卻保生產(chǎn)節(jié)節(jié)升高，在崗一分鐘,，安全六十秒,，說(shuō)起簡(jiǎn)單，做起簡(jiǎn)單否,，特別是零點(diǎn)班,，易瞌睡，回答各異,，但為了自己或他人都應(yīng)做到,。
首先要以精力充沛，思想集中為前提,，再以行車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為操作的行使之基本,，最后再以平和，快樂(lè)的心態(tài)去聽(tīng)從正確指揮,，從而完成工作任務(wù),，高高興興上班，平平安安回家,。我們甲班的行車師付們就是這樣做的,。
大海中的船只如想航行快一點(diǎn)的話，順風(fēng)是一大助力，而安全之風(fēng)吸,，本人認(rèn)為安全員,，組長(zhǎng)就是那助力之風(fēng)。特別是組長(zhǎng)李萬(wàn)彬不但班前,，班后的提醒叮囑,。班中在休息室也很少見(jiàn)到他的身影，在巡視現(xiàn)場(chǎng)呢,。
行車工操作行車的一舉一動(dòng)都在他的眼里,，他無(wú)數(shù)次叮囑，在提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí),，安全意識(shí)也要提高,。工作中，意識(shí)上要保持清醒頭腦,。把安全始終放到第一位,，真正做到安全的思想與行為和諧統(tǒng)一，地面指揮人員有時(shí)貪圖舒服,，我們操作時(shí)必需嚴(yán)格按作業(yè)指導(dǎo)書所規(guī)定的執(zhí)行操作,。
對(duì)日常工作習(xí)慣操作隱患進(jìn)行相互糾錯(cuò)和監(jiān)督，從勞保穿戴,，鳴鈴,。每人的一言一行最基本做起，,，做好,。大意不得，要年如月,，月如日,，日如時(shí)，時(shí)如分,，分如秒……
有時(shí)有人埋怨他天天真多事,，講來(lái)講去就是安全意識(shí)，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，安全規(guī)程,，誰(shuí)不知，哪個(gè)不曉,，浪費(fèi)時(shí)間,，說(shuō)也怪，誰(shuí)都知到怎樣做,，不該怎樣做,，可就是在無(wú)意中偶然犯錯(cuò),，雖是偶然，但在每一起偶然事故的背后都可以找到隱藏著的必然,。嚴(yán)是愛(ài)，松是害,。
生產(chǎn)不能等,，安全更不能等。不能等到吃一塹,，在長(zhǎng)一智,。要警鐘長(zhǎng)鳴，我們一定要堅(jiān)持不懈做到安全意識(shí)隨時(shí)隨處,，在崗一分鐘,，安全六十秒。
總之,，安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需長(zhǎng)抓不懈，只有當(dāng)我們每個(gè)人都提高了安全意識(shí),，人人講安全,，事事為安全，時(shí)時(shí)想安全,，處處要安全,，我們才能有安全，“安全責(zé)任,、重在落實(shí)”,，讓我們借著安全月這股強(qiáng)勁的東風(fēng)，從我做起,，從你做起,，落實(shí)安全責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)安全發(fā)展而努力,，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)而奮斗!
高中生演講稿主題篇五
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好!
十六歲的青春像一陣清風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的肩膀!
經(jīng)歷了臺(tái)燈拼命下的無(wú)數(shù)個(gè)奮斗疲憊的晚上：經(jīng)歷因分科而擦出的友誼的火花：我們十六歲,，就像翅膀劃過(guò)蔚藍(lán)的天空,，沒(méi)有留下任何痕跡，而我們依然在一刻不停地追逐夢(mèng)想!
十六歲,，熱血的青春
我們一次又一次的烈火中煎熬,，只為終有一日金榜題名時(shí)：我們一次又一次迎接狂風(fēng)暴雨，只為在寒風(fēng)中以雪花的姿態(tài)傲然綻放：我們一次又一次擺局布陣,，操戈兵馬,，為了自己的夢(mèng)想,，自己的世界，征戰(zhàn)四方,。十六歲的青春,，我們只希望現(xiàn)在所有的負(fù)擔(dān)都能變成禮物，如今所受的痛苦都能照亮為了迷茫的路!
我的演講完畢,。
謝謝大家!
高中生演講稿主題篇六
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是夏映雪，今天我演講的題目是《美麗的校園》,。
我有一個(gè)美麗的校園,，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草,、和青翠的樹(shù)木,，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了,，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放,，爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱,，它削尖腦袋,，使勁地往上鉆，柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的小芽,?！奥 ⒙?、隆”,，雷公公用力地敲起大鼓來(lái)，一場(chǎng)春雨歡快地下了起來(lái),，這讓嬌柔的小花有些膽怯,。
夏天來(lái)了，小花開(kāi)得艷麗極了,，小草長(zhǎng)得更壯實(shí)了,，樹(shù)木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，就連可愛(ài)的同學(xué)們也長(zhǎng)高了,。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜。
秋天來(lái)了,，大樹(shù)爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落,，我們可以利用這些千姿百態(tài)、顏色不一的落葉來(lái)做剪貼畫,。小草和花兒都漸漸地枯萎了,，慢慢地變成土黃色的了,。
冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞,，操場(chǎng)上再也看不到小花,、小草的身影了，操場(chǎng)好像披上了一件潔白的外衣,。只有堅(jiān)強(qiáng)的樟樹(shù)伯伯頂住了嚴(yán)寒,，同學(xué)們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時(shí)候才感覺(jué)到身上暖烘烘的,。
美麗的校園不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到了快樂(lè)和幸福!
高中生演講稿主題篇七
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的教師：
你們好!
今天是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘,，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上,。敬愛(ài)的老師們,，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里,，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。
一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們,。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一朵浪花,。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,，將來(lái)為祖國(guó)出力,。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?！疤依顫M天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國(guó)才飛黃騰達(dá),，日新月異。
教師,，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。
師應(yīng)該是有魂的,，長(zhǎng)青，是為師魂,，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久,，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力,，它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。
我們不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。
老師們,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂(lè)!
高中生演講稿主題篇八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
歲月蒼涼,，人生之路何等漫長(zhǎng),。踏進(jìn)青春這扇大門，我們都知道青春難回,，童真難追,。而我們也因?yàn)闀r(shí)光而丟掉了曾經(jīng)的童真和單純
在書海中遨游，我們逐漸懂得知識(shí)的寶貴,，而且更加努力,，去汲取知識(shí)。汲取的更多,，接觸的也就更多，也會(huì)受到外界環(huán)境的影響,。
曾經(jīng)的我們,，對(duì)待朋友，友好,，無(wú)私;現(xiàn)在的我們對(duì)待朋友,，像陌生人一樣。開(kāi)始猜疑,，不敢像小時(shí)一樣,，敞開(kāi)自己的心扉，對(duì)朋友毫不避諱地傾訴,，和朋友交心,。
隨著時(shí)間的推移，我們慢慢步入青春,，心門也一點(diǎn)點(diǎn)閉合,。當(dāng)這扇門完全關(guān)閉時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn);曾經(jīng)的童真和單純,，已然逝去,。我們慢慢成熟，也會(huì)慢慢的孤單,。
我的演講完畢,。
謝謝大家!
